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有關(guān)懷念話(huà)題作文合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的懷念話(huà)題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念話(huà)題作文 篇1
我的書(shū)桌旁有一張獎(jiǎng)狀，上面記載著我在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子400米第一名。這讓我懷念學(xué)校的日子。
那次老師要我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米。但是因?yàn)槲冶容^矮小，所以老師有些不放心，讓我做個(gè)候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員。可是我并沒(méi)有灰心，仍然與其他運(yùn)動(dòng)員一樣進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際，跑400米的運(yùn)動(dòng)員的腳骨折了，老師急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好讓我頂上，我心里又驚又喜：我能跑出好成績(jī)嗎？但我轉(zhuǎn)念一想；這是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我要加緊訓(xùn)練。
離比賽只有幾天了，我努力的練習(xí)起跑與沖刺，只要一有空余時(shí)間，我就往操場(chǎng)跑，每天都跑的汗流浹背，我心想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要贏！
到了比賽那天，“男子400米開(kāi)始報(bào)名�！蔽页錆M(mǎn)信心地走到起跑線(xiàn)上。
“準(zhǔn)備”“跑--”“啪”的一聲，槍手響了，我與所有賽手一起出發(fā)了，由于個(gè)子矮，步伐小，盡管我用盡了全身的力氣，可還是排在了后面，但我并不氣餒，暗暗為自己加油，我知道賽程還很遠(yuǎn)，但我相信自己的實(shí)力。一圈過(guò)去了，我趕了上來(lái)，并超過(guò)了兩個(gè)，只剩下最高的那個(gè)同學(xué)了，我心里充滿(mǎn)了希望，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我使足了勁往前跑，心想一定要趕上她�？墒撬椒ケ任掖�，我只能跟在她后邊，離終點(diǎn)，只有70米，60米，30米…．．這時(shí)，我像支離弦的箭一樣，帶著同學(xué)們的希望，用盡全身的力氣，猛地往前一躥，越過(guò)了終點(diǎn)。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水，必然換來(lái)成功的喜悅”。我的努力換來(lái)了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
懷念話(huà)題作文 篇2
今天下午和他們一起去小學(xué)打羽毛球，就在那個(gè)大廣場(chǎng)前面的一個(gè)舞臺(tái)那里挑。真的，站在那個(gè)舞臺(tái)上，有種當(dāng)年的感覺(jué)。
那里曾經(jīng)有過(guò)我們?cè)S多美好的回憶，那是我們學(xué)生的天地，下課那里會(huì)“云集”很多學(xué)生，我們當(dāng)然也在內(nèi)，在那里玩耍，玩的最多的當(dāng)數(shù)“三個(gè)字”和“單腳跳”了，這兩個(gè)游戲也是我們?cè)?jīng)的最?lèi)?ài)。如今，站在那個(gè)舞臺(tái)上，我們已經(jīng)不可能玩這些游戲了，一切只能是懷念。羽毛球在我們之間來(lái)回穿梭，我似乎感覺(jué)到童年的味道。
道來(lái)，我挺懷念小學(xué)時(shí)光的，雖然曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)，但是總體上我的小學(xué)生涯還是挺充實(shí)，挺值得懷念的。我們?nèi)�，就是從小學(xué)一直到現(xiàn)在的好朋友，都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡友誼，可是在我們身上，卻不應(yīng)驗(yàn)了，我們是曾經(jīng)有過(guò)矛盾，但是我們依然是好朋友。我們懷念曾經(jīng)在這里的一切。
摸著那蒼老低矮的墻體，Z說(shuō)：“我記得當(dāng)年我們連跳都跳不過(guò)去!”而現(xiàn)在呢?這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)太矮了，可是對(duì)于童年的我們卻實(shí)在太高了。
旁邊的一條走廊，那里有幾個(gè)小孩在玩“摸金魚(yú)”，我從他們的玩法里找到了當(dāng)年的感覺(jué)，仿佛一下子回到了童年。我看著他們，差點(diǎn)就忘了接球，然后突然來(lái)一個(gè)閃電般的反應(yīng)，出力，球總算是接住了，不過(guò)好像沒(méi)壓下去。球拍擊打羽毛球的有力的聲音，那是我們?cè)诟惺芮啻旱募で?旁邊小孩的笑聲，那是他們?cè)谙硎軞g樂(lè)的時(shí)光。這一刻仿佛時(shí)空交錯(cuò)，童年與青春相遇了。
我懷念當(dāng)年的`時(shí)光，童年的我們可不就像那群孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，盡情的享受著童年的歡樂(lè)時(shí)光。是的，逝去的童年是美好的，就像流星，只是一瞬間的美好，卻可以留下永恒的印記。
球拍在我們手中揮舞著，羽毛球在我們之間來(lái)回穿梭。真的，這一刻才真正的感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，才知道童年已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的印記。
我們都很懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念當(dāng)年的美好，但是人總是要長(zhǎng)大，人總會(huì)長(zhǎng)大。
既然童年已經(jīng)逝去，一切只剩下懷念，那么就讓其自然落幕，讓童年的印記在腦海深處永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存。
童年已逝，只剩下懷念;而青春正處，正是享受的時(shí)刻!
懷念話(huà)題作文 篇3
升入中學(xué)已經(jīng)半年多了，可以說(shuō)我已經(jīng)徹底的擺脫了小學(xué)生的這個(gè)稱(chēng)呼，但小學(xué)生活留給我的悲歡喜樂(lè)卻叫我永生難忘。
放假了，興高采烈的我路過(guò)母校的門(mén)口時(shí)，心頭不禁涌現(xiàn)無(wú)比的親切之感，終于，我按耐不住，走了進(jìn)去。
漫步在涌路上，心中五味交雜，眼前的一切是那么熟悉，可再也不屬于我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到以前六年級(jí)的教室，鐵門(mén)上依舊掛著那把不知叫我撫摸過(guò)多少次的舊鎖，門(mén)前是一片開(kāi)敗了的'月季花，慢慢走到花壇前，如往常一樣，低下頭去聞了聞，雖已無(wú)任何芳香，可我仍細(xì)細(xì)的品著。走進(jìn)教室，找到自己以前的座位，在上面端莊的坐好，目光直直的盯著黑板，仿佛又回到了以前的課上，老師在嚴(yán)肅的講，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，可現(xiàn)在，再也不可能了吧！在座位上發(fā)呆了許久，才依依不舍得離開(kāi)。來(lái)到教室辦公室，也已空無(wú)一人了，記起以前我是每天都抱著一大摞作業(yè)，氣喘吁吁的擱在辦公桌上，老師們都會(huì)對(duì)我曖昧一笑，可現(xiàn)在身邊環(huán)繞的只有只有墻壁上的塵土和地上的幾張廢紙了。來(lái)到對(duì)面的校長(zhǎng)室，仍然是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的屋子，可來(lái)到這里的次數(shù)終究太少。到操場(chǎng)上，心酸之情更勝，不禁慢跑起來(lái)，一邊跑，一片喊著曾經(jīng)的口號(hào)，不知跑了多少圈，可總也感覺(jué)不到累。
最后，帶著依戀與不舍，我走出了校門(mén)，在騎上自行車(chē)的那一刻，我哭了，因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍?/p>
懷念話(huà)題作文 篇4
小斑斑是我以前養(yǎng)的一只小狗，因?yàn)樯砩嫌泻芏嘈“唿c(diǎn)，所以取名叫小斑斑。
我和小斑斑之間有很多很多難忘的事，就算有些已經(jīng)模糊，但是有一件我是不會(huì)忘記的。
那天，是下雪天。我和我的好朋友鈴鈴放學(xué)回家時(shí)，小斑斑出來(lái)迎接我，我跟鈴鈴就想跟斑斑開(kāi)個(gè)玩笑，我隨手做了雪球朝小斑斑丟去。小斑斑被打到后就大聲的朝我叫，眼睛忽閃忽閃的'盯著我，滿(mǎn)是不解。我沒(méi)在意就想逗逗它玩，然后又丟了小斑斑好幾個(gè)雪球，斑斑一邊叫一邊跑，我叫它也不停下。
傍晚了，天已經(jīng)黑了，小斑斑還沒(méi)回來(lái)，我很著急，趕緊出去找，可是找了好久，找了很多地方也沒(méi)有找到它，我很后悔，它那么相信我，我卻利用它對(duì)我的信任欺負(fù)它，當(dāng)我悶悶不樂(lè)地回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小斑斑已經(jīng)在家了，我好開(kāi)心。
好日子不長(zhǎng)，村子里出現(xiàn)了偷別人家狗的事，小偷把狗偷走后殺掉賣(mài)狗肉。我知道這件事后特別留意，叫小斑斑不要亂跑。但是，有一天我回家的時(shí)候奶奶告訴我小斑斑不見(jiàn)了。后來(lái)就一直沒(méi)再見(jiàn)過(guò)小斑斑，或許是被偷走了吧，但愿小偷良心發(fā)現(xiàn)好好地收養(yǎng)著它，因?yàn)樗�那么小。
一年多過(guò)去了，小斑斑在我腦中的印象也越來(lái)越模糊了，但是它在我記憶里會(huì)一直活著的。
我想念小斑斑。
懷念話(huà)題作文 篇5
滿(mǎn)園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會(huì)離開(kāi)那么早，成為我封鎖的記憶。
兒時(shí)。
一心想去摘那滿(mǎn)園的桂花，可總是姍姍來(lái)遲，發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽(yáng)光的賞賜，那時(shí)，總是想為什么不早點(diǎn)來(lái)呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質(zhì)問(wèn)為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時(shí)，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長(zhǎng)大。
慢慢地成長(zhǎng)，桂花香卻不曾離開(kāi)我，它們伴著我一路成長(zhǎng)。無(wú)論有多大的風(fēng)雨，想起桂花香，便充滿(mǎn)了力量，因?yàn)橹�，桂花香里飽含著外婆濃濃的�?ài)。
總以為桂花樹(shù)不會(huì)離開(kāi)，可終究一天，龐大的`機(jī)器將這滿(mǎn)園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚，簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼，我看見(jiàn)，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過(guò)。那時(shí)的我不理解，不知道外婆是經(jīng)過(guò)怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今，轉(zhuǎn)回思緒，如同當(dāng)年一樣，我將內(nèi)心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。
透過(guò)窗戶(hù)，向家鄉(xiāng)的方向望去，我知道，那是滿(mǎn)園桂花的根，滿(mǎn)園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛(ài)，外婆給予的溫暖
想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時(shí)的桂花香，飄走了，兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿(mǎn)園桂花是否還能聽(tīng)見(jiàn)，不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身，母親站在門(mén)后，笑靨如花，說(shuō)道：“看，外婆給你寄什么來(lái)了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來(lái)，我迎著香氣奔過(guò)去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。
接過(guò)包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿(mǎn)園的桂花香。
懷念話(huà)題作文 篇6
秋天那高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，總是寫(xiě)滿(mǎn)了許多的思念，填滿(mǎn)了這個(gè)呼吸在思念里的季節(jié)。
樹(shù)葉又在風(fēng)中嘩嘩地唱起了歌，陣陣涼意漫過(guò)。微黃的樹(shù)葉被風(fēng)召喚，跳著優(yōu)雅的舞翩遷盤(pán)旋在空中�！耙蝗~落而知天下秋”，無(wú)論我如何不愿看到火熱的`夏天已悄聲離開(kāi)，我也不得不承認(rèn)，秋天來(lái)了。
依舊溫暖的陽(yáng)光下靜坐著發(fā)呆，看著那些半枯的小草與突然間飄飛下來(lái)的落葉，記憶里那些溫暖鮮艷的畫(huà)面就像潮水般地涌了。還記得那些在山間田野自由的日子，記得那這埋頭苦讀的時(shí)光，記得我們響徹云霄的笑聲，記得我們傷心至極的哭泣，記得我們一起逛街的瘋狂;記得我們一起學(xué)習(xí)的安靜……，那么令人懷念的日子，就像陽(yáng)光一樣溫暖明媚。
懷念，總是毫不留情地占據(jù)秋天。人在秋天走過(guò)，懷念就在繼續(xù)。懷念過(guò)去出現(xiàn)在我們身邊的人，懷念那曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的事，懷念那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念讓我們?cè)谇靶兄薪踹z忘自己，遺忘身邊的人。卻不知，也許現(xiàn)在陪你一起懷念過(guò)去的人，就是下一個(gè)你懷念的焦點(diǎn)。
懷念中的你，還是那樣溫暖，一如從前。在時(shí)光飛逝中，我們是不是還像過(guò)去，又能不能回到從前?
懷念話(huà)題作文 篇7
敬愛(ài)的郭明姿老師：
您好！
時(shí)光匆匆逝去，時(shí)光的列車(chē)上，載著我們的歡聲笑語(yǔ)，稚嫩的臉龐終究只能留在過(guò)去，烙印在畢業(yè)照上，而照片上的您光彩照人，歷經(jīng)風(fēng)花雪月，卻依然熠熠生輝。
校園的梧桐樹(shù)已蔓上枝椏，那年梧桐樹(shù)旁的教室，托著腮靜靜聆聽(tīng)您的教誨的少年，已經(jīng)如輕煙般了無(wú)蹤跡。唯獨(dú)您依然停留在原地，前方正朝您揮手的，是風(fēng)華正茂的我們；后方正朝您跑來(lái)的，是一群嚶嚶童稚的孩子。您就像一個(gè)指向標(biāo)，送走了青春，迎來(lái)了童真。
我從五年級(jí)轉(zhuǎn)入五年（六）班這個(gè)大家庭，您含英咀華，日日為我們操勞，兩年不見(jiàn)，如今，滿(mǎn)懷對(duì)您的深深愧疚，我寫(xiě)下了這封信。兩年了，原本如刀鋒般清冽的個(gè)性漸漸被時(shí)光磨平，也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人說(shuō)過(guò)，沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，是如何去沉默。現(xiàn)在的我，又何嘗不是這樣呢？
每回沉睡在夢(mèng)中，總想起您溫柔而又刻板的'臉。那時(shí)的我淘氣調(diào)皮，處于少年獨(dú)有的叛逆期，每回我做了錯(cuò)事，您總會(huì)教訓(xùn)我，您的話(huà)語(yǔ)時(shí)常透露著溫柔與無(wú)奈，我從未見(jiàn)您厲聲批評(píng)過(guò)我，每每在您面前，我仿佛是一個(gè)脆弱的孩子，您的話(huà)語(yǔ)總是像一把小錘子，輕輕敲擊著我倔強(qiáng)的心靈。兩年了，您生氣離開(kāi)的背影總是在腦海中閃現(xiàn)，您長(zhǎng)發(fā)飄飄，掠起一陣清風(fēng)，在我心里刮起一陣風(fēng)暴，刮起了名叫不安的風(fēng)暴。
那年夏天，我們六年級(jí)，全班洋溢著緊張備考的氣氛，那年的我們，努力，拼搏，準(zhǔn)備用筆下的鉛字書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，莫名的情緒在心底默默醞釀著，卻不知會(huì)開(kāi)出怎樣的花。是您，站在講臺(tái)上，用聲情并茂的語(yǔ)言鼓舞著我們前進(jìn)，為我們驅(qū)走陰霾與恐懼，堅(jiān)定地走完人生中的勝利第一步。
我和您之間的過(guò)去，即使我記得在清晰，時(shí)至今日也沒(méi)有辦法再和新認(rèn)識(shí)的人說(shuō)起，少年時(shí)代的東西，再怎么純正鮮活，被我在這個(gè)年紀(jì)寫(xiě)出來(lái)，也難免荒腔走調(diào)。
記憶就像一場(chǎng)幾年前的洪訊,越過(guò)一整個(gè)雨季，時(shí)至今日漫到我眼底。時(shí)間短暫得讀秒，直到現(xiàn)在，我仍然夢(mèng)寐著重新回到小學(xué)的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一個(gè)像我一樣的女生托著腮，靜靜聆聽(tīng)您的教誨。到那時(shí)，我一定會(huì)感慨世態(tài)輪回，曾經(jīng)還在無(wú)知地?fù)?dān)心這兒沒(méi)有留下我走過(guò)的痕跡，現(xiàn)在卻可以安心釋然。
我與您之間的點(diǎn)滴原諒我已忘懷，只剩下支離破碎的碎片存放在腦海里，好像未曾加洗的老照片，只有通過(guò)陽(yáng)光的照耀，才能依稀看出他原來(lái)的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫，已經(jīng)隨著我的血液，在全身無(wú)止境的蔓延。遇見(jiàn)您，十二歲的我與十五歲的我都應(yīng)該感到知足。
我還記得，那年夏末，當(dāng)我踏進(jìn)教室的講堂，您俯下身問(wèn)我的名字，我小聲含蓄地說(shuō)出，您明媚的硝煙照亮了人間四月天。
最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時(shí)代，而我們卻大踏步的往前走去，各奔東西。而您卻停在原地，望著我們漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)揚(yáng)起您的裙角，模糊了您帶淚的雙眸，您就那么靜靜地站著，不語(yǔ)也動(dòng)人。
祝老師工作順利，萬(wàn)事勝意，家和萬(wàn)事興。
懷念話(huà)題作文 篇8
你是一抹夕陽(yáng)的余暉，艷美不可方物，以自己全部的光與熱帶給大地明亮。只可惜你終究擋不住戰(zhàn)火紛亂，楚國(guó)在內(nèi)外憂(yōu)患之下也已危如累卵，正如你擋不住那日落月升，黑暗駕臨。
你是一顆葉上的清露，靜靜點(diǎn)綴一旁。你用懇切忠言一次次進(jìn)諫，又“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。群小嫉恨在心，讒言不盡，終致將你流放。你含淚離楚、怨楚卻又念楚，一如朝露自葉片墜下時(shí)的依戀與惆悵。
你又是無(wú)奈，是悲泣，是號(hào)啕，是飲恨而終……而你又不僅僅代表著這樣的幽怨。
因?yàn)槟氵�是端陽(yáng)時(shí)節(jié)的主人翁。盡管楚王未能發(fā)現(xiàn)你的治世之才，老百姓卻從未有一天忘懷你的功績(jī)。他們敬你、愛(ài)你，滄海桑田也無(wú)妨他們?nèi)杖盏腵追思。
因?yàn)槟氵�是書(shū)中不朽的詩(shī)魂�！跋悴蓍_(kāi)遍三戶(hù)地，千古不改求索心。”你用你的絕世才情在文學(xué)歷史上烙下印記，縱九歌，向天問(wèn)，離騷愁腸催人淚。時(shí)至今日，你仍用一句句肺腑之言叩問(wèn)天地蒼生，回聲久久縈繞人心。
因?yàn)槟氵�是激昂，是浪漫，是詩(shī)意，是生花妙筆……所以你從未逝去，你的言語(yǔ)一直在后來(lái)人的眼中、耳中、口中、腦海中、睡夢(mèng)中。
你是這樣忠直，滿(mǎn)懷正氣，這樣多情而瀟灑。舉世混濁，予獨(dú)纖塵不染；群氓皆醉，君心終似水清。屈子，這樣的你叫人如何不懷念？
懷念話(huà)題作文 篇9
念如今，我和他已經(jīng)三年不見(jiàn)了！
不知道現(xiàn)在他怎么樣了：是不是比我高了一寸，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，比以前聰明多了……
“哎，怎么又這么不小心摔跤了！”他總是嘀嘀咕咕地，像個(gè)婆娘似的，嘮叨個(gè)不停，比我媽還哆嗦�！班荆](méi)事�！蔽彝ζ鹆松�，撣撣褲子上的'灰，又如雷貫耳地說(shuō)，“走！快點(diǎn)去拎菜！”他聽(tīng)得震耳欲聾，迷迷糊糊地沉迷在我的話(huà)語(yǔ)中，又蘇醒了，像瞬間閃電一樣。就這樣……過(guò)去了。
“誰(shuí)說(shuō)同學(xué)比朋友差？我反對(duì)！”我和他異口同聲地說(shuō)。噢！我們好有默契！朋友其實(shí)和同學(xué)一樣，沒(méi)有一個(gè)差。
“的確�！碑�(dāng)你遇到這到題時(shí)，就會(huì)懂得朋友和同學(xué)是平等的。
然后，你會(huì)體會(huì)到： 朋友和同學(xué)一樣，都是一把沙；不去珍惜它，你就會(huì)失去它！所以，友誼是偉大的，是什么都阻擋不了的！
這時(shí)，我不禁涌起一股沸騰的暖流：
“朋友，請(qǐng)你緊緊拉住我的手吧！走過(guò)千秋萬(wàn)代，友誼依然保存。雖然你在山東，離我們著甚遠(yuǎn)，但友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀！相信吧！友誼之神會(huì)保護(hù)我們的！”
懷念話(huà)題作文 篇10
一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)�？墒牵瑫r(shí)間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！边@是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)離別�？v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬(wàn)多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)藍(lán)天下，一起生活，一起成長(zhǎng)。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時(shí)刻，如潮水一般涌入我的腦海，久久不曾散去……
我們一起讀書(shū)、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室；當(dāng)初沒(méi)怎么重視，而現(xiàn)在，卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”
美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過(guò)的痕跡；校園里，每一株參天大樹(shù)都見(jiàn)證我們友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的回憶……
我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個(gè)美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)，何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂(lè)的日子！
在各自奔向未來(lái)的'時(shí)候，我悄悄地祝福你有一個(gè)美好的明天！我們默默的分離，正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng)，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風(fēng)，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線(xiàn)；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！
讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的友誼。我相信，總有一天我們會(huì)重逢在美好的明天！
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