不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文1
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我哼唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起一件事。
記得一年寒假，我和爸爸、媽媽去滑雪場(chǎng)滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了，但我穿著滑雪鞋在上面走都覺(jué)得很艱難。這時(shí)，一位大哥哥因速度失控，在一個(gè)較陡的坡上“飛”到了地上，看了這一幕，我不禁害怕起來(lái)。
我硬著頭皮乘著自動(dòng)扶梯來(lái)到了雪坡的高處，教練教了我一些最基本的動(dòng)作和如何保持平衡的要領(lǐng)后，我便選了個(gè)較平穩(wěn)的坡來(lái)練習(xí)。我開(kāi)始向下滑了，速度極快，但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達(dá)。我一會(huì)兒向左靠，一會(huì)向右倒，努力地保持平衡，但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過(guò)，爸爸從遠(yuǎn)處跑來(lái)，將我扶了起來(lái)，我愁眉苦臉地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不想學(xué)滑雪了，咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀，慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？’沒(méi)有人能隨隨便便成功！’你一定能行的！”說(shuō)完，便拉著我的.手去找教練，教練又給我教了許多精細(xì)的知識(shí)，如時(shí)刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時(shí)放松……我一連練了好多遍，當(dāng)?shù)诹闀r(shí)，我按照要領(lǐng)，左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安，但我比上幾次順利了許多，到最陡、最快的一個(gè)階段，我放松身體，順其自然，終于平穩(wěn)地成功的滑了下來(lái)。我終于找到了技巧和感覺(jué)，心中自豪無(wú)比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要我們不向挫折低頭，我們就一定能成功，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文2
在人生的旅途中，有一種退縮是失敗，有一種永不言棄是勝利。世上沒(méi)有不勞而獲的東西，沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，更沒(méi)有不努力就取得成功的勝利。
假如愛(ài)因斯坦沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，那么他就會(huì)伴隨著他耳聾的產(chǎn)生而停止發(fā)明，還會(huì)有發(fā)明家——愛(ài)因斯坦嗎?但是愛(ài)因斯坦并沒(méi)有因?yàn)榱熊囬L(zhǎng)打了他耳光而導(dǎo)致耳鳴，放棄發(fā)明。越王勾踐臥薪嘗膽，最終復(fù)興越國(guó)。難道不是憑著越王擁有永不言棄的態(tài)度，才會(huì)見(jiàn)彩虹嗎?
不經(jīng)一番風(fēng)雨，又此會(huì)見(jiàn)到到彩虹;不付出一分耕耘，又此會(huì)有一分收獲;不擁有永不言棄的態(tài)度，又此會(huì)有成功的勝利。
海倫.凱勒從小就兩耳失聰，雙目失明，但是她沒(méi)有自暴自棄，反而在安妮老師的教導(dǎo)下，凱勒永不輕言放棄自己，努力學(xué)習(xí)，憑著堅(jiān)持不懈的精神走進(jìn)了大學(xué)，并寫(xiě)出了一本《我生命的故事》，告訴別人她的成長(zhǎng)，最終凱勒成為了一名出色的作家。
成功是汗水與努力的成果。當(dāng)你吝嗇你的汗水的時(shí)候，不愿付出半點(diǎn)努力，那你將會(huì)一無(wú)所獲。
從前，有這么一群青蛙組織了一場(chǎng)比賽，目標(biāo)是登上一座很高的塔。很多動(dòng)物都紛紛前來(lái)圍觀，為參賽者加油，但始終都沒(méi)有愿意相信那些青蛙能夠爬到塔頂。但是有這么一只小青蛙擁有著永不言棄的.精神，不顧旁觀者的話語(yǔ)，不理睬伙伴們的放棄與失敗，始終一無(wú)既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奮斗，同時(shí)也只有那只小青蛙取得成功的勝利。
堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功的勝利。
在跑道上騁馳的劉翔，絕不會(huì)吝嗇他的汗水，大步地往前奔跑;在舞臺(tái)上的楊麗萍，絕不會(huì)放棄她的夢(mèng)想，勤奮地舞動(dòng)著孔雀舞。怕走崎嶇路，莫想攀高峰;想摘玫瑰，就得不怕刺;不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文3
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹？沒(méi)有努力,何來(lái)成功？每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難和挫折，總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的話語(yǔ)，它是我人生的座右銘。
記得在四年級(jí)上學(xué)期，臨近期末時(shí)，我始終進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時(shí)常神游，寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉，老師和家長(zhǎng)的告誡全當(dāng)耳邊風(fēng)。憑借我的聰明，成績(jī)會(huì)差嗎？考試時(shí)我跟著感覺(jué)走，也將試題答完，心中不免得意�？僧�(dāng)?shù)弥Z(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，我愣住了——78分！我怎么會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù)？！淚水，沖破我最后的.心理防線，涌出我的眼眶。窗外，天空，陰沉沉的，風(fēng)在怒吼，雷在咆哮。突然，一道閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，伴著隆隆的雷聲，隨即，大雨傾盆而下。
半個(gè)小時(shí)后，雨漸漸小了，天漸漸亮了，終于烏云散盡，太陽(yáng)重新照亮大地。我推開(kāi)窗戶，仰望天空，只見(jiàn)一條彩虹掛在天空，那么美麗，那么絢爛。我突然意識(shí)到，其實(shí)，任何挫折和困難，就如同人生中的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨考驗(yàn)的人，才能迎來(lái)希望的曙光。
我重新建立起自信心，拋去陰暗的心理，充滿對(duì)希望的追求。有時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意的一瞥，那火辣辣的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我。我輕松一笑：這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，我何須在意？
開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，專心聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)……我的成績(jī)一躍而起，名列前茅。
每一次的失敗，都為成功打下了基礎(chǔ)；每一次的挫折，都為人生積累了財(cái)富。成長(zhǎng)的過(guò)程，必定要經(jīng)歷一些風(fēng)雨，而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一次次風(fēng)雨，我們必定能看見(jiàn)天邊那道美麗的彩虹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文4
風(fēng)刮在我的臉上，有些寒意，我站在學(xué)校錄播教室的門口，手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響。“千萬(wàn)不要開(kāi)始��！慢點(diǎn)吧！慢點(diǎn)吧！”我不停的在空曠的走廊上來(lái)來(lái)回回地走來(lái)走去，腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞，我感到我的眉頭緊鎖成一團(tuán)，心中萬(wàn)分緊張。
我一邊走，還時(shí)不時(shí)一邊用眼睛死死地盯著那扇門的門把手，那扇門是棕色的，但在我的心中卻顯得那么莊重，那么害怕。忽然，那門把手動(dòng)了，一下子往下摁了一摁，我咽了咽口水，心早卻已提到了嗓子眼，門突然“吱嘎”一聲打開(kāi)了，一個(gè)小男孩兒如釋重負(fù)的呼了一口氣，一張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前，隨后，這張臉又飛快的消失在了樓梯口。
我不去理會(huì)他，但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強(qiáng)烈了。我深呼吸，想把自己那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，我壯著膽子走進(jìn)了那扇門里。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前，不錯(cuò)，這里正是學(xué)校的'錄播教室。走進(jìn)了教室，前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐，出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時(shí)我卻仍舊在背誦英文故事，甚至在清晨也是如此。這就是我們學(xué)校的英語(yǔ)口語(yǔ)講故事比賽，我日夜準(zhǔn)備的英語(yǔ)比賽，之前的一切努力，告訴了我：我一定要贏，我一定不可以辜負(fù)自己的努力與辛苦！
比賽結(jié)束后成績(jī)出來(lái)了，我只得了三等獎(jiǎng)，雖然這次比賽的成績(jī)不是十分理想，但是至少我努力過(guò)了，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹呢？
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文5
有句話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利。如果你都沒(méi)有嘗試去堅(jiān)持做某件事情，又怎么知道行不行呢？昨天的那次賽跑讓我更加深刻的理解了意志這兩個(gè)字。
昨天下午是茅老師體育課，我們做完熱身運(yùn)動(dòng)和折返跑訓(xùn)練之后，又在操場(chǎng)跑了兩圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁，直接坐在了塑膠跑道上。本以為接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間，沒(méi)想到茅老師又下達(dá)了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)！讓同學(xué)們來(lái)比賽，看看誰(shuí)最先跑完三圈。三圈，整整750米！大家都愁眉苦臉、叫苦連天，可是比賽還是得繼續(xù)，大家只得壓下心中的苦楚，調(diào)整呼吸準(zhǔn)備開(kāi)跑。
我站在起跑線前時(shí)，還在心中叫苦，誰(shuí)知這一分心、一楞神，比賽就已經(jīng)開(kāi)始了。我因?yàn)槠鹋苈凰麄兟湎铝�。但我并沒(méi)有感到慌張，我調(diào)整好呼吸緊緊地跟在第三名后面。短跑我不行，長(zhǎng)跑我可是胸有成竹！到了第二圈，我開(kāi)始加速，在彎道超過(guò)了第三名�？墒堑诙艿靡蔡炝�，我們之間至少差了50米！我已經(jīng)有些體力不支了。感覺(jué)腿上就像被綁沙袋一樣，步子都邁不開(kāi)了，可比賽卻不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而終止，那一剎那我閃過(guò)了放棄的想法，但很快被我打消了。如果那樣，我前兩圈的.努力不就都白費(fèi)了嗎？我不舍得。只剩最后一圈了，我咬緊牙關(guān)努力跑著那個(gè)時(shí)候，我完全不知道自己在做些什么。只知道拼盡全力往前跑。最后的沖刺中，我的手腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，只是機(jī)械地?cái)[動(dòng)著，向前奔跑。終于，在終點(diǎn)線前我超過(guò)了她！雖然和第一名差了整整13秒，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我努力過(guò)了。爭(zhēng)取到了我最好的成績(jī)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就夠了。
這一次簡(jiǎn)單的比賽讓我明白了不少，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文6
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。”這是一句至理名言，只有經(jīng)過(guò)了挫折，才能見(jiàn)到彩虹，才能體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
我從小就特愛(ài)騎自行車，看見(jiàn)別人痛快地騎著車子，心里就十分嫉妒，總想過(guò)一會(huì)兒車癮。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于騎上了夢(mèng)寐以求的車子。但看花容易繡花難，我一騎上車子，車子就不聽(tīng)使喚，東倒西歪，一會(huì)兒撞到花壇，一會(huì)兒撞到石頭圍成的護(hù)欄上。一個(gè)早上下來(lái)，我不但沒(méi)學(xué)會(huì)騎車的本領(lǐng)，反倒把屁股弄得青一塊紫一塊。車子也被我折騰得不成樣子了。此時(shí)的我就像泄了氣的皮球，喪失了自信心，想想還是放棄吧！我耷拉著腦袋，牽著自行車往家里走�？煽斓郊议T時(shí)，我卻停住了前進(jìn)的腳步，耳邊響起了媽媽的`話：“無(wú)論做什么事，我們都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利�！贝藭r(shí)一股暖流涌上心頭目，把車子掉個(gè)頭，繼續(xù)踏上騎車之途。
這一次比上一次好多了，雖然還是會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，可我相信最后我一定會(huì)成功的！因在這幾次摔車之后，我掌握了決竅：只要一只腳踏腳踏板，另一只腳迅速往前一蹬，手抓住車扶手，保持動(dòng)作協(xié)調(diào)，就不會(huì)再摔大跟頭了！
光陰似箭，不知不覺(jué)已到了中午，我汗流浹背，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，熱得口干舌燥�？墒菫榱四軐W(xué)會(huì)它，我頂著烈日，在家門口不停地轉(zhuǎn)悠著。功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償了。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！边@一句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文7
當(dāng)我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功........”這首歌，便想到那件事。
有一次，老師布置一道奧數(shù)題讓我們帶回家做。我回家后，便馬上開(kāi)始思考了。我先用最原始的方法開(kāi)始想，但驗(yàn)算過(guò)后卻不符合題意。我又大聲讀了幾遍題目 ，終于有點(diǎn)思路了！我想，用現(xiàn)有的15個(gè)空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3個(gè)空瓶，但是3個(gè)空瓶卻不能換水，可是我又想到喝了水再剩下6個(gè)空瓶便有可以再換一瓶，所以最后變得4瓶水。 但總覺(jué)得這似乎有些不對(duì)，果不其然，經(jīng)過(guò)我20分鐘的冥思苦想，得出了一個(gè)最佳答案：先問(wèn)店主借一個(gè)空瓶，便得16個(gè)空瓶換4瓶水，喝完后又可以換1瓶水，再喝完這瓶水把一個(gè)空瓶還給店主。 難題解完了，心中那塊沉重的石頭落下了，我緊張的心情也隨著這道題的解答完畢而變得愉悅起來(lái)！通過(guò)這件事，我深刻的了解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”這句話的含義。雖然付出了很多的精力與時(shí)間，但卻換來(lái)了可喜的結(jié)果！
受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的'過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體會(huì)到生活的快樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文8
軍訓(xùn)可真是累呀，其中最累的應(yīng)該就是站軍姿了。湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲絲云彩，太陽(yáng)公公熱情四射地把陽(yáng)光灑在大地上。面對(duì)這般天氣，我的心情更加緊張不已。站軍姿是軍訓(xùn)中最簡(jiǎn)單也是最重要的一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)樗袆?dòng)作都是在軍姿的基礎(chǔ)上完成的，軍姿就是把雙手放在褲縫上，把背挺直，兩眼目視前方，然后保持住一動(dòng)不動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單的樣子，但是真的要嚴(yán)格規(guī)范地站在那里，不一會(huì)，就會(huì)感到腰酸腿疼，頭部發(fā)暈，身體也搖搖晃晃起來(lái)。在軍訓(xùn)的時(shí)候，不能做抓耳撓腮之類的小動(dòng)作，在站軍姿的時(shí)候，要求就更加嚴(yán)格了，連打個(gè)噴嚏都要提前報(bào)告。如果有誰(shuí)調(diào)皮搗蛋不遵守規(guī)則，教官就會(huì)像老鷹抓小雞似地把他拎出來(lái)，讓他在太陽(yáng)公公的關(guān)照下站軍姿。
軍訓(xùn)的第一天我特別緊張，站軍姿的時(shí)候，不知是不是被汗水流進(jìn)了眼睛，又痛又癢，難受死了；我特別想抬手來(lái)揉揉，但看到教官嚴(yán)肅的臉，好幾次到嘴邊的報(bào)告又咽回去了。我忍著眼睛的不適，堅(jiān)持保持著標(biāo)準(zhǔn)的'軍姿，特別難受的時(shí)候，就使勁地眨一下眼睛。就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的背挺得更直了。隨著教官洪亮的一聲“解散”之后，我才放松下來(lái)，迫不及待地用雙手撓自己的眼睛。
通過(guò)這次站軍姿，使我的意志力更加堅(jiān)定，也讓我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)看見(jiàn)彩虹！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文9
不經(jīng)歷地獄般的磨練，哪能創(chuàng)造出天堂的輝煌？只有流過(guò)血的手指才能彈奏出千古絕唱，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
遙望那歷史的天空，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣的先例：屈原被流放寫(xiě)出了《離騷》；左丘明失明而創(chuàng)作了《國(guó)語(yǔ)》；韓非被囚禁是編寫(xiě)了《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》等三百篇；司馬遷飽受牢獄之災(zāi)寫(xiě)出巨著《史記》······他們有著驚人地意志：磨難！磨難和挫折沒(méi)有擊垮他們，在和磨難。挫折的斗爭(zhēng)中，他們是勝利者！是逆境讓他們勇往直前，劈風(fēng)斬浪，激起生命里美麗的“浪花”！
無(wú)論古今還是中外，這樣的事例舉不勝舉。
被稱為“西部民歌之父”的王洛賓，他的一生非常坎坷，妻離子散，生活窘迫，長(zhǎng)期處于一種逆境之中。但他卻用一種“勝似閑庭信步”的態(tài)度，在一望無(wú)際的大漠上，創(chuàng)造出了許多我們耳熟能詳?shù)拿窀�，成為家喻戶曉的“西部民歌之父”！沒(méi)有遭遇挫折，王洛賓也不會(huì)創(chuàng)作出那么多著名的歌曲。
世界著名球星貝里有一次接受一位記者的采訪，記者問(wèn)道：“您是否覺(jué)得您的`孩子和您一樣，將來(lái)也會(huì)成為一代球王呢？”貝里回答道：“不會(huì)，因?yàn)樗臀疑畹沫h(huán)境不同。我童年的生活環(huán)境非常差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中才磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我不斷努力，最終成為球王。”貝利的一番話發(fā)人深省，是呀，他正是在逆境中不斷拼搏，才成為一代球王的！而溫室里的花朵又怎能經(jīng)的住風(fēng)雨的洗禮呢？
“福兮禍之所至，禍兮福之所倚”，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了挫折，才能成功！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹作文10
“一二一，一二一，一二三四……”校園里傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲。一個(gè)又一個(gè)方陣整齊地踏著步子，一個(gè)個(gè)學(xué)生像松樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著。每一個(gè)方陣都是“橫看成排豎成列，對(duì)的整整齊齊。咦？這是在干什么？哦！原來(lái)是*******（學(xué)校）的新生在進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練呀！
“�！！标�(duì)列訓(xùn)練開(kāi)始了。每天在下午的第三節(jié)課的時(shí)候，隨著鈴聲的響起，七年級(jí)的'全體學(xué)生都將進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練。
“立正！”體育老師發(fā)出了命令。這時(shí)，所有的學(xué)生都挺胸抬頭，平視前方，像一個(gè)個(gè)小軍人。太陽(yáng)直射地面，把地烤地像火爐一樣燙，這里怎么沒(méi)照到呢？原來(lái)是一位位學(xué)生成了遮陽(yáng)傘。豆大的汗珠一顆又一顆的滴落下來(lái)，衣服也都像被水洗了一樣，濕淋淋的。即使這樣，我們依舊努力的練習(xí)，沒(méi)有一個(gè)人喊苦，喊累，因?yàn)槲覀冎溃覀儾粌H代表自己，還代表整個(gè)*****（學(xué)校）的全體師生�！敖馍�！”老師說(shuō)了這樣一句話。但轉(zhuǎn)眼一看，沒(méi)有一個(gè)人，一個(gè)班停止了訓(xùn)練，大家都不會(huì)就這樣離去。體育委員接著喊道：“向左轉(zhuǎn)！起步走！”全班學(xué)生依舊刻苦的練著，不管有多累，多苦！直到放學(xué)時(shí)間到了，有的班依舊在練習(xí)。看著太陽(yáng)慢慢垂下，只剩下一絲余輝，大家才無(wú)奈的回到教室，準(zhǔn)備放學(xué)。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難，得到無(wú)數(shù)次的歷練之后，成功才會(huì)屬于我們。
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