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【精品】風(fēng)雨作文600字集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)雨作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文600字 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)聽見這首歌，我都會(huì)不由自主的跟著唱起來，不僅僅是因?yàn)檫@首歌美妙的旋律打動(dòng)了我，而且它還讓我更加有勇氣。你知道這是為什么嗎？
這里還有一個(gè)小故事。
我家就住在風(fēng)景秀麗的泰山腳下。暑假的一天，我和表哥一起去泰山旁的一座山上玩，它雖然不如泰山危峰兀立，雄奇?zhèn)グ叮瑓s也是怪石嶙峋，樹木林立，不時(shí)還會(huì)從茂密的草叢中飛出一只野雞嚇人一跳。
當(dāng)我們走過一段怪石山崖時(shí)，表哥突然喊道：“表弟你看，那是什么？”我順著表哥的手指頭望去，只見前方亂石草叢中露出一個(gè)一人高的洞口，走近一看，里面陰森森的，什么也看不清。表哥開玩笑的對(duì)我說：“咱們比一比誰在里面呆的時(shí)間長，輸了的就請(qǐng)勝者吃一頓飯?jiān)趺礃�？”表哥平時(shí)膽量比我小多了，我才不怕他呢。于是我答應(yīng)了。我們用“剪子、錘頭、布”決定誰先進(jìn)去，結(jié)果是我先進(jìn)去。
我走到洞口前，先適應(yīng)適應(yīng)里面黑暗的光線，然后就小心翼翼地向里走去。剛進(jìn)去一小段路，我就發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠倒立在洞頂，我害怕極了，兩腿發(fā)抖，渾身打顫，心里像揣了許多小兔子一樣嗵嗵亂跳。我嚇得幾乎喘不過氣來，不敢再往里走一步。這時(shí)外面?zhèn)鱽肀砀绲男β�。我想：我不能就這樣輸了，不能讓表哥瞧不起我。為了給自己鼓氣，于是我便唱起了《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌。伴隨著優(yōu)美的旋律，我仿佛成了一位偉大的歌唱家，蝙蝠拍打翅膀的.聲音也變成了觀眾們的熱烈掌聲。我越唱越開心，勇氣也越來越大，周圍的一切也變得可愛起來。
當(dāng)我出來的時(shí)候，已經(jīng)過了十多分鐘了。表哥見我沒事，也十分自信地走了進(jìn)去。
我捂住了耳朵……
“�。。�！”伴隨著一聲嚎叫，表哥像發(fā)瘋了似的沖了出來，逗得我哈哈大笑。
從那以后，我更加喜歡《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌了。
風(fēng)雨作文600字 篇2
當(dāng)夜幕中卷一陣狂風(fēng)，你是否在黯然神傷，或痛若，或渺茫，當(dāng)晨曦拉開帷幕時(shí)，你是否在低回吟唱，或歡樂，或希望。
數(shù)十載寒窗苦讀，只為今朝一搏。誰料卻被這無情的期中考試分?jǐn)?shù)，令你黯然神傷，課你并不甘心，因?yàn)槟銥榇藭r(shí)付出太多太多。純真的童年時(shí)光，已無法挽回，真摯的友誼也只能留在心間。你錯(cuò)過了這世間太多美好的景致。不過，彌補(bǔ)還不算遲，只要開始永遠(yuǎn)不晚。撩干你的淚水，不要讓傷悲掩埋奮斗的心靈，振作起來從頭開始，再次沖出起跑線，你一定會(huì)迎得最終的勝利。
聽，清晨的鳥鳴多清脆，看，初露的陽光多明媚，小草在歡笑，花兒在閃耀。朵朵白云也正在變幻著優(yōu)美的身姿，盡顯自己的風(fēng)流。這些你看到了嗎?看到這一切的同時(shí)，你應(yīng)該明白一個(gè)道理：再長的路也有盡頭，只要生命不熄，拼搏永遠(yuǎn)不止。
這一點(diǎn)，先哲們以做出了榜樣。
居里夫人提練鐳，犧牲了自已的傾青春，犧牲了自已的花樣年華。
李時(shí)珍經(jīng)歷多少困苦磨難，他利用27年編寫成了《本草鋼木》，為后人留下了醫(yī)學(xué)史上傳世佳作。
曹雪芹的紅樓一夢(mèng)30年鑄就經(jīng)典�？梢姡魏稳顺晒Φ谋澈蠖几冻隽藬�(shù)十年的努力和常人無法忍受的.艱辛�？�!，坐在輪椅上的英雄張海迪正在向我們招手，他們不也正是經(jīng)歷千磨萬難才到達(dá)了人生的彼岸嗎?朋友振作起來吧，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)吧!墻角的那朵婷婷玉立的小花就是你心中不竭的動(dòng)力。朋友，盡力去拼搏吧，我們永遠(yuǎn)支持你，暫時(shí)的失敗沒關(guān)系，因?yàn)橛形覀冇肋h(yuǎn)陪伴你。你微笑的那一刻，就是你最真美麗的收獲。
夜幕中的一卷狂風(fēng)，把你吹醒，你笑了：晨曦中的一片陽光，把你照亮，你振作了。
其實(shí)，痛苦與歡樂只在一念之間，要相信陽光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨作文600字 篇3
這是一個(gè)輝煌的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)活躍，科技昌明；這是一個(gè)暗淡的時(shí)代，家園荒蕪，四處飄蕩。三十余年帶來髙速發(fā)展和巨量財(cái)富的同時(shí)，也留下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等一系列問題，“中等收入陷阱”魔咒似乎成真。要跨越“陷阱”，就必須依賴于發(fā)展和，依賴于每一個(gè)社會(huì)管理者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“中國的問題，都是發(fā)展中的問題，都應(yīng)該在發(fā)展中解決”，同志的論斷為我們撥開了前進(jìn)的。面對(duì)發(fā)展的重大問題，無論是社會(huì)問題，還是經(jīng)濟(jì)困境，不僅要真抓實(shí)干，還要在細(xì)節(jié)上一點(diǎn)一滴地和努力，歷練和成長。而這些，正是社會(huì)管理人員工作的責(zé)任和意義。
風(fēng)雨是阻力，更是我國事業(yè)的試金石。急速變化的中國交織著與，春雨和秋風(fēng)。如同那位在風(fēng)雨中收獲累累碩果的農(nóng)夫，如果我們只要春雨的滋潤，不要秋風(fēng)的洗禮，那么我們將的不止是一年的收成，而是國家和民族的未來。在寬松金融政策的下，金融、地產(chǎn)等虛擬經(jīng)濟(jì)一支獨(dú)大，不僅實(shí)業(yè)難為，更加劇了整個(gè)經(jīng)濟(jì)部門的風(fēng)險(xiǎn)；在國有企業(yè)傾斜政策的支持下，鐵、金融、石化壟斷和自利。緊縮銀根，主動(dòng)制造阻力和危機(jī)，倒逼金融體系啟動(dòng)深刻變革，這是“李克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”的'用心良苦之處，也是以阻力促成長的典范之作。
風(fēng)雨是阻力，也是事業(yè)正確方向的船舵。在經(jīng)濟(jì)上，盲目的投資和建設(shè)走的是一條不歸，阻力是善意的護(hù)欄，是強(qiáng)健筋骨的沙袋，是匡正方向的船舵。20xx年我國的GDP增速降至7。6%，為什么發(fā)展要降速？就是要發(fā)展的質(zhì)量和方向。只有遇到阻力，才會(huì)和調(diào)整，才會(huì)兼顧公平和效益之，才能為人民創(chuàng)造真實(shí)可信的福祉。而具體調(diào)整，需要我們從實(shí)際中探討，從細(xì)節(jié)處努力，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)為事業(yè)添磚加瓦。
粗放式發(fā)展，在澎湃的燒錢沖動(dòng)之后，是產(chǎn)能過剩和債務(wù)之痛。如果將醫(yī)學(xué)無法遏制的生長稱為癌變，那么我們有責(zé)任遏制它在社會(huì)領(lǐng)域出現(xiàn)。在風(fēng)雨中成長，在背后尋找陽光，以我們的努力和智慧為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，這是社會(huì)管理工作的光榮和責(zé)任。
風(fēng)雨作文600字 篇4
還記得上大班的時(shí)候，我突然想學(xué)樂器，好在同學(xué)面前秀一把。也許是出于好奇，我迫不及待地向媽媽說要拉小提琴，媽媽聽了，鄭重地說：“睿睿，你學(xué)可以，但是不能半途而廢！”
“沒問題！”我拍拍胸脯。
就這樣，我與小提琴結(jié)下了不解之緣。
開始時(shí)，我學(xué)得很輕松，可慢慢地，我便遇到了難題——指法。這是一個(gè)基本功，一首單調(diào)的練習(xí)曲，十遍二十遍地拉，直到花兒都謝了，還要拉。
我逐漸體會(huì)到了學(xué)小提琴并非我想象中那么簡單，各種各樣的要領(lǐng)讓我無法接受。當(dāng)我學(xué)到三級(jí)時(shí)，我實(shí)在受不了，老師布置的曲子枯燥乏味、無聊透頂。
我變得討厭練琴，每次要媽媽督促，才極不情愿地架起琴。拉琴時(shí)，我心不在焉，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便，拉完一段就要看一回鐘，盼望著快點(diǎn)到時(shí)間，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我來說，簡直就是夢(mèng)魘，真難熬。再加上樓下傳來小伙伴們玩耍時(shí)發(fā)出的聲音，我心急如焚，指法更是亂七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老師那兒，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“既然你不喜歡就別學(xué)了吧，在困難面前，怕吃苦，不堅(jiān)持，做任何事情都無法取得成功�！�
我當(dāng)時(shí)如醍醐灌頂，才突然發(fā)現(xiàn)，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依戀，要真放棄，還真舍不得。
從那以后，我命令自己每天必須定下心來拉琴，從二十分鐘到四十分鐘再到一小時(shí)甚至更長。每天挑戰(zhàn)一回自己。漸漸地我就發(fā)現(xiàn)拉琴其實(shí)是一件很享受的事情。我夢(mèng)想自己成為呂思清第二，用動(dòng)人的旋律給身邊的每個(gè)人帶來歡樂和幸福。
我終于堅(jiān)持了下來，小提琴也給我?guī)砹俗孕藕统晒�。一次次的考�?jí)，一次次的表演，我無一失敗。在最新的一次比賽中，我的一首《梁�！�。如行云流水，獲得了評(píng)委老師的連連稱贊。我沉浸在觀眾們?nèi)缢腵掌聲中，笑了又哭了。
是啊，陽光總在風(fēng)雨后，生活中的回報(bào)恰恰是在你想要放棄的那一刻給予，一個(gè)人只要堅(jiān)持到底，永不放棄，不懈努力，最后總能收獲那一縷最美麗的陽光。
風(fēng)雨作文600字 篇5
三年級(jí)時(shí)我剛轉(zhuǎn)來廈門，碰到了新的環(huán)境，遇到了新的同學(xué)，當(dāng)然還遇到了我從來沒有學(xué)過的學(xué)科——英語。在現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，他們?cè)缫褟囊荒昙?jí)就開始學(xué)英語。對(duì)于我這個(gè)插班生來說，從來沒有學(xué)過英語。看似簡單的A-P-P-I-E，對(duì)于我來說都是亂碼。
在這個(gè)時(shí)候，我也遇到了我人生中的第一位英語老師——徐老師。她也許是我在英語學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一周有三節(jié)英語課，她總會(huì)在英語課的時(shí)候挑同學(xué)的毛病，然后把那些同學(xué)往后調(diào)，讓我往前坐。她無微不至的關(guān)照，讓我愛屋及烏，對(duì)英語也少了幾分畏懼，多了幾分親近。可是僅僅喜愛還是不夠的，畢竟我落下了兩年的課程，兩年中他們學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的。所以徐老師決定在課間的時(shí)候?qū)ξ疫M(jìn)行輔導(dǎo)。
剛開始她教我的時(shí)候，讓我默寫26個(gè)字母。可是這把我難倒了，作為一個(gè)英語零基礎(chǔ)的`我，我甚至不知道26個(gè)字母有哪些?更別提手寫了!當(dāng)然老師也沒有對(duì)我放棄：“你現(xiàn)在先按照課本上的寫，然后我再慢慢教你。”我點(diǎn)頭答應(yīng)。
在三年級(jí)的一年里，我的課間幾乎被英語給占用。不過付出總會(huì)有回報(bào)，我從三年級(jí)上冊(cè)第一次單元考不及格到后來的成績逐漸提升，到了三年級(jí)下冊(cè)，我?guī)缀跄芸嫉綕M分。陽光總在風(fēng)雨后，之后我甚至能去參加英語演講，能得到一個(gè)很不錯(cuò)的成績。
這不僅僅是我努力的結(jié)果，因?yàn)樾炖蠋熞恢备嬖V我“你要在別人休息的時(shí)候補(bǔ)上你原來沒有學(xué)過的。等你補(bǔ)上后，你就可以在別人休息的時(shí)候拓展一些他們沒有學(xué)過的�！蔽乙恢卑研炖蠋煹倪@句話銘記在心，我之所以有今天的成績很大程度是因?yàn)槲业挠⒄Z啟蒙老師吧!
其實(shí)在學(xué)習(xí)中沒有什么先來后到，只有誰努不努力?如果在成長的過程中，能遇見一位對(duì)你嚴(yán)格要求，為你指引方向的老師，一定好好珍惜!
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