精選傾聽(tīng)話(huà)題作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)話(huà)題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇1
喧鬧的街市，車(chē)如流水，汽笛聲聲?shū)Q不休；擁擠的人群，摩肩接踵，人聲鼎沸；打開(kāi)電視是瞬息萬(wàn)變的熒屏，書(shū)店堆滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)報(bào)雜志，種種言論在聲嘶力竭地唇槍舌戰(zhàn)……我知道，我們生活在一個(gè)雄辯的時(shí)代，每個(gè)人都必須訴說(shuō)，用聲帶的振動(dòng)構(gòu)建自己。即使聲浪排山倒海而來(lái)，我們要做的也只過(guò)是相應(yīng)地提高音量而已。直到有一天，我們已不知自己在說(shuō)什么，又有什么可說(shuō)，我們依舊無(wú)止息地聒噪著。
我相信，我們每個(gè)人都不是一株大樹(shù)，能源源不斷地開(kāi)出馥郁的花朵，永遠(yuǎn)地沁吐芬芳；相反，我們更像是一泓池水，如果一直只向外流而沒(méi)有匯入的話(huà)，遲早要干涸見(jiàn)底。
于是，想成為一池碧水而不是泥潭的我們選擇傾聽(tīng)。
我愿傾聽(tīng)，傾聽(tīng)山水的流響。我愿傾聽(tīng)青山的豪情，我愿傾聽(tīng)碧水的歡歌。傾聽(tīng)蕉葉覆窗，雨落階前的凄清的幽咽；傾聽(tīng)寒鴉成群，嬉戲水中的活潑；傾聽(tīng)大漠孤煙，風(fēng)沙湮沒(méi)羌笛的蕭索……天地是無(wú)音俱全的`天籟，就讓我默默地閉上雙眼，物我兩忘，在寂靜中傾聽(tīng)大自然奇妙的弦歌。
我愿傾聽(tīng)，傾聽(tīng)歷史的告誡，流光似鳥(niǎo)翩翩過(guò)，世事如棋局局新。蜻蜓著擂起的戰(zhàn)鼓，傾聽(tīng)刀劍相碰的錚鳴，傾聽(tīng)仁人志士浩氣凜然的呼喊，傾聽(tīng)歷史巨輪每一個(gè)轉(zhuǎn)向的沉重聲音……我傾聽(tīng)孔子杏壇諄諄的講解，我傾聽(tīng)張良在博浪沙貫注全力的一擊；傾聽(tīng)李白拔劍擊玉壺的高歌，傾聽(tīng)阮籍窮途的長(zhǎng)嘯。坐聽(tīng)微鐘，遙憶往年，就讓史官在竹簡(jiǎn)上的每一聲刀刻都回響在我的心中。
我愿傾聽(tīng)，傾聽(tīng)心靈的呼喚。心外的世界是如此糾結(jié)，為名，為利，攘攘熙熙。于是我的心，迷失在別人目光交集的網(wǎng)中，再也找不到自己的方向。滿(mǎn)耳是喧囂是吶喊，更難聽(tīng)見(jiàn)疲憊的心靈細(xì)弱的呼喚。傾聽(tīng)我的心靈，傾聽(tīng)真正屬于我自己的每一個(gè)愿望，傾聽(tīng)靈魂對(duì)于真善美的需求。就讓我給自己一秒鐘，在這一秒鐘里，我再不計(jì)較東華塵土北窗風(fēng)；在這一秒鐘里，我可以“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”；在這一秒鐘里，我只聽(tīng)靈魂的吩咐，做回我自己。
傾聽(tīng)，用雙耳引來(lái)活水，洗濯我們的心靈；傾聽(tīng)，打開(kāi)心門(mén)，迎接清新的空氣，充實(shí)我們的精神世界。
讓我們一起傾聽(tīng)……
傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇2
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“媛媛，媽媽就要出遠(yuǎn)門(mén)了，可能要一段時(shí)間才能回來(lái)�！�
“媽媽?zhuān)鞘遣皇俏視?huì)有很久都見(jiàn)不到你了？”
“乖孩子，你還小，不懂事，媽媽得出去掙錢(qián)，放心吧，有空的話(huà)，我一定回來(lái)看你和程程。”
“爸爸呢，他知道這事嗎？要不，等爸爸回來(lái)再?zèng)Q定行嗎？”
“我不想再等了，我必須要走，媛媛、程程，媽媽也舍不得你們，以后好好聽(tīng)爸爸的話(huà)�！�
這時(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
進(jìn)屋的是一個(gè)高高瘦瘦的中年男子，“走吧，晚了就趕不上火車(chē)了�！�
“你是誰(shuí)？憑什么帶我媽走？你給我出去！”媛媛怒視著這個(gè)素不相識(shí)的人。
“媽媽?zhuān)悴灰覀兞藛�？”程程撲在媽媽的懷里，大聲地哭起�?lái)。
“這位叔叔是媽媽的朋友，媽媽沒(méi)有不要你們，只是想暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)地方……”
誰(shuí)知，一晃就是五年，此時(shí)媛媛已經(jīng)十五歲，程程也讀四年級(jí)了，五年里，父親到處打聽(tīng)，卻仍舊沒(méi)有母親的任何音訊，她，消失在了全家人的視線(xiàn)里。
所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里，媽媽的離家出走的事早已傳遍了全村，關(guān)于她的言論也不絕于耳，后來(lái)才明白，媽媽跟了別的人——那個(gè)所謂的“叔叔”。
媛媛是個(gè)懂事的女孩，她經(jīng)常幫爸爸做家務(wù)，送弟弟去上學(xué)，輔導(dǎo)弟弟的功課，五年前的那一幕，深深的擊碎了這個(gè)原本看上去完整幸福的家，他們似乎對(duì)于母親沒(méi)有太多的記憶，或許，根本就不愿想起。
此時(shí)，他們的世界走進(jìn)了一個(gè)同村的女人阿莉，盡管她只比媛媛大九歲，甚至可以稱(chēng)呼為“姐姐”，但兩個(gè)孩子卻在阿莉身上找到了久違的母愛(ài)，她不僅勤懇善良，而且細(xì)心能干，深受父親及其家人的喜愛(ài)。
可似乎好景不長(zhǎng)，親媽的突然出現(xiàn)再一次打破了平靜，面對(duì)一家人的埋怨指責(zé)，尤其是孩子的冷漠，她無(wú)奈的失聲痛哭起來(lái)，誓要做回這個(gè)房子的女主人，她要爭(zhēng)取到最后的這點(diǎn)利益，畢竟這段婚姻還沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，甚至，她把自己當(dāng)成是受害者，企圖要得到周?chē)说恼徑狻?/p>
“媛媛，你長(zhǎng)大了，媽媽都有點(diǎn)認(rèn)不出你了�！�
“你還知道回來(lái)，五年前的那個(gè)‘叔叔’呢？怎么，你們不在一起嗎？”
“媛媛，再怎么樣，她也是你親媽?zhuān)阍趺茨苓@么說(shuō)話(huà)呢？”
“阿姨，其實(shí)，我早已把你當(dāng)成是我和程程的‘?huà)寢尅�，我很感激這些日子以來(lái)，你對(duì)我們一家人的照顧，現(xiàn)在，讓我單獨(dú)與她談?wù)劊脝�？�?/p>
“媛媛，你就那么恨我嗎？媽媽并沒(méi)有背叛這個(gè)家啊！”
“這些都已經(jīng)不重要了，你摸著自己的良心，當(dāng)初，你是怎樣拋下我和年幼的弟弟，五年來(lái)，你連一個(gè)電話(huà)都沒(méi)有，爸爸幾乎找遍了所有你可能出現(xiàn)的地方，我們已經(jīng)對(duì)你徹底地絕望了，可今天，你回來(lái)了，是想討個(gè)公道嗎？”
“那么，連你也要趕我走嗎？”
“一切都是你自己造成的，我不會(huì)恨你，但我對(duì)你也沒(méi)有任何的感情了，你跟爸也沒(méi)什么好吵的，畢竟夫妻一場(chǎng)，你別鬧了，行嗎？阿姨對(duì)我們?nèi)胰硕己芎�，她是個(gè)好人，我很希望她能成為我的后媽?zhuān)?qǐng)成全爸爸的愛(ài)吧！”
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昏暗的房子里，一個(gè)四十多歲的男子臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，他凝視著遠(yuǎn)方，眼里清晰的血絲，布滿(mǎn)了惆悵，兩年前，他染上了毒癮，性情大變，不斷向妻子要錢(qián)，向親戚朋友四處借錢(qián)，原本就不富裕的家庭變得一貧如洗，負(fù)債累累。
在良知和痛不欲生的毒癮之間，他似乎沒(méi)有選擇，每一次的毒癮發(fā)作過(guò)后，都令他無(wú)比的悔恨，他決定，要家人把自己送去戒毒所，進(jìn)行強(qiáng)制戒毒。
半年多了，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著遠(yuǎn)方的親人，他用日記記錄著自己在戒毒所里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他期盼著能早日與家人團(tuán)聚，他渴望能得到家人的原諒，他的眼神變得沉重，他覺(jué)得自己不是一個(gè)好丈夫，更不是一個(gè)好父親。
豈料，禍不單行，不幸的事情再次降臨這個(gè)家庭，大兒子得了重病，在進(jìn)行了一次手術(shù)之后，因資金不夠，不得不辦理了出院手續(xù)，在家養(yǎng)病。
當(dāng)其他同學(xué)都在忙著備戰(zhàn)高考，進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，被病痛折磨得骨瘦如柴的他只能躺在床上，眼里閃爍著淚光，為了高考，自己付出了太多的心血，然而，這一天即將來(lái)臨時(shí)，他卻無(wú)法圓夢(mèng)。
這突如其來(lái)的災(zāi)難更是讓這個(gè)家庭雪上加霜，苦不堪言，巨額的醫(yī)療費(fèi)無(wú)疑像一座大山壓在他們面前，母親也患有風(fēng)濕，干不了重活，生活的重?fù)?dān)一下子壓在了小兒子的`身上，他比哥哥小兩歲，卻不得不承擔(dān)起超越年齡的責(zé)任。
這一切在父親得知后，這個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)的男人，再也掩飾不住內(nèi)心的傷痛，淚水一行行地落下，他懇請(qǐng)戒毒所準(zhǔn)許他回家一次，核實(shí)了情況屬實(shí)后，在工作人員的看護(hù)下，終于踏上了漫漫回家路，有欣喜，但更多的是心酸，對(duì)家人的愧疚。
父親邁著凝重的步伐走進(jìn)這扇熟悉而又陌生的大門(mén)，兒子昔日的活力四射與此時(shí)的瘦弱，巨大的反差，令人心痛，父親鼻子一酸，撲在病床前，“兒子，都是爸爸不好，對(duì)不住你們哪！”
“爸，別哭了，在所里的日子一定很難熬﹑很漫長(zhǎng)吧，你能大老遠(yuǎn)地趕回來(lái)看我，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，別擔(dān)心，我會(huì)好起來(lái)的，但是你也一定要答應(yīng)我，努力地戒毒，到那時(shí)，我們又能開(kāi)始新生活了�！�
小兒子走了進(jìn)來(lái)，“爸，你回來(lái)了，媽和哥都很掛念你，沒(méi)關(guān)系，家里不是還有我嗎？我會(huì)照顧好他們的�！�
“是爸對(duì)不起你們哪，才造成了今天這個(gè)局面，是爸的錯(cuò)，現(xiàn)在家里出了事，爸非但幫不上忙，還給家里添麻煩，我不配做一個(gè)丈夫，一個(gè)父親！”
“爸，我們也怨過(guò)你，但無(wú)論如何，我們都是一家人，會(huì)熬過(guò)去的！”
候鳥(niǎo)劃過(guò)天際，真情原諒了一切，那些花落花開(kāi)，那些愁怨塵�！�
傾聽(tīng)話(huà)題作文 篇3
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他。
人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合！
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的`陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿(mǎn)足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂(yōu)慮時(shí)希望有人分憂(yōu)；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿(mǎn)活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
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