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關(guān)于選擇話題作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的選擇話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇話題作文 篇1
孤獨(dú)不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng)，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)幔酪话愕丶澎o，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的'光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯，才會(huì)靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無法容忍的痛苦；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地。
每個(gè)人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨(dú)，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻，但隨后的日子告訴我；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯(cuò)誤，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú)，有時(shí)侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨(dú)后，我開始以孤獨(dú)的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳耍m然我們看到的浮云是連成片的，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨(dú)求一致。
未來依舊遙遠(yuǎn)，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜，于是，在滄桑凄涼中，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，現(xiàn)在了孤獨(dú)，一如既往地朝著人生的目標(biāo)，踏著永不停止追求的步伐，沿著坡坡坎坎的軌跡，艱難而又執(zhí)著地求索……
選擇話題作文 篇2
夜悄悄降臨。腦子一直在轉(zhuǎn)，很多事情攪進(jìn)來。走？還是不去？我該如何選擇？我真的不知道。
上周四去“瑞遠(yuǎn)教育”上奧數(shù)課。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一份清單，結(jié)果是一份申請(qǐng)表。上面的單子上寫滿了每一項(xiàng)，我看了一眼。六年級(jí)只有《六升和七暑假英語和數(shù)學(xué)》，我也只有這兩種項(xiàng)目�？赐曛螅野阉胚M(jìn)書包里，繼續(xù)認(rèn)真聽著，思考著。我已經(jīng)忘記了申請(qǐng)表。
回到家整理書包的時(shí)候，很不幸的看到了這張紙，眼睛鎖定在“六升七”。我心想，我奧數(shù)英語基礎(chǔ)不好，應(yīng)該馬上進(jìn)初中，趕緊補(bǔ)上，這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看，淡淡的說：“只要你愿意拿，我們就報(bào)名交費(fèi)。明天上課的時(shí)候，放學(xué)后再報(bào)�！彪m然是自愿的，但我的心在波濤中迷失了。但我想，小河會(huì)回去報(bào)名嗎？如果是這樣，暑假一起去就好了！但是如果她不去.帶著如此混亂的思緒，她睡著了。
第二天(今天)，爸爸送我去學(xué)校，匆匆道別。我跑到教室問小河：“你上六升七夏班嗎？”小何搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，最后吞吞吐吐地說：“我媽答應(yīng)過我，暑假不報(bào)任何班。而且我聽說當(dāng)時(shí)就占了暑假，最后一次隔一天，暑假……我想好好過……”我沉默了，小學(xué)最后一個(gè)暑假誰不想好好過？擺脫學(xué)習(xí)的壓力？不過初中壓力大，現(xiàn)在上課可能會(huì)輕松一點(diǎn)。最后我還是說：“我想，上去，六升七。暑假，我媽已經(jīng)給我報(bào)名了。”小河無奈地?fù)u搖頭說：“可憐的孩子！”我又沉默了，心里有點(diǎn)糾結(jié)。
快放學(xué)了，我們問隔壁班的`文東新要不要報(bào)。他說不想舉報(bào)。我們一起下二樓吧，我媽上來給我報(bào)名。這時(shí)，文東新意識(shí)到我要去上“六升七暑假班”，疑惑地對(duì)我說：“你真傻！”我沒有搭理威爾和文東新，撇了撇嘴，依依不舍地和媽媽上樓。
我媽問了“六升七暑期班”的課表，我靜靜地聽著。心里除了無奈還是無奈。你到底要不要舉報(bào)？我真的想去嗎？一個(gè)小個(gè)子男人從心里跳出來，堅(jiān)定地說：“報(bào)紙�！�
我又陷入了沉思。那些數(shù)學(xué)英語好的同學(xué)就不要想這個(gè)了。他們根基深厚，可我呢？是誰讓我在數(shù)學(xué)和英語語法上成了一個(gè)不可救藥的傻孩子？一個(gè)奧數(shù)題要花很長時(shí)間才能透徹理解，口語夾雜著錯(cuò)誤。我自己也在失去信心。
為什么我不想有一個(gè)沒有煩惱的美好假期？都說初中時(shí)間緊，考試多，加了好幾個(gè)科目。小學(xué)可以分主課和副課，但是初中，每一科都是主課！我能承受這么大的壓力嗎？目前的輔導(dǎo)可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊(duì)唯一可以選擇的方式。為了明天的希望，現(xiàn)在就受苦，忍一次就過去。
我媽問的時(shí)候，對(duì)我說：“曉，你舉報(bào)了嗎？”我咬著嘴唇，從牙縫里蹦出一個(gè)字，“報(bào)紙！”我媽立馬掏錢，我徹底進(jìn)了“六升七暑期班”。
回家的路上，我感到很失落，很難過。我想出了很多讓自己快樂的方法，并思考什么對(duì)我有好處.
現(xiàn)在我只能對(duì)自己說：你做了一個(gè)明智的決定，為了明天，現(xiàn)在受苦算什么。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
選擇話題作文 篇3
站在微笑與責(zé)罵中間，我不知該怎么邁出下一步。
周五下午，我到家很早。一到家，我便抬頭瞟了一眼高高在上的鐘。嘿！才二點(diǎn)四十五，早著呢！我不如先玩會(huì)兒，看會(huì)兒書吧！于是，我便隨手拿了一本書，往床上一躺，便無比認(rèn)真、投入地看了起來。我仿佛走進(jìn)了書中，和主人公一起同喜、同憂、同樂、同失聲痛哭、同開懷大笑......
時(shí)間，好似這世上最快的箭，飛快地向前飛去，永無止境。不知不覺中，三個(gè)小時(shí)過去了，突然，“叮！叮！”門外傳來了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我不由得心中一驚，匆忙放下書朝書桌撲去�？墒�，這一切都太遲了！太遲了！隨著傳來“咔吧！”一聲清脆的轉(zhuǎn)鑰匙聲，我徹底地絕望了，心中不禁開始無力地呻吟：完了！完了！這回肯定少不了一頓臭罵了！我絕望地閉上了眼睛。
“篤！篤！篤！”隨著腳步聲的越來越響，我的心也不由自主地揪了起來。近了，近了！突然，腳步聲停了下來。我趕緊回頭，看見一雙含笑的雙眸正注視著自己，是媽媽。只見媽媽又往前走了幾步，用手捧起了我那還一字未動(dòng)的作業(yè)本，掃了幾眼便用眼睛瞪著我，審訊犯人似的問道：“作業(yè)你怎么一字沒動(dòng)？！”“......”我無語。雖然雙唇仍然緊閉，而我的內(nèi)心世界卻已是波浪翻滾，狂風(fēng)和暴雨得意地宣布著又一場思想斗爭的號(hào)角即將吹響：如果撒謊吧，那我就不會(huì)挨罵，而且還會(huì)得到老媽的`一番表揚(yáng)，如果誠實(shí)吧，雖然人格不會(huì)被毀壞，但卻免不了一頓臭罵，可我又得到了什么呢？還不如誠實(shí)一點(diǎn)好呢！雖然挨了罵，吃了“竹筍炒肉絲”，但總能讓我的人格永遠(yuǎn)美麗��！何況，一本書里講過：挨一次罵比受上千次表揚(yáng)都管用。是啊，也許每個(gè)人都是會(huì)犯錯(cuò)的，但只要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，世界將變得更加美好！至少，我相信！
想到這里，我的內(nèi)心不再猶豫，不再動(dòng)搖，我望著媽媽的眼睛，說出了實(shí)事：“媽媽，對(duì)不起，今天我因?yàn)橥娴锰朊远浟藢懽鳂I(yè)......”頓時(shí)，我的手被狠狠地打了一下......
面對(duì)這種進(jìn)退兩難的難題，我從此不會(huì)再迷茫了。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了誠實(shí)！
選擇話題作文 篇4
今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個(gè)我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，張老讓我們想，他們?yōu)槭裁词俏易钣H密、最愛的人，這個(gè)對(duì)于我來說是回答，因?yàn)樗麄冏铌P(guān)心我。
這時(shí)張老師說；“請(qǐng)你們劃掉一個(gè)”�！皠澋粢粋�(gè)”真的有這么劃嗎？我的`親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人�。∶鎸�(duì)親情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的友誼��！當(dāng)我劃去包青的名字時(shí)，總想起那個(gè)下雨天放學(xué)路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發(fā)燒，只好淋雨回家。正巧這時(shí)，包青來了，她打開傘，卻沒有罩著自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個(gè)把她劃掉，我真希望她對(duì)我說那幾個(gè)可惡的字眼：忘恩負(fù)義的小人。
張老師又讓我劃去一個(gè)人。我拿筆，真不知道劃誰。經(jīng)過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留給我，現(xiàn)在姥姥搬進(jìn)我們家了，她每天早晨四點(diǎn)鐘就起床，給我們做早餐，晚上11點(diǎn)鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點(diǎn)鐘起床，從我出了娘胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當(dāng)我生病時(shí)，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這里，我的淚水快掉下來了，可我強(qiáng)忍著~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內(nèi)疚。
張老師又讓我再做出一個(gè)艱難的選擇：再劃掉一個(gè)人。下面只有三個(gè)人了：爸爸、媽媽、外公。這三個(gè)人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個(gè)都不合適。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學(xué)習(xí)上給我莫大的幫助，在物質(zhì)上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個(gè)東西。您白疼我一場，我的內(nèi)心不再是風(fēng)平浪靜，而是狂風(fēng)暴雨。
張老師又說了句，還得再劃掉一個(gè)，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個(gè)養(yǎng)育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個(gè)。我只得劃掉爸爸。在我上一年級(jí)時(shí)，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴著我。一個(gè)星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈�？吹桨职秩绱松钌畹靥蹛壑�。而我卻把爸爸給劃掉了，我內(nèi)心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。
最后一個(gè)選擇，大家都意料到了，把我最親愛的人給劃去。那就是媽媽。媽媽給予我生命，冒著危險(xiǎn)將生出。媽媽，你每時(shí)每刻的關(guān)心我，呵護(hù)我。風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)，看到日夜為我操勞的媽媽，我的心都要碎了。我還沒有回報(bào)媽媽的恩情，我怎能將她劃掉呢？
如果世上真沒有這五個(gè)人。我也不會(huì)來到這個(gè)世界，這重于千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個(gè)人，都能打開我的記憶長河�；貞浧鹉且欢味斡星橛幸獾钠巍Ｗ屛疫h(yuǎn)生活在這有情有意的生活中吧！
選擇話題作文 篇5
有兩個(gè)被困在小島上的人。
一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉(xiāng)。
這兩種截然不同的結(jié)果，是他們選擇的不同釀就。結(jié)果因人而異，是因?yàn)檫x擇因人而異。正因?yàn)檫@樣，世界才變得形形色色，各具不一。
我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯(cuò)誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì)應(yīng)接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì)告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。
人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。正反兩面的事物代表著利弊兩把劍。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。如果沒有覺察到你的.錯(cuò)誤而在進(jìn)行選擇，那么請(qǐng)你先聽聽你的心是如何取舍。
我也曾經(jīng)選擇過一把“弊劍”。那時(shí)的我厭惡學(xué)業(yè)，喜歡自我放縱，結(jié)果遭到諸多不滿，得到家人的失望。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進(jìn)，它說要重新選擇。于是，我選擇拋棄那個(gè)討厭的我，找回好學(xué)活潑、乖巧的我。漸漸地，我成績一路上升。我又重新拿到了利劍，登上了成功路。
人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。它們一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失敗的彼岸”。無論你最后登上了哪一座山，無論結(jié)果怎樣，一定要先聽聽你的心的述說，它會(huì)教你如何選擇。
選擇話題作文 篇6
唔~~終于放假了，我百般無聊的趴在電腦臺(tái)上，心想：這個(gè)暑假我該選擇怎么過?難道要像以前一樣呆在家里悶著么，玩著電腦嗎?不，我要選擇過一個(gè)充實(shí)有意義的假期。
為了磨礪自己，我選擇了打暑假工。望著電腦上搜索的資料，可以去服裝店、小商店、咖啡店、圖書店等，看得我頭昏眼花的。啊!煩死了，面對(duì)這么多的選擇，我竟不知道該怎么選擇，干脆往椅子上一躺，閉著眼睛想。突然，靈光一閃，想到了，去發(fā)傳單。因?yàn)槭窍奶�，發(fā)傳單正好可以在夏日磨礪自己。
望著頭頂灼熱的太陽，我雙眼瞇著，一只手擋住眼睛，另一只手拿著傳單，感覺身體里的'水分的快蒸發(fā)殆盡了。馬路活熱，仿佛傾倒下一盆水，便能被太陽迅速蒸發(fā)掉。路上的行人也少得可憐，男的上身打著赤膊，女的穿著短裙。我看見有人便跑過去，將手上的傳單發(fā)給他。無賴，有些人拿了傳單看一眼，便扔在了地上，我只好尷尬的從地上撿起。不一會(huì)，我的臉便被曬得通紅，本想放棄，但我告誡自己，不能放棄，這是我自己的選擇，要堅(jiān)持到底。下午，實(shí)在熱得不行了，我便買了一直棒冰坐在陰涼處小息一會(huì)，在吃完棒冰，便馬上投入工作中。到了下午4點(diǎn)多鐘，終于發(fā)完了，嘆了一口氣，可算完成了。這樣我便堅(jiān)持了一個(gè)假期。
有些人放假選擇了在家里吃著空調(diào)，看著電視，玩著電腦，吃著冷飲。而我確選擇了在烈日炎炎下發(fā)傳單。但我的選擇是對(duì)的，通過這次選擇，我磨礪了自己，鍛煉了我自主生活的能力，培養(yǎng)了我的身心。
選擇話題作文 篇7
我曾見過一個(gè)四歲的小孩子，總是喜歡反穿襪子，他爸爸說他這樣不好，很難看，幫他反穿回去他還是不聽，還理直氣壯地說這樣穿得舒服，好好穿的時(shí)候里面的線頭會(huì)讓他不舒服，自己開心就好啊，又不是做給別人看。
我覺得這樣不好，小孩子雖然有自己的主見，追求舒適程度，但他不管父親是怎么說的，非要自己好才是最好，這也是過度極端吧。
但是他也不能說放棄舒適而去選擇美觀，就像在一個(gè)大冬天還非要穿著破洞牛仔褲，修身的衣服站在風(fēng)中搖曳。到時(shí)候生病了還要讓父母操心。
人們?cè)谶x擇衣物的話應(yīng)該要集美觀與舒適度于一體的那種。如果不舒服的話就把它做到舒服好了，把線頭減掉，或者是買那種沒有線頭的襪子，畢竟大千世界無奇不有。但是在追求美觀的過程也不能盲目跟風(fēng)，跟潮流，應(yīng)該選擇最適合自己的，也不要聽了別人的幾句建議就立馬放棄了自己最開始的想法。
我有一個(gè)朋友，特別喜歡買漂亮的衣服鞋子，也不管到底適不適合自己就亂買一通，還特別不堅(jiān)定自我。明明有時(shí)候穿著一套自己認(rèn)為很好看的衣服，但別人的眼前與她不同，說不是特別好看也是站在自己的角度看的`，然后她就總是會(huì)換成別人覺得好看卻不適合她的那套。有時(shí)候我真的是覺得人心真是像一顆墻頭草，風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。到后來我也不知道她是被刺激了還是領(lǐng)悟了什么，總之就變成了那種不在意別人隨意的看法，選擇最適合自己的那種人。我覺得這樣挺好的，反正比當(dāng)初盲目跟風(fēng)的好。
總而言之，人就是應(yīng)該有自己正確的、獨(dú)到的見解，不能隨意。不要最好的，就要最適合自己的。
選擇話題作文 篇8
“黃色的樹林中分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！甭L的人生路中，每個(gè)人都要走出一條屬于自己的路，而只有適合自己的那條路，才能帶領(lǐng)我們，登上成功之巔。
魯迅年少時(shí)，曾漂洋過海至日本求醫(yī)，他原本想跟隨藤野先生一起，當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)治人們的身體，但當(dāng)他回國后，他親眼見證了中國與列強(qiáng)的差距，見證了舊社會(huì)的頑固與落后，這使他最終做出了自己的選擇：棄醫(yī)從文。他不僅要醫(yī)治國人的肉體，更要醫(yī)治國人的精神，他的文章像匕首和投槍一般直擊舊社會(huì)的要害，他要用他的筆，為中華民族開出一副救世的文化藥方；“橫眉冷對(duì)千夫指”，他用犀利的文字，一針見血地道出舊社會(huì)的弊端；他振臂一呼，讓中華人民站起來，走出落后的舊社會(huì)，迎接更好的`未來！
若魯迅未選擇從文，他可能會(huì)成為一名出色的醫(yī)生，技術(shù)精湛，而終歸于平庸；而他卻選擇了從文來醫(yī)治國人精神，才能成為了偉大的革命戰(zhàn)士，登上成功之巔。
曾幾何時(shí)，屈原曾滿懷抱負(fù)，認(rèn)定楚國將在他的輔佐下，國泰民安，然而官場的現(xiàn)實(shí)，卻讓他一次又一次的失望，雖“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，空有一腔熱血，卻無報(bào)國之門，被貶謫，被流放，他雖高喊“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，卻無人理會(huì)，楚國被滅，他本可以選擇隱居，也能擁有安逸的生活，可他還是放不下對(duì)楚國的一片忠心�！吧砑人蕾馍褚造`，子魂魄兮為鬼魂”，他終究做出了自己的選擇，縱身一躍，汨羅江畔永遠(yuǎn)回蕩著他的哀音。
若屈原選擇歸隱，則終將歸于平庸，一腔熱血不為人所知；但他選擇了慷慨赴死以維護(hù)自己的理想，才使他成為偉大的愛國詩人，最終登上成功之巔。
也許多少年以后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：黃色的樹林里分出兩條路，我卻選擇了人跡罕至的一條，從此決定了我一生的道路。正所謂只有適合自己的生活才是美好而詩意的，人生之路，更是如此，只有選擇了合適的路，才能登上成功之巔。
選擇話題作文 篇9
如果你在海上航行，只允許你帶5樣?xùn)|西，你會(huì)帶些什么?是食物?水?亦或是供自己娛樂消遣的工具?再次舍棄，你又會(huì)保留哪些? 生活中似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要做出選擇：在飯店，愛吃的魚和鍋包肉，只能選一樣，這時(shí)需要做出選擇;在班級(jí)，當(dāng)學(xué)習(xí)委員和副班長，只能選一樣，這時(shí)需要做出選擇;在商店，兩件漂亮的衣服，只能選一件，這時(shí)需要做出選擇…… 選擇，在人們看來有時(shí)是艱難的，多少人因猶豫不決而斷送性命?有一位冒險(xiǎn)家，獨(dú)自去森林中探險(xiǎn)，不巧指南針失效，迷失了方向。他漫無目的地漫游到了一塊空地上，現(xiàn)在有兩條路擺在面前：當(dāng)然，一條通往生的希望;另一條，則通向死亡。這艱難的情況下，他不敢輕易下結(jié)論。猶豫不決間，夜幕降臨，他便成為了野獸的腹中之物。他錯(cuò)過了選擇的最佳時(shí)機(jī)，猶豫不決斷送了他的生命。 很多時(shí)候，我們也需要做出艱難的.選擇。遇到老人跌倒，父母告誡我要置之不理，不要多管閑事，但我選擇向他伸出援助之手;拾到巨款，人們告訴我放進(jìn)自己的腰包，我選擇了交給警察叔叔;公交車上見到小偷，別人告訴我不要冒生命危險(xiǎn)，勉強(qiáng)去做，但我選擇了上前阻止;同學(xué)得了傳染病，同學(xué)們都遠(yuǎn)離他，但我選擇給他補(bǔ)課，讓他多一絲溫暖，一絲安慰…… 有多少人因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而毀掉了自己的生活?有多少人因猶豫不決而斷送了自己的人生目標(biāo)?該舍的就要舍，但要把握好自己的選擇。
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