【必備】風雨的作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的風雨的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風雨的作文 篇1
繼著殘存的余息,風暴來了又去。總是切盼著新聞的一幕幕,卻依然遍地瓦礫,滿目瘡痍,老屋坍圮,碎成粒片摞疊成堆,電線桿子東倒西歪,凌亂的樹林傾毀一片,洪水漶漫四處,泥石流滑剩沖剩的.只有荒蕪。
老人們無望的眼神,表情木然地呆坐在廢墟前只是流淚。永離親友的痛哭失聲。城市街道,來往的人們趟著過膝的深水,神色凝重,步履匆匆?偢杏X每次等到這種時候,都能擁有震撼人心的力量。災難,雖然把骨肉分開,卻把心靈靠近。只有這個時候,還有奧運會,才能真切地感受到所謂團結與決心,聽到來自蒼南馬站的感動:房屋塌了可以再蓋,人心都還在。
誠哉斯言,人在,夢就在;夢在,未來就在。沒有什么不可以改變。
忽然想到個笑話:諸如最近來襲的“桑美”“寶霞”,還有“云娜”“珍珠”。都起成如此女性化的名字原因何在?解釋是:其一,臺風如女性一般嬗變;其二,臺風如憤怒的女人,破壞力極大。其實這是有損女性形象的,據(jù)說女權組織也在為此抗議。當然這是題外話了。
那我們呢?房屋倒了,可以再蓋;家園毀了,可以重建。有些東西丟了,是不是會永遠找不回來?
風雨的作文 篇2
聽,那淅瀝淅瀝的響聲,聽那噼噼啪啪的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨所演奏的交響樂。春雨,給予了我們勃勃朝氣,它給予了世界以活力。
春雨,滋潤著大地,大地吮吸著春雨。
在春雨的淋浴下,小草沖出大地的束縛,探出腦袋,來迎接著又一個花季。
在著牛毛般的細雨中,柳樹小姐也禁不住春雨的誘惑,也婆娑而來,為大地增添許多生機;它揮動著舞裙,讓人們來評比春姑娘與他的舞姿。
在著晶瑩剔透‘‘珍珠’’下,花兒更是少不了自己獨有的一份魅力,這針細般的春雨落在花朵上,在花朵上滾動著,不禁讓人們端目詳觀。
松衫這些四季長青得樹木,也在春雨沐浴下發(fā)生了十分大的變化,他們換上了新的綠裝,嚴肅的.面對著前面,自己監(jiān)守著自己的崗位。
看著這春雨,我想到:一年之計在于春,我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的春光,讓春雨沐浴著我們成長,為祖國建設事業(yè)做貢獻。
風雨的作文 篇3
你萬萬沒有想到今天的狀況。別看上午陽光明媚,實際是……
下午2點整,學校。在第一節(jié)美術課的時候,我們在安靜并有秩序地聽講。漸漸地,風來勁了,在校園里肆虐的刮著。“呼呼”聲傳遍整個校園,同學們的汗毛都豎起來了!罢J真聽講!”老師拍拍講臺桌,提醒著不認真聽講的同學?墒遣⒉还苡,同學們都期盼著雨快快下起來。“呼呼……”風爺爺又吹了一口“仙氣”,雷哥哥就開始敲鑼、伴奏。同學們的心思早已不在課堂,而是飄在千里之外了。
天黑壓壓的.,把課堂都攪亂了。我們發(fā)現(xiàn)南邊的天空晴朗無比,北邊的天空則像是世界末日即將來臨一樣黑漆漆的,蒙上了黑色的紗布。烏云從北邊開始侵襲,像似要將天空吞噬一樣。只見電姐姐跳起了舞蹈,白裙子遍布在天空。這爺孫三人完成了一部舞曲,把恐懼傳遞給人們。風、雷、電表演結束,雷哥哥打了一個響響的板,該雨出場了。這時,教室里的人都發(fā)出了殺豬般的嚎叫,就算死人都能被我們吵醒。有些調(diào)皮的男生學著鬼叫聲,一會開燈,一會關燈,吵得整棟樓不得安寧。雨帝帶來了他的法寶,將雨水灑向人間。而天空,則全都變成了黃褐色。
下課了,同學們更來勁了,好像天氣是他們的玩具用來嚇人的一樣。就在這時,雪妹妹在人間撒下了白色的種子,粒粒種子生根發(fā)芽,讓世界更加美麗。但只是一會兒,雪妹妹又不見了。哦,雪妹妹在人間太匆忙了,一會兒在這里,一會兒在那里,根本顧不上區(qū)區(qū)一個小學校。待到放學時,雨下小了,家長們一個個進學校來接孩子,孩子們把今天的趣事講給爸爸媽媽聽,家長們都笑了。
雨能滋潤大地,這場雨是春的預兆與賞賜!
風雨的作文 篇4
在我面前,有一幅畫,是蜘蛛在織網(wǎng)。在變幻無常的自然中,它反復地編織著自己那張好了破,破了好的網(wǎng)。這忽然讓我想起了老家窗前的那個蜘蛛。
放假的時候,我曾回到老家住了一段時間。記得一天清晨,我剛剛起床,窗角的一樣把我的眼球吸引住了。咦?那是什么?定睛一看,原來是一只灰色的小蜘蛛。只見它在樹杈間不停地爬來爬去,編織著著自己的那張網(wǎng)。開始,我津津有味地看著它那小巧的身軀在枝頭間不停地織著。可是,看久了,便越來越感覺到無聊。夏日的燥熱使我煩躁不安,可這一切卻絲毫沒有影響到小蜘蛛的工作,它依舊在那里努力地編織著自己的家。與剛才不同的是,它的動作已經(jīng)很慢了。顯然,夏日的燥熱加上不停地工作已經(jīng)使它疲憊不堪?删驮谶@時,一陣強烈的風呼呼的吹起來,窗外的大風吞噬掉了它的那張網(wǎng),使小蜘蛛搖搖欲墜。漸漸的,風小了,我憐憫地看了一眼抱著破網(wǎng)發(fā)呆的它,走開了?赡菚r的我并不知道,它已經(jīng)又在悄悄地編織著自己的家了,依然還是那個步驟,一根一根地把絲編成網(wǎng)。
當我再次見到它時,它的那張網(wǎng)已經(jīng)快要完工了。我驚嘆,蜘蛛竟有如此的耐心和毅力?墒,大自然是無情的,就在那樣一個晴朗的下午,空中竟下起了大雨,狂風暴雨無情地打落在樹上。網(wǎng)又破了,這意味著一切又將重新開始。小蜘蛛茫然了,它無助地低下了頭,任憑雨水打在自己的頭上,身上。雨后的它,奄奄一息地躺在自己的破網(wǎng)邊。我之惋惜,多么可憐的蜘蛛。∷呀(jīng)無力再站起來了。可是,讓我難以想象的是,牙竟憑著驚人的毅力,再一次頑強地吐起了絲......黃昏的陽光又照到了它的網(wǎng)上,這時,它笑了......
蜘蛛織好了一張網(wǎng),就是為自己做了個家,擁有一個捕食的工具.網(wǎng)破了,家沒了,捕食的工具也被銷毀了.把它修好,蜘蛛同樣可以享受美好的陽光.但自然是無情的,它可以再次毀滅蜘蛛的'家.其實,人們在生活中就如同蜘蛛在織網(wǎng),也同樣面臨著網(wǎng)破的危險,它會使你一無所有.你的理想,你的信念,也會伴隨消失.如同蜘蛛坐在殘破的網(wǎng)前,讓你變得孤獨無助,甚至喪失生命.此時,你可以選擇坐以待斃,卻也可以選擇拼盡最后的氣力,修好你的網(wǎng).在自然所給的結果中,我們無法選擇,但假若我們重新站起來面對一切,就會風雨無阻,依然可以織出一張美麗的網(wǎng).
風雨的作文 篇5
人是生活的強者,我們不應該畏懼眼前的高山險陰,不要畏懼奮斗路途的遙遠。不應該畏懼狂風暴雨的猛烈!我們要風雨兼程,要在風雨中奔跑!我們要在磨難中體現(xiàn)我們生命的價值。
蘇軾被貶蠻荒瘴氣之地,但他并沒有頹廢沮喪,怨天尤人,,而是百折不撓,激蕩磊落、瀟灑出塵、豪邁不群,于人生坎坷波折中“修煉”出高曠奇逸的境界。
貝多芬左耳失聰,所有人都認為他已經(jīng)不會再有音樂上的發(fā)展,然而,他卻在如此情況下完成了驚世駭俗的《第九交響曲》,扼住命運的喉嚨,讓命運交響曲響徹天宇,讓命運之神在他面前臣服?
張海迪高位截癱,生活不自理,命運的暴風雨不斷折磨她,一次次想將她擊垮,但是,她精神不滅,意志不垮,讓自己的靈魂在輪椅上站起,在風雨中奔跑!
磨難是前進的動力,它能扼殺人才更能造就人才,它是成功的.基礎,是打開成功大門的金鑰匙。只有歷經(jīng)磨難,生命才不會遺憾;只有歷以磨難,人生才算完美,只有歷經(jīng)磨難,人生的價值才能真正實現(xiàn),人生的渴望才能得到滿足。
是的,磨礪成就人生,苦難越充分,風雨越是狂,超越越有力,只有歷經(jīng)劫難的人才能創(chuàng)造生命的奇跡,才能鑄造輝煌的人生!
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,沒有比磨難更能造就人才!“命運風暴向足懼,狂風暴雨我疾行!比松飞,即使風再狂,雨再大。我們也要在風雨中奔跑,決不退縮,跑向陽光,跑向燦爛的明天!
【風雨的作文】相關文章:
風雨的作文11-05
“風雨”作文02-09
風雨作文作文02-12
風雨主題作文04-04
風雨寫景作文12-22
風雨中的作文12-24
風雨來襲作文04-13
另類風雨作文04-16
風雨橋作文04-12
感謝風雨的作文12-16