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    笑的話題的作文

    時(shí)間:2022-07-01 02:22:28 話題作文 我要投稿

    關(guān)于笑的話題的作文

      小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:在一個(gè)人的一生中,有許許多多讓我們感動(dòng)的人和事,但我最不能忘的,是他的滿臉笑容。他是一位父親,一位平... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!

    關(guān)于笑的話題的作文

      《關(guān)于笑的話題的作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      【一】:那笑容我永遠(yuǎn)的記憶

      在一個(gè)人的一生中,有許許多多讓我們感動(dòng)的人和事,但我最不能忘的,是他的滿臉笑容。

      他是一位父親,一位平凡的不能再平凡的父親,可他在我心中卻是一位不平凡的父親,他總是關(guān)心著我。

      那時(shí),家里經(jīng)濟(jì)情況有點(diǎn)緊張,他每天忙里忙外的,累得常常滿身大汗,可他卻從不抱怨。每天回家都是笑嘻嘻的,我和弟弟很喜歡與他玩,他每次都把我們逗得樂呵呵的,在那時(shí),他經(jīng)常會(huì)說:“這倆乖崽,我可一定要供好了。 

      有一天,天氣異常陰沉,我總感覺有什么事要發(fā)生。爸爸見天氣這么壞,就拿起棚布往外跑。我問他在干什么,他回頭慈祥一笑,說:“要下雨了,貨物得蓋著,不然淋濕了就不行!”于是,他跑到高達(dá)四五米的貨車上。結(jié)果一個(gè)不慎,他摔下來,卻還是笑著對(duì)我們說:“不痛,不痛,沒事兒,別哭”進(jìn)了醫(yī)院后,醫(yī)生搖搖頭說:“至少三個(gè)月要休養(yǎng),才能康復(fù)!边@時(shí)父親的笑意頓時(shí)停止:“不行,三個(gè)月!那崽們怎么辦,絕對(duì)不行,我也沒什么大事,怎么能休養(yǎng)三個(gè)月這么久呢?”母親拗不過父親,只好讓父親休息一個(gè)半月。

      可父親就只休息了十天,就偷偷出去做事,他回來時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他:一只腳高高懸在空中,不停抖動(dòng),另一只則不停跳動(dòng),雖然他滿臉笑容,但我依舊可以看出他的痛苦,因?yàn)槲铱吹剿刻幌拢拿碱^就會(huì)跟著皺一下。

      他見到我們時(shí),我本想開口,他就已經(jīng)咧開嘴笑著說:“爸爸沒事,天天悶在家里都要悶壞了,在外面做做事感覺輕松多了,呵呵”臉上的笑容還是那么慈祥,那么燦爛。當(dāng)時(shí),我的眼淚不禁奔涌而出,我趕緊趕過身去,怕他看見,也怕媽媽和弟弟看見。

      爸爸!你那慈祥、親切的笑容,是我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。

      【二】:請(qǐng)笑起來吧

      時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)等待任何人,無論此刻的多么憂傷,多么無助,第一次覺得時(shí)間是會(huì)咬人的,你若不走,一定會(huì)承受更大的傷害。

      曾幾何時(shí),我們只需要去擔(dān)心自己的快樂只會(huì)在自己的世界里去尋找自己的無憂無慮。從來不去想若身邊的人離去,自己該有多迷茫。

      終于到那一次才明白自己有多么孤獨(dú),姐姐被火化的那一天,我呆呆地站在門口,我不知道我的心有多么難受,我很想哭,但一滴眼淚也沒有落下,姑姑緊緊地?fù)肀е,她早已泣不成聲,而我推開她的擁抱跑開了,很久很久,連我自己都不知道是如何安靜下來的。不,應(yīng)該說我一直都很平靜。因?yàn)榻憬阍?jīng)說過:“無論何時(shí)何地,也不要讓自己受傷,即使受傷了也要像沒有受傷的樣子,不要說做不到,嘴角上揚(yáng),有一個(gè)好看的孤度!

      成長讓我接受時(shí)間的洗禮,卻不告訴我們時(shí)間有多么傷害人。使我們喪失的是當(dāng)初那不害怕失去的勇氣。當(dāng)你真正失去某樣珍貴的無可替代的東西時(shí),你才明白自己之前多么傻。

      那一陣子,一度在頹廢之中度過,經(jīng)常回憶和姐姐在一起的日子,一起堆過的泥土,一起嬉戲的池溏,一起聆聽的歌曲,散步時(shí),楓葉孤零零地飄落,落日也即將西去,稀疏的小雨下著下著了無痕跡。公園的石子路上,兩個(gè)小女孩嬉笑地鬧著,女孩臉上有一條弧度,兩個(gè)人就這樣鬧著走著

      這一刻意識(shí)到對(duì)自己說:“請(qǐng)笑起來吧!闭缋聿榈?懷斯曼《正能量》語錄中“請(qǐng)笑起來吧,像不曾受過傷一樣,只要嘴角輕輕上揚(yáng),體內(nèi)瞬間就會(huì)充滿正能量”。

      人生,濃淡相宜,有些人,似荷,只可遠(yuǎn)觀;有些人,似茶,可以咀嚼;有些人,似樹可以依靠。人世間分分合合,聚散離別是生命的自然規(guī)律。逝去的早已逝去,悲痛已過,憂傷已了,請(qǐng)笑起來吧!

      且看陶淵明的“采菊東蘺下,悠然見南山”的閑適淡遠(yuǎn)。又看柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情。擁有他們這樣的情懷和周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般的純潔。對(duì)你的人生微笑,讓你的人生像不一樣的煙火,請(qǐng)笑起來吧!

      【三】:想你的笑

      你的微笑,給人以力量和信心,就像我生活道路上的明燈。在我遇到困難的時(shí)候,給我無窮的勇氣;在我跌倒的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我扶起。

      記憶中的你總是帶著微笑,每天都笑呵呵的,讓身邊的人也被感染得快樂起來。

      成績一般,長相平凡,性格內(nèi)向,不擅長與人交際,缺乏自信且又敏感。平凡得不能再不平凡,沒有一點(diǎn)點(diǎn)可以引起別人的注意的特征。即便是這樣的我,依舊和別的孩子一樣渴望被關(guān)注

      依舊照常去上學(xué),剛到教室就聽到同桌和幾個(gè)人在討論選少先隊(duì)員的事情。每個(gè)班選二十個(gè),看得出來大家都很興奮,可我卻一個(gè)人坐在位子上,表現(xiàn)出一副事不關(guān)己的姿態(tài)。其實(shí)我也很想和大家一樣,一起興奮地討論。幾次想開口,卻又欲言又止,怕自己的聲音太過于唐突。

      “鈴鈴”上課的鈴聲響了,你走進(jìn)教室,和往常一樣叫“上課”,“起立”“老師好”“同學(xué)好”“坐下”,緊接著你便開始選二十個(gè)少先隊(duì)員。你先是叫了班長的名字,然后叫了各科代表、學(xué)習(xí)委員、小組長很快二十個(gè)少先隊(duì)員就選好了。意料之中的沒有我,明明知道自己是不可能當(dāng)選的,卻還是覺得失落。我想還是有期待的吧。

      選中的二十個(gè)人要去升旗臺(tái)唱國歌、宣誓。班上一下子走了二十個(gè)人,頓時(shí)變得空蕩蕩的,只有少數(shù)沒選上的人和我一樣坐在教室里,望著他們離去的背影,心里滿是羨慕。就在這時(shí),你突然喊了我的名字,我感到有點(diǎn)驚訝,疑惑地看著你。你走過來拉著我的手說:“糟糕,怎么把你忘了,趁現(xiàn)在還沒開始,趕緊去升旗臺(tái)。”

      我一下子愣住了,有點(diǎn)不敢相信。你輕輕地拍了拍我,對(duì)我笑了笑說:“愣著干嘛?還不快去!苯又阌终f:“噢,沒事的,多加一個(gè)人不要緊的!碑(dāng)時(shí)你還以為我擔(dān)心人數(shù)多了,去不了了。其實(shí)你不知道的是,我看著你那笑容,心里隱隱約約地開始明亮起來。

      后來的事情已經(jīng)記不太真切,但是那個(gè)微笑卻一直刻在了我的腦海里,怎么忘也忘不掉。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)變了很多,不再像以前一樣膽怯、害羞。開始有了自己的朋友和交際圈。每天都有很多人對(duì)我微笑,但是卻沒一個(gè)笑臉能讓我覺得那樣的溫暖。

      以后無論路途多荒蕪,只要想想你的微笑,心中便如春光燦爛。逝去的歲月,已經(jīng)找不回來,你曾經(jīng)的微笑,在回憶里卻散不開。

      【四】:傳遞笑臉

      一個(gè)美好的笑容,會(huì)帶給人好心情。笑對(duì)人生,那么,這個(gè)世界將無比美好。

      由于天氣原因,早上起來已經(jīng)有些晚了。急促的生活總是不能使人擠出笑臉的,自然,這么個(gè)美好的早晨瞬間由歡樂變成了苦悶。

      吃過早飯,急急忙忙沖下樓,外面很是熱鬧,對(duì)于一個(gè)并不太喜歡熱鬧的人來說,當(dāng)然是一種誘惑。我抬起頭,看見買早餐的那個(gè)叔叔對(duì)我微笑,霎時(shí)有如在空洞的心靈中攝入一束暖暖的陽光,那是一種莫名的感動(dòng)!我拉拉嘴角,回了一個(gè)燦爛的笑臉,然后他繼續(xù)忙,我繼續(xù)趕路,不同的是掛在我臉上的苦悶瞬間煙消云散,取而代之的是微笑。

      途中,遇到了同班同學(xué)。一副苦惱的樣子,我走上去,笑著打招呼“看見你們真高興!蔽铱匆娝煽鄲雷?yōu)槲⑿Α昂湍阋粯,你心情好像不錯(cuò)!蔽覀兛觳阶咧吲d交談著昨天做過的題目,走到座位上,上課鈴剛好想起。我們相視而笑。

      我喜歡我的老師,且不說他們教學(xué)的成功,最重要的是每一位老師走進(jìn)教室并不直接喊上課,而是微笑和我們問好。那親切的笑臉感染著我們。讓我們彼此擁有一份好心情,待以認(rèn)真聽課。

      就說語文老師吧,倘若你沒有做錯(cuò)事,他永遠(yuǎn)是一副和藹親切,平易近人的樣子。不管在什么時(shí)候,都給人以微笑。還有英語老師,那甜美的笑容使人陶醉,因?yàn)檫@個(gè)笑字,我們不僅是師生關(guān)系,更是很好的朋友。

      其實(shí)我并不太喜歡物理這門學(xué)科,即使付出了那么多的努力,卻依舊為那些復(fù)雜的定理而苦惱,可是我沒有放棄,物理老師雖然嚴(yán)肅,可那笑臉,哪一個(gè)個(gè)有趣的“音符”總是讓我跟著節(jié)拍邁動(dòng)自己的步伐,那種笑很有感染力,總是在不經(jīng)意間牽動(dòng)我們的神經(jīng)末梢。

      都說心情是可以傳染的,笑臉是可以傳遞的,從小到大,他人的笑容感染著我,于是,我學(xué)會(huì)給他人以笑,有時(shí)是微笑,有時(shí)也會(huì)是調(diào)皮的笑,這樣的笑使即使你犯了某些小的錯(cuò)誤,別人也不忍心責(zé)罵你。

      “笑”很簡單,數(shù)一二三揚(yáng)起自己的嘴角,對(duì)他人微笑,對(duì)這個(gè)世界微笑吧!

      【五】:笑對(duì)人生

      笑對(duì)人生,需要我們擁有“天生我材必有用”的勇氣;笑對(duì)人生,需要我們擁有“普天之下,舍我其誰”的霸氣;笑對(duì)人生,需要我們擁有“千江有水千江月”的寧靜;笑對(duì)人生,需要我們擁有“天空雖不曾留下痕跡,但我已飛過”的淡然。

      微笑是一把銳利的武器,帶著無盡的力量喚醒失落之人。它是滲透在我們的生活中一團(tuán)空氣,帶給人們雪底蒼松般的期盼,讓人們雖處胯下仍對(duì)未來有所追求。它不流于塵世的浮華,不醉于過眼云煙的纏綿,在天地間飄蕩。世人常說“笑一笑,十年少”,殊不知,微笑不僅是一劑青春之藥,更是撫平內(nèi)心之傷的苦口良藥。

      看看那個(gè)“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,那個(gè)“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫,那么“但識(shí)琴中趣,何動(dòng)弦上聲”的雅人。他忘卻官場的失意,笑對(duì)人生。因?yàn)樗廊松豢赡苡肋h(yuǎn)都“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,于是他高歌“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”。他用微笑撫平內(nèi)心所有傷口,開始向往心中的那片圣地桃花源。他帶著靈性的自由與詩意的生存,用微笑筑成堅(jiān)不可摧的堡壘,卸下金銀打造的枷鎖,在天地間自由飛翔。微笑讓他擺脫內(nèi)心的苦悶,重歸自然的懷抱。于是他臨清流而賦詩,飛羽觴而醉月,醉倒在南山的淡淡菊香里,高潔也很寫意。靖節(jié)先生,感謝你讓我懂得了在紛繁雜亂的世界里用微笑打造心中的一片凈土與圣地。

      當(dāng)然,世間也已盡是失落之人,他鄉(xiāng)之客。他們在世間的渡口上來回輾轉(zhuǎn)。人若走,那新茶亦是涼透。而今仍在中原的阡陌上為人所稱道的,無一不是以微笑于塵世而不倒。蘇軾因“烏臺(tái)詩案”而卷入政治漩渦,被貶黃州,但他心中仍舊將苦難承載,微笑面對(duì)如詩美酒。在給友人李常的詩中寫道:“雖遭貶于此,遭此事,遇事有尊主澤民者則為之錄!

      讓我們一起笑看風(fēng)月,坐看花開花落,笑對(duì)人生。用一記燦爛的微笑打破黑暗,釋放光與熱。任憑天上云卷云舒,仍笑對(duì)如畫人生。

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《關(guān)于笑的話題的作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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