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    風(fēng)景話題作文

    時(shí)間:2022-02-15 07:33:46 話題作文 我要投稿

    【精品】風(fēng)景話題作文錦集八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】風(fēng)景話題作文錦集八篇

    風(fēng)景話題作文 篇1

      忽然想起了鄉(xiāng)下的老屋。

      那是外婆的家,我的童年就是在那里度過(guò)的,所以老屋給了我很深的印象。

      老屋坐落在鄉(xiāng)間的一條小道邊,是用土磚砌成的,老式的木質(zhì)門(mén),老式的木質(zhì)窗,都能顯現(xiàn)出老屋的古樸。穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)美麗的月季花拱門(mén),推開(kāi)那古樸的`房門(mén),就走進(jìn)了一個(gè)小小的院子。院里有一棵金桔樹(shù),到秋天,樹(shù)上就掛滿(mǎn)了金黃的小桔子。再穿過(guò)一道側(cè)門(mén)檻,悅耳的風(fēng)鈴聲傳來(lái),一切都是那么親切,往事如一副畫(huà)卷,在我眼前緩緩展開(kāi)。

      春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,金桔樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花,依在墻上的薔薇也開(kāi)始綻放。那時(shí)候,我經(jīng)常和外婆一起上山去拾杉樹(shù)枝用來(lái)生火,雖然會(huì)被刺出血,但是卻十分有趣。

      夏天,蟬聲?shū)Q鳴,我最喜歡在枇杷樹(shù)下乘涼。到了大暑,棗子開(kāi)始成熟,一個(gè)個(gè)紅紅的棗子掛滿(mǎn)枝頭,十分饞人。于是我經(jīng)常偷偷搬來(lái)梯子摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。

      秋天,瓜果飄香,后院中的柿子也成熟了,桔子也個(gè)個(gè)金黃,掛在樹(shù)上,好像一個(gè)又一個(gè)的金元寶。這時(shí)外婆喜歡在院子里支一臺(tái)桌子,一把椅子,沖泡一杯茶,每當(dāng)看到外婆喝得津津有味的時(shí)候,我就十分好奇外婆喝的到底是什么,于是我就偷偷抿了一口,誰(shuí)曾想這東西會(huì)這么苦,苦得我直皺眉頭。外婆在一旁笑著說(shuō):“別看它苦,這可是清涼去火的金銀花茶呢。”現(xiàn)在想起,還總是會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

      冬天,寒風(fēng)凜冽,最有趣的事情就是在灶邊烤紅薯了。我經(jīng)常偷偷拿來(lái)幾個(gè)紅薯,穿成串,放在灶下,每當(dāng)炊煙中夾雜著紅薯的香味時(shí),烤紅薯也就好了。雖然好久沒(méi)有嘗到了,但那香甜的口感仿佛還在味蕾上跳動(dòng)。

      雖然這間老屋經(jīng)歷了滄桑變化,但在老屋中事我卻記憶猶新。這里的一磚一瓦,一草一木,都將深深的刻在我的腦海中。

    風(fēng)景話題作文 篇2

      雨終于停了,幾滴殘留的雨水緩緩從樹(shù)葉上,從自行車(chē)把上滑落,滴落到地面上,為大地添上一抹靈秀。

      伴著下課鈴聲,我和一群學(xué)生一起走出校門(mén),來(lái)到自己的車(chē)旁。

      看著自己的自行車(chē),我發(fā)了愁:這可怎么騎?車(chē)座,車(chē)把上全是雨水,即使上學(xué)前特意套了一個(gè)塑料袋也無(wú)濟(jì)于事。如果直接座上去,會(huì)把衣服弄濕的!回去怎么和媽媽交代?我掀開(kāi)塑料袋,在心底里咒罵這場(chǎng)不識(shí)時(shí)務(wù)的雨來(lái),打算就這么騎回家。

      “如果不介意的話,用這個(gè)擦一擦吧!币慌酝蝗豁懫鹆艘粋(gè)聲音。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到一個(gè)女還正對(duì)我微笑,手里拿著包紙巾。

      我條件反射般接過(guò)了那包紙巾,楞楞地說(shuō)了聲謝謝。她卻笑了笑,走遠(yuǎn)了。

      我楞楞地站在那兒,甚至忘了趕緊擦車(chē)子。

      我從未見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩,我也不知道她的姓名,班級(jí),甚至連她的面貌都沒(méi)看清。這樣一個(gè)萍水相逢的`人,卻不求回報(bào)地解決了我的困境。

      我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,用紙巾擦干了雨水。心中卻有一種叫溫暖的東西在蠕動(dòng),一種叫愛(ài)的情感在萌發(fā)。

      擦干凈了雨水后,我推出車(chē)子,卻看到另一個(gè)人也在為雨水發(fā)愁。我把剩余的紙巾給了她。她楞了一下,隨即開(kāi)心地說(shuō)了聲謝謝。

      走的時(shí)候,我用眼角的余光瞄到,他又將紙巾給了另一個(gè)人……

      一包紙巾,傳遞到一個(gè)又一個(gè)同學(xué)手中,紙巾漸漸減少直至沒(méi)有?删驮谶@一個(gè)又一個(gè)傳遞中,有一些東西逐漸消失,填滿(mǎn)了紙巾袋,那是笑容,是感激,是愛(ài)。

      在這個(gè)雨后的黃昏,我發(fā)現(xiàn),世界上處處都有愛(ài)——現(xiàn)在,它就在那一包紙巾中間。

      微笑,仿佛是一道亮麗的風(fēng)景線。

    風(fēng)景話題作文 篇3

      爸爸的自行車(chē)是一道永遠(yuǎn)不老的風(fēng)景線。

      夕陽(yáng)西下,隨著一陣輕脆的鈴聲,我沖出校門(mén),爸爸笑著向我揮手,我一蹦一跳來(lái)到爸爸身前,放下書(shū)包,坐上爸爸的自行車(chē)。我喜歡坐在車(chē)子前架上,這樣我可以隨意的按響車(chē)鈴。每當(dāng)我按響車(chē)鈴,爸爸總是敲我腦袋,說(shuō)我調(diào)皮,引得大家都看這輛破的“鳳凰”牌自行車(chē)。我可不管這些,爸爸越是說(shuō)我,我將車(chē)鈴按的越響。路人都向我看來(lái),這自行車(chē)也就成了馬路上最亮麗的一道風(fēng)景線。我的歡聲笑語(yǔ)也滲滿(mǎn)車(chē)輪滾過(guò)的路面。[點(diǎn)評(píng):淡淡而熱烈,溢滿(mǎn)愛(ài)的最原始的味道,讓你、讓我都會(huì)想起那些逝去的東西。]

      馬路上的自行車(chē)是最亮麗的一道風(fēng)景線。

      很快,我到了學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候了。于是每當(dāng)爸爸有空,他就教我騎自行車(chē)。我當(dāng)然無(wú)法掌握這個(gè)龐然大物,爸爸答應(yīng)在我身后扶著自行車(chē)?墒怯袝r(shí)爸爸說(shuō)話不算數(shù),我騎著騎著爸爸就放了手。于是,我搖搖晃晃地就摔在了地上。爸爸的自行車(chē)也摔得一身泥,龍頭也彎得不成樣子。我爬起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身氣呼呼地向爸爸走去,剛走到一半,我就忍不住笑了,因?yàn)榘职忠恢鄙岛鹾醯貙?duì)我笑。

      被摔壞的'自行車(chē)是最可笑風(fēng)景線。

      還記得那一天,我做完課間正向教室走去,忽然爸爸出現(xiàn)在我面前,他手中拿了個(gè)塑料袋,氣喘吁吁地說(shuō):“你的美術(shù)工具,看一下,有沒(méi)有少!蔽医舆^(guò)塑料袋,不禁淚水充滿(mǎn)眼眶。我真不應(yīng)該不信任爸爸,故意將美術(shù)課提前了兩節(jié)課!皼](méi)少”我說(shuō)。“那就好”爸爸轉(zhuǎn)身跨上自行車(chē)。我默默凝望遠(yuǎn)去的自行車(chē),那車(chē)雖破舊,但卻精神抖擻的自行車(chē)。于是,我想起了那輛在風(fēng)雨中送我去醫(yī)院的自行車(chē),那輛開(kāi)學(xué)時(shí)停放在眾多摩托車(chē)、汽車(chē)間的自行車(chē)……漸漸的,淚水灑滿(mǎn)了我的衣襟。

      承載著父愛(ài)的自行車(chē)是最感人的風(fēng)景線。

      馬路上的、被摔壞的、承載著父愛(ài)的自行車(chē),無(wú)一不是一道風(fēng)景線,而爸爸對(duì)我深深的愛(ài)則融入在那風(fēng)景線中。

    風(fēng)景話題作文 篇4

      哎!又下雨了,雨絲毫不留情地?fù)舸蛑h(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的花草樹(shù)木,以及一切美景。霎時(shí),一切朦朧在這天地間,煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。聽(tīng)著那“嘩嘩嘩”的雨水聲沖洗著大自然中的動(dòng)人景觀,望著那一顆顆雨滴調(diào)皮地在玻璃上滾動(dòng),我陷在了無(wú)限的沉思里……

      我一個(gè)人飄蕩在這若大的城市中,從后面,只能看見(jiàn)一個(gè)失魂落魄的`背影。耳畔回蕩著汽車(chē)的“噠噠”聲,聞著刺鼻的汽車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣,望著失去蔚藍(lán),且不再充滿(mǎn)生機(jī)的天空,我愣住了,我不明白,我不理解,為什么,一切怎么變成了這般模樣?

      往日的美好生活似乎早已銷(xiāo)聲匿跡,一切都變了,變成了我最不情愿看到的這翻場(chǎng)景。我懊惱,我失落,我傷心難過(guò)。難道美好生活真的不復(fù)存然了嗎?

      一個(gè)小女孩闖進(jìn)了我的視線里,將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。咦,她在干什么呢?只見(jiàn)她在大樹(shù)下蹦蹦跳跳,仿佛在伸手夠著什么東西?一連串的疑問(wèn),使我再也按捺不住,打開(kāi)門(mén),向大樹(shù)狂奔去,任憑雨絲飄打在我的臉上,身上。終于抵達(dá)了,我定神一看,樹(shù)上掛著一個(gè)塑料袋。頃刻間,淚水模糊了雙眼。

      原來(lái),她只是想把塑料袋從樹(shù)上取下來(lái),我擦干淚水,親切地說(shuō)道:“小妹妹,我來(lái)幫你吧!”“嗯”她答應(yīng)了,我輕輕往上一跳,手一伸,垃圾袋便落在了手里……

      此時(shí),我發(fā)現(xiàn),雨中也有一道最美的風(fēng)景線——文明。

      曾經(jīng),我認(rèn)為,絕望色是對(duì)所處環(huán)境的失望,現(xiàn)在,我理解,“絕望本無(wú)色”。

      曾幾何時(shí),我們渴望仙境般的世界,充滿(mǎn)幻想與憧憬;曾幾何時(shí),我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨,缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心,莫?dú)怵H,文明才能使我們到達(dá)人生的巔峰,如一道日光穿破迷惘,陪你到天亮的時(shí)候。

    風(fēng)景話題作文 篇5

      在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……

      那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí),一陣喊聲打斷了我的享受:“倩倩,冰箱里的蔥沒(méi)了,你去買(mǎi)點(diǎn)吧,就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無(wú)力地應(yīng)了聲:“哦”我匆匆地從錢(qián)罐里拿了50元,便直奔門(mén)外,好像一只活潑的小鹿!把!怎么這么冷。俊蔽页焐厦榱藥籽。原來(lái)啊,是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂(lè)。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來(lái)。

      來(lái)到菜市場(chǎng),人少極了,恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣(mài)蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去,買(mǎi)了5元的蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。┙K于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹?zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道:“找錢(qián)呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去!鞍!”我一拍后腦勺,臉色一變,大喊道:“肯定丟在賣(mài)蔥那了!”我撒腿就跑。

      這是,風(fēng)吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣(mài)蔥的老奶奶。她笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你剛才跑得太急,錢(qián)都沒(méi)找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō):“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動(dòng)著,我走了!蔽铱匆(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了,分明是在等我呀!

      望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng),心里想:!人與人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù),可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了…

      以風(fēng)景為話題的作文700字大全3:我身邊的風(fēng)景

      春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過(guò)草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的。春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景。他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美,也沒(méi)大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……

      在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師。可能有的人會(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土。是啊!老師們看起來(lái)是很土。但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏兀靠赡苷l(shuí)也不知道。因?yàn)椋捎诶蠋焸兊墓ぷ鞣泵,老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的'青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè)。所以,老師們非常辛苦。他們,是最平凡但最偉大的人。

      老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的。但是,誰(shuí)又去注意過(guò)呢?誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢?

      老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒(méi)吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事。到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的。

      有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂(lè)。每次考試下來(lái)。同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑。但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶。

      老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿(mǎn)了甜,又有苦和辣。老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大。老師的風(fēng)景就在我們的身邊。我愛(ài)老師的風(fēng)景。

    風(fēng)景話題作文 篇6

      在血染夕陽(yáng),轟轟烈烈的大生活中,濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬(wàn)朵壓枝低”地淹去眾生的視野,而小小的我的愛(ài)的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”,一道美麗的風(fēng)景。

      厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼,緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門(mén)后看著媽媽如同往常一樣切著菜,她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上,細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤(pán)子中,盤(pán)沿得縷縷絲花纏的萬(wàn)分錦繡,連綿,如同她平日飯中細(xì)膩的愛(ài)。

      突然,我一怔,想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽?zhuān)@樣的`用心,那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜,好像翻閱著什么?對(duì),我要找的就是這個(gè)——疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度,撫摸著它,仿佛撫摸著我們共度過(guò)淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后,不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩(shī),但心湖下起絨白的小雪。

      輕輕的,我把圍裙繞過(guò)媽媽?zhuān)p輕的,我打完一個(gè)小結(jié),輕輕的,刀的節(jié)奏仿佛亂了,但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大,厚厚的日光照在了停止的菜刀上,第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑看著我,這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛(ài)。這一刻的美妙,仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫(xiě)下的佛經(jīng),雪花紛飛著。

      第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛(ài),沒(méi)一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放,平日里司空見(jiàn)慣的動(dòng)作沾滿(mǎn)了我的淚珠,抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了,湖面是凍結(jié)的。

      我默然地離開(kāi)了,真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了,冰也碎了,淚也融了。

      我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線,記錄我的成長(zhǎng)。為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線,一道名叫愛(ài)的風(fēng)景線。成長(zhǎng)路上有很多美麗的風(fēng)景,不要錯(cuò)過(guò)你身邊最平凡也是最美的風(fēng)景線。

    風(fēng)景話題作文 篇7

      如果我告訴你墻上掛了一幅風(fēng)景

      你一定會(huì)好奇地猜測(cè)畫(huà)上有什么

      是春天嗎

      有嬌艷的鮮花和歌唱的百靈

      剛剛蘇醒的森林

      你歪著腦袋露出酒窩

      要不是夏天吧

      荷塘邊的大榕樹(shù),蜻蜓停在秋千上

      托起腮幫瞇著眼

      你也可能這樣問(wèn)我

      那么是秋天

      火紅楓葉金黃稻田

      還有凡·高的向日葵

      我都被自己的想象陶醉了

      確定了!一定是冬天!

      銀色的雪地上動(dòng)物的.爪印遠(yuǎn)山坡上的青松

      到底對(duì)不對(duì)嘛?

      如果你撅起了嘴巴,我一定這樣說(shuō)

      “好吧,別撒嬌了。

      畫(huà)兒還空著,等你去繪呢!”

    風(fēng)景話題作文 篇8

      “又是一年秋風(fēng)涼,又是一地落葉黃!秉S葉滿(mǎn)地,天空瓦藍(lán),一切,都被秋風(fēng)吹拂得潔凈透亮,躁動(dòng)的我們,穿行在秋天的公園里。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一圍墻火紅的爬山虎,一大片連著一大片,毛茸茸的,紅艷艷的,像是給公園圍了條紅色的圍巾。走近那紅圍巾,發(fā)現(xiàn),它紅得那么新鮮,那么自然,葉脈對(duì)稱(chēng)而清晰,分布在,手掌狀的葉子上。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的小手掌隨風(fēng)招搖,朝我們熱情地招手。那悅動(dòng)的紅,紅得逼我們的眼。似乎,每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命,生長(zhǎng)著,跳動(dòng)著。

      漫步在幽靜的.林間小道,我發(fā)現(xiàn),樹(shù)葉都已經(jīng)染上了秋的色彩,金色,黃色,紅色,滿(mǎn)眼滿(mǎn)眼的,仿佛一個(gè)彩色的童話世界。眼前的這片胡楊,在陽(yáng)光的渲染下,黃得耀眼,秋風(fēng)拂過(guò),胡楊的葉子,如一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。

      繼續(xù)往前走,一排橙紅的杏樹(shù),呈現(xiàn)眼前。站在杏樹(shù)下,一片片葉子,輕輕地飄落在我的頭上、身上。我撿起一片葉子,桃心形的,半紅半橙、半紅半黃,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,紅彤彤的,它是在用余生向秋天展示它所有的熱情嗎?我悄悄將“一團(tuán)火”裝進(jìn)了口袋。

      地上的雜草和落葉,混合在一起,五彩斑斕,這里是金燦燦的,那里是綠熒熒的;這里是深綠的,那里便是深紫的……是誰(shuí)?在地上鋪了一層地毯。

      我低下頭,細(xì)細(xì)端詳,慢慢品味,它們的顏色是那樣錯(cuò)落有致,那樣此起彼伏,它們用顏色裝點(diǎn)自己,組合,漸變,混合,再將這些顏色渲染到自己那瘦小的身體上。它們從不起眼到被人注意,從平凡到華麗再到夢(mèng)幻。我沉醉于他們的絢爛的色彩中了。

      “況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”。又是一陣秋風(fēng)起,吹來(lái)了秋的味道,那令人沉醉的色彩。