關(guān)于風(fēng)雨作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文9篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，總能給我?guī)?lái)正能量。
在春秋末期，越王勾踐可是最后一個(gè)霸主，但是曾經(jīng)勾踐也受到了許多屈辱。有一次，越國(guó)與吳國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)大敗，于是吳王將勾踐俘虜，勾踐的大臣范蠡勸他假裝為吳王為奴。于是他為奴三年，受到許多屈辱，漸漸地，吳王對(duì)他放下了戒心，就把他放回越國(guó)。勾踐回到越國(guó)，就下定決心要打敗吳國(guó)，于是每日操練精兵，后來(lái)他打敗了吳國(guó)，成為了春秋末期最后一個(gè)霸主。
一些名人在成功的'路上，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些失敗，就像愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才發(fā)明了電燈泡。在我成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)一些挫折。
記得有一次，爸爸買了一輛自行車，每天都騎去上班，我也很想騎。于是，星期天時(shí)，我就偷偷把車拿出來(lái)，在樓下練習(xí)。我學(xué)著爸爸上車時(shí)的模樣：用左腳踩住左踏板，右腳在地上蹬幾下，然后上車。“撲通”一聲，我摔在了地上，我只好忍痛再試一次，于是我吸取上一次的教訓(xùn)。哈！我上來(lái)了，我蹬了幾下，正在我得意忘形的時(shí)候，心想：要怎樣轉(zhuǎn)彎呢？我越來(lái)越著急，于是歷史重演，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試了幾次，還是不行，我心想：絕對(duì)不能放棄！我又試了一次，把龍頭慢慢地向左移，輕輕地踩著踏板，我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！
是啊，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？在以后的日子里，只要我快放棄時(shí)，就會(huì)想起這首歌，來(lái)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
風(fēng)雨作文 篇2
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。這句諺語(yǔ)常常在我們的耳邊掛起，我常常提出要這樣做可我總是失敗。
梅花是那么的挺拔，總是那么美麗。梅花在寒風(fēng)中，冬天欲是寒冷，欲是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的欲精神，欲秀氣。它是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”。
我雖然比不上梅花那樣頑強(qiáng)、那樣美麗、那樣挺拔。但是我這學(xué)期的下半學(xué)期，我也很用功。自從期中考試語(yǔ)文才考了68分，媽媽非常生氣。我一想，小孩子一生下來(lái)就是學(xué)習(xí)，以后玩兒的時(shí)間太多了。我一咬牙，一跺腳，下定心，一定要把成績(jī)考好。
我每個(gè)星期六、日，寫(xiě)完了作業(yè)，總是要寫(xiě)三張語(yǔ)文卷。到頭來(lái)，我的考試才得了82分。我看見(jiàn)了這個(gè)分?jǐn)?shù)很悔恨。我知道了媽媽的幸苦。媽媽都陪我到夜里，我寫(xiě)完了作業(yè)上樓睡覺(jué)，媽媽還在檢查我的作業(yè)，媽媽陪的'時(shí)候，我不會(huì)的題媽媽就像給自己做作業(yè)一樣仔細(xì)一步一步的教我。
這一次考了82分雖然我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意，但是跟上次的分比要多的很多。因?yàn)槲腋冻隽撕芏嗟墓Ψ颍晕铱嫉倪�可以。但我還會(huì)努力考的更好。正如文中所說(shuō)；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；颉安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。
風(fēng)雨作文 篇3
人有靈魂，能變成天使，從肩胛骨長(zhǎng)出藍(lán)色翅膀
——題記
天空陰霾，幾欲滴水。
呼嘯的寒風(fēng)卷著殘枯的落葉掠過(guò)我的臉頰，街邊的門(mén)牌搖搖欲墜，大塊大塊古銅色的云堆積著昏暗的天空，灑下一片薄暮，我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
隨著一聲悶雷響徹蒼穹，一層雨簾在這充斥著污濁氣息的城區(qū)間彌漫開(kāi)來(lái)，這場(chǎng)突如其來(lái)的“空襲”使得等車的人群猝不及防，十余名忘帶傘的.人擠在狹窄的車亭旁推推搡搡，竭盡全力為自己取得一席之地，我撐傘望著他們，無(wú)語(yǔ)。一位青年起身一躍，手中空瓶在空中劃出一道華麗的弧線打在垃圾箱邊框彈出，他卻得意地扭頭吐了一口唾沫，裝作一切未曾發(fā)生；一位衣著高雅的女士，手持電話撫弄著自己的秀發(fā)，口中不時(shí)飄出幾句污言穢語(yǔ)……我默默地注視著，心中滿是厭惡與鄙夷。
雨愈下愈大，漫天的雨柱撐起壓城的黑云，沖擊著干裂的地面，上帝將他滿腔的怒火傾泄在這暴雨中。風(fēng)暴，遠(yuǎn)路，寂寞的夜晚；遺失，記憶，永恒的時(shí)間。暴雨，怒吼吧，咆哮吧，將這污濁的大地與人們骯臟的心靈一同凈化，滋潤(rùn)干涸的心靈，喚醒本性的純真，還這個(gè)世界原有的和諧與色彩！
夏月的雨轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著烏云逐漸散去，天空被夕陽(yáng)染成殷紅的血色，遠(yuǎn)處樓房的輪廓被模糊地勾勒出來(lái)，遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)了公車的鳴笛聲，我懷著沉重的心情緩緩登上末班車，這丑惡的世界使我困擾，令我感到無(wú)處不在發(fā)燒，無(wú)處不在痛苦。
不經(jīng)意間向窗外看去，一位八九歲的背著大書(shū)包的小姑娘蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，她彎下腰將年輕人丟的空瓶撿起起，小心地扔進(jìn)垃圾箱中。酣醉的夕陽(yáng)為她稚嫩而秀氣的臉龐鍍上一層紅暈……這一細(xì)微的動(dòng)作，讓我看到了希望的光輝，她投下一線未來(lái)之光，卻照亮黑暗世界的蒼涼。有黑暗就一定存在光明，而光明終將戰(zhàn)勝黑暗，我們要將這微弱的光明傳承下去，傳遞下去，讓寸草春光灑落在荒蕪的原野之上，去照亮黑暗，去融化堅(jiān)冰，去孕育希望，真善美終將充溢人間天堂。
暴風(fēng)雨所沖刷的，是污濁；所帶來(lái)的，是新生！
風(fēng)雨作文 篇4
成長(zhǎng)，是一條漫漫長(zhǎng)路，而我們步行過(guò)程中，誰(shuí)也免不了經(jīng)歷一些挫折。就像歌中唱到的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，一個(gè)人，只有經(jīng)歷了挫折，才能品嘗到成長(zhǎng)的甜頭，才能更好地活下去。
就在上周，我也經(jīng)歷了一次小小的挫折�！昂纬棵祝�88分�！睍r(shí)間倒退到上周某一天的上午，數(shù)學(xué)老師板著臉，報(bào)出了我的成績(jī)。我聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，恍如晴天霹靂，下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，繼而拖著沉重的步伐，沒(méi)好氣地“領(lǐng)”回了試卷。我一看試卷，不禁大吃一驚，這么簡(jiǎn)單的題目，怎么就偏偏錯(cuò)了？那些計(jì)算題，老師不知道講了多少遍了，可我還是錯(cuò)了，太不應(yīng)該了。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了一幕幕：老師考前的苦口婆心，媽媽對(duì)我的.聲聲鼓勵(lì)，還有我對(duì)自己說(shuō)的“要細(xì)心、要細(xì)心”……我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
馬虎，又是馬虎！都是它惹的禍！我改了多少年了，就是改不掉，書(shū)上說(shuō)的辦法我也試過(guò)了，可是……唉！媽媽說(shuō)，也許有點(diǎn)祖?zhèn)鞒煞莅�，奶奶就很粗心。不，我真的無(wú)藥可救了嗎？不是這樣的，只要每次作業(yè)多一點(diǎn)細(xì)心，檢查的時(shí)候多一點(diǎn)耐心，總能克服粗心的毛病的。而我以前，往往是邊說(shuō)話邊做作業(yè)，做完也不檢查，直接上交。說(shuō)到做到，這一點(diǎn)挫折，算得了什么？
成長(zhǎng)路上的荊棘，已被我連根拔起。風(fēng)雨過(guò)后，老天爺露出了開(kāi)心的笑容！
風(fēng)雨作文 篇5
因?yàn)闀r(shí)間的飛逝讓我成長(zhǎng)；因?yàn)樯畹拇煺圩屛覉?jiān)強(qiáng)；因?yàn)榍啻旱臏I水讓我擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)，是身體發(fā)育的過(guò)程，也是心理成熟的過(guò)程；成長(zhǎng)，是知識(shí)積累的過(guò)程，也是能力提高的過(guò)程；成長(zhǎng)，讓我體會(huì)更多，承擔(dān)更多，收獲也更多。
在這熾熱的青春中，我們充滿熱血，一路狂奔，迎接我們一路的成長(zhǎng)。它讓我們從曾經(jīng)的懵懂，變到現(xiàn)在的成熟；它讓我們從曾經(jīng)的軟弱，變到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)；它讓我們從曾經(jīng)的依賴，變到現(xiàn)在的獨(dú)立。
記得小時(shí)候，我家門(mén)前有一棵枇杷樹(shù)，它只有一根纖細(xì)的身體在支撐著頭頂?shù)?幾片樹(shù)葉，那時(shí)的它很脆弱，經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打，好似連一顆清晨的露珠也是它無(wú)法承受的重量�？墒牵@么多年過(guò)去了，它不但沒(méi)有屈服，反而倔強(qiáng)地活了下來(lái)�，F(xiàn)在，它已長(zhǎng)成了高大的枇杷樹(shù)，它的枝葉茂盛，枝干結(jié)實(shí)，根深深地扎在泥土里。現(xiàn)在不管怎樣摧殘它也不會(huì)將它打倒。它長(zhǎng)大了！它為小鳥(niǎo)創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家；它給人們提供可口的水果；它在烈日下?lián)纹鹆艘话丫G傘。
有一年秋天，我和爸爸坐在坐在枇杷樹(shù)下，爸爸問(wèn)我：“你知道這枇杷樹(shù)代表什么嗎？”我脫口而出：“這代表秋天來(lái)了，枇杷熟了（我們這里枇杷一年熟兩季）”說(shuō)完后我疑惑的看著爸爸，他轉(zhuǎn)過(guò)頭長(zhǎng)久地看我、看枇杷樹(shù)。又過(guò)去了幾年，爸爸又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，這次我回答：“這代表一個(gè)生命。”爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，也是看著我，再看看枇杷樹(shù)。就在不久前，爸爸又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題，這次我回答：“這棵樹(shù)代表了一個(gè)生命成長(zhǎng)的歷程，它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在終于開(kāi)花結(jié)果。說(shuō)明它長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，懂得了承擔(dān)，贏得了生命的饋贈(zèng)�！边@一次我看見(jiàn)爸爸笑了。
窗外的小樹(shù)長(zhǎng)高了，為人們遮涼；樹(shù)上的小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，為大地歌唱；中學(xué)的我成熟了，因成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)的歷程在每一種生物之間演繹著。在每一句真心話里表達(dá)著，在每一個(gè)言行思考里顯示著。在這成長(zhǎng)的歷程中，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)傾心感悟，去全力承擔(dān)，那么生命這株小樹(shù)苗才會(huì)越來(lái)越茁壯，無(wú)論疾風(fēng)驟雨，不懼！
風(fēng)雨作文 篇6
人人都說(shuō)陽(yáng)光是上帝恩賜于人類最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長(zhǎng)，也可以使人、動(dòng)物溫暖開(kāi)心。但我們的理解是陽(yáng)光還能鼓勵(lì)他們積極向上，永不放棄的精神。只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光才會(huì)更加絢麗多彩。
往事總是讓人流連忘返，更讓我們銘記于心。因?yàn)樗屛覀兪芤娣藴\�？赡軙�(huì)受益終生。
當(dāng)我剛跨進(jìn)初中的校門(mén)，我的老師就在校門(mén)口等著我的到來(lái)。她，有著一張瓜子臉，一對(duì)十分漂亮的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。給人神清氣爽，賞心悅目的感覺(jué)。她看到我了就向我打招呼，而我不禁健步如飛地跑了過(guò)去向她問(wèn)好。在我們的聊天中，她得知我的英語(yǔ)很差還是令人不滿意的！所以，她開(kāi)始向我訴說(shuō)她所經(jīng)歷的`事。我們邊說(shuō)邊走到了桌子旁，在老師心中，我知道她以前帶過(guò)我跟學(xué)習(xí)一樣差的學(xué)生。但是那名學(xué)生成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了。
老師說(shuō)“你呢，不是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真而是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)行為。你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做筆記，但是你不喜歡和別人討論，交流，使你學(xué)的不快樂(lè)，導(dǎo)致你對(duì)英語(yǔ)不耐煩。所以你以后要積極與同學(xué)討論交流，雖然在合作學(xué)習(xí)中，你會(huì)處處碰壁但是你要堅(jiān)持，因?yàn)橹灰吓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高了，陽(yáng)光嘛，總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨�！崩蠋熤x謝你對(duì)我的教誨，我一定會(huì)努力的。這時(shí)我感覺(jué)那是一個(gè)意義巨大富有哲理的話，對(duì)我也是起著至關(guān)重要的作用。
我回到宿舍，躺著床上腦子里不禁回憶起老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，雖然只是幾句短短的話，但對(duì)于我說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。
到現(xiàn)在我仍然會(huì)想起老師說(shuō)的話，特別是我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)憤怒的時(shí)候。正處于青春期的我，偶爾會(huì)有厭學(xué)叛逆的心理，但我不是老師嚴(yán)重的問(wèn)題少年，“多動(dòng)癥兒童”，老師不用擔(dān)心我會(huì)帶壞其他學(xué)生，因?yàn)槲业谋举|(zhì)是好的。因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)讓我一生難忘。
雖然現(xiàn)在我不知道老師身在何處，但是老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，我是銘記于心的。因?yàn)檫@份情比海寬闊，比山宏偉比天空更加美麗，讓我時(shí)刻不忘“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的佳句。
風(fēng)雨作文 篇7
黑云像魔鬼般重重的壓下來(lái)，到處漆黑一片�？耧L(fēng)飛奔而來(lái)，搖擺著身子，傲慢地磨割著樹(shù)葉。豆大的雨點(diǎn)像掉了線的珍珠，掉下來(lái)無(wú)情地拍打著小樹(shù)。我默默地為家門(mén)口的小樹(shù)祈禱。
站在陽(yáng)臺(tái)上，我看見(jiàn)在風(fēng)雨中搖擺的小樹(shù)，呀，這就是我家的小樹(shù)。多么大的雨啊，它也沒(méi)有倒下，而且它還是一棵小樹(shù)。我心里對(duì)小樹(shù)的佩服感油然而生。突然，更大的一陣狂風(fēng)襲來(lái)，大雨家族也帶上了武器，正式向小樹(shù)挑戰(zhàn)。我不禁為小樹(shù)擔(dān)心起來(lái)：小樹(shù)，挺住啊，千萬(wàn)別倒下去。然而，小樹(shù)毫不猶豫地接受了風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，用堅(jiān)定的目光望著它們。五分鐘，十分鐘，小樹(shù)始終屹立在那里，不曾向風(fēng)雨低過(guò)頭。風(fēng)雨知道了對(duì)手的強(qiáng)大，嚇得全身發(fā)抖，戰(zhàn)旗都沒(méi)拿，灰溜溜的跑了。小樹(shù)成為了勝利者。瞧，它經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，一片片葉子綠油油的，小芽上還頂著晶瑩的水珠呢。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，向小樹(shù)露出了慈祥的.笑容。蝴蝶圍著小樹(shù)跳舞，小鳥(niǎo)圍著小樹(shù)唱歌。大家都在表?yè)P(yáng)小樹(shù)，嘿嘿，它不好意思地笑了。啊，小樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)。不怕風(fēng)雨的魔掌，勇敢面折對(duì)挫折。不像我，總是嬌滴滴的，每一次遇到困難時(shí)，不會(huì)自己爬起來(lái)。我要向你學(xué)習(xí)，在逆境中生存，勇往直前。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，如果沒(méi)有小樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，還怎樣走向成功？
風(fēng)雨作文 篇8
蚌殼要用一生的時(shí)間孕育珍珠，彩虹要花很久的時(shí)間收集水蒸氣，來(lái)展現(xiàn)那無(wú)人觀賞的美，毛毛蟲(chóng)要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的蛻變才能成蝶，來(lái)展示生命最后的.美。
自從我手碰到琴鍵的時(shí)候，我便注定跟它有這段緣分，心里的種子也開(kāi)始生長(zhǎng)......“怎么回事，我讓你回家練你認(rèn)真練了嗎？不行！這個(gè)音是低音，不對(duì)，怎么回事？”這樣的訓(xùn)斥在苦練琴的我身上頻頻出現(xiàn)，我心里剛長(zhǎng)出的鋼琴種子仿佛被狂風(fēng)暴雨打的潰不成軍，虛弱的垂下頭去。
我狠狠踢了鋼琴一腳，嘴里小聲嘟囔；“都是你害的！都是你害的！”這時(shí)我突然想起老師讓我回家背一個(gè)譜子，我一拍腦門(mén)，完了完了，回家一玩就把這件事忘得一干二凈了，我急得面紅耳赤，不爭(zhēng)氣的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我后悔自己沒(méi)有好好練琴。
不一會(huì)兒，老師回來(lái)了，她一眼看出我的焦急和緊張，便說(shuō)：“你的基礎(chǔ)12練習(xí)曲是不是沒(méi)有練？”“我，我，那個(gè)，那個(gè)。”老師打斷我的話，我以為她要嚴(yán)厲的批評(píng)我，給我很難的練習(xí)曲讓我彈，但她只是緩緩坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你以后得好好練習(xí)，要么就努力，要么就放棄，所有成功的人都取長(zhǎng)補(bǔ)短，下了很多功夫，我希望你再加把勁，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲�！边@時(shí)，種子已長(zhǎng)出茁壯的樹(shù)苗。
我振作起來(lái)，每天記譜子記到半夜，一遍曲子不熟就彈十遍，還記不住就彈百遍，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，這時(shí)在我心里叫做“鋼琴”的種子已長(zhǎng)出大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨。
我深吸一口氣，準(zhǔn)備演奏。
風(fēng)雨作文 篇9
天，灰蒙蒙的。
空氣中彌漫著一股傷心的氣息，手里拿著剛領(lǐng)的成績(jī)單，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，沒(méi)有一門(mén)是及格的，紅紅的阿拉伯?dāng)?shù)字深深地刺痛了我的心。
抬頭仰望天空，烏云密布，好像快要下大雨了，但下雨對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不算壞事，因?yàn)樗軙簳r(shí)沖走我心里的煩悶，哪怕只有1分鐘。
雨，終于噼里啪啦的下來(lái)了，砸在身上竟然有一種很爽的感覺(jué)，當(dāng)我到家時(shí)，渾身都濕透了，老媽看到我這么狼狽的樣子，第一反應(yīng)就是“�。 绷艘宦�，然后把我推進(jìn)了浴室，一個(gè)舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，但當(dāng)我從浴室出來(lái)，看到老媽仇人一般的盯著我，且手里拿著那份“不給力”的成績(jī)單時(shí)，我就知道不妙，于是一句話沒(méi)敢說(shuō)，小跑進(jìn)了臥室，當(dāng)我反鎖好臥室門(mén)后，便聽(tīng)見(jiàn)了老媽的“河?xùn)|獅吼”：“你看你現(xiàn)在什么樣子，自從我和你爸離婚后，你就越來(lái)越不像樣子……”
躺在床上望著白白的天花板發(fā)呆，心里不停地問(wèn)自己：你真的甘心嗎？是的，就像老媽說(shuō)的那樣，自從他們離了婚，我整個(gè)人就頹廢了，成績(jī)也是一落千丈，但老媽剛才的那句話刺痛了我的'心，于是我拿起筆開(kāi)始認(rèn)真分析題目，我好像又找回了從前的感覺(jué)，老媽看見(jiàn)我努力奮斗的樣子，非常驚訝，問(wèn)我為什么，我只笑不語(yǔ)，這個(gè)答案藏在了我內(nèi)心的最深處，原因只有一個(gè)，很簡(jiǎn)單：因?yàn)椋�、不、甘、心�?/p>
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們被我的樣子驚呆了，原來(lái)遮眼的劉海剪到了5公分左右，一副煥然一新的樣子，似乎要“發(fā)奮圖強(qiáng)“了。我不在乎他們的看法，我只在乎我的成績(jī)，我相信，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)好好做，而且每天復(fù)習(xí)之類的方法，一定會(huì)使我成功的！
果然，功夫不負(fù)有心人，在3個(gè)月后的期末考試?yán)�，我打敗了所有人，成為了No。1，同學(xué)們說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的頭上好像有一條彩虹。
最終，烏云還是散了，消失已久的太陽(yáng)又掛在了空中，當(dāng)然，還有一條彩虹。
【風(fēng)雨作文】相關(guān)文章：
風(fēng)雨的作文11-05
風(fēng)雨作文作文02-12
走過(guò)的風(fēng)雨作文02-12
風(fēng)雨高中作文04-03
中考作文：風(fēng)雨03-16
面對(duì)風(fēng)雨的作文03-20
風(fēng)雨主題作文04-04
另類風(fēng)雨作文04-16
風(fēng)雨來(lái)襲作文04-13
風(fēng)雨橋作文04-12