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【必備】話(huà)題作文600字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
話(huà)題作文600字 篇1
拿著一片四葉草，有人說(shuō)四葉草代表著離我還有些遙遠(yuǎn)的幸福愛(ài)情。拿著兩個(gè)小布偶，它們代表友情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。扔掉四葉草，兩個(gè)人在一起，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。許多人盲目的把愛(ài)情放在友誼之上，卻不知道做了這個(gè)選擇，會(huì)失去很多東西。
面對(duì)友誼時(shí)，不放手，不后悔，不哭泣。
許多人都會(huì)有一個(gè)至誠(chéng)的知己吧?這個(gè)角色在許多人的心里都是：別無(wú)他求，只求自己能夠更快樂(lè)，更幸福些。從某些人的角度考慮我可能曾擁有過(guò)，如果擁有過(guò)那么有沒(méi)有失去過(guò)了。我的`知己，他是一個(gè)像謎一樣的男孩。他平靜，陽(yáng)光，而又現(xiàn)實(shí)。他令我知道了社會(huì)的“真面目”。
開(kāi)始，我單純地認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有壞人，但如今，就認(rèn)為自己是愚昧。難道真的是到處充滿(mǎn)愛(ài)?愛(ài)也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起，因?yàn)樗f(shuō)他喜歡那樣的感覺(jué)。我未來(lái)得及告訴他，他給我的感覺(jué)是神秘但又無(wú)拘無(wú)束任何，很舒服。
我們彼此不會(huì)用金錢(qián)衡量我們之間，堅(jiān)信單憑一顆真誠(chéng)的心那已滿(mǎn)足。我想，如果他是一只筆，那么我就是他筆下優(yōu)美的語(yǔ)言。他似乎是我的神，能讀懂我，而我也能讀懂他。
我們似乎注定分離，關(guān)于相聚，是不會(huì)不散的。我們?cè)诓煌某鞘校覀儧](méi)有因?yàn)檫@些阻礙而放棄，更沒(méi)有因?yàn)檫@些阻礙而后悔相識(shí)。盡管被思念折磨的痛苦不堪時(shí)會(huì)偶爾嘆息：人生若只如初見(jiàn)，何須感傷離別。卻也仍是笑對(duì)彼此的說(shuō)“再見(jiàn)”，卻不知到底還能不能再見(jiàn)。
面對(duì)友誼時(shí)，我絕不后悔，就算要?jiǎng)e離，也不留一滴眼淚。
雖然，我們不知還能不能再見(jiàn)面。但至少，后面還有一個(gè)美麗的誓言�！拔覀儗�(duì)雨立誓，以后彼此不在身邊，也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，找到自己的幸福。”“彼此都要幸福�！薄岸�，就這樣說(shuō)定了�！笔�，才知道彼此才會(huì)讓對(duì)方幸福。
也許多年以后，我們會(huì)像陌生人一樣走在街上擦肩而過(guò)，但那已不重要了。
失去后，才知道只有彼此才會(huì)讓對(duì)方幸福。
話(huà)題作文600字 篇2
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是一種享受。”古今中外，沒(méi)有一位詩(shī)人不讀書(shū)，就可寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)集;沒(méi)有一位作家不讀書(shū)，就可寫(xiě)出優(yōu)美的散文。然而，他們都為書(shū)兒癡迷。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專(zhuān)任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書(shū)，愛(ài)不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書(shū)步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過(guò)去了，未見(jiàn)人出來(lái)，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過(guò)去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門(mén)一看，原來(lái)曹禺坐在澡盆里，一手拿著書(shū)看，另一只手拿著毛巾在有意無(wú)意地拍水。
我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲�？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊!中國(guó)人，真了不起!”
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的'是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
有句話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀好書(shū)，確實(shí)給我?guī)?lái)了很多幫助。不僅是我，可能讀好書(shū)的人都會(huì)感覺(jué)到這一點(diǎn)�？偠灾�，讀好書(shū)，會(huì)帶來(lái)很多益處，同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。
話(huà)題作文600字 篇3
很多年以前，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間可以改變一切。
看著那些老舊的照片，感覺(jué)好像還是活在過(guò)去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽(tīng)不到那欠扁的笑容了，其實(shí)，我以為一輩子都不會(huì)忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年過(guò)去了。以前習(xí)慣了嘻嘻哈哈、笑容滿(mǎn)面的我，現(xiàn)在時(shí)常稍作停頓，時(shí)而顧盼，時(shí)而思考，一路走來(lái)，不斷的思考，不少的煩惱，也不愿錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景。時(shí)間的力量，不僅在于它可以讓你重新審視這個(gè)世界，而且是一種解藥可以沖淡回憶。不愿記起的、快樂(lè)的、難以釋?xiě)训�、所有的記憶。也可以把人的思維方式也全盤(pán)更新一遍。突然有一天，回頭再找尋原來(lái)的我，才發(fā)現(xiàn)我已非我。
在家的日子就是那么無(wú)聊、那么無(wú)奈。只是吃好睡好、但是同樣的.24小時(shí)就很難熬。每天都是傻乎乎在家發(fā)呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過(guò)的、路過(guò)的、玩過(guò)的……都留下我那悔恨的足跡……現(xiàn)在，我就要做一個(gè)全新的我，也不再是以前的我，而是“少說(shuō)話(huà)，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時(shí)間而覆蓋……
每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……
展改珍忘
望變惜記
未自現(xiàn)過(guò)
來(lái)己在去
話(huà)題作文600字 篇4
在這個(gè)喧鬧的世界，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)……
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得害羞了，變得靦腆了，不舉手發(fā)言了，不愿意敞開(kāi)心扉了，我自己也不知道是為什么。尤其上了初中，我竟然成了班里沉默內(nèi)向的一個(gè)，除了下課時(shí)與周?chē)耐瑢W(xué)詢(xún)問(wèn)關(guān)于學(xué)習(xí)上的事以外，我?guī)缀鹾苌倥c其他同學(xué)聊天游戲。上課主動(dòng)舉手發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”，而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的`時(shí)候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說(shuō)出自己心中的答案。
所以，我一直盼望著，盼望著自己也能像以前一樣，活潑開(kāi)朗，能夠有勇氣舉手發(fā)言，并且能夠站起來(lái)不緊張，充分的把自己內(nèi)心想法表達(dá)出來(lái)�？上驳氖牵谀且还�(jié)課，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
那只是一節(jié)普通的語(yǔ)文課，當(dāng)李老師提出概括短文意思的時(shí)候，大家都沉默了，有的拿起筆要寫(xiě)些什么，有的卻故意低下了頭，當(dāng)然我也是其中一個(gè)，這無(wú)疑對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一種尷尬局面，但老師還在不斷地給我們提示。我低了一會(huì)兒頭，抬頭等待老師來(lái)公布正確答案，沒(méi)曾想，正與老師那尋覓舉手的目光相對(duì)，果真，我的預(yù)感靈驗(yàn)，老師點(diǎn)了我的名字。我先是愣了愣，然后抬起頭，看見(jiàn)了李老師那充滿(mǎn)期待而又溫柔的目光，我心里一怔：“您會(huì)想聽(tīng)我的發(fā)言嗎?”是的，我從你的眼神中讀出了肯定的回答。于是，我鼓起勇氣，講出了早在心中默念多次的答案�！盎卮鸬煤芎茫�(qǐng)坐。”說(shuō)著便投給我一個(gè)肯定的微笑。
坐到凳子上，心里還是怦怦直跳，也是在這短時(shí)間內(nèi)，讓我明白了原來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題是那么的簡(jiǎn)單，體會(huì)到了說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)，真好!因?yàn)檫@不僅是明白了這道題，而且還戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這些得到的由來(lái)都是因?yàn)椤隳枪膭?lì)的目光。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的兩端連著現(xiàn)實(shí)和希望，那清澈有神的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和期待，當(dāng)四目相對(duì)時(shí)無(wú)形之中給人一種自信和力量。老師，謝謝您!今后，我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人，每一件事，更會(huì)自信的面對(duì)自己。
話(huà)題作文600字 篇5
春節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)收壓歲錢(qián)，是每個(gè)孩子最高興的事。因?yàn)閴簹q錢(qián)可以孩子自行支配，父母不干涉。有些孩子會(huì)用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些吃的、玩的；有的則會(huì)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍等。而我卻要用這些壓歲錢(qián)干另外一件有意義的事情。
自從我上中學(xué)以來(lái)，奶奶和父母每天晚睡早起，非常勞累，我想用我的壓歲錢(qián)給他們每人買(mǎi)一件禮物，給他們一個(gè)驚喜。
于是，我便去了商場(chǎng)。按我的想法，給奶奶買(mǎi)了一個(gè)豬年玉墜，祝愿奶奶：豬年吉祥，健康長(zhǎng)壽。想起每天放學(xué)后，奶奶接過(guò)我沉重的書(shū)包，扛在她駝背的.肩膀上，每當(dāng)我看到這種景象，心里都有一種說(shuō)不出的難過(guò)感，在我幼小的心靈中萌生出一個(gè)信念——一定要送給奶奶一個(gè)玉墜，永遠(yuǎn)的保佑她平安幸福。
送給媽媽什么呢？我拿不定主意，就在此時(shí)，在我身旁走過(guò)一個(gè)圍著紗巾的阿姨，這不正是我送給媽媽的禮物嗎？柜臺(tái)前五顏六色的紗巾讓我看的眼花繚亂，我知道媽媽最喜歡咖啡色，因?yàn)閶寢屖且黄届坏脑鹿猓律锸幯d綿的思念，近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊，只要媽媽圍著我送的這天珍貴的紗巾，就能感到無(wú)盡的溫暖，像一朵盛開(kāi)的鮮花，永遠(yuǎn)的年輕美麗。
爸爸可是一個(gè)最挑剔的人，他每次穿的衣服，媽媽總是提前給她運(yùn)好，而且每次的顏色都要和領(lǐng)帶搭配的恰到好處�？墒蔷褪侨鄙僖粋�(gè)名牌腰帶，俗話(huà)說(shuō)腰纏萬(wàn)貫，可是買(mǎi)什么牌子的呢？爸爸總說(shuō)什么“皮爾卡丹”，到柜臺(tái)前我看到標(biāo)價(jià)，不禁一驚：這也太貴了！經(jīng)過(guò)我一番砍價(jià)，剩下的壓歲錢(qián)剛好可以買(mǎi)一條，這次也可以讓爸爸開(kāi)心一回了。
拿著我精心挑選的禮物，哼著小曲穿過(guò)大街，走到車(chē)站前，上了車(chē)后，幻想著回家父母會(huì)怎么夸我，，伴著那車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)……
話(huà)題作文600字 篇6
滾熱的風(fēng)吹動(dòng)著焦躁的人群，我漫步其中，望著刺眼的銀白太陽(yáng)，心中泛起一陣狂熱，胸中的沃土沒(méi)有得到上天的淚水，仍不肯發(fā)出一芥綠芽，腔中的熱血隨著人群流動(dòng)而沸沛全身。已經(jīng)是第三個(gè)小時(shí)了，如潮的人流沒(méi)有一個(gè)愿意走向那艷紅色的募捐箱�？崾畹慕诸^停不住任何人的步伐�？删驮谠缟�，我還不停地向媽媽說(shuō)，愿為災(zāi)區(qū)募捐些“心意”，任何勸詞也無(wú)法阻擋我那固執(zhí)的`心，難道造物主生活好到會(huì)將人心換成用鐵打造？
募捐的沖動(dòng)是源于那一個(gè)個(gè)傷訊，一個(gè)個(gè)的孩子沒(méi)有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，一串串心愿碎在了童年的路上。這些讓我記起心中的世界也是需要關(guān)愛(ài)的，所以我扛上紙箱走上街頭，希望圓那無(wú)數(shù)的夢(mèng)。
腦海中又印起那五彩的夢(mèng)幻世界，想到這些便又舉起紙箱涌向人潮，可令人渴望的甘雨依舊沒(méi)有降臨，那枯涸的土地仍沒(méi)有受到潤(rùn)澤，還是那般粗糙，那般黝黑！無(wú)奈我又坐了下來(lái)，那顆草籽捧在掌心，可沒(méi)人愿意滋潤(rùn)它那美麗的外衣。箱子仿佛要燃燒了似的，張著那饑渴的口。此時(shí)遠(yuǎn)方蹦蹦跳跳地跑來(lái)一個(gè)小女孩，吮著手指向那募捐箱挪動(dòng)，側(cè)下腰，伸出手，投入……“轟轟！”腔中的沃土上空一片烏黑，甘雨傾盆匯成溪、河，一芥芥草籽迅速、迫不及待的吮吸著久別甘露，想要快些長(zhǎng)大……那“鈴鈴”的銀幣聲隨著“雷聲”漸逝。我抬頭望著那個(gè)散布潤(rùn)雨的天使，她那身軀被恬靜的日光映的發(fā)亮，她不在意那無(wú)意的舉動(dòng)，依舊吮著手指蹦跳的離開(kāi)喧鬧的街頭。
心中的水面仍舊隨著那聲“鈴鈴”蕩起了千層波，泛起了一片暖意，胸中的土地隨著那聲“轟轟”滋生出萬(wàn)里森林，長(zhǎng)出了一片生機(jī)，內(nèi)心被那溫暖籠罩著，我知道此事內(nèi)心恬靜的日光泛出的暖意就是幸福的滋味。
話(huà)題作文600字 篇7
今天才發(fā)現(xiàn)屋前花園中的一株蝴蝶花死了�，F(xiàn)在的模樣是報(bào)悲慘的。這倒令我想起它過(guò)去的輝煌了。而以往我卻很少留心它。至于它的出生與死亡，只能用“0”來(lái)代替了。
“死亡就死亡吧，我對(duì)于這死亡有大歡喜。因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活�！�
是啊，只有死亡了之后，我們才會(huì)感受到它的存在。而它存在時(shí)，在我們眼里似乎是一種死亡。
我們常常嘆息失去的太多。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)失去的同時(shí)，又得到了許多。失與得是相輔相承的，塞翁失馬，安知禍福?
而怎樣都會(huì)不為失去而惱喪，更好地發(fā)現(xiàn)新生物呢?那就要求人們會(huì)“享受每一天”。
“享受每一天”不是指整天坐著喝茶、聊天，而是擁有健全、充實(shí)的日子。
世界掌握在我們手中，必須用我們的手去拉它，它才會(huì)邁步。而日子不是。甚至常常，我們是掌握在它手中。
“享受每一天”就是指能夠不受日子的牽制。既然我們無(wú)法超越它，那么就應(yīng)該充分地把握它，不讓它當(dāng)著我們的面而堂而皇之地溜走。
至于那株蝴蝶花，與我的生活沒(méi)有必然的聯(lián)系，只是舞臺(tái)上一個(gè)不起眼的小道具而已。失去了它，似乎是無(wú)足重輕的.，然而，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，生活中的任何一樣?xùn)|西都會(huì)像那株花那樣，悄悄地在我們不經(jīng)意的時(shí)候逝去。而等我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻為時(shí)已晚。這樣的事幾乎是時(shí)刻存在的。
日子就是這樣單調(diào)平乏地進(jìn)行著新陳代謝，而它的確又是一顆定時(shí)炸彈，會(huì)在一定的時(shí)候，銷(xiāo)毀我們所擁有的。這個(gè)時(shí)候，正是我們對(duì)那些即將消逝的事物最不關(guān)心，最不留意的時(shí)刻。
自然，我們不能夠面面俱到地精心照顧每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)——人的精力畢竟有限。但是，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件事，抓住每一次不可多得的機(jī)遇，真正做到“享受每一天”。
另外，對(duì)于已經(jīng)朽腐的東西，不必用太多的淚水去祭祀�！板e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你們會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”這時(shí)，惟一能做的就是——前事不忘，后事之師。
話(huà)題作文600字 篇8
秋天賦予人們太多的遐想，
而不同境界的人們又吟唱出了不同的韻律。
——題記
秋已盡，冬來(lái)臨；我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節(jié)，秋天是孤獨(dú)的象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫(xiě)照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠(yuǎn)行”。
颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì)撫慰滿(mǎn)眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會(huì)纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見(jiàn)淳美的境界，秋夜朗朗明月會(huì)讓人平添一種永遠(yuǎn)的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂(yōu)傷，不同閱歷的人用不同的方式細(xì)細(xì)品嘗。
陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線，望著片片飄落的枯葉，想那“萬(wàn)葉千聲皆是恨”的詩(shī)句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著秋天的簡(jiǎn)潔肅穆和寬厚，一種對(duì)寒冬的'怨恨和無(wú)奈溢滿(mǎn)整個(gè)心間。
秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無(wú)法讓我忘記秋天帶來(lái)的無(wú)限遐想和期望，可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼�？芍^：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼�！�
秋天已不見(jiàn)了蹤影，落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹(shù)分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現(xiàn)在眼前，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。
秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無(wú)能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對(duì)秋天的眷戀。
留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因?yàn)槟且簧篮玫膲?mèng)境發(fā)生在秋天而又結(jié)束在秋天。
話(huà)題作文600字 篇9
一點(diǎn)惆悵，一點(diǎn)愜意，鏡子里的我，有些熟悉，有些陌生，揮手自茲去，告別過(guò)去，告別那個(gè)我。
那段時(shí)間里，我的成績(jī)一直不理想，父母家長(zhǎng)也總是在身邊責(zé)備，我?guī)е硇钠v的自己在那個(gè)傍晚，來(lái)到了公園散步。公園里正在移去一棵老樹(shù)。
踏著步伐，悠悠來(lái)到了公園、散發(fā)著一股澀澀的清香。一看，公園正在砍老樹(shù)。擠過(guò)人群，工人們正用著鋒利的砍刀，一刀一刀把厚實(shí)的樹(shù)干上砍著。一片片葉子傾落，眼中的老樹(shù)，仿佛流著血。哎，也許這樹(shù)就如我一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的……
樹(shù)倒了，人也散了。我卻留在原地。清香彌散開(kāi)來(lái)。澀澀的，卻又那般的清新。樹(shù)算是倒了，清香卻留了下來(lái)，揉了揉鼻子，清香撲鼻，清香中，我仿佛聞到了一種艱辛，一種韌性，一種即使倒下，卻也依舊奉獻(xiàn)的清香。風(fēng)兒吹著，清香漸漸擴(kuò)散，擴(kuò)散，大樹(shù)似乎堅(jiān)持讓每個(gè)角落都留下自己的清香。樹(shù)砍光了，土地空出來(lái)了但清香不散……
老樹(shù)，即使離開(kāi)，甚至死亡，但卻為這個(gè)地方奉獻(xiàn)了最后的自己……而我，難道連一棵樹(shù)也不如了?因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就想放棄?不，我應(yīng)該堅(jiān)持下去，而不是沉浸在失敗之中。
告別過(guò)去，那個(gè)原來(lái)弱小對(duì)自己!一棵老樹(shù)都如此，我還要這樣頹廢下去?“揮手自茲去。”李白用來(lái)告別友人，我用來(lái)告別自己!
剎那，心也沸騰了，沒(méi)錯(cuò)!揮手過(guò)去，自一個(gè)堅(jiān)持的自我，總有一天，會(huì)成功的`!望著那棵倒下的樹(shù)，我卻收獲了不少。
揮手自茲去，再見(jiàn)曾經(jīng)那個(gè)我，做了真正的我。一段時(shí)光，一段人生，一段不一樣的我，揮手自茲去，或許有一些無(wú)奈，但，成長(zhǎng)少不了告別……
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