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以滋味為話題的作文（通用10篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有文體自由的特點(diǎn)，大都要求除了詩(shī)歌外，考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編精心整理的以滋味為話題的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
以滋味為話題的作文1
有競(jìng)爭(zhēng)，有拼搏，才會(huì)有汗水與收獲。
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的第一次測(cè)驗(yàn)，五十一名學(xué)生同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，我有幸排到了第七名，與前十名挨邊，然而，我卻并沒有滿足，我心中牢記一句話：沒有最好，只有更好。
回到家的第一件事，就是在書桌邊刷習(xí)題，我拿起筆，深吸氣，然后專心致志地盯著眼前的習(xí)題，沉浸在書香之中。不知過(guò)了多久，終于，有了些許倦意，我打了一個(gè)哈欠，起身往臉上破了一點(diǎn)冷水，頓時(shí)，清醒了許多，我又重新埋在書堆中。
我心中清楚：此時(shí)，比我更厲害，更強(qiáng)勁的.對(duì)手都在努力拼搏，學(xué)習(xí)，我又有何理由懈��？全年級(jí)學(xué)生都在爭(zhēng)，爭(zhēng)什么？爭(zhēng)最好！爭(zhēng)更好！不爭(zhēng)便是落后！不爭(zhēng)便是失��！
我為自己規(guī)定頁(yè)數(shù)，是十面習(xí)題，我爭(zhēng)分奪秒，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，做題，��！只剩最后一道題了！我抬頭，只見窗外一片漆黑，只有月亮散發(fā)出幽幽的光，照在屋頂上，樓房上只有幾處燈光，媽媽推門進(jìn)來(lái)，看了看我，有些心疼，讓我去洗澡，我站起身，長(zhǎng)舒了一口氣，終于結(jié)束了刷題。
成王敗寇，爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓我變得強(qiáng)大，我要爭(zhēng)，我要自己考上夢(mèng)想的初中，不爭(zhēng)，何來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)？不爭(zhēng)，何來(lái)成功后的喜悅？不爭(zhēng)，何來(lái)追逐與超越別人的歡喜？
競(jìng)爭(zhēng)的滋味，雖很累，但只有在競(jìng)爭(zhēng)中成功，才體會(huì)得到那歡樂的滋味。
以滋味為話題的作文2
小時(shí)候，奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男＄P子，興致勃勃地到了田里。走到田邊，只見一大片一大片的綠色蔬菜，跟本分不清哪個(gè)是紅薯，哪個(gè)是菜，便愁眉苦臉起來(lái)，趕忙問奶奶。
奶奶笑著說(shuō)，跟著來(lái)就知道了。終于到了紅薯地，我高興地跳了起來(lái)。誰(shuí)知，我腳下就有一個(gè)大紅薯，踩下去腳都差點(diǎn)拐了。我知道下面就是我的“獵物”，便揮著鏟子挖了起來(lái)。挖呀挖，看見大紅薯了，我更興奮了，恨不得將它連根拔起！我本來(lái)想用鏟子將它撬起來(lái)，可是它太大了，根本夠不到底，只把它弄得千瘡百孔的。我見沒用，就生氣了，想放棄算了。但是一想到媽媽說(shuō)過(guò)：如果挖一個(gè)大大的紅薯回去，就有獎(jiǎng)勵(lì)。我頓時(shí)又有了活力。便學(xué)著大人的樣子，把袖子卷起，假裝在手上吐了點(diǎn)唾沫，雙手一搓，抓著紅薯的'葉子使勁兒拉。見沒動(dòng)靜，就更用力了，整個(gè)人往后倒去，和紅薯比賽拔河了�？烧l(shuí)知，當(dāng)我和紅薯比賽耐力的時(shí)候，紅薯的莖卻出賣了我。
紅薯的莖被拔斷了，我抓著一手的葉子摔了一跤，坐在地上，壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來(lái)，但一看見了那個(gè)大紅薯，我又笑了，紅薯已經(jīng)被我又撬又拔的出來(lái)了大半個(gè)了，只要再加把勁，它就能整個(gè)出來(lái)呼吸新鮮空氣了。我大笑起來(lái)，笑得多么開心，多么燦爛啊！我高興地拿回家炫耀，這是我自己挖的大紅薯，一個(gè)大大的紅薯呢！回到家，我們把大紅薯吃了，真甜��！我終于知道了，堅(jiān)持不懈就是勝利！原來(lái)，堅(jiān)持的滋味是甜的呀！
以滋味為話題的作文3
堅(jiān)持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會(huì)迎刃而解。
上小學(xué)時(shí)我愛好籃球，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球班。我懷著一種一定要學(xué)好它的態(tài)度，去一個(gè)地方開始了訓(xùn)練。這里最開始要慢跑，可雖說(shuō)是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺�！敖K于跑完了”我在心中對(duì)自己說(shuō)，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說(shuō)不出的.難受。
下一項(xiàng)，也是最苦的一項(xiàng)——雙手運(yùn)球。剛開始還不算太累，可到了后來(lái)，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽(yáng)光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛耍幌氲轿襾?lái)這的目的是要刻苦訓(xùn)練學(xué)本事而不是偷奸�；�，于是我又充滿了動(dòng)力�？晌艺娴挠悬c(diǎn)累了。
隨著教練的一聲哨響，這項(xiàng)訓(xùn)練終于結(jié)束了�？蛇@哨聲又令我絕望，因?yàn)檫@意味著下一項(xiàng)的開始。不出我所料，下一項(xiàng)訓(xùn)練又開始了�！澳_步”是所有運(yùn)動(dòng)中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個(gè)動(dòng)作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。
終于我挺過(guò)了這次訓(xùn)練。一點(diǎn)一點(diǎn)，我挺過(guò)了整個(gè)學(xué)期。我的意志受到了磨煉，球技也長(zhǎng)進(jìn)了不少，也達(dá)到了最終目的。
堅(jiān)持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會(huì)選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會(huì)由苦澀化為甘甜！
以滋味為話題的作文4
唉！又被罰了，滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”，下課了，我立刻翻開補(bǔ)充習(xí)題，飛快地寫了起來(lái)，老遠(yuǎn)就能聽見“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后，想要一決高下�！癘K�！辈灰粫�(huì)，只聽張譯叫了一聲，他寫完了，“唉，只能當(dāng)?shù)诙恕！蔽业氖诛w快地移動(dòng)，隨之寫得也越來(lái)越快�！皩懲炅�！”我大喝一聲，立即交了上去，繼續(xù)做別的.事情。
老師批改作業(yè)的速度可謂神速，“毛學(xué)豐，重改，π少了，抄寫‘π不要丟掉’100遍！”老師響亮地說(shuō)道，之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點(diǎn)要吐血了，抄100遍，真可怕！我沒有再抱怨，立即動(dòng)起筆來(lái)，在數(shù)學(xué)作業(yè)本上抄下整齊的句子。“一遍，二遍，三遍……”我邊念邊寫。寫的字如同鬼畫符一樣，龍飛鳳舞，大小不一，字距不一，我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子，鉛筆弟弟都開始抱怨，不斷地?cái)嘈�；本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點(diǎn)兒，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡鬧，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么時(shí)候才能寫完，手都酸了�！蔽颐俺隽藗�(gè)念頭，不交，哈哈，這方法好。在我正洋洋得意的時(shí)候，只聽見老師憤怨的咆哮聲“毛學(xué)豐，快交數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題�！崩蠋熾p手叉腰正瞪著我，我這才從嘴里蹦出了幾個(gè)字：“我……我沒……沒抄好。”“先交補(bǔ)充習(xí)題好了！”老師放低了音量，我的小心臟稍稍平靜了一點(diǎn)。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢伊�。我拍拍胸口，緩了緩情緒，又繼續(xù)奮筆疾書。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，不斷地抄寫，終于在放學(xué)前完成了作業(yè)，我也松了一口氣。罰抄的滋味兒可真不好受。
以滋味為話題的作文5
最后，我扯下了厚厚的蒙眼布，眼前頓時(shí)一片光明，我又看見了美麗可愛的世界，可剛才十分鐘的黑暗，我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項(xiàng)特殊的作業(yè)：當(dāng)十分鐘的盲人。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聽了都覺得很好笑，我也覺得十分搞笑。
晚上，媽媽找來(lái)一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼，頓時(shí)眼前的光明世界消失了，換成了一片黑暗，仿佛一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
“來(lái)吧，吃飯嘍！”媽媽在廚房叫我。客廳到廚房只有幾米的距離，中間隔了道門，原本我能夠簡(jiǎn)單的`飛奔過(guò)去品嘗美味的，但是此刻我是個(gè)盲人啊，一不留意就會(huì)摔一跤的。于是，我留意翼翼地摸著墻，在黑暗中摸索著向前行進(jìn)。本以為這樣就能夠很順利的走到廚房了，誰(shuí)知沒走兩步，只聽“咚”的一聲，頓時(shí)額頭一陣劇痛，用手一摸，房門成了我前進(jìn)的屏障。
揉著我的額頭用力推開房門，一陣香氣撲面而來(lái)，最后能吃飯了。我摸了張凳子坐下，媽媽把筷子放進(jìn)我手里，我抓起筷子就想去夾菜，可我不明白菜的具體位置，不是把勺子帶到桌子底下去了，就是把菜盤子擠到桌邊上去了，搞得媽媽直叫喚，好不容易感覺筷尖夾到了一塊“美味”，頓時(shí)心里一陣竊喜，想都沒想就把“美味”往嘴里送。咦？什么東西呀？嘴里好油膩喲，真惡心，必須是我最厭惡吃的肥肉。我“哇”地一下就把那個(gè)東西吐了……
當(dāng)盲人可真無(wú)助��！最后，十分鐘過(guò)去了，我又重見了光明。以前我以為幸福就是能吃上美味的佳肴，能夠和小伙伴們一塊快樂無(wú)拘束地玩耍，甚至有時(shí)我覺得不幸福。這一刻，我才明白：幸福原先這么簡(jiǎn)單，能擁有一雙明亮的眼睛和一個(gè)健全的身體是一件多么幸福的事啊。之前的我真是“生在福中不知福”。
我嘗到了幸福的滋味，那甜甜的味沁到了我心靈深處。
以滋味為話題的作文6
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽(yáng)光，給人溫暖的感覺；幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說(shuō)，幸福是不顧千里送來(lái)的一件衣服，暖人心扉。
“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學(xué)校？既然出來(lái)了，不管這么多。”于是，我跑回了學(xué)校�？纯戳艹陕錅u的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來(lái)，放學(xué)我好回家……呵欠！”過(guò)了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來(lái)，天灰蒙蒙的`一片。我心想：媽媽肯定不會(huì)送來(lái)了�？刹坏桨胄r(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的婦人進(jìn)入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的太快，褲子已經(jīng)濕了。我不安的情緒寧?kù)o了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎樣這么不留意�！彼恼Z(yǔ)氣充滿這心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說(shuō)道：“快回去吧，留意著涼，還有，多謝您�！眿寢屝牢康男α�，慢慢走了回去。我沉默了，我體會(huì)到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎樣樣，我們就像風(fēng)箏，飛的再高再遠(yuǎn)，線的那一頭也有人緊緊的牽著。
幸福有滋味嗎？我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假；不是一幅山水畫，能夠欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達(dá)心底。
以滋味為話題的作文7
滋味，是人去品嘗而得到的；品嘗，是人需要勇氣去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品嘗它時(shí)，成就感就會(huì)像跟屁蟲一樣纏著你。我在一次旅行中品嘗到了一種“爽歪歪”的味道，令我悟到了：不品嘗你就永遠(yuǎn)不知道它的滋味是怎樣的，不知道你就要大膽嘗試的道理。
我、弟弟、媽媽坐著爸爸的車來(lái)到了東涌大穩(wěn)村。因?yàn)椋赡芪覀兂圆伙栵�，所以媽媽特意為我們買來(lái)了壽司。我們下車，展現(xiàn)在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕樹的樹枝上有小鳥兒在唱歌，有漁民在聊天，有顧客在買東西。樹枝很聽話地在高過(guò)房子的上方向前伸出，人們一抬頭，就能看見一片綠油油的枝葉，它們?cè)谙奶炷転槿藗冋趽蹶?yáng)光，能為人們送來(lái)涼風(fēng)；冬天能頂住大雪，如仙境般美妙。
我們走到“大涌村展覽館”的后花園，幾個(gè)亭子旁有些游樂設(shè)施。好吧，這都不能吸引我心里的注意。我拉著媽媽安然地到亭子里坐下，發(fā)出“蒙娜麗莎”般神秘的微笑。偷偷地告訴你吧，其實(shí)我的內(nèi)心如一只看見獵物兩眼發(fā)光的卡牌老虎。可媽媽看破了我那神秘的微笑，說(shuō)：“來(lái)吧，孩子們。我知道你們的小心思了，開吃吧！”
我對(duì)媽媽做了一下鬼臉，便拿起筷子夾起一個(gè)三文魚壽司放進(jìn)嘴巴里：“美味！It’ssodelicious�。ㄌ贸粤耍。蔽议_心地一蹦三丈高�！扒校】次业�！”媽媽拿起芥末就往里倒，我看著這綠綠的“一坨”發(fā)了呆。
各位讀者，可別看我呆呆地癡望，其實(shí)我大腦里的“齒輪”正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：這個(gè)芥末跟竹子一樣綠，純綠的顏色在畫家的.畫板上是很難調(diào)出來(lái)的。媽媽夾起一塊壽司就往芥末里沾，一大“坨”綠綠的“芥末”們被送進(jìn)了媽媽的嘴里。不一會(huì)兒，媽媽的眼淚就不斷往外涌：“好辣！”“哈哈哈……”我和弟弟發(fā)出一陣狂笑。
看見我媽媽吃得這么有滋味，我的好奇心和好勝心再也忍不住。我好奇地聞了一下芥末：“媽媽，這個(gè)吃了又怎么樣？”“就辣�。�(duì)，這個(gè)還能通鼻�！薄拔乙蚕氤浴@個(gè)。”可是我的心在打結(jié)：我想吃，可是會(huì)太辣嗎？那我就不吃了唄，可是我想試一下——我的手不由自主地夾起了一塊壽司沾了好多芥末送到嘴里。先是有點(diǎn)甜，但好景不長(zhǎng)，馬上一股沖勁向沖來(lái)——這酸爽還是第一次試到。不過(guò)，我的腳像被點(diǎn)燃的鞭炮，飛一般地跑了起來(lái)——這可能是我獨(dú)特的解辣方式吧！
我這次嘗到的滋味是辣。世上有數(shù)不盡的滋味，因?yàn)槲兜朗怯惺喾N的。這次因?yàn)槲业挠職猓瑖L到了這種滋味。相信各位也能用自身的膽量和勇氣去品嘗更多新鮮的滋味吧。
以滋味為話題的作文8
一杯酒承載了太多太多的故事，太多太多的。
深夜坐在竹林中，手中拿著一盞晶瑩剔透的酒杯，酒香醇，明澈，透過(guò)它，我仿佛回到過(guò)去。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也�！岸厒鱽�(lái)歐陽(yáng)修的吟誦，回頭望去，只見歐陽(yáng)修獨(dú)自一人凝視著山水，一杯接一杯地喝酒，旁邊眾人的喧鬧絲毫沒有影響他專注的情緒。流水潺潺，鳥兒啁啾，樹木高大，幽深，一座小橋架于石上。微風(fēng)拂面，含著些許黃昏的味道。對(duì)于欣賞山水間的樂趣，他早已領(lǐng)會(huì)在心上，那樣一種閑靜清悠，又怎是旁人可以理會(huì)的。寄托于酒，貶官的失落也罷，憤慨也罷，不滿也罷，一杯酒足矣。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。官場(chǎng)上的你爭(zhēng)我奪，倒不如在這叢林之中，喝上一壺好酒，一醉方休。
屋外戰(zhàn)鼓隆隆，仿佛在慶祝即將到來(lái)的勝利。夜晚的時(shí)候，寒風(fēng)送來(lái)一曲家鄉(xiāng)的歌謠。白天疲憊的將士此時(shí)此刻聽到家鄉(xiāng)的曲調(diào)，更是無(wú)心戀戰(zhàn)，紛紛趁著夜色逃跑，副將的恐嚇絲毫不起作用。往日的'西楚霸王早已失去了威風(fēng)，只對(duì)副將揮手道：“他們也有家，就讓他們回去吧！”說(shuō)完又低頭喝酒。虞姬立侍在旁邊，悲痛不已，倒過(guò)一杯酒，“霸王，喝最后一杯酒吧！”項(xiàng)羽接過(guò)酒一飲而盡。這是一杯苦酒，眼淚凝成的酒。氣拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！一杯送行的酒，飲下已是物是人非，只省倒在烏江邊的英雄。
雨中的楊柳分外清醒，空氣也帶著涼意。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。這一分別不知何時(shí)再能相見，老友你就再多喝一杯吧！王維心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，也并不說(shuō)出口，杯酒相碰，意思自當(dāng)明了。客舍外細(xì)雨漫漫，讓人看不見它的存在，卻能深刻的感受到。友誼豈是一兩句能夠說(shuō)清楚的�！昂染�！”友誼的酒，送別的酒。陽(yáng)關(guān)之外，當(dāng)友人再喝酒的時(shí)候，能夠記起這個(gè)遠(yuǎn)在關(guān)內(nèi)的好友。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
太多太多的故事溶化在酒中，等待人們哪一天重新去翻閱。
以滋味為話題的作文9
在這個(gè)禮拜，語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì)，得到了反而情緒更加沉悶。
星期5，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就應(yīng)是個(gè)激動(dòng)的時(shí)候，我們最后在學(xué)了一個(gè)星期后能夠休息2天了。但就在這天的語(yǔ)文課上，老師的舉動(dòng)讓我一向感觸很深。老師依舊精神抖擻的來(lái)到課堂，依舊大聲的說(shuō)：”上課！”但我細(xì)心的同桌告訴我：”老師之前拿了個(gè)大袋子，不知是什么，看來(lái)是有備而來(lái)啊！”我產(chǎn)生了好奇，是什么呢？緊之后，老師沒有講課，只是拿了一疊獎(jiǎng)狀，說(shuō)道：”這個(gè)是上次參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，”頒布了獎(jiǎng)狀之后，便拿起了事先藏在講桌后的大袋子，說(shuō)道：”這是為了獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的人而買的，此刻一人一個(gè)，分發(fā)下去�！闭f(shuō)完便自我分發(fā)雪糕，人手一個(gè)雪糕，我心里納悶兒，為什么我沒參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，沒獲得獎(jiǎng)，還有我一份呢？左右望去，看同學(xué)們都在品嘗著雪糕的滋味，我也沒多想，撕開包裝帶吃了起來(lái)。之后，老師把剩下的幾個(gè)分給了這次考試學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。我心想，老師這次肯定不是白白買東西給我們吃的，必定要有條件的。果然，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”這次的作文題目叫做___的滋味，根據(jù)這回的事，寫一篇文章�！痹�，老師的.用意在這兒，我之前的疑問再次響起，為什么我會(huì)得到不屬于我的獎(jiǎng)勵(lì)呢？
不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì)得到了真是不舒服，總感覺丟掉了什么。我很羨慕那些得獎(jiǎng)的同學(xué)，他們?yōu)樽晕业呐Χ玫阶晕蚁鄳?yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，我也嫉妒那些同學(xué)，為什么你們有獎(jiǎng)勵(lì)？還有的就是后悔，為什么我沒參加呢？那時(shí)我就能夠心安理的去理解屬于我自我的獎(jiǎng)勵(lì)了……
情緒十分沉痛，我明白了這個(gè)道理，事情卻已經(jīng)過(guò)去。我覺得，做每件事不就應(yīng)思考思考再做嗎？之后，無(wú)論如何，都就應(yīng)”不拿不屬于自我的東西”，否則會(huì)十分難受的。
以滋味為話題的作文10
我家雖不能說(shuō)非常富裕，但是吃好喝好還是可以保證的，可是，有一次我卻挨了一頓餓，這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受！
那是一個(gè)星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋的躺在床上，呼呼睡大覺，一直到六點(diǎn)四十左右，媽媽上樓去晾衣服，把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點(diǎn)了還睡，上學(xué)都要遲到了！”我伸了伸懶腰，“哎呀，今天是星期一！你怎么不早一點(diǎn)叫我呀？”我開始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉，胡亂弄了一下，抓起書包就往學(xué)校跑了。
還好，有驚無(wú)險(xiǎn)沒有遲到。我這才松了一口氣，但后來(lái)想起我還沒有吃早飯呢，正想去買一個(gè)面包，可是早自習(xí)時(shí)間到了，于是我自己安慰自己：忍忍吧，一個(gè)上午一會(huì)兒就會(huì)過(guò)去的！
第一節(jié)課過(guò)去了，還好�？墒牵诙�(jié)課就慘了，我肚子里的蛔蟲開始唱“空城計(jì)”了，“咕嚕，咕嚕”直叫，弄得我心神不定的'，始終沒有辦法專心聽講。還好，當(dāng)我快餓暈時(shí)，下課了。可是，老師說(shuō)過(guò)課間不能去小商店。這下可是真糟了，我都快餓死了”我的心里默念著，忽然間，我眼前一亮，可以喝純凈水呀！還沒來(lái)得及夸自己聰明，我就已經(jīng)掏出杯子，一百米沖刺的速度來(lái)到飲水機(jī)前，倒了一大杯子水，“咕咚，咕咚”一飲而盡�！肮嫔窳税∥以趺淳筒火I了呢？”我暗自高興著。
可是，水終歸還是水呀，第三節(jié)課到一半時(shí)，“空城計(jì)”越唱越響了，連我同桌也聽見了，我想了很多的辦法讓自己靜下心來(lái)，但都無(wú)濟(jì)于事，怎么都集中不了注意力，實(shí)在太痛苦了�！翱煜抡n呀，快點(diǎn)吧”
“怎么還不下課呀？我都快餓死了”
唉，如果有的選擇，我寧愿早些起床，也不想再受這般折磨我實(shí)在太餓啦！