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以破繭為話題的作文（精選15篇）
相信大家對作文都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的以破繭為話題的作文，希望對大家有所幫助。
以破繭為話題的作文 篇1
外地上學時，我的成績并不十分出色，在一群尖子生中，他們猶如振翅高飛的蝴蝶，而我，卻只能做陪襯他們的毛毛蟲。
后來，我轉到了雙龍小學，一個雖然并不先進卻十分美麗的學校。當我踏進校門的那一刻，一種異常強烈的感覺充斥了我的內心，這就是展現我自己的舞臺，在這里，銜著夢想的白鴿將展翅高飛。
在一二年級時，因為這里所學的內容與我以前所學的差不多，所以在這里成績還算不錯。但在三四年級時，我的學習卻一落千丈，猶如懸崖邊的`激流一去不復返。當老師打的我家的第一通的電話響起時，爸爸臉上頓時由晴轉到了烏云。當父母第一次罵我沒用時，我的心情也仿佛從珠穆朗瑪峰跌到了東非大裂谷。
我一連幾天都茶飯不思，父母的指責聲總是在我耳邊縈繞，使我不得不進行反思：“我之前是否太貪玩了，是否該為我自己加一把勁了，是否該努力奮進了？�！贝鸢缸匀皇强隙ǖ�，我對自己說：“是，趁青春的火焰正在盡情燃燒室時，為自己奮斗一次，成就破繭成蝶的美麗吧！”
在五年級開學的第一天，我們滿懷自信與高昂的斗志走進教室，挺直身板，端端正正的坐在教室里。第一步就是從改變學習習慣開始，在此之前，我通常都是潦草的寫完作業(yè)，但是現在我要認真真的把作業(yè)寫完，寫整齊，不容許出半點差錯。朋友們再一次在樓下呼喚我時，我不再像昔日那樣飛快的跑下樓和他們一起嬉戲，？而是大聲的對他們說對不起。話音未落，我又繼續(xù)埋頭做作業(yè)去了，而且還會在讀上30分鐘的課外讀物。但是老師說過要做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生，所以看完書后，我還可以出去跑跑步，和同學們一起玩耍。
期末考試結束后，一張印著第一名的獎狀證實了我的努力是沒有白費的。雖然過程很辛苦，但是結果卻是無比的幸福，正所謂一分耕耘，一分收獲。
現在，我已經升入了小學六年級，進入了我小學生涯中的最后階段。今年我還要再接再厲，斗志昂揚的青春在向我招手，在這花樣年華里，成就破繭成蝶的美麗。
以破繭為話題的作文 篇2
人生成長，成才，需要各個方面的共同協(xié)調與配合�！}記
為何小魚缸中的魚總也長不長？原因在于它缺乏自由的空間，鍛煉的空間。
好奇的狼總不斷地體驗環(huán)境，發(fā)現規(guī)律，堅強地生存，老師對學生的期望，往往會提高學生的自信，因此更加努力地學習，我認為人才成長的規(guī)律為：鍛煉+探索能力+堅強毅力+充沛的自信心=成功。
現在中國國家體操隊隊長程菲，自幼進入體校練習體操，并且表現出過人的天賦。面對單調而枯燥的訓練，她從未想過放棄，而是一步步地超越自己的夢想。2008年北京奧運會，她帶領她的團隊獲得了團體冠軍，并且個人也獲得金牌。在前人未曾挑戰(zhàn)的項目，她用自己的行動向人們展示了“程菲跳”，這是唯一一個用中國的名字命名的體操動作。
毅力撐起未來，探索創(chuàng)造輝煌，自信為你贏得成功。
多少屆的奧運會，中國都未曾派出自己的選手參加馬術比賽。多少次比賽，賽馬比賽中未有中國的身影�？伤淖兞诉@一現狀，他從小一直都喜歡策馬奔騰，從小他就開始練習馬術，在大大小小的比賽中，他展露鋒芒，展現中國的風采，參加北京奧運會，就必須有自己的`馬，并且比賽要通過第三級。因為自己的家境不富裕，買不起駿馬，但他從未放棄夢想，終于在歸國前通過第三級，成為世界級優(yōu)秀賽馬者，將會代表中國參加名種比賽，展現中國獨有魅力。他就是華天，奧運會馬術比賽中國唯一的資格者。
夢想開啟希望，頑強拼搏取得輝煌，又為最后策馬狂奔。
人生活的空間，即是你鍛煉的空間，只要你認為它足夠滿足你的需要，它必將促進你的成長，創(chuàng)新，探索，將帶給你不同尋常的人生，從而創(chuàng)造不同尋常的輝煌。頑強的毅力，堅實的自信，將使你面對挫折與失敗，不會氣餒，而是勇敢地從中突破，展示全新的自我。
有夢才會有希望，有拼搏才會有成功，人從成長到成才，只為一瞬之間，若把握，則成才。
空間的大小，勇敢地探索，不屈的毅力都將促使你取得美好的未來，加油吧！
以破繭為話題的作文 篇3
生命是脆弱的，生命也是堅強的，破繭成蝶是毛毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力化為蝴蝶，重獲新生，重新面對世界。
那是一個春光明媚的假期上午，我和小伙伴們在小區(qū)一個小樹叢里發(fā)現了一個蛹狀物在動，好奇心大增的我躡手躡腳地走近觀察，定睛一看，原來是一個類似蠶繭的東西，小伙伴說：“這是不是毛毛蟲要變身了？”這下勾起了我更大的欲望，決定留下來好好瞧一瞧！
過了許久，我驚奇地發(fā)現一根直直的東西從繭的破縫處搖搖晃晃地伸了出來，原來是蝴蝶的一根觸角，漸漸的第二根，半邊翅膀，慢慢地半身子從繭中破殼而出，我十分欣喜，這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過，我好像高興得太早了，因為我發(fā)現它另外半個身子和翅膀似乎很難出來，好像卡住了，只見它奮力地捅著繭，可依然沒有讓剩余部分露出一點點。我的心不禁替它捏了一把汗！
時間一分一秒流逝，當我覺得這只小可憐沒希望出來時，奇跡出現了：經過它的不懈努力，卡住它翅膀的縫隙有了松動，它的翅膀從繭中出來了，慢慢地，它的.另外半邊身子露出一大部分，還有一小部分仍卡得死死的，就在這時，蝴蝶用它那美麗的羽翼狠狠敲打著阻擋它出來的外殼，色彩艷麗的鱗片落了下來，地面上落滿厚厚的一層，對于它而言，自由的生命比美麗的外表更可貴，就這樣不知重復了多少次，蝴蝶終于破繭而出了！它在繭上停留了一會兒，便揮動著它那殘破的羽翼飛走了。
我望著那遠去的蝴蝶，看著地上厚厚的鱗片，霎時我知道了生命的意義所在勇氣！人的一生有很多坎坷，只要我們不怕困難，具有勇氣，你就可以成功，珍惜生命、愛護自己，燦爛的一刻終將到來！
以破繭為話題的作文 篇4
破繭成蝶，飛向無盡的天邊�！}記
每一只蛹都有一個夢想，希望有一天破繭成蝶，雖不如雄鷹般直沖長空，翱翔萬里，但至少也能揮動翅膀在自己的王國里暢游。然而不是每一只蛹都那么幸運可以破繭成蝶，有可能在經過漫長的等待后僅是一條丑陋的毛毛蟲而已，迎接它的只有嘲笑和唾棄。
現在的我就像一只丑陋的毛毛蟲，因為丑陋，不能把自己暴露在陽光之下，也不愿將自己隱晦的心拿出來翻曬，一直藏在黑暗的角落。沒有想過結繭，更沒想過破繭。生活的壓力給了我太多的無奈，使我日復一日，年復一年做那已經枯燥的事情。我已經漸漸麻木，如一個機器人，沒有思想地過著單調的人生。
唯一的`色彩就是成長。
成長，如同跑步。看到別人比自己跑得快時，并不一定會著急，唯有被同一起跑線上的人日漸超越時，才會傷悲。在別人已經結繭的時候，我感到了恐慌，我突然意識到我已落后許多，我必須要結一個屬于我自己的繭。
可結繭的的道路是困難的，我要比平時更努力地學習，更持久地練習。時間在我的眼里變得慢了起來，痛苦也就被延長。我也曾想過要放棄，但我更害怕我的人生就會習慣于知難而退，如果我能克服，我的人生就會迎風破浪地前進，看著只是一個簡單的選擇，其實影響非常大，會使我的未來截然不同。
不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以至江海。
如今我已一點一點結成了自己的繭，想必以后的破繭也一樣是人生中的磨難。但經過了挫折，我對自己有了美好的憧憬，我想最終一定會破繭成蝶，找尋回真正的自己。
我仿佛已經看到，當粉紅色的晚霞噴涌而出，太陽剛觸到山的腰線時，一只剛破繭而出的蝴蝶，飛向天空。
白得耀眼。
以破繭為話題的作文 篇5
懵懂的我，那一年，褪去了灰色�！}記
聽說，天上的星星很多，每個人都會擁有屬于自己的恒星，至于它的色彩，是炫彩還是灰暗，卻只知道，我是那微弱的一顆，包裹在灰色的羽毛中，等待著破繭的那刻。
迷茫的我，在游神中飄蕩黑暗中微弱的光斑，透過羽毛，圍繞而束縛我，上帝永遠是公平的，他憐惜地凝望我，勾起了沉重的嘴角，于是，我得到了一個命令去翠外上學。
我不解地埋進了那不可思議的地方，不可思議？腦海不知道為什么會浮現，一個很不搭的詞，卻又是那么近似，一個謎一樣的境地，新奇迷幻，也許還有興奮吧，那感覺總是若影若現，但不會消逝，我的定義就是，應該是幻覺吧。所以，我有了期待，就像，打個比方吧，小時候聽得最多，就是童話，白雪公主這個角色，更是讓人難以忘懷，那是一個不老的傳說，在心靈駐扎再發(fā)芽，對白雪公主的那種向往，差不多就那種感覺。
恍惚間，身邊多了少許吵雜，一張張生疏的面孔，卻也不竟流露出一絲暖意，因為他們很和祥，潔白而簡潔的寢室，隨著老師的腳步，呈現在眼前的便是這般景象，一路的還有其他幾個女生。面對這陌生的.一切，我膽怯地沉默。忘卻了是誰打破了寂靜，卻只是固執(zhí)地牢記那幾個獨特的微笑。教室的自我介紹若隱若現，記憶猶新的是那一個個上臺的背影，一句句話語，每個純真且美好的模樣。她們沒有天使般的美貌，也不像上帝那樣高貴，但那時的我，勝過對天使和上帝般崇敬他們。無法比較的感覺，是老師的關懷，同學的親近，羽毛是外在的暖，而這些真實的情感，是心靈上的溫暖。羽毛有了淡淡的變色，我知道。
一年半的時光，同樣是反復，不同的只是我在掙扎，翠外的我沒有被禁錮。我站在廣闊的操場，回味這里所遺失的流年。熟悉的情景，不時地回放在眼前，這里我們歡呼過，我們盡情地奔跑著，揮灑著汗水，永久并深刻地保存，見證我們的友誼，迷戀上一起努力的感覺。有時確實什么也沒有發(fā)生，夜深人靜時，卻總能很自然地揚起完美的弧線。
時光印刻在心里，那就是我生命的彼岸，第一次那么強烈的感覺，用生命續(xù)寫著一段段的年華。5月12日，微風吹拂著窗外的樹葉，發(fā)出颯颯的聲響，安詳籠罩著一切，仿佛世界停止了轉動，沒有人知道即將發(fā)生什么。朦朧的雙眼，眼皮輕微地顫抖，耳邊傳來了地震的消息，驚慌失措的我們一片空白，生活老師這時沖了進來，直到疏散了所有人，他們這才安心太多太多鮮為人知的故事，因為有老師，同學們像吃了定心丸。只記得同學們依次打起了電話，眼皮禁不住沉重落下，身上卻多了件衣服，后來才知道，電話是同學自愿提供出來的，衣服也是同學披的。飄零的記憶，那么深刻，刻骨銘心的那種，漸漸有了耀眼的光芒包圍，第一縷陽光撒下。
耳邊不時傳來稀疏的破裂聲，我哭泣過，卻不悲傷，那冰冷的淚水，伴隨我的記憶流逝，這段回憶揮之不去，停留在旬彩的那刻。
回首才懂得，愿望實現了，破碎的靈魂，蘇醒的記憶，我只記得翠外的我，破繭后的重生。我寧愿停留，徘徊在翠外的時光。
以破繭為話題的作文 篇6
“如果在噩夢中睜眼，直面殘酷的世界……無懼在逆風中破繭……”這是我喜歡的一首歌，哼唱著它的旋律，眼前就會浮現出一只只色彩斑斕蝴蝶，翩翩然搖曳在蔚藍天空，穿梭在美麗花叢，自在、輕盈、美麗，猶如精靈一般美到極致。但誰又知道這極致美麗的背后，灑盡了多少奮斗的淚泉，浸透著多少掙扎的苦痛。從丑陋惡心的毛毛蟲，到繭中沉睡的蛹，看似渺小的生命，在暫時的沉寂中如同經歷了生死，它用蛻變拒絕平庸的蠕動，用涅槃穿越生死的界限，栩栩然蝴蝶也……
進入初中，面對的一切著實有點超乎我想象。小學時期只有語文和數學，我是應付自如的。猛然從二門課程增加到了七門，我有點懵。就像是一條尚未進化的毛毛蟲在吃力地蠕動，準備進入“繭”這個精致、華麗而又充滿苦痛的庇所。這個庇所，是學校，是教室，還有家，這個庇所里有老師、父母，還有朋友。這個繭就像是一個相對封閉的修煉場，書本、習題、試卷等都是輔助修煉的神功秘籍，與之對立的還有影響修煉的懶惰、拖拉、貪玩等不良惡習。蟲在繭里成長，進化出美麗的翅膀，破繭后就能在藍天里自由自在地飛翔；而我們也要努力，也要奮斗，也要拼搏。也許，總是有這樣或者那樣的誘惑拖延你向前的腳步；也許，總會有類似“等一下”“無所謂”的心理慰藉消耗掉向上的動力。但你看看，那渺小的毛蟲，用它畢生的努力，換來的是屈指可數的自在和華美。只有忍受得住破繭成蝶的痛，才承擔得起振翅高飛的美。我們正在繭里長著翅膀，不努力，又怎會知道外面的世界有多美好？以后的學習中，我要放下手機、電腦，戒掉拖延癥，認真、細致一點，堅持、刻苦一些，努力在書山題海中修煉出一身真本事，迎來一次次華麗的轉身。
再看看我們的祖國，這幾十年的蛻變，又何嘗不是一種破繭成蝶？從半殖民地，到人民當家作主；從一窮二白，到繁榮富強；從缺衣少食，到衣食無憂……這些成就的取得，不正是一代代的華夏兒女用辛勤的'耕耘換來的？從“兩彈一星”到“載人航天”，哪一個成就不是歷經磨難千辛萬苦？
總有這樣的一些人，總有這樣的一些事情，支撐、鼓勵你結束固執(zhí)的作繭自縛，拾起化繭成蝶的信心和勇氣。撕破厚實的繭，撕破迷惘的前路，展開雙翅，去擁抱全新的世界！
來吧，困難！來吧，未來！加油，張馨文！加油，少年！真正唱響“無懼在逆風中破繭……”
以破繭為話題的作文 篇7
中國影壇新作《流浪地球》一時間引起大眾的熱議，正當人們?yōu)檫@部中國科幻電影先驅歡呼雀躍之時，又不禁提出這樣的疑問：為何我國科幻類電影之類如此之少？是因為特技技術不支持，還是因為歷史種種原因與其束縛？
縱觀中國影視歷史，多數佳作皆為人情社會為主心骨，或是以儒道思想與武學精神為題材從而展開的，無不與歷史文化傳統(tǒng)思想相關，在我們選擇宣揚源遠流長的文化時，沒有如此傳承歷史的歐洲大國選擇了展望未來。
誠然，歷史有著不可估計的借鑒意義，對人類發(fā)展有著指導性與指引性，是一筆寶貴財富。幾千年人類攢下的經驗，歷史告訴了后人如何避重就輕，免受于危難，人們亦“以史為鑒”，“鑒前世之興衰，考當今之得失”。趙鑫珊說：“歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。”歷史是人類發(fā)展史上的戒律，避免人類犯同樣的.錯，加速了人類社會進一步發(fā)展，而歷史亦有其桎梏，規(guī)規(guī)矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框，只著眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來科技那點點星光呢？做《烏合之眾》中那守舊老人，生生踩熄“新世界”的火苗，做著無盡的“因獸之斗”嗎？
余秋雨說：“安逸的山寨容易埋葬憧憬，豐沛的泉眼很容易滯留人生�！北粴v史約束了眼界，囿于歷史，此時，歷史便成了負擔，華夏四千年文化，老祖宗代代相傳的大道精神，其中當然有值得學習之處，然而將其擺放于不同時代，不同局面，卻不具有實效意義。正如“國學”所主張“經世致用”一般，“取其精華，去其糟粕”，才是真正地了解歷史，不被其所困的正途，才能在歷史“財富”中吸取源于“繭”的養(yǎng)分。
此外，西方在科幻影片創(chuàng)作上達到如此之高的造詣與其弘揚自由、獨立的精神有密不可分的關系。不難從其教育看出，相較于中式的“硬”教育，西方社會是注重思維的創(chuàng)新性與開拓性，在此氛圍之中，想法不受約束，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的枝芽不斷萌發(fā)，成就了一片“幻想”與“科技”的遼闊草原。
因此，面對歷史，我們應有反思的態(tài)度，且以積極樂觀的眼光展望未來，歷史的發(fā)展的，人類是前進的，不要等到城墻被炮火轟開的那一刻才驚醒，要以前瞻性的眼光眺望前景，掙脫“財富”留給我們的舒適圏，破開來源于歷史的“繭”，才能展開雙翅，飛向更遼闊的彼方。
詩人雪萊這樣寫道：“歷史，是刻在時間記憶上的一首回旋詩�！辈煌袄O”帶來的營養(yǎng)，于此之上，破繭成蝶，展望未來，飛向新的遠方。
以破繭為話題的作文 篇8
誰不羨慕破曉時太陽燦爛光輝的綻放。誰不渴求籬下花魁奪艷的榮耀。誰不期盼雙生雙息翩躚的瀲滟。誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿�？捎钟姓l能徹悟“蝶變”焦灼的等待。耐不住的焦躁好似一把刀，是的他們渾身是傷，一年的孕育都付之東流。與之相比，那些斂心屏氣，腳踏實地的，都在沉潛之后，變成了色彩絢麗的`“蝴蝶”。沉潛之重。不言而喻。
沉潛即玉蘊光華，韜光養(yǎng)晦，為下一次的爆發(fā)積蓄力量。我國著名的大師周汝昌，在年輕時就極富盛名�？伤]有為名利所困，而是堅守自己的心靈，放緩自己的腳步，潛心積累于研究，將自己滿腔熱血傾注于紅學。他幾十年如一日的沉淀，讓他自己對紅樓夢已有了跨時代的見解。紅學著作《紅樓夢新證》一出，便引起了國內外文學界的轟動，讓他被譽為當代紅學泰斗。這就是沉潛的力量。
反觀，于丹的文學之路走得并不順暢。昔日的文學超女，張口一來便給上一碗心靈雞湯，從很大程度上講她講的不是國學，而是心得，并且不是她對國學的心得，而是她對人生的心得，其對《論語》、《莊子》等國學經典解讀過于通俗、牽強甚至頗多硬傷，因而會導致國學傳播的庸俗化。文學一旦沾上名利，其庸俗之度可知。文學一但背上了利益的包袱，其浮躁之態(tài)可明。這就是缺乏沉潛的原因。而同樣是學界泰斗的錢鐘書低調做人，在他們心中有對“名之溢于實”的厭惡，正是他們沒有被拔高而維持的本真，贏得了人們更高一級的尊重。
沉潛并不是一味盲目的積蓄力量，而是要懂得謙虛待人，善于汲取他人的長處，不斷壯大自己的實力。滿則過驕，少則不及。被譽為我國“桂冠詩人”的季羨林先生，一生謙以待人，不斷學習，從未顯露任何驕橫之態(tài)。當有人勸他做個高官時，他只是淡然答道：季某不才，力不及此，只想做個簡單的教書匠。正是這種沉潛的心態(tài)，將他的謙虛之態(tài)顯露得淋漓盡致。
沉潛并非要求人們永不嶄露頭角，而是要做一個有理想的人，與繁華俗世中固守本心。就如《林徽因傳》作者白落梅所說：真正的寧靜不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林清玄恰恰成為了這句話的最佳代言人。他獲獎無數，卻不曾言語，只是醉心于文學。他不聞窗外的喧囂與繁華，只是靜靜地用文學洗滌著自己的心靈。他雖身處紅塵，卻又獨立于紅塵之外，從而創(chuàng)作了眾多好評的名篇。沉潛，讓心靈更加的寧靜和純粹。
每一次的沉潛與謙卑都是為了下一次的薄發(fā)。但切莫讓作繭自縛阻擋了你前進的步伐，學會沉潛，才能沖破阻礙，破繭成蝶。
以破繭為話題的作文 篇9
曾經，我封閉了最美的回憶；曾經，我逃避了最大的興趣；曾經，我放棄了最初的夢想；曾經，我只是一只被困在蛹里動彈不得的毛毛蟲……
白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動，小女孩稚嫩的臉龐上漾著開心的笑靨。和諧的畫面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂章。優(yōu)雅的曲調早已在小女孩的心中譜成夢想的種子，正悄悄地萌芽……
猶記得小時候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對鋼琴產生濃厚的興趣，每天都吵著媽媽趕緊讓我學琴，當我第一次進到鋼琴教室時，還高興得又叫又跳呢！我仔細端詳著鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺得那是世界上最美的顏色。
當我開心時，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂的節(jié)奏和它一起分享喜悅；當我難過時，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節(jié)奏向它訴苦；當我生氣時，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的節(jié)奏發(fā)泄負面的情緒。那時鋼琴是我的全部，是我最熱衷的事。老師也看見了我的熱忱，便問我要不要參加比賽，我欣然答應了，也開始緊鑼密鼓的練習。緊湊的練習并沒有令我反感，也不覺得厭倦，反而很樂在其中。比賽前夕，更是一天就練習好幾個小時，不僅是因為對鋼琴的熱情，也是為了想獲得好名次。
比賽開始時，我才驚覺每個人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動。正所謂“人外有人，天外有天”�。〉疫�是打起精神將平時累積的`功力發(fā)揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時間，我都無法忘記得獎名單公布時，那僵硬的臉龐和錯愕的神情……那一段時間，我對鋼琴產生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時時刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見被陰霾遮蔽的燦爛陽光。
靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢。黑夜到來時，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。經歷過挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對、克服它，面對生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔�，F在的我，在繁忙之中，也會撥出閑暇的時間，讓心靈沉淀，拋開所有思緒，細細咀嚼那最純凈的樂音。只要我們握緊手中夢想的船舵，持續(xù)堅定的航行�？傆幸惶�，我們絕對會找到流淌著鮮奶與蜂蜜的甜美之地。
瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準備大放異彩，展開一場新的旅程……
以破繭為話題的作文 篇10
暑假一大清早，我便馬不停蹄地練起竹笛。
為了在竹笛九級的考試中脫穎而出，我可是費煞苦心，練得手指酸疼。我后悔自己在繁忙的學業(yè)中抽出時間練竹笛。
記得我第一次學習這門樂器時，充滿了無限的美好與遐想：這一定很好玩很有趣吧？畢竟，現實仍為殘酷不已，看似只是簡單的吹奏，要想完成一首難度較大的曲譜，談何容易！小學的作業(yè)也不多，我堅持每天吹上一個小時，果然，在我的不懈努力下，笛藝大有長進，可是我也有過想放棄，可是為何放棄？既然堅持到現在，就不能半途而廢！在這種動力的維持下，緊張的學級考試也奔涌而來……
終于到了考級的那一天，可老天看我這么信心滿滿，便想挫挫我的銳氣，我的左手大拇指因打籃球挫傷了，本緊張不已的我心中似被潑了一盆冷水，無心再戰(zhàn)，左手劇烈的疼痛襲擊著我，同時也吞滅了我的雄雄斗志，我竟然出乎意料的去參加了考級。盡管疼痛難忍，但是俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”如果一生一帆風順，又怎么會親身體驗痛苦的滋味，我沖進準備室，從笛子包中抽出我最為順手的`E調梆笛，纂著疼痛的大拇指走進3號考場，考試如火如荼地舉行著，偏偏輪到我開始進行時，我吹出的笛聲是顫抖的，考官的眉毛向上挑了挑，搖搖頭，一手冷汗的我又遭到第二槍，笛膜吹破了，我只好先去更換笛膜，再重新考一次。此為吾之所辱��！最糟的一天，我的斗志似被融絕了氧氣，微弱地呻吟著痛苦，貼完笛膜，我垂頭喪氣地坐在椅子上，絕望地嘆氣著：“這次肯定沒有好果子吃了，唉！”我默默地思考著自己的抉擇，是放棄，還是繼續(xù)……
幼弱的蠶寶寶也須經過四次蛻皮，才能吐絲封繭，最終使自己成為一只蛾，我何嘗不再試一次，或許老天正是在考驗我是否走上正確的道路，拋開此時心中的雜念，我，又回來了。牧笛，吹者應將自己融入于這幅場景，心中偶的雜念已被刪除，我身處于一望無際的大草原中，成群的牛羊悠閑地嚼著鮮嫩多汁的青草，而我則在清風的擁抱下吹著悠揚的旋律，與牛羊嬉戲、奔跑，笛聲漸漸歡快起來，在歡快的笛聲中，青草跳起優(yōu)美的華爾茲，旋轉、搖擺，興奮地跳著，一切都是如此美好……一曲即終，我終于看到考官那鼓勵的微笑，似在表揚我吹得不錯！
風暴固然恐怖，給人一種強烈的恐懼感，可是風暴也會平息，相信自己我能行，人生的風暴只是恐嚇，唯有強者才能存活……
竹笛的竹香沁人心脾，給我靜心的動力，也唯有竹笛為吾之所愛，秒哉！妙哉！
以破繭為話題的作文 篇11
夏天到了，沉重的殼裂開了一道縫，一個新的生命偷偷從殼里彈出了腦袋，瞬間它變成了一只美麗的蝴蝶，去創(chuàng)造生命的奇跡。
人生如能像化蝶那樣綻放，輕松自如，那應該也不枉此生了吧！我常常這樣想：要是每個人都能夠輕易地實現自己的夢想多好�。∪松强偰芤环L順該有多好�。〉屑氂窒�:如果真是如此，不就乏味了嗎？一覺醒來，發(fā)現該做的還沒有做，改寫的還沒有寫，而自己還是一點兒沒變。丑陋的毛毛蟲破繭而出，卻變成了一只美麗的蝴蝶，那人呢？要想成功是不是也要甩掉從前的舊殼？蛻變成一個新的摸樣呢？從前我經常自問，而此時我終于明白了，是的，要想成功，就得蛻變;要想成功，就得拼搏；要想成功，就得彌補從前的不足。
人生正是如此，匆匆走過，轉眼就會兩鬢斑白，但為何不留一些讓自己回憶起來值得驕傲的'成績呢？只有奮斗才會進步，只有拼搏才會進取，只有放棄舊殼，才會蛻變成一個全新的自己。當然，這一切都必須付出汗水，付出眼淚，只有在不斷地磨練中，我們才會成為真正的勇者和強者。敢于放下包袱的人，她的一生一定有滋有味，因為付出就會有收獲。
從現在開始，面對一個全新的自己，全新的生活，競爭、拼搏、奮斗！因為前進的路不可能永遠是筆直的！
以破繭為話題的作文 篇12
小時候，我養(yǎng)了幾只蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，一絲一絲地織，終于成了繭，我很高興。
有一天，我在看那幾個繭時，空然發(fā)現里面有一只飛蛾正努力破繭而出。我好奇蹲下來，想要看看它究竟怎么出來。
飛蛾看起來很痛苦，它在繭里奮力掙扎，扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛。它似乎已經沒什么力氣了。
我覺得蛾可憐了，想幫幫它，就用一根小小的木棍把繭捅破了。這時，媽媽走了過來，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話，苦笑了一下，對我說：“孩子，你是好心的，這很好，看到別人有困難就應該幫助別人�？墒�，你忽略了一點，那就是有些事情別人是幫不上忙的，只有通過自己的努力，才能獲得成功。”
“現在，我們來看看被你幫助的蛾吧，它也許就再也飛不上天空了。”
我們再回頭時，果然發(fā)現那只蛾已經從繭里爬出來了，只是身體非常臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不開，這只蛾一直跌跌撞撞地爬著，卻怎么也飛不起來。過了一會兒，它就不動了。
原來，飛蛾在繭里的時候，翅膀萎縮，非常柔軟，在破繭而出的'時候，必須經過一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流上去，使得翅膀變得堅韌有力，最后才能飛向天空。
我認為自己幫了蛾的忙，使它少了這段痛苦的歷練，結果它卻沒能實現飛翔的夢想�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睕]有痛苦的磨礪就不會有日后的鋒芒，任何一種本領的獲得都要經厲艱苦的磨煉，任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的做法，都是拔苗助長的愚蠢行為。
以破繭為話題的作文 篇13
從前有一只毛毛蟲，孤零零地生活在一棵枯木上。
光禿禿的樹干，沒有葉子來遮擋她青綠色卻奇丑無比的身軀，當陽光灑下的時候，她的心會微微顫抖一下。
已經是春天了，蝴蝶竄進草叢里，帶著希望的翅膀，在草叢中穿梭。
“嘿，你的翅膀真漂亮！”毛毛蟲羨慕地說，蝴蝶順勢向前望去，當他發(fā)現樹上的毛毛蟲時——“呀！怎么會有這么丑的東西！”
這句話像一根針，細微卻準確無誤的扎進毛毛蟲的心里。她輕輕地抽噎著，歷經滄桑的老樹開口了“每一個看似美麗的'背后，都有說不出的辛酸，只有經歷過，才會擁有。等吧，時間會磨礪你的一切�！�
毛毛蟲擦干眼淚，太陽升起，落下，時間一天一天的溜走。除了那天的蝴蝶，再沒有一個生物光顧這里。毛毛蟲感到孤獨和無助，有時候，甚至連她自己都不知道在等待著什么，但她沒有放棄。
直到有一天，陽光正好，毛毛蟲開始從嘴里吐出一根一根的細絲，她的速度很慢很慢，好久，才將自己完全包裹。
毛毛蟲在繭里，她做了一個很長很長的夢，她依然在夢中等待著。
她一紙青山碧水夢醒了，她睜開眼，她努力的想咬開束縛自己的“白衣”，卻發(fā)現是那樣艱難，終于，當“白衣”染上血色時，她出來了！她低頭看向自己i，發(fā)現自己不再是那只丑陋的毛毛蟲，而是一只輕盈美麗的蝴蝶，它張開翅膀，在藍天下飛翔。
她在等待中蛻變，她在等待中成長，等待，一件多么簡單卻又漫長的事，即使遙遙無期，路遠馬亡。
等待是一個成長的過程，蝴蝶破繭前要經歷漫長的等待，一棵良木要經歷多年的洗禮，沒有等待，這些都不復存在。
以破繭為話題的作文 篇14
當看到蠶化成蛹時，你可能會覺得它們很丑，可當幼小的它們顫顫巍巍地伸出觸角時，努力掙亂開束縛，看一看外面的世界時，你絕對不會想到，那樣丑的蠶也會化成美麗多姿的蝶，它們一起跳舞，有一種樸實的美，我簡真不敢相信自己的眼睛。
演講的日子逼近了，我一直忐忑不巡，數次生出了臨陣脫逃的主意，又硬生生使自己呆在原地，沒什么好怕的，真的，我這樣安慰自己，看著別人或繪聲繪色地演講時，我竟然被激出了些許斗志：為什么他們在臺上都能自信地笑著，而我卻膽小如鼠，在臺下都害怕成這樣？一愣，我在怕什么呢？對呀，有什么好怕的呢？釋然一笑，似乎有什么魔力使我鎮(zhèn)定下來，叫到我的號碼了，心中又響起了那個聲音：如果沒得獎怎么辦？我第一次毅定覺然地對自己說：我不在乎，只要讓我看到最好的'自己就足夠了。
昂首上了臺，再次看到那黑壓壓的一片時，心中已無半點波瀾，我沒有按稿子念，清了清噪子，開始講起我的經歷，最后把優(yōu)盤上的圖片一頁頁翻過去。下臺時，還是那樣的步伐，卻早已是不一樣的心態(tài)了，一段時間中，有些東西可能還是這樣，而有些東西就像繭，經歷了短暫卻又漫長的一個月，它們足夠從不起眼的小蟲子，長成傾國傾城的少女，突然想到家中的小家伙，頓時沒了方才從容的姿態(tài)。
一邊喘著氣，一邊尋尋覓覓時，已不見了它的蹤影，望著開著的門，對于它們來說不只是通向后院的一扇門，會心地一笑，慢悠悠又不淡定地走向后院，我看到了，看到了小家伙們，不，它們已長大，已長成了，我伸出手，蝶兒們婉若花朵，輕輕飄來，一笑，輕聲呢喃：“飛吧！”不知蝶兒們聽到了沒。
以破繭為話題的作文 篇15
很小的時候，我說，我要好好學習，長大為國家為人民造福。
后來，我說，我要好好學習，為了自己有更充分的理由和更充足的時間去玩。
現在，我說，我要好好學習，為了考上一中，為了考上一所更好的大學，為了拿更高的薪水。
在時光的洪流中，我們就是這樣一點一點地成“俗”的，一點一點地縛束自己。為了以上的理由，我們相互說笑的時間少了，溝通少了，造就了我們的“個性”，我們的“獨一無二”。
蠶日復一日地吃桑葉，到了一定的時間，他們也不可避免地褪皮、吐絲、作繭。我們日復一日地學習，當知識的儲備到了一定的'限量，我們開始“成熟”，然后隨著自我意識的覺醒以及溝通時間的減少，我們不可避免地開始作繭自縛。
我愜意地躺在自己建造的小天地中，儼然與世隔絕的世外桃源。
當我發(fā)現空氣變得如此沉寂，我又萌生的破繭的念頭，我真有點佩服我自己，我可以將人性的貪婪展現得如此淋漓盡致。
我開始破繭，我開始溝通。
我嘗試著與他人說笑，僅僅只是說笑。我發(fā)現自己居然如此地失敗，我放棄過、沮喪過。雖然我知道這很痛苦，但我依然義無反顧，即使揮一揮手，不帶上一片云彩。
我一直告訴自己，我的失敗與偉大。
我始終沒有放棄過，因為我認為，溝通是持之以恒的。所謂路遙知馬力，日久見人心，持之以恒的等待換來了會心一笑。我沖破了自設的障礙。
溝通就是如此。
破繭的蝴蝶展翅于絢爛的春光中。
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