生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
世界上最仁慈的是什么?世界上胸懷最寬廣的是什么?是寬容。它如一眼清泉,用甘甜的泉水灌溉人們干裂的心田;如一輪太陽(yáng),將人們心中最黑暗的地方照亮;也如一雙溫暖的手,撫平人們內(nèi)心的,讓寬容在人與人之間播撒,讓我們的生活更加美好。
寬容會(huì)讓人們?nèi)ジ兄篮,享受生的快?lè)。而狹隘則會(huì),讓人怎樣呢?
周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝過(guò)他,于是百般暗算,想要置諸葛亮于死地,最終他吐血而死。慈溪是狹隘的,她不愿別人棋藝勝過(guò)她,勝她者媽滿(mǎn)門(mén)抄斬,死后仍被后人唾棄。
狹隘讓生活無(wú)味讓世界失去光彩,狹隘的心只會(huì)遭人唾棄。
美國(guó)的一所學(xué)校在那一天放飛了33個(gè)氣球,放下了33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑,鐘樓敲響了33聲喪鐘。就在那天上午,一名罪犯持槍沖入這所學(xué)校,殘忍地殺死了32名師生,最后用槍自殺。而那33個(gè)氣球、33塊半圓的石灰?guī)r悼念碑、33聲喪鐘中有一個(gè)氣球,一塊悼念碑,一聲喪鐘是給他的。而鮮花和蠟燭同樣被放在了兇手的墓碑旁!
多么仁慈的寬容之心!
在《悲慘世界》中,走投無(wú)路的冉阿讓敲響了大主教的門(mén),大主教收留了他,并給他最好的食物,最好的房間。而受了過(guò)多的不平等和壓迫的冉阿讓卻偷走了大主教的'銀餐具,但他被巡邏的警察抓住并送到了大主教面前,但大主教,并沒(méi)有讓警察帶走他,而是又將兩對(duì)銀燭臺(tái)給了他并告訴他“孩子,答應(yīng)我,你一定要把它用在正當(dāng)?shù)氖虑樯!,冉阿讓被感化了,不再怨天尤人,去感受生活的美好?/p>
多么美麗的寬容之心!
寬容給人力量,寬容給人信心,寬容讓人成功,寬容是人類(lèi)心中最美好的東西之一,一個(gè)人的寬容可以改變其他人,所以在你面對(duì)他人時(shí),請(qǐng)選擇寬容。這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
生活更美好作文 篇2
猶記那一年,那個(gè)秋天,金色的麥浪波濤洶涌,像燃燒的海,灼燒著我的胸膛。
——題記
已茍延殘喘的老樹(shù),經(jīng)不住秋風(fēng)肆意的襲擊,急忙抖落殘留的幾片枯葉。我背著僅有幾本教科書(shū)和一張?jiān)嚲淼臅?shū)包,慢慢的走在回家的路上,踏著枯葉,聽(tīng)著窸窸窣窣的聲音,卻感到了前所未有的沉重,仿佛背著一塊巨大的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)樵嚲砩鲜且粋(gè)鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼,再抬頭望這個(gè)世界,潔凈的天空此刻鋪滿(mǎn)烏云,顯得黯然失色。原本我認(rèn)為趣味無(wú)窮的秋也變得索然無(wú)味。此時(shí)的我,像極了一張被遺棄了的紙片,被秋風(fēng)玩弄,時(shí)而在空中飄蕩,時(shí)而匍匐在地面上,喘息著。
回家了,看著爸爸媽媽失望的雙眼,像無(wú)盡的黑洞,仿佛要將我吞噬。我的心又不禁一揪,鼻尖一酸,推門(mén)進(jìn)房,趴在書(shū)桌上,小聲的抽噎?拗拗,心底深處發(fā)出了一聲召喚:出去走走吧,總會(huì)過(guò)去的,明天會(huì)更好的。
聽(tīng)從了內(nèi)心,趁著周末,一個(gè)人來(lái)到了外婆家。沿著那條記憶中的小路走著,見(jiàn)到了幾棵楓樹(shù),火紅火紅的楓葉布滿(mǎn)樹(shù)枝,徐徐掉落的楓葉被我拾起,放在鼻邊輕嗅。!我聞到了!聞到了秋的那一絲嫵媚,似豆蔻少女,欲語(yǔ)還羞,它在用它的方式向我傳遞著,即便是清冷的秋,也有嫵媚多姿,浪漫多情的'一面。路邊一大團(tuán)一大團(tuán)的野雛菊盛開(kāi)著,星星點(diǎn)點(diǎn),像眼睛,像在對(duì)我傾訴:即使我只是一株小小的不起眼的花,但聚在一起,卻是那么小巧且?jiàn)Z目。
走著走著,來(lái)到了田埂上,麥子熟了,整個(gè)大地一片金黃,如滾滾巨浪,把我淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作,她那么老了,仍然那么辛勤的勞作,還在青少年的我,有什么資格不努力呢?走近一些,麥尖隨著風(fēng)輕拂我的臉龐,似在向我訴說(shuō):我努力的生長(zhǎng),所以結(jié)出了滿(mǎn)枝金黃,你努力了,也一定行的。我茅塞頓開(kāi),原來(lái)大自然真的會(huì)說(shuō)話(huà),原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)挫折算不了什么,原來(lái)只要努力就能收獲碩果。
大自然,是奇妙的,它能用最溫柔的話(huà)語(yǔ)與你交談,共訴衷腸。與自然溝通,能讓生活變得更美好。
生活更美好作文 篇3
生活中,寬容無(wú)處不在,無(wú)所不有。生活中假若每一個(gè)人都明白寬容的意義,生活就充滿(mǎn)歡樂(lè)和質(zhì)量。
——題記
人生中的故事如同一個(gè)色彩繽紛的五味瓶,讓我為你打開(kāi)這瓶蓋,告訴你——難以忘懷的事。
記得上初一的時(shí)候,我的同桌楊琳把我新買(mǎi)的鋼筆弄壞了。為此,我便不理睬她。兩個(gè)人以往形影不離,但此刻兩個(gè)人見(jiàn)面時(shí)就視而不見(jiàn),這引起了班主任的注意。午時(shí)放學(xué)后,班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進(jìn)辦公室,班主任熱情地拿椅子讓我坐下,我倆開(kāi)始談心······
班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈,辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說(shuō):“真累!”教師叫我休息一會(huì)兒,然后叫我雙腳繞辦公室走三圈,我答應(yīng)了。我的動(dòng)作很利落,很輕盈,如燕子似的,毫無(wú)費(fèi)勁的就完成任務(wù),我高興的說(shuō):“兩只腳走路簡(jiǎn)便多了,我寧愿雙腳走也不單只腳走!”班主任對(duì)我微微一笑,帶著笑意向我點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師,疑惑不解地問(wèn)到:“您為什么要我嘗試單只腳走路呢?”班主任一本正經(jīng)地說(shuō):“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴,為你喝彩,為你鼓勵(lì),為你支撐,他就是你的另一只腳,這樣你走起路來(lái)就不費(fèi)勁······”教師之后說(shuō):“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的`,字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆,‘人’字就不構(gòu)成字了。”
聽(tīng)了教師的話(huà),我沉思其中。教師告訴我:“楊琳把你新買(mǎi)的鋼筆弄壞了是件小事,可是你為此事不理睬她,這樣你就錯(cuò)了。你應(yīng)當(dāng)真正從心靈領(lǐng)悟到是:人要有一顆寬容的心······”
一次不經(jīng)意的對(duì)話(huà),讓我茅塞頓開(kāi)。在此,我想對(duì)班主任說(shuō):“班主任,多謝您,您讓我懂得寬容的意義和力量!”
這事雖然過(guò)去兩年多了,但班主任的話(huà)語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類(lèi)似的事,就會(huì)想到教師的話(huà)······如今,我把“寬容”作為我的人生起點(diǎn),把“禮貌禮儀”作為我的目標(biāo)。我會(huì)竭盡全力去追求目標(biāo)!
寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的好習(xí)慣,對(duì)青少年的身心健康,樹(shù)立自信心,建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,自我性都會(huì)產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
良好的禮貌應(yīng)當(dāng)持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會(huì)里生活才可能愉快,人與人之間的相處才能夠更加融洽,世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生,所以我們爭(zhēng)取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。
禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志,是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪,也有職責(zé)把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!寬容是我的新起點(diǎn),把寬容銘記在心,奮勇前進(jìn)吧!
生活更美好作文 篇4
綠色,象征著生機(jī)與活力;綠色,寓意著希望與夢(mèng)想;綠色,展現(xiàn)著和平與大自然。
在我們生活中,有許多綠色,比如:花、草、樹(shù)。它們有非常多的優(yōu)點(diǎn):美化環(huán)境;保護(hù)水土;調(diào)節(jié)氣候;凈化水源:有益身體健康;減少噪音;吸收毒氣體;吸收紫外線;使人消除疲勞;令人心曠神怡……綠色是這樣的寶貴,現(xiàn)在,與我們息息相關(guān)的綠色在日夜減少,這是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的',面對(duì)全球環(huán)境嚴(yán)重惡化、能源日益緊張、資源無(wú)度浪費(fèi)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該更強(qiáng)烈地意識(shí)到:綠色,是不可缺少的。我們必須珍惜它。其實(shí)人類(lèi)犯下的錯(cuò)誤不是無(wú)法彌補(bǔ)的,還有很多解決辦法,咧:1使用布袋2盡量乘坐公共汽車(chē)3不進(jìn)入自然、保護(hù)核心區(qū)4倡議步行、騎自行車(chē)5不使用非降解塑料餐盒6雙面使用紙張7隨手關(guān)燈,節(jié)約用電8隨手關(guān)閉水龍頭,節(jié)約用水9一水多用10不焚燒秸稈11提倡保蛙護(hù)農(nóng),不吃田雞……還有非常非常多節(jié)約資源的方法,我們應(yīng)時(shí)刻使用這些方法,拯救我們共同的家園——地球。我堅(jiān)信:只要我們行動(dòng)起來(lái),我們的地球媽媽會(huì)很快好起來(lái)的。
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