【必備】風(fēng)雨作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨作文 篇1
也許是女孩的天性，我從小就喜歡雨。春天氤氤氳氳的雨，夏天氣勢(shì)磅礴的雨，秋天綿綿連連的雨，冬天蕭蕭索索的雨。每看一場(chǎng)雨，心里總有一種“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨”的莫名感動(dòng)，卻也說(shuō)不出為什么。
春雨
春雨氤氳得像天空的眼淚，暖暖的，酥酥的。清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了春天的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。雨不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是一層霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個(gè)模糊的輪廓。天上又是幾陣悶悶的春雷響過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣。可是，不一會(huì)兒，又小了下來(lái)。走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴在身上是冰冰的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。春雨瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕?shù)木上嚴(yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。人們的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，甚至連心情也是新的，心中有一種清爽愉快的感覺(jué)。
夏雨
夏雨是氣勢(shì)磅礴的，像鐵馬踏冰河。太陽(yáng)高照，卻突然烏云密布，涌來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的烏云，濃的似墨，淡的如煙，地上的樹(shù)被風(fēng)刮得東搖西擺。轟隆隆的雷聲，光得刺眼的閃電，讓人膽戰(zhàn)心驚。望著窗外天空，被烏云遮得漆黑一片，趁著閃電的一剎那，才能看到雨點(diǎn)，下得很密很兇。大雨咆哮著，雷聲怒吼著，閃電從九霄上霹了下來(lái)，在屋頂上炸開(kāi)了，嚇得年紀(jì)小的孩子們一個(gè)哆嗦。豆大的'雨點(diǎn)從屋檐上像斷了線珍珠似的向下落，落到地上就像一朵盛開(kāi)的小花。不一會(huì)兒路上積滿了水，匯成了一條條小溪。從路上行走的人，有的飛快地跑到屋檐下躲雨去，有的打著傘穿著雨衣繼續(xù)趕路，有的不怕雨在雨中狂奔，結(jié)果不一會(huì)兒，就變成了“落湯雞”。看著夏雨，覺(jué)得無(wú)比暢快，似乎心情都由著這雨宣泄了一般。
秋雨
我喜歡在秋天里的枯荷塘里看雨，因?yàn)樵谀强偰芨械健端揆樖贤ぜ膽汛抻捍扌枴防锏摹扒镪幉簧⑺w晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”的意境。淡淡的憂愁，如同蹙眉的素顏。秋雨往往是那種飄落著的，細(xì)細(xì)的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著，輕輕地洗刷著大地上的一切粒飽滿的雨滴。長(zhǎng)而又晶瑩的雨絲斜打在枯荷敗葉上，沙沙沙，發(fā)出了綿綿的聲音�？莺呻S風(fēng)搖拽，似乎就要被雨絲打落，讓人好生不舍。輕輕伸出手，接住一絲絲雨水，涼涼的，綿綿連連。
冬雨
冬天的雨，蕭蕭索索，還真是“耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲�！蹦怯杲z很細(xì)，很綿，像春天時(shí)空飄浮的柳絮，絲絲縷縷纏綿不斷。毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了枯黃了的田野，滲入土里，收養(yǎng)著水分，到了春天，在一顯芳華。伸出手，觸摸到雨絲，是那樣的涼，那樣的冷，寒得徹骨人心，卻還是迷戀著它。
我喜歡雨，喜歡四季的雨。站在心的小樓頂上，細(xì)細(xì)體會(huì)一夜的風(fēng)雨，美妙的雨，連綿的雨。
風(fēng)雨作文 篇2
‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹’每當(dāng)聽(tīng)起這首歌時(shí)，所有的困難挫折都會(huì)拋之腦后。相信自己一定會(huì)堅(jiān)持下去的。彩虹的出現(xiàn)總是美好的，但彩虹后的磨煉卻是艱苦的。彩虹總是代表這美好，我們也向往著美好的生活，生活之艱辛，風(fēng)雨后的喜悅。彩虹終會(huì)出現(xiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信，只要努力，只要奮斗。彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，美好將會(huì)到來(lái)!
風(fēng)雨之洗禮
人生總會(huì)遇到各種各樣的困難，經(jīng)受各種各樣的磨煉。精分與之洗禮才會(huì)成人，才會(huì)長(zhǎng)大、才會(huì)成熟。成熟后的我們會(huì)明白很多的事情，明白自己將來(lái)要干什么，將來(lái)的自己會(huì)是什么樣的。風(fēng)雨之洗禮我們會(huì)怎么樣呢?是接受挑戰(zhàn)還是放棄?放棄了，就不該去后悔。人生苦短，風(fēng)雨之洗禮，我們是否能順利通過(guò)。大膽地去挑戰(zhàn)，大膽的去迎接未來(lái)的美好明天!相信，只要忍受了磨煉，大膽向前，不要畏懼。人生之路就一定會(huì)更加精彩!
努力奮斗
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后必見(jiàn)彩虹。相信，只要自己肯努力，肯付出。那就一定會(huì)有所收獲，有所成就。奮斗之花必見(jiàn)彩虹。成功并非容易，但只要堅(jiān)持，勇往直前，大膽的去追求夢(mèng)想。相信，努力之奮斗就會(huì)成功。彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們面前!
未來(lái)之美好
人生短暫，但我們要努力，努力做好每一件事情。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們應(yīng)該懂得珍惜。未來(lái)的.我們，命運(yùn)在我們手中。應(yīng)該合理的安排。不要輕易的荒廢青春。青春短暫，尚且珍惜。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，大膽地去拼搏。抓住時(shí)間的腳不。爬向青春之手。相信，陽(yáng)光的光芒向四周發(fā)射!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。人生之路短暫，尚且珍惜。相信，自己曾努力，就會(huì)有收獲。成功就會(huì)像我們招手!
風(fēng)雨作文 篇3
那個(gè)清晨，不是很熱衷于用聊天的好友給我發(fā)了早上第一個(gè)消息，問(wèn)道：你何時(shí)回來(lái)？時(shí)隔一個(gè)小時(shí)后睡醒的我，悠悠的發(fā)了兩個(gè)字――六號(hào)，然后隨意的關(guān)掉了界面，我不驚訝他會(huì)在這一天的某個(gè)時(shí)間給我回消息，卻驚訝于他屏幕中出現(xiàn)的信息：你的手機(jī)號(hào)碼發(fā)過(guò)來(lái)，于是我昏睡的大腦瞬間得到了清醒，飛快的把自己的手機(jī)號(hào)碼發(fā)過(guò)去了，而腦中卻在想另一件事。
我和他是發(fā)小，有禍一起闖，有事一起扛的發(fā)小，在我獨(dú)自去異地之前形影不離的發(fā)小，可以很基情的說(shuō)，我早已習(xí)慣了身邊有他的日子，而他也早已習(xí)慣了身邊有我的日子。在上大學(xué)前，我們各自存了對(duì)方的號(hào)碼，說(shuō)常聯(lián)系，但在這個(gè)異鄉(xiāng)，我的號(hào)碼不斷的變更，卻忘記了給他發(fā)一個(gè)信息告訴他，于是愧疚便埋在了心頭，我更無(wú)法思考我選這條路他是如何的失落，不亞于小孩子丟失了最喜愛(ài)的玩具。
我翻了個(gè)身，側(cè)躺著等待他的信息，這次沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)，我便知道他很認(rèn)真的把號(hào)碼存進(jìn)了手機(jī)里，然后他說(shuō)“你別回來(lái)了”我的大腦瞬間出現(xiàn)了許多可能，急問(wèn)道：“是出什么事了嗎？”然而腦海中還在想著許多不幸的事情，以至于想到了房屋著火，親人去世等連自己也覺(jué)得牽強(qiáng)的可能，恍然不覺(jué)，我什么時(shí)候變得對(duì)人生充滿悲觀情懷了，他說(shuō)是他六號(hào)要去實(shí)習(xí)了，于是我慶幸不已，然而在下一刻又問(wèn)道“什么地方”？此刻，我想知道他去什么地方實(shí)習(xí)的事情更急切于他為什么會(huì)說(shuō)我別回來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了我想要的答案，鑒于過(guò)去兩個(gè)人一起的時(shí)光，我覺(jué)得我回去后肯定會(huì)很孤單，因?yàn)槿说囊蕾囆允遣粫?huì)隨著時(shí)間遞減的，而我倆的羈絆已不只是依賴能說(shuō)得清的。
德令哈對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一座陌生的城市，就像我剛來(lái)重慶一樣，對(duì)陌生的城市總有一種不很恐懼，卻談不上親切的感覺(jué)，于是當(dāng)我知道他要去那座城市時(shí)，我有了片刻的擔(dān)心，但又在下一秒釋懷了，他是比我樂(lè)觀，也比我堅(jiān)強(qiáng)的多，不說(shuō)他時(shí)常上揚(yáng)的嘴角等等了，反正在和他得相處中，我總是受保護(hù)的那一個(gè)，于是我給他回消息開(kāi)玩笑的說(shuō)“幫我在德令哈找份活，我去陪你”，他想也不想的拒絕了，我深知去德令哈的難度有多大，我父母首先不同意，我能想象他們說(shuō)我的樣子“外面逛著不要回來(lái)了”，再者我還得解決自己的`一大堆瑣事，于是去德令哈打工便變得頗不明智，而他拒絕也是覺(jué)得多此一舉，后面他又加了一句“過(guò)年時(shí)聚”，我想這可比什么不切實(shí)際的夢(mèng)想好多了，因?yàn)槲覀儍杉沂青従樱鲩T隔著一條大馬路便可以大聲聊天，所以這便顯得尤為親切，于是我又追加了一句“過(guò)年聚，今年我正式去你家拜年”，他說(shuō)道“好的，咱們可都不是小孩兒了，得奔前程了”，從而我又聽(tīng)出了他話外的意思，也想到了一個(gè)很久的約定，于是我又想到了很多的關(guān)于兩人之間的約定，也變得越來(lái)越憧憬了，至少，已經(jīng)有一個(gè)約定已經(jīng)提上日程了，最后我會(huì)了句“好”。
老友，就如你說(shuō)的路還長(zhǎng)著呢，而我謝謝你在這條長(zhǎng)路上的陪伴，我倆都明白生活的不公平，所以也更懂得怎樣讓自己前行，我糾結(jié)于自己的過(guò)去，你也感懷于自己的曾經(jīng)，幸好，我倆還在自己的路上走著。
風(fēng)雨作文 篇4
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的陽(yáng)光無(wú)疑是燦爛的；遍地花草無(wú)疑是美麗的；徐徐過(guò)來(lái)的清風(fēng)無(wú)疑是溫柔的。然而美麗的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后，嫵媚的梅花總在飛雪之中。
再大的困難都是難得磨礪自己的'寶貝!好比說(shuō)上周四，因?yàn)闆](méi)去跑操而去掃地最后演變成的種種問(wèn)題，導(dǎo)致的結(jié)果無(wú)疑是總處在緊繃的狀態(tài)，特別自責(zé)，因?yàn)楸豢鄯至�，周末回到家，想忘也忘不了，總揮之不去，后來(lái)啊，還是選擇了打電話給老師說(shuō)'悄悄話“，也希望在老師面前留下一個(gè)好學(xué)生形象，其實(shí)自己有數(shù)也挺自私的，不希望別人討厭我！
驀然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最初的意愿是好的，但是卻總會(huì)因?yàn)樽约旱目紤]不周而又犯錯(cuò)，而后又在自責(zé)中，這也許就是為什么老天總在晴后在我頭頂上下雨的原因吧!
我想，這也許是上天給予的考驗(yàn)吧—在挫折中找到提升自己的機(jī)會(huì)!即使我每學(xué)期都會(huì)犯錯(cuò)，但是我懂得怎么從挫折站起來(lái)，擦干眼淚，明天又是新的一天，新的開(kāi)始！
即使前行的鹿困難重重，但是經(jīng)歷過(guò)的，絕不讓它重蹈覆轍，這就是原則，雖然現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)期，但光是學(xué)習(xí)的旅途中就有那么多的挫折，假如走出社會(huì)又會(huì)是一番什么景象呢？你也許會(huì)在為自己的事業(yè)拼搏時(shí)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，因?yàn)檫@是一個(gè)懦弱強(qiáng)食的社會(huì)！盡管在成長(zhǎng)的路程會(huì)許多挫敗感，但總在想到這是磨礪自己的最好武器，在一遍又一遍的鼓勵(lì)自己時(shí)，我不禁又斗志昂揚(yáng)啦!
正所謂路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生就是先甘后甜，才有滋味！但是沒(méi)有風(fēng)雨的人生是索然無(wú)味的！
風(fēng)雨作文 篇5
春夜，雨在淅淅瀝瀝地下著，如絲如線，縱橫交織成一片薄紗，雨里摻雜著一絲涼風(fēng)，卻沒(méi)有那瑟瑟之感。一切，都在雨里靜默著，如癡如醉地分享這久違的甘霖…
我趴在窗旁，聆聽(tīng)著窗外那“嘀嗒、嘀嗒”的樂(lè)曲，感受著風(fēng)的愛(ài)撫，閉上眼，思緒已進(jìn)入色彩斑斕的幻境。我好似置身于遠(yuǎn)離城市塵囂的一間茅舍，休閑地仰臥在炕頭，靜觀雨世界的奇妙。雨水順著茅草向下流淌，仿佛傾瀉的珠子敲醒了沉睡千年的琴譜，落地的聲音如同手指在琴鍵上略過(guò)，那和諧奇妙的琴聲陶醉著我的心。滴滴雨水進(jìn)入干涸的大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物，幼小的種子瞬間萌發(fā)，林間的翠竹拔地而起……雨，激發(fā)著他們生的欲望，他們酣暢淋漓地生長(zhǎng)著、萌發(fā)著……此時(shí)，大自然已被綠悄悄地包圍，處處孕育著綠的希望。這時(shí)，我興致盎然地走出茅舍，敞開(kāi)塵封已久的心扉，拋開(kāi)纏繞于心頭的煩惱，融入到得天獨(dú)厚境地，獨(dú)自而盡情地享受著大自然的沐浴，感悟著大自然的美……天際漸漸露出了魚(yú)肚白，我緩緩的睜開(kāi)朦朧的.睡眼，這時(shí)，微風(fēng)徐徐，吹在我的臉龐，使我倍感舒暢。俯下身，捧一捧泥土，此中摻拌著許多落花，一股芳香沁人心脾，我隨口吟出一句詩(shī)句：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。是的，這春夜的雨是多么的難得，即使它淋落了那盛開(kāi)的花朵，但它給自然萬(wàn)物所帶來(lái)的卻是無(wú)與倫比的美妙。
我慢慢地張開(kāi)雙眼，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)輕輕拍擊著窗子，猶如一個(gè)優(yōu)秀的指揮家在指揮著樂(lè)隊(duì)和奏著雨的樂(lè)曲，深深淺淺里，我好象看見(jiàn)一場(chǎng)盛世的美麗，在等待里漸漸展開(kāi)生命的張力，所有的花朵又都在夜的風(fēng)雨聲里蘇醒，那些生命，在光陰的深處踴躍傳來(lái)醉人的聲音。
讓我們?cè)谏`放的舞臺(tái)上與夜的風(fēng)雨聲一起高歌吧！因?yàn)闆](méi)有今夜的風(fēng)雨怎么會(huì)有明天的朝霞千里？風(fēng)雨聲彌漫的生命空間，我們的成熟也就此刻上印記。
風(fēng)雨作文 篇6
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡……
——題記
在風(fēng)雨中感悟，遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥(niǎo)雀歸巢。偶爾從樹(shù)叢中傳來(lái)"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來(lái)到了田地里。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽(tīng)使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫(huà)地為牢，只知道在清苦中自得其樂(lè)，在貧寒里津津樂(lè)道，從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對(duì)生活不苛求，對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧?kù)o的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的`臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn)，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時(shí)候，我總愛(ài)趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說(shuō)道："孩子嘛，總會(huì)好動(dòng)一些的。"
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說(shuō)。同學(xué)們都回了家，唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來(lái)了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。
"兩分"，多么沉重的兩分��！它會(huì)讓我猶如斷翅的雁兒，從此無(wú)法翱游于藍(lán)天；它會(huì)讓我猶如干涸的大地，從此無(wú)法哺育幼苗；它會(huì)讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會(huì)……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒，更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，那么我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)使你的見(jiàn)識(shí)更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì)使你懂得應(yīng)該獨(dú)立……
風(fēng)雨作文 篇7
“陽(yáng)光總在分雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！蔽易诖扒埃o靜聆聽(tīng)這首動(dòng)聽(tīng)的歌，腦海中也浮現(xiàn)了相同難念的經(jīng)歷。
我是只坐不住的“小猴子”，在6歲就與舞蹈結(jié)緣了，對(duì)他的熱愛(ài)是獨(dú)有情種。但是熱愛(ài)歸熱愛(ài)，現(xiàn)實(shí)并不是我們相像的那樣，每次去學(xué)舞的路上，我總是大喊大叫，不想去，因?yàn)槲沂懿涣藟和�、下腰、這些基本功，每次練完這些，我渾身上下都又酸又痛，膝蓋上是一塊塊淤青。每次回來(lái)，我都是鼻涕眼淚一大把，愿本對(duì)舞蹈的.熱愛(ài)也拋到九霄云外了�？粗叶嫉轿璧傅搅藨峙逻@個(gè)地步了，心疼我的外公外婆都說(shuō)算了，孩子不愿意就別去了。可是，心狠的媽媽卻咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“不行，做任何事都不能輕易放棄�！眿寢屢荒槾葠�(ài)的對(duì)外說(shuō)：“寶貝，學(xué)習(xí)舞蹈是非常辛苦的，但是只要我們熬過(guò)了這段起步最艱苦的時(shí)候，勝利就會(huì)向我們招手。我也不求你跳出成績(jī)來(lái)，媽媽就想你長(zhǎng)大了，可以把它當(dāng)成一種業(yè)余愛(ài)好，是不是？在媽媽的苦口婆心地勸說(shuō)下，我鼓起勇氣去跳舞。
也不知道怎么的，我漸漸掌握了一些要領(lǐng)，又重拾了對(duì)舞蹈的那份信心。上課，我認(rèn)真的聽(tīng)講，回到家我又慢慢練習(xí)。在班上，老師也時(shí)常表?yè)P(yáng)我領(lǐng)悟性高，我對(duì)舞蹈又回到了往日的熱愛(ài)。
后來(lái)，我在這方面仿佛真的有天賦，我獲得了20xx年、20xx年優(yōu)秀學(xué)生，7級(jí)、8級(jí)優(yōu)秀《蒙舞》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。我又對(duì)舞蹈獨(dú)有情鐘了，因?yàn)�，我終于熬過(guò)了最辛苦的時(shí)候。熬過(guò)了那場(chǎng)風(fēng)雨，終于迎來(lái)了曙光。
”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。“3月的天氣雨點(diǎn)兒密密，4月陽(yáng)光燦爛。我的心卻又久久不能平靜。
風(fēng)雨作文 篇8
阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！弊x了《魯濱孫漂流記》之后，我才真正讀懂了這個(gè)道理。
魯濱孫——一個(gè)熱愛(ài)航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人，在一次前往南美洲的航海旅行中遇到了大風(fēng)暴，在與風(fēng)浪頑強(qiáng)搏斗之后，他成為唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人，后流落到荒島上。
沒(méi)有果腹的食物，沒(méi)有棲身的住所，甚至沒(méi)有一個(gè)活著的同類，陪伴他的是遍野的荊棘，出沒(méi)的野獸和東升西落的太陽(yáng)——多么孤單、多么危險(xiǎn)、多么絕望�。∪绻俏�，我會(huì)不知所措，除了絕望地哭泣，剩下的就只有等待死神了……
但是，魯濱孫卻不——他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有絕望，沒(méi)有被這突遭的厄運(yùn)所打倒。他積極行動(dòng)起來(lái)，千方百計(jì)地和死神抗?fàn)帲核榱似拼系拿恳粋�(gè)角落，把找到的可以吃的、用的東西搬到岸上；他在山坡上找到一塊有水源，有樹(shù)蔭，又可以防野獸的地方，搭起一座簡(jiǎn)易的帳篷，在荒島上定居下來(lái)；他每天打獵、捕魚(yú)，并且把吃剩下的獵物飼養(yǎng)起來(lái)，以備不時(shí)之需；他把船上搜到的糧食中的一部分用作種子，開(kāi)荒種地，意圖久遠(yuǎn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次與死神的較量，最后終于迎來(lái)光明。
魯濱孫以他樂(lè)觀豁達(dá)的個(gè)性，勤勞智慧的品質(zhì)，常人難以想象的頑強(qiáng)意志，向命運(yùn)不懈、不屈地抗?fàn)�，在荒島上度過(guò)了二十七年，創(chuàng)造了人類史上的奇跡。
讀完這本書(shū)，我的思緒不禁飛越千年歷史，跨過(guò)萬(wàn)里重洋，古今中外那些身處逆境，昂揚(yáng)向上，同命運(yùn)抗?fàn)幍摹棒敒I孫們”一齊向我心頭涌來(lái)——
西漢史學(xué)家司馬遷，受腐刑后，忍辱負(fù)重，更加發(fā)憤著書(shū)，終于完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，為中國(guó)人民和世界人民留下了一筆珍貴的文化遺產(chǎn)。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)。沒(méi)有進(jìn)過(guò)校門的她，發(fā)憤學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)、中學(xué)的`全部課程，掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，終于成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，在喪失聽(tīng)力、全身多處器官也“背叛”他的情況下，靠著超凡的毅力，頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�，最終在音樂(lè)界留下一部部不朽的傳世經(jīng)典。
還有蘇武在大漠黃沙、枯草寒冰上，用執(zhí)著和信念書(shū)寫了千古傳奇，海倫凱勒在黑暗和寂寞的世界里譜寫了壯麗詩(shī)篇，還有孔子、孫臏、史鐵生、霍金……
人類歷史之所以綿延不絕，人類文明之所以代代相傳，靠的就是他們。他們是我們的驕傲，他們是人類的脊梁。
再把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，看看我們的同齡人！我們生活在和平、幸福的年代里，父母寵，親友愛(ài)，衣食無(wú)憂，習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就叫苦不迭，離開(kāi)父母的幫助就寸步難行。比比古人的堅(jiān)毅和勇敢，看看我們自己的怯懦和脆弱，真是無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)！
人常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”面對(duì)猝然降臨的災(zāi)難，怨天尤人于事無(wú)補(bǔ)，悲觀絕望葬送自己。闖過(guò)去吧，要堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹！
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