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疼痛為話題的作文（精選23篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的疼痛為話題的作文（精選23篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
疼痛為話題的作文 篇1
原本，有一片森林，那里鳥語(yǔ)花香，森林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜美，河流清澈見底。
森林里有幾戶人家，不知從什么時(shí)侯起，家家有了鋒利的`斧頭，誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁就拎起斧頭到山上去，把樹木一顆一棵砍下來(lái)。
樹木中的小梨很氣憤，人類怎么這樣對(duì)我們，他很生氣地說(shuō)，正巧一個(gè)人走來(lái)，一屁股坐在地上，靠著小梨樹小梨樹”哎呀哎呀地”叫著，好不容易把那個(gè)人打發(fā)走，又來(lái)了一個(gè)人，看上去像個(gè)旅行者，又見他拿來(lái)刻刀，在小梨樹上用力地刻起來(lái)，到此一游，旅行者走了，又來(lái)了一個(gè)胖子，胖子雙手抱樹一陳猛搖，梨子像雨一樣落下來(lái)，胖子一邊拾梨，一邊美滋滋地吃走來(lái)，吃完就走了。
小梨樹已經(jīng)直不起腰了，只好向森林精靈訴苦，森林精靈說(shuō)這好辦，交給我吧。
深夜，森林精靈悄悄進(jìn)入了他們?nèi)齻�(gè)的房間，對(duì)他們施了些法術(shù)，就回去了。第二天，他們一覺醒來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)自已變成了一棵樹，他們也嘗到了被別人靠，被別人刻字，被別人摘果子的痛苦了。后來(lái)森林精靈又把他們變了回來(lái)，三個(gè)人以后不僅愛護(hù)大自然，還到處說(shuō)”保護(hù)大自然吧”小梨樹別提多高興了。
疼痛為話題的作文 篇2
期中考快到了，我只顧著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。
考試的前幾天，我膝蓋下面長(zhǎng)了一顆小痘，眼看快要考試了，我也沒太在意。
剛考試，我身上又長(zhǎng)了幾顆，原先那顆痘慢慢變成了膿泡，皮底下也有。我用兩只手指放在痘兩邊，用力往中間擠，把一些膿擠出來(lái)，還有一團(tuán)膿在里面，但過幾天就變成濃血了。
星期四，原先那個(gè)傷口好了，但是其他幾個(gè)傷口逐漸惡化，我甚至走都走不好，站也站不直，坐下也不舒服。我向爸爸提出了去醫(yī)院的想法，但他以為其他幾個(gè)傷口也可以自己弄好。可是我怎么擠也擠不好，還越來(lái)越疼，膿越來(lái)越多。爸媽決定當(dāng)天晚上帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看完以后說(shuō)大腿上的要割開。我嚇個(gè)半死。我只好趴在床上，等醫(yī)生開刀。
當(dāng)醫(yī)生把冰涼的'藥水抹在傷口上時(shí)，我就害怕地叫出聲來(lái)�！鞍�！”我一聲慘叫。醫(yī)生在把傷口割開，把膿擠出來(lái)，擠出來(lái)的膿足足有一枚硬幣那么大�！鞍�！”又是一聲。醫(yī)生把較深的膿挑出來(lái)。我捂著臉，隨著一聲聲慘叫，終于割完了。包扎好以后，醫(yī)生用針挑破其他傷口，把膿擠出來(lái)，簡(jiǎn)單包扎了一下。
隔一天，我又來(lái)了。有幾個(gè)傷口比周四更嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)這幾個(gè)傷口也要?jiǎng)拥丁Ｔ谝幌掠忠幌碌奶弁粗�，我終于忍不住哭了出來(lái)。
在之后換藥一次沒有一次痛，病情也有所好轉(zhuǎn)。通過這次教訓(xùn)，我知道以后要注意衛(wèi)生，有病也要早治。
疼痛為話題的作文 篇3
人的一生要經(jīng)受諸多痛苦：兒時(shí)學(xué)走路避免不了跌跌撞撞，待到青年時(shí)卻又被感情困擾，成家后要為兒女操心，年老了要受疾病折磨該如何面對(duì)這些痛苦？我認(rèn)為，與其整日抱怨痛苦，不妨換個(gè)角度，把痛苦看作一種財(cái)富。
與痛苦為伴，稚嫩的思想會(huì)變得成熟，脆弱的心靈會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，平庸的人生也會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
知名作家史鐵生早在二十多歲時(shí)，便坐在了輪椅上，正值人生最旺盛的時(shí)期，他也與其他同齡人一樣憧憬著未來(lái)，勾畫著未來(lái)生活的藍(lán)圖，卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地宣判在輪椅上度過一生。這樣的痛苦，我想有不少人是承受不住的，然而，史鐵生他最終沒有選擇“解脫”，而是握起筆桿，發(fā)揮他的寫作特長(zhǎng)，不管痛苦怎樣摧殘他的肉體和身心，他從未放棄，心無(wú)旁騖地寫作，最終在文壇上占據(jù)一席之地。
相反，如果一個(gè)生命沒有經(jīng)歷痛苦的洗禮，那么這個(gè)生命必定是不健全的。
著名歌唱家李雙江的兒子，從小過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，他從來(lái)沒有經(jīng)歷過什么痛苦，竟然在無(wú)照違規(guī)駕駛后毆打無(wú)辜婦女，并高喊：“誰(shuí)敢打110！”一個(gè)年僅十幾歲的少年竟如此驕縱蠻橫，可見痛苦的洗禮對(duì)人的成長(zhǎng)有多么重要。
相信許多人都知道這樣一種現(xiàn)象：毛毛蟲破繭時(shí)需要承受巨大的疼痛，但倘若你剪破繭幫助毛蟲的話，破繭的蛾往往癱軟著不能振翅，不久就會(huì)死亡。這是因?yàn)橥纯嚯m然折磨著毛蟲，但卻收縮它的身體，使它能正常飛行。
痛苦，這個(gè)人人都害怕遇見的“壞蛋”，成就了史鐵生的寫作人生，讓破繭后的飛蛾翩翩飛舞，而如果沒有它，竟導(dǎo)致了一個(gè)少年的驕縱蠻橫。
人生有時(shí)就像拼圖游戲，痛苦把每塊圖片都打亂，我們只有一塊一塊耐心地拼下去，才能看見完整的.圖案。
破繭的那一刻，美麗卻疼痛，溫暖與酷烈交織，清醒與沉醉對(duì)峙，誰(shuí)的成長(zhǎng)不是跌跌撞撞？誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？
是的，人的一生時(shí)刻與痛苦相伴，痛苦雖然苦，雖然無(wú)窮盡，但換個(gè)角度，無(wú)盡的痛苦便是享不盡的財(cái)富。
疼痛為話題的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有從繭化成蝶的時(shí)期，雖然疼痛無(wú)比，但是破繭那一刻，耀眼得讓人忘記了那段在黑暗中掙扎等待黎明的日子，這個(gè)時(shí)期叫做化蝶，叫做成長(zhǎng)。其間蘊(yùn)涵的，是無(wú)盡的苦澀和煩惱。
坐在窗邊，藍(lán)悠悠的天空，在我看來(lái)，卻是那么的悲傷，窗邊嬉戲打鬧的孩子們是那么的無(wú)憂無(wú)慮。眼角莫名的酸澀起來(lái)，多好啊，可是我再也不能回到那個(gè)可以綻放燦爛微笑的.時(shí)候了。從我步入青春的這一天起，童年已經(jīng)連同我的快樂一并回收，時(shí)間的大門無(wú)情地將我拒之門外，干燥的空氣里帶著一股抹不去的霉味，連同自己的悲傷一起發(fā)酵。
朋友的聲音突兀地響起，將我從沉思的泥潭中拉回現(xiàn)實(shí)。
“有你的電話，是從家里打過來(lái)的�！甭牭健凹依铩边@個(gè)詞，我怔了怔，是母親嗎？她打來(lái)干什么？我突然覺得自己的那種期待非常可笑！她，怎么會(huì)關(guān)心起我？
接過電話，我貌似平靜地說(shuō)；“誰(shuí)呀？”“小惠，是奶奶呀！”電話那頭蒼老的聲音傳過來(lái)，我的心底有一根弦被撥動(dòng)。我有多久沒回奶奶家了，不知奶奶的病有沒有好一點(diǎn)。“奶奶，什么事？”“下星期你媽生日，你回來(lái)陪她過吧！”我沒有說(shuō)話，電話那頭也是良久的沉默，奶奶期待著我的回答。“好。”一個(gè)單音節(jié)過后，便掛斷了電話。
朋友知道我想一個(gè)人靜一靜，默默走了。我的心緒久久不能平靜。她的生日？但她從不曾對(duì)我提起。至今才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的了解少之又少。
是從什么時(shí)候開始，我們的矛盾開始多了起來(lái)，說(shuō)不上一兩句便會(huì)鬧僵，我的煩惱她從來(lái)不過問，只是一味地管束我。而我，只會(huì)像長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣，只要她稍稍接近，就會(huì)遍體鱗傷。最后，我們都輸了，輸?shù)脕G盔棄甲，卻誰(shuí)都不肯向誰(shuí)低頭。我是固執(zhí)的，她亦如此。
但她，說(shuō)實(shí)話，是一位好母親，把最好的留給我，而我，又為她做過什么？
回家那天晚上，她看到我后那種欣喜驚訝的眼神至今我都還記得，我拿出那件生日禮物一幅十字繡，她以前就很想要十字繡，但是總是舍不得花錢買。我知道，那是因?yàn)槲摇?/p>
她顫抖的雙手接過去�！皨�，生日快樂！還有，對(duì)不起！”一瞬間，我看到了她的眼淚，就這樣無(wú)聲地落下來(lái)。她抱住我，哽咽著：“惠，你終于長(zhǎng)大了�！弊罱K的我們，卸下一切防御，選擇用真心去面對(duì)。其實(shí)這樣也很好，把昨天連同煩惱、固執(zhí)、傷害、矛盾一起作廢，會(huì)有更好的未來(lái)。
成長(zhǎng)就是一場(chǎng)美麗而又錐心的疼痛，它使我們漸漸變得乖巧、懂事，從繭蛻化成最美麗的蝴蝶振翅高飛。
疼痛為話題的作文 篇5
疼痛是上帝賦予人類的一項(xiàng)美妙的禮物，長(zhǎng)期某個(gè)器官無(wú)法工作的病人，疼了，就喻示著快好了。再如，生長(zhǎng)期骨骼伸長(zhǎng)，常常也會(huì)疼，那喻示著長(zhǎng)大了。痛固然讓人難受，但痛并快樂著又是怎樣的一種境界呢？
小時(shí)候，我常常牙疼，俗話說(shuō)“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命”。小時(shí)候的我想：“世界上最疼的，也不過如此了�！�
長(zhǎng)大后，我去做割扁桃體手術(shù)，術(shù)后，想咽口唾沫都難，更不用說(shuō)吃飯了，那時(shí)的我想：“世界上最疼的，也不過是此等煎熬了�！�
七年級(jí)時(shí)，摔了一跤，腿上刮了一層皮和肉，我又想：“世界上最疼的，也沒有比它更鉆心的了�！�
可是，就在前幾天，我又一次摔倒了，在失去重心的那一刻，一聲清脆的響聲從腳關(guān)節(jié)傳出。鉆心的疼痛從那里的神經(jīng)末梢向全身運(yùn)輸，當(dāng)手觸到布滿灰塵的地面時(shí)，源源不斷又?jǐn)D壓回那一個(gè)關(guān)節(jié)上。接著，我一點(diǎn)一點(diǎn)地用殘損的腳掌，挪回了家。
到了家，不顧一切地?fù)涞乖诖采希顾䴘M了鼻尖，于是去醫(yī)院忙了一晌午后，下午我倔強(qiáng)地出現(xiàn)在教室門口。
第二日，當(dāng)我掙扎著要去上學(xué)時(shí)，媽媽不知從哪里推來(lái)一輛輪椅，我坐上去才走了一截就明顯感覺媽媽的費(fèi)力，我心中不知怎的，也隱隱作痛起來(lái)�！皨尅蔽夜麛嗾玖似饋�(lái)，當(dāng)受傷的`那一邊觸地時(shí)由于無(wú)法承重而不由自主地彎下來(lái)，我的眼淚跟著出來(lái)了，但我依然向前，因?yàn)槲疫�能走，雖然疼，但我不能因?yàn)槲业耐纯喽屪钣H的人勞累也不能讓她心疼，所以我面帶著“微笑”盡量讓步伐“穩(wěn)健”，即使每一步都像踩在刀尖上而似刀刺在腳上。那一刻，卻很輕松，雖然有可能讓母親更加心疼。
坐在考場(chǎng)里，還是有疼痛相伴。但是這是我選擇的要走的路，我就一定要走下去，有了這一段與疼痛相伴的日子，我的生命才會(huì)更加完整。不論這一段日子將持續(xù)多久，無(wú)論多久哪怕地久天長(zhǎng)，我也不會(huì)退縮。無(wú)論多痛，我也不會(huì)抱怨。因?yàn)椋也荒茏寗e人為我而痛了。
所以，在這段與疼痛相伴的日子，我將選擇痛并快樂著。
疼痛為話題的作文 篇6
因?yàn)樘弁�，所以成長(zhǎng)。
從來(lái)沒有想過，“死”會(huì)離我有多遠(yuǎn)。常常會(huì)看到樓下那一支支并排的花圈，用鮮紅的色彩哭泣著。我卻從未被它們所動(dòng)。因?yàn)椋译y以想象哭泣的人們哭泣的花的悲慟，難以去承擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)他們內(nèi)心的傷。直到，我變成那些哭泣的人們的一員……
我的心碎了，淚流著。忽然間，我聽見生命輕輕的告訴我，它是如此的脆弱，那么的不堪一擊。原來(lái)，死亡離我那么的近。我很痛，心痛著，我終于理解那些失去親人而哭泣的人們的悲哀，那是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，那時(shí)只有真正經(jīng)歷的人才會(huì)明白的痛楚。于是，在我此后的人生中，每當(dāng)看到有花圈安靜的哭泣，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視，心中多一分對(duì)生命的敬畏。
因?yàn)樘弁�，我成長(zhǎng)。我想，我要珍惜生命了，用我畢生的力量去年愛我身邊的每一個(gè)可愛的生命。因?yàn)樘弁矗詧?jiān)強(qiáng)。
看到那些貧困山區(qū)的`孩子們，心中總會(huì)惆悵。他們的命運(yùn)苦得讓人心痛。他們失去父母，失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，失去了童年的歡愉，失去了太多……
但是，他們卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)！他們從小擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，迎著風(fēng)雨向前努力的走著，走著�；蛟S有時(shí)風(fēng)雨太大，會(huì)打倒他們，但從不淚流，爬起來(lái)繼續(xù)走。用一雙小手，撐起一片藍(lán)天。
因?yàn)樘弁�，他們收獲堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樘弁矗暂x煌。
《命運(yùn)》，書寫的正是他的命運(yùn)。貝多芬在失聰之后，寫成了《命運(yùn)》，震撼了千百萬(wàn)人，振動(dòng)了世界樂壇，擊破了命運(yùn)的束縛�！拔乙蜃∶\(yùn)的喉嚨”成為了《命運(yùn)》中最動(dòng)人的音符。在失聰之后，貝多芬又何嘗不深受打擊。他痛苦，卻未沉淪。在痛苦中，他磨練意志；在痛苦中，他堅(jiān)強(qiáng)向上；在痛苦中，他用心歌唱！
因?yàn)樘弁�，貝多芬用心書寫輝煌。
“因?yàn)樘弁�，我成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了，我也終將創(chuàng)造自己人生的輝煌！”我望著那支被我削得尖尖的鉛筆，微笑。耳邊，流淌著一串美麗的聲音，那是鉛筆久不消散的話語(yǔ)：“因?yàn)樘弁�，我成為一支更好的鉛筆……”
疼痛為話題的作文 篇7
在我家開了一個(gè)銀行，這可不是一般的銀行，這銀行是專門收藏不快樂的事和痛苦的事情，只把快樂留給自己。
有一次，素溫的媽媽去世了，爸爸又到很遠(yuǎn)的地方打工，素溫只好跟著爺爺奶奶一起生活，可是素溫沒了媽媽，她一直不快樂，只是哭泣，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。
過了幾天，悶悶不樂的素溫走在大街上，突然她看見一個(gè)銀行叫疼痛銀行。于是她走了進(jìn)去，她把痛苦放在了銀行里保留著，她把快樂留給了自己，她一下子又淘氣起來(lái)了。
還有，有一個(gè)非常美麗的大姐姐，她迷了路，找不到回家的路了，大姐姐很傷心，不知道要往哪兒走？
就在這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一個(gè)年邁的老奶奶走過來(lái)說(shuō)：“小姑娘，怎么了，有什么不開心的`事，能跟我們說(shuō)一說(shuō)嗎？”可是大姐姐就是不開口，兩位老人就走了。
過了一會(huì)兒，這個(gè)大姐姐走著走著，她也看見了疼痛銀行，她剛走進(jìn)去一陣風(fēng)吹來(lái)，也把不快樂的事保留在銀行里，只把快樂給自己了。
過了一個(gè)月，疼痛銀行已經(jīng)聞名四海了，可是，在有個(gè)家庭，名叫張大白的大哥哥，他的爸爸得了精神病，他媽媽得了白血病，他沒錢上學(xué)了，他本來(lái)可以上大學(xué)，由于錢不夠就沒有上學(xué)了，他就天天生活在痛苦的世界里。
可是有一天，她碰到了一個(gè)小孩，小孩說(shuō)：“大哥哥，要是你有痛苦的話，可以去疼痛銀行呀！”大哥哥說(shuō)：“謝謝�！�
當(dāng)他跑來(lái)的時(shí)候，要關(guān)門了，他說(shuō)：“我有痛苦，聽說(shuō)疼痛銀行能解開痛苦，我想遠(yuǎn)離痛苦�！庇谑翘弁淬y行就幫助了他，他就天天快樂。
疼痛銀行可真好，能幫助人，要繼續(xù)開下去。
疼痛為話題的作文 篇8
就是這個(gè)星期五，第一次來(lái)了個(gè)晴天霹靂，是我心中涌起一股寒流。
星期五，巴老師為了讓我們雙休日好過些，給我們最后一節(jié)課寫作文。到了最后一節(jié)課，當(dāng)巴老師說(shuō)開始寫作文時(shí)，全班人都無(wú)動(dòng)于衷，面不改色。巴老師又說(shuō)：“我們下去先玩十五分鐘再寫，誰(shuí)知？有好幾個(gè)人聽到這個(gè)“喜訊”興奮地叫了起來(lái)——耶！可就是這個(gè)耶使巴老師目瞪口呆，時(shí)間似乎停止了幾秒。我心想：你們耶什么呀！又不是巴老師以前不讓我們下去玩。你們就如同關(guān)在籠子里的鳥，自由了！飛出去了！
我下去玩時(shí)，心事重重，或許接下來(lái)就不會(huì)有好日子過了；或許有給吧老師來(lái)了個(gè)晴天霹靂，過了一個(gè)愚人節(jié)；或許巴老師的心里也不好過……從那一刻起，我整個(gè)人提心吊膽，想著各種可能。觀察著巴老師的一舉一動(dòng)，想著她此時(shí)此刻的想法……現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻許許多多的事情都已經(jīng)發(fā)生了，已經(jīng)無(wú)法挽回了！不能讓事實(shí)在重演一遍，因?yàn)檫@一切都是我們自己造成的！我們上好課后，回到了教室！
誰(shuí)知，巴老師說(shuō)：“這個(gè)禮拜沒有作業(yè)！”這，是我萬(wàn)萬(wàn)沒有預(yù)料到的，相比，大家有的.表面裝著衣服愁眉苦臉的樣。可我并沒有這樣想，而是覺得不太對(duì)得起巴老師，有太多的不過意。決定放學(xué)后去找巴老師談?wù)劇?/p>
到了放學(xué)，我心想：怎么辦？怎么辦？最后決定我和駱一周、徐子欽上去說(shuō)，我躡手躡腳的，拖著成沉重的步伐走到了教室門口，與巴老師進(jìn)行了一番談話。我熱淚盈眶，被巴老師的話深深震撼了！偷偷抹去淚水。心中說(shuō)：“對(duì)不起！巴老師，唉！讓您好心辦壞事。
此時(shí)此刻的我，內(nèi)心無(wú)比疼痛，想著巴老師的想法。巴老師，我想您保證，這是第一次，也是最后一次，雖然讓您好心辦壞事，但我想，這，是值得的！
老師給予我們的都是愛護(hù)，用一顆玲瓏心來(lái)愛護(hù)我們！
疼痛為話題的作文 篇9
你們知道嗎？我們的賴以生存的地球會(huì)痛；她為什么會(huì)痛呢？
水是所有生物生活的基礎(chǔ)，可如今，水受到了嚴(yán)重的污染，受污染的水蒸發(fā)上天空，變成酸雨落下來(lái)，對(duì)人類及其他生物都會(huì)造成很大的傷害，水污染還會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么副作用呢？我上網(wǎng)查閱了相關(guān)料矚目驚心的結(jié)論：水體受化學(xué)毒物污染后，通過飲用水或食物鏈便會(huì)對(duì)人造成中毒，如甲基汞中毒，鎘中毒，氯化物中毒，農(nóng)藥中毒及砷中毒等。這時(shí)，地球痛了。
再聽聽小鳥的哭喊聲，目前全世界9775種鳥類中，就有1212種頻臨滅絕，這有很多原因，工廠的大氣污染，使鳥類無(wú)法忍受而熏死。還有被獵人打死，獵人們請(qǐng)收起你們沾滿鮮血的雙手，還它們一個(gè)大自然的家吧。還有一些養(yǎng)鳥者，你們知道嗎？我們的小鳥，沒有不想飛的翅膀，只有不能飛的翅膀，你們愛它們就把它們放回大自然去，但又有多少人會(huì)這么做。這時(shí)，地球又痛了。
然而，今非昔比，現(xiàn)在的森林已經(jīng)面目全非了。人類貪婪地開發(fā)，使植物層受到破壞，使大量水土流失。人類每時(shí)每刻都在使用一次性產(chǎn)品，你們知道嗎？人類一年大約能吃掉2500萬(wàn)棵樹木，無(wú)節(jié)制地使用，使我們的森林越來(lái)越少。這樣植被就少，就會(huì)造成大量的洪災(zāi)，嚴(yán)重威脅到了地球的生命。這時(shí)，地球痛得更厲害了。
這到底是誰(shuí)之過，是人類，是人類的貪婪心，是人類的'無(wú)知。
如果人類的環(huán)保意識(shí)再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)那么我們的地球就不會(huì)那么痛，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)好我們唯一的家園——地球！
疼痛為話題的作文 篇10
大家總是說(shuō)爸爸不如媽媽關(guān)心我們、愛我們，整天只知道在外面抽煙、喝酒，其實(shí)并不是這樣的！看，我的爸爸就很關(guān)心、疼愛我的。
爸爸有一頭比黑色顏料還黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，只要一瞪人就讓人覺得很害怕，堪比火眼金睛還神！一個(gè)紅潤(rùn)的嘴唇，一笑起來(lái)就像一個(gè)小月牙兒，彎彎的別提多好玩了。他身子高高的，就像一個(gè)筆直的樹，再加上一顆正義和關(guān)心的心，那可是誰(shuí)也比不上他哦！
記得兒時(shí)的一個(gè)夜晚，我像往常一樣在外面跟小伙伴玩。月亮姐姐好像也趁機(jī)跟小星星捉迷藏，一眨眼就把一些小星娃娃給捉住了。在這個(gè)滿天星空的夜晚，有誰(shuí)不會(huì)久久仰望著星空贊嘆啊！“嗖”一顆流星劃過，在美麗的星空中增添了活力，我和小伙伴你追我趕玩得熱火朝天，可是好景不長(zhǎng)，我被七零八落、雜亂無(wú)章的小石子給絆倒了，我哭了，比打鼓的聲音還要大，這聲音打破了夜晚的'寧?kù)o。
這時(shí)爸爸正好加班回來(lái)，聽見哭聲就順著聲音找到我，一看我坐在地上，傷口還流著血，就顧不上自己工作后的勞累，趕忙背起我深一腳淺一腳的跑出去給我買創(chuàng)可貼了�！皩氊悆�，你先在保安叔叔這里坐一下，爸爸馬上回來(lái)”，一會(huì)兒功夫，爸爸大口大口地喘著粗氣回來(lái)了，好像蒼老了好多，我心如刀絞�！疤鄄惶�，還傷著別地方了么？有沒有事兒？要不要緊？還能走回家不？”爸爸一口氣問了好多問題，一邊給我貼傷口，一邊不停地輕輕吹著。我看到他用眼睛狠狠瞪了傷口那兒一下，呵呵，我想細(xì)菌和疼痛一定也會(huì)怕爸爸的火眼金睛，因?yàn)槲矣X得不疼了。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)，我全都好了，咱們回家吧……這時(shí)候的星星好像變成了一個(gè)笑臉，給我一個(gè)大大的安慰，我笑了，爸爸也笑了……
這個(gè)在疼痛中關(guān)心的話語(yǔ)。
疼痛為話題的作文 篇11
在上四年級(jí)的星期六，我原本是休息的，可是，我姐姐她們學(xué)校星期六還有課程，爺爺說(shuō)，我可以在下午等她放學(xué)的時(shí)候接她，而正好，在姐姐放學(xué)的時(shí)候，我媽媽正好下班，我就和媽媽一起去接姐姐。
我們接了姐姐后，走在回家的路上，因?yàn)槲艺{(diào)皮，我就走在路邊突起的小石頭上，我走著走著，不小心踩空了，而正在這時(shí)，我感覺踩空的那只腳非常的疼，就像用一把尖銳的刀子把我的腳上給劃了四五刀一樣。十分的疼，我就忍著，回家再和媽媽說(shuō)。
可是在奶奶家，我忍受不了這種疼痛了，因?yàn)檫@種疼痛變本加厲，似乎有上百個(gè)食人族的人圍在我的腳邊，拿著火把，拿著他們的專用叉，把我的腳當(dāng)成了一塊用肉做的“面包”，想把我的.腳當(dāng)午餐，被他們吃了的感覺一樣。當(dāng)時(shí)，我走一步，心就像被刀子割了一塊一樣。
而在第二天上學(xué)的時(shí)候，那種疼痛就像用荊條把我的腳綁起來(lái)，然后扔到火堆里，當(dāng)柴燒的感覺。我一直在忍，而我腳內(nèi)的血液要涌上心頭時(shí)，我就把那只腳甩來(lái)甩去，來(lái)擺平這一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)。而我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這種好感只存在了一兩分鐘，而過后，我就在這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來(lái)，而這時(shí)，我體內(nèi)儲(chǔ)存的幾百萬(wàn)大軍全部抱著頭，夾著尾巴逃跑了。我儲(chǔ)存的力氣全被這種疼痛給壓平了。而這時(shí)，我的腳腫的已經(jīng)像一塊發(fā)酵過了的面包一樣，快要爆炸了。
媽媽看我這么難受，就把我?guī)У搅酸t(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)是個(gè)嚴(yán)重的骨裂，這讓我的精神受到嚴(yán)重的打擊，就好像我站在痛苦的懸崖邊上，馬上就要跳下去了�？墒窃诩业臅r(shí)候，爸爸的一句話，把我從懸崖邊上拽了回來(lái)。就是：“不要難過，反正遲早會(huì)好的�！�
打上石膏后，我感覺石膏是如此的多嬌，似乎像一個(gè)明亮的太陽(yáng)照耀著我們的心頭！
疼痛為話題的作文 篇12
靜靜地，靜靜地，一切都過去了，但還沒結(jié)束，記憶深處的疼痛還在繼續(xù)，人生永遠(yuǎn)在生死離別之中，永遠(yuǎn)也在，無(wú)法改變.........
雨靜靜地下著，本來(lái)很美的夜晚，卻在一句話中打破——親人的離去，無(wú)疑是記憶深處的疼痛，即使被時(shí)間遺忘，但在某個(gè)瞬間想起，心依然會(huì)很疼。
那個(gè)夜晚，靜得讓人發(fā)抖，可為什么奶奶卻在那樣一個(gè)美好的夜晚死去？為什么？為什么？淚水劃過臉龐，我知道我哭了，可我是在為什么而哭，我卻不知道..........五年前奶奶因身體不適去醫(yī)院；三年前，因老血管硬化去醫(yī)院治療；一年前，因內(nèi)出血去醫(yī)院治療；半年前因胃癌入院治療；一個(gè)月前，告知只有幾個(gè)月可活；今天宣布死亡。奶奶對(duì)我說(shuō)過一句話：死是一種解脫，不有再受到病魔的折磨，可是，那樣我的心靈還是會(huì)疼痛。我知道，活著是為自己，也是為別人；為的是自己的`種種理由而活，也是為了別人的寄托而活。奶奶還說(shuō)過，人活著，是件好事，可平平淡淡地活著，就不是一件好事。
既然做完了自己想做的事，就放手吧！雖然不知道這句話是什么意思，可我還是會(huì)這樣去做的。為自己的理由而活，看不透就讓它看不透發(fā)了！但誰(shuí)也無(wú)法阻攔我活著的理由。可是離別卻無(wú)法阻攔，永遠(yuǎn)無(wú)法阻攔。有人認(rèn)為死是一種解脫，可那種想法是自私的。沒有人知道后者會(huì)怎么看，可那又怎么樣？！我不知道，可我知道后者的心靈會(huì)疼痛，永遠(yuǎn)無(wú)法消除的那種疼痛。
記憶深處，沒有人知道的地方，那個(gè)地方特別的柔軟，最疼的地方，沒有人知道，只有自己才知道，那是離別所留下的。
疼痛為話題的作文 篇13
周二，我去學(xué)校參加閉學(xué)式。
放學(xué)回來(lái)，我休息了一下，媽媽叫我去拖地，我有些不情愿，但還是戴上手套拖地去了。
我拖好了房間，該拖客廳了。
我手有些酸，但還是堅(jiān)持拖完了整個(gè)客廳。我彎下腰，用布撿完了垃圾，去廁所把它洗了洗，重新套到拖把上。
由于洗布時(shí)彎著腰，撿垃圾時(shí)也蹲著身，站起來(lái)時(shí)只覺得頭昏眼花，整個(gè)世界開始模模糊糊。
剛開始，我沒太在意，認(rèn)為這個(gè)沒什么大不了的，只是靠著拖把站了一會(huì)兒，認(rèn)為緩解緩解就好了。
可是，事情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么完美。
緊接著，我整個(gè)人直接倒了下去，腦子卻一片空白，只覺得頭是一陣又一陣劇烈的疼痛。
那種感覺可怕極了，我都不知道自己摔倒了，思想也錯(cuò)亂了——我現(xiàn)在不是在拖地嗎？不，不，我如果在拖地，怎么可能坐在地上呢？
我到底在哪里？在干什么……我的眼前一片茫然，腦子也不聽使喚了。那種感覺很可怕，自己的身體也仿佛不是自己的了，靈魂已經(jīng)飄到異國(guó)去了——不然我怎么可能自己在干什么都不知道？
我到底怎么了？頭也被撞得很痛很痛，發(fā)生什么事了？淚水開始不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，一滴一滴地滴在我的'手上。
“張茜，你怎么了？”這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)了，看到我這“狼狽”的模樣，趕緊走過來(lái)。
此時(shí)，我的眼前開始漸漸變得清晰，整個(gè)人終于開始恢復(fù)原樣了，世界重新明亮地展現(xiàn)在我的眼前。
看來(lái)，拖地也是一門學(xué)問啊！做家務(wù)時(shí)，請(qǐng)記住，要小心！不然你也會(huì)遭受一次我這樣可怕的經(jīng)歷（除非你身體很棒！）。
疼痛為話題的作文 篇14
小時(shí)候，很討厭拔牙。一看到穿著白褂的人，我就會(huì)提高警惕。
記得有一次，我的牙齒搖了。我告訴了爸爸，爸爸立刻帶我上了醫(yī)院。一路上，我問爸爸：“去干嗎？”爸爸不假思索地說(shuō)：“拔牙！”我一聽，心里一緊張，就說(shuō)：“我不去了！我不去……�！卑职帜梦覜]辦法就騙我說(shuō)：“拔牙不痛的，只需要一顆糖，牙就倒下來(lái)了�！蔽乙蓡柕溃骸拔倚r(shí)候吃了那么多糖怎么都不掉呢？”爸爸慢慢地說(shuō)：“那里的.糖有特異功能嘛！”那時(shí)的我也不到8歲，迷迷糊糊地被騙了過去。走出牙科的門時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，嘴里咬著棉花，疼痛讓我不知如何是好。
隨著歲月的流逝，我漸漸地懂得爸爸說(shuō)的糖只是在拔好牙后必咬的棉花“糖”。
今天早上，我在刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙搖了。無(wú)意中，我忘了小時(shí)候的“教訓(xùn)”，告訴了他——爸爸。爸爸還是像以往那樣把我?guī)胙揽�。路上，手被拉得很疼很疼，在無(wú)人行走的道路上，腳步聲在回蕩。來(lái)到了牙科，令我十分意外，居然是一位老人家來(lái)迎接我的。那位爺爺?shù)拿嫒莺芎吞@，他伸出手把我?guī)У嚼锩�。我躺上治療牙的病床上，很安靜，不像以前那么暴躁了�？粗t(yī)生拿起鉗子的姿勢(shì)，我立馬閉上了嘴巴。醫(yī)生說(shuō)：“我會(huì)變魔術(shù)，只要我吹一口風(fēng)，牙就掉下來(lái)。”我不信，就把嘴巴張開讓醫(yī)生變魔術(shù)。只見他拿起鉗子往嘴巴里一夾，嚇得我兩手發(fā)抖，腳冰冷冰冷，開始害怕。然后，醫(yī)生向我吹了一口風(fēng)，“咯嗒”牙掉了。我很驚喜，第一次拔了牙后那么高興，咬著“棉花”走了。
夜晚，月亮把我照得似乎變得矮小而幼稚，風(fēng)吹過了今天的故事。從此以后，每當(dāng)路過牙科我不再緊張了，而是微微一笑走過。
疼痛為話題的作文 篇15
受傷，輕則破皮流血，重則劃傷結(jié)痂，再嚴(yán)重點(diǎn)就是骨折了。不論是輕是重，多少會(huì)有一定的痛，三年級(jí)的那一次痛，讓我至今難忘。
那天，我正在球場(chǎng)和朋友們歡快地跑著，幸福的陽(yáng)光把我包裹了起來(lái)。突然！我感到腳被什么東西阻礙了，接著雙手觸地，雙腳跪地，我拼命不讓淚流下去，但我的`視線模糊了。我感到手像是被閃電擊中了一樣，痛不欲生，那每一下痛都讓我無(wú)法隱忍，我想克制住，可我最終還是不能忍了，豆大的淚珠從我的眼睛里奔涌了出來(lái)。
“弟弟！走！先去找媽媽吧！”姐姐沖上前來(lái)，我無(wú)法回答，那痛讓我無(wú)法說(shuō)話。眼睛一直在源源不斷地流著淚，似乎里面連接著一個(gè)大湖。姐姐攙扶著我去找到了媽媽。
“怎么了！是摔跤了嗎？走！跟我去醫(yī)院！”姐姐拽著我，跟著媽媽走上了車。媽媽的疼愛和姐姐的安慰，讓我似乎好過了一點(diǎn)。
但我還是在痛苦之中，那痛一下像一把刀刺進(jìn)我的肌肉，痛兩下像是把我的一塊肉活生生地撕了下來(lái)，痛三下像是把我的一塊肉連骨頭砍了下來(lái)一樣。
我在醫(yī)院拍了片，一看，我和媽媽震驚了：我竟然骨折了。我有三種選擇：一是可以直接打一個(gè)鋼針糾正位置；二是打麻藥，讓醫(yī)生來(lái)糾正；三是把破開手上皮膚找到骨折點(diǎn)，放置一根鋼針來(lái)糾正。我毫不猶豫選了第二種。
醫(yī)生在我手上打了麻藥，我沒有知覺了，醫(yī)生幫我糾正的時(shí)候我也沒有感覺。就這樣，我就治療完了。而回到家，麻藥的效力過了，傷口的痛從內(nèi)而外散發(fā)著威力，我對(duì)抗著它，沒用，只好接受了。
多么痛的領(lǐng)悟！人生就是這樣，在不斷的痛楚里漸漸成長(zhǎng)。
疼痛為話題的作文 篇16
我來(lái)不及撣去身上的灰塵，努力平復(fù)著急促的呼吸，尋找著下一個(gè)點(diǎn)標(biāo)的位置，身邊有許多與我一同參加定向越野的人紛紛跑過，時(shí)間不多了。一咬牙，又加快步伐跑了起來(lái)，一片混沌中只有一個(gè)念頭分明地閃過——即便是最后一名，也得把任務(wù)完成了。
三十七分零二秒，真是個(gè)糟糕的成績(jī)。我胡亂地灌了幾口水，想要散去面上因燥熱而生的粉紅，卻聽見集合的哨令——第二次越野開始了。
腿像灌了鉛一樣沉，腳底的水泡也讓我每走一步都像是煎熬，偏生那冗長(zhǎng)的總結(jié)沒完沒了地響著。我抹去滑落至唇畔的汗水，努力清明神志。
果然，第二次團(tuán)體活動(dòng)一開始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后頭�？粗�(duì)友的`身影消失在拐角處，我拖著右腿，幾乎是拼盡全力，卻也只不過是歪斜著小跑罷了，極度灰心，卻依舊只是咬緊了牙關(guān)。
好不容易要分頭奔赴目的地了，焦灼的隊(duì)友卻跑錯(cuò)了方向，遲遲才來(lái)。在鋪天蓋地的火熱中，爭(zhēng)執(zhí)也就變得容易引發(fā)了。我聽著喋喋不休地發(fā)泄，突然有些煩躁——我憑什么吃這樣多的苦頭呢？
因腳上水泡而抱怨了一句高強(qiáng)度體力活卻被冠以“嬌氣”二字時(shí)，真的是到了克制的臨界點(diǎn)了。我把自己重重的扔進(jìn)座位，用冷水澆滅心頭的火，突然明白了什么。
這是一種新生。
就像是十三四年前，我們剛誕生那樣。不知是多大的疼痛，才誕育出了我們。今時(shí)今日，亦是如此。所以，沒有什么好抱怨的，我知道只有在肉體的疼痛積累到一定程度突破了極限后，你才會(huì)驚覺你有更大的可能性，所以一切的折磨、磨練，只是為了有朝一日的浴火重生。
我閉上了沉重的眼，精神卻擁有了從未有過的超脫。
疼痛為話題的作文 篇17
每一只毛毛蟲在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變。
——題記
成長(zhǎng)是一段痛苦的過程。
那與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目，可是今天我卻不得不告訴自己我已經(jīng)是一位十四歲的初三學(xué)生了。昔日的天真與小小的滿足已全然不見，取而代之的是莫名的憂傷與想念。想念童年時(shí)代的若干靜好，落英繽紛，云淡風(fēng)輕。正是因?yàn)檫@種想念，給我?guī)?lái)了憂傷，憂傷的.我是脆弱而又敏感的，像易碎的玻璃。
昨天碰到了一位小學(xué)同學(xué)，她留著拉直的碎發(fā)，涂著很厚很重的眼影，抹著紅的像血一樣的口紅。遇到她的時(shí)候，我沒認(rèn)出來(lái)，是她叫住了我。她用不屑的眼神將我上下打量了一番，然后譏笑：“你怎么還是這個(gè)土樣子��？！”我聽了后，心碎滿地。我還來(lái)不及撫平自己的傷口，整理好情緒來(lái)面對(duì)她，她已經(jīng)邁著高傲的步子走了，留下我還站在這里。我沒想到，她會(huì)變成這個(gè)樣子。深夜，我躺在床上，小學(xué)時(shí)代的時(shí)光就像放電影一樣一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)。黑暗中，我突然淚流滿面……
成長(zhǎng)的過程亦是美麗的。
每一天的我都與昨日不同，我在蛻變，我在成長(zhǎng)，我的思想也在一天天的成熟，我學(xué)會(huì)了面對(duì)一切，因?yàn)槲抑溃议L(zhǎng)大了，不再是爸爸媽媽翅膀下的小鳥兒了，我自有我的天空。有一天媽媽突然地說(shuō)道：“我們家可可越來(lái)越脫離我們了！”我聽了后，很欣慰，我的成長(zhǎng)，爸爸媽媽也看到了，他們也在戀戀不舍而又欣慰著吧！
我一直在努力，努力長(zhǎng)大，努力尋找并探索自己的世界，我的明天，我要自己把握！
蝴蝶終于破繭而出，她的蛻變是疼痛亦是美麗的。
疼痛為話題的作文 篇18
媽媽說(shuō)我剛出生時(shí)，難看得要命，兩歲時(shí)的我，長(zhǎng)得像男孩子，再加上短頭發(fā)，不認(rèn)識(shí)的人都以為我是個(gè)小子，那時(shí)，我是一只地道的丑小鴨。
五歲時(shí)的我，有了明顯的變化。在我的強(qiáng)烈抗議下，媽媽終于不再打我頭發(fā)的主意了，我梳著兩個(gè)小辮子，可大人總說(shuō)我的辮子像狗尾巴草似的，我聽了氣得直瞪他們，那時(shí)我認(rèn)為跟“狗”沾上邊的東西一定都不好。夏天，當(dāng)我穿上裙子時(shí)，總愛在鏡子前照上一番……
可是，美好的'時(shí)光總是短暫的。讀一年級(jí)時(shí)，一次我放學(xué)回到家中，突然心血來(lái)潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鷹捉小雞”。天底下的事就是那樣的不巧，追著鬧著，不知怎的，我就跌倒了，恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。剎那間，我的膝蓋上全是血，我不由得大哭起來(lái)。爸爸急忙送我去醫(yī)院，一路上，我昏昏沉沉的。模糊中，聽見了鑷子、手術(shù)刀叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暋缃�，我的腿上還有縫合的疤痕呢。
十歲的我讀三年級(jí)了，可又一件痛苦的事在我身上演繹著。那件事發(fā)生在課間，我問同桌借卷筆機(jī)，但坐在我前面的宇杰也向他借，最后也不知道怎么回事，宇杰在搶卷筆機(jī)時(shí)竟然不小心把鉛筆芯戳進(jìn)了我的指甲里，要知道，“十指連心”呀，后來(lái)還是老師帶我去醫(yī)院里才弄出了筆芯�？墒悄莻�(gè)痛呀，沒有經(jīng)歷過的人是根本不會(huì)知道的。
我的成長(zhǎng)之路坎坎坷坷，我才12歲，以后不知道還有多少磨難等著我去承受呢。其實(shí)，人的成長(zhǎng)本來(lái)就是一種美麗的痛，在這種痛中，學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)，認(rèn)真完善每一個(gè)成長(zhǎng)的過程，而我們面對(duì)成長(zhǎng)所付諸的堅(jiān)強(qiáng)與努力，一定會(huì)有收獲的。
疼痛為話題的作文 篇19
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候——匆匆（朱自清）
但是，我的童年卻一去不復(fù)返了。
成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，但什么是成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)就是昨天你摔了一跤抱著媽媽要去看醫(yī)生，今天摔破了頭皮流了一嘴的血哼都不哼一聲；成長(zhǎng)就是今天因?yàn)閶寢層惺禄貋?lái)晚了一些所以沒做飯，你還在咿咿呀呀的抱怨，今天看見媽媽沒回來(lái)就主動(dòng)開始做飯了；成長(zhǎng)就是今天你躺在床上，爸爸叫你去做什么事情都懶得動(dòng)，而今天卻開始打掃房間了；成長(zhǎng)就是昨天拿著錢去在網(wǎng)上尋找快樂，而今天卻開始做零工為家庭承擔(dān)負(fù)擔(dān)；成長(zhǎng)就是從昨天與弟弟爭(zhēng)吵的生氣變成今天的道歉；成長(zhǎng)就是昨天的你一起來(lái)就瞪開被子往外面跑，而今天卻能起來(lái)折被子；成長(zhǎng)就是昨天的你聽見奶奶輩的老人嘮叨很憤怒的'頂嘴，而今天卻嘮叨起他們來(lái)；成長(zhǎng)就是今天剛到家就出去與同學(xué)玩讓成績(jī)下滑，而今天卻攤開作業(yè)本，一筆一劃的認(rèn)真寫起。
也許成長(zhǎng)是艱難的，可能還會(huì)很痛苦。但是。成長(zhǎng)之后的你，會(huì)覺得很幸福。為什么？因?yàn)槟銖囊粋�(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了成熟穩(wěn)重的大姐姐。因?yàn)槟憧梢詭透改赋袚?dān)許多許多，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
成長(zhǎng)這兩個(gè)令人頭疼的字，可他卻每天在教育我們：我長(zhǎng)大了。我要變得更加懂事；我長(zhǎng)大了，我要變得更加堅(jiān)強(qiáng)；我長(zhǎng)大了，我要變得更加成熟……“我輕輕地走了，正如我輕輕地到來(lái)，我將我的手一揮，照亮了一朵云彩�！蔽逸p輕地來(lái)到這世界。為了社會(huì)，為了成長(zhǎng)——成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛�；蛟S它令你頭疼，但是，它卻讓你變得更加成熟穩(wěn)重。
疼痛為話題的作文 篇20
當(dāng)你回憶起過往時(shí)，記起的一定是那滿目的瘡疤和實(shí)感的疼痛。
我也是，然而再提起那些疼痛的過往時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那滿目的瘡疤令我成長(zhǎng)。
還記得那年自行車在小孩子群里特別受寵。我依舊清楚地記得我放學(xué)回家后見到一輛自行車時(shí)的喜悅感。我自信滿滿地要學(xué)騎車，甩下書包，開始圍著車子轉(zhuǎn)悠。腦子里開始想象我騎上它的樣子�！耙灰囈幌�？”母親的話才把我的思緒揪了回來(lái)，我順勢(shì)答應(yīng)。可膨脹的喜悅感讓我有些不知天高地厚了，剛跨上自行車，便連人帶車一起翻了下來(lái)，腳蹭破了皮。我立即被疼痛澆醒了意識(shí)，瞳中的光彩也隨即消去一半。
扶起車子，重新小心翼翼地坐上車子，剛踩起踏板，車子便不受控制地沖撞到了路沿的糙墻面上。血從肘關(guān)節(jié)處冒了出來(lái)，我不知是對(duì)什么產(chǎn)生了恐懼，或許是傷口，亦或許是自行車。到太陽(yáng)下山，我已記不清我摔下來(lái)多少次，唯獨(dú)憶起那滿目的傷疤。母親痛心于我的傷口，而父親卻道：“摔跤怕什么，總要吃點(diǎn)苦才能達(dá)到目的！”也許是好強(qiáng)，我并沒有放棄。我又一次騎上車子，慢慢地控制著，踩著腳踏板歪歪斜斜地騎著，我才發(fā)現(xiàn)我終于沒有摔倒，再開始時(shí)，我可以生澀地掌握方向。那種激動(dòng)像是在油鍋里煎炸的油條，迅速脹大。
邁克爾？喬丹一生中輸過幾百場(chǎng)比賽，現(xiàn)在有人問他對(duì)自己的過去作何感想時(shí)，他說(shuō)：“我失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的'原因。”我想是的，成功是要流血的。
我經(jīng)�；貞浧疬^去的疼痛，或許是一場(chǎng)考試失利、或許是摔破了手臂、或許是遭受冷嘲熱諷……。它們所帶給我的，不僅是疼痛，更多的是成長(zhǎng)，亦或是勉勵(lì)你的未來(lái)。想要忘記疼痛的人也只能浸泡在疼痛里。
歲月給了我疼痛，我給了歲月成長(zhǎng)。
回憶留給會(huì)痛的人。
疼痛為話題的作文 篇21
故事一頁(yè)一頁(yè)的翻看，沉睡已久的文字又煥發(fā)出它應(yīng)有的生機(jī)。曾經(jīng)遇到過的挫折與成長(zhǎng)一絲一絲的飄進(jìn)腦海里。
初三，那是充滿生機(jī)的一年，那是富有挑戰(zhàn)的'一年，那是離愁別緒的一年。
剛進(jìn)初三時(shí)，班主任第一次對(duì)我們說(shuō)的話我始終銘記于心：從現(xiàn)在開始，只要你們不能保證你們能考滿分，你們就必須拼盡全力，拋棄一切雜念，努力學(xué)習(xí)！
每天天沒亮就急忙起床，沖向教室；吃飯時(shí)大口大口嚼著米飯；半夜12點(diǎn)依舊挑燈夜戰(zhàn)。只有抓緊每分每秒，你才會(huì)比別人牛逼。我們什么都沒有，我們唯有時(shí)間。
在這忙綠而又充實(shí)的日子里，我也曾無(wú)奈，也曾彷徨�？荚囀Ю煽�(jī)下滑，都讓我對(duì)前方感到迷茫。但是，還沒到最后怎能放棄？此時(shí)我浪費(fèi)的每一秒鐘，都將成為別人超越你的工具。
終于，皇天不負(fù)有心人，我的努力得到了回報(bào)。我成功考入了理想的高中。成長(zhǎng)的痛苦是美麗的，是值得的。
這一年的夏天，我就要和你們分別。猶記得你們友愛的雙手，拉我走出困境；猶記得你們信任的雙眼，鼓勵(lì)我不要放棄。跑步時(shí)我們手拉手的揮汗如雨，詮釋著不拋棄不放棄的精神；同學(xué)生病時(shí)，我們急切的關(guān)心問候盼望著她早日康復(fù)。即便同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一小時(shí)過后，一切又都好了起來(lái)，只是誰(shuí)也不肯先低頭........與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我珍貴的回憶。
那是明媚的一天，在學(xué)校的一處小花園，攝影師為我們拍照留念。隨著“咔嚓”一聲，美好的畫面永遠(yuǎn)定格。心中蔓延著一種奇異的感覺，難道這叫不舍？
初三，美麗的一年，珍貴的一年。這一年，我承受了許多，也成長(zhǎng)了許多。
不知不覺，故事已接近尾聲。翻過最后一頁(yè)，完。
疼痛為話題的作文 篇22
在困難中品味痛苦，在疼痛中獲得成長(zhǎng)。
——題記
天，陰沉沉的；云，黑乎乎的�？耧L(fēng)肆虐地拍打在我的臉頰，仿佛在嘲笑我的無(wú)知。我如沒有了魂魄一般地走在大街上，任由那汽車無(wú)盡地喧嘩，飛速地從旁邊駛過。心里卻是萬(wàn)分的傷感和疼痛，像被尖銳的鋒刀扎進(jìn)了心口一般—我考試失敗了！
今天下午，上數(shù)學(xué)課之前。課代表發(fā)著上次考試的數(shù)學(xué)卷子，我的心怦怦地直跳，仿佛要跳出來(lái)一樣。當(dāng)課代表走向我的.座位時(shí)，我在她的眼神中看到了失望—我知道了，我沒有考好。卷子傳到我的手上，那鮮紅的錯(cuò)叉仿佛要刺痛了我的眼，使我不忍直視，仿佛變得那么可怕，讓我心生畏懼。
“嘿！你考多少分？”同桌興高采烈地問我，見我不說(shuō)話，這才知道我沒有考好，便坐在一旁安靜下來(lái)了。
我盯著那張?jiān)嚲�，眼睛里漸漸起了霧，一顆顆似珍珠般的眼淚滴到了卷子上，綻放出一朵朵苦澀的小花。
到了回家的時(shí)候了，看著別人高高興興地拿著卷子回家，只有我像木偶一樣沒有生機(jī)地往家走，如傀儡一般。我的腦袋嗡嗡的，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)仿佛對(duì)我投來(lái)了失望的眼神，我不由得打了個(gè)寒噤！
我邊走邊問著自己：我難道就這樣墮落下去嗎？我就這樣垂頭喪氣嗎？不，我要振作，我要抬起頭來(lái)，我要學(xué)會(huì)在疼痛和困難中吸取教訓(xùn)。這次的考試不能代表一切，這只是我的一個(gè)坎坷，并不能證明我是差的！我還有希望和時(shí)間，我一定會(huì)努力的！
我抬起頭來(lái)，望著天空，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。陽(yáng)光似在與我招手，告訴我要加油！幫助我趕走身上的憂愁。我笑了笑，擦干眼淚，大步的向家的方向跑去。
疼痛為話題的作文 篇23
很多人都說(shuō)，我是個(gè)特別念舊的人。
不能說(shuō)曾經(jīng)的一切給了我多大的感動(dòng)，多么的溫暖。但是，一旦離開，一旦失去。曾經(jīng)的一切，都成了最最美好的回憶，都最值得留戀。
初二，我來(lái)長(zhǎng)沙讀書，心里有太多太多的害怕與顧慮，就算家人都在身邊，在長(zhǎng)沙也有了個(gè)固定的家，可是，對(duì)以前的學(xué)校仿佛還有種無(wú)形的牽掛。
我只在以前的學(xué)校呆了1年，也都是些新同學(xué)，就算再好，也不至于讓我每晚看著月亮就莫名的傷感，總是偷偷的攥著被子哭泣。只要有一點(diǎn)的不如意，都會(huì)將悲傷大化，總認(rèn)為在以前的學(xué)�；蛟S就不會(huì)經(jīng)歷這些“不該有的”的挫折與困難。
可是，我就有這樣的情愫。
初中畢業(yè)了，我又對(duì)初中充滿了思念，思念學(xué)校的一草一木，思念曾經(jīng)充滿過歡笑或淚水的地方，甚至思念，自己最討厭的'老師……每每同學(xué)聚在一塊玩耍，一起回學(xué)校，雖然快樂，但也免不了感傷�？傁耄阂歉咧卸荚谝黄鹉窃摱嗪谩�
上高中以后，有個(gè)留在母校上高中的好友經(jīng)常打電話給我，他說(shuō)他現(xiàn)在很喜歡一個(gè)人在校園里閑逛，經(jīng)常去看看曾經(jīng)的地方。每次去，都會(huì)無(wú)比惆悵。他還說(shuō)，他終于感受到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的情愫。
每次聽他說(shuō)，電話那頭的我，都會(huì)有些哽咽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
這句詩(shī)所蘊(yùn)含的，也只能在分離時(shí)，才能深刻的體會(huì)到。
總在分離時(shí)刻，一切不愉快才最終化為烏有。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)發(fā)覺到自己曾經(jīng)那么幸福過。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)感到曾經(jīng)一切的刻骨銘心。
總在分離時(shí)刻，曾經(jīng)的歡笑也會(huì)在此刻讓自己淚流滿面。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)眷戀。
總在分離時(shí)刻，才會(huì)懂得才會(huì)后悔，我們應(yīng)該珍惜。