生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
什么讓生活更美好？“游戲.追星.電視，還是玩具”對(duì)于一個(gè)十足的吃貨來說。答案當(dāng)然是“NO”！吃貨的美好嘛......你懂的。甜甜圈.珍珠奶茶.大盤雞.巧克力等等，都是我的“吃貨專屬”啦！而且，經(jīng)我張氏獨(dú)家論證絕學(xué)：吃東西讓人身心愉快.放松，吃巧克力還能豐富營養(yǎng)變聰明呢！只是你不知道而已。
眾多美食，本“吃貨”最愛的要屬像偶像劇一般甜蜜的“高糖食品”了！那次，上鋼琴課，沒有還掉曲子，被“惡魔朱”劈天蓋地地罵了一頓。哎，這心里十分不是滋味呀！不行，沒啥是甜品搞不定的！于是，我不惜花巨大的財(cái)力買了兩盒馬卡龍，一盒木糠杯，一杯芒果CC和兩袋麥麗素巧克力球。嗯，一段好心情之旅即將開始了！我左手馬卡龍，右手木糠杯，嘴上巧克力，身旁還有芒果CC。好吃到停不下來��！那馬卡龍真不錯(cuò)，七種顏色，甜到膩中，帶著一股明顯的清新，又雜著一絲不易察覺的水果味。它的'外面是脆脆的很容易捏碎的餅干組成，夾心是似奶油但又不是奶油的乳體組成，嚼起來，口感十分神奇呢！啊，這種日子實(shí)在舒服甜蜜呀！不過，事實(shí)證明，大家不能一下吃許多甜食，連我這個(gè)“甜食王”也抵不住甜食的膩��！我那兩天一見甜食就膩到想吐!
怎樣？我生活的美好你是不是感受到了呢？快來加入我的美好生活吧！
生活更美好作文 篇2
自20xx年12月3日晚摩納哥的不眠之夜以來，“城市，讓生活更美好”的企愿也從她嶄新出爐的那一刻起，便在祖國的每一個(gè)角落驕傲地唱響！那歌聲是林中的響箭，鏗鏘激昂，催生了奮斗的力量；那歌聲是亭榭里瑟瑟的琴音，滋養(yǎng)了曾經(jīng)焦灼的心！
20xx年，世界選擇了中國，20xx年，上海令世界矚目！我們相信上海，相信上海的文化特質(zhì)會(huì)帶給世界煥然一新的沖擊。上海作為新興的國際化大都市，她以博大的胸懷，海納百川，面對(duì)西方文化霸權(quán)的挑戰(zhàn)，她不曾隨波逐流，而是牢牢地扎根于腳下的土地……她取他人之長，補(bǔ)自身之短，千錘百煉，最終形成了別具一格的海派文化。且看日前受人追捧的“海派清口”，伶俐的口舌，奇特的構(gòu)思，滑稽的表演——既有西方文化的.機(jī)敏，又有東方文化的深刻，既有西方文化的奔放，又有東方文化的蓄斂，既有西方文化的浪漫，又有東方文化的幽默……海派文化是多元文化融合的結(jié)果，是上海城市精神文明的集中體現(xiàn)。上海的文化，將一種清新脫俗的舒適與豁達(dá)注入人類的精神血液！如果說城市的人文環(huán)境是軟實(shí)力，那么，上海日新月異的發(fā)展變化則源于持之以恒的社會(huì)環(huán)境建設(shè)。上海所展現(xiàn)出的不僅是一個(gè)理想家的浪漫與飄逸，更是一個(gè)實(shí)干家的勤勉與氣魄，而這恰恰體現(xiàn)了她作為世界博覽會(huì)的東道主所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！為了把世博會(huì)辦好，如今的上海正全力以赴地加快城市建設(shè)并且致力于將浦江兩岸建設(shè)成為高品質(zhì)的環(huán)境景觀，加強(qiáng)生態(tài)綠化建設(shè)，描繪出人與自然和諧相處的美好藍(lán)圖。隨著世博會(huì)的日益臨近，與之配套的大批市政道路的建設(shè)也隨之提速，構(gòu)筑起現(xiàn)代復(fù)合交通服務(wù)體系，為大量窗口服務(wù)人員提供“微笑服務(wù)”的綜合技能與素質(zhì)培訓(xùn)，增加交通組織和管理的效率和品質(zhì)，讓參觀者在享受高效便捷的旅程的同時(shí)，也能夠體會(huì)到上海這座城市賦予他們溫存的關(guān)懷，并以此帶動(dòng)城市交通服務(wù)質(zhì)量的提升！今日的上海已然做好了最全面的準(zhǔn)備！準(zhǔn)備著迎接世界的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備著將城市的光彩灑向每一個(gè)角落。明日的上海，將踏著先進(jìn)的科技這尊堅(jiān)厚的基石，倚靠著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力這堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，懷著強(qiáng)烈的自信心和自豪感，傲立于世界的東方，如同一顆璀璨的明珠，帶著“城市，讓生活更美好”的和諧理想，將博愛與希望的光芒灑向世界！
20xx，我們翹首期待，期待那東方的圓日……
生活更美好作文 篇3
大概二三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車，車技倒也還行，小命可保。只是很不幸，我的自行車，在完成教會(huì)我騎車的“光榮任務(wù)”后，竟消失不見了。
自行車，是一項(xiàng)既能鍛煉人身，又能豐富生活的運(yùn)動(dòng)。騎車不費(fèi)力，但勝在效率高，毫不費(fèi)力就可以騎幾圈小區(qū)。騎在人行道上，涼風(fēng)迎面撲來，沒有流汗，沒有疲憊，相反，快樂得不像運(yùn)動(dòng)。似乎能跟馬路上的汽車比試。左拐右拐，思考著下一個(gè)紅綠燈的走法。在腦海中構(gòu)出地圖，摸索著，自言自語著。和同學(xué)騎車，就有了你追我趕的樂趣。但要是沒了自行車，一切皆空。
以前我都是乘公交車上下課，這樣就只能遵守它的規(guī)矩。一分一秒都耽誤不得，忽遲忽早，但這一切都得在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)。
但這一切，就在媽媽給我自行車卡的.那一刻，變了樣。我又可以騎自行車了，只不過是公共自行車。公共自行車的好處有很多，比如�？奎c(diǎn)很多，數(shù)十輛高低不同的自行車整齊地排列著，接受我的檢閱。另外�？奎c(diǎn)多，停車也方便，每次停車，就有種帶它們回家的自豪感。
生活，也因自行車變得閃耀。最直白的，就是能和同學(xué)一起騎車上課了。交流挑車的愛好，吐槽可以吐槽的所有事，交換著路線，督促著時(shí)間。再者，改變了交通，一來一往，從隔著一層玻璃，到與它們同行。花開了，我聞到了。葉落了，我看到了�？粗噥韥硗�，燈亮亮暗暗，我在前進(jìn)，在奔跑，一切都是那么隨和，比起灰暗暗的車箱里，外面五彩斑斕。流動(dòng)的顏色，穿梭在耳畔。自行車，拉近了我與人的距離，拉近了我與大自然的距離。
自行車，讓生活更美好。
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