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    以淚水為話題的作文

    時(shí)間:2022-06-15 05:06:36 話題作文 我要投稿

    以淚水為話題的作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以淚水為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以淚水為話題的作文

    以淚水為話題的作文1

      淚水,是由一滴滴淚珠匯集而成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是由于興奮、激動(dòng)的心情導(dǎo)致的;淚水,是母親那無人知曉的辛酸繪成的。

      淚水,有甜有樂,有酸有苦,而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

      記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親淚流滿面。

      那天晚上,我們走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想在市場(chǎng)住!蔽抑皇窍胝f這樣會(huì)離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住。帶著有些生氣又失望的語氣說:“你要想在市場(chǎng)住,過幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場(chǎng)去!蔽液芪亓艘痪洌骸斑@么說是我不聽話了唄?”媽媽并沒有回答,只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。望著天空,覺得好凄涼,一切都變得那么陌生。

      我去了廁所,媽媽她不知道,回頭看不見我,以為我一生氣跑回了市場(chǎng),就給我打電話,問我在哪;氐郊,我并不是像往常一樣,見到媽媽跟她打招呼,而是氣沖沖地跑回了我的小屋,躺在了床上。這時(shí)媽媽也進(jìn)來了,用她那看起來毫無生機(jī)的'手摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是被媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜]有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,別哭了啊!媽媽只是想每天早上看不見你們,放學(xué)回來能看看你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說你了。 蔽冶ё×藡寢,對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不惹您生氣了!

      淚水,是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親埋葬在心底已久的苦織成的;淚水,有甜有樂,有酸有苦,然而母親的淚水卻總是酸的、苦的。

      現(xiàn)在回想起來,仍記憶猶新,當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。

    以淚水為話題的作文2

      當(dāng)那次大地震之后,很多人都家破人亡,沒有了親人和孩子。

      至少,他是幸運(yùn)的。他是一所中學(xué)的學(xué)生。他還有父母。但是,他沒有了雙腳。

      在那次大地震來臨的時(shí)候,他完全有逃跑的機(jī)會(huì)他的座位就在門邊?墒,他沒,他剛跑出門,便又撤了回去,幫助老師將同學(xué)們救出教室。當(dāng)他背起最后一個(gè)留在教室里摔倒了的同學(xué)時(shí),他的腳一陣劇烈的疼痛。原來,他的腳被墻上倒下來的水泥塊壓住了。他一狠心,想到背上的同學(xué),他毅然拔出了自己的腳。望著滿是血的右腳,他痛苦地皺了一下眉頭,然后背著那個(gè)早已嚇壞了的女同學(xué)。一拐一拐地走出這個(gè)危險(xiǎn)的地方。

      在操場(chǎng)上,他忍著痛,強(qiáng)行令自己平靜。遮住了受傷的腳。后來,老師疏散大家回家。因?yàn)槟_受傷了,他只能走得很慢。

      走出校門沒多遠(yuǎn),他就被一面廢墻壓住了下半身。突然之間失去了知覺,暈了過去。周圍的同學(xué)和老師連忙將他送到學(xué)校的.醫(yī)務(wù)室去了——只有那兒沒有倒塌。

      當(dāng)他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在床上,腿那頭好像沒有了什么似的,他干覺有什么不對(duì),掀開被子,“腿呢!”他驚叫一聲,又暈倒了。等到醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母,老師和同學(xué)都為在他身邊。

      同學(xué)們和老師對(duì)他說了很多安慰的話,他都沒有理會(huì),只是呆呆地望著自己的腳那頭。他哭了,但是,他并沒有后悔自己所做的事。

      自從那次地震之后,每當(dāng)外面打雷的是后。他都會(huì)做噩夢(mèng),嘴里不停地叫著:“老師,快跑,快跑吧!“然后驚醒了,沒當(dāng)這時(shí)他就會(huì)拄著拐杖,站在站在窗前,默默地哭著。沒次都是偷偷的哭,但站在門外的父母都早已流下了眼淚。

    以淚水為話題的作文3

      在人生的道路中,我們會(huì)因喜、怒、哀、樂,流下不同的眼淚,在那次英語大賽中的眼淚使我終生難忘!

      在20xx年的暑假,我參加了“大山杯”英語比賽,初賽,我榮幸入選,進(jìn)入了復(fù)賽。

      比賽的那一天,陽光明媚,小鳥在枝頭“喳喳”的唱歌,路邊美麗的花兒也綻放了微笑,空氣中彌漫著花的香味,我的心情也變的十分舒暢。來到考場(chǎng)只見人山人海,都是比賽的選手,我頓時(shí)明白,想在這些人中脫穎而出,可不是一件容易的事情,只有金子才能發(fā)光!

      比賽開始了,看到別的選手都發(fā)揮的不錯(cuò),我的心像打鼓一樣“咚咚”地跳,生怕自己比不過別人。很快輪到我了,我在心里對(duì)自己說:“加油,尚談笑,你是最棒的.!”然后深吸一口氣,落落大方的走上臺(tái),這時(shí)我不再害怕,不再緊張,用自己的演講征服了全場(chǎng),所有人都為我鼓掌!我深深地向評(píng)委老師鞠了一躬,走下講臺(tái),心里像開了花一樣,高興極了!接著,我過五官斬六將,都順利通過,到了最后一關(guān):看圖說話。這道題一下找到了我的弱點(diǎn),不過我充滿自信,相信自己一定能順利過關(guān),可是事情并沒我想的那么得心應(yīng)手,我的那一幅圖是:一個(gè)小女孩在彈鋼琴?墒且?yàn)槲以~匯量太少,不知道鋼琴用英語怎么翻譯,所以這道題回答的不完美,因此我的分?jǐn)?shù)也大打折扣,這場(chǎng)比賽我落選了。

      在回家的路上,我流下了終生難忘的眼淚,不過我知道這眼淚是我成長的足跡;這眼淚是我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹!”的含義,這眼淚在的人生中畫上了一道風(fēng)景線!

      同學(xué)們,再回首看昨日的自己,不管成功還是失敗,那都是我們成長的足跡!

    以淚水為話題的作文4

      遠(yuǎn)處幾棵枯枝間隱約泛出些土色,夾雜著颯颯而來,又颯颯而過的寒風(fēng),使我突然感覺到這一年已正向冬季邁進(jìn);厥淄,的確有不少難以忘卻的回憶在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處相映生輝,喚起我對(duì)童年那份堅(jiān)強(qiáng)的記憶……

      小時(shí)候,最怕的就是打針吃藥,還記得第一次打針時(shí),看到前面的一個(gè)個(gè)小朋友迅速地打完了針并跟著父母歡歡喜喜地離去時(shí),以為打針不過是一件極平常的事。

      輪到我了,我邁著輕盈的步子,走到醫(yī)生面前,醫(yī)生緩緩拿出一個(gè)針管,為我涂完酒精,對(duì)我說:“不疼!”然后就一下子把針頭扎進(jìn)了我的皮膚。針扎入身體的一刻,我才意識(shí)到自己先前的想法多么無知,一種難以預(yù)料的痛從皮膚一直鉆到心里,那一刻,我無法抑止住淚水,兩行帶著體溫的淚,順著面頰靜靜淌了下來。我沒有大聲哭鬧,只是忍受著這一切。至今想起,才恍然發(fā)覺,那,就是我最初的堅(jiān)強(qiáng)……

      長大了一些,明白了自己應(yīng)該獨(dú)自承擔(dān)痛苦與挫折,也就不再時(shí)不時(shí)地落淚了,不過現(xiàn)實(shí)總是會(huì)附加給我們一些難以預(yù)料的考驗(yàn),不得不說,在這些考驗(yàn)面前,我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

      一天,父母不在家,中午自己熱飯時(shí),遵照著母親的叮囑,我把飯菜小心翼翼地放進(jìn)了微波爐,調(diào)好時(shí)間,叮咚一聲,我打開了爐門,或許是疏忽了吧,竟直接用雙手去拿滾燙的飯菜,一下子手就被燙得紅紅的`,對(duì)于這突如其來的疼痛,我一下子慌了,那一刻,兩行晶瑩的淚順著因痛苦而皺褶的臉龐流了下來,我甩了甩手,又心疼地看了看傷口,告訴自己,沒事的,于是,草草處理了一下,便又回到正常的一切之中。其實(shí)生活很多次都將我們放在這樣的境況之中,沒有選擇,沒有退路,只有堅(jiān)強(qiáng)的心支持你我走下去……

      流過的淚已消失在初冬的寒風(fēng)中,然而,無論何時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的心一定伴著我走下去。

    以淚水為話題的作文5

      小時(shí)候,摔倒了會(huì)哭;但現(xiàn)在,即使摔得很疼,我也不會(huì)流淚。

      眼淚,也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦,但他能帶來的,只有同情。從那時(shí)起,我明白了,原來眼淚很廉價(jià),之后便不再相信眼淚。

      那一次,媽媽得了重病,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,猶如晴天霹靂一般,讓我無法去接受。那一段時(shí)間,我一直因媽媽生病而難過傷心,想到媽媽在承受病魔的痛苦折磨,而自己卻無能為力,就會(huì)不知不覺得流淚。那時(shí)的我,是無助的,也是脆弱的。時(shí)不時(shí)的眼淚便流了出來,引來朋友們的.同情的關(guān)心。但漸漸的,我有些反感朋友們用那種同情的眼神望著我,之后我就擦干眼淚,不再哭泣,我不再用眼淚去博取任何人的同情,慢慢的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      自那以后,我便習(xí)慣了用沉默代替流淚。當(dāng)我第一次和朋友絕交時(shí),我意識(shí)到了失去好朋友的難受,但我沒有哭泣,沒有讓眼淚流出來。只是靜靜地坐在一個(gè)角落里,或者一個(gè)人在安靜的小路上散步。當(dāng)有人問我怎么了,我總是微笑著說沒事,因?yàn)槲也幌胱寗e人同情我。

      跌倒時(shí)我學(xué)會(huì)了不再哭泣,同樣,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      現(xiàn)在的我,面臨著升學(xué),正常的學(xué)習(xí)生活都被打亂了。班里嚴(yán)格的班紀(jì),還有整天要做無數(shù)張的卷子。九年級(jí)緊張又繁重的學(xué)習(xí)壓力,讓我有些無法承受,但我的心里一直有一個(gè)聲音在告訴我不能放棄,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮,就放棄。于是,我咬緊牙關(guān),一直堅(jiān)持著。

      不知什么時(shí)候開始,在我的詞典里,已經(jīng)沒有“哭”這個(gè)字的存在,而眼淚也隨之消失了。

    以淚水為話題的作文6

      初秋的雨總帶著些許苦澀,我接過一滴雨水,望著它就像望著一滴淚牽連著我的情緒。也像置身記憶的海洋,帶著我的思想。

      小時(shí)候,我活在自己的心中,那是一片被時(shí)光遺忘之地。依稀記得那時(shí)與伙伴嬉戲,我是最不愿出丑,最內(nèi)向,最不愿和他人溝通的一個(gè),在玩游戲時(shí),經(jīng)常第一個(gè)出局,被晾在一邊,可是沒有一個(gè)人理我,我也不想理睬其他人,我就好像被世界丟棄了一樣,我想再加入,可是他們卻用嘲笑,戲謔的眼神告訴我:誰會(huì)在你身上浪費(fèi)時(shí)間呀膽小鬼,也是哎,低能者怎么有臉去找高能者玩?我常這么想,恨,恨自己,也恨他們;于是心中就好像被什么東西魯莽地?cái)D了一下,歪到一邊,便有什么東西要從心底溢出,涌向眼眶了,是哭了嗎?不能哭,哭會(huì)把自己內(nèi)心變得更軟弱,把自己的外表偽裝行強(qiáng)大一點(diǎn)吧!不能流出眼淚。于是,盛滿著淚水的眼又將它們推入了心中。我便頓覺全身充溢著苦水,釋放不出來,夏日的暖風(fēng)撩過衣襟也是冷的。

      隨著雨水的消逝,記憶便像一團(tuán)細(xì)絲,愈抽愈細(xì),愈抽愈明了,我牽著它,來到了第一次在我印象中真正流淚的時(shí)候——我在影院看《泰坦尼克號(hào)Ⅱ》,當(dāng)影片中已過暮年的.蘿絲將“海洋之心”投入到那充溢著寒氣與給她無限悲傷和深刻回憶的大西洋時(shí),主題音樂隨即拂來,像陣春風(fēng)吹入了我的心頭,我心中暖暖的,只覺得它讓我的心潭泛起了瓣瓣漣漪,平時(shí)波瀾不驚的潭,這時(shí)卻由潭底涌出了鼓鼓獨(dú)特的情感,一直推搡到了眼底。終于,那鼓情感就像決堤了的洪水,摻和著純清空靈的水,漸漸順著臉頰向下流去。許久,便在臉頰上留下了一方印記,在心中留下了一方凈土--我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。

      絲抽完了,唯一留下的,是這回憶后的感悟。是的,生活需要淚水,它是真我的表露,心靈經(jīng)過它的洗滌,更加清澈,明亮。

    以淚水為話題的作文7

      昨天我流淚了!聽起來很幼稚,其實(shí)在我的心里,淚水——不可忽視的液體!她給我的東西其實(shí)并不壞,只是我自己沒有好好珍惜罷了!在盲人的眼里,淚——是一種可以忽視的東西,但是那并不是他們所愿意的.,先天的,讓他們無奈!后天的,讓他們精神繃憷。我為他們而感到嘆息!我流淚了,在那個(gè)漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一樣悲慘,我痛楚的心無法得到安慰。我流淚了!

      16歲的雨季,我的淚和雨混合,我早已經(jīng)分不清在臉上的是淚還是雨了!終于有機(jī)會(huì)了,可是淚水卻讓我軟弱了起來!我的心被拘留了!夢(mèng)里我?guī)е鴾I水,我被心的疼痛所折磨醒,淚水仍然留在臉龐,心靈的震撼無法描摹在文字里,我并不清楚我為何而流淚,只是默默的流著淚,默默的流著淚!劉德華的歌我總是那么的喜歡:你為什么流眼淚,盡管放心大膽對(duì)我說,”我很愛這首歌,好象它能反映我的心思似的!

      莫名的愛了她一年,最終的結(jié)果是什么呢?:人已分天各。他落榜了。

      只差兩分,然而這兩分卻決定了他不能進(jìn)省重點(diǎn)高中,他一個(gè)月的努力付諸東流。他覺得自己失敗了,徹徹底底地失敗了,他辜負(fù)了父母老師的殷切希望。他把自己關(guān)在屋里三天三夜,不吃不喝,父母告訴他,有三條路可以供他選擇:一、可以出錢把差的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上,去重點(diǎn)高中上;二、去其他學(xué)校上;三、復(fù)讀一年。他不愿意讓父母花太多的錢,第一條路不可以選。復(fù)讀一年當(dāng)然可以,但是如果第二年還沒有今年考得好怎么辦?于是,他選擇了第二條路,去了一所普通高中。

    以淚水為話題的作文8

      現(xiàn)在,當(dāng)我打開記憶的匣子,展現(xiàn)在我面前的是一滴淚,它的名字叫“委屈”。這不是驚天動(dòng)地的委屈,也不是自己和自己過意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道難以消除的痕跡。

      那是一天晚上,老師布置作業(yè)讓我們到網(wǎng)上查資料。我寫完了作業(yè),就開開電腦查起資料來,我剛查完資料,就聽見門外敲門的聲音。媽媽開了門,原來是爸爸回來了,他走到電腦屋,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我在玩游戲。爸爸二話沒說,就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說:“今天又不是星期天,你玩什么電腦啊!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸把我教訓(xùn)了一頓,還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭得面紅耳赤,雙手握著拳頭。我無法解釋清楚,再加上爸爸堅(jiān)定的語言。我沒有做錯(cuò),但我還是留下了委屈的淚水!拔沂窃诓橘Y料,爸爸為什么冤枉我,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的怒火,使出渾身力氣向他吼了一聲!芭椤钡囊宦暰揄懀谊P(guān)上門沖進(jìn)臥室,躺在床上,淚水無聲無息的滑落下來。唉,爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了,我越想心里越不是滋味。

      過了很久,我聽到爸爸的腳步聲。他走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的對(duì)我說:“看你撅著小嘴,還生我的氣呀!對(duì)不起,爸爸錯(cuò)怪了你!边@時(shí),爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光,這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思,可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他,希望他以后不要不知道事情的.來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散,我破涕為笑了。

      于是,我把這件事悄悄的疊好,放在心中的一角,記在腦子的一邊。

    以淚水為話題的作文9

      每一次流淚都會(huì)在你心里的最深處留下烙印,因?yàn)樗涗浟宋覀兇舜巫铍y忘的時(shí)刻。

      在20xx年的一天,我突然接到一份通知,我的曾祖父得了重病,我們一家人迅速回了老家。我們十分著急,因?yàn)樗昙o(jì)大了,如果得了什么嚴(yán)重的病,兒女不在身邊,難免會(huì)給我們留下遺憾。

      我們匆匆忙忙來到醫(yī)院,只見兩鬢斑白的曾祖父躺在病床上,嘴巴不停地抽搐著。我們看見他那痛苦的樣子,不詳?shù)母杏X籠住了我們。孫輩們?nèi)脊蛟诘厣,想陪他度過剩下的時(shí)光。

      那一刻,我心里是痛苦的,又是沉重的,許多我和祖父快樂的畫面在腦海里播放著。以前的祖父滿臉微笑,就算滿臉皺紋,也有一顆童心?涩F(xiàn)在,管子插在他的鼻孔,一支鋒利的針插在手背上,滿臉陰沉,仿佛死神即將來到。

      我緊緊地握著祖父的手。他的手瘦得皮包骨,一雙小小的雙手握著一雙大大的手。我心想:就算我的能力再小,也要給祖父帶來一絲溫暖和希望。

      全部人圍在祖父旁邊,醫(yī)院的病房是冰冷的,但唯獨(dú)我們這一間是溫暖的,因?yàn)槲覀兪钦嫘膼圩娓,就算在最后一刻,也要做祖父最?jiān)強(qiáng)的后盾。

      忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,祖父那一絲笑容在此刻凝固,心電圖停止的那一瞬間,他的心也隨之停止,千萬根針插向了我和祖父在一起的時(shí)光,那時(shí)光也停止了。我感受到從未有過的`痛苦,仿佛祖父的靈魂隨著那微風(fēng)一起離去。我依然握著那一只干癟的手,眼淚在此時(shí)緩緩流下。我的淚水滴在祖父的手背上,他的手濕潤了,染濕了被單。周圍的親人也抽泣著,沉浸在悲痛中。這一幕真讓人悲傷。

      在我淚眼模糊時(shí),身體散發(fā)出寒意。我再一次回想起祖父,想起他像大衣一樣溫暖的懷抱,想起他迎接我們回家時(shí)燦爛的笑臉……

    以淚水為話題的作文10

      淚,一種表達(dá),一種情緒的表達(dá)。當(dāng)我們感動(dòng)時(shí),當(dāng)我們痛苦時(shí),激動(dòng)時(shí)都需要表達(dá),而且,最好的方式不是哭,而是流淚。

      前幾天迎來了我的生日,不由得引起了回想。那是我第十四個(gè)生日。自我記事以來每個(gè)生日不是有父母的陪伴,就是有朋友的慶祝。因此,我按以往的方式籌備著我的生日宴。并與朋友約好一起去訂做生日蛋糕。但在出發(fā)前,我接到了朋友的電話,她告訴我她去不了了。因此錯(cuò)過了客車,我放棄了,雖然知道內(nèi)心有多少個(gè)不愿意,這畢竟是我的生日,我的母難日,我盼望了三百六十五天才到來的日子。

      天是晴的,風(fēng)是暖的,但我的心卻有種說不出的感覺。有欣喜,但我卻不只為何而欣喜,因?yàn)槲艺跒槿鄙偕昭绲闹鹘?-生日蛋糕而沮喪。oh,mygad!媽媽又不在家,誰陪我去,唉!我度過了宇宙中最漫長、最黑暗的下午。晚上媽媽回來后,聽了訴說,媽媽自己嘮叨了一會(huì)兒,不停地埋怨著那位朋友。其實(shí),說實(shí)話,我并沒有生朋友的氣,只是一種隱隱的遺憾。媽媽換了一身衣服后,()拖著疲憊的身軀載著我去買了生日蛋糕和其他的食物。其實(shí)只是普通的飯菜,但是——唉!在點(diǎn)生日蠟燭時(shí),關(guān)了所有的燈,在這微弱的燭光中,重新仔細(xì)看看媽媽,看著媽媽疲憊、瘦弱的身軀,看著媽媽眼邊的.魚尾紋,看看媽媽耳邊的銀絲,我流下了淚水現(xiàn)在想起,我很慶幸朋友的“放鴿子”。這讓我的平凡的生日變得更平凡--有母親的陪伴有母愛的呵護(hù)。這也許就是我之前的“欣喜”

      女孩有淚人之常情,男兒有淚不輕彈,但在這背后還有一句話:誰說女子不如男。女孩不哭并不意味著不能流淚,我們可以因感動(dòng)而流淚。

      淚,一種表達(dá),一種情緒的表達(dá)。是我們感動(dòng)時(shí)的表達(dá),難過時(shí)的表達(dá),激動(dòng)時(shí)的表達(dá)總之,淚是世界上最好的表達(dá)!

    以淚水為話題的作文11

      淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動(dòng)的淚水,有感動(dòng)的淚水,有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。

      我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍,我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著,歡笑著向我們招手,在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著,一路嬉鬧著,一路蹦跳著,不一會(huì)兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去,人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹林,樹林的旁邊有一條清澈的小溪,如過運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的.玩耍著,一切都很美好,可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。

      正當(dāng)我們高興時(shí),英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們,我還沒來得急跟她打招呼,她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興,我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個(gè)小毛孩,還管起我來了就直接回答:“還沒呢!”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來,比賽誰的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn),我們拿著線,邊放邊跑著,突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高,只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下,加緊一跑被一顆石子絆了一跤,手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時(shí)朋友們都圍了過來,嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏,有的說去找大人吧,有的說用補(bǔ)綁起來吧,有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強(qiáng)忍著站起來說沒事,我們繼續(xù)比賽吧。

      正在這時(shí),“小毛孩”來了。她向個(gè)大人似的說讓我看看怎么了?長最朋友們告訴她以后,她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來,她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草,放在嘴里嚼了一下,就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。

      被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的?刹恢遣缓靡馑,還是感激,還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸,眼淚快要流出來了。

      她一個(gè)小女生,我一個(gè)大哥哥?催@她玩耍的樣子,可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。

    以淚水為話題的作文12

      一個(gè)人的一生,會(huì)收藏許多東西。有的人喜歡收藏郵票,有的人喜歡收藏樹葉。這些我也會(huì)喜歡,但我更熱衷于收藏淚水。盡管淚水會(huì)蒸發(fā)掉,可我會(huì)把它放在心里,慢慢體會(huì)。

      我喜歡看紅樓夢(mèng),它的魅力真的太大了。每次看到黛玉慪氣哭的時(shí)候,心里總有一點(diǎn)疼痛?上胂肽鞘菫閷氂窳鞯臏I,又不覺會(huì)笑起來。黛玉的淚是充滿愛的淚!我把這淚水輕輕翻放進(jìn)心里,愛,真?zhèn)ゴ螅?/p>

      從此書里的淚水我便特別留意。當(dāng)外祖母挨打時(shí)阿廖沙的淚水,當(dāng)父親回頭買橘子時(shí)朱自清的淚水,當(dāng)蘇麻喇姑梯度時(shí)玄燁的淚水,當(dāng)大周后死去時(shí)李煜的淚水……每一次我都會(huì)特別珍愛,它們是多么美好,每一滴都充滿了愛!

      在08年汶川地震的時(shí)候,淚水我又收藏了許多。那時(shí)電視里不斷地報(bào)道災(zāi)區(qū)的事情。當(dāng)電視屏幕被那失去親人的人霸占時(shí),我的心靈特別震撼。當(dāng)他們的淚水流在那滿身瘡疤的親人身上時(shí),我忍不住想用心靈去拾回那深埋泥土中的淚水。愛,總讓人受傷!

      有一次去逛街時(shí),路過一家網(wǎng)吧。只見一位家長拎著一個(gè)孩子的耳朵出來,不斷的罵他、指責(zé)他,偶爾還會(huì)打他幾下?稍谀俏患议L的'眼角,明明多了些光澤,是淚水,我驚了一下。但我沒有想收藏它,還是把那滴淚留給那個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子吧!

      今年七月,溫州發(fā)生了一起動(dòng)車追尾事故。在一個(gè)個(gè)遇難者與幸存者中,我印象最深的是一個(gè)叫伊伊的2歲小女孩。她活下來了,但她的父母遇難了。她躺在病床上,周圍有那么多人圍著她逗她玩。那些人不是她的親人,是醫(yī)院的一些醫(yī)生護(hù)士和志愿者。但離開伊伊之后采訪他們,他們還是忍不住流了淚。我虔誠地把這些淚放進(jìn)了心里。多濃的愛的味道!

      這下你知道我為什么喜歡收藏淚水了吧。每滴淚水都會(huì)給我?guī)聿煌母惺。它們都是暖暖的,愛的感覺。

      人間真情多美好!

    以淚水為話題的作文13

      哭,是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說過:“淚水對(duì)我們而言用途很多!笔堑模鋵(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。

      生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚,我整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來了我期望已久的周六!吧系,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的'車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父親無言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

      這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。

      生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。

      當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

      請(qǐng)相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!

    以淚水為話題的作文14

      親人,大家都認(rèn)為是指爸爸或媽媽,可是,我的親人卻還有一只黑白相間的可愛兔。

      昨晚,來到妹妹家,看見那只可愛兔正在籠子里跳來跳去,好象在歡迎主人的到來。可愛兔有著一雙閃亮的眼睛,一雙長長的耳朵,一張可愛小嘴讓人們不得不喜歡,一身溫暖的毛是多么漂亮,摸上去可真舒服。

      可是,早晨我和妹妹去看可愛兔的時(shí)候,它的神情很哀傷,不吃那些草了,也不動(dòng)了,我們想:它是感冒了呢?還是哪里不舒服?后來才知道,原來可愛兔快要凍死了。

      可愛兔被寒風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,肚子上的.毛粘在了一起,小腳上腫了一包,不知它有多少痛,原來香香的長毛也變得臭臭的,一件皮大衣,被可愛兔咬得破爛不堪,它看見我們來看它了,一陣陣難過的淚水像斷了線的珍珠一樣滾落下來,弄濕了那柔軟的白毛。

      我們不忍心看著可愛兔被凍死,于是抱著它去洗熱水澡。

      我們先用熱水給可愛兔泡上,在洗澡盆里,可愛兔微微地露出了笑臉,享受著這溫暖的時(shí)刻,然后,我們給它擦上沐浴液,沖干凈,擦干,再用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛全部吹干。從可愛兔的神情中,我清楚的知道,可愛兔對(duì)那熱水澡是多么依依不舍。在吹肚子的時(shí)候,可愛兔象睡覺一樣四腳朝天地躺在我們的手里,它那柔軟的毛再次舒展開來,是多么可愛。此刻,我們每個(gè)人的內(nèi)心都很后悔,因?yàn)榭蓯弁镁褪俏覀兗业囊粏T,由于沒有照顧好它,差點(diǎn)被凍死,難道它的心里就不悲痛嗎?難道我們的家人病了,也可以不管嗎?可愛兔它是我們的親人,而且它是弱小的動(dòng)物,我們更應(yīng)細(xì)心地照顧它,可愛兔流下的痛苦眼淚應(yīng)當(dāng)讓我們反省。

      通過這件事,讓我懂得,人與人之間要互相幫助,互相關(guān)愛,跟動(dòng)物也一樣。

    以淚水為話題的作文15

      淚水,是有一滴滴淚珠聚集成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親心底的苦織成的。

      淚水,有甜有樂,有酸有苦,而母親的淚水卻是酸的、苦的。

      記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親流下了她苦的淚水。

      那天晚上,我們走在回家的路上,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想在市場(chǎng)住。”我只是想說這樣會(huì)離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住,帶著有些生氣又失望的語氣說:“你要想在市場(chǎng)住,過幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場(chǎng)去!蔽液芪,回了一句:“這么說是我不聽話了唄?”媽媽并沒有回答,只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。

      我去了廁所,媽媽并不知道,回頭看不見我,以為我生氣了跑回市場(chǎng)了,就給我打電話,問我在哪。回到家,我并不是像往常一樣,見到媽媽跟她打招呼,而是跑回了我的小屋,躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來了,摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜]有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,別哭了!媽媽只是想每天早上看不見你們,放學(xué)回來能看見你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的.晚飯。媽媽以后再也不說你了啊!”我抱住了媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不惹您生氣了。”

      淚水,是母親那無人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親心底的苦織成的;淚水,有甜有樂,有酸有苦,而母親的淚水卻是酸的、苦的。現(xiàn)在回想起來,仍記憶猶新,當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。

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