【必備】風(fēng)雨作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的風(fēng)雨作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文 篇1
由于市教育局提出要舉辦一個(gè)廣播操比賽，所以，我們學(xué)校的2--6年級(jí)學(xué)生頂著炎炎烈日，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。為什么每天都要訓(xùn)練呢？因?yàn)�，這都是為了展示我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校南頭部的精神和意志！在一排排整齊的隊(duì)伍中，每個(gè)人就是一根釘子，整個(gè)學(xué)校就是一塊木板，木板需要許多釘子，才能釘?shù)睦喂�！如果有一個(gè)釘子松散了，那整個(gè)木板就會(huì)松散，所以，我們每個(gè)人都不能亂動(dòng)、做小動(dòng)作。這便是學(xué)校對(duì)我們的要求�？墒牵覀冇行┩瑢W(xué)實(shí)在忍耐不住，就做了幾個(gè)小動(dòng)作。與此同時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)（一年級(jí)除外）只要一聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，臉上立刻會(huì)流露出不愿意的神情，可是，不愿意也得愿意，只好把小黃帽往頭上一扣，去訓(xùn)練。終于，經(jīng)過(guò)了維期3個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了教育局來(lái)評(píng)分的評(píng)委們。今天，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作做的格外的好、腳踏的格外的穩(wěn)定，仿佛自己就是一個(gè)軍人。所以，我們也得到了較好的評(píng)價(jià)。
這所謂一份耕井，一份收獲。我們同學(xué)都有很大的收獲。因?yàn)�，這磨練了我們的'意志。以前，我們薄弱的意志總是控制不住自己，就老是會(huì)動(dòng)，但是，如今，我們經(jīng)過(guò)了3個(gè)多星期后的訓(xùn)練后，我們的意志變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，可以控制住自己了，這可是多么大的收獲。此外，我們還有一個(gè)收獲：那就是我們的原地踏步姿勢(shì)和站立姿勢(shì)，這兩個(gè)姿勢(shì)給了我們兩個(gè)好習(xí)慣，這也是一個(gè)收獲。看來(lái)，蒼天不費(fèi)苦心人，辛苦歸辛苦，辛苦過(guò)后還是會(huì)有收獲的。
所以，這次的廣播體操比賽的訓(xùn)練中，我們還是收獲了不少，也懂得了不少的。我們還可以用這句話來(lái)概括：辛苦過(guò)后收獲自有。
風(fēng)雨作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
一首真心英雄，唱懂了多少人的未知旅程，一句把握生命里的每一分鐘，讓多少人為自己的夢(mèng)想而全力以赴。困難是生活中所必須接受和面對(duì)的，沒(méi)有人的生活能不面對(duì)苦難，只有經(jīng)歷苦難，讀過(guò)苦難我們才會(huì)更加勇敢，才能獲得更好的生活，才能遇見(jiàn)彩虹。有位名家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活的理想就是為了理想的生活。這句話看起來(lái)有些繞嘴或者是搞笑，其實(shí)蘊(yùn)含著很大的道理。說(shuō)的很沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的生活理想就是為了過(guò)上理想中的生活，我想這是每個(gè)人都希望的'事情，雖然很簡(jiǎn)單的這句話不過(guò)卻可以說(shuō)出很多人的心里話。
如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活可謂是毫無(wú)意義的。當(dāng)你沒(méi)有了理想可以說(shuō)是行尸走肉，甚至你的每天重復(fù)但是你不感覺(jué)到什么，此時(shí)你應(yīng)該感覺(jué)到可怕了，一個(gè)人是應(yīng)該有追求的，不應(yīng)該只安于現(xiàn)在的生活。俗話說(shuō)的好”時(shí)間就是金子，抓不住就是流水“，趁現(xiàn)在努力一切都不算晚，讓我們共同努力走向自己的未來(lái)吧。
一切都是為了自己，為了理想的生活。讓我們度過(guò)風(fēng)雨，去迎接彩虹吧。
風(fēng)雨作文 篇3
當(dāng)我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功........”這首歌，便想到那件事。
有一次，老師布置一道奧數(shù)題讓我們帶回家做。我回家后，便馬上開(kāi)始思考了。我先用最原始的方法開(kāi)始想，但驗(yàn)算過(guò)后卻不符合題意。我又大聲讀了幾遍題目 ，終于有點(diǎn)思路了！我想，用現(xiàn)有的15個(gè)空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3個(gè)空瓶，但是3個(gè)空瓶卻不能換水，可是我又想到喝了水再剩下6個(gè)空瓶便有可以再換一瓶，所以最后變得4瓶水。 但總覺(jué)得這似乎有些不對(duì)，果不其然，經(jīng)過(guò)我20分鐘的冥思苦想，得出了一個(gè)最佳答案：先問(wèn)店主借一個(gè)空瓶，便得16個(gè)空瓶換4瓶水，喝完后又可以換1瓶水，再喝完這瓶水把一個(gè)空瓶還給店主。 難題解完了，心中那塊沉重的石頭落下了，我緊張的心情也隨著這道題的'解答完畢而變得愉悅起來(lái)！通過(guò)這件事，我深刻的了解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹”這句話的含義。雖然付出了很多的精力與時(shí)間，但卻換來(lái)了可喜的結(jié)果！
受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體會(huì)到生活的快樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。
風(fēng)雨作文 篇4
九月的秋風(fēng)涼中帶暖，卻溫柔地將葉子放飛大樹(shù)的懷抱，任由它們四處落地安家，而有的卻在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，那一定是想多看看美景吧！
六年前，也是落葉翩翩起舞的時(shí)候，我伴隨秋風(fēng)，來(lái)到了四季如春的同安二小。來(lái)到這里，我慢慢從幼小逐漸成熟，從膽小變得勇敢，從無(wú)知的孩子化成懂事的少年……
最令我自以為豪的，還有那時(shí)時(shí)刻刻念叨的——羽毛球。
剛進(jìn)校的我，如一只無(wú)頭蒼蠅，卻來(lái)到羽毛球隊(duì)。進(jìn)到隊(duì)里，“刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光”成了訓(xùn)練的守則。從見(jiàn)到羽毛球起，好奇的我一點(diǎn)一滴地認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：握拍、舉拍、揮拍、發(fā)球……一切并不是想象的那么簡(jiǎn)單，要用汗水才能贏來(lái)香甜的`果實(shí)。
第一次與球拍見(jiàn)面并握手是開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)日子，記憶已經(jīng)模糊，但我依稀記得教練問(wèn)我的話語(yǔ)。
“你知道什么是羽毛球嗎？”我一味的搖頭。
“你想練羽毛球嗎？”又是我的搖頭引來(lái)哄堂大笑。最終，我還是和羽毛球結(jié)下了深厚的情誼。
不知什么時(shí)候，我參加了第一次比賽。雖然滿懷激動(dòng)的心情，但終究還是與決賽無(wú)緣。是我不夠認(rèn)真嗎？還是對(duì)手太強(qiáng)？……一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹”，我發(fā)奮練習(xí)，扔球、揮拍，是每天必須的運(yùn)動(dòng)。就這樣，在第二次的比賽中。我終于進(jìn)入前八名了。這句話，也更深深地印在我的腦海里，銘記在心里。
又迎來(lái)了一成比賽，分A、B兩個(gè)小組。組里的隊(duì)員都是高手，還有一位是以前的老對(duì)手，上次她以0:2敗給我，但我相信，這次她絕對(duì)全副武裝，一定要打勝我。
時(shí)間一分一分的從我手中溜走，第一局我輸了。但第二局的我，脫胎換骨，抓住對(duì)手的弱點(diǎn)，猛殺反手，就這樣，一而再，再而三，我最后以2:1戰(zhàn)勝了她，贏得進(jìn)入決賽的門(mén)票。
現(xiàn)在，我是一名畢業(yè)生，每當(dāng)看到小弟弟，小妹妹們?cè)诖蚯驎r(shí)，總會(huì)想要為他們加油，給他們指點(diǎn)。因?yàn)樾r(shí)候的我，也是從無(wú)知，變得懂得許多，有鼓勵(lì)的語(yǔ)言，就會(huì)有一艘艘揚(yáng)帆起航的帆船，向更遠(yuǎn)的方向出發(fā)。
其實(shí)每個(gè)人都是高手，只是高手太多，容易把自己看成弱者而已，不要只是一味的崇拜別人，只需做最好的自己便行了。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的渲染，才會(huì)望見(jiàn)擁有彩虹的世界。
風(fēng)雨作文 篇5
廣闊天穹中翱翔的鳥(niǎo)鷹，必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚，才磨煉出一雙騰空的羽翼。
一顆燦爛極其的天然珍珠，必定承受過(guò)蚌的肉身一次次腸蠕動(dòng)及其成千上萬(wàn)大風(fēng)大浪的打磨拋光，才可以光輝燦爛。
一樣，一個(gè)真實(shí)有造就的人，也毫無(wú)疑問(wèn)是在一次次的摔倒后再次站立起來(lái)的，由于不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？沒(méi)人能輕易取得成功。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)了兩腿，這對(duì)所有人而言全是厚重的嚴(yán)厲打擊。但他沒(méi)有因而對(duì)生活喪失自信心，只是用自身的人的大腦和兩手去表述對(duì)生活的無(wú)盡喜愛(ài)。
貝多芬眼睛失明且失聰，但他仍然寫(xiě)成了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂(lè)創(chuàng)作，在人生的悲劇中，他堅(jiān)強(qiáng)不屈地扼住了運(yùn)勢(shì)的喉嚨。
這種全是以前摔過(guò)跤的`人，但她們卻都頑強(qiáng)地站了起來(lái)，與運(yùn)勢(shì)、與悲劇斗爭(zhēng)，最后獲得了極大的取得成功。
因此對(duì)大家每一個(gè)人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后對(duì)生活喪失自信心和膽量。
冰心詩(shī)集說(shuō)：成功的花，大家只驚慕它目前的艷麗！殊不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī)�，浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了放棄的血雨。
因此大家每一個(gè)人應(yīng)對(duì)悲劇時(shí)都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后，握緊性命的一切一根傳動(dòng)鏈條。
由于生活是我們自己的，運(yùn)勢(shì)是把握在我們自己手上的，大家的心理狀態(tài)、大家的挑選，決策了人生的方位。
挫敗是人生的一筆財(cái)富，是促進(jìn)你取得成功的一劑靈丹妙藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵，為什么會(huì)絢麗？不經(jīng)歷磨難的人生，為什么會(huì)傳出眩目的風(fēng)彩？
如同二零零五年感動(dòng)中國(guó)人物的人物洪戰(zhàn)輝常說(shuō)：艱難，大家有義務(wù)去應(yīng)對(duì)它，處理它。做為新一代的年青人，大家應(yīng)當(dāng)搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有膽量唱出這歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？沒(méi)人能輕易取得成功！
我要說(shuō)，不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來(lái)，人怎能長(zhǎng)大了？摔倒也是一種幸�？鞓�(lè)，風(fēng)吹雨打更是雨后的彩虹的征兆！
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