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（優(yōu)選）讓生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓生活更美好作文1
沙沙沙……沙沙沙……不旁兩棵白楊樹的葉子，互相拍打，仿佛都在為爭(zhēng)奪那一束陽光而努力。
我不由自主地走到快餐店的門口，屋里傳來兩個(gè)熟悉的聲音，這不是李阿姨和陽陽阿姨的聲音嗎？走進(jìn)，去屋里進(jìn)是滿漢全席，我要排好長(zhǎng)的隊(duì)才能吃到的可口包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣新鮮的拉面也在鍋里沸騰……
為何了爭(zhēng)搶生意，經(jīng)常打的不可開交的'兩人，這是合伙做生意了？回到家聽媽媽叨叨絮絮了一陣子，我才明白是怎么回事。
原來兩人各有各的不幸和委屈，一家貧困又，突遭車禍，一個(gè)是單親母親維持家都是把全副精力都放在小吃店上養(yǎng)家，所以才會(huì)互不相讓。
后來兩人終于在村瓜女主任的協(xié)調(diào)下做下進(jìn)行嘮叨了一次，�？偷箍嗨V不幸說難，初兩人又哭又笑的鬧了大半宿，后來兩人的關(guān)系就不這么強(qiáng)拔弩張，再后來就有了這順順快餐。
以我的年齡，有許多事，不是我完全能理解的，但是有一點(diǎn)我卻拿的準(zhǔn)，那就是兩位阿姨互相理解了對(duì)方，互相體諒了對(duì)方，否則不會(huì)有這讓人愉快的后續(xù)，而是一絲驚厥，流淌著干枯的土地上，理解是一縷春風(fēng)飄揚(yáng)在人間，三月上因?yàn)辂惤阕屛覀兊纳罡腋�，更美好�?/p>
讓生活更美好作文2
世界上有許許多多的美食，只是你一天三餐，每餐不同你吃一生也吃不遍，世界上的美食，因?yàn)槭澜缟系拿朗程嗔耍@些美食讓生活更美好。
星期天我約了我的兩個(gè)同學(xué)做美食，我們一共要做三道美食，1.烤羊排，2.烤雞腿，3.三明治媽媽幫我們把東西準(zhǔn)備好了。
我做烤羊排，我的兩個(gè)同學(xué)分別做烤雞腿和三明治
把羊排放入烤箱，調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟群瓦m當(dāng)?shù)臅r(shí)間……烤羊排和烤雞腿做都做好，只剩下三明治了，我的同學(xué)突然大喊道沒有做三明治的`面包，我趕忙跑過去找了找，沒找到，我問媽媽，你買了面包呢，媽媽回答就放在餐桌上，開始做了，1.把最下面那層加上午餐肉，2.中間加上一個(gè)雞蛋。3.在最上面放上喜歡吃的蔬菜。這就做好了，我的同學(xué)一連做了好幾個(gè)，香氣飄滿了整間屋子
烤的羊排和雞腿，外表金黃，肉質(zhì)鮮嫩，肥美可口，要一口滿嘴流油，吃一口就停不下來，美食既開闊了我的視野，又豐富了我的業(yè)余生活，即鍛煉我的動(dòng)手能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，所以我以后要當(dāng)一名廚師，美食讓生活更美好
讓生活更美好作文3
我最喜歡在萬里無云的天空下，在鳥語花香的學(xué)校里，在綠毯似的草地上和伙伴們一起歡快的`運(yùn)動(dòng)，暢快的踢足球。
教小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我接觸到了足球，從此我就喜歡上了足球，足交也證實(shí)了我的生活，提高了我的能力，給予了我的快樂。
明天早晨我們不同，別人一起進(jìn)入學(xué)校，早早的我們就到了學(xué)校，現(xiàn)在教練的安排開始訓(xùn)練，足球運(yùn)動(dòng)也就這樣進(jìn)入了我的生活。
記得有一次我頭痛的不得了，從中午開始我就悶悶不樂，難受極了，于是我就準(zhǔn)備放棄今天的訓(xùn)練，可放學(xué)后看到其他同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑的身影，我還是去訓(xùn)練了，不知怎么的。我在操場(chǎng)上暢快的練習(xí)，漸漸忘記了疼痛，看來足球還可以治病。
不光是訓(xùn)練還能比賽，記得一次操場(chǎng)上各方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開始，各個(gè)隊(duì)員是血沸騰，勝券在握。比賽開始我們很難寫，不一會(huì)兒就進(jìn)球了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)都蹦了起來，我們的隊(duì)長(zhǎng)直接摟住了我，我們一起歡呼，足球能使我我快樂，不，是能使我們大家快樂。
踢足球的好像很多，一是可以增強(qiáng)免疫力，二是可以鍛煉團(tuán)體意識(shí)，三是可以提高我的能力。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它可以使我的生活更美好。
讓生活更美好作文4
大千世界，五彩繽紛，美的事物層出不窮。但在美好事物的背后，都有愛的雨露在澆灌。
——題記
一、無私的愛
“慈母手中線，游子身上衣……”
啊！多么感人肺腑的詩歌！母愛如此平凡，卻又如此偉大，那愛澆灌著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。骨肉親情，血濃于水，是母愛，成就了今天的我們。
母愛，是世界上最無私的愛！
二、永恒的愛
“山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”道出了多少相愛至深的人的`心扉。
梁山伯與祝英臺(tái)，為了愛情甘化雨碟，也要長(zhǎng)相廝守。
孟姜女為了尋愛，震天慟哭，毅撼倒長(zhǎng)城，千古絕唱直到今。
這難道不是對(duì)恒愛的最好詮釋嗎？
為了愛情，他們海枯石爛，至死不渝；
為了愛情，他們千難萬險(xiǎn)，相濡以沫；
為了愛情，他們……
這愛，是世界上最永恒的愛！
三、無價(jià)的愛
“56個(gè)民族，56朵花，56族兄弟姐妹是一家”。是呀，我們是炎黃的子孫，華夏的兒女，我們團(tuán)結(jié)，我們友愛。
20xx．5．12——一個(gè)令人心痛的日子
14時(shí)28分——一個(gè)令人震驚的時(shí)刻
在那滿目瘡痍的土地上，卻綻放出了驚人的人性光輝——團(tuán)結(jié)、謙讓、舍己為人……
祖先留下的優(yōu)良傳統(tǒng)在那里，在那時(shí)，得到了充分的體現(xiàn)。
大愛無價(jià)。我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之哭泣。
那里的愛，是無價(jià)的！
體驗(yàn)世界上最美的愛，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文5
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)’’讀書是陶冶情操最好的方式。從兒時(shí)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長(zhǎng)大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。
書籍給我?guī)砹丝鞓�，帶來了知識(shí)，它的一步步渲染，使我茁壯成長(zhǎng)。再大一點(diǎn)母親教我學(xué)唐詩、兒歌，伴著鄉(xiāng)間小路邊鳥兒的啼轉(zhuǎn)，小蟲子的琴聲，唐詩、兒歌也背得極有聲色。‘‘碧玉妝裝一樹高，萬條垂下綠絲絳’’這些古詩耳熟能詳，到現(xiàn)在還能學(xué)以致用。上小學(xué)了，老師發(fā)下一本本嶄新的課本，上面鮮活的圖畫，還有那神秘的漢字，都引起了我的無限興趣。
把課本一本本疊整齊，小心翼翼地包好書皮，站在書旁欣喜若狂。課余閑暇之間，書陪伴著我，我讀著葉圣陶老先生的散文集，咀嚼著他那有力的語言，體味著那每一個(gè)故事里的每一個(gè)形象。那本本書所散發(fā)的'書香味讓我無法抗拒。
我會(huì)像書中的保爾柯察金一樣勇敢面對(duì)困難，永不停止前進(jìn)的腳步。我會(huì)像魯迅先生一樣用鋒芒畢露的文字剌進(jìn)敵人的胸膛。閱讀使人生活更加美好！它能讓人的未來一片光明！
讓生活更美好作文6
音樂的美妙，旋律的魅力，讓我久久沉醉其中。從此，我愛上了鋼琴，它讓我更加熱愛生活了。
以前我有一個(gè)不好的`習(xí)慣，就是做事總是半途而廢，堅(jiān)持不到終點(diǎn)，自從我學(xué)了鋼琴，慢慢地，我克服了這個(gè)缺點(diǎn)。一開始練習(xí)彈琴，要不斷地進(jìn)行音階練習(xí)。練音階太枯燥了。媽媽開始鼓勵(lì)我。于是我又重新坐到了琴凳上，繼續(xù)練習(xí)。我每天堅(jiān)持彈一會(huì)兒，第一天，我彈了半個(gè)小時(shí)，第二天，我彈了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間久了，我最多可以堅(jiān)持到兩個(gè)半小時(shí)，我上鋼琴課的時(shí)候，老師表揚(yáng)了我，我非常開心，也有了自信�，F(xiàn)在我的手能跨開一整個(gè)八度，能一手伴奏另一手彈奏，或是嫻熟地彈出三分音符，跨兩三個(gè)音階彈出三十二分音符，其他基本指法等更不在話下。于是，我就更加努力，之后我每天努力地練習(xí)，彈出了很多美妙的曲子。現(xiàn)在我每天都會(huì)練一小時(shí)以上的鋼琴，有時(shí)我彈鋼琴入迷時(shí)，還會(huì)跟著鋼琴曲擺動(dòng)身軀，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)不存在了。一段輕松愉悅的樂曲如一股清泉，從我心間流過。我被琴聲陶醉了，一切煩惱煙消云散。我的鋼琴水平進(jìn)步得很快，我在老師和媽媽的鼓勵(lì)、幫助下參加了鋼琴比賽，還獲了獎(jiǎng)。我更喜歡鋼琴了！
藝術(shù)讓我的生活變得更美好，改變了我的毛病，充實(shí)了我的業(yè)余生活！
讓生活更美好作文7
創(chuàng)意，像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的物品；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來了無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人一種神奇的遐想……
我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次畫手抄報(bào)的時(shí)候。終于畫完啦！我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具，可就在這時(shí)我一不留神，把一只沒有蓋好蓋子的紅色水彩筆顏料盒打翻了，顏料從我手指縫里流了出來，正好滴在那剛完工的手抄報(bào)上，手抄報(bào)綠樹綠草上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)豆子般大小的紅點(diǎn)，在綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得上學(xué)了，重新畫肯定會(huì)來不及呀！難道，難道一下午的努力就這樣白費(fèi)了嗎？我不甘心，我相信總會(huì)有辦法解決這個(gè)大問題的。于是我便趴在書桌上認(rèn)真的`冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃，對(duì)啦！不是有一個(gè)詞語叫做“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，那就不妨小紅點(diǎn)變成小紅花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行“補(bǔ)救”，就為了不顯得太突出，我還特意在周圍也畫了一些同樣的花兒。果然，第二天去上學(xué)的時(shí)候，我被老師表揚(yáng)了，還得到了同學(xué)一眾稱贊。
還記得有一次，我見家中的一個(gè)角落有幾個(gè)空瓶子。我便用一把剪刀，先從中間把瓶子給剪開，再在瓶子中放“億”點(diǎn)點(diǎn)泥土，最后再放幾朵小花，就成了一件漂亮的藝術(shù)品，得到了家人和同學(xué)們的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮的想象，它帶領(lǐng)著我們走向一個(gè)嶄新的世界。創(chuàng)意，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文8
花裝點(diǎn)著世界，讓世界美不勝收，那些五彩斑斕的花是哪來的呢？當(dāng)然是種出來的啊，雖然看似無聊，但實(shí)際上讓生活樂趣無窮。
我曾在陽臺(tái)上種下一枝又小又矮的月季，它沒有一片葉子，也沒有花骨朵兒，看上去孤苦伶仃，甚至我種下它時(shí)，它的根都只有一點(diǎn)點(diǎn)。我先在花盆里倒入花肥，輕輕翻動(dòng)，再澆上水，讓它與泥土充分混合。許多天，月季都沒有任何動(dòng)靜，這讓每天觀望的我不禁開始有點(diǎn)失望。但自然有它自己的規(guī)律，沒多久，月季長(zhǎng)出了一些新枝葉。這些枝葉嬌小青翠，枝莖也同樣?jì)赡廴崛酢Ｔ谥�，月季添了的顏色，它�?枝葉間結(jié)出了嫩黃的花苞，一個(gè)兩個(gè)，三個(gè)，前一天在害羞的不肯露出臉龐，第二天就大大方方地開滿枝頭了，花兒的顏色是嫩黃的。這黃色不像菊花黃的耀眼。他的黃略偏橘，帶著淡淡的香氣，讓人想到純潔里的仙子。
對(duì)我而言，更有趣味的是種花，種下一棵小苗，照料他，看著他從孤零零的到開枝散葉，吐露芬芳，這個(gè)過程我讓我成就感滿滿，花兒綻放時(shí)，曼妙的身姿，怡人香氣，讓我心情舒暢，生活中有許多美好，而種花是讓我的生活更美好的事情。
讓生活更美好作文9
書是一座明亮的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路；書是一個(gè)位親密的朋友，陪我茁壯成長(zhǎng)；書是一縷明媚的陽光，給我無限的溫暖。我喜歡讀書，因?yàn)樗屛业纳罡用篮谩?/p>
周末，天空被烏云籠罩，寫完作業(yè)的我既不能去廣場(chǎng)愉快地玩耍，又不能看電視打發(fā)時(shí)間，我異常郁悶，像一只小猴子一樣，在家里竄來竄去，直到竄累了才停下。我坐在沙發(fā)上像一個(gè)呆子一樣一動(dòng)不動(dòng)，突然，我的眼睛一亮，把目光聚集在了書柜上。我書柜上的書非常多，如果把書籍一本一本地累積上來，真有三個(gè)我那么高了。我拿起我最喜歡看的《水滸傳》津津有味地看了起來，看到里面有一百零八位好漢各顯神通，我恨不得也鉆到書里成為第一本零九位英雄好漢，看到英雄們戰(zhàn)斗，我就立刻熱血沸騰，看到贏了的時(shí)候，我就一躍而起，站在沙發(fā)頂上手舞足蹈，輸了的時(shí)候，我垂頭喪氣地趴在茶幾上，嘴里小聲地吐出幾個(gè)字：“加油啊！別被打敗呀！”，我看書的.姿勢(shì)也不計(jì)其數(shù)，一會(huì)兒從床上滾到地下，摔個(gè)四腳朝天，一會(huì)兒從臥室跑到客廳，模仿一名狙擊手趴在墊子上端著書裝模做樣，一會(huì)站在椅子上練習(xí)金雞獨(dú)立，嚇得媽媽大吼大叫，準(zhǔn)免不了一頓嚴(yán)厲地批評(píng)。
我突然發(fā)現(xiàn)不那么枯燥無味了，仿佛烏云已經(jīng)散去，一縷陽光照在我的身上，我覺得身上充滿了無窮無盡的知識(shí)和力量，讀書讓我們的思維更活躍，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文10
“讀萬卷書，不如行萬公里路�！闭f道什么讓生活更美好，那莫非是旅行了！旅行，能讓人增長(zhǎng)見識(shí)；旅行，能讓人心曠神怡；旅行，更能讓人大飽口福
我去過最廣闊地方，只有草原。那里的一切都能讓人感到十分舒適。
當(dāng)飛機(jī)到達(dá)包頭機(jī)場(chǎng)時(shí)，我便迫不及待地拿著行李箱沖下飛機(jī)，我早就想好好看看當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情了。
來到草原邊上，放眼望去，遼闊無垠，遠(yuǎn)處的山丘與天似乎只有一線之差。除了天，全部地方似乎都被綠色油漆所粉刷，再聞著彌漫在半空中的青草香，沁人沁脾。
當(dāng)走進(jìn)草原內(nèi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)草原并非那么茂盛，每格五公分大概也只有一株草，也許是被牛羊給無情地破壞了吧，但一切都是那么美好。
剛我處在草原中央時(shí)，我既愿久立四望，又想閉上眼睛沉思；既愿漫步在草原中，又想騎著良馬在草原上奔馳。
當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，不知不覺肩膀落下了雨滴，但它并沒有打亂我的興致，反而激起了我對(duì)雨中草原的興趣。
很快，草原上便騰起了陣陣雨霧，我的視野也變得朦朧許多，遠(yuǎn)處的.牛羊似乎也跟這雨霧在徐徐的飄動(dòng)著。這情景有些詭異，但絲毫不減大自然的美麗。
不知不覺，全身已經(jīng)熟透，但我卻對(duì)大自然有了新的了解。
我愛旅行，勝過一切。
讓生活更美好作文11
書可以讓人的視野更加的開闊，書可以使人獲得知識(shí)，獲得精神上的營(yíng)養(yǎng)，豐富人們生活，書是人們的精神食糧，使人的內(nèi)心精神振作，找到心靈的安慰。
我喜歡書那散發(fā)著文字油墨的`味道，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的內(nèi)心是多么的舒服啊，每當(dāng)撫摸那漂亮的封面的時(shí)候，我的心里忍不住想看看書里面的內(nèi)容，在小時(shí)候時(shí)我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一放學(xué)校家長(zhǎng)蜂擁而上，媽媽好不容易領(lǐng)著我走出人群，但是我馬上領(lǐng)媽媽一起去書店，讓媽媽，給我買一本書我說媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不可以，我只好死纏爛打求救媽媽，他才答應(yīng)給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太好了，于是在格林童話里我看到了善良可愛的灰姑娘，轉(zhuǎn)眼過去了，書在我心中的地位也越來越高，每當(dāng)我寫完作業(yè)我就會(huì)打開書，一直看到晚上，有一次我在把書要帶到學(xué)校去，但是由于上課要遲到了，所以我連忙跑到學(xué)校，但是在路上我不小心摔倒了，膝蓋上出了血，然后我看了一下旁邊的書，還好書沒事，于是我趕緊走到學(xué)校去。
看來只有讀書才能使自己的精神振作，書才是精神的食糧。
讓生活更美好作文12
樂于助人，是一種行為，也是一種品德，同時(shí)做了好事，也會(huì)讓我們的生活變得更美好。
記得有一次姐姐要帶我去玩，我們乘公交車去上了公交車，車上的人可真多啊，看不到空著的座位，忽然我眼前一亮，看到了兩個(gè)空著的座位，我連忙跑到座位旁，急忙叫姐姐過來坐下。
不一會(huì)兒，一位老奶奶提著一個(gè)沉甸甸的袋子，慢悠悠的上了車，那位老奶奶白發(fā)蒼蒼，許多斑點(diǎn)，看上去年近80歲，這時(shí)車上的.人有的在看手機(jī)，有的在打電話看書老奶奶提著袋子，一不小心碰到了旁邊的人，旁邊的人老到走路不會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)眼嗎？撞到我了，老奶奶連忙道歉，不好意思，老奶奶又在四處找位置坐，可以坐滿了，我想給老奶奶讓座，因?yàn)槔蠋熃踢^我們要樂于助人，在公交車上為老年人讓座，于是我鼓起勇氣說老奶奶來這里做吧，奶奶笑瞇瞇倒，謝謝你姐姐在旁邊給我豎起了一個(gè)大拇指，剛才說的那個(gè)男子突然臉紅了
幫助了別人，別人在你困難的時(shí)候也會(huì)幫助你，如果再遇到這樣的事情，我還會(huì)毫不猶豫的讓座樂于助人，會(huì)讓我們的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文13
音樂像一條小溪，給人清爽的感覺，音樂像一陣風(fēng)，吹走了我們的憂愁，音樂像漫畫書，讓人開心愉悅。
這天晚上，我插著耳機(jī)，選好歌曲，微微閉上雙眼，伴隨著音樂的旋律，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條小河，起初，小溪流淌平穩(wěn)，兩岸的樹梢挺立著幾只小鳥，小鳥“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，那聲清脆嘹亮，微風(fēng)吹過樹葉傳來“沙沙”的聲音。后來，文靜的小溪變得活潑開朗，溪水來到瀑布，此時(shí)的音調(diào)變得激烈、熱鬧，溪水從瀑布上飛馳而下，溪水打到石頭上，浮現(xiàn)出陣陣水花。孩子們?cè)谄俨枷聭蛩�、游泳、捉魚，發(fā)出陣陣拍打水面的聲音。慢慢的，孩子們都走了，溪水也逐漸平穩(wěn)，只有兩岸的樹梢上飛來了許多鳥兒，百靈鳥傳來歡喜的歌聲，布谷鳥伴奏……當(dāng)我欣賞完這首動(dòng)聽的`音樂后，心情異常的喜悅和輕松。
我不僅喜歡聽音樂，還喜歡學(xué)歌。因?yàn)楫?dāng)我聽到一首美麗的歌曲時(shí)，也想讓它從我的口中傳出，所以，便有了我艱苦的學(xué)歌之程。我學(xué)歌時(shí)主要為三大部分，第一部分是聽，我先要把歌曲聽三遍，這樣更能記下歌詞和旋律；第二部分為跟唱，跟隨著歌曲一起唱，找出不對(duì)的地方，并糾正。最后一部分為自唱，這樣多練幾次就可以學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能唱出我愛聽的歌曲時(shí)，心情是多么解愁，多么開心。
我愛音樂，它讓我無憂無慮；我愛音樂，它為我?guī)砜鞓罚晃覑垡魳�，它讓我心情開朗；我愛音樂，它讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文14
鬧鈴還沒響，我早早地起了床，打開窗戶，空氣非常清新，涼爽的晨風(fēng)迎面撲來，讓我心曠神怡。樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，抑制不住的喜悅拉起了我嘴角。
來到早餐店，店門口陸陸續(xù)續(xù)的`人在買早餐�！鞍⒁蹋�！給我來一個(gè)豆沙包和一杯豆腐花，”我揚(yáng)起眉喊道。阿姨見了我，臉上露出燦爛的微笑，也甜甜地回了一句：“小朋友，你嘴可真甜！阿姨多給你豆腐花加點(diǎn)糖哈！”我許是欣喜：“謝謝阿姨！”原來微笑能傳遞人與人之間的善意！
到了學(xué)校，上第一節(jié)作文課，語文老師把作文本發(fā)了下來。我翻開本子一看，竟然是A+。老師走到我身邊，微笑著說：“你這次作文有進(jìn)步，寫得好。要注意幾個(gè)錯(cuò)別字。繼續(xù)加油！”我微微點(diǎn)頭示意。原來微笑能激發(fā)出人的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
放學(xué)后，爸爸帶我去一個(gè)小餐館吃飯，竟然只有一張長(zhǎng)條桌，吃飯的時(shí)候，大家都小心謹(jǐn)慎，生怕冒犯別人的“空間”。起初，沒有一個(gè)人說話，鴉雀無聲。直到一個(gè)小弟弟拿著一卷紙，微笑著對(duì)身邊的人說：“叔叔阿姨們，你們需要紙嗎？”就這樣，一卷紙被客人們微笑著傳遞下去。不一會(huì)兒，全桌的人都像老朋友一樣談笑風(fēng)生了。原來微笑能打破人與人之間的隔閡！
微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人之間交流溝通的名片，也是世界上最動(dòng)聽的語言。當(dāng)你的嘴角輕上揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開一扇心門；打開了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛，讓微笑把我們的生活變得更美好！
讓生活更美好作文15
有一次我放學(xué)回家時(shí)，讓我遇到了一件終生難忘的事情。
大街上站著一個(gè)七八歲的男孩，瘦小的個(gè)子，穿著黑色的`上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲。他額頭緊貼著手臂，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前問他：“你為什么哭”小男孩不說話，一直在哭。路人又問：“到底怎么了你哭什么？你告訴我們，看能不能幫你�！敝灰娦∧泻⑺砷_手臂，哭著說：他和她媽媽走散了。原來他第一次來這里，對(duì)這的路不熟悉，找不到媽媽又很害怕，就哭了。
就是我也圍了上來，其中一個(gè)阿姨問：“不如打個(gè)電話給你媽媽吧”！小男孩說了一串?dāng)?shù)字，叔叔連忙拿出手機(jī)打起電話來，男孩媽媽接通后，那位叔叔告訴了她孩子的所在地，叫他快點(diǎn)來，我就在在安慰小男孩兒，叫他不要哭。
過了一會(huì)兒，男孩媽媽就趕過來了，還見到小男孩，就把她緊緊摟住，圍觀的人見了都露出了笑容，那位母親要買煙來感謝叔叔，誰知叔叔卻已經(jīng)無影無蹤了。
一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜美；一個(gè)個(gè)從未接觸的人，但是心靈是那樣美好。
關(guān)愛：使我們心靈相通，讓生活更美好!
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