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雕琢為話(huà)題的作文（通用28篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編整理的雕琢為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雕琢為話(huà)題的作文 1
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義，青春，不經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢，又怎么能綻放它絢麗的光彩呢？
題記
沒(méi)有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒(méi)有困難的人生，絕不是完整的人生；沒(méi)有挫折的青春，亦是無(wú)滋無(wú)味的。人生不可能是一帆風(fēng)順的，總有一些困難要我們?nèi)ッ鎸?duì)，總有一些挫折要我們?nèi)ッ鎸?duì)。挫折是彩虹前的暴風(fēng)雨，只有勇敢面對(duì)并克服它，才能綻放出屬于自己的七色光彩！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽乙孕拍顬橹�，勤奮做槳，將張海迪、貝多芬的事跡化作風(fēng)帆，在人生激流中勇往直前，克服一個(gè)個(gè)困難，在挫折中，一步步成長(zhǎng)！
青春，便是在挫折中成長(zhǎng)！
失敗，在青春中必不可少。若沒(méi)有它，成功，將顯得淡然無(wú)味：愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，一共失敗了約25000次，但他卻發(fā)現(xiàn)了24999次不成功的原因，從而獲得了最后一次的成功；美國(guó)總統(tǒng)林肯，在1860年當(dāng)選總統(tǒng)之前，共有過(guò)35次的.失敗，卻只成功過(guò)3次�？墒�，若是沒(méi)有這35次的失敗，又怎么會(huì)有那僅僅3次的成功呢？俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷，它并不可怕。失敗，是走向成功的第一步，也是最重要的一步。我們的人生還很長(zhǎng)，失敗，也將會(huì)是無(wú)可計(jì)數(shù)的。如果你沒(méi)有膽量去面對(duì)失敗，那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。
青春，亦是在失敗中成功的過(guò)程！
青春是一塊璞玉，需要挫折與失敗的細(xì)細(xì)雕琢，才能成為白璧無(wú)瑕的美玉！
雕琢為話(huà)題的作文 2
你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意；你或許常常責(zé)怪上天總是去幫助別人，卻未聽(tīng)從你的呼喚，是你美夢(mèng)成真；你或許常常感傷生命的渺小，少數(shù)人人格的扭曲。
但是，請(qǐng)別焦急，只要用善良和愛(ài)，雕琢出心中的天使。心中的天使則會(huì)助你為善，會(huì)引你走向幸福。
清香傳得天心在
你是大山里最后的醫(yī)生，提著藥箱拐著拐杖在田壟里行醫(yī)，即使你們沒(méi)有翅膀，你們依然是天使。為什么？就因?yàn)槟銈冇萌牡膼?ài)，燃燒自己的青春點(diǎn)亮了相間的田壟；用愛(ài)，你們肩負(fù)十里八鄉(xiāng)的健康。
為了鄉(xiāng)親，們的健康，你們常常騎著車(chē)在泥濘土地中前行。雖然你們也曾猶豫，彷徨，但你們舍不得離開(kāi)需要治病的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親感激你們，周月華，艾起夫婦用愛(ài)雕琢出心中的天使，他是北培區(qū)的天使，也是感動(dòng)中國(guó)的天使。
何處春光無(wú)明月
你來(lái)過(guò)，也曾未離開(kāi)，應(yīng)為你用你的善良，幫自己雕琢成永生的天使。
盡管你只有12歲，即便你正是花樣年華，而你卻悄然離開(kāi)，你用最后的時(shí)光，把世界照耀。
面對(duì)痛苦的病情，你堅(jiān)忍；面對(duì)為數(shù)不多的歲月，你還在想如何幫助別人；面對(duì)別人的善款，你卻謝絕，面對(duì)生命即將結(jié)束，你提出將你的器官捐獻(xiàn)出去，你用你的真誠(chéng)感染著父母葉落歸根的思想。
在你離開(kāi)的那一天，你的器官運(yùn)往了祖國(guó)各個(gè)地方。而你的高尚、你的純粹、源自你心中的天使愛(ài)，你的`善良，感動(dòng)了中國(guó)。
冰雪為容玉作胎
欣賞你，欣賞你竭盡全力的保護(hù)生命；贊揚(yáng)你，贊揚(yáng)你即使在衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候仍然獨(dú)守心中的太陽(yáng)。
面對(duì)突如其來(lái)的車(chē)禍，你用盡力量保護(hù)了4個(gè)學(xué)生；面對(duì)嚴(yán)重的傷情，你用了3天給你日思夜想的學(xué)生寫(xiě)了一封信，而我卻能感受到你堅(jiān)守的快樂(lè)。
未來(lái)，對(duì)你來(lái)說(shuō)有太多的未知。也許你將終生與輪椅相伴，也許你能很好的適應(yīng)義肢。但確定的是你依然會(huì)樂(lè)觀的生活；確定的是即使再面對(duì)那一刻，那也是你不變的選擇；確定的是縱使所有的青藤都到了，你也會(huì)站著。因?yàn)槟阌袌?jiān)定的信念，而這些都會(huì)來(lái)自于你內(nèi)心的善良。
看到這些，有誰(shuí)還會(huì)毫無(wú)思考，毫無(wú)進(jìn)取的抱怨自己沒(méi)有得到天使的眷顧呢！其實(shí)，天使就在我們心中。
讓我們都成為天使吧！
雕琢為話(huà)題的作文 3
生活中，常常有人抱怨自己沒(méi)有完美的人生，抱怨自己不像別人那樣出色。其實(shí)，他們忽略了一點(diǎn)認(rèn)真地、專(zhuān)心地雕琢自己。
題記
四年級(jí)時(shí)，我從鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我沒(méi)有出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒(méi)有參加過(guò)班級(jí)活動(dòng)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，像一只孤獨(dú)的丑小鴨。在班里，沒(méi)有人關(guān)注我，更沒(méi)有人愿意和我做朋友。于是，我把自己封閉起來(lái)，變得越來(lái)越自卑，甚至產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
一天，與爸爸談起學(xué)校時(shí)，我無(wú)意間說(shuō)出了心里的苦悶：“在這個(gè)班級(jí)里，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)我，也沒(méi)有人理解我，同學(xué)們都比我出色！”“雪兒，”爸爸望著我的眼睛，說(shuō)道，“我只希望你能懂得我下面所說(shuō)的話(huà)：永遠(yuǎn)不要抱怨生活。你不起眼，不夠出色，是因?yàn)槟悴欢玫褡磷约骸！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我就像變了一個(gè)人：我不再動(dòng)不動(dòng)就對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)了給他人友好的微笑；我不再一個(gè)人蜷縮在角落，而是積極參與各種集體活動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)光；課間休息時(shí)，我不再一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，我會(huì)跟同學(xué)們講一些有趣的'故事，讓大家開(kāi)懷一笑；當(dāng)同學(xué)有不懂的問(wèn)題向我請(qǐng)教時(shí)，我盡力耐心地幫他解答我獲得了生平第一張獎(jiǎng)狀，我第一次參加了演講比賽，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題我的變化，老師和同學(xué)們都看在眼里。漸漸地，我與同學(xué)們相處融洽了，我有了自己的知心朋友，我看到了老師贊賞的目光。原來(lái)，我也能做得很出色！
其實(shí)，每個(gè)人都可以把自己變得更完美。只是許多人不懂得怎樣雕琢自己。
朋友，請(qǐng)記住，無(wú)論你身處何種境地，永遠(yuǎn)不要自暴自棄，你要相信，自己就是一塊璞玉，只要用心雕琢，就會(huì)光芒四射！那和氏璧不是經(jīng)過(guò)了千雕萬(wàn)琢才成為聞名天下的寶貝嗎？為了自己的完美人生，為了自己的美好理想，為了暢快淋漓地書(shū)寫(xiě)那個(gè)大寫(xiě)的“人”字，請(qǐng)學(xué)會(huì)雕琢自己！
雕琢為話(huà)題的作文 4
人生如玉，遠(yuǎn)看華美無(wú)比，近看精彩紛呈。由自己雕琢一生，細(xì)細(xì)回味，命名為“青春”的那一塊實(shí)為得意之作。
對(duì)未知與新奇的渴望，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的躍躍欲試，對(duì)失敗的苦惱，對(duì)離別的不舍與怨恨。五味雜陳，呷在口中，一股莫名復(fù)雜的味道漫延，其中有一味苦，苦得痛徹心扉，難以忘懷，將其深深藏在心的背面，無(wú)法示人。
那苦是刻畫(huà)青春之玉的雕刻刀，在最光鮮亮麗的一面，背后漆如墨黑，一片陰影。
“強(qiáng)者將傷痕做墊腳石，弱者為其墜入深淵”。
假的。
誰(shuí)不會(huì)在人前強(qiáng)作歡笑，而心中早已痛哭流涕？強(qiáng)者脫下鎧甲，看著新添的傷疤也會(huì)隱隱作痛，已早無(wú)以往威風(fēng)，匆匆尋找傷藥。
“摔個(gè)跟頭，爬起來(lái)，繼續(xù)走。”
錯(cuò)的。
真正剛毅的人，他會(huì)停下，會(huì)休息。他們思考，觀察，找捷徑，尋新路，重振作。走過(guò)一條壞路，再立即前進(jìn)，它依舊是壞路，等待你的'前路，萬(wàn)丈深淵，碎石巖漿？說(shuō)不準(zhǔn)。
這便是青春鮮明的種種。
現(xiàn)在寫(xiě)下的這些無(wú)疑“事后諸葛亮”，青春時(shí)，青澀為衣，勇氣為履，爭(zhēng)先恐后，前往深淵。
所以人們都有青春的傷，步入其中，開(kāi)拓的視野，懂得了思考，學(xué)會(huì)了止步。
不妨化悲痛為教訓(xùn)，成為一種刻畫(huà)青春之玉的重要工具，鋪出一條路，走向未來(lái)。
花季的時(shí)候，更需要風(fēng)雨的吹打，將早已腐朽的枯枝敗葉打去，落于泥土，化為養(yǎng)分。
雕琢為話(huà)題的作文 5
“哎，青春已經(jīng)離我而去了啊……”“我好想回到青年時(shí)期啊”；“我懷念青春，可它已離去了……”“我好后悔自己沒(méi)有珍惜自己的青春年華……”在我們身邊是不是常常聽(tīng)到這樣的聲音？這些都是成年人的肺腑之言啊，青春——多么美好的詞語(yǔ)。
青春，每個(gè)人最好的時(shí)期，而他就像是一塊美麗的玉石。當(dāng)我們剛踏入青春的時(shí)候，它就是一塊完完整整的、一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有的整塊的玉石。但是同學(xué)們想想這單一的一整塊的玉石真的很好看嗎？難道不是我們努力雕琢、雕刻它，讓它變得更美麗才會(huì)更好看嗎？其實(shí)我們的青春就像這整塊的玉石一樣，如果我們平平淡淡的過(guò)完這一階段，它到最后還只是那普普通通的一顆玉石，當(dāng)老年時(shí)再去回頭去看見(jiàn)那古板單一的、一整塊玉石，就不會(huì)覺(jué)得遺憾嗎？遺憾自己沒(méi)有雕琢好它。
那怎樣才能讓這顆青春的玉石變得更加美麗，綻放它的美麗呢？需要我們努力的學(xué)習(xí)來(lái)雕琢它，這樣這顆普普通通的玉石才會(huì)被雕刻出美麗的花紋，只要我們努力拼搏，這顆青春的玉石，最后它就會(huì)變成一顆美麗的`工藝品，這樣我們才不會(huì)遺憾吧？
同學(xué)們，最好的青春年華不應(yīng)該是身邊氤氳著學(xué)習(xí)的美好氣氛嘛？我們身邊的空氣中不應(yīng)該充滿(mǎn)著一絲絲學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎？同學(xué)們，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)，雕刻出最美的青春之玉吧！
雕琢為話(huà)題的作文 6
我曾看到過(guò)這么一句話(huà)：樹(shù)要成材，需要園丁的雕琢；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放絢麗的光彩。
青春需要雕琢，但又需要什么來(lái)雕琢呢？當(dāng)然是家人、良師和益友，但更重要的還是自己。
我曾有一個(gè)好朋友，她的成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)，那是在我之上�？芍袑W(xué)因沒(méi)人管她，她的成績(jī)就一落千丈，還成了社會(huì)上的敗類(lèi)。令她的家長(zhǎng)心痛不已，可他們又有什么資格心痛呢？不雕琢他們自己的.孩子的青春，卻還想要她成才，想要她綻放絢麗的光彩。這是不合乎情理的。
當(dāng)然有許多家長(zhǎng)在努力雕琢自己的孩子的青春。比如我，一到假期就有大量的習(xí)題、補(bǔ)習(xí)班向我襲來(lái)。我實(shí)在是招架不住。像我這樣的學(xué)子一定有不少吧？你們是不是也有些招架不住了呢？是不是也心煩意亂了呢？雕琢兒女的青春固然重要，我們也懂得你們的苦心，可你們不能這樣來(lái)雕琢，你們?nèi)羰沁@樣，不但看不到效果，還會(huì)適得其反。其實(shí)你們只要給我們補(bǔ)差一點(diǎn)的那一科就好了。只要適當(dāng)?shù)褡�，我們便可成材，便可以綻放出絢麗的光彩。
我們的青春不僅需要家長(zhǎng)們的雕琢，還需要良師和益友的雕琢。良師和益友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹?/p>
我們的青春更需要自己來(lái)雕琢。自己去侍弄那心靈的花園，自己去雕琢那美好的人生。
好了，我就先不和大家說(shuō)了，Bye—bye。
雕琢為話(huà)題的作文 7
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在天空中漫步，太陽(yáng)已偷偷從縫隙灑下金黃；當(dāng)我們的心還停留在童年歡樂(lè)
的時(shí)候，我們的身體已坐上了告別稚氣的列車(chē)，踏上了青春的`旅程。
還依稀記得小時(shí)候坐在奶奶的門(mén)欄上，光著小腳丫，奶奶一起乘涼，感受在他絮絮叨叨中流露的對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)。只是這樣--
--單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的童年就像暖暖的酒心巧克力，甜的讓我心醉……
而現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了沉默和憂(yōu)郁。一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)坐在窗邊，獨(dú)自望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云出神。慢慢回想著自己過(guò)去
的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們煩惱，可以一整天不說(shuō)話(huà)，獨(dú)自一個(gè)人懷念已逝的時(shí)光。
既然我們選擇了成長(zhǎng)，就要去承受青春的雕琢，我們?cè)谂艿缊?chǎng)開(kāi)始了耐力賽，一圈，兩圈，三圈，夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我們跑到終點(diǎn)時(shí)，那一刻，淚水，汗水就想開(kāi)了總閥一樣噴涌而出，我抬頭看著天空，在你流下眼淚的那一刻，世界將會(huì)變得清晰而透明。
我在天空飛過(guò)，卻未留下翅膀的痕跡，我無(wú)悔，因?yàn)槲乙缘褡�，我是那個(gè)在悠長(zhǎng)的小巷里撐著油紙傘的姑娘，而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我無(wú)悔，因?yàn)槲乙缘褡�。所以，讓我們一起歌唱青春，為青春喝彩，讓我們手拉著手，�?duì)著天空大喊：“青春需要雕琢！”
雕琢為話(huà)題的作文 8
十六歲，一個(gè)花季一樣的年級(jí)，讓我們?nèi)缙诘腻忮肆宋业那啻骸?/p>
我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿(mǎn)幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜�；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒(méi)有什么吧。獨(dú)自仰望的時(shí)候，沒(méi)有童話(huà)故事里如雨飄落的流星，也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。
數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過(guò)，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的.黎明與光亮。
好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說(shuō)著我很好。因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
流年不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過(guò)許多，懂得過(guò)許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。
青春也會(huì)有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心情，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。
十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過(guò)往，幻想將來(lái)。青春懵懂不知無(wú)從說(shuō)起。
面對(duì)青春，我們有太多的任性、蠻橫與無(wú)知；有太多的歡聲、笑語(yǔ)和歡顏。青春太短暫，它轉(zhuǎn)瞬即逝；青春又太漫長(zhǎng)，它讓我們經(jīng)歷太多的磨煉。抓住青春中的每個(gè)瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫(huà)卷，雕琢出我們最完美的青春。
雕琢為話(huà)題的作文 9
人生來(lái)就是一顆普通的"石頭"，只有精心刻畫(huà)的石頭才能成為萬(wàn)眾囑目的"稀世珍寶。而我？又怎樣來(lái)雕琢自己的這顆"頑石"呢？
是用錘子來(lái)打嗎？是用小刀來(lái)刻嗎？我想不是的吧！每個(gè)人都需要自我完善，把自己的瑕疵掩蓋，又蓋上一片白肌膚。而我的人生就總是在用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)化我的'瑕疵"，人生需要雕琢，而唯一最好的包裝就是用知識(shí)，我試了，我輕輕的嘗了一口，一個(gè)字苦！時(shí)尚的外表更讓我感到虛偽。高尚的品質(zhì)讓我唾棄，但是也正是它們讓我的瑕疵更淡更淡......
如果我可以雕琢人生，我希望我是個(gè)有修養(yǎng)有道德有學(xué)問(wèn)美麗的完美的人，但是人無(wú)完人，呵呵！只能說(shuō)我是妄想。正如諾貝爾說(shuō)的"生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石！讀書(shū)才能成才，的確，因?yàn)樗侨松胁豢梢匀鄙俚姆柿�，因�(yàn)槲遗�，所以一個(gè)美好的人生正待我完成，我也清楚的知道學(xué)習(xí)是成功重要的階梯，一生復(fù)能幾，侯如流電驚。沉重的知識(shí)壓得我透不過(guò)氣兒，而我的信念一直警戒著我：不要放棄！就是它讓我承擔(dān)了壓力。就想米歇番說(shuō)的："生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。
雕琢我的完美人生，需要那微妙的瞬間，而我的頑石也漸漸成為玉。瑕疵，裂痕也漸漸抵達(dá)完美鏡中的我，用你的愛(ài)，信心去點(diǎn)化自己的"頑石"吧！
雕琢為話(huà)題的作文 10
曾經(jīng)看到一個(gè)學(xué)姐用光明裝點(diǎn)青春的日子。青春——應(yīng)該是人生最多彩的一筆吧！
經(jīng)常在想應(yīng)該用什么來(lái)裝點(diǎn)青春？辛苦嗎？是平靜？是害羞？沒(méi)有答案。
人生只是一瞬間，身邊的一切都已經(jīng)在混沌中發(fā)生！
突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有點(diǎn)無(wú)知。社會(huì)上的欺騙，校園里的勾心斗角就這樣，身邊的人都熟悉了起來(lái)�？赡苓@就是青春吧，有點(diǎn)懵懂。
櫻花開(kāi)放的那一天，我清晰的聽(tīng)到了時(shí)光流逝的聲音。我試著去追，卻只覺(jué)得眼淚在身后落下。我決定躲在角落里，一遍又一遍地?cái)?shù)我的`孤獨(dú)！青春，有些漫無(wú)邊際。
青春，應(yīng)該是最完美的，有中學(xué)和高考。因?yàn)橛腥嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有高考的人生是不完美的。也許是真的！
在過(guò)去的幾年里，多少春天過(guò)去了
也許，當(dāng)我再回頭看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)透過(guò)風(fēng)雨，苦盡甘來(lái)。
青春讓我有點(diǎn)迷茫。于是我迷迷糊糊的坐下，偶爾抬頭看看天空。Acai對(duì)我說(shuō)：這么好的時(shí)間都浪費(fèi)了！我想說(shuō)：你看多舒服，想干嘛就干嘛，哭就哭，笑就笑，周?chē)鷽](méi)人，肆無(wú)忌憚。但她終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天空。
在我們的青春里，我們像繭一樣包裹著自己，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，但最終還是沒(méi)能逃脫。所以，努力破開(kāi)自己的網(wǎng)，化作一只蝴蝶，為夢(mèng)想飛翔吧！
這是青春，但我還是不知道怎么裝飾！
雕琢為話(huà)題的作文 11
青春像一只小鳥(niǎo)，在天空自由自在地飛翔；青春像無(wú)盡的大海，永遠(yuǎn)望不到盡頭；青春像一塊鐘表，過(guò)去的時(shí)光一去不復(fù)返。青春是一場(chǎng)絢麗的舞蹈，讓我們的人生翩翩起舞；青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我們的人生宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；青春是一幅美麗的`圖畫(huà)，讓我們的人生多姿多彩；青春是一串孩子們的笑聲，讓我們的人生充滿(mǎn)活力。
青春的以往也有坎坷，并不是一帆風(fēng)順，完好無(wú)缺，但只有經(jīng)過(guò)這些坎坷，才能綻放出更加絢麗的光彩。但有時(shí)這些坎坷會(huì)成為我們?nèi)松慕O腳石，只有越過(guò)這道障礙，才會(huì)見(jiàn)到黎明的曙光。
沒(méi)有任何一個(gè)名人的青春都是一路走下去的，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有障礙。成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。只有在青春時(shí)的不懈努力，才能在以后大有所為。
海倫凱勒出生時(shí)眼睛就看不見(jiàn)，四歲時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)一切聲音也不能張口說(shuō)話(huà)，但她沒(méi)有氣餒努力學(xué)發(fā)音，用手摸著那些盲文，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心感受聲音。上天雖為她關(guān)了一扇門(mén)，但他也是公平的，關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為她開(kāi)了一扇心靈之窗。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，終于完成了她的夢(mèng)想。她不僅學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，還寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。
她的青春比我們要坎坷得多，但她放棄了嗎？沒(méi)有，所以她才能成為家喻戶(hù)曉的人物。
樹(shù)要成才，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì)綻放出更加絢麗的光彩。
雕琢為話(huà)題的作文 12
哀嘆的熱氣順著打旋兒的風(fēng)，就像遙遠(yuǎn)的夢(mèng)蕩滌藍(lán)天一樣，過(guò)程中，美麗的心胸。
五千年的`雕琢只在精打細(xì)磨中度過(guò)，一個(gè)細(xì)節(jié)一度春秋，玉化為粉磨落下來(lái)，筑就了輝煌璀璨，溶入了朝代與朝代的飄逸，我不曾為工匠，卻時(shí)時(shí)為工匠，有哪一輩不為工匠。如果不是，我看他是一個(gè)頑童罷了，不值一提。
我擁有精湛的技藝，只是深藏不露，不像那些街頭藝人，在街上大吹大擂，他們雖是藝術(shù)的祈禱者，卻沒(méi)有手到用處，把技藝用到正地方。
整整化甲少六八歲月，我的家族世代為匠，卻沒(méi)有雕琢出完美的玉石，也許罷，還有許些瑕疵，我夜以繼日地工作，為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，我有時(shí)停下，凝神觀看，有時(shí)駐步，些許思考，一度春秋淡化做一日歲月，未曾瞰透其中的奧妙。
為何，當(dāng)我揚(yáng)風(fēng)起航在大風(fēng)大浪中駛進(jìn)，為是開(kāi)拓廣域，卻不曾想湖畔尋花，平靜如鏡，巨艦竟寸步難行，當(dāng)其舍艦，換為步，為是掃平平原，不知所料于湖上生月，光彩奪目，刺目攝耳，棄步于湖畔，坐其鞍馬飛弛月上，為是奪期，突變堅(jiān)硬如鋼。為何，難以雕琢。
雖曾拭過(guò)萬(wàn)千玉石，精美絕倫，卻于區(qū)區(qū)一物束手無(wú)策，我啞然無(wú)語(yǔ)。
老前輩吿訴我‘慢慢雕琢吧，你能成功的，不過(guò)，你得在過(guò)程中好好觀察一下自己了�！@句使我茅塞頓開(kāi)，回到琢室，細(xì)細(xì)品味，卻讓人忙然。
也許吧，想要雕琢一塊好的玉石，要下苦功夫，要有毅力，不然祖輩卞和為一玉石苦苦追尋呢。
雕琢為話(huà)題的作文 13
青春，需要雕琢，才會(huì)變得更美；需要經(jīng)歷世間各種磨礪的痛苦，才可以體會(huì)到青春的美麗。正如玉石，需要精致的雕琢，才能是最美的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨，又怎能去除塵俗的困擾，蛻變成玉？沒(méi)有雕琢的青春是不會(huì)發(fā)出光彩的，正如璧玉般，不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的，只有經(jīng)歷重重的磨難，才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)清楚干凈，留下一片絕美的碧玉。因此，青春需要的，是雕琢。因此，我們需要的，是磨練。
還記得我參加“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”，集訓(xùn)的時(shí)候：我們集訓(xùn)營(yíng)里面的每一個(gè)人都要面對(duì)每天將近九小時(shí)的殘酷訓(xùn)練，就連睡覺(jué)都要按照規(guī)定的姿勢(shì)去睡，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何時(shí)間休息，娛樂(lè)的�，F(xiàn)在想想：也許這就是對(duì)青春的一種雕琢吧，可是真不知道一向懶惰的自己那會(huì)是如何堅(jiān)持下來(lái)的'？如果要是現(xiàn)在的我的話(huà)是怎么也不可能做到的，也許是我的意志力在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全用完了吧。
學(xué)校每年所舉辦的校運(yùn)會(huì)，在某些方面也可以說(shuō)是對(duì)我們的一種磨礪！因?yàn)橹挥性谖覀儕^勇拼搏的時(shí)候，才能在最大的限度上展現(xiàn)自己的最好地一面。這一面也許并不是那么的完美，但只要能經(jīng)常的像這樣的去磨礪自己：相信，你一定會(huì)把自己“雕啄”一件完美的藝術(shù)品。到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為一把堅(jiān)不可摧的利刃，一把國(guó)之利刃。
青春它需要雕琢，不管你在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，發(fā)生的任何事，它都會(huì)不斷的雕琢你，它的目的只有一個(gè)：那就是——讓你一滴滴的完善自己，讓自己變得更加頑強(qiáng)和堅(jiān)不可摧。
雕琢為話(huà)題的作文 14
我用一顆真誠(chéng)的善心行走于世間，天空越來(lái)越陰暗，是誰(shuí)用沙子迷住了我的雙眼，是誰(shuí)背棄了誠(chéng)了為整個(gè)花園澆水，眼睜睜看著美艷的花朵得不到滋潤(rùn)而枯萎呢？同樣，我們?cè)跄転榱朔乐古紶柕谋或_就關(guān)閉了的心靈，冷眼面對(duì)渴求幫助的人，不給他們以生存的呢？人心本善，相信善良的人是多數(shù)，誠(chéng)信的人是多數(shù)，相信，世界本是的。
我相信，人能被感化。我們?nèi)祟?lèi)共同生長(zhǎng)在一片熱土，一起被滋潤(rùn)，被養(yǎng)育。雖然，有些人為了一時(shí)的自我利益，沖昏了頭腦，利用別人的善良，騙到他們的同情。這種行為，我們理當(dāng)正顏以對(duì)，用正義去說(shuō)服，用善心去感化，正如樹(shù)苗需要園丁的打理和扶正，喪失誠(chéng)信也應(yīng)由社會(huì)去
教育，去感化。有這樣一個(gè)報(bào)道，一個(gè)小被幾個(gè)大人綁架后，不停地與他們聊天，講自己的'經(jīng)歷，講自己的夢(mèng)想，講述家人的，幾個(gè)綁架的人動(dòng)了情，始終沒(méi)對(duì)小女孩施加暴力，還精心照顧她，直到被解救，由此可見(jiàn)，邪惡可以被善良感化，世間的污濁可以被清新的花香滌蕩，善心可以感化世界。
也許你正在猶豫，也許你正在徘徊。請(qǐng)相信我，只要人人都用自己的善心去雕琢這個(gè)世界，不誠(chéng)信會(huì)被剔除，邪惡會(huì)被滌蕩，世界將變得溫情，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一花一世界，一樹(shù)一菩提，我們著用善心去雕琢真誠(chéng)，用美好去改變世界，雖有污濁，我們不拒絕善良，雖有欺騙，我們不拒絕行善。我們相信，世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊貌煌?/p>
美，人性所在。
世界本應(yīng)春暖花開(kāi)。
雕琢為話(huà)題的作文 15
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩(shī)意，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓�，彰顯出人性的美麗。
洪戰(zhàn)輝作為感動(dòng)中國(guó)最年輕的人物，他說(shuō)：不是我感動(dòng)了中國(guó)人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愛(ài)的天使，心存責(zé)任之天使。是的，他們用愛(ài)之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國(guó)。
地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的'天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，方能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動(dòng)中國(guó)的人物都曾用愛(ài)之天使詮釋了生命，以責(zé)任之天使感動(dòng)了中國(guó)，他們托起了中國(guó)明日之太陽(yáng)，他們是中華民族精神的守望者。
是誰(shuí)本著一顆報(bào)恩的心，是誰(shuí)守望著偏僻的山村，如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿(mǎn)面。
用歌聲動(dòng)人，聽(tīng)者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無(wú)疆。徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山？是愛(ài)的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔(dān)，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但是你用愛(ài)點(diǎn)燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿(mǎn)面，只因?yàn)槟阈闹写嬗袗?ài)之天使！
雕琢為話(huà)題的作文 16
青春需要雕琢
曾親見(jiàn)有一位學(xué)姐用明媚修飾青春的日子。青春--應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒(méi)有答案。
人生不過(guò)一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，有了些許的不諳。社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗就這樣周?chē)悸煜�。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開(kāi)的那天，我清晰地聽(tīng)到了時(shí)間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春，一些漫漶。
青春，應(yīng)該是最圓滿(mǎn)的吧，有中、高考。因?yàn)樵腥苏f(shuō)過(guò)不經(jīng)歷高考的人生是不完美的`�；蛟S真是這樣的!
鏡花水月幾年間多少春逝過(guò)
也許，再回首時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也會(huì)滲透陽(yáng)光的燦爛，苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來(lái)發(fā)呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對(duì)我說(shuō)：這么好的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了!我想說(shuō)：你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無(wú)人，肆無(wú)忌憚。卻終究沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗幌裎乙粯酉矚g看天。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔!
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾
雕琢為話(huà)題的作文 17
成日受人敲打的木魚(yú)忍受不了疼痛，迷惑不解：同時(shí)由木頭制成，為何佛像卻可以受眾人的敬奉，而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。
答案是顯而易見(jiàn)的，經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一時(shí)刀斧加身的木魚(yú)，就只能承受著僧人的敲打。
青春亦是如此，不愿承受一時(shí)的辛苦，就只會(huì)比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，需要精細(xì)的雕琢，才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。
青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事，年少輕狂。但挫折總會(huì)悄然而至，經(jīng)歷了生活的一系列變更，保爾·柯察金愈發(fā)成熟與穩(wěn)重，那個(gè)為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利，保爾也沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求，他用文字，向世間吶喊。在挫折中，他收獲了一個(gè)飽含熱血而又極不平凡的青春。
青春，需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑，是苦難對(duì)她的磨礪。如花兒般美麗的青春，卻只能在輪椅上度過(guò)。在癱瘓的打擊下，張海迪仍是以燦爛的笑容面對(duì)。雖無(wú)機(jī)會(huì)走入校園，她卻從未放棄充實(shí)自我，用手中的筆描繪著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。而張海迪的青春，不僅沒(méi)有黯然失色，還因?yàn)榭嚯y的雕刻而更充滿(mǎn)傳奇色彩。
青春，需要樂(lè)觀來(lái)打磨。正是傷春悲秋的.年紀(jì)，我們常因一些細(xì)節(jié)而黯自神傷：也許是一片秋的落葉，也許是一次考試的失利，也許是流浪者滄桑而孤獨(dú)的歌聲……本應(yīng)充滿(mǎn)快樂(lè)的青春，卻多了些似有似無(wú)的愁緒，影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂(lè)觀去面對(duì)生活，感受青春的美好與活力。
古諺有云：玉不琢，不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”，青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒(méi)有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢，需要在短暫歲月里，成為我們想要的模樣。
雕琢為話(huà)題的作文 18
雨季埋藏我的歡笑，我的眼睛，我的理想……雨季是屬于我，我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春，并雕琢它！——題記
有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏，它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著，與時(shí)間同步。青春就是它的流體之一，一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來(lái)。
有人說(shuō)，青春是浪漫的，使我的整個(gè)世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里，有天真的叛逆，有故弄玄虛的深沉，有做完事后的膽怯，有被誤解時(shí)的淚水……站在青春的金字塔上眺望，我沐著青春的微笑，盼著青春的涼爽……
該做的事年少時(shí)沒(méi)做，是一種遺憾；該犯的錯(cuò)年少時(shí)沒(méi)犯，也是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，這才是青春。青春，無(wú)不張揚(yáng)著朝氣，熱情，眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華，成績(jī)單為我們的才華出具有廉價(jià)的證明，我們還剩下些什么？我們需要雕琢青春。
青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華，該去何處呢？四周緊閉的門(mén)，我被困在其中，我想從自己的身體里，尋找才華之外的成長(zhǎng)，卻被人踹了一腳。
初三的'學(xué)業(yè)更緊了，我被壓在書(shū)山之下，在題海中連滾帶爬，成了一只負(fù)荷的螞蟻。因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)，我一夜都沒(méi)合眼；因?yàn)閶寢尩囊坏窝蹨I，我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好，可是……我已經(jīng)盡力了，難道還要把我逼瘋嗎？青春啊，青春，別人都說(shuō)你美好，能給人帶來(lái)幸運(yùn)，可對(duì)我呢？
青春是豐富多彩的，將零碎的記憶拼合起來(lái)；青春需要雕琢，將悲傷的成分一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空留下鳥(niǎo)兒的痕跡，青春仍在繼續(xù)，需要我們滿(mǎn)懷熱情的面對(duì)！
雕琢為話(huà)題的作文 19
樹(shù)若想成材，需經(jīng)園丁的修剪；玉若想成器，需經(jīng)工匠的打磨；人若想成長(zhǎng)，需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此，青春唯有經(jīng)過(guò)雕琢，才會(huì)綻放屬于它的光彩！
——題記
時(shí)光似刀，雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品，完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無(wú)法觸及，總有些許遺憾。
我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績(jī)而奔波著，全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時(shí)間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬，就盼著今年的這個(gè)夏了。這個(gè)夏，是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)跄懿幻β的兀?/p>
我們的`青春擁有著苦味，但通過(guò)斟酌其中就會(huì)有甜。交友時(shí)受挫，考試后受挫，生活中受挫。每一次的挫敗，總會(huì)使我們傷心一陣子。但這一陣子后，我們要思索我們是在哪里跌倒的，因?yàn)樵谀睦锏沟�，就要在哪里爬起�?lái)，爬起來(lái)了就要接著走未走完的路，因?yàn)椋羁傄^續(xù)，那只是一次短暫的休息而已。彩虹，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗；成功，因?yàn)榻?jīng)歷了重重困難才會(huì)更顯珍貴；青春，也因?yàn)榻?jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。
突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了，有了些許的陌生。社會(huì)上的爾虞我詐，校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣在周?chē)悸煜ち�。也許這就是青春，一絲懵懂。
在青春時(shí)，我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒(méi)能逃脫。所以，努力掙破自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢(mèng)想飛翔！也許不能觸及，但也要為能更接近一步而努力。
青春需要雕琢，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明，用歡笑與淚水去見(jiàn)證。
——后記
雕琢為話(huà)題的作文 20
炎熱的陽(yáng)光烘烤著大地，蟬兒好似忍受不住熱度一般，發(fā)出一聲又一聲哀鳴。
此時(shí)，我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹(shù)蔭為我們送來(lái)的陣陣清涼。
我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。
一路上，聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論著天梯的艱險(xiǎn)陡峭，可最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的我卻偏偏不信，非要去親自體驗(yàn)一番。
停住腳步，立在眼前的是一塊白色的牌子，上面用紅色大字赫然寫(xiě)著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去，映入眼簾的是一塊平滑的巖壁，幾乎與地面垂直，上面緊貼著一架“梯子”，是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎？心里不禁有一點(diǎn)發(fā)毛的`感覺(jué)。
爸爸似乎摸透了我的心思，笑著說(shuō)：“怎么，不敢了？加油，你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己。”
這時(shí)，我看到爸爸走上前，邁開(kāi)腳步，輕松地登上了那被稱(chēng)為“天梯”的山道。
我心想：爸爸能行，我也可以。于是，我下定決心，躍躍欲試，腳下一登，手上一使勁，就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面，我攀著梯子，發(fā)現(xiàn)后背是懸空的，仿佛自己在空中樓閣上行走，只靠手緊緊抓著梯子，才沒(méi)有掉下去。
這時(shí)的我進(jìn)退兩難，手漸漸沒(méi)了力氣。爸爸見(jiàn)我停在那兒，似乎感覺(jué)到了我內(nèi)心的畏懼，鼓勵(lì)道：“加油！只有戰(zhàn)勝困難，才能享受勝利的喜悅�！�
我冷靜下來(lái)，默念著爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)，心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣，向上攀登，一步一步又一步，終于登上了頂峰。
青春需要雕琢，只有經(jīng)歷了雕琢，才會(huì)明白人生處處有困境。只有經(jīng)歷了雕琢，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得永不放棄的道理。
雕琢為話(huà)題的作文 21
有一個(gè)七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙；有一個(gè)七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里我頭頂璀璨的燈光，沖著自己微笑。這個(gè)夢(mèng)，名叫青春。
第一幕
天空是一片純凈的藍(lán)，沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉也搖得很慢，我第一次踏進(jìn)舞蹈教室，教室里充斥著淡黃色的陽(yáng)光，陽(yáng)光之外便是我踏在地板上好聽(tīng)的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著鏡子中微笑的自己，正在陶醉地?fù)]手舞動(dòng)，心中是無(wú)法形容的歡喜。對(duì)舞臺(tái)和燈光的'向往，或許就是青春。
第二幕
你的基本功不扎實(shí)，動(dòng)作也不到位，還有半個(gè)月就要比賽了，你得抓緊，千萬(wàn)別給隊(duì)伍拖后腿！我一次次的出錯(cuò)，老師一次次地皺著眉頭責(zé)備，使我開(kāi)始對(duì)當(dāng)初無(wú)比渴望的舞臺(tái)感到畏懼。身旁的姑娘們一個(gè)個(gè)如精靈，輕巧地跳躍、轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著自己的腳尖，發(fā)現(xiàn)舞鞋濕了，是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨(dú)地圍著燈光打轉(zhuǎn)兒，時(shí)不時(shí)一頭撞在燈泡上，可又立馬轉(zhuǎn)身，努力地扇著翅膀向前。我偏不認(rèn)輸！
晨光灑在地板上，金燦燦的。教室里如從前那般安靜，只有我一個(gè)人。我一次又一次倔強(qiáng)地把腿抬過(guò)頭頂。拉伸的疼痛順著腿往里鉆，直鉆到心里。大把的汗水順著發(fā)絲到發(fā)尖，又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿，撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著我，但我還在堅(jiān)持，盡管臉已憋得通紅。
青春，也許便是對(duì)不可能的執(zhí)著和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持吧。
第三幕
我滿(mǎn)眼都是耀眼的橙黃色的燈光，舞臺(tái)上暖洋洋的，似乎愉悅正擁抱著我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來(lái)，舞鞋踏在舞臺(tái)上，發(fā)出好聽(tīng)的嘎吱聲，我送給自己一個(gè)微笑。
也許在坎坷過(guò)后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前遍地鮮花；雕琢過(guò)后，才會(huì)綻放青春的光彩！
雕琢為話(huà)題的作文 22
如果把以往的家鄉(xiāng)比作一塊未經(jīng)雕琢的玉的話(huà)，那么現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，正享受著生花妙手的雕刻，廢舊的在剔除，精美的在被發(fā)現(xiàn)，內(nèi)在慢慢地顯露，外具的漸漸地升華。
憶往昔，街道出的寂靜，冷森森的暗影便浸到了狹窄的石板街上。街道成了陰晦的峽谷。人在街上走，總覺(jué)得頭頂上壓著沉甸甸的東西，穿行在鳥(niǎo)獸張牙舞爪咄咄逼人的陰影中，身后也像有人家追著一樣，踢踏的腳步聲尾隨不舍，震響了一條街，喚出了生命深處的恐懼。不光如此，有的小路像鋪滿(mǎn)了荊棘一樣，使人頓生悲涼。房舍幾乎是用茅草拼成的，看上去像一棵瘦弱的`樹(shù)苗，風(fēng)一吹，雨一打，便會(huì)倒下……
看今朝，夾巖峰巒逶迤，轉(zhuǎn)側(cè)生姿。走到街上，從東邊的小巷，西邊的菜場(chǎng)，南邊的學(xué)校，北邊公舍，涌出了一隊(duì)又一隊(duì)的人，有朝氣蓬勃的年輕人；有年逾花甲的老者；有神采飛揚(yáng)的教師；有欣喜若狂的學(xué)生，叫賣(mài)的吆喝違抗譜成一曲生活的樂(lè)章。門(mén)前的柏油馬路好寬好平好亮啊，就是光著月地腳丫在上面走也不會(huì)硌腳。看著平坦的柏油路，老人們眉開(kāi)眼笑，樂(lè)得像小孩兒似的。王爺爺——一手捋著胡子，一手拍著自己的肚子，張著“空洞”的嘴一個(gè)勁兒地說(shuō)：“好，好，這下我就能在家門(mén)口坐上汽車(chē)了。好，真好，順河變化真快呀！”光這些還不夠，就連家家的住宅也發(fā)生了翻天覆地的變化……總之，人們的衣、食、住、行、用以及家鄉(xiāng)面貌的巨變，使我的家鄉(xiāng)成了一個(gè)美麗富饒的鄉(xiāng)村。
家鄉(xiāng)，我心中的璞玉，我愿真情把你雕琢，雕琢成玲瓏剔透、光彩照人、形態(tài)秀美、質(zhì)韻雋永的藝術(shù)品。
雕琢為話(huà)題的作文 23
玉經(jīng)雕琢才成器，劍不沉埋便倚天。
漫漫人生路，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，這就是態(tài)度問(wèn)題，對(duì)待優(yōu)缺點(diǎn)，必須敢于決擇，勇于面對(duì)。因?yàn)槿私?jīng)雕琢才更完美，人生才更有意義。
雕琢的人生才是完美的人生，面對(duì)生活我們都要去其糟粕，取其精華，輕松雕琢自己，從而堅(jiān)忍不拔，百折不擾，扎根巖石與青天白云游戲；草雕琢自己，從而甘耐寂寞，默默無(wú)聞，甘愿用生命裝飾綠色大地；大海雕琢自己，從而浩渁無(wú)邊，博大深沉，敞開(kāi)胸懷擁抱大山和小川；小溪雕琢自己，從而義無(wú)反顧，勇往直前，朝著遠(yuǎn)方的江河和大海奔去……
雕琢自己并不是那么容易，它需要勇氣和膽識(shí)；雕琢自己不是自甘墮落，也不是怨天尤人，歇斯底里，而是一種對(duì)逆境的沉思和覺(jué)醒，是對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn)�。那些所慣了贊譽(yù)的華麗之辭，覺(jué)得自己“完美無(wú)瑕”的人總是對(duì)批評(píng)抱有敵意。所以雕琢自己，還要先認(rèn)識(shí)自我――你的優(yōu)勢(shì)，你的不足，你的志向，你的毅力，你的個(gè)性，你的脾氣……認(rèn)識(shí)了自己，才善于雕琢自己，才知道哪些該鑿去，哪些該保留，哪些又該彌補(bǔ)。
善于雕琢自己，也就是善于把枯燥無(wú)味的生活“雕刻”成坎坷曲折但充滿(mǎn)神奇與色彩的生活。雕刻自己雖是件痛苦的事，但風(fēng)雨后便有彩虹，你經(jīng)雕琢變成了一個(gè)完美無(wú)缺的人。
用微笑去沖淡晦氣，用灑脫去撥動(dòng)呆板用心血與汗水去雕刻自己的人生。雕琢的'目的是勝于雕琢的技巧，用心雕琢自己終會(huì)雕出一個(gè)屹立大地笑傲蒼穹的“人”字來(lái)！
世事無(wú)完美，讓我們揮動(dòng)手中那把尖銳鋒利的刻刀吧，勇敢地去雕琢自己，讓夢(mèng)想從雕琢的刻刀中走出來(lái)，雕刻自己，擷取精華。！
有時(shí)我們不要對(duì)自己太過(guò)珍愛(ài)，因?yàn)槟菢拥窨痰目痰毒蜁?huì)生銹，而你也會(huì)“腐銹”下去……
雕琢為話(huà)題的作文 24
友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人；友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永；友情，如一杯苦茶心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品出其中的美妙。
我寄愁心與明月
悠悠歷史間，揚(yáng)灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩(shī)賦.朋友被貶離鄉(xiāng)，李白抑郁的心情無(wú)法言表，蒼茫的夜空下只見(jiàn)李白獨(dú)步的身影，夜風(fēng)中他的頭發(fā)吹得像思緒一般蓬亂，是對(duì)朋友的同情，還是對(duì)同道人的懷才不遇的感傷？只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠(yuǎn)方……
勸君更盡一杯酒
初春的寒氣還未消釋?zhuān)z早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。樹(shù)下王維手執(zhí)酒杯為游人壯行。一杯酒，一次離別，一顆心與心的安慰化為濃濃的酒味，悠長(zhǎng)而耐人尋味。不用太多的.言語(yǔ)，男子漢，好男兒，喝掉這杯酒，出城后就見(jiàn)不到老朋友了，在千里之外，別忘了分別時(shí)友情的見(jiàn)證---濃烈的酒。
莫愁前路無(wú)知己
朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺(jué)痛楚。人生路漫漫，交一位好友難，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的深深勸勉足以讓我們面對(duì)離別，面對(duì)未來(lái)我們并不孤單，也便是這才讓我們懂得前方的路雖然太凄迷，但我們不迷茫，擦拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風(fēng)我們帶著友情啟航……
也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅(jiān)貞；這種沉淀告訴我們友情的珍重；這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。
雕琢友情，我們?cè)谟亚榈拈L(zhǎng)河里“沉醉不知?dú)w路”！
雕琢為話(huà)題的作文 25
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡自己安靜的去雕刻點(diǎn)什么，可能是從第一次很?chē)?yán)肅的意識(shí)到自己需要去看心理醫(yī)生開(kāi)始吧，可能在國(guó)外去看心理醫(yī)生是再平常甚至?xí)r尚的事了，可是在中國(guó)不同，大抵在國(guó)人眼中如果去看心里醫(yī)生基本就等同于精神病患者了吧，必須敬而遠(yuǎn)之。
有時(shí)我會(huì)說(shuō)，我很狂躁，很寂寞，有種感覺(jué)無(wú)處宣泄，然后我就那樣靜靜的流淚，一直到天明，我不喜歡自己這樣，非常不喜歡，我無(wú)力改變，然后我看著自己，不停的給自己施壓。我一直沒(méi)有標(biāo)榜自己是個(gè)好女人，因?yàn)槲也恢篮门说亩x為何，我說(shuō)，你看，雖然我獨(dú)自帶娃，上班，接送孩子沒(méi)有耽誤，但是我沒(méi)有把家里弄的窗明幾凈，所以，嚴(yán)格的說(shuō)我不是個(gè)優(yōu)秀的女人，優(yōu)秀的女人大概上天入地?zé)o所不能吧。
婚姻到第八個(gè)年頭，我們有一段時(shí)間在討論要二娃與不要二娃的討論中，終于在這討論中我抑郁了，比之前自己帶大寶的時(shí)候輕度抑郁不同的是這次我很難走出，甚至已經(jīng)到了無(wú)法自己修復(fù)的地步，想出家，想自殺我不是個(gè)勇敢的.人，應(yīng)該是骨子里的對(duì)自己有些幾近苛刻的完美要求吧，我怕丑，怕自己自殺之后的丑態(tài)，你看，這是不是一種病態(tài)啊。
然后我學(xué)習(xí)雕刻，買(mǎi)了工具，買(mǎi)了所有能用到的東西，沒(méi)有任何基礎(chǔ)，然后對(duì)著那小小的橄欖核，一刀一刀，沒(méi)有成品，沒(méi)有音樂(lè)，可是只有我知道，在多少個(gè)安靜雕琢的午后我是如何自己一步一步的走出來(lái)，我不是個(gè)圣人，沒(méi)有特別畫(huà)家的語(yǔ)言，我只是縱容著自己，慢慢好起來(lái)。我想，這大抵就是人生吧。
雕琢為話(huà)題的作文 26
在人生的旅途中，我么會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福；減少自己的自駕游。沒(méi)傘的話(huà)，這么多大雨，再壯也不好淋著回去吧。真的，我也是極愛(ài)做夢(mèng)！用什么報(bào)答我的母親呢。
不知何時(shí)起，城市的霓虹燈把我們照得頭暈?zāi)垦！Ｈ藗冮_(kāi)始沉淪于紙醉金迷中，為了追名逐利，人們甚至把心中的天使打入冷宮，用貪念與邪惡的紗布把天使嚴(yán)嚴(yán)密密地遮掩起來(lái)。人們的雙瞳開(kāi)始混濁，在魔鬼撒旦的迷惑下，走上了一條條不歸路。
也許，鐵窗下的人們最能理解到走上不歸路的悔恨，我們是否應(yīng)該停止錯(cuò)移的腳步，喚醒我們心中的天使，再去招呼正在離我們而去的真善美？是的，這時(shí)我們需要一把鋒利的小刀，去雕琢我們心中的天使。
琢去貪念，我們可以看到了天使清澈的雙瞳，微笑的嘴角。人們?cè)僖膊粫?huì)被貪念蒙蔽眼睛，人們開(kāi)始縮回罪惡的手，并伸向圣水里，洗去鉛華。
琢去邪惡的心靈，我們看到了天使柔軟的雙手。人間開(kāi)始落下甘露，滋潤(rùn)著干涸的土地。人們學(xué)會(huì)互相幫助，互相尊重，歡笑與快樂(lè)常駐人間，魔鬼撒旦已經(jīng)逃離了這個(gè)陽(yáng)光明媚的地方。
琢去虛榮，我們看到了潔白的翅膀，猶如乞丐脫下華麗的衣裳，真善美重現(xiàn)在我們眼前。
天使開(kāi)始重現(xiàn)，我們的心靈也明亮起來(lái)了。除去我們內(nèi)心的邪惡，我們的心如一塊明鏡，更能辨出人世間的`好與壞，善與惡。
用心把天使雕琢出來(lái)吧！他會(huì)帶著你飛向理想的彼岸，帶你渡過(guò)黑暗的森林。我們的心中都有一個(gè)美麗的小天使，請(qǐng)拿起你手中的真善美的小刀，為你的小天使琢去塵埃，琢去貪念、追名逐利與紙醉金迷的泥土，讓小天使重現(xiàn)于我們心中。
小天使?jié)嵃椎某岚蜷_(kāi)始扇動(dòng)，沒(méi)有了貪念與邪惡的阻礙，小天使將帶著我們飛得更遠(yuǎn)，更高，達(dá)到夢(mèng)想的天堂。
雕琢為話(huà)題的作文 27
天使，顧名思義是一切美好事物的象征，它捧出愛(ài)心，捧出幸福……因此，每個(gè)人都希望有天使降臨到自己的身邊，帶給自己幸福和自信的目光，但是我們?yōu)槭裁床荒艹蔀橐粋�(gè)自信的小天使呢？。
擁有自信，使我們灰心喪氣時(shí)有一份溫暖的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走出心靈的陰影：擁有自信，使我們洋洋得意時(shí)心中明白“這會(huì)過(guò)去的”帶給我們心靈的慰藉。擁有自信，使我們心中的那片天更藍(lán)，更寬廣。自信雕琢了每個(gè)人心中的天使。
自信，超越夢(mèng)想
運(yùn)動(dòng)員李瑞，他本是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)員，“功夫不負(fù)有心人”從小熱愛(ài)籃球的他，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——打進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。但遺憾的是；一次意外的事故，是他雙目失明，這讓人熱愛(ài)藍(lán)球的他無(wú)緣與籃球相隨。但這并沒(méi)有使他恐懼，反而更激發(fā)了他對(duì)人生的渴望，他義無(wú)反顧的選擇了田徑，用自信戰(zhàn)勝了命運(yùn)。最終，在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了因自信而得來(lái)的金牌。那一刻，他笑了。擁有自信，使我們心中的.那片天更藍(lán)，更寬廣。
自信雕琢了李瑞心中的天使。
自信，心中的明燈
李清照，一個(gè)平凡而又偉大的人，用自信展鋪了她充滿(mǎn)傳奇的人生。由于命運(yùn)的折遺，使她原本美滿(mǎn)的生活失去了光彩，沒(méi)有一對(duì)堅(jiān)實(shí)的肩膀可以依靠，沒(méi)有一句溫暖體貼的話(huà)讓她安然入睡；歷盡了生命的滄桑，終于使自信的她走進(jìn)了自己的桃花源。那一刻，大氣而又自信的詞成了她唯一的依靠。擁有自信，使我們心中的那片天更藍(lán)，更寬廣。
自信雕琢了每個(gè)人心中的天使。
擁有愛(ài)，擁有快樂(lè)，我們便擁有了自信；自信，照耀了每個(gè)人心中的那盞明燈，雕琢了每個(gè)人心中天使。
雕琢為話(huà)題的作文 28
古往今來(lái)，多少王朝因奸佞當(dāng)朝、主上昏聵而傾覆？人世百年，又有多少人被心中的迷惑左右，失足遺恨，抱憾終身。雕琢心中的天使處理不當(dāng)，治理國(guó)家的目標(biāo)也就難以達(dá)到。
漢成帝寵幸趙氏姊妹，迷于兒女私情，溺于聲色之娛，“天使”哭了，遂致天怒人怨，二百年漢室之基，一朝為王莽所篡；牛頓，這位名震寰宇的物理巨擘，卻在晚年為宗教感情糾纏，作出“上帝用拳頭一擊而創(chuàng)造了地球”的荒謬判斷，“天使”也就不再眷顧了；劉備因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)�，貿(mào)然出兵，落得個(gè)營(yíng)燒八百里、含恨白帝城的可悲結(jié)局，唯有帶著興復(fù)漢室的遺志托孤于丞相，復(fù)興漢室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深痛哉！
于國(guó)家，“領(lǐng)頭羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方會(huì)顯形，目標(biāo)也就會(huì)實(shí)現(xiàn)。人這一世，殊為不易。想要走好人生的每一步，更是一個(gè)嚴(yán)峻的話(huà)題。人皆有惰性，若不善于雕琢，又如何不是人之大失！
在“用心”一詞的影響下，雕琢?xí)刮覀冃枰屝撵`傾聽(tīng)最真的聲音，琢磨到最具體的`形象，刻畫(huà)出最璀璨的輝煌。作出正確的判斷與選擇。
縱觀歷史是如此，橫察社會(huì)也是這樣。
天使是孤獨(dú)的，但它就像一棵曠野上的樹(shù)，需要你用心去澆灌，需要陽(yáng)光的照耀和撫摸，需要風(fēng)傳大地和天空的消息，需要另一些同類(lèi)的注視和呼應(yīng)。
天使既依賴(lài)于靈魂的感悟，又超越于感悟的靈敏。修煉自身，錘煉心靈，是真正的雕琢妙方。身體脆弱、不堪病魔一擊的卡夫卡、普魯斯特、魯迅，因?yàn)樯朴诘褡列闹械奶焓�，立即就在文學(xué)方面獲得了永久的生命。
善于雕琢，天使就猶如一枝枝飽含生命力的蓮花，在灼灼陽(yáng)光下，顯得出奇的艷麗、鮮亮，婀娜多姿地?fù)u曳在清新、生動(dòng)的碧綠中，豐潤(rùn)靈巧有流香。