生活更美好作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
閱讀書(shū)籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……
我每天都會(huì)讀書(shū),每天都可以從書(shū)籍中找到樂(lè)趣,這使我很開(kāi)心。讀書(shū),讓我的生活更加充實(shí)、美好。我從小就聽(tīng)媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長(zhǎng)大后,自己讀《老人與!贰ⅰ痘缴讲簟、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列等中、長(zhǎng)篇小說(shuō),這些書(shū)籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫(xiě)作水平。它就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,開(kāi)滿了我成長(zhǎng)的道路,伴我一路花香。
讀書(shū)成了我生活中必不可少的'東西,有時(shí)我因讀書(shū)入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜,但這絲毫并沒(méi)有減少我讀書(shū)的興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說(shuō)的“廢寢忘食”吧。
睡覺(jué)之前是我的讀書(shū)時(shí)間,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)讀半個(gè)多小時(shí),有時(shí)候讀到很有趣的地方,我就會(huì)央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒?蓩寢尶偸遣唤饲,一到時(shí)間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了,而我也不得不毫不情愿地把書(shū)放在桌子上。
書(shū)給了我無(wú)盡的歡樂(lè),如果說(shuō)我們是一支筆,那書(shū)就是墨水兒,沒(méi)有它,我們就不能書(shū)寫(xiě),如果說(shuō)我們是汽車(chē),那書(shū)就是汽油,沒(méi)有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認(rèn)真讀書(shū),好好讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在書(shū)的海洋里暢游。
讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!
生活更美好作文 篇2
最近社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的正能量,感動(dòng)青島,感動(dòng)山東,感動(dòng)中國(guó)!正能量的內(nèi)涵很豐富,有師救生的師德之美,有背母上學(xué)的親情之美,有,同學(xué)之間的.分享之美……在這里,我要給大家講述一件謙讓之美的事。
那是一個(gè)星期天,我在媽媽的陪伴下,照舊坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)班。
我們?cè)诼愤叺攘撕镁茫诺鹊揭惠v公交車(chē)。擠上去一看,哇!那才叫人山人海!媽媽帶我穿過(guò)人群,正巧有位阿姨要下車(chē),媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下,她自己拉著扶手站在一旁。
半路上,車(chē)門(mén)一開(kāi),又上來(lái)一位滿頭白發(fā),拄拐杖的老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶,一邊向大家問(wèn)道:“哪位好人給老人讓一下座?”看到老奶奶這么大年紀(jì),我真想把自己的座位讓給她?煽吹秸驹谝慌缘膵寢?zhuān)矣知q豫起來(lái)。正在這時(shí),我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來(lái),既親切,又有些溫和地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,坐我這里吧!”“孩子,不用了,前面我就下車(chē)了,還是你坐吧!崩夏棠逃行┎缓靡馑。“老奶奶還是你坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”兩個(gè)人相互推辭,誰(shuí)都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決,堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的座位上!昂,我坐!崩夏棠田@得很激動(dòng),“孩子,你可真是個(gè)好人啊!”
“這孩子真懂事!”車(chē)上的人贊嘆道。那一刻,我感到自己臉上火辣辣的,心里十分難受。
到了下一站,小姑娘下了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗,望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影,我的心理久久不能平靜。
社會(huì)中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事,他們組合起來(lái),形成了一個(gè)美好的社會(huì)。
正能量讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
在我們的生活中,溝通無(wú)處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候;當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時(shí)候;當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時(shí)候;當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時(shí)候……你最需要的就是溝通。我們每個(gè)人在學(xué)會(huì)溝通前,首先得學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),這樣,我們的世界就會(huì)更和諧、更融洽、更完美!
王生想借鄰居家的斧頭來(lái)用,在去鄰居家的路上,他想,“鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎?那個(gè)斧頭可是他新買(mǎi)的`,他舍得嗎?他本來(lái)就不是個(gè)大方人,上次我向他借犁,他就說(shuō)犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我,一把斧頭都不愿意借,這個(gè)鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o(wú)情無(wú)義了,以后我要是出點(diǎn)別的事,讓他幫忙,他更不會(huì)幫了,這算什么鄰居!”
王生邊走邊想,越想越氣,他怒氣沖沖地敲開(kāi)鄰居的門(mén),對(duì)鄰居說(shuō):“留著你的斧頭自我用吧!然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里;蛟S當(dāng)王生把要借斧子告訴鄰居,鄰居會(huì)把斧頭借給他;或許鄰居當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有王生想借的犁,或許王生把自我心里的想法告訴鄰居,他們之間就不會(huì)有誤會(huì),這一切都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈贤ā?/p>
溝通,來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得當(dāng)我剛進(jìn)中學(xué)時(shí),第一次的月考考的很差,但爸爸并沒(méi)責(zé)怪我,爸爸把我叫到身邊,對(duì)我說(shuō):“女兒!在我們的生活中,廣闊的自然界里有這樣的現(xiàn)象,連續(xù)不斷的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái),最終竟把巖石滴穿!蔽倚α诵Γ骸拔颐靼,這叫做水滴石穿!卑职种笳f(shuō):“那么渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅(jiān)硬的巖石呢?我們不禁聯(lián)想到人。一個(gè)人不管做多么困難的事情,只要有持之以恒的精神,那么無(wú)論他的本事大小,當(dāng)他努力到必須程度時(shí),都會(huì)獲得成功!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭!暗嗡┻在于落下的水滴是朝著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確,精神專(zhuān)一……”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!鞍职植豢释阍鯓訕,只期望你能夠每一天提高多一點(diǎn)點(diǎn)就好了……”于是,在之后的考試中,我真的在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。
隨著我的成長(zhǎng),和父母之間的溝通越來(lái)越頻繁,我明白了,僅有學(xué)會(huì)及時(shí)溝通,掃除無(wú)緣而生的障礙,才能讓我們的生活更完美。
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