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智話題作文（精選43篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編為大家收集的智話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智話題作文 篇1
去年暑假發(fā)生的那件事，如今想來(lái)依舊驚心動(dòng)魄，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，是個(gè)出行的好日子，約上幾個(gè)好友，想去離家不遠(yuǎn)的公園逛逛，剛走出家門的我，絲毫沒(méi)有意識(shí)到一件可怕的事正在等著我！
從家里出來(lái)，我哼歌兒，心情愉悅地走在離公園最近一條小巷里，突然聽到背后傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的腳步聲，這聲音讓我心里有些不安，我下意識(shí)地加快了腳步，后面的腳步聲也跟著加快了速度，我心一沉：不會(huì)吧，我不會(huì)這么倒霉吧，好不容易出來(lái)玩一趟，竟能遇到壞人想到這，我越發(fā)害怕了，心撲嗵撲嗵地跳得厲害，我邊往前走，邊安慰自己，別疑神疑鬼的，說(shuō)不定人家只是剛好和你走的同一條道而已，保險(xiǎn)起見，我決定驗(yàn)證一下，正好前面就該拐彎了，利用拐彎的間隙，我小心翼翼地把頭稍稍往后一瞥，借著余光我看到了，一個(gè)上身穿著一件黑色上衣，下身穿著綠色短褲，戴著黑色墨鏡的中年男子躲在離我不遠(yuǎn)的一間廢舊的沒(méi)人居住的老屋的屋檐下，正探出頭來(lái)往賊眉鼠眼地往我這邊看！
我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，在心里琢磨著，該如何應(yīng)對(duì)這個(gè)危險(xiǎn)的局面，如果想不出辦法來(lái)應(yīng)對(duì)，我肯定會(huì)遭遇不測(cè)，難不成就這樣束手待斃，不行！不行！我一定要想辦法擺脫他，可是要怎么做呢？這時(shí)，我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“遇到壞人，千萬(wàn)不要驚惶失措，要先觀察周圍的環(huán)境，盡量往人多的地方走，如果附近有居民家，就跑到居民家里求救！”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，雖然這小巷兩側(cè)的很多房屋因?yàn)槔吓f已經(jīng)沒(méi)人居住了，但我記得前幾次經(jīng)過(guò)這條小巷時(shí)，還有一間房屋有人居住，可具體是哪一家，我已經(jīng)記不清了，只記得那戶人家的`門上好像有小孩子的涂鴉，我可以向那戶人家求救，但現(xiàn)在我一定要盡量裝作不知道自己被跟蹤了，這樣能為自己多爭(zhēng)取些時(shí)間，心中有注意，自然也就不慌亂了，我開始放慢腳步，哼著歌兒，慢慢往前走，當(dāng)然我不時(shí)地用余光偷瞄那個(gè)跟蹤者，走了一段路之后，我發(fā)現(xiàn)他跟我的距離在不斷的縮短，可我還沒(méi)找到那扇有小孩涂鴉的門，眼看著危險(xiǎn)離我越來(lái)越近了，就在我緊張地攥緊了雙手，準(zhǔn)備跟跟蹤者來(lái)一場(chǎng)殊死的搏斗之時(shí)，我突然想到背包里那個(gè)外形很像手機(jī)的眼鏡盒，我忙取了出來(lái)，假裝打電話，我邊側(cè)著身子對(duì)著眼鏡盒大聲說(shuō)道：“爸爸，我快到了，你在爺爺家嗎？好的，我快到爺爺家了！”邊用余偷瞄身后那個(gè)壞人，果不其然，見我打電話，那個(gè)中年男生，似乎有些猶豫，他放慢了腳步�！鞍职治铱斓搅�，你再等我一會(huì)兒，我快到了。”說(shuō)著我快速地跑了起來(lái)，一會(huì)兒工夫就出了小巷，出了小巷，路上的行人多了起來(lái)，我的膽子一下大了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，跟在我身后的那個(gè)中年男子，已經(jīng)不見了。我成功地甩掉了那個(gè)尾隨的跟蹤者，我高興地又笑又跳。
那次的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我懂得了，面對(duì)危險(xiǎn)一定要鎮(zhèn)靜，懂得自救，巧妙地利用身邊的道具，跟壞人周旋。
智話題作文 篇2
培根的一句“讀史使人明智”流傳百年。讀史便是讀書，學(xué)會(huì)閱讀，進(jìn)而獲得一顆明智的心。
讀那顆真切實(shí)在的心
愛讀三毛的文字，更愛讀她的人。認(rèn)識(shí)這位“沙漠奇葩”源于《我的寶貝》。書中收錄了三毛走遍千山萬(wàn)水收集的八十六件寶貝的來(lái)歷故事。正如這些無(wú)法用金錢衡量的.寶貝一樣，三毛用她生花的筆和敏銳的心記述了寶貝背后的故事。的確，三毛的文章好，心更好。她用文字傳遞給我們一種陽(yáng)光般溫暖的味道。她在撒哈拉里生了根，在沙漠中把陋室住成了行宮。除了她，又有誰(shuí)呢？她的心境和個(gè)性令人折服。如何經(jīng)營(yíng)自己的人生，如何做到隨心所欲又不失理智，三毛給我們提供了一個(gè)最生動(dòng)、精彩的范例。
讀那顆不同流俗的心
對(duì)于“平凡”的認(rèn)識(shí)，源自英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的《傲慢與偏見》。對(duì)于簡(jiǎn)·奧斯汀的作品，厭惡者認(rèn)為她的作品是通俗讀物。其實(shí)不然，在我看來(lái)，她巧妙地用幽默的語(yǔ)言，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)上唯利是圖、愛慕虛榮的景象�？汕∏∠喾吹氖�，不管是愛瑪還是伊麗莎白，一個(gè)個(gè)看似平凡的女性卻都不約而同地收獲了幸福的人生，看似是巧合，實(shí)則是無(wú)盡的努力和堅(jiān)持自己個(gè)性的緣故。我們有理由相信，不完美的結(jié)局便不是結(jié)局。正如簡(jiǎn)·奧斯汀作品里的人一樣，可以平凡，但決不平庸。一個(gè)人若能做到如此，便也能像書中人物一樣活得精彩了。
其實(shí)，讀書便如讀人。讀書之所以能使人明智，源于我們透過(guò)作者的筆尖看見了社會(huì)百態(tài)。但無(wú)疑的是，每位杰出的作家都擁有一顆熱愛這個(gè)大千世界的心，擁有一顆感恩世間一切的心。而我們，只不過(guò)是從書中人物的世界路過(guò)，然后，滿載一顆熱忱的心，繼續(xù)前進(jìn)。
多讀書，讀好書，善讀書，讀出一顆心，讀出一個(gè)世界。
智話題作文 篇3
中午，空氣中凝聚著一種煩燥的氣氛。此刻正值深秋，但那種燥熱的感覺(jué)仍然揮之不去，整個(gè)教室死氣沉沉的。唯有老師的講話聲在教室理回蕩“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴如大赦般響起，在老師跨出門前那一瞬間，我們難得一致地把頭枕在手上
整個(gè)教室安靜得如一潭死水，或許是為了給我們班級(jí)增添一點(diǎn)活力，忽然，一句話穿入我的耳膜：“謝少宇喜歡江秀丹！”我們班的“狗仔隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”劉煜城不知道從哪得來(lái)的小道消息。
霎時(shí)，整個(gè)班級(jí)如沸騰的開水般，嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“沒(méi)想到他竟是這種人，前幾天還說(shuō)喜歡xxx嘛？真是花心啊！”而另一群更是直呼：“發(fā)喜糖，發(fā)喜糖！”被點(diǎn)到名的兩位當(dāng)事人，一位轉(zhuǎn)學(xué)了，而另一位則是面紅耳赤，站起來(lái)道：“我我怎么啦？”“你還敢說(shuō)？她一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，你就馬上問(wèn)東問(wèn)西？說(shuō)你讀哪個(gè)學(xué)校的��？以前讀幾班�。磕愀艺f(shuō)沒(méi)有？”“那只是表示，表示對(duì)新同學(xué)的關(guān)心而已。這，這能說(shuō)明什么？”謝少宇明顯底氣不足。但“狗仔隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的話已經(jīng)像植物大戰(zhàn)僵尸里的豌豆射手吐連珠炮似的咄咄逼人：“我早已看透一切，你的眼神已經(jīng)出賣了你！”緊接著，我們很自覺(jué)地分成兩派，男的.圍著少宇開始起哄，女的則格外熱情地討論起來(lái)。謝少宇陷入困窘之地，這回真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。幸而上課鈴響，一場(chǎng)精彩的辯論賽才落下了帷幕
這段八卦事件，究竟是真是假？沒(méi)有人知道，只有當(dāng)事人清楚，或許真的只是表示關(guān)心，但也說(shuō)不定是怕事情敗露被同學(xué)嘲笑。亦真亦幻，已無(wú)從考究。但我知道，群眾的力量是偉大的，流言的傳播是快速的。不一會(huì)兒就會(huì)全年段皆知，甚至傳到老師的耳朵里。如果這樣的話，可不僅僅是流言蜚語(yǔ)的問(wèn)題了。
如果每個(gè)人見到謝少宇就指指點(diǎn)點(diǎn)，那得給他造成多大的傷害？如果到頭來(lái)真的只是一場(chǎng)烏龍，那散布流言的人，你會(huì)怎樣？如果有一天，當(dāng)事人是你，而別人也散布父的流言，誣蔑你怎樣怎樣的，你會(huì)開心嗎？古人云：“己所不欲，勿施于人�！痹谖铱磥�(lái)，性質(zhì)是一樣的，不要因?yàn)樽约旱囊灰阉接�，把罪名�?qiáng)加到別人身上。其實(shí)那只是你心底深處的羨慕嫉妒恨罷了。有一句話說(shuō)得好：“出來(lái)混，遲早要還的�！比绻幸惶欤菢拥氖虑槁涞侥闵砩�，你又會(huì)做何處理？
做為流言的受眾，有一句話我們要記�。骸傲餮灾褂谥钦��！边�是不要做那些對(duì)人有害對(duì)己無(wú)益的無(wú)聊事。
智話題作文 篇4
智商，情商，哪個(gè)更重要？沒(méi)有人可以給出一個(gè)確切的答案�；蛟S，都重要，又或許，都不重要。
“智商決定你有資格與誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)，而情商決定最終誰(shuí)能贏。”白巖松說(shuō)過(guò)的這句話能很好的解釋智商與情商的關(guān)系。
上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)們經(jīng)常那孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較，看誰(shuí)的孩子學(xué)習(xí)更好，誰(shuí)的孩子更聰明。畢業(yè)了，工作了，又看誰(shuí)的孩子可以更好地與人打交道，看誰(shuí)可以把人際關(guān)系處理好。智商，情商，在很多家長(zhǎng)嚴(yán)重或許只是炫耀自己孩子的一種方式。
而回歸最初的問(wèn)題，智商與情商哪個(gè)更重要，這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有定論，每個(gè)人都有自己的理解，都有自己所看得較重要的一個(gè)方面，每個(gè)人對(duì)此也都有獨(dú)到的見解。
不過(guò)，確實(shí)，高情商高智商的人更容易獲得大的成就，但這并不代表智商情商不高的'人就不能取得大的成就，只要自己努力了，就會(huì)有所收獲。我也相信，智商和情商，都不是唯一能決定人的一生的東西。
我也在多年的生活經(jīng)驗(yàn)中相信了萬(wàn)事都要靠努力，即使有再高的起點(diǎn)，再高的雙商，我們依然需要努力。
智話題作文 篇5
很多人看書十分快，一看完又要買書，非常費(fèi)錢。如果買了一本書，就可以看到整個(gè)圖書館的書，那該多好��！據(jù)說(shuō)這樣的書已經(jīng)有了，它有一個(gè)好聽的名字智能電子書。
智能電子書的外形和9寸大小的平板電腦相似，是一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)電子閱讀器。開機(jī)之后，屏幕上就會(huì)依次出現(xiàn)一張大大的`笑臉，一行漂亮的文字：閱讀讓世界更美麗。接著，自動(dòng)轉(zhuǎn)到下一頁(yè)，頁(yè)面上會(huì)出現(xiàn)大大的選項(xiàng)表格：科學(xué)、文學(xué)、音樂(lè)、繪本、歷史、藝術(shù)、英語(yǔ)、新聞等書籍分類表。如果你想要看科學(xué)類書籍，那么，用手指輕輕觸碰一下表格中的“科學(xué)”。旋即，頁(yè)面就會(huì)顯示《神奇校車》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《地球媽媽講故事》、《恐龍之謎》、《發(fā)明小故事》、《森林報(bào)》等數(shù)百種適合小學(xué)生閱讀的科學(xué)書籍。等你選中了喜歡的那本書，繼續(xù)按，就會(huì)出現(xiàn)這本書的目錄。自然，你可以從頭讀到尾，還可以直接從目錄中選擇喜歡的章節(jié)讀。
智能電子書使用與攜帶非常方便，它最大的特色就是具有高仿真的實(shí)物圖像和答疑功能。小朋友平時(shí)看書最怕一堆黑黑的文字，長(zhǎng)長(zhǎng)的文句，或是一些讀不懂的地方，這些問(wèn)題在智能電子書中都能得到解決。比如：你想看看一些恐龍的復(fù)原圖，只要點(diǎn)一下書中配套的平面圖，3秒鐘之后，這些圖就像復(fù)活了一樣，平面圖形就會(huì)變成3D立體圖形，而且還能轉(zhuǎn)動(dòng)，多方面展示它的外形，讓你看得清清楚楚。又比如，句子讀不懂，可以直接點(diǎn)語(yǔ)音發(fā)問(wèn)，“問(wèn)題博士”就會(huì)及時(shí)為你作答。
如果這本書看完了，想換另一本書看的話，就按下左上角的“返回”按鈕，回到“開始”的頁(yè)面。你也不用擔(dān)心重新翻頁(yè)、尋找，如果你知道想看的書名，可直接在“搜索”中輸入書名，這本書就會(huì)在3秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你的眼前你也不用擔(dān)心書看久了，電子屏幕會(huì)傷害眼睛，因?yàn)槊扛?0分鐘，屏幕便會(huì)自動(dòng)變暗，提醒你看看綠色植物，好好保護(hù)眼睛呢！
怎么樣？這么省時(shí)、省心又省力的智能電子書，你想要嗎？
智話題作文 篇6
從小，我們就聽過(guò)論語(yǔ)中的一句經(jīng)典的話：知之為知之，不知為不知，是知也我們淺顯的明白，做事需要實(shí)事求是，但真正在生活中做到的人，少之又少。
人有所知，也必有所不止，像孔子這樣博學(xué)多識(shí)的人是這么認(rèn)為的，學(xué)海無(wú)涯，即便知識(shí)再遼闊與寬廣，也看不到盡頭，所以在這樣豐富的知識(shí)中，擁有不懂或不知的，并不是一件丟人的事情，反而又告訴了我們的缺陷與不足，卻也仍有些人一知半解，就認(rèn)定自己全知了問(wèn)題，為了面子，將疑惑憋藏在心里，同樣也是在求知過(guò)程中對(duì)待缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，看似填滿心中那份虛榮心，實(shí)則只是用假象完美自欺欺人，用表面華華麗麗地遮蓋住不足之處。
然而這樣做可以瞞得過(guò)他人，卻惟獨(dú)也瞞不過(guò)自己的內(nèi)心，唯有自己明白，所知皆是虛浮一觸便沒(méi)（mo）于深海之中，我們何有所得？有些人以真實(shí)遵從自己，坦率的面對(duì)自己不知的學(xué)問(wèn)，并用更加認(rèn)真的態(tài)度獲取這部分知識(shí)，有些人以虛榮裝飾自己，會(huì)強(qiáng)不知以為知，將真正的實(shí)力埋沒(méi)，披著一身華麗的外表，心中卻一無(wú)所有，像是包裹了一圈又一圈的空殼，到了最后沒(méi)有實(shí)質(zhì)的.積累，便墜落了下去。
對(duì)于不懂的知識(shí)，我們首先要承認(rèn)自己的不足，然后下功夫?qū)⑺杖肽抑�，這才是真正的智慧。故作姿態(tài)，不懂裝懂，就給生活帶了許多不必要的麻煩。若是摒棄故作姿態(tài)，人生之路似乎是意外的平坦通途。
智話題作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日歷的星期天，小剛寫完了作業(yè)，媽媽同意他到外面玩會(huì)兒。
一路上，他邊走邊踢著小石子，還快活的哼著歌兒。走著走著，突然聽見了一陣有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音，他抬起頭向四周看了看，只見一位戴著墨鏡拄著拐杖的盲人老爺爺。�。〔缓�，前面有一個(gè)大坑！小剛一邊向那跑一邊大聲喊道：“老爺爺，快停下，前面危險(xiǎn)！”見老爺爺沒(méi)有反應(yīng)，他有放大了聲音。可老爺爺還是不停地向前走。哦，原來(lái)這是一位盲聾老人。小剛恍然大悟。
眼看老爺爺就要走到坑前了，小剛急中生智，想出了一個(gè)好辦法。他不管三七二十一，跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”，使老爺爺安全的走過(guò)這個(gè)大坑。當(dāng)老爺爺踩到小剛的`背上時(shí)，他疼得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，但他一直咬著牙堅(jiān)持著，直到老爺爺走過(guò)大坑。他慢慢地直起腰來(lái)，摸了摸被踩過(guò)的后背，火辣辣的疼，但他想到自己幫助了老爺爺，心里就像喝了蜜一樣。他爬上來(lái)剛要走可又一想，如果又有人不小心掉進(jìn)坑里呢？于是他到附近找來(lái)了鏟子添坑。在旁邊的小伙伴看見了，也來(lái)幫忙。一會(huì)兒，坑添好了，大家高興地相互看了看，有說(shuō)有笑地走了。
在回家的路上，他感覺(jué)天仿佛更加得藍(lán)，胸前的紅領(lǐng)巾在燦爛的陽(yáng)光下仿佛業(yè)更加鮮艷了。呵，這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎(jiǎng)?wù)旅矗浚?/p>
智話題作文 篇8
“咩……咩……救命啊”一群羊被一只正從遠(yuǎn)處跑來(lái)的餓狼嚇得心都快要跳出來(lái)了。情急之下，領(lǐng)頭羊綿綿想到了一個(gè)好辦法。
綿綿帶領(lǐng)大家來(lái)到一棵掉光葉子的枯樹前。大家順著梯子都爬上枯樹，擠在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，爬滿了羊的枯樹就像一棵“雪樹”。
應(yīng)該暫時(shí)安全了吧，綿綿松了一口氣，心間像少了一塊大石。它把眼睛鉆到外面?zhèn)刹榍闆r。突然，大灰狼來(lái)了，它兩眼放著兇惡的光，一張血盆大口似乎能把羊一口吞下；尖利的牙齒閃著寒氣，好像一口就能咬碎羊的骨頭。綿綿見了，心里一驚，趕忙縮回頭，仿佛空氣越來(lái)越稀薄，連喘氣都困難起來(lái)。
“咦，羊呢？應(yīng)該在這兒的呀！”大灰狼站在了“雪樹”前自言自語(yǔ)地說(shuō)道。它聞著濃濃的羊肉味，疑心重重地圍著“雪樹”轉(zhuǎn)，像一名偵探在搜尋罪犯留下的蛛絲馬跡。綿綿緊張的`心幾乎吊到了嗓子眼了，一旦被大灰狼發(fā)現(xiàn)，便會(huì)被“殺得片甲不留”。想到這里，大家更是屏住了呼吸。大灰狼左瞧右看沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，心里有些失落，喃喃道：“又肥又美的羊哪兒去了呢？難道是往東邊逃了？”說(shuō)完，他撒開四足追去了。
危機(jī)解除，“哇，好險(xiǎn)！”大家都長(zhǎng)出了一口氣。大家一下樹就把綿綿簇?fù)砥饋?lái)，歡叫著：
“多虧有你！”
“是你的智慧救了我們一家族。”
“一個(gè)聰明的腦子可以拯救一千個(gè)頭顱，說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)�！�
智話題作文 篇9
這天，我興致勃勃地到爸爸店里去吃中飯。
到店門口的時(shí)候，我心生一計(jì)，想要嚇嚇外婆。于是我悄悄地走到外婆一般總會(huì)待的地方，還沒(méi)等我喊出口，身后就傳出一個(gè)聲音：“哇！”我猛地一哆嗦，回頭一看是外婆！外婆說(shuō)：“還想嚇我！哈哈哈！”哼！這有什么了不起。于是，我便暗下決心要“報(bào)仇”。
自從上次被外婆嚇了一跳之后，我便千方百計(jì)的“報(bào)仇”。不管是喝水，吃飯，做作業(yè)……其中讓我印象最深刻的是吃飯的時(shí)候。
那時(shí)我正在吃飯，外婆又趁我不注意給我夾了一塊魚肉。我不喜歡吃魚肉，這時(shí)候我真想痛罵外婆一頓。但是不敢。只好小聲嘀咕：“我說(shuō)我不想吃，哎，就你會(huì)耍無(wú)賴�！苯Y(jié)果媽媽聽見了便教育我不要跟外婆斗。沒(méi)辦法！在強(qiáng)大的巨人面前，我只能低頭。
一次，我終于打破戰(zhàn)敗的局面。那時(shí)我跟妹妹一起玩游戲，玩著玩著我們倆覺(jué)得無(wú)趣。妹妹說(shuō)我好想拿手機(jī)拍照，于是經(jīng)過(guò)一番考慮，我們決定去搶外婆的手機(jī)。我先出馬，我用撒嬌的.口氣說(shuō)：“外婆，你可不可以讓我們玩一會(huì)兒手機(jī)�。俊薄笆謾C(jī)我沒(méi)帶呀！”哼！我就知道外婆會(huì)這樣說(shuō)，于是我分散外婆的注意力，而雅雅偷偷地從外婆的口袋里拿手機(jī)。哈哈！我看著雅雅拿到手機(jī)跑到我旁邊，我開心得跳了起來(lái)。我們獲勝了！我們獲勝了！從這以后我便每時(shí)每刻都跟外婆斗！
看！外婆又來(lái)電話了！不說(shuō)了不說(shuō)了！拜拜！
智話題作文 篇10
游戲，想必大家都百玩不厭。今天在作文課上我們就玩了一場(chǎng)讓人變?nèi)踔堑挠螒颍螒蛎纸小扒脭?shù)字”。游戲規(guī)則是，比如選擇一個(gè)數(shù)是五，那么大家一起從一開始數(shù)，數(shù)到五的時(shí)候那個(gè)人不能說(shuō)出來(lái)，只能敲桌子，和五有關(guān)的數(shù)，像十五二十五，或是它的倍數(shù)，也不能說(shuō)，只能敲桌子。
第一輪游戲開始了，數(shù)字選的是七，一開始很順利，可是，有的人有時(shí)候注意力沒(méi)集中，到他的時(shí)候，他就不知道說(shuō)什么了好了。后來(lái)有別的人提醒他，他才能說(shuō)出來(lái)。到了小王的時(shí)候，他站起來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮舐曊f(shuō)：42！哇嗚，錯(cuò)了！大家都哄笑起來(lái)。老師說(shuō)，馬上出現(xiàn)一個(gè)弱智了吧。
接下來(lái)，老師為了打破我們的思維定勢(shì)，換了個(gè)數(shù)字，這回是六。每到和六有關(guān)的同學(xué)的時(shí)候，大家都為他捏了一把汗，都會(huì)著急地催促他：敲！快敲桌子！可是有的同學(xué)還停留在剛才的數(shù)字里，竟然不知道說(shuō)什么好了，這時(shí)輪到了另一個(gè)同學(xué)，他自信地說(shuō)了一聲：十二！好！全班同學(xué)哄堂大笑，忽然之間又一個(gè)“弱智”出現(xiàn)了呀，真好玩！
到了第三輪，老師換了數(shù)字五，就這樣不斷的換來(lái)?yè)Q去，以前不出錯(cuò)的`同學(xué)也開始出錯(cuò)。有的人總怕自己說(shuō)錯(cuò)，結(jié)果輪到他的時(shí)候，他就想這個(gè)數(shù)到底和我有沒(méi)有關(guān)系呢？就一下子呆住了，所以好多人就鬧出了笑話。
玩兒這個(gè)游戲，大家概明白了做事真的不能分心，要一心一意才能做好，同時(shí)也鍛煉我們的反應(yīng)能力，也讓我們受到了啟發(fā)，大家都喜歡這個(gè)游戲。
智話題作文 篇11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。在我腦海中那些事都基本被我遺忘，但有一件事就像樹根一樣深深的扎在我腦海之中，使我終身難忘。
有一天，我坐在沙發(fā)上舒舒服服的看電視，看得津津有味，這時(shí)廚房里傳出媽媽聲音：“晶晶！沒(méi)鹽了，快幫媽媽去買包鹽來(lái)”。我無(wú)可奈何，不情愿的關(guān)掉電視，急沖沖跑進(jìn)商店買了包鹽，連忙往回跑，不料袋子破了，鹽撒了一地。我想：“這可怎么辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好看見旁邊有個(gè)水龍頭和小水桶，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑過(guò)去提著小桶，把鹽拾起來(lái)，放到桶里。然后，我把水倒桶里洗，洗了一下，有些鹽洗干凈了，可是洗凈的'鹽又沒(méi)地方放，干脆回家再說(shuō)，我便提著小桶回家，到家一撈鹽卻莫名其妙的沒(méi)有了，這時(shí)我一頭霧水。媽媽說(shuō)：“鹽呢？”我說(shuō)：“在桶里，我往家走時(shí)，袋子破了，鹽撒了一地，我拾起后放進(jìn)桶里洗�！眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子不能溶解于水的東西能洗凈，如：菜、水果、衣服等，像鹽、味精、糖在水中都會(huì)被溶解，不能洗�！甭犃藡寢屵@番話才使我恍然大悟。
這就是我童年發(fā)生的往事。通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理，不是每一樣?xùn)|西都能放進(jìn)水里洗的，真是“吃一塹，長(zhǎng)一智”�，F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)感到可笑，覺(jué)得我小時(shí)候可真笨呀！
智話題作文 篇12
期盼已久的寒假終于來(lái)了，我雀躍我興奮，心想：該輕松輕松，痛痛快快玩耍一番了。然而，事與愿違……
早晨起床，媽媽鄭重向我宣布：“秦傲杰，從今天開始，用兩周時(shí)間，將《弟子規(guī)》背會(huì)！”
“媽媽，能否讓我輕松幾天，再背誦《弟子規(guī)》？”我報(bào)著僥幸心理向媽媽問(wèn)道。
“不行，學(xué)習(xí)能討價(jià)還價(jià)嗎？”媽媽堅(jiān)決地回答了我。
“唉？”我無(wú)奈地走進(jìn)了自己的房間。
我煩躁地拿起《弟子規(guī)》，沉思片刻，心生一計(jì)？對(duì)了，把《弟子規(guī)》藏起來(lái)，沒(méi)有《弟子規(guī)》不就不用背誦了嗎！說(shuō)干就干，為了藏匿隱蔽，我將《弟子規(guī)》藏在了客廳的'沙發(fā)海綿墊子下面。
哈哈，媽媽，看你怎么辦。
“寶貝，《弟子規(guī)》背誦了多少？”午飯后，我正在為自己的聰明才智得意著，媽媽冷不停地向我發(fā)問(wèn)。
“噢，媽媽，《弟子規(guī)》找不見了，怎么背誦��？！”我得意的反問(wèn)媽媽。
媽媽用一種疑惑的眼神看著我得意的表情，沒(méi)再說(shuō)話。
我不由自主地多看了幾眼沙發(fā)，哼著小曲，得意地走進(jìn)了自己的房間。
大約十分鐘后，媽媽在客廳喊我：“寶貝，過(guò)來(lái)！”
“怎么了？媽媽！”
“寶貝，我們家沙發(fā)套子臟了，今天你幫媽媽，拆了洗一洗吧�！�
“啊？”我愕然，呆立在客廳中央。此刻，媽媽的臉上寫滿了得意……
“唉？”我再次無(wú)奈地走進(jìn)了自己的房間，開始了《弟子規(guī)》的背誦。
智話題作文 篇13
有一句古話叫“三歲看小，七歲看大”�？晌叶际䴕q了，可謂是老大不小，但我還是會(huì)犯一些稀里糊涂的錯(cuò)誤。
放學(xué)后，我邁著輕快的腳步，走在回家的路上。突然看見家門口有人擺起了小攤，而且前面還有很多人圍著，旁邊的大喇叭大叫道：“廠家直銷——廠家直銷！”出于看熱鬧的.本能，我擠進(jìn)去看了看。
原來(lái)是“MuMa”牌洗衣粉，我定睛一看，牌子上寫著“1袋9塊9，2袋15塊，買二送一”。我心動(dòng)不己，起市里30元一袋的洗衣粉，這里只買9塊9，正好家里沒(méi)洗衣粉了，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。哈哈！
買回家，我立馬把洗衣粉給了媽媽，并把校服弄得很臟很臟，好展示一下效果。我先把盆用水接滿，然后把洗衣粉倒了進(jìn)去，我對(duì)媽媽說(shuō)道：“接下來(lái)，就是見證奇跡的時(shí)刻了！嘻嘻！”
洗著洗著，水就慢慢渾濁了，這肯定是正�，F(xiàn)象，“哎！不對(duì)呀！”媽媽大叫起來(lái)�！霸趺淳筒粚�(duì)啦？”我拿出衣服，“啊！”衣服果然潔白一新，可......我校服上的標(biāo)志去哪了？連領(lǐng)子都白了。原來(lái)，上面寫的是“MuMu”(最后一個(gè)是u不是a)氣煞吾也！媽媽哭笑不得，帶我去樓下理論，可是小販早己“逃之夭夭”，只剩下我們兩個(gè)在門口發(fā)呆。
勤儉持家是好事，可是小便宜貪不得。這件小事在生活上給我上了生動(dòng)的一課，“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”這個(gè)道理已經(jīng)深深地印進(jìn)了我心里。
智話題作文 篇14
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我太冤枉了�！�
那是在三年級(jí)的時(shí)候。那次快要上體育課了，粗心大意的我的數(shù)學(xué)書莫名其妙的不見了，因?yàn)椴皇鞘裁措s科的書，那可是數(shù)學(xué)書��！所以我便東找西找，還趴在地上找，所以就造成了上體育課遲到，晚下去了。
我下去了之后您還把我叫去問(wèn)話了，又說(shuō)我偷偷摸摸、鬼鬼祟祟，我那可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！那時(shí)我丟了數(shù)學(xué)書，因?yàn)槭侵骺频�，就有點(diǎn)慌，所以就東找西看，造成您說(shuō)的偷偷摸摸、鬼鬼祟祟。老師您沒(méi)查清就說(shuō)我偷偷摸摸、鬼鬼祟祟，用這兩個(gè)那么難聽的詞來(lái)形容我，不僅難聽，還傷了我的自尊心��！您還罰我青蛙跳，我這也真是跳進(jìn)黃河也洗不清啊！
到最后我回教室問(wèn)附近的同學(xué)，最后才發(fā)現(xiàn)是我把書放在了班長(zhǎng)的課桌上，班長(zhǎng)錯(cuò)以為是自己的'書，就放回了自己的書包。為了這一本數(shù)學(xué)書，白罰了青蛙跳，總之一句話：我實(shí)在是太冤枉了！
不過(guò)我也有不對(duì)的地方，我為什么要把書放在班長(zhǎng)桌子上呢？我為什么不先上完體育課再找呢？不過(guò)我也不應(yīng)該顧著找書而不下去上課，那時(shí)我怕回家被家人批評(píng)，就一直找呀找，就顧不得上體育課，就晚了下去。雖然我也有不對(duì)的地方，但老師你怎么能說(shuō)我偷偷摸摸呢？老師我被您說(shuō)偷偷摸摸、鬼鬼祟祟實(shí)在是太冤了。
吃一塹長(zhǎng)一智，因?yàn)槲业拇中亩鴮?dǎo)致我被老師您罰我青蛙跳，我以后要遠(yuǎn)離粗心，再也不要為了找東西而上可遲到了。
我太冤枉了，老師，你聽見我的話了嗎？
智話題作文 篇15
我們這個(gè)年齡應(yīng)該學(xué)會(huì)自我控制，不然會(huì)有人給你出這道菜，讓你吃不完的。
一天，爸爸給我做了幾道新菜，讓我自己做。我一看便做，可這道菜不是我喜歡的東西，那我可怎么做呀?我把這些菜放到飯桌上，可我還是想不出來(lái)。我想了想，決定做一些我喜歡的菜。
我拿來(lái)一個(gè)大盆，裝了滿滿一桶水，把菜放進(jìn)去�？晌覄倓偰脕�(lái)一塊西紅柿，就被西紅柿給絆倒了，這可怎么辦?我想起前幾天我放在水里的時(shí)候，把水放在陽(yáng)臺(tái)上，讓西紅柿快快長(zhǎng)大，所以我決定放棄了。我看到爸爸在廚房，我就用雙手拿住菜刀把西紅柿切成兩半，然后一刀一刀切下去。我把西紅柿放進(jìn)水里，再用雙手把西紅柿切成兩半。我又把西紅柿放入了水中，我想這一回總可以成功吧!可是我剛拿一個(gè)雞蛋，又被我切到了，這回可好了，我拿了個(gè)雞蛋，把雞蛋打了下去，可雞蛋沒(méi)有破，我把雞蛋殼往下弄，又被西紅柿給弄壞了!我把雞蛋也放進(jìn)了水里，我想這一回總可以成功吧。
我把菜放進(jìn)水里，可是雞蛋還是被我打了下去，我就把雞蛋全都拿了出來(lái)，我看到我切的西紅柿的時(shí)候都快被爸爸毀了，我就使了使勁的'把它拔了出來(lái)，我就用力地把西紅柿切成兩半，這樣就可以把西紅柿全部打下來(lái)了。
我把菜放進(jìn)水池里，再把西紅柿放回去，這樣就可以吃到美味的菜了。我把西紅柿切成兩半，把剩下的半個(gè)雞蛋吃掉了。
我想：以后做什么事都一定要專心致志，不能馬虎，這樣才能成功。
智話題作文 篇16
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，意思是說(shuō)：受到一次挫折，便得到一份教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智。是經(jīng)過(guò)失敗得到教訓(xùn)的道理。明？王陽(yáng)明《與薛尚謙書》：“經(jīng)一蹶者長(zhǎng)一智，今日之失，未必不為后日之得�！爆F(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷吧。
那天，我剛寫完作業(yè)。抬頭一看，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我趕忙找到哥哥，讓他教我滑旱冰。心里又是期待，又是緊張。期待的是：學(xué)會(huì)之后在路上輕松自如的優(yōu)美的`滑來(lái)滑去，一定很好。緊張的是：它難不難，苦不苦，學(xué)不會(huì)的話，那美夢(mèng)不就是白日夢(mèng)了嗎？
開始出發(fā)了，我認(rèn)真的穿好鞋，小心翼翼地站起來(lái)。誰(shuí)知腳下像踩空了一樣，又像是腳不聽使喚了一樣，竟站都站不好。我嚇壞了，又急了一身汗。
“你的腳要有輕重之分，嗯嗯，好吃。站時(shí)要把腳尖立起來(lái)，等走時(shí)再把腳放平，盡量保持平衡。多練習(xí)幾次，心中多找找感覺(jué)�！�
“你說(shuō)我也就罷了，你還吃著零食說(shuō)我！要是我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，看我怎么收拾你！”“你打不到我打不到我�！�
“哼！”我便不理哥哥，自己練習(xí)起來(lái)。突然我發(fā)現(xiàn)自己能滑旱冰了！“太棒啦！太棒了！我會(huì)滑冰了！”
“表妹小心點(diǎn)，看路��！”
“什么？”哥哥飛奔到我身邊，一把抱住了我。
“嗚—”一輛貨車從身后呼嘯而過(guò)。
“你不要命啦，也不看看兩邊的車！”
“嗚嗚，哇—”
“好了不哭了，咱們回家�！�
“嗯。”
之后，我每次滑旱冰之前和過(guò)程中便認(rèn)真看兩邊。
吃一塹，長(zhǎng)一智，確實(shí)如此呀。
智話題作文 篇17
上個(gè)星期三下午，我們?nèi)ザ信啪毠?jié)目。我以為排練完后，還會(huì)回學(xué)校，所以我像往常一樣沒(méi)有把書包拿回家。
下午，排練到五點(diǎn)才結(jié)束。在出二中校門時(shí)，我清楚地聽到有個(gè)同學(xué)說(shuō)——語(yǔ)文抄寫“日積月累”，數(shù)學(xué)做“8分鐘”。我一聽，心想糟了，我書包還在學(xué)校呢�；貙W(xué)校拿吧，不行，學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，絕對(duì)進(jìn)不去。我還僥幸地想他們說(shuō)的也許是假的吧。
我回到家，一進(jìn)門，拿起媽媽的手機(jī)，找到我們班級(jí)群一看，老師真的發(fā)作業(yè)了，而且跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)的一樣，這次是千真萬(wàn)確了。幸好我把“日積月累”背下來(lái)了，語(yǔ)文作業(yè)，我憑著記憶默寫完了�？蓴�(shù)學(xué)呢？咋辦？想到我家樓下住著一位我的同班同學(xué)，于是我去找他幫忙，借他的書一用�？墒撬辉敢饨杞o我，可能是怕我抄他的答案吧。我也不為難他。
回來(lái)后我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽就跟給我另一位同學(xué)的媽媽打個(gè)電話，讓她幫個(gè)忙。那位阿姨一會(huì)兒功夫，就把題拍成圖片發(fā)了過(guò)來(lái)。我按照?qǐng)D片做題，把題的答案暫時(shí)寫在一張紙上。
第二天早晨，我早早地就去了學(xué)校。學(xué)校里空蕩蕩的，我是我們班第一個(gè)到的。我進(jìn)了教室，立馬坐到我的`座位上，掏出作業(yè)，奮筆疾書。等到有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室的時(shí)候，我才把作業(yè)抄完。啊！好累呀！我終于把作業(yè)寫完了。我的心如釋重負(fù)。
這周四下午，又去二中排練節(jié)目。我同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯了，這次我長(zhǎng)記性了，中午放學(xué)時(shí)，我好好記著把書包拿回了家，作業(yè)也順利完成了。
這就是吃一塹，長(zhǎng)一智吧。
智話題作文 篇18
古人曾說(shuō)過(guò)“經(jīng)一蹶者長(zhǎng)一智，今日之失，未必不為后日之得”。久經(jīng)沙場(chǎng)的我，通過(guò)一次測(cè)試，這才領(lǐng)略到了吃一塹,長(zhǎng)一智的意思。
那是四年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)：“明天數(shù)學(xué)測(cè)試,回家好好復(fù)習(xí)！”我心想：考試，這有什么？我隨便考考就能上九十分！晚上，我一直在看電視，把明天測(cè)試的事全拋到腦后頭了。第二天一早，我才想起要復(fù)習(xí)，我背起書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。到了學(xué)校，就已經(jīng)開始考試了。很快老師就把卷子發(fā)到了同學(xué)們手上。開始寫試卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們?cè)诰o張的寫試卷，我反復(fù)看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套捏碎。這時(shí)，我想：如果昨天復(fù)習(xí)了，今天就不是這樣啦！我努力的思索著，渾身冒汗，交卷的`時(shí)候，我心里忐忑不安，還是狠下心來(lái)，把試卷交了上去。我盼著老師能晚點(diǎn)告分，可是老師就像跟我作對(duì)似的，下午就把卷子發(fā)下來(lái)了。我閉著眼，希望我能少錯(cuò)點(diǎn)，就全是當(dāng)瞎貓碰上死耗子了。我慢慢的睜開眼睛，看到了自己的成績(jī)。我竟然考了89分！ oh ,my god!！我完全不敢想象我該怎么回去。放學(xué)后，我把自己的成績(jī)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)這就算是給我一個(gè)教訓(xùn)，下次應(yīng)該吸取教訓(xùn)，考得更好。又一次測(cè)試來(lái)了，我一回家就復(fù)習(xí)，這一次果然上了95分！我笑的合不攏嘴，
但我還記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步驕傲使人落后！正所謂是吃一塹,長(zhǎng)一智！
智話題作文 篇19
近日，我們一家去喬家大院玩。在那里購(gòu)物我可吃了一次虧，而正是因?yàn)槌粤诉@次虧，我才懂了吃一塹，長(zhǎng)一智的道理。
事情是這樣的：?jiǎn)碳掖笤焊浇教幨菙[小攤的，其中一家吆喝的聲音最高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見“跳起來(lái)，跳起來(lái)”的，周圍也有很多人在圍擠著，我以為在耍猴。我便和媽媽急步走過(guò)去擠進(jìn)去看，哪有什么猴子。只見一個(gè)人的攤上擺放著兩個(gè)小毛絨老鼠，那人不停地喊：“起立，跳起來(lái)�！彪S著口令聲，小毛絨老鼠不停地起立，跳起，并且越跳越歡。周圍的`人都笑了起來(lái)，笑這兩個(gè)玩具好玩，可愛。那人見大家對(duì)他的東西來(lái)了勁，便馬上嚷道：“神奇玩具，然后小孩子玩得高興，十塊一對(duì)，包完一年！”聽他一喊，大家都不作聲了。忽然一個(gè)小孩嚷著“再給我們表演一下吧�！闭l(shuí)知那人卻說(shuō)：“買了自己回家玩更好�！贝蠹也辉噶粝�，人群漸漸散開，但還有幾個(gè)人，我是其中一員。我原想帶點(diǎn)禮物給朋友，這個(gè)當(dāng)禮物也挺好的，我便央求媽媽：“買一個(gè)吧，媽媽，買一個(gè)�！鄙藤H見我有買的意思，便又舞弄起來(lái)，叫喊著“跳高一點(diǎn)，趴下，坐起。”神奇玩具隨著他的叫聲擺出了不同的姿勢(shì)，我不禁大笑出來(lái)，覺(jué)得這個(gè)玩具太有趣了。在我的央求下，媽媽給我買了一個(gè)，回家打開一看只是一個(gè)手控的魔術(shù)戲法。說(shuō)明書是個(gè)打印的紙片，只見上面寫著：用頭部的白絲線控制即可――放松線趴下，繃緊跳起。我還以為是個(gè)電動(dòng)的呢，真是哭笑不得。只值一元錢的東西被忽悠成十元。騙局，我真是吃了虧。
智話題作文 篇20
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。在我腦海中那些事都基本被我遺忘，但有一件事就像樹根一樣深深的扎在我腦海之中，使我終身難忘。
有一天，我坐在沙發(fā)上舒舒服服的.看電視，看得津津有味，這時(shí)廚房里傳出媽媽聲音：“琪琪！家里沒(méi)鹽了，快幫媽媽去買包鹽回來(lái)”。我無(wú)可奈何，極不情愿的關(guān)掉電視，急沖沖跑進(jìn)了商店買了1包鹽，連忙往回跑，再往回跑的路上，突然袋子給破了，鹽撒了一地。我想：“這可怎么辦呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好看見旁邊有個(gè)水龍頭和小水桶，我靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑過(guò)去提著小桶，把鹽拾起來(lái)，放到桶里。然后，我把水倒桶里洗，洗了一下，有些鹽洗干凈了，可是洗凈的鹽又沒(méi)地方放，干脆回家再說(shuō)，我便提著小桶回家，到家一撈鹽卻莫名其妙的沒(méi)有了，這時(shí)我一頭霧水。媽媽說(shuō)：“鹽呢？”我說(shuō)：“在桶里，我往家走時(shí)，袋子破了，鹽撒了一地，我拾起后放進(jìn)桶里洗�！�
媽媽哭笑不得的說(shuō)：“唉，傻孩子，不能溶解于水的東西能洗凈，如：菜、水果、衣服等，像鹽、味精、糖在水中都會(huì)被溶解，不能洗�！甭犃藡寢屵@番話才使我恍然大悟。
這就是我童年發(fā)生的往事。通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理，不是每一樣?xùn)|西都能放進(jìn)水里洗的，真是“吃一塹，長(zhǎng)一智”�，F(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)感到可笑，覺(jué)得我小時(shí)候可真傻真可愛呀！
智話題作文 篇21
在森林里，一只餓得不得了的狐貍正在尋找食物�！鞍�，一點(diǎn)兒食物也沒(méi)找到，我都快樂(lè)餓死了。”狐貍說(shuō)道。這時(shí)，一只小白兔蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，它手里提著一個(gè)籃子，然后在這里采蘑菇。狐貍可歡喜得不得了，它想：“終于可以找到一些食物了�！钡�，小白兔跑得那么快，怎么抓住它呢？狐貍靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。
狐貍走到兔子面前，一本正經(jīng)地對(duì)它說(shuō)：“小白兔，我?guī)闳ヒ粋�(gè)山洞吧，那里有好多好多蘑菇，夠你采了�！毙“淄迷缇椭篮偛粦押靡狻Ｓ谑菍�(duì)它說(shuō)：“狐貍先生，非常感謝你，不過(guò)我家還有許多客人呢，我們先把它們帶過(guò)來(lái)吧。”狐貍聽了，更高興了，這種好機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)呢。于是它爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到山洞前，兔子對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍先生，麻煩你把我們家族的成員請(qǐng)出來(lái)吧。”狐貍早就等著這一刻，它走進(jìn)山洞，但出乎意料，山洞里竟然有一只大老虎，它大聲吼道：“你這只狐貍，竟敢打擾我睡覺(jué)。”狐貍嚇得不得了，連忙向外大聲呼喊：“小白兔，快來(lái)救我呀�！毙“淄迷诙赐鈱�(duì)狐貍說(shuō)：“狡猾的.狐貍，我早就知道你不懷好意了，以前，我的兄弟就是這樣被你害的�！砸粔q，長(zhǎng)一智’，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了�！�
在生活中，我們也會(huì)遇到同樣的事，所以我們應(yīng)該向小白兔學(xué)習(xí)，遇到緊急情況就要想辦法對(duì)付。
智話題作文 篇22
春天來(lái)了，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，花兒張開了笑臉。小英家屋檐下的燕子生出了兩只可愛的燕寶寶。小英放學(xué)后，先來(lái)看看剛出生的小燕。
誰(shuí)知，有一只頑皮的小燕把頭探出了鳥巢，一不小心就掉了下來(lái)。小英剛到屋檐下，就看到小燕往下掉。她立刻用手去接，但還是沒(méi)能接住�？蓱z的小燕掉在了地上，發(fā)出了凄慘的叫聲，小英又走上前要把小燕捧起，但是小英家的大花貓被吵醒了，大花貓看到了食物，以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄上前，眼睛睜得大大的'，緊緊地盯著小燕。小燕扭過(guò)頭，猛地看到一只龐然大物，它害怕極了，嘴里“唧唧”地叫著，仿佛在求救。翅膀也不停的撲騰著，想要飛起來(lái)，但是小燕還小，不會(huì)飛呢！小燕的爸爸媽媽很焦急，卻愛莫能助。
眼看小燕就要成為大花貓的美餐了，小英不管三七二十一，跑到大花貓跟前，一邊跺著腳，一邊喊：“臭貓，快滾�。 钡@招對(duì)大花貓根本不管用。大花貓不但不害怕，還舔著嘴巴，把尾巴搖來(lái)?yè)u去的。小英氣急了，立刻操起地上的一把掃帚，打了大花貓幾下。大花貓嚇得半死，渾身的毛都豎起來(lái)了，馬上撒腿就跑。
小英心疼地捧起小燕，等大花貓跑遠(yuǎn)了，才找來(lái)梯子，小心翼翼地把小燕送回家。小燕的父母見小燕重回鳥巢，“唧唧”地對(duì)小英叫著，好像在感謝小英。小英心里比吃了蜜還甜，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
智話題作文 篇23
我家門前有一棵枝葉茂盛的大樹，樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里住著一窩可愛的鳥寶寶。
今天早晨，鳥媽媽去覓食了，鳥寶寶們等待著媽媽的歸來(lái)，有的在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在玩著游戲，還有的靜靜地望著我，好像在跟我打招呼。我正想伸出手和它們招招手，猛然間發(fā)現(xiàn)樹枝上竟然站著一只兇狠的大花貓，正虎視眈眈地望著鳥寶寶們。我心中一驚，大呼一聲：“不好，小鳥有危險(xiǎn)！”此刻，鳥寶寶們也注意到了身后不懷好意的大花貓，嚇得直發(fā)抖，原本歡樂(lè)的鳥窩里亂成了一鍋粥。這可如何是好？
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：用做游戲時(shí)用的老虎面具來(lái)嚇唬嚇�；ㄘ�，說(shuō)不定管用！于是，我急忙跑回家，戴上面具沖到大樹下，一邊學(xué)著老虎的.叫聲，一邊揮舞著雙臂，想用這招嚇退花貓。可是，花貓只是朝我看了三秒，就好像看穿了我似的，轉(zhuǎn)頭又向小鳥一步步逼近了。我急得直冒冷汗，在大樹旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，樹上傳來(lái)一陣小鳥的尖叫聲，我慌忙從身邊的玩具箱里掏出一把水槍，一邊發(fā)射一邊叫著：“大膽狂徒！敢吃小鳥，看我怎么制服你�！闭f(shuō)完，我向花貓發(fā)起了進(jìn)攻，水柱猶如連綿不斷的子彈，不一會(huì)兒，花貓就被我射得全身濕透了�；ㄘ埍粐樑芰耍覄倮�，鳥兒得救了。
小鳥對(duì)著我歡快地唱著歌，好像在對(duì)我表示感謝呢！
智話題作文 篇24
有一天，西西公主和她的好朋友月月一起在大草原上玩游戲，她們蹦蹦跳跳，一會(huì)兒到小河邊看小金魚跳舞，一會(huì)兒又在樹蔭下傾聽黃鸝鳥唱歌，玩得很開心。
突然，烏云密布，原來(lái)是巫師咕嚕拉希來(lái)了。月月趕緊拉著西西公主跑，她邊跑邊說(shuō)：“巫師來(lái)抓我們了，快跑！”她們看見一個(gè)樹叢就鉆了進(jìn)去，可是西西公主還是被咕嚕拉希抓走了。月月趕緊回去稟告國(guó)王，國(guó)王派出了最勇猛的武士去解救公主。可是武士不是咕嚕拉希的對(duì)手，沒(méi)能救回公主。
這可把國(guó)王急壞了，他在朝堂上問(wèn)還有誰(shuí)能去把西西公主救回來(lái)。大臣們面面相覷，誰(shuí)也不敢出聲。這時(shí)月月站了出來(lái)，自告奮勇愿意去救公主。國(guó)王問(wèn)她：“我們國(guó)內(nèi)最勇猛的武士都打不過(guò)巫師，你能打贏嗎？”月月說(shuō)：“國(guó)王陛下，我愿意一試！”國(guó)王答應(yīng)讓她試一試。
月月并沒(méi)有直接去找巫師，而是以巫師媽媽的名義寫了一封信，叫她回去一趟。巫師上當(dāng)了，馬上動(dòng)身離開了。月月趁這個(gè)機(jī)會(huì)，偷偷地溜到巫師家里，把公主救了回來(lái)。聰明的她還在巫師家里設(shè)下陷阱，等巫師自投羅網(wǎng)！
果然，巫師回家以后，看到西西公主不見了，氣極敗壞，大發(fā)脾氣，混亂之中落入月月設(shè)的陷阱，動(dòng)彈不得。國(guó)王的'武士蜂擁而上，抓住了這個(gè)可惡的巫師！
國(guó)王非常高興，嘉獎(jiǎng)了勇敢又聰明的月月。西西公主和月月終于又團(tuán)聚了，她們擁抱在一起又唱又跳，別提有多高興了。
智話題作文 篇25
胖豬村里有一只瘦小豬，她的名字叫做“豬小妹”。她平日的動(dòng)態(tài)休閑活動(dòng)是慢跑、健走、爬山；靜態(tài)休閑活動(dòng)是閱讀各類書報(bào)雜志，所以他有著健康窈窕的身體， 還有豐富多樣的知識(shí)。但是，豬小妹看似正常的休閑活動(dòng)，在胖豬村里卻是特立獨(dú)行的行為，因此，豬村長(zhǎng)常跟她說(shuō)：“豬就是要睡飽吃、吃飽睡不咬常常運(yùn)動(dòng)而不睡覺(jué)�！�
有一天，村外來(lái)了一只饑餓的大野狼，村長(zhǎng)見狀，趕緊叫大家趕快逃跑。這時(shí)，豬小妹健步如飛，穿過(guò)竹籬笆的小洞，飛也似地往前跑，其他的胖豬好不容易硬擠過(guò)竹籬笆，氣喘如牛的搖擺著全身的肥肉，往前狂奔。豬小妹一路領(lǐng)著大家往村外的三叉路口奔去。這時(shí)，村長(zhǎng)指示大家往逆風(fēng)的右邊叉路逃命，豬小 妹卻說(shuō)：“要往順風(fēng)的左邊叉路逃命，因?yàn)檫@樣才能夠躲過(guò)大野狼靈敏的嗅覺(jué)�！贝蠹衣勓杂X(jué)得豬小妹說(shuō)得很有道理，就跟豬小妹一起走。結(jié)果，全村的豬擺脫大野狼的`追捕，驚險(xiǎn)逃過(guò)一劫。
事后，村長(zhǎng)表?yè)P(yáng)豬小妹的機(jī)智與英勇救村的事跡，并稱贊豬小妹的足智多謀以及敏捷的身手。小妹含蓄的說(shuō)：“這都是我平時(shí)有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，同時(shí)靠閱讀來(lái)增加知識(shí)的結(jié)果�！睆拇艘院�，胖豬村里的胖豬不再嘲笑豬小妹了，并且和她一起閱讀和運(yùn)動(dòng)，胖豬村里的豬，個(gè)個(gè)天天開心又健康！
這個(gè)故事告訴我們“天生我材必有用”，所以不可以嘲笑和我們不同的人。
智話題作文 篇26
我沉迷在夢(mèng)鄉(xiāng)中，一陣風(fēng)把我?guī)У搅艘蛔u……
我看見這里的人們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，臉上愁云不散，甚至還有的人淚流滿面。我覺(jué)得很奇怪，這里衣食無(wú)憂，為什么人們卻是愁眉苦臉的？這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼、胡子足足有三尺長(zhǎng)的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小勇士，你終于來(lái)了�！崩蠣敔斁褪沁@里的國(guó)王。他告訴我：她的女兒哈哈公主，是掌管這里所有人的笑容的公主。五天前被不笑山上的一個(gè)不笑魔王抓進(jìn)不笑城堡困了起來(lái)，這里的人就不能笑了。聽完國(guó)王的話，我便自告奮勇地要去救哈哈公主�！耙宦菲桨舶�！”老爺爺說(shuō)。
進(jìn)入?yún)擦郑铱吹揭粔K告示牌上寫著：能使此地開滿鮮花者才可以通過(guò)。站在告示牌旁邊的.垃圾蟲對(duì)我說(shuō)：“哈！你就是那個(gè)預(yù)言中的小勇士��！看上去也沒(méi)上么了不起的！哈哈！再說(shuō)，許多人都因?yàn)闆](méi)有使這里開滿鮮花而喪命在我口中，你，不害怕嗎？”“哼！為了救哈哈公主，我萬(wàn)死不辭！”說(shuō)完，我召喚花神：“花神！花神！快出來(lái)吧！”話音剛落，花神出來(lái)了，“請(qǐng)你讓這個(gè)地方開滿鮮花吧！”只見花神手一揮，轉(zhuǎn)眼間就開滿了鮮花，垃圾蟲無(wú)話可說(shuō)，只好讓我過(guò)去了。
接著，我來(lái)到了城堡前。我看見通天狐貍在城堡前兩手叉腰，正等著我。通天狐貍問(wèn)我：“什么池里沒(méi)有水？”“電池！”通天狐貍又問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，都讓我答對(duì)了。通天狐貍只好讓我進(jìn)入城堡。
我用劍刺死大魔王，成功地救出了哈哈公主，并得到了“夢(mèng)幻島第一勇士”的稱號(hào)，夢(mèng)幻島也恢復(fù)了原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
智話題作文 篇27
星期天下午，我和爸爸參加了愛心商城組織的家庭環(huán)湖“智跑”比賽活動(dòng)， 獲得了第二名的好成績(jī)，贏得了4g愛國(guó)者u盤獎(jiǎng)品，我感到很高興。
為了能及時(shí)參加環(huán)湖“智跑”比賽活動(dòng)，星期六下午，我就讓爸爸帶我提前去了一下活動(dòng)的地點(diǎn)。星期天午飯后，爸爸騎電動(dòng)車帶我準(zhǔn)時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn)——南京玄武湖公園解放門“飛禽世界”門口，我們簽到并領(lǐng)取了44號(hào)家庭號(hào)碼牌。跑步前，我到了一下洗手間把多余的'衣服脫下來(lái)裝在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)的背帶里，然后到出發(fā)地點(diǎn)計(jì)時(shí)開始環(huán)湖“智跑”。我和爸爸沿著地圖的路線，先跑到了玄武門，一路上，爸爸不斷給我加油，讓我調(diào)整好呼吸，很快，我跑到了途中的第一個(gè)加“油”點(diǎn)，抽取智慧題目進(jìn)行回答。第一次，我抽到了“四不像的動(dòng)物是什么？”我一時(shí)沒(méi)有回答出來(lái)，接著我又抽了一道題——“文房四寶”指的是什么？在爸爸的提示下，我很快就說(shuō)出了“是筆、墨、紙、硯”。順利過(guò)關(guān)，工作人員在紙上蓋了一個(gè)小印章，我們繼續(xù)前進(jìn)。接著，我們又跑到了第二個(gè)加“油”點(diǎn)，抽到了“七大洲中最小的洲是什么洲？”的題目，這題我會(huì)，我立刻回答“是南極洲。”又順利過(guò)關(guān)，我們?cè)俅螁⒊滔蚪K點(diǎn)進(jìn)軍。跑了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)累了，步子也慢了下來(lái)。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我“馬上就快到終點(diǎn)，要加油，堅(jiān)持就是勝利！”我咬牙堅(jiān)持沖到了終點(diǎn)，跑出了23分51秒的成績(jī)，名列第二。
今后，我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，在下一次的活動(dòng)中爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
智話題作文 篇28
狼最近一直想吃小馬，但是小馬跑得太快了，吃不到。所以他去向狐貍請(qǐng)教。
狐貍聽了，心里想：小馬是我的好朋友，可不能讓狼傷害到他呀。狐貍靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō)：“明天你到我家里來(lái)找我，我會(huì)讓你吃到小馬的�！崩锹犃�，信以為真，說(shuō)：“行，事成之后我一定會(huì)重賞你的.！”說(shuō)完就離開了狐貍家。
當(dāng)天夜晚，狐貍連夜趕到了狐貍家。小馬家還亮著燈。i狐貍想：幸好小馬還沒(méi)睡覺(jué)，要不然小馬豈不是完蛋了嘛？想到這，狐貍敲開了小馬家的門。
狐貍進(jìn)門說(shuō)道：“狼明天要來(lái)吃你了，你可要小心啊！”
小馬聽了，立刻大驚失色，慌慌張張地說(shuō)：“那......那......那可怎么辦呀？”
“我自有辦法！”狐貍說(shuō)，“只需要你的一點(diǎn)配合就行�！�
“行，怎辦辦都行！只要能保住我的這條小命！”小馬說(shuō)。
“你拿一個(gè)超大的放大鏡來(lái)！”狐貍吩咐道。
小馬立刻找來(lái)了一面極大無(wú)比的放大鏡。小馬和狐貍一起把放大鏡搬到了窗戶旁。然后狐貍就回去了。
第二天早晨，狐貍和狼一起來(lái)到的窗戶邊。往里一看，狼嚇得魂飛魄散，大叫起來(lái)：“小馬變得比大象還大了！快跑��！”狐貍聽了，知道狼中計(jì)了，立刻跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，還一邊跑一邊喊：“狼大王，再不跑就沒(méi)命了。”狼聽了，一溜煙似地跑走了。
就這樣，狐貍用自己的智慧救了小馬。
智話題作文 篇29
古人云：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。
看來(lái)，山水都是有靈性的。
巍峨的高山，既有鳥語(yǔ)，也有獸鳴，但總以一副沉靜的仁者面貌展現(xiàn)在我們眼前。
山之靜，在于山之執(zhí)著。幾百年甚至上千年如一日，默默地向人們敞開著胸懷，不言不語(yǔ)，不聲不息……但山并不死寂，似乎也在草擬著它的演講稿，等待著掘土機(jī)聽它渾厚的演講。每一座山都是一首詩(shī)，等待著詩(shī)人們發(fā)掘、吟誦，然后醉倒千年。有的山很幸運(yùn)，等到了詩(shī)人，因此成了名山，而有的則一直苦苦等待，成了默默無(wú)聞的凡山。文人最大的力量也在于此。真不知他們的褪色的素衫里，究竟藏有什么魔力，竟能化平凡為神奇，所以“山不在高，有仙則名”。山是執(zhí)著的，即使等不到詩(shī)人亦是如此，無(wú)所謂成名與否，上千年都等過(guò)來(lái)了，還在乎什么浮世虛名？也許，在山的眼里，人類才真的是過(guò)眼云煙；它們睜開眼，看見一群密密麻麻的螞蟻在忙碌；它們閉上眼，又睜開，那群螞蟻已經(jīng)不見了，另一群新的螞蟻在忙碌。千年不過(guò)眨眼之間，山會(huì)傻乎乎地問(wèn)那螞蟻：“我聞名嗎？”沒(méi)有回答，只有千年長(zhǎng)風(fēng)撥弄著纏繞在山頂?shù)?云霧。山累了，于是又閉上眼睛。
水就不同了，如果說(shuō)山是傲視眾生的，
水則是服務(wù)眾生的智者。水之智在于動(dòng)，永不停息：你見過(guò)不動(dòng)的水嗎？見過(guò)。但一潭死水是會(huì)發(fā)臭的。水是山的眼淚，它從高高的山巒上直瀉而下，一路奔騰到海，即使在海里它仍不肯安分，有風(fēng)來(lái)依然要?jiǎng)印?/p>
水是另一種執(zhí)著，生生不息，奔騰不止。水與人類也許有不解之緣。我們是一個(gè)饑渴的民族，雖然我們擁有大量的水，但荒涼的心靈——黃土地里，有一顆種子沒(méi)有發(fā)芽，沒(méi)有水，只有我們的眼淚，濯洗一片蒼白的歷史。我們呵著水汽，顫顛顛地發(fā)出一聲：“水——”智者總是與水為伴，因?yàn)樗軌蜃虧?rùn)眾生，包容眾生。
無(wú)論你多么骯臟，跳進(jìn)水里，洗洗，你就干凈了，水默默地接受了你的骯臟。水是屬于老子那種“大智若愚”型的，但老子眼里沒(méi)有水，只有一卷卷破書，所以老子永遠(yuǎn)也只是老子，而不是天子或圣子。
其實(shí)，做山也好，做水也好，都不如逍遙山水，會(huì)贏得一身自在。
智話題作文 篇30
我在我們班里被稱作“暴力女”和“假小子”。男生都害怕我，所以，他們特地設(shè)計(jì)了一出惡作劇來(lái)捉弄我。
一天，我走在空曠的走廊上，突然我們班的張思剛和我說(shuō):“假小子，陸雅妍，快點(diǎn)，我?guī)闳タ醋钣腥ぷ詈猛娴氖虑�！到底是什么事情我暫且保密，去了你就知道！”我好奇心起，跟著他走了一段。突然，兩個(gè)男生從暗中突然殺出，我還沒(méi)弄清；楚是什么情況，想問(wèn)問(wèn)他，你們知道什么有趣又好玩的事情？那兩個(gè)男生微微一笑:“說(shuō)了就沒(méi)意思了！
突然張思剛和倆男生同時(shí)推我，把我推進(jìn)了附近的男廁所，然后死死的堵住門。我大驚失色，只聽他們?cè)陂T外說(shuō):“哈哈，有趣的事情，就是陸雅妍進(jìn)男廁所！”“這個(gè)故事有趣嘛，陸雅妍？”我氣的要死，不斷的推門。只是他們?nèi)齻�(gè)把門卡的死死的，我竟然推不動(dòng)�？蓯�！我氣的肺都炸了。這些男生也太狡猾了！我陸雅妍擅長(zhǎng)跆拳道，就算三個(gè)男生圍攻，也不是我的對(duì)手，我陸雅妍一身武功，居然中了他們的奸計(jì)！外面男生的聲音傳來(lái)，什么“陸雅妍是個(gè)變態(tài)天天進(jìn)男廁所”，讓我更加憤怒！
“要冷靜，想想辦法，陸雅妍�！蹦袔锏奈�；不斷的對(duì)自己重復(fù)這句話。突然我想到一個(gè)妙招對(duì)付他們。我到床邊，模仿起男人的語(yǔ)調(diào)，粗聲粗氣的說(shuō):“這男廁所門口怎么回事？”果然外面三個(gè)男生開始竊竊私語(yǔ):“會(huì)不會(huì)年級(jí)主任來(lái)了？”“要是真的`被發(fā)現(xiàn)就慘了�！�"“你去走廊看看！”我又模仿起男生的語(yǔ)調(diào):“你們都來(lái)看看那個(gè)人是不是年級(jí)主任，我看不清。”果然，他們?nèi)齻�(gè)男生都在走廊盡頭觀望，可哪里有年級(jí)主任的影子？
我見妙計(jì)得逞，大大咧咧的走出男廁所。那三個(gè)男生，自然是被我教訓(xùn)了一頓！“你們看什么呢！”我對(duì)著三個(gè)男生大吼一聲，為了泄憤，我一腳踢在男生的褲襠上。另外倆男生想跑，可我怎么會(huì)放過(guò)他們？我一個(gè)掃堂腿撂倒一個(gè)，三個(gè)男生被我踢翻在地上。我哈哈大笑:“想對(duì)付本姑娘？我陸雅妍不是好惹的！
這一回我陸雅妍可是樂(lè)開了花，急中生智巧妙退敵，看著三個(gè)男生被我踹在要害上，疼的死去活來(lái)，我越來(lái)越佩服自己:我還真是個(gè)智勇雙全的女生�。�
智話題作文 篇31
我認(rèn)為：對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的是他人的意見。
世界上沒(méi)有十全十美的東西。如果說(shuō)，聽到的都是完全一致的意見，那么也就失去了比較權(quán)衡的環(huán)節(jié)，就不會(huì)知道自己的缺陷，更不會(huì)做出更好的最優(yōu)的抉擇。換句話說(shuō)：如果我們聽到了別人對(duì)自己的反對(duì)的意見，那我們應(yīng)該感到高興。
我不加否認(rèn)的說(shuō)我有很多缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是被別人（或另一個(gè)自己）總結(jié)出來(lái)的，有缺點(diǎn)就證明自己需要改正，以求達(dá)到更加完美的地步。被他人提出自己的缺點(diǎn)就是對(duì)于自己的一種鼓勵(lì)與尊重，如果他人對(duì)自己沒(méi)有半點(diǎn)看法，那才叫做真正的失敗。
聽取別人的意見+聽取別人的意見+催化劑=成功。
我虛心接受每個(gè)人提出的意見以改正自己的錯(cuò)誤。波蘭有句諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君；齊王接受鄒忌的進(jìn)諫，聽取群臣吏民的意見，于是才有“諸侯皆朝于齊”的國(guó)勢(shì)；孫中山提出建設(shè)三峽的設(shè)想，豈不是因?yàn)樯朴诼犎e人的意見的結(jié)果？
但是，我并非是說(shuō)聽取所有人的意見。
曹操在赤壁之戰(zhàn)中遇到這樣一件事兒：新來(lái)的龐統(tǒng)令曹操相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而對(duì)于另一個(gè)忠臣的勸說(shuō)卻找到了反對(duì)：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)的，他們不會(huì)用火攻的，豈不燒到了自己的營(yíng)地？”于是，赤壁之戰(zhàn)中，曹操敗退。
還有劉備在一片靠近水的`樹林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦？但他沒(méi)有接受，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。
這都說(shuō)明，我們應(yīng)該正確聽取他人的意見，不能盲目。
又有人要說(shuō)了，既然有的話該聽，有的話又不能聽，那怎么辦呢？
孔子說(shuō)“君子和而不同”，周總理也提出“求同存異”方針，中國(guó)也有一個(gè)成語(yǔ)叫集思廣益。我們就必須容納不同的意見，兼顧人們的感受，才能做出最完美的抉擇。同時(shí)，作為決策者，需要頭腦保持清醒、冷靜，不要被假象迷惑，判斷出是非對(duì)錯(cuò)。只有清醒、冷靜的頭腦，才能做出高人一籌的決策，才能在競(jìng)爭(zhēng)中去的優(yōu)勢(shì)。
集眾人之智，才能做出最好的成功。世界上有太多的言語(yǔ)，只有肯聽取不同的聲音，會(huì)聽取不同的聲音，才能在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
智話題作文 篇32
美麗的東西往往能給人帶來(lái)視覺(jué)上的享受和心靈的舒適，因此，“愛美之心人皆有之�！比绱艘粊�(lái)，便有人費(fèi)盡心力想把自己的外表變得光鮮亮麗�？稍谖铱磥�(lái)“顏如玉”不如“心有智”。
魏晉南北朝時(shí)期，各類名士名家如群星璀璨，可正史中對(duì)這個(gè)時(shí)期的記載卻不多，這是為什么呢？原來(lái)魏晉時(shí)期的人們對(duì)于外貌的追求到了令人發(fā)指的地步，不管男女，出門必化妝，因長(zhǎng)相俊美而名垂青史的人不勝杖舉。甚至連選狀元郎都以外貌為先，多少狀元才子因相貌不夠俊美而被人替換。于是魏晉時(shí)期出現(xiàn)了很多荒唐至極的事，社會(huì)秩序極度混亂，離經(jīng)叛道，文人們都不愿過(guò)多提及。
對(duì)美的'追求再正常不過(guò)，可因?yàn)樽非竺蓝鲆暳藢?duì)內(nèi)在品格和知識(shí)的追求就萬(wàn)萬(wàn)不可了。一個(gè)人如果光從外貌去評(píng)判他，那你所了解的他不過(guò)是一副空殼，無(wú)實(shí)際意義可言。
誰(shuí)能想到叱咤電商界的大佬馬云，竟是個(gè)“長(zhǎng)相怪異的人，有拿破侖一般的身材，深凹的面頰”。他因?yàn)檫@副長(zhǎng)相，遭受過(guò)無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲弄�？伤麉s逆流而上，創(chuàng)建了阿里巴巴集團(tuán)，一躍成為中國(guó)首富。外貌也許真的能給人帶來(lái)一些便利，但才華和能力才是決定你能飛多高，走多遠(yuǎn)的動(dòng)力。正如馬云，即使長(zhǎng)相丑陋，卻憑借能力和才華創(chuàng)造了他今日的輝煌。
有的人拼命追求美貌，卻有一人與眾不同，他就是被網(wǎng)友戲稱為“視顏值如糞土”的萊昂納多。上世紀(jì)90年代，他憑借一部《泰坦尼克號(hào)》驚艷了世界影壇，又因長(zhǎng)像十分帥氣被益為“歐美最帥的男演員”他并不喜歡這個(gè)稱號(hào)，比起這個(gè)，能夠肯定他職業(yè)生涯的“小金人”才是最重要的。為此，他苦練演技，每一個(gè)角色都做得細(xì)致入微，終于憑借《荒野獵人》獲得了“小金人”。而他認(rèn)真的態(tài)度也為他圈了一大波粉絲。
好看的外表固然迷人，但追求夢(mèng)想，對(duì)人生負(fù)責(zé)的姿態(tài)也同樣迷人。有了追求，便使人生變得充盈，正如《送東陽(yáng)馬生序》中所說(shuō)：“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也�！�
好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。皮囊終究會(huì)老去，可心中的智慧在歲月的沉積之下使人展現(xiàn)出的美麗，才是美華絕代！
智話題作文 篇33
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智。”
那是一次數(shù)學(xué)，當(dāng)發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲�。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)能和我相提并論。我偷偷的看了一眼坐在我附近的，有的只做了一半，有的只差一點(diǎn)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)也還在仔細(xì)檢查。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué)，一邊畫起了畫。檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬�，我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)�！皠⒁嬲�，100分。”“張敏捷，99.5分�！薄八渭眩�98分。”“趙旭，95分�！薄趺�？還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“張函語(yǔ)，81分�！卑�，81分？不會(huì)吧。肯定是老師改錯(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的'錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，問(wèn)我：“兒子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了81分�！弊哌^(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛�！蔽衣犃税职值脑�，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，在認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這一句名言深深印在我心中。
智話題作文 篇34
“吃一塹，長(zhǎng)一智”這句話一般都會(huì)用在被騙子騙后，勸自己或別人醒悟的話中，我曾經(jīng)也不止一次的經(jīng)歷過(guò)。
“哎呀，你咋這么笨呢，你當(dāng)時(shí)沒(méi)感悟到是假的嗎？可你回過(guò)頭來(lái)想想，這就是一假的��！她在騙你呢! 算了，吃一塹，長(zhǎng)一智，以后學(xué)聰明點(diǎn)，別再上當(dāng)了啊”！被別人騙后回家告訴了媽媽，媽媽半怒半開玩笑的說(shuō)。是的，那是一天的下午，在我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上，我邊騎車邊哼著不著調(diào)的小曲時(shí)，有一位中年婦女闖到我車前來(lái)，差點(diǎn)把她給撞上，我急忙緊急剎車，這才看清楚：這位中年婦女大概四十多歲，身材臃腫，矮矮的，皮膚黑黝黝的，眼角掛著深深的魚尾紋，身穿一件破舊的大棉襖，黑黢黢的兩只手不停地搓著。“姑娘啊，幫幫我吧，我的`孩子和我吵架跑出去了，好幾天都沒(méi)有回家，我出來(lái)找他，出來(lái)太急沒(méi)帶錢，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，能給點(diǎn)錢讓我買點(diǎn)吃的嗎？”她的聲音小小的，讓我感受到很沙啞，當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是感覺(jué)到站在我身邊的這個(gè)女人是那么的可憐，我想要幫助她，猶豫的將手往兜里一伸，慢慢地掏出十元錢，遞給了她。她顫顫地伸出手把我的十元錢拿走，說(shuō)了聲謝謝就轉(zhuǎn)身走了，我走后突然想起：唉！為什么不把她送到前面的派出所呢，也許她是個(gè)騙子呢，我還那么傻乎乎的認(rèn)為她是一個(gè)尋子心切的母親。
我邊懊惱邊騎著車回到了家，把詳情告訴了父母，爸爸聽后說(shuō)“一看就是個(gè)騙子，她如果真是有困難，為什么不去找成年人要錢，而偏偏去找你們未成年人要錢呢”！我心里一直懷疑這件事的真?zhèn)�，過(guò)了幾天，爸爸問(wèn)我是不是那位穿大棉襖的婦女，前幾天他同事的孩子也被她騙走錢了，聽后我心里非常氣憤，利用我們對(duì)她的同情心而騙錢，太可惡了。媽媽勸我說(shuō)“算了，以后學(xué)聰明點(diǎn)，吃一塹，長(zhǎng)一智”。
現(xiàn)在由于老年多數(shù)信佛教，有些騙子也會(huì)利用這一弱點(diǎn)騙取老人的錢財(cái)，因此，老人也要加強(qiáng)防范措施，確保自身不被騙。
在現(xiàn)在的社會(huì)，“物竟天擇，適者生存”，對(duì)于騙子來(lái)說(shuō)也不例外�？傊�，通過(guò)此事我受到了很大的教訓(xùn)，吃一塹，長(zhǎng)一智，這也算給我敲了個(gè)警鐘。
智話題作文 篇35
俗話說(shuō)得好，“吃一塹、長(zhǎng)一智”。經(jīng)歷了困難與挫折，就會(huì)增長(zhǎng)智慧和見識(shí)，下次也就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了。
記得有一次，我和爸爸一起去釣魚。來(lái)到公園，拿出魚桿，裝上魚鉺，一切準(zhǔn)備就緒，垂釣開始了。我拿著魚桿，坐在水邊，靜靜地等著魚兒上鉤。但是，才過(guò)了5分鐘，我就感覺(jué)釣魚是件無(wú)聊的事。水中的魚兒千千萬(wàn)萬(wàn)，可沒(méi)有一條咬鉤。我心里直嘀咕：這魚怎么不來(lái)呀？我要不就先玩一會(huì)兒吧！反正一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)有魚上鉤的。想著想著，我便放下了魚桿，到別處玩兒去了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)看看魚鉤，上面沒(méi)有有魚，我又開始無(wú)所是事地四處走動(dòng)了。又過(guò)了好一會(huì)兒，我再次來(lái)到魚桿前。這次，我卻卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸的小桶里已經(jīng)有了幾條活蹦亂跳的小魚。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一臉驚訝的我，放下魚桿，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我的.裝備不比你好，我的技術(shù)也和你差不多，但我能釣到魚，你卻不能。你知道為什么嗎？”我低著頭吱吱嗚嗚，說(shuō)不出來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槲冶饶銓Ｗ�，比你認(rèn)真，比你有耐心�！蔽衣犃诉@話，若有所悟。便坐下，拿起魚桿，準(zhǔn)備再試一次。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，無(wú)趣與煩躁再次涌上心頭，但我這次忍住了，沒(méi)有四處走動(dòng)，也沒(méi)有發(fā)呆，而是一心一意地握著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤。果然，吃一塹長(zhǎng)一智，這次我學(xué)聰明了，開始專心了。身邊任何的風(fēng)吹草動(dòng)也不能吸引我的注意�，F(xiàn)在，我的眼中只有那橙色的浮漂。直的和爸爸所說(shuō)的一樣，只要靜下心來(lái)，魚自然就會(huì)上鉤的。浮漂開始擺動(dòng)，魚線被繃直了，我的心弦也繃緊了。魚真的上鉤了！我以迅雷不及掩耳的速度開始收線。浮漂也拖著上鉤的魚，劈開水面，被拉了過(guò)來(lái)。忽然，一條魚兒躍出了水面，一朵水花綻放在了水面上。這魚還挺大，魚鱗在太陽(yáng)的照射下閃著銀光。我又加快了收線的速度，迫不及待地想得到成果。當(dāng)魚被捉住，放進(jìn)小桶時(shí)，我心花怒放盡情享受著成功給我?guī)?lái)的快樂(lè)。當(dāng)我抬起頭來(lái)，看到爸爸贊許的目光時(shí)，我知道了要專注，也好像悟出了“吃一塹長(zhǎng)一智”的道理。
遇到困難，是不可避免的。但只要摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，不再在同一個(gè)地方摔倒，那么一定能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
智話題作文 篇36
要了解，你不是從我這里偷了一顆心，反而是給了我一顆心。這樣的話說(shuō)的不錯(cuò)呀，你偷了我一顆心，這倒沒(méi)有什么，但是又使我多了一顆心——疑心。
吃一塹，長(zhǎng)一智
這段時(shí)間，我看了名篇——《伊索寓言》。拿出這本書，我便開心無(wú)比！由于這不但有意思，還含有了很多生活哲理和品牌形象的形容。我最喜歡的小故事，就數(shù)第134個(gè)，《狗和廚師》。這一短故事講的是一只狗趁主廚已經(jīng)繁忙，偷了一顆心，此后，主廚對(duì)狗就擁有疑心。這個(gè)故事?lián)Q為一句話，便是：吃一塹，長(zhǎng)一智。這對(duì)我的生活有較大的啟發(fā)。假如被別人騙，吃了虧，還不醒過(guò)來(lái)，這對(duì)于我而言毫無(wú)疑問(wèn)并不是一件好事，還很有可能再被他人騙。假如我的做法與剛反過(guò)來(lái)，那便是一件好事了，如同小故事中主廚常說(shuō)得話：要了解，你不是從我這里偷了一顆心，反而是給了我一顆心。這樣的話說(shuō)的不錯(cuò)呀，你偷了我一顆心，這倒沒(méi)有什么，但是又使我多了一顆心——疑心。這于對(duì)狗而言但是賠了夫人又折兵——既令主廚厭煩狗，又讓自身此后別想從主廚那里拿吃的。針對(duì)主廚，便是吃一塹，長(zhǎng)一智。
我們也不講畢業(yè)后、工作中那麼長(zhǎng)久的事，我們就講下如今吧。堅(jiān)信我們都知道吸毒的危害。吸食毒品，不但對(duì)心身有危害，還會(huì)繼續(xù)毀壞自身美妙的家中；吸食毒品，讓人變的`狼心狗肺、六親不認(rèn)。因此，大家不但要吃一塹，長(zhǎng)一智，還需要吃他人的塹，長(zhǎng)自身的智。在日常生活鐘有很多坑人的小故事，針對(duì)這種事，要每時(shí)每刻擁有一種防備心理狀態(tài)，不必一昧地堅(jiān)信人家，那樣就不容易上當(dāng)了。
我根據(jù)吃一塹，長(zhǎng)一智，還悟出來(lái)了另一個(gè)大道理——過(guò)眼煙云。這個(gè)詞是形容塵事變幻無(wú)常，不容易揣摩。對(duì)啊，明天股票是漲是跌，大家不清楚；明日是否會(huì)有災(zāi)難，大家不清楚；明日日元會(huì)不容易增值，大家不清楚明日、之后、將來(lái)會(huì)有哪些事兒產(chǎn)生呢？我不知道，你永遠(yuǎn)不知道，大家都不清楚，只了解，不必和天斗，不要與地比，因?yàn)槟闶潜鹊撬齻兊�。天一雨天，地一搖擺不定，就將你打得家破人亡，乃至飛到另一個(gè)世界。也不必去揣摩明日所要產(chǎn)生的事，這也是脫離實(shí)際的作法，只需隨遇而安地過(guò)日子。警上是一個(gè)祟高的崗位，但也沒(méi)有一個(gè)人
智話題作文 篇37
初一時(shí)，媽媽一直猜不透我拼命拖著時(shí)間而不肯盡早搬到學(xué)校里住的原因。那個(gè)原因只有我知道--我在等著一個(gè)電話。
記不起事情發(fā)生在幾月幾日，我只知道那一天很冷，途人都裹著笨重的大衣。我獨(dú)個(gè)兒在街上逛著，迎面卻匆匆地走過(guò)來(lái)一個(gè)人，我注意到他的衣衫單薄以及蒼白的臉色。"小姐……"他突然在我面前停了下來(lái)，似乎在跟我說(shuō)話而且聲音嘶啞。他那對(duì)發(fā)紫的嘴唇在打著顫--他請(qǐng)求我為他付打電話的錢，我答應(yīng)了。于是他打了電話，我付了錢。"你還需要幫助嗎?"我為自己的熱心感到驚訝。他躊躇了一會(huì)兒，似乎在猶豫該不該再給我添麻煩。最后他還是告訴我，他是蘇州某大學(xué)的學(xué)生，這次來(lái)南京作調(diào)查報(bào)告，不料路上遭人搶劫，所有的資料文件與路費(fèi)都離他而去。"驚惶無(wú)助;要不是逼不得已，誰(shuí)愿意向別人乞討了。"痛苦使他的呼吸困難。他憔悴，他因?yàn)槔涠䞍E著。我望著他，終于一咬牙把打算買書的50塊錢塞到他手中，轉(zhuǎn)身就跑。他氣喘吁吁地追了上來(lái):"留下你名字，留下你的電話號(hào)碼吧!"
于是，往后的每一天，我都守著電話，耐心地等待著。但日子一天一天地過(guò)去，他始終沒(méi)有給我打過(guò)電話。我曾經(jīng)一度懷疑自己把電話號(hào)碼寫錯(cuò)了，或者是擔(dān)心他在路上再次遇到不測(cè)，但我在絕望中更明白--我被欺騙了。
后來(lái)，我還是搬進(jìn)了學(xué)校。我后悔自己沒(méi)有弄清別人的身份來(lái)歷而輕易信人，我后悔自己的無(wú)知而使自己受傷害。我不是心疼那50塊錢，而是心疼那張蒼白的'臉后無(wú)恥的諾言。
經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。同情別人的思想雖不會(huì)改變，但我會(huì)更審慎;我應(yīng)該明察秋毫后才決定是否給予幫助。我等不到他的電話了，我也找不回失落的情感。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，在謹(jǐn)慎中，我們更應(yīng)積極相信別人;我相信，那個(gè)人終有一天會(huì)為欺騙了一個(gè)信任他的人而感到后悔，這不是癡心妄想。
在生活中，我們也許有被欺騙的時(shí)候，但我們卻不應(yīng)該因?yàn)楹ε卤蝗似垓_就不愿交出信任的心靈。在人與人的社會(huì)里，雖然有著黑暗的角落，但那些角落，陽(yáng)光是終有一天會(huì)照到的!
智話題作文 篇38
當(dāng)艱澀的相對(duì)論如同加減運(yùn)算般淺白，當(dāng)浩瀚的古文典籍也一切盡在掌握，一張小小的芯片，似乎轉(zhuǎn)瞬間便造就了一個(gè)“知識(shí)”上的“完人”。
然而，這樣博古通今之人便可被稱作“智慧”的“完人”了嗎?
非也。知易智難，“智”乃“知”的沉淀與升華，如同女兒紅深藏地下數(shù)年方得醇厚，如同新茶經(jīng)多次沖泡方得甘香，我們求索“知”的過(guò)程，實(shí)則是獲得“智”的旅途�！爸笔乔叭酥腔鄣姆e累，而“智”源于對(duì)“知”的思考，當(dāng)“智”升華為一種對(duì)“知”的信仰，方是真正的智慧。
喬布斯說(shuō)：“我愿意用自己全部的發(fā)明，換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午�！眴滩妓箍胺Q當(dāng)代知識(shí)王者之一，又緣何愿意用畢生所學(xué)換來(lái)與哲學(xué)家的一次親密接觸?哲學(xué)能啟迪思考，思考方能讓知識(shí)融會(huì)，化為智慧。我們尊巴金為大師，亦不僅因其博古通今的學(xué)識(shí)，更因其對(duì)社會(huì)生活的深刻反思。如此看來(lái)，沒(méi)有求知路上思考的錘煉，又如何獲得智慧?隨著思考的積累，“知識(shí)”逐漸升華為一種對(duì)知的`信仰時(shí)，才是真智。
一個(gè)有知識(shí)但沒(méi)有信仰的人將會(huì)多么可怕?知識(shí)可以教會(huì)我們提取物質(zhì)的方法，但它無(wú)法左右我們是去提煉鐳還是去提純地溝油;知識(shí)可以使我們滿腹詩(shī)書，但它無(wú)法左右我們是鼓吹消極之風(fēng)抑或讓正能量的文字灑滿人間。當(dāng)今社會(huì)不缺少擁有豐富知識(shí)的人，但堅(jiān)守以知識(shí)造福人類之信仰者才為社會(huì)所急需。我們應(yīng)該堅(jiān)持，不被平庸世故消磨掉浪漫與絢爛，亦不被黑暗丑惡消解掉萬(wàn)丈雄心，要堅(jiān)信用自己雙手的力量可以造福人民。而這些，又豈是一個(gè)芯片可以達(dá)成的?
古今為人尊崇者必有對(duì)“知”的信仰。袁隆平試驗(yàn)多載，雜交水稻的成功養(yǎng)活百姓無(wú)數(shù)，而納粹科學(xué)家的發(fā)明卻成了人類的災(zāi)難。如此看來(lái)，只有心懷高尚的信仰，“知”的施展才會(huì)有正確方向，“知”才會(huì)成為偉大的智慧。
我們身處一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，即使沒(méi)有這樣一種芯片，知識(shí)的獲取也并非難事。我們不應(yīng)僅僅滿足于知識(shí)的獲取，而應(yīng)去沉淀，去磨煉，讓知識(shí)在心中升華。以古史為鑒，以當(dāng)世為鐘，讓思考與信仰充滿心靈，或許我們便可成為一名充滿“智慧”的人。
智話題作文 篇39
當(dāng)窗外風(fēng)花雪月之美景無(wú)人問(wèn)津，當(dāng)世上悲歡離合的情感無(wú)人關(guān)心。穿行于人來(lái)人往的街頭，四處可見手機(jī)熒幕發(fā)出的耀眼的光。是啊，時(shí)代在發(fā)展，舊事物每時(shí)每刻都在被新事物代替著。沒(méi)有人不想領(lǐng)先一步享受這份便利，但這先進(jìn)的人工智能帶給我們的真的只是“利”嗎？
不得不說(shuō)，現(xiàn)如今的'人工智能的確為我們創(chuàng)造出了從前難以想象的快捷。不會(huì)做的題，一拍就出答案；沒(méi)頭緒的事，一搜也有多種解決方法；甚至是與人溝通，也只需編輯信息，一鍵即達(dá)一串串代碼中蘊(yùn)藏的無(wú)限智慧與能力，是毋庸置疑的。日益強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù)讓這些小小的電子產(chǎn)品飽含了越來(lái)越多的力量，這一大飛躍，無(wú)疑令人欣喜。但看見人們面無(wú)表情地敲擊著鍵盤，麻木地查閱、發(fā)送或是接受信息時(shí)，我遲疑了，這真的是我們想要的嗎？蘋果公司總裁庫(kù)克所擔(dān)心的，好像在不知不覺(jué)中悄然發(fā)生著。
于小家而言，我們一年到頭都忙于學(xué)習(xí)工作，與家人相聚的時(shí)間已是少之又少，難得逢年過(guò)節(jié)，老人家們滿心歡喜地做上一大桌子菜，等兒女們來(lái)聊聊家常。但真當(dāng)見了面時(shí)，這令人愛不釋手的人工智能”卻如同一記重拳，打碎了這幅溫馨的畫面。年輕人們拿著手機(jī)，看著些他們認(rèn)為十分重要的東西，孩子們清澈的雙眼也都盯著熒幕上的動(dòng)畫片，笑著、樂(lè)著。有人想到老人們的辛苦嗎？有人嘗到這菜里飽含的思念嗎？顯然是沒(méi)有的。衡量一下，究竟親情更重要，還是電子產(chǎn)品更讓人放不下？
從大家來(lái)說(shuō)，我曾看到這樣一則新聞，一位白發(fā)蒼蒼的老人突發(fā)心臟病在路邊暈倒了。來(lái)來(lái)往往許多人拍下了這一幕，卻遲遲無(wú)人出手相救。知道一個(gè)女孩上前施救，可遺憾的是，老人還是過(guò)世了。這樣的新聞比比皆是，消息在網(wǎng)上迅速傳開，底下評(píng)論中充斥著憤懣不平�？纱蠹蚁脒^(guò)嗎，如果第一個(gè)拿出手機(jī)的人能出手相救，結(jié)局是否還會(huì)如此。我認(rèn)為可能不會(huì)了。
人人看重智能，可我們的”仁”去哪里了？我們的價(jià)值觀、同情心又去哪里了？不能讓冷冰冰的科學(xué)技術(shù)麻木了我們有血有肉的人��！
歌中唱道：記得早些少年時(shí)，車、馬、牛都慢人生路漫漫，停下匆忙的腳步吧，放下手機(jī)，泡一盞茶，讀一本書，賞一幅景。
人工智能固然好。但是，仁，才是我們生而為人最不能割舍的。
智話題作文 篇40
某日閑暇，我約上幾位益友到附近的一家餐廳聚餐。剛一落座，墻面上的一幅裝裱精美的書法作品就吸引了我的注意——偌大的紙面上唯有一“舍”字。
餐廳中掛一“舍”字，看似有幾分突兀，而細(xì)細(xì)琢磨，則妙趣橫生。我與朋友們之間的思維火花由此被點(diǎn)燃�！吧帷弊质紫茸屓寺�(lián)想到“客舍”，表明了這是一間接待食客的屋子。再?gòu)摹吧帷钡淖中紊蟻?lái)說(shuō)，它是由一個(gè)“人”字與一個(gè)“舌”字的組合，暗示著飯店中的菜肴美味可口，人們能夠讓自己的舌頭享受到玉盤珍饈般的美味。此外，“舍”還有“舍得”的意思，店主用一“舍”字趣勸客人們要舍得花錢，在這里盡情地享受一回味覺(jué)盛宴。再往“舍”的深意說(shuō)，它向人們傳遞了一種“知取舍，明得失”的人生哲理。小小的一“舍”字，竟蘊(yùn)含了如此豐富的意義，實(shí)在是絕妙而有趣。
我對(duì)“舍”字的喜愛，起源于在餐廳的初見，醞釀?dòng)谠跁康南喟椤?/p>
大概是受到與朋友們談“舍”的啟發(fā)，我回到家后，便將我的書房命名為“舍齋”。我之所以如此命名，就是為了告誡自己要學(xué)會(huì)“舍”。在讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)“舍得”。鉆研學(xué)問(wèn)要舍得多花時(shí)間和精力，要舍得放下一些娛樂(lè)和消遣，這樣才會(huì)學(xué)有所成。在為人處事的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)“舍棄”。人的.一生中面臨著無(wú)數(shù)的選擇，選擇了一個(gè)，往往意味著就要舍棄另一個(gè)。舍棄，必然有所失，但是得與失又是相對(duì)而言的。有時(shí)你自認(rèn)為得到一些時(shí)，卻有可能失去了很多;有時(shí)你雖然失去不少，卻有可能獲得極大的收獲。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有失也就沒(méi)有得，不要以一得而喜，不要以一失而憂，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。“塞翁失馬，焉知禍福”，“失之東隅”卻會(huì)“收之桑榆”。熊掌與魚不可兼得時(shí)，先要放棄幾條小魚，再去獲取珍貴的熊掌。明白了“舍”智慧，方能在人生的道路上走得更加心平氣和、更加安穩(wěn)踏實(shí)。
“舍”字蘊(yùn)含了無(wú)窮的文學(xué)趣味與人生智慧。樹舍燦爛夏花，方得華實(shí)秋果；鳴蟬舍棄外殼，方得自由高歌。讓我們細(xì)細(xì)品味“舍”之趣味，學(xué)會(huì)擁有“舍”之智慧，過(guò)一場(chǎng)瀟瀟灑灑的“舍得”人生。
智話題作文 篇41
從古至今，任何時(shí)代，任何國(guó)家都存在著娛樂(lè)業(yè)但在古代，娛樂(lè)在社會(huì)所占的比重卻不太多。而隨著當(dāng)今世界的發(fā)展，在空前便利的電子傳媒時(shí)代，人們的生活質(zhì)量不斷提高，于是人們對(duì)娛樂(lè)的需求逐漸增大，各種娛樂(lè)方式各種娛樂(lè)節(jié)目便隨之出現(xiàn)，不斷影響著我們的生活。
誠(chéng)然，娛樂(lè)能夠放松人們的身心，增添生活情趣，這也是毋庸置疑的積極作用。但是我們的社會(huì)正存在著過(guò)度娛樂(lè)、低級(jí)娛樂(lè)、盲目娛樂(lè)的趨勢(shì)，這樣娛樂(lè)真的好嗎？
其實(shí)娛樂(lè)本身并不可怕，可怕的是不該娛樂(lè)的也娛樂(lè)了。當(dāng)電視節(jié)目正在播放著某地正在遭受著天災(zāi)人禍，民不聊生，人們會(huì)為他們感到擔(dān)心與憂慮，但隨著電視節(jié)目的切換，人們立即變換心情，開始哈哈大笑了。這難道不覺(jué)得可笑嗎？娛樂(lè)降低了人們內(nèi)心的.嚴(yán)肅性。并且，每個(gè)觀眾就像被牽著鼻子走的老黃牛，不會(huì)思考，沒(méi)有感情，腦袋只能跟著電視走，這和行尸走肉有什么不同嗎？
《娛樂(lè)至死》這部書提到過(guò)：“這是一個(gè)娛樂(lè)的時(shí)代，一切公眾的話語(yǔ)都日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn)，并成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、體育、政府、商業(yè)都心甘情愿地成為娛樂(lè)的附庸，毫無(wú)怨言，甚至無(wú)聲無(wú)息，其結(jié)果使我們成為了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種�！�
如果生活文化被重新定義成娛樂(lè)，如果嚴(yán)肅的對(duì)話成為令人發(fā)笑的調(diào)侃語(yǔ)言，如果人們的心智被娛樂(lè)主導(dǎo)……嗚呼！我們將會(huì)危在旦夕，真正的文明就會(huì)虛弱化、泡沫化、浮躁化、甚至滅亡！
那么，我們?cè)撛趺礃诱_娛樂(lè)呢？
倘若娛樂(lè)節(jié)目?jī)H僅只是娛樂(lè)的話，會(huì)使人玩物喪志，成為盲目樂(lè)觀，而文化節(jié)目?jī)H僅只是死板枯燥的知識(shí)的話，會(huì)使觀眾喪失興趣，達(dá)不到提高文化素養(yǎng)的目的。如果文化與娛樂(lè)結(jié)合在一起有能擦出什么樣的火花呢？就像《中國(guó)好詩(shī)詞》《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》那樣的形式，把娛樂(lè)和文化的傳播有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，雅俗共賞，使人們不覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，同時(shí)也能夠在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)。希望廣大媒體能夠朝著這種方向去發(fā)展“智娛”。
當(dāng)一個(gè)社會(huì)所有的權(quán)威不再權(quán)威，所有的嚴(yán)肅不再嚴(yán)肅，我們將會(huì)陷入到毫無(wú)秩序、混亂不堪的社會(huì)，我們需要在娛樂(lè)的社會(huì)中保留我們的清醒、理智和思考。
智話題作文 篇42
“開飯嘍！開飯嘍！”媽媽一邊張羅我們吃飯，一邊用勺敲著鍋，好像是在伴奏。我放下手中的畫報(bào)，打開碗櫥拿碗。咦？地上什么東西毛茸茸的？我低下頭一看，“��！”驚的我半天合不上嘴一只膽大包天的老鼠正匍匐在我的腳邊，不遠(yuǎn)處墻角邊有個(gè)黑乎乎的鼠洞。爸爸聽見了，盯著我問(wèn)：“什么事！”“老鼠！”爸爸一怔，一拍桌子下令：“快捉老鼠！”
于是，一場(chǎng)激烈的棒球賽在擁擠的.屋里展開了。媽媽關(guān)上門窗，守在南邊；我毛遂自薦把住洞口；爸爸沖鋒陷陣，弓著腰，瞪著眼，拿著棍子，一邊指東西，一邊指揮我們進(jìn)攻。我們一家人就像看到敵人似的追趕著老鼠，那耗子四處落荒而逃，我想這下它該無(wú)路可走了。等著當(dāng)“俘虜”吧。我只知道童話書上的狐貍狡猾，沒(méi)想到這家伙更狡猾。只見他眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，頭一伸，豎起尾巴向我沖來(lái)。我平時(shí)可最怕老鼠了，看見那毛茸茸的東西把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，便趕忙開溜。那老鼠就乘機(jī)鉆進(jìn)洞里。
“你呀！”爸爸放下手中的棍子說(shuō)：“這下可好，放虎歸山了！”我氣極了，心想：我今兒非把你抓住不可。我轉(zhuǎn)身一拍腦門，來(lái)了個(gè)計(jì)策。我找來(lái)個(gè)袋子，打開袋口，“守洞待鼠”。過(guò)了一會(huì)兒，只聽嗵的一聲，哈，老鼠真的自投羅網(wǎng)了，它在袋子里面使勁掙扎，我指著袋子里的老鼠說(shuō)到：“哈哈，終于把你捉住了，看誰(shuí)斗的過(guò)誰(shuí)？”我滿以為這下就萬(wàn)無(wú)一失了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它正在用尖尖的牙齒要著袋子。洞口越來(lái)越大，糟了，要是讓這家伙咬了，豈不是自討苦吃。我下的把袋子丟在地上，眼看老鼠溜進(jìn)洞里卻無(wú)可奈何，束手無(wú)策。一臉慚愧如敗軍之將。
“還是讓我來(lái)吧”。爸爸說(shuō)著端來(lái)一盆水，“讓我來(lái)給它洗洗澡”，咦，這么好的辦法，我怎么就沒(méi)想到呢？他邊說(shuō)邊朝洞里灌。自己又拿起棍子守在旁邊。爸爸說(shuō)：“洪水來(lái)了！洪水來(lái)了”！老鼠被淹的暈頭轉(zhuǎn)向，狼狽不堪的爬了出來(lái)。爸爸一棒下去，一絲不差，正落在老鼠身上。那老鼠就像一堆軟泥，轉(zhuǎn)了個(gè)身，束手就擒。
我拿火夾夾起老鼠，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你真行。”媽媽不服氣，說(shuō)：“要是沒(méi)有我們的幫助，你也別想抓住它。”“好了好了，我們因該有集體榮譽(yù)感嗎”。我們又笑了起來(lái)。
智話題作文 篇43
世界上永遠(yuǎn)也找不到兩片相同的葉子，即便看起來(lái)并無(wú)差別，但卻不是一樣的，就像是同一個(gè)地方的小溪，不管何時(shí)去看，它都會(huì)是流動(dòng)著的，但水已被換過(guò)了無(wú)數(shù)次。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，每個(gè)人也會(huì)有每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，不可胡亂去學(xué)。在你所收集的三則材料中，都是在退學(xué)后功成名就，那是因?yàn)樗麄冇懈髯缘南敕ê头椒�，懂得方法的道理，不是胡亂去學(xué)便會(huì)成功，如使他們什么都不會(huì)，一點(diǎn)學(xué)識(shí)也沒(méi)有，那是否是生下來(lái)就會(huì)是一個(gè)成功的人呢？答案當(dāng)然是否定的，即便是他們退學(xué)了，他們也在不停地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何管理，如何才能讓這項(xiàng)成果受歡迎，只是你看不見他們學(xué)習(xí)的方法罷了，所以你認(rèn)為的學(xué)習(xí)無(wú)用是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
我國(guó)中華上下5000年的文明事并不是一蹴而就的，而是在中國(guó)人民共同的努力創(chuàng)造下，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)打拼下來(lái)的。我們也在不停地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣發(fā)展壯大自己的國(guó)家，學(xué)習(xí)怎樣與其他國(guó)家友好相處。直至今日，我們才會(huì)從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的國(guó)家，發(fā)展成如今這個(gè)多元文化的中國(guó)。在這其中，我們用了許多正確的方法去學(xué)習(xí)對(duì)本國(guó)有利的策略，而不是一味地去效仿別人，東施效顰，不僅會(huì)傷害了自己，也會(huì)傷害別人。
華羅庚，李想，比爾蓋茨這類人，他們也有各自學(xué)習(xí)的方法，只是不被你所知，你只看到了他們不一樣的.一面兒，不去思考后果。在我們的身邊，也有許多學(xué)習(xí)后功成名就的人，即使成功了，也不放棄學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人。
王金戰(zhàn)老先生便是一個(gè)例子，他從高三開始便努力學(xué)習(xí)，成為當(dāng)時(shí)那個(gè)落后的時(shí)代的農(nóng)村唯一一名學(xué)子，考入大學(xué)，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，也曾出席過(guò)多個(gè)節(jié)目，上過(guò)電視，但他從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，仍堅(jiān)持每周讀兩本書，并身兼多個(gè)職位，但他從不覺(jué)得苦，認(rèn)為這是人生的樂(lè)趣。他用語(yǔ)言幽默的方式獲得我們的喜愛，著實(shí)讓人敬佩，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
我們這一代的青少年，正是祖國(guó)的新一代棟梁之才，我們要努力學(xué)習(xí)，開拓自己的事業(yè)，爭(zhēng)取坐得高看得遠(yuǎn)。所以作為青少年的我們要努力學(xué)習(xí)，理智地用正確的方法去學(xué)習(xí)，懂得智法的道理，才是成為一個(gè)學(xué)者的關(guān)鍵。我們應(yīng)用正確的方法來(lái)打開自己的那一扇知識(shí)的大門。加油吧，少年！
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