沖過(guò)風(fēng)雨作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的沖過(guò)風(fēng)雨作文，歡迎閱讀與收藏。
沖過(guò)風(fēng)雨作文1
風(fēng)雨來(lái)臨了，那風(fēng)怒吼著，那雨咆哮著，將那畏畏縮縮，膽小如鼠的人困在房屋里，其實(shí)只要沖破風(fēng)雨，就能見(jiàn)到美麗的彩虹。
在20xx年的暑假，為了減肥，也為了健康，我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。剛開(kāi)始，我表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲矣幸欢ǖ幕A(chǔ)。但后來(lái)，左右運(yùn)球，三步上籃等較難的運(yùn)動(dòng)，就讓我有些力不從心了。特別是三步上籃，我的動(dòng)作如笨拙的丑小鴨一般，笨重，難看。每每看到別人優(yōu)美的姿勢(shì)，極高的命中率，就會(huì)讓我從小爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，感到一陣焦急，但這反而會(huì)讓我更加笨拙。
我想要放棄，想要混日子，想要等籃球班過(guò)去，不在想這事。但我想起了一個(gè)作家說(shuō)過(guò)的話(huà)：“消極地等風(fēng)雨過(guò)去，不如積極地沖過(guò)風(fēng)雨。”這句話(huà)，如一劑強(qiáng)心針一樣，是我平息了焦躁的心。我想，這籃球就如游戲中的關(guān)卡一樣，只要多加練習(xí)，就一定會(huì)勝利！
在接下來(lái)的日子里，我多加苦練，仔細(xì)觀(guān)察老師與同學(xué)的動(dòng)作，就算流再多汗，也顧不及去擦，因?yàn)槲抑�，我差的太多了。終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于完成了我的目標(biāo)——我終于能較為優(yōu)美的'進(jìn)行三步上籃，而且命中率也提高了。當(dāng)我上籃的那一刻，我無(wú)比的激動(dòng)，開(kāi)心，不僅因?yàn)槲页晒α�，也是因�(yàn)槲覜](méi)有放棄，而是勇敢地沖向風(fēng)雨。
這段經(jīng)歷，讓現(xiàn)在的我頗受影響，我終于懂得了“堅(jiān)持”這個(gè)詞的含義，也讓我懂得了，在風(fēng)雨面前，不能坐以待斃，要勇敢地沖向風(fēng)雨，就像在大海中的水手，唯有沖過(guò)風(fēng)雨才能活下去，才能看到最美的海洋。
在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)雨，我們是否能沖向風(fēng)雨呢？但我只知道，消極的等待只會(huì)注定我們的失敗。
沖過(guò)風(fēng)雨作文2
人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我們隨時(shí)都會(huì)遇上危險(xiǎn)，存挫折`困難。但面對(duì)這狂風(fēng)驟雨，我們應(yīng)該怎樣抉擇，是迎難而上？亦或是后退，躲藏？當(dāng)?shù)弥荚囀『螅掖罂蘖艘粓?chǎng)。
我感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，我想逃離這一切，逃離這可怕的失敗，逃離父母那失望的眼神。我一路狂奔，我想尋找到心靈的港灣。終于，我來(lái)到了一個(gè)地方。這里是這樣的.寧?kù)o。這里有青蔥的樹(shù)木，嫩油油的小草，藍(lán)得如藍(lán)水晶般的天空，還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒(méi)有升學(xué)考試的失敗，沒(méi)有那令人恐懼的困難。我大口大口地的呼吸著這沒(méi)有任何雜質(zhì)的空氣。
我躺在一棵挺拔的松樹(shù)下，與溫暖的泥土親密接觸，好舒服呀。在這一刻，我仿佛忘記了一切痛苦與憂(yōu)愁�？蛇@平靜的氣氛并沒(méi)有持續(xù)多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著我，不停地在我腦海里打轉(zhuǎn)。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎么辦。此刻的藍(lán)天白云，都已不能使我平靜。
我想起了荊棘鳥(niǎo)。它的一生就是為了尋找荊棘叢，讓那尖尖的棘，刺破自己的'心臟，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金，他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風(fēng)驟雨，把他原本美好而又充滿(mǎn)希冀的生活打得支離破碎。但他并沒(méi)有放棄，而是在等待春暖花開(kāi)的日子里，用信心和希望寫(xiě)下了果殼里的宇宙《時(shí)間簡(jiǎn)史》。無(wú)論是荊棘鳥(niǎo)還是霍金，他們都選擇了在挫折與困難面前，昂起了頭，迎向風(fēng)雨。勇敢地接受人生的考驗(yàn)。而我又有什么理由去逃避這一切呢？逃避并不是解決問(wèn)題的方法。逃避只能獲得心靈片刻的安慰。而迎向挫折，迎向風(fēng)雨，勇敢地接受挫折的挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨地考驗(yàn)，才是戰(zhàn)勝挫折，解決問(wèn)題的最好方法。于是，我跑回了家。
因?yàn)椋乙蝻L(fēng)雨。
沖過(guò)風(fēng)雨作文3
沖過(guò)風(fēng)雨，便是彩虹。我永遠(yuǎn)不忘記會(huì)有那么一天，一個(gè)男孩立下目標(biāo)，為之奮斗的烈火雄心！
又是一個(gè)陰沉下雨的星期三，今天，便又要發(fā)新一輪的語(yǔ)文月考成績(jī)。上語(yǔ)文課前，我極慢地、沉重地走向圍欄，隨即仰望著灰色的天空，如同仰望著高不可及的成績(jī)，可見(jiàn)不可及。我輕嘆一口氣，在那還未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一個(gè)好成績(jī)，盡管這改變不了成績(jī)�？蛇@也是我唯一的救命稻草了吧！我這樣想。
走進(jìn)教室，平時(shí)胡鬧的氣力現(xiàn)在是一點(diǎn)都沒(méi)有了，靜坐在椅子上，看著老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，我有些冷，便痛苦的閉上眼。無(wú)所謂了，成績(jī)念就念吧，自己不努力，又能怪誰(shuí)呢？
果然，67分！可真是我入學(xué)以來(lái)最低的'成績(jī)了。望著卷子上的滿(mǎn)片狼狽，我真是無(wú)心顧及其他的事情。有氣無(wú)力地拿起紅筆要改錯(cuò)，腦海的疲倦?yún)s再次讓我閉上了雙眼。
如夢(mèng)般的時(shí)光溜走了，只留下我一人獨(dú)自彷徨。走出校門(mén)，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一樣慌張且無(wú)助。細(xì)雨如鹽水般灑在我的傷口上，一次又一次再次重創(chuàng)我，而我無(wú)法還手。
老師說(shuō)：“你平時(shí)怎么對(duì)待語(yǔ)文，它就怎么對(duì)待你�！弊咴谟曛�，我有些不甘，難道60分就是我的歸宿嗎？只有讓父母和我傷痕累累才算結(jié)果嗎？我還有努力的機(jī)會(huì)，我想是這樣的。我不能辜負(fù)老師、父母與自己的付出，我也不會(huì)。冰冷的雨水將我從深淵中拉回來(lái)，將剩下的事交予了我。我告訴它，我不會(huì)讓它失望，我會(huì)努力的。我最后一次閉上眼睛，良久，我又睜開(kāi)了眼，如同蘇醒的雄獅，蓄勢(shì)待發(fā)，從書(shū)包中抽出許久未用的雨傘，加速奔往回家的路途上。
人生中不免有低谷，立下目標(biāo)，付出努力。不要說(shuō)“不”，萬(wàn)一成功了呢？即使現(xiàn)在不成，持之以恒，在將來(lái)的某一天也總會(huì)成的。相信榮耀會(huì)來(lái)到你的身邊！沖過(guò)風(fēng)雨，便是彩虹。
沖過(guò)風(fēng)雨作文4
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿(mǎn)途荊棘。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。
太陽(yáng)漸漸落下，換來(lái)的是無(wú)盡的黑暗。無(wú)數(shù)顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無(wú)怨無(wú)悔的照著路面。順眼望去，一個(gè)背影被拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我低著頭，手里拿著一張滿(mǎn)是紅字的試卷，濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶，向著家的方向走。
我在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當(dāng)。靜心思考，考試前我麻痹大意�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的`題目，卻處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)80分的卷子，我臉面無(wú)存。
我在怪我自己，怪自己滿(mǎn)心輕敵，怪自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，怪自己技不如人。輸?shù)煤脩K！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關(guān)在房間里，背著人流下悔恨的眼淚……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過(guò)這風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從前愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我拋之腦后，每日必看的小說(shuō)被我打入冷宮。而數(shù)學(xué)則成為了我一日不見(jiàn)如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復(fù)做題，為了避免計(jì)算題出錯(cuò)，我強(qiáng)迫自己拼命做題。幾個(gè)月來(lái)，我無(wú)一天敢放松自己，滿(mǎn)腦子是數(shù)學(xué)。
有志者事竟成。經(jīng)過(guò)我不斷努力，我的數(shù)學(xué)又在領(lǐng)先地位，我充滿(mǎn)著信心走進(jìn)考場(chǎng)，計(jì)算題，基礎(chǔ)題，綜合題通通一帆風(fēng)順。等到成績(jī)公布那天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了108分。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……沒(méi)錯(cuò)，這句歌詞正述說(shuō)著人只要經(jīng)歷過(guò)挫折，才能獲得成功的道理。
沖過(guò)風(fēng)雨作文5
放學(xué)鈴聲傳入耳朵，抬頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱著，似乎不給人一刻端息的機(jī)會(huì)。我順手抓起書(shū)包，沖下教學(xué)樓，撲面迎來(lái)的是雨點(diǎn)無(wú)情的洗禮。
凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過(guò)，可我卻無(wú)心顧及。沖出校園，來(lái)不及反應(yīng)，已經(jīng)坐到汽車(chē)上。我望著車(chē)窗，無(wú)數(shù)水珠在你追我趕間墜落，甚至來(lái)不及享受片刻休息。盯著水珠看，不知為何卻看出了一絲傷感。我想，雨點(diǎn)如果也有生命，那這就是它們的宿命吧。恍惚間，我竟找到一個(gè)個(gè)小人，從云間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂(lè)曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈，簡(jiǎn)約的墻紙，以及家人們的“你回來(lái)啦”，無(wú)不在詮釋著溫馨，但這一切似乎與我沒(méi)什么關(guān)系，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的心魔。
不顧母親的連連詢(xún)問(wèn)，我把門(mén)狠狠關(guān)上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間，這才是我該來(lái)的地方，我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松！我突然覺(jué)得莫名的空虛與孤獨(dú)，于是關(guān)了燈，戴上耳機(jī)，憂(yōu)郁的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門(mén)突然被打開(kāi)，一縷光線(xiàn)溜了進(jìn)來(lái)，接著又是束光，一片光。我把腦袋別過(guò)去，他們不會(huì)知道的。
卻并沒(méi)有我想象中的質(zhì)問(wèn)與打擾，只是在書(shū)桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開(kāi)包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴里。柔軟的奶油在我舌尖上化開(kāi)，香氣在口中放肆地彌漫著……在咽下這份感動(dòng)的一剎那，有某種濕潤(rùn)而溫?zé)岬?液體從眼角滑落……
我打開(kāi)房門(mén)，與迎接我的歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外，風(fēng)雨還在繼續(xù)，但我卻明白了：心晴的時(shí)候，雨也是晴！其實(shí)我根本沒(méi)什么煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見(jiàn)的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經(jīng)開(kāi)始碎了吧。
沖過(guò)心情的風(fēng)雨，是的，我感受到了家的溫暖！
沖過(guò)風(fēng)雨作文6
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(zhǎng)的痕跡，更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)！
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(zhǎng)進(jìn)，桌面上亂亂地?cái)[放著紙張，每天面對(duì)著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節(jié)分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是��！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力？我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時(shí)來(lái)到我的`身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的，讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當(dāng)我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，任其鍛煉自己！
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