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珍藏的記憶話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的珍藏的記憶話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍藏的記憶話題的作文1
生活給了我們那么多愛和感動(dòng)。當(dāng)我們回首往事,從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;從曾經(jīng)走過的路上拾起一片小小的葉子;從生活的壯歌中;截取一段小小的插曲,那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場上,我沒有忘記第一次戴著紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國旗敬禮的情形;記憶在校道上,我沒有忘記第一次拿這和當(dāng)時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著校道的情形,記憶在樹蔭下,我沒有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著皮筋和班上女生去樹蔭下跳繩的情形;記憶在風(fēng)箏里,我沒有忘記爺爺帶我去街心花園,替我把風(fēng)箏放得老高的.情形,當(dāng)我癡癡的看著風(fēng)箏在天空的時(shí)候,爺爺就會(huì)笑呵呵的對(duì)我說:“嘿嘿,怎么?羨慕風(fēng)箏嗎?努力讀書,將來你就會(huì)比任何東西都飛得更高!蔽业芍笱鬯贫嵌乜粗鵂敔;記憶在伯伯家門前的池塘邊,我總會(huì)在暑假里拿著竹竿,系好棉花去那池塘釣青蛙,撲通,青蛙釣起來了!撲通,呵!青蛙又跳回去了;記憶在故鄉(xiāng)的某棵棗樹上,我總是淘氣帶著頭邀伙伴們?nèi)ネ禇,最先上樹的是我,摘棗兒最多的是我,跑得最快的還是我,到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計(jì),呵,那可是我精心挑選的替罪羊。
蹦著,跳著,打著滾,踢著球,賽著跑,我長大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭,生活隨著時(shí)間仍不斷演繹著值得珍藏的記憶:
記憶在那頻繁的響鈴聲中;記憶在那厚厚一疊的課本書中……
珍藏的記憶話題的作文2
說起感恩,那可就太多了.感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了我;感恩老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我很多知識(shí);感恩爺爺奶奶,因?yàn)闋敔斈棠探o了我無微不至的關(guān)懷.大家想:如果沒有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷,哪來我現(xiàn)在的輝煌?所以,最值得我感恩的要數(shù)爺爺奶奶了!
記得那年夏天,父母由于工作繁忙,把我送到老家.
一天晚上,我突然發(fā)高燒,燒得我直說胡話.奶奶發(fā)現(xiàn)后,趕緊找來退燒藥,給我服下.一小時(shí)后,奶奶看我的病情并沒有好轉(zhuǎn).這時(shí)她不管外面下著狂風(fēng)暴雨,抱著我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫,雨唰唰下個(gè)不停.一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所.經(jīng)醫(yī)生檢查,原來是我得了急性肺炎.醫(yī)生給我打完針,病情慢慢開始好轉(zhuǎn).奶奶這才松了一口氣.她帶上醫(yī)生配的`藥,帶我回到家中.第二天早上,我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶躺在身旁,臉色蒼白.我想:一定是奶奶為了我而傷了風(fēng).這件事至今使我難以忘懷.
是啊!這是多么偉大的愛!她怎這樣做是為了什么?無非就是讓我好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才.所以,我要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來抱答奶奶,成為祖國的棟梁之才,為祖國爭光.讓“中國”這兩個(gè)字更加響亮……
珍藏的記憶話題的作文3
那些我們曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中,被我們遺忘了。但當(dāng)我輕輕地翻開那本淡綠色的同學(xué)錄,拂過你熟悉的筆跡,慢慢地游走在你我的之間的點(diǎn)滴,那段記憶又被喚起。原來,同桌,我從未把你忘懷。
依然記得你剛被老師調(diào)過來與我坐時(shí)的表情,那微皺的眉頭,撅起的小嘴,不滿,不情愿的眼神完全暴露在我的眼前。我心想:你那什么表情?我還不愿意呢。誰知,這同桌一坐就是兩年,我們也竟成了無話不談的死黨。
還記得那天,我的語文考得很差,從第一名跌到了第十幾名,滿腦子都是沮喪,沮喪,沮喪。雖然我還是與平常一樣做題,看書,但可能詭異的`安靜還是讓你發(fā)覺了我的不開心。你嘗試著與我說話,都被我冷冷地避回,你便轉(zhuǎn)頭不再與我搭話。
我以為你生氣了,驕傲的你又怎會(huì)不生氣呢?正當(dāng)我低頭懊悔,糾纏于要不要向你道歉時(shí),你的手已赫然出現(xiàn)在我的眼前。我詫異地抬頭看你,你笑著,手里攤著一根棒棒糖,“喏,糖給你,別不開心了。我知道你喜歡吃這個(gè)。哎,你不用感謝我,作為我的同桌,是不允許向不開心低頭的。”你聳肩,再一次自戀地說:“你可以崇拜我,但千萬不要愛上我哦!”我鄙視地看你一眼,但底下卻偷偷地把糖拆開,甜的味道便充溢在我的口腔里,我吮吸到了友誼的味道,像這顆糖,如此甜蜜。
你談笑時(shí)揚(yáng)起的眉宇,難過時(shí)眼里躲閃的淚花,不服輸?shù)挠職?.....都一樣、一樣地刻在我的心里,烙進(jìn)我的腦海里。曾經(jīng)的生活,我都以你為軸,快樂你快樂,憂愁你憂愁,而你,也一樣如此對(duì)我,讓我覺得,很幸福。
我們之間的時(shí)光,同桌,我一定會(huì)珍藏。
珍藏的記憶話題的作文4
記憶如同大海一般,一片片浪花在大海中翻涌,然而記憶的深處其實(shí)很微小,可也巨大。
——題記
小時(shí)候的我經(jīng)常生病,發(fā)燒和感冒經(jīng)常纏著我。我記憶中去得最多的地方就是醫(yī)院。
在藥味彌漫的醫(yī)院里,呼吸不到新鮮的空氣,聞不到花兒的芬芳,也不能和朋友們一起玩,只能躺在病床上,不是打針就是吃藥。這種單調(diào)的日子成了我生活的大部分,慶幸的是慢慢地我不經(jīng)常發(fā)燒感冒了。
但是有一天晚上,不爭氣的我又發(fā)起了高燒。
“39度!贬t(yī)生捏著體溫計(jì)嘆了口氣。
不知過了多長時(shí)間,我好不容易爭開那已不屬于自己的眼皮,從牙縫里擠出一個(gè)字:“水……”
一位漂亮的護(hù)士阿姨倒來一杯水,用纖細(xì)的手小心地把我扶起,然后用小勺舀出一些水,在嘴邊吹了吹,慢慢地喂進(jìn)我的嘴里,滋潤著我的心……
針打上了,可是高燒仍沒有退,我只覺得腦子里昏沉沉的,四肢無力,不一會(huì)兒就昏睡過去了……
隱隱約約,一種清香把我喚醒。我無力地睜開了雙眼,看見那位護(hù)士阿姨在向花瓶里插上一些桂花枝。小小地米色花兒一簇簇地長在花枝上,就像玉雕般,陣陣的`花香趕走了病房里的藥水味,我覺得舒服多了。
她見我醒了,用手摸了摸我的額頭,把一根桂花枝放在我手里讓我玩。
在白衣天使的精心照料下,我很快就好了。當(dāng)我邁出病房時(shí),我覺得醫(yī)院并不是那么討厭,空氣中飄蕩著桂花香……
珍藏的記憶話題的作文5
縱然一個(gè)人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤,比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時(shí),大約是上幼兒園的年紀(jì)。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車前的橫桿上,面對(duì)眼前開闊的世界,孩童的喜悅溢于言表。風(fēng)鼓鼓地吹著,發(fā)絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫,瞇著迎風(fēng)的眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側(cè)目而視,可快樂的歌者又怎會(huì)理會(huì)那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑,我也會(huì)樂得躲到爸爸懷里偷笑,接著,又會(huì)縱聲放歌。
爸爸被我的發(fā)梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看!袄^續(xù)唱啊,爸爸聽著呢!”我聽著,又唱了起來。我不知道唱到什么時(shí)候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里,告訴他今天幼兒園發(fā)生的奇聞樂事。我們會(huì)開心的相視大笑,那興奮,落進(jìn)風(fēng)里,催開了周邊無數(shù)的花。
而我現(xiàn)在,回家途中,總是插上耳機(jī),默默看著匆匆向后的'風(fēng)景,或者說時(shí)光。有一次,我聽見一個(gè)與我那時(shí)年齡相仿的孩子坐在電動(dòng)車后,抱著后車廂,大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著,不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個(gè)小小身影,也是這般唱著歌,唱著自己對(duì)這個(gè)世界的喜悅。只是流逝的時(shí)光帶走了歌聲,帶走了快樂。帶來的是對(duì)別人看法的留意。
我越發(fā)地懷念起那段歲月。
是的,童年是每個(gè)人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐,沒有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏,那是童年。
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