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夢想與風(fēng)雨同舟作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夢想與風(fēng)雨同舟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想與風(fēng)雨同舟作文1
“嘀答”的鐘聲，像是對我們的一種暗示：用什么回饋逝去的光陰。盤點自己，總有些忐忑不安，因為曾經(jīng)的誓言掙脫不了一路行進中慵懶和困難的羈絆，夢想終究還是夢想。或許我們每個人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。
有這么一些人，他們的夢想與風(fēng)雨同舟，最終夢想成真�！吧儆幸萑褐�，英霸之器”的諸葛亮，六出祁山，魂斷五丈原，但他憑著飛翔中風(fēng)雨無阻的堅硬羽翼，奏響了一曲“鞠躬盡瘁，死而后已”的人間贊歌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。蘇軾，屢遭排擠，被貶黃州，憑借堅韌不拔的意志，籠罩心頭的愁緒被驅(qū)散，舉一樽酒，和著月色飲下，思如泉涌，鑄就華彩篇章，使宋朝的文化在祖國歷史長河中熠熠生輝。恐嚇、挫折不能摧垮布魯諾的意志，在羅馬廣場上熊熊燃燒的烈火中，布魯諾仍堅持自己的理想和學(xué)說，他和他的學(xué)說在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮，他的名字和真理永垂青史。
流年似水人生短，生命中最有分量的.承諾不是登山臨水，信誓旦旦，而是腳踏實地，盡力而為。我們留在歲月中的印記，應(yīng)該是一個個拼搏者的足跡，應(yīng)該讓夢想伴著不倦的耕作長成參天大樹，讓努力伴隨著風(fēng)雨的洗禮結(jié)出甘美的果實。
在歲月的長河里，我不能懈怠于生命，只能不斷地搖櫓前行，在浪濤中艱難求索。站在生命的岸邊，驀然發(fā)現(xiàn)未來的浪潮正洶涌而來，我踏著先賢們的足跡，用他們給我的力量為自己繪制光明的前景；用我燈下苦讀的身影作筆，給自己忙碌充實的生活勾勒出一幅充滿活力的藍圖。
水，九曲十八彎，才能匯入大海；草，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，方可鋪展成萬里草原。不必擔(dān)心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重擔(dān)，也不必擔(dān)心年輕的心奏不響生命的琴弦。因為我堅信“天生我材必有用”！
夢想與風(fēng)雨同舟作文2
我相信每一個人的心中都有著夢想，可是想要去實現(xiàn)夢想就必須經(jīng)歷許許多多的困難、坎坷與挫折，因為夢想與風(fēng)雨同舟，只有經(jīng)過風(fēng)雨才能迎來光明。
大家一定認識一位非常著名的音樂家——貝多芬。在他剛剛有一點名氣的時候，不幸突然降臨，這位偉大的音樂家雙耳漸漸失聰了，這對于音樂家來說，無疑是一個巨大的打擊。他曾想過放棄，但成為一名音樂家的夢想一直在他的腦海中浮現(xiàn)，經(jīng)過了很長時間的思想斗爭后，他把自己所有的精力都放在音樂創(chuàng)作上，以超人的`毅力和奮斗的精神創(chuàng)作出了一曲又一曲的生命之歌。很多人都問貝多芬為什么會有這樣的選擇。因為他有夢想，是夢想讓他做出了這樣的選擇，并為之付出行動，最后獲得了成功。
還有一位就是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她一歲時因病失去了視覺和聽覺，還差一點就失去了說話的能力。在安妮老師的幫助下，她掌握了五國的語言，完成了一系列著作。夢想與風(fēng)雨同舟，她不僅自己勇敢遠航，還致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)，她的夢想就是與自己的命運抗?fàn)�，突破自我。她為了自己的夢想做出不懈的努力，不放棄，不泄氣，因為她相信只要勇敢前行，就算有再大的困難也會敗在我們腳下。
是夢想讓我們的生活更加精彩！我相信風(fēng)雨過后必會迎來光明。
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