生活更美好作文5篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。

生活更美好作文 篇1

　　不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩，深邃的圣經(jīng)；也不必說動人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。

　　小時候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧秘。有時我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對那一本散發(fā)著書香的書卷有著無限向往之情。

　　很快的，我成為了小學生，也就有了人生中的`第一本語文課本，當我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時，心里十分激動。而且從那時起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領悟到閱讀是一個凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學習，成為一個才學淵博的有志之士。

　　長大之后，步入初中，繁重的學習任務如約而至，然而我還是堅持每周都要抽時間閱讀，總想著“書籍是人類進步的階梯”，如果不讀書，哪里求得“進步”呢？那樣想著，就會覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當然在愛上了唐詩宋詞�！昂熅砦黠L，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁，蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的曠達豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來，讓我從中獲得了無限趣味。

　　我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是生長在陽光下的一株小草，如果你要問我為什么，我會回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　母愛，她既繁多又珍貴，既平凡又特殊，她是看不見，摸不著的，只有憑自己的心去感悟，讀出人生的真理。愛，讓生活更美好。愛，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。人的情感是千變?nèi)f化的，同樣愛也有許多種而我想說的是“母愛”！

　　母愛，往往溫柔，是無微不至的愛。記得有一次，晚上我發(fā)高燒，還感冒了。母親知道以后，把她那大衣給我披上，背著我就走到外面，要帶我去看醫(yī)生。當時外面正下著大雪，母親只穿了一點薄薄的單衣，卻給我披上了厚厚的大衣，母親背著我邊跑邊哆嗦，因為她很冷。我看到這幕哭了。到醫(yī)院以后，醫(yī)生給我量了量體溫，并為我打了吊針。回家以后，母親端水給我吃藥，我再次熱淚盈眶，我緊緊抱住了母親。想到母親對我的無微不至，又想到平日里對母親的大吼大叫，我慚愧的心緊緊的揪了一下。母親為我做了那么多，而我卻如此的回報他。我心里想著：我以后一定要孝敬我的'父母，努力學習。

　　愛，是永恒的話題，無論時光如何流轉，愛都以它獨特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好。

生活更美好作文 篇3

　　什么是讓生活變美好的東西呢？讓我說那一定是練字啦！我從小開始練字，練到現(xiàn)在，我認為練字能讓生活變得更美好。

　　五年級暑假時，媽媽給我布置了一份很難的數(shù)學卷子，特別是最后幾道，我一點思路也沒有，急得抓耳撓腮，嘴里嘀咕道：“什么題目呀？這么難，讓我怎么寫呀？”我特別急想把答案馬上能在試卷上寫下來，然后一直嘀咕了很久。

　　我突然想：練字吧！聽說練字能讓心平靜下來。我馬上找出了鋼筆和練字紙，還拿出一本古詩書，找一首首古詩抄一遍。我的每個字都是端端正正的，我感覺心慢慢平靜下來，周圍的一切都變得十分安靜，仿佛都消失了一樣。我繼續(xù)練字，字練得差不多了，等我再去寫幾道題目時，果然全寫出來了，練字能讓我畏難的心理平靜下來，攻克難關。

　　練字的好處還有很多。還有一次，老師布置的家庭作業(yè)太多了，我馬上抱怨了起來：“今天的作業(yè)怎么這么多呀？我到底到晚上幾點才能寫完呀？"

　　回到了家，我馬上奮筆疾書。不知怎么了，我連最簡單的都不會寫了，即使會寫也總是出錯�？磥�，心急吃不了熱豆腐，還是讓心情平靜下來。這時，我想到了練字，和以前一樣拿出筆和紙練了起來，我一筆一畫地練，也感覺到了心慢慢平靜，好像我已經(jīng)完成了作業(yè)，并沒有像老師布置作業(yè)時那么著急了。練完了字，我拿出家庭作業(yè)，飛快地寫了起來，筆尖輕快了許多，不一會兒，我寫完了家庭作業(yè)。練字能讓我從著急的心情變得平靜，鎮(zhèn)定應對各種情況。

　　生活的過程不是一帆風順的，有風平浪靜的.時候，也有波濤洶涌的時候，把握好舵，我們就會平穩(wěn)前行。練字讓我把握好心態(tài)，應對生活中的不順，能讓我的生活變得更美好！

生活更美好作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)——成都是一座歷史悠久的城市，這里人杰地靈，沃野千里，冬無嚴寒，夏無酷暑，自古就有“天府之國”的美譽。

　　“花重錦官城”的成都，一年四季都有不同的美景。春日的蓉城，你會感受到“春攜連宵雨，桃花次第開，花落香碧草，人至疑瑤臺”的仙景；夏日的蓉城，你會體會到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那動人心魄的美景；秋日的蓉城，你會充分感悟“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫卷；冬日的蓉城，更讓你會情不自禁地吟詠陸游的名句“當年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥，二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。我的心中，成都早已是一座美麗的田園城市。

　　然而，在二十一世紀的今天，這些傳統(tǒng)意義上的田園美景還遠遠不夠。今天的成都，應該在建設現(xiàn)代化發(fā)達城市的同時，融進自然的風景，建設成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市。

　　那我們怎樣才能把家鄉(xiāng)建設成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市呢？看到上海世博會的宣傳片，我的眼前突然一亮，世博會上那么多的高新環(huán)保技術，如果用到成都的建筑上那該多好哇！我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的.溫室綠葉植物，讓建筑本身會“呼吸”；雨水可使用排水系統(tǒng)進行回收并重新利用；房頂安裝一層含太陽能發(fā)電裝置的超輕“膜結構”，外部透光性高的雙層外膜配以內(nèi)部的太陽能電池，可以充分利用太陽能資源；室內(nèi)也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術，保持室內(nèi)空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術，可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用，從而為城市創(chuàng)造出可持續(xù)發(fā)展的21世紀新型的城市生活形態(tài)�？梢韵胂�，充分利用環(huán)保技術建成的現(xiàn)代化田園城市，將是多么的美好。

　　相信不久的將來，站在錦江河畔，舉目望去，看到的是瓦藍的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺，還有綠蔭下悠然的行人……成都，真的是一座來了就不想離去的城市。

生活更美好作文 篇5

　　從小到大我如果的美好的事有很多，比如打羽毛球，跑步做體能，但我最喜覺得美好的詩跳繩我也最擅長跳繩，跳繩讓我的生活更美好。

　　那時候我只有70，媽媽給我買了一根跳繩，我媽媽這是什么呀？他是個什么樣的媽媽？告訴我這是跳繩，是鍛煉身體用的，來我先給你挑一下，看看媽媽說完后跳了幾下，我在他那哇，媽媽你好厲害。

　　媽媽又將方法教給我說。你做一做試試吧，我按照媽媽的方法轉動手腕畫一個圈。當繩子過來時跳一下第一下，哎呀，跳的太晚了，第二下哎呀又晚了，就這樣我試了好幾次都沒有跳過去，我漸漸地失去了信心。

　　正當我要放棄的時候，慢慢走過來告訴我失敗是成功之母，沒有人第一次做事就能成功，多多練習才能成功哦，加油！媽媽相信你這那時候還不知道什么意思，還小但我知道媽媽讓我繼續(xù)練習。

　　我聽了媽媽的話又充滿了信心，繼續(xù)跳，第一次沒成功沒關系，繼續(xù)努力，第二次還沒成功，繼續(xù)努力，第三次成功了，第四次跳了更多了，最后我決定挑戰(zhàn)一下自己。開始跳了一下，兩下三下四下五下六下七下八下九下十下天吶，我居然跳了十下，突破了一個新的記錄。

　　在學校里的.體育測試里有跳繩，這一向測試過后別的同學都是跳的不多，有30天的，有20下的，最多的也就只有45下的，而我卻舞跳了53夏，比所有同學跳的都比較多。

　　失敗是成功之母，媽媽告訴我這個的這個道理我永遠也忘不了跳繩讓我的生活更加美好。

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