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風雨作文600字（通用16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風雨作文600字（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨作文1
夏天的天氣真像小孩的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來了。
天色暗了下來，我正等爸爸來接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒有停。這時剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來。他看見班級里還有人，便拖著車向教室走來。我看見程老師來了，連忙把門打開，程老師關(guān)切的問道：“陳誠，你怎么還不回家呀？”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說：“你別急，再等會兒吧！”時間一分一秒的過去了，門口仍不見爸爸的身影。
“走，我送你回家�！背汤蠋煿麛嗟恼f。我再三勸說，不頂用。程老師把自己的雨衣給了我，我連忙說：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧！”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實。”程老師說道。
在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車慢慢地移動著，雨越下越大，風越刮越猛……
一路上，我不停的.要求下車，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的身體，先把我扶了起來。我們繼續(xù)前進，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實的身子骨也會傷風的。但是，我無論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時，我感覺一股暖流流遍全身。
終于到家了！程老師看見我家門鎖著，便和我一起等。等了大約半個小時，前面隱隱約約出現(xiàn)三個人。原來爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來了，非常感激，連忙叫程老師進屋坐坐。程老師坐都沒坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。
第二天上學，當我得知程老師因病沒上學校來，不禁熱淚盈眶。一放學，我飛也似的向醫(yī)院跑去�？匆娏顺汤蠋熣稍诓〈采�，我一下子就哭了，這是我生平哭的比較厲害的一次……
風雨作文2
人的一生，就像一條坎坷的小路，當你走到盡頭時，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這個過程中，我們難免遇到過風雨，但是只有沖過風雨，才能看見彩虹。
天氣不可能每天都陽光明媚，風和日麗。學習也是一樣，總會跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數(shù)學作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬斷的巨樹，擋在道路中間，讓我無從下手�？嗨稼は肓嗽S久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫下，也沒來得及去查看是否正確。誰知，當字跡布滿紙張的一半時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)從第三步開始就已經(jīng)是錯的.了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點10點了，我還在最后一題上停滯不前。此時，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……
忽然窗前出現(xiàn)了豆大般的水珠——開始下雨了！我來不及去“觀賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著窗外樹枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實在是沒有頭緒的我，便拿起手機聽起了歌�！敖�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對艱難險阻時，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點小困難面前畏縮不前呢？
于是，被激勵的我，開始重新思考，換另一個角度，再一次認真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫下一行行字，一行行過程，一步步推理。慢慢地，我感覺到我與答案越來越近，但一會兒我感覺又與它擦肩而過，我也不再自責，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫的證明，發(fā)現(xiàn)一個已知條件沒用上去！當我將這個條件補寫上去時，答案便浮出水面！
雨一會兒就停了，月亮出來了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應該抱著對知識的渴望，對知識的熱愛去學習，去奮斗！
耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”人生路上，風雨連綿，但我一直相信：沖破風雨，便是彩虹！
風雨作文3
我—是一棵沒有發(fā)芽的種子，我和兄弟姐妹們都生活在美麗的花園里。每天，這里有充足的陽光，有甘甜的雨露，還有和藹可親的園丁照顧我們，生活得可愜意了！
可是，有一天，一陣大風把我刮到了巖石縫里。四周一片黑暗，沒有肥沃的土壤，也沒有辛勤的園丁照顧我。周圍的陌生和黑暗，讓我內(nèi)心充滿恐慌和深深的絕望。我期盼一陣風重新把我吹回花園里，回到我的兄弟姐妹身邊，在那肥沃的土地里一起愉快地成長�？墒侨諒鸵蝗眨业脑竿矝]有實現(xiàn)。時間慢慢地過去了，我還是一直呆在這里。心里那一絲希望的火苗越來越小，越來越弱……
直到有一天，從外面?zhèn)鱽砹艘魂嚨那逑�，很清新，很迷人。原來在我前面不遠處的巖石上，也有著一株與我命運相同的小花，它已經(jīng)盛開了！潔白的`花瓣兒，嫩綠的葉子，在周圍景物的襯托下顯得格外的鮮艷。清風吹過，夾著沁人心脾的花香，引來幾只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地圍著舞蹈。它像一個亭亭玉立、美麗動人的小姑娘在春天里盡情地歌唱。
終有一天我也要綻放出美麗的花朵，我抱著希望，努力生存，堅持信念，在貧脊的泥土里，一點一滴地吸著收極少的養(yǎng)分。當雨水飄進來時，我像一個馬力充足的吸水機，把雨水吸干，我開始發(fā)芽；當一縷微弱的陽光照進來時，我盡情地沐浴在陽光下成長。當洪水沖來時，我把根深扎石縫里，挺直瘦小的身軀，與洪水斗爭。我相信，我只要堅持不放棄，終會有一天，我能回到地面上綻放。
我拼命地生長，不久，我完成了我的夢想，綻放在地面上。看到了蔚藍的天空，看到了綠油油的大地。春風吹過，我展示著美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的花香，五彩的蝴蝶圍著我翩翩起舞，挺拔的大樹伸出樹枝向我招手，百靈鳥在為我歌唱。
那一刻，我知道，只要心中有抱有希望，惡劣的環(huán)境和艱苦的條件并不可怕，只要決不放棄，決不灰心，奮斗起來，就一定能成功。畢竟陽光總在風雨后！
風雨作文4
六月，是即將離開母校遠行的學子們的雨季。
六月就要來臨了，對努力了三年的學子們來說，六月是一個雨季。學子們都在為那一顆三年前播下的種子祈禱，希望在六月這個充滿陽光的季節(jié)里自己播下的種子能開花結(jié)果，希望自己三年來有所收獲，不會枉學三年。
即將啟程的學子們，作為二中一員的我衷心地祝福你們，你們是我的兄弟姐妹，六月里我們同在，我們會陪你們走完這個雨季，默默地支持你們。
不管我們來自何方，既然我們有緣相會，我們就是兄弟姐妹，六月是你們的雨季，也是我們的雨季，你們在雨中前進，我們在背后為你們撐傘。
我們是一家人，我們永遠鼓勵你們，不管三年前播下的種子會不會開花結(jié)果，你們永遠是二中的驕傲，二中因為有你們的存在而精彩。不管結(jié)果如何，都希望眾多學子們抱著一種坦然的態(tài)度去接受它，只要努力拼搏過，結(jié)果怎樣都不要太在意，努力過就無怨無悔。你們的親人、朋友，還有二中的每一個成員都為你們祝福，為你們喝彩，你們是最棒的。
我們都知道你們的壓力很大，但請學子們不要過于緊張，要沉住氣，不要放棄，要努力拼搏，堅持到最后，要走到終點，我們大家會一直陪你們走到最后一個“終點站”的。在考場上你們要沉著冷靜，不要緊張害怕，雖然考場上只是你們，但你們知道嗎，在你們走進考場的那一刻我們的心已經(jīng)跟你們緊緊連在一起，與你們同呼吸共命運，與你們風雨同舟。所以你們不要緊張害怕，有無數(shù)的心給予你們無窮的力量，你們一定可以成功到達“終點站”的'。
無論六月是陰天、晴天還是雨天，我們永遠陪你們一起度過。學子們，你們要努力��！成功在向你們招手，拿出你們的力量，拿出你們的勇氣，拿出你們的聰明才智，向前奮進吧！高昂起你們的頭顱，揚起青春的風帆，向成功的彼岸駛?cè)ィ瑠^力劈波斬浪，你們一定會成功的！
風雨作文5
一棵樹要經(jīng)歷多少風吹雨打才能孕育出一顆紅透了的果實，點綴萬千綠葉；一片地層要經(jīng)歷多少回熔巖的沖撞沸騰，才能頂起一座逶迤的山脈，包容萬千生靈；一段人生要體驗多少艱難苦恨，才能留下一道淺淺的足跡，描畫萬千精彩。
天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，空乏其身。在一番作為之前，必先經(jīng)過歷練，堅實我們的羽翼，讓它受得了強風驟雨的搏擊。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。想飛得更高，更要付出更大的努力，更堅定的意志，更長久的恒心，也要接受更艱苦的磨礪，游x與焰色閃爍的煉獄。像減肥的雨燕，為了更高的天空，選擇更加艱辛的生活方式。
在詩情畫意中欣賞春花，夏荷，秋菊，冬梅，是短暫人生中難得的愜意�？稍诿赖谋澈螅瑓s又有著艱難的付出。不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。是無情的嚴寒使冬梅的幽幽暗香更加沁人心脾，滌蕩心靈；是漫天的飛雪，襯托著冬梅的清雅高潔，不落俗套；是蕭瑟的北風，吹開了冬梅眾人皆醉我獨醒的遺世獨立，賦予她虬枝勁骨。沒有對世事艱辛的體驗，豈能得到高人一等的人生境界，就像沒有克服萬難、披荊斬棘，就無法達到生命的頂峰，就看不到“一覽眾山小”的生命亮色。經(jīng)歷更多的磨難，是為了人生的羽翼可以觸到更高的天空。
在閑適安逸中淡看云卷云舒，是拼搏一生之后難得的停歇，而這轉(zhuǎn)瞬即逝的風景也是經(jīng)過了不少劫難才如此迷人的呈現(xiàn)于大地之上的廣袤蒼穹中。雨絲宛如女神花冠上拋下的根根亮線，輕盈而美好，可每一滴水珠卻都是伴著劇痛跌落人間，匯成河、聚成海。在燥熱的陽光下，又掙扎出水面，化成若有若無的水汽。在暴戾的風中，它們又在飄搖無依中相遇、相聚、相濡以沫。它們經(jīng)歷了無數(shù)悲歡離合，最終成了點綴藍天的那份恬淡風景。體味過生活的.無奈，才能找到平淡卻真實長久的幸福，穿過厚重的云雨層，才能展翼于湛藍的晴空之下。
減肥的雨燕告訴我們，萬事萬物都告訴我們，經(jīng)歷了重重困難，才能飛向更高的天空，體驗了風雨，才能收獲天邊的一抹七彩的虹霞。原來成功的花兒，只在奮斗的血淚中綻放。
風雨作文6
大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個“風雨橋”的故事。
那是很平常的一天，我第一次到道真學英語，由于要從基礎(chǔ)講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎(chǔ)知識都學過了，太簡單了，還需要再學嗎？可我們的英語老師張老師不這么認為，她告訴我們：“英語是我們的另一個伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行�！彪S后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當我聽得津津有味時，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的.墨水，把自己涂了一身黑，而雨點則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音。不知不覺放學了，因為外面下著雨，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了�！崩蠋熗饷嫦轮挠辏⑿χf：“我送過你去。”走進雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。
我上了車子，“走”，我下達了“指令”。那時，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細細的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……
那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風雨橋也就永遠的留在了我心中，再也不曾消失過。
風雨作文7
當我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進九月的大門時，那沒有習題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。
邁入高中，首先便是“稍息、立正”。。。。。。教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱。。。。。。一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你。。。。。。你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓，早知道我才不來呢�！澳憬o我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀。”這站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。
“你膽子真大，敢這么跟教官說話�！蔽遗赃叺耐瑢W說道�！皠e說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學校領(lǐng)導要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼。。。。。�！薄靶尚伞苯坦俳械溃骸澳氵@是笑里藏刀，你們是我最大的敵人。。。。。。笑什么笑！沒有一點紀律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現(xiàn)在我們開始復習一下以前的動作，誰做錯了，自己應該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。。。。。�！薄败娞栢诹敛椒フR。。。。。。大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經(jīng)心地哼。。。。。。教官的.嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術(shù)，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓的檢閱要評選“優(yōu)秀學員”，當教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標桿，找到了一個比自己更強的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)。。。。。�！保ㄈw鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。
——天，那是在笑嗎？——也許吧！
風雨作文8
很小的時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
爺爺住院了，因為肝硬化，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了�！盃敔�，我來看你了�！睜敔斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。
自從爺爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個個地表情都很悲哀。而我，我比他們每個人更加的悲傷，因為我失去了一個疼愛我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于爺爺?shù)挠洃�，現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對爺爺?shù)?記憶中斷是在7年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
風雨作文9
兒時的我就曾有過一個美麗的幻想；將自己想象成一只風箏，在被主人放飛于天際的那一刻，放眼望去這個多姿多彩的塵世，突然被那鳥語花香，天高月淡的景致震驚了，于是，什么也沒有多想，就毅然決然地掙脫了主人的束縛，只為看遍世間的一切美景，就從此選擇了風雨中的漂泊人生。
從那時起，這個美麗的幻想就一直珍藏在我記憶的畫廊里，伴隨我一同走過了許多個春秋，不知不覺，從前一個小小的幻想這些年里竟不停的在心中生根，發(fā)芽，如今似乎已經(jīng)成了我人生追求。
我曾無數(shù)次想象自己掙脫了主人的束縛后，自由自在地在天空中漂泊，來到山清水秀的江南，白山黑水的興安嶺，白草豐茂牛羊成群的呼倫爾爾以及那高聳險峻的巍巍昆侖去體味無窮的自然風光，讓那愜意的心情伴隨我走過生活的每一天那該多好��！為了實現(xiàn)美麗的愿望，狂風的吹打，暴雨的襲擊又何足掛足？既然選擇了漂泊人生，就難免受到風雨坎坷的羈絆，但我毫不畏懼，我把每一次風雨當作人生的一種歷練，只要承受的這一時的打擊，前方必將有一道絢爛的彩虹迎接著。
作為一只風箏的'我，尚且不屬于平淡和安逸而是要爭取一個轟轟烈烈的漂泊人生，那么現(xiàn)實中不更在追求著這樣一番境界嗎？
如果一個人僅僅是為了生活而在世間立足，那么他的一生都是可悲的，人在天地間，每個人都應該擁有自己的理想和志向，當然更需要為了理想而努力奮斗，不屈不撓的精神，就想我所崇尚的是一個漂泊人生，可以無拘無束，轟轟烈烈的作一切自己理想的事，隨心所欲的漂泊到塵世的每一個角落，為此，我甘心承受風雨的打擊。
坎坷與磨難對我來講并不可怕，因為在通往理想的大道上，這些都是必不可少的，只要不斷磨練自己的意志，勇于探索和追求，我就可以擁有一個風雨中的漂泊人生。
風雨作文10
我沉浸在我的世界里。
一望無際的碧綠草地上，一個美麗的莊園，一間精致的小屋前，鮮花和路葉鋪滿了整個院落。婷婷玉立的紅玫瑰，就像一個美麗多姿的妙齡女郎在翩翩起舞，柔緩的舞步，激昂的.旋律，令人心花怒反；那紫藤蘿，像一條飛瀉的瀑布，懸掛在墻壁上，那泛著點點紫光的小花，像一張張笑臉，向我投來成功的微笑；還有那凌寒獨開的臘梅，似乎也為我的成功而展開微笑，縷縷幽香撲面而來……
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。我坐在我的世界那至高無上的寶座上沾沾自喜地接受使節(jié)的禮貢時，不是惡夢的惡夢，沒有痛苦的痛苦，悄悄地在我的世界里展開了。風雨來了。這個面目猙獰的魔鬼，狂笑著向我的世界撒下無數(shù)的雨箭……心已經(jīng)碎了�；孟肫茰缌恕Ｊб獾耐纯�，人生的躊躇，我的世界，已成一片沙漠！
一切不幸與哀傷，都在風雨之中過去，一切凡塵與煩惱，都在不幸中消失。在經(jīng)歷過無數(shù)次痛苦的折磨后，心兒變得更加堅強。路，還要繼續(xù)走，人生還需要繼續(xù)耕耘。我又開始了默默的耕作，對于一切，我都已經(jīng)看透。當秋天那累累碩果向我報告豐收的喜悅時，我終于發(fā)現(xiàn)，那雨后的莊園，經(jīng)過我那殷勤的澆灌，變得更美麗，更誘人。風雨，難道你是想向我匯報，前方的世界更美麗嗎？
風雨中的人生，失敗中的成功，聲命中的悲歡離合……這一切都是生命的前進，風雨的眷顧帶來的。但是，不要悲傷，不要心急，快樂的日子將會來臨。要知道，沒有見過風雨的彩虹是彩虹嗎？
風雨作文11
每個人內(nèi)心深處都有各種各樣的品質(zhì)，只不過有一些品質(zhì)影響到了我們自己，有一些對我們卻只有一點點影響，如果我是一個內(nèi)向的人，我也會向往開朗，如果我是一個“3分鐘”熱度的人，我也會向往堅韌不拔。
別讓你內(nèi)心里的“魔鬼”占據(jù)了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變?yōu)殚L久的習慣，所以這個熱度很快就會消失掉，就像我一樣，如果這次考試分數(shù)不好或者是退步了很多名，我就會有一種3分鐘熱度的動力，好好讀書一陣子，但到了后面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之后，我們不能只是有3分鐘的.熱度，還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心里斗爭的時候，我們一定要幫助我們內(nèi)心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。
羅曼羅蘭的名人轉(zhuǎn)給予了我們對于堅韌不拔意志的一個好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時也正是他創(chuàng)造的巔峰時期，他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時候還因自己相貌丑陋感到絕望，但他來到了高加索以后，擺脫了煩悶的心情，最終也給我們創(chuàng)作了不朽的作品。
我們每個人都有想放棄的時候，但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的里說的一樣，一個人在有了某種信念之后，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念，這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。
風雨作文12
我相信，風雨過后定能見彩虹。耳機中的歌曲縈繞耳畔。望著被雨水洗刷過的世界，聞著雨后芬芳的空氣，感受著心間走過風雨后那抹暢快。
絲絲琴聲蕩起，引得思緒游走在時光渡口
吱刺耳的琴聲響起，望著那只離標準位置只差一點的手，心中十分失落，正逢迎上老師那更加失落的眸，我羞愧地低下了頭，自知敗給了那并不修長的手指。你，唉，回家再好好練習吧！老師垂下眼簾，委婉地下了逐客令。
站在老師家單元門外，肩上的琴異常沉重，耳邊全是初學時老師贊揚的聲音，再想想現(xiàn)在，這日日退步的琴技，好似還不如當初。心頭上烏云密布，頃刻大雨滂沱，淋濕的心想到放棄繪畫的那一天。要不，就此放棄
回到家，將琴摔在沙發(fā)上，又賭氣般將琴譜撒落一地，可憐的琴譜在空中無力地盤旋，最終落下。其中有一張撞在琴弦上，激起輕輕的空弦聲。它像一把鑰匙，打開了那扇封閉的.門，我心中一顫。記得剛剛選擇琵琶時，是癡迷于它那娉婷的身姿，無事時也最喜歡撥弄空弦，看琴弦震蕩，聽琴音裊裊，那時的我是因為志在于它才放棄繪畫的��！那時老師與我說過學琴是要經(jīng)歷風雨的。我在心中恨恨地批評我自己：你難道忘記你最初的夢想嗎？如果你現(xiàn)在放棄，不就是辜負了自己當初的那顆心嗎？我拾起琴，當狂風在耳邊刮響時，只當微風拂面；當暴風雨在眼前傾盆時，只當屋檐滴水；當閃電在頭頂肆虐時，只當螢火流逝。我知道我在風雨中行走，我也知道我一定會看見彩虹。
如今，望著書柜中的獎狀，我也清楚，我走過風雨，我也無畏風雨。
風雨作文13
我從小到大經(jīng)歷過很多的風風雨雨，它讓我不斷成長，在這些風雨中，我不僅鍛煉了自己的毅力，還在風雨中感受到了那份原來我并不在意的母愛。
得有一次放學，天陰沉沉地飄著小雨，媽媽到學校來接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開始只是小雨，后來不知天被誰惹著了，突然下起了大雨，可憐的我們才剛剛走出校門沒多遠，我看著媽媽手里的小傘，埋怨到：“媽媽，你怎么只帶這么小的一把傘，真是的！”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，是我沒有想周全。”惡劣的天氣和令人生氣的小傘，令我們倆一路都沉默無語。
走著走著，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉(zhuǎn)過頭向她望去，這才發(fā)現(xiàn)她另一個手臂已經(jīng)完全被雨淋濕了，時不時還有水滴下來。再看看自己，全身幾乎沒有被雨打濕，我這才猛地抬頭看去，發(fā)現(xiàn)那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜著，幾乎全部都罩在我的頭上�？吹竭@，我的'心中涌起一陣深深的歉意，同時一種莫名的感動也涌上心頭，感覺那把“小傘”就像一個溫暖的“太陽”在照著我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛。我對媽媽說：“把傘給我，我來撐�！眿寢屇乜戳宋乙谎�，把傘遞到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過去，媽媽看到了，連忙說：“哎呀！你會不會撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了！”媽媽又把傘搶過去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。
回到家中，看這那把陪我們一路走來的小傘，雖然它是那么小，但它卻撐著媽媽大大的無私的愛，陪我們走過了這些年的風風雨雨，這場風雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關(guān)系更加融洽了，我不禁要愛這場風雨，是它讓我感受到了原來曾忽略的那份母愛。
風雨作文14
教室外，風如一把利劍，刺痛著每一個人的心坎；雨如一支毛筆，書寫著無盡的不舍與懷念……
教室里，我目光緊跟著老師的粉筆，害怕錯過一個美好的細節(jié)。不知何時，總盼望著下課的我，竟開始期望多上一分鐘，哪怕與老師同學多待一會兒，那也是寶貴的記憶呀！
悄悄把目光移向親愛的同學們，那一雙雙帶著靈氣的眼中，此時也蕩然無存；曾經(jīng)一陣陣竊竊私語，此時也不再出現(xiàn)……教室上空飄蕩著離愁的氣息，讓我的視線一片模糊……
下課的鈴聲在風雨聲響起，那是在告訴我：小學的最后一堂課，畫上了句號。默然地站起來，將一本本帶著溫馨的書，小心翼翼地從抽屜取出，像要把小學課堂上所有美好記憶都裝走，滿滿當當?shù)厝M書包。
教室已空無一人，四周靜悄悄的，只有風聲雨聲在吟唱這里的凄冷，黑板上，老師的粉筆似乎還沒有停下；課桌上，同學們爭先恐后的回答似乎還沒停止；講臺上，點名單的空格似乎還沒有填滿……
“吱呀”一聲，我關(guān)上了門，心中寫滿了苦澀，一陣風吹過，幾滴雨打在了我輕薄的短袖上，我不由打了個顫。
默默地走在樓梯上，看著這熟悉的臺階，想到馬上就要離開這親愛的母校，心中涌起一股莫名的痛楚，眼中噙著閃閃的`淚花。
這條路不知走過多少次，卻從沒有如此般漫長。我曾哭著，不情愿地走在這條小路上，可卻是第一次帶著不舍與懷念踏在這條小路上……
校園的鳳凰花，開了又謝，謝了又開，一年又一年，目睹我的成長。如今長大的我，卻沒來得及認真欣賞一次鳳凰花，就要從他身邊分離！
我擦一擦眼角的淚，揮一揮手，在雨中，向母校告別！向我的小學生涯告別！
風雨作文15
風，有時清新和緩，有時狂風呼嘯；雨，有時溫柔細膩，有時大雨傾盆。而風和雨夾在一起，則會使人聯(lián)想起一些不快樂的事。其實也不盡然。
記得軍訓的時候，正是盛夏時節(jié)。早上晨霧未散，常常會有沙沙的雨聲徐伴耳邊，吹起涼爽的風。但我的心里卻起著風暴——破天荒離開了家！我心潮洶涌，狂風暴雨翻騰著前所未有的驚濤駭浪，陰云層層奪去了我的陽光，雷鳴閃電怒吼著心中的`不甘情愿。可我能做什么呢？這般無奈使我憂傷不已�？粗噶恋挠辏坪跎n天為我流淚；聽著瑟瑟作響的風，似乎陪伴我哭。"人比黃花瘦"，淚把我的快樂都消瘦了。
可到了下午，天氣做了個大轉(zhuǎn)彎，頓時晴空萬里，烈日當空，甚至有點酷暑難當。似火驕陽把地上殘留的雨曬干了，也把清冷的風收走了。我的心情好了不少——像這天氣一樣。我的快樂未必回來，至少悲傷走了。我干勁十足地列隊、齊步走、正步走、踏步走、跑步走……陽光有力的手撥開了陰云、驅(qū)走了風雨。
風雨總是不期而至。到下午的末端時，一大片一大片的灰鉛色的云涌過來，我的焦慮和擔憂又來了——風雨將至！突然，百萬大軍從天而降，下大雨了！啊——我奔跑在大雨淋漓之中，迎面撲來的是勁風剛烈。我奔著，跑著，而它們毫不放過機會——加倍在我身上吹著，淋著！終于到了避雨的地方。呼，好不痛快！狂風暴雨把內(nèi)心的積郁沖走了——心中的陰云消散了，這風雨倒成了欣賞。
這是不是風雨的功勞呢？——不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？
風雨作文16
曾經(jīng)，上帝和惡魔打了一個賭，賭注的內(nèi)容是給予一個人一帆風順的人生，而這個人是否會滿意自己的人生。上帝認為這個人會感到滿意，而魔鬼卻認為這個人并不會很滿意。終于，這個人過完了一帆風順的人生。他的答案卻和魔鬼的一樣。
上帝大吃一驚，問他為什么。他回答說：“雖然我的人生一帆風順，卻好像什么也沒經(jīng)歷，就如沒有存在過一般，太過于平淡無奇了。說完，他便消失了。
這個賭，上帝輸了。上帝卻好像明白了什么。
雖說一帆風順的人生固然好，但是沒有挫折的人生又何談成長與成功。人一生短短幾十載，如果沒有遇見任何挫折和困難是絕不可能的話。如果真有這樣的人，那他大概真的是天之驕子吧。但這樣的天之驕之少之又之，最多的還是一生頗多曲折的人。
而遇見挫折的人又分為兩種，一種是選擇面對困難，并盡自己所能去解決它，而另一種則選擇逃避困難，就如遇到危險的鴕鳥一樣只會把自己的頭埋進沙子里。只要自己看不到就裝做沒有任何事一般。
我佩服前者的勇氣，也致力于向他們學習。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話�！罢娴拿褪�，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
這句話是我極為喜歡的一句話。因為它曾給給予了我勇氣。從而使我戰(zhàn)勝困難。面對困難吧！困難并沒有想象中的.那么可怕，并且即使你未能如愿戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝困難，也并沒有什么大不了的。畢竟再差也差不到哪兒去了。
但假使你成功了呢？那么這將給你帶來很多很多不一樣的東西。也使你的生活更加有趣。輕松的去面對困難吧！你能學到無數(shù)的東西，并且這能給你帶來快樂。
勇敢的面對挫折，也許下一個成功者就是你。
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