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【精選】風雨作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風雨作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風雨作文 篇1
誠信是金�？鬃釉唬骸熬右谎�，駟馬難追�！弊屛叶昧苏\信比金錢更為重要。
記得有一次，我和一個非常要好的朋友約定：那天下午說好到我家里玩，但她不知道路，讓我去車站接她。
好不容易盼到了下午，可是天空飄起了蒙蒙細雨，不一會兒，又下起了傾盆大雨，但我還是打著雨傘，頂著大雨，走路去了車站。來到車站，我左顧右盼，也沒有瞅見朋友的身影，我只好安慰自己，再耐心等一會兒吧！
這時我注意到旁邊有一位和我差不多大的女孩，沒帶傘，正在踮著腳，往遠處望去，好像也在等人似的。我有意把雨傘湊了過去，想幫她擋點雨，她回過頭來沖我微笑著說：“謝謝你！”正如我猜測，她果然也是在等一個朋友。我們倆等了好久好久，我說：“你的朋友應(yīng)該不會來了吧”！她回答道：“不會的，我們已經(jīng)約定好了，她就一定會來的！”話音剛落，對面開來了一輛黑色的轎車，從里面下來一位女生，就是旁邊這個女孩的'朋友，她倆人擁抱了一下，就一起上了車，看著她們漸漸消失在大雨中。只留下我孤零零地站在那等啊等！最終也沒有等到朋友的到來。
然后，我失望地回到了家，打電話給我的朋友，還沒等我開口。她就說：“喂，真對不起，今天雨下的太大了，所以我沒去，請你諒解！”我頓時無言以對，輕輕地掛掉電話。心想：之前約定的時候不是說好了風雨無阻嗎？為何當時不說如果下雨就取消約會呢！
真不知道我的好朋友會這樣不守信用，她不以為然的態(tài)度很讓我失望。想起前面那一對好朋友能如約而至，不禁替她們感到欣慰。
風雨作文 篇2
“嘩啦啦”下雨了，雨點急促下落，“叮咚”落在大理石上………
滴落至手心，“嘀嗒”一聲，手心一股濕潤，涼至心尖，冷至手腳一顫。
孤獨呆在家，旁邊是如狼似虎的作業(yè)惡霸，我只想此刻逃離這兒，去一個沒有負擔之處，還是沒思緒！將試卷扔至一旁，站起身，去描繪那外面的世界吧。
一改之前的煩躁，漸漸瀝瀝的雨聲仿佛一雙手撫去了那些憂愁，心里留存的是歡悅與平靜。
從來沒有這樣看過的，雨中的景色霧蒙蒙，像嬌羞女子的面紗，看不真切。一切都是靜詣美好的。雨，雨停了，清新空氣撲面襲來，清爽帶著泥土的清香。不像咖啡濃稠，卻有那樣柔滑的觸感：不像雪花冰冷，卻那樣純純的'景觀;不像冰雹疼痛，卻沒有那樣不法忘懷的感受。
何時那兒有一個苗？小巧，脆弱但依舊在風中舞蹈，不畏一切，這么棵不足一寸，剛抽芽的苗都如此我又問何？心里平靜了，不乏一絲漣漪，
帶著那份平靜，再次沖入題海，是雨教會我平靜，以及面對困難勇氣，我會接受雨的教導(dǎo)，我會揚起帆，一路遠航！
落日讓我懷念夕陽的瑰麗，巧克力讓我聯(lián)想糖果的甜蜜，而風雨則讓我聯(lián)想青春的真諦，不是整日蹦跳，則是勇敢去面對，心靈平靜，會去對任何一件所做事負責。
風雨，謝謝你！
風雨作文 篇3
教室里的風扇在悶熱里打轉(zhuǎn)，搖曳著發(fā)出嘎吱的聲音，講臺上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂在其中，熱氣充斥了教室里的全部，和那顆同風扇一樣搖曳著的心。下課的鈴聲將近，匆忙地掛動著我的行程。初三的鈴聲，就是這么匆忙。
隔著用窗簾遮住的玻璃，我斷絕了教室外的清風與自己的相擁，眼前的黑暗蒙蔽了雙眼，透著發(fā)亮的空隙，隱隱看見了歡樂卻披著悲涼氣氛的場景，我并不想看到這一幕，但我又渴望這一切發(fā)生在自己身上……算了，不想了。我馬上就要告別一切令我矛盾的往事。
回過頭，余光掃過教室里的一切，一張張熟悉的面孔，時刻牽動著我的心，但是我得堅定，我必須橫下心來。偶爾會發(fā)現(xiàn)望著我的兩雙眼睛，眼眸間不再反射光芒，看到的只是焦慮與不安。再見了，對我好，我也想對他們好的人——梅子，揚揚。
“不，我要走�！闭驹谛ｉT前我堅定地對梅子和揚揚說。
他們沒說什么，看著我堅定的目光，他們能送出的只有祝福。
他們早已準備好了一切，他們知道我的倔脾氣，我們在出校門的路上走著，他們?yōu)槲宜托�。嗓子里哽咽著什么，臉上卻笑得燦爛，但我卻隱隱看見，朋友們的眼角有殘余的'淚珠，這越發(fā)使我舍不得，和之前一樣，我必須狠下心。我也強露出笑容，找些樂子，讓氣氛不至于這么悲愴以及……
到了公交車站，他們將揣在兜子里很深很深提前訂好的火車票遞給我，眼眶早已浸濕，他們齊擁上我，當作最后的擁抱。車將臨，故意找理由，他們走開了，我也果斷地上了車，加速我人生所要達到的第一站。
上了車，我選了一個最靠邊的位置，貼向窗戶，透過霓虹燈泛黃的燈光用淚水告別伙伴們。只望卻熟悉的一切越來越遠，越來越小，最后化成一根脆弱的線，斷了周圍的一切只是過眼云煙，我擦干了眼淚，認為我不會再流淚，天真的我認為眼淚早已枯竭，但是將后發(fā)生的一切都是我難以預(yù)料的。
對未來可怕噩夢毫不知情的我，抱著盲目的希望駛向前方。嘴里還傻傻地念著：“天若晴了，還怕什么風雨。放心吧！伙伴們，我不會再讓風欺負我，雨淋濕我。”
風雨作文 篇4
父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進入收容所、17歲開始用2年的時光學完高中4年課程，獲得1996年紐約時報一等獎學金，進入哈佛學習，一個真實、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程，一曲勵志向上的美國影片;托拉·伯奇演繹了一個女孩子克服種種不利條件、努力奮進的故事;細膩的情感刻畫了人物;影片《風雨哈佛路》傳遞給人的除了心靈的震撼，還有深深的感動。
莉斯，一位生長在紐約的女孩。經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府——哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。
擁有金色頭發(fā)的女孩，童年在貧窮和饑餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭。
不久，母親去世了。
母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說，回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經(jīng)離她而去，世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。一個普通的.弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當她最后的一絲希望都破滅的時候，留給她的，除了傷心，只有傷心。
如果沉淪下去，她將會和母親的結(jié)局一樣悲慘;她決心告別，她要開始全新的生活。
她，用真誠最終爭取到參加進入中學的考試權(quán)利。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續(xù)出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。
一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。
人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個金色的季節(jié)，作為哈佛大學——世界最高的學府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
風雨作文 篇5
淳熙十六年，我陸游因為向光宗上書提出治理國家、完成北伐系統(tǒng)的提議，激怒了光宗，因而被罷官回到了故鄉(xiāng)山陰村莊閑居。68歲的我雖然年邁，但是心中依舊有收復(fù)國土的強烈愿望。
已是夜晚，風從湖面上掠過，天空中掛著一彎殘月在黑壓壓的烏云中時隱時現(xiàn)。光禿禿的樹枝上站著幾只烏鴉，凄慘的.叫聲回蕩在這空蕩的小村莊里。我身上裹著毛毯，點起了火，火光照映著整個的房間，充滿了暖意。
我和貓兒都不愿意出門，在這個暖和的房間里踱來踱去，透過窗戶，看著夜晚寂靜的小村莊，一想起自己窮居孤村，躺到不起，便眉頭緊鎖，不斷地搖頭和唉聲嘆氣。為了讓自己不要為以前的經(jīng)歷而感到悲傷，心中不斷地安慰著自己，“沒有關(guān)系！光宗只是一氣之下把你罷了官，到時候還會重用你的！”。但是抬頭望著天空中那彎殘月，我仍然高興不起來。
這輪月不只是我們再看，還有那些在金人統(tǒng)治下原來宋朝的老百姓也在看。我不經(jīng)意間想起了曹孟德的《龜雖壽》：“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，心壯不已”雖然我老了，但是我心中仍然有一顆報國的心，一心想著為國戍守邊疆。但是并沒有用武之地，在現(xiàn)實也不可能實現(xiàn)了。
夜深了，溪柴燒完了，整個的房間頓時暗了下來，我靜靜的躺在床上，伴著這份憂愁，聽著屋外的風雨聲，就夢見自己騎著披著盔甲的戰(zhàn)馬，騎過冰封的河流，連忙快馬加鞭奔向北方的疆場。
待到早晨起來，睜開惺忪的睡眼用筆寫下了《十一月四日風雨大作》：“風卷江湖雨暗村，四山聲作海濤翻。溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來�！�
風雨作文 篇6
今天陽光依舊燦爛，空氣依舊清新，村里的農(nóng)民們依舊背著鋤頭，戴著草帽成群結(jié)隊的向田里走去……
一路上他們有說有笑，別提有多高興了。想起前幾年由于鬧蝗蟲災(zāi)，作物沒有一粒是好的飽滿的，他們連解決他們的溫飽都成問題，更別說可以有很好的收入了�，F(xiàn)在農(nóng)民臉上掛著的笑臉是離不開他們這幾年的忍凍挨餓，艱苦的勞動，當然也少不了他們的智慧結(jié)晶。在這幾年里他們經(jīng)歷了不是普通人能承受得主的狂風暴雨，終于，他們的災(zāi)難被他們自己消滅了，是他們自己拯救了自己，他們的作物一天比一天好，笑容也一天比一天多。
今天人們就將得到他們辛苦勞作的成果了。經(jīng)村長估算如果今年的作物全收了，不但能解決溫飽問題，還能分到錢了，這使他們感到無比快樂和幸福。但就在人們剛剛看到田里的作物比前幾年的好幾十倍的無比漂亮的'景象時的那一剎那，突然整個天空烏云密布，陰風怒號，逐浪排空，狂天咆哮。人們看著這殘酷的現(xiàn)實，卻只能任他逍遙。這時除了風嘶雨打和雷電斗戰(zhàn)的聲音以外，還有那些命運悲慘的農(nóng)民對上天如此不公的哀怨聲，哭嚎聲。面對如此之景而老天卻像在叫喊著‘’來吧來吧讓暴風雨來得更猛烈一些吧�！偌由喜粫r藍色閃電‘’蛟龍‘’這如此瘋狂的舉止，轉(zhuǎn)眼間就像變魔術(shù)一樣把原本樂意洋洋的小山村和一切作物毀得一干二凈。他們用堅持換回了時間；用時間換回了努力；用努力換回了笑臉；現(xiàn)在卻用笑臉又換回了一無所有。一小時，就這短短的一小時就把他們幸苦了幾年才得到的東西一點也不留的毀了。
一小時后太陽終于出來了，它是來拯救這個山村的，但是它來晚了。太陽還依舊那么燦爛，空氣還依舊那么清新，而人卻怎樣也不會笑了……
風雨作文 篇7
天上下著濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急著趕路……我站在風雨中，沒有穿雨衣，也沒有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風正肆虐的吼叫著……
沒有什么過往的車輛，也沒有什么過路的行人……我掩著面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽見雨滴落在地上發(fā)出的清脆的響聲，只聽見寒風吹動衣角的摩擦聲……我凝視著那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過神來，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來越快；風，似乎在與我賽跑……我的.衣服早已濕透了，但我卻渾然不覺……
呯——不知哪兒傳來一聲巨響，我的激情被這巨響點燃了，我迎著風雨高吭，此時，風，成了我的伙伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我的心田……風，吹散了世間的塵土，同時也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開始時，云聚風嘯，仿佛是對你出生的慶祝；接著時晴時雨，時疏時密，正如你漸漸長大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過去；當云開霧散時，便證明你已經(jīng)克服了重重困難，學會了獨立自主；當雨后萬物都煥然一新時，你才會明白，自己以前所作所為都是值得的……
風，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什么是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導(dǎo)你什么是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風云，萬事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之后，才能做出最后的決定……
讓我們親近風雨，在風雨中領(lǐng)悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
風雨作文 篇8
生活不一定都是陽光燦爛，讓人愉悅、快樂。這就如同那變化無常的天氣，陽光燦爛之時卻在瞬間風雨大作。
陽光燦爛時讓人生出無限美好幻想，全然沉浸在幸福之中。而在風雨大作時，則讓人先前的喜悅消散全無。
那么，陽光燦爛時風雨還在嗎？也許會有人不假思索地回答：“不在！”但是，他錯了，風雨一直都在，不論陽光燦爛，還是烏云密布，它一直都在。
就在這個暑假，我把矛頭對準數(shù)學這座易守難攻的城池，3/4個暑假過去，我也攻下了這座城池，我沉浸于喜悅之中，充滿信心。此時，陽光燦爛。但是在不知不覺中，在這3/4個暑假的陽光燦爛中，一直藏在其中的風雨長大了。我曾經(jīng)的`利器——語文，變鈍了，生銹了。而當我意識到，想要補救之時，已經(jīng)在考試之后，此時風雨大作，仿佛被巨人一拳打倒。
風雨一直都在，它會一直陪伴你：在你驕傲時給你當頭一棒，讓你從沾沾自喜中清醒過來；它在你極度傷心，失去自信時悄悄隱匿，露出陽光。
風雨，請我們都不要厭惡它，如果失去了它，生活每每都陽光燦爛。這無疑是個騙局，你就會像一只井底之蛙，自欺欺人。如果擁有了它，有風雨也有陽光，此時的你，你就會想一株小苗，拼命向上生長，日益茁壯。
風雨一直在，它是成長路上最好的守護者，使我們進步，感謝有它。
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