生活更美好作文（匯總6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
真誠時(shí)時(shí)刻刻都有，但在那一刻，我才真正明白了真誠的含義。
有一次我獨(dú)自一人去超市買了一個(gè)航母模型，老板找了我一張50元紙幣，我只顧愛不釋手的撫弄模型，沒有注意那張紙幣，就這樣讓我意想不到的事發(fā)生了。過了幾個(gè)星期，正趕上文具店打折，我去買鋼筆，把那張50元紙幣交給了售貨員，售貨員接過錢，仔細(xì)的看了一會(huì)兒說：“小朋友，這張50元是假幣”，“怎么可能呢？”我反駁道，我覺得周圍的人都用異樣的眼光看著我，連忙從售貨員手中搶過那張紙幣，飛也似的從文具店跑了出去。
一邊跑一邊想，這張紙幣從哪里來的呢？思來想去只有可能是上次買航母模型找的。該怎么辦呢？如果這張假幣是爸爸給我的，我就可以名正言順的和他換了，可這是我自己沒有仔細(xì)檢查被別人騙的，如果和爸爸換，他早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)以為我是偷來的，這樣我跳進(jìn)黃河也洗不清了。兒子騙爸爸要是被別人知道，那不就會(huì)被人笑話嗎？再說不管怎么換，也是自家受害。
突然，我眼前一亮，我何不把這張令人討厭的假幣再想辦法用掉呢？過了幾天，機(jī)會(huì)來了，爸爸給我100元錢，讓我給他買包煙，我一邊走一邊想，一會(huì)兒隨機(jī)應(yīng)變，如果是個(gè)老年人眼神不好或者是個(gè)粗心大意的人，就……萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？還沒到超市呢？我的`心已經(jīng)撲通撲通跳個(gè)不停，在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，我攥著那五十塊錢的手心不停冒汗，低頭不敢直視任何人，最后一刻我遞給收銀員一百塊錢。
這件事讓我痛苦不堪，只能求助神通廣大的老爸了。我鼓起勇氣告訴爸爸這件事，爸爸毫不猶豫說到：“你應(yīng)該把假幣交給銀行，不讓假幣繼續(xù)害別人，50元錢是小事，欺騙別人可是人品問題了！”是呀，這是再簡單不過的道理了。在爸爸的陪同下，我把這個(gè)“燙手山芋”交給了銀行工作人員。那一刻，我緊張的心終于放松了，可以自由自在的在耀眼的陽光下奔跑。真誠是火，點(diǎn)燃友誼之燈；真誠是燈，照亮我們的友誼；真誠是思路，引導(dǎo)我們前行。
生活更美好作文 篇2
十歲那年，被媽媽書桌上的書法作品所吸引。
望著硯臺(tái)中濃稠的墨，怎么也移不開眼睛，拉著媽媽的手，尋求結(jié)果。媽媽笑了笑，眼中滿是愉悅：“這是墨水，寫字的墨水�！闭f著，拿起旁邊的毛筆順手寫了一個(gè)“墨”字，看到媽媽這么漂亮而瀟灑的字，我的心頓時(shí)不平靜了，從此，便醉心于那一襲墨香。
認(rèn)真的商量之后，爸媽決定把我送到書法班。推門的一剎那，撲鼻而來的是陣陣墨香，心中便有了一股不可名狀的滿足。認(rèn)真的將紙鋪平用鎮(zhèn)尺壓住，手，胳膊懸在半空，認(rèn)真的臨摹著書上的結(jié)構(gòu)，可每次寫出來的字卻歪歪扭扭，不成樣子。我不甘心，老師說要我把字“扶起來”，可我又嘗試了很多次，字還是沒有“立起來”。
回到家和媽媽訴說自己的'委屈與無奈，她卻告訴了我送我去練書法的真正原因：“書法可以讓人沉穩(wěn)，不能急于表面，要讓煩躁的心沉寂下來才能寫出好看的字。”聽到這些，我也強(qiáng)迫自己冷靜。在不斷的練習(xí)中，磨練自己的性情。每當(dāng)我打退堂鼓想要退縮時(shí)，我總會(huì)想起媽媽的話和初聞墨香的激動(dòng)。慢慢地，我有了進(jìn)步，而老師及時(shí)的鼓勵(lì)也給了我極大的動(dòng)力，我更加沉醉其中。常常有一點(diǎn)不滿意就要自己反復(fù)的練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，書法比賽如期而至，老師派我參加。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只練了一個(gè)月，所以那次比賽的成績可想而知，雖然成績不好，但我也從中找到了自己與別人的差距。還有周圍的那些因困難不再堅(jiān)持而退出的同學(xué)，更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的想法。我已習(xí)慣了放學(xué)回家將紙一張張鋪好，聞著墨香，手舞足蹈。
很快，假期結(jié)束了，可墨的香味卻永遠(yuǎn)不會(huì)散去，因?yàn)槭撬�，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經(jīng)歷向我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時(shí)間的流逝。在不知不覺中，書成為了我人生中的一部分，讓我的生活更加美好。
自幼的我受父母感染，迷戀上了看似枯燥無味的書。我只有6歲，卻立下了雄言壯志：“讀遍天下書，識(shí)遍天下字”從那以后，我每天廢寢忘食。自認(rèn)為讀很多很多的書便是博覽群書了。我那一次我才真正意識(shí)到之前的想法是多么愚昧可笑。
我愛讀書，也喜歡與人分享。有一次，我讀了《紅樓夢(mèng)》，便得意的給媽媽講。只見我以一副大人的樣子象征性的“哼嗯”了兩聲，便津津有味的向媽媽訴說。講到一半的時(shí)候媽媽笑了起來，我有些尷尬，隨即又問：“笑什么？”媽媽邊笑邊說：“薛寶釵還是薛寶叉”我才恍然大悟隨即羞紅了臉，嘟起小嘴嘀咕著：“不就是一個(gè)字嗎，有什么好笑的？”媽媽收起了笑容表情變得凝重說：“你這種想法就錯(cuò)了，一個(gè)字看似沒什么，可2個(gè)，3個(gè)呢？做什么事都要嚴(yán)謹(jǐn)，尤其是讀書，不然會(huì)鬧大笑話”我聽了慚愧的'低下了頭，媽媽溫柔的摸了摸我的頭：“記住，讀書不可馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真，掃清字詞，才能讀出文章的深意。切記不可過于急躁，囫圇吞棗”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀書是一種自我提升的藝術(shù)，玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬卷書，行萬里路說的就是這個(gè)道理。
雄鷹感謝天空，讓它可以在天空自由翱翔。駿馬感謝草原，讓它在草原自由奔騰。我感謝書本，讓我看到一個(gè)新的世界。
書讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇4
在生活中有很多美好的事物：絕望時(shí)的安慰，緊張時(shí)的鼓勵(lì)，自責(zé)時(shí)的原諒等等……這些品質(zhì)都讓我們有了更加和諧美好的生活。但如果讓我說一個(gè)最美好的品質(zhì)，那就是微笑，所以今天我就來結(jié)合自己的實(shí)際生活來給大家講講微笑帶給我們的美好吧。
一次班級(jí)聯(lián)賽，因?yàn)榘l(fā)揮失常沒有獲得勝利。我們一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沮喪極了。我面無表情的上了樓梯，偶遇到我們班級(jí)里的一個(gè)男生，他見我一臉沮喪便咧開笑臉，安慰我道：“沒事，輸就輸了唄，努力了就好！”聽完這句話，我又抬頭看了看他那燦爛的笑容，心中似乎涌進(jìn)一股暖流，瞬間心里的`失落灰飛煙滅。從那以后我一有了挫折或失敗，就會(huì)想到他說的話和那溫暖的笑臉。那個(gè)男生不過只是個(gè)同學(xué)，我們也并不熟，但即使現(xiàn)在他轉(zhuǎn)了學(xué)，那張溫暖的笑容，我也仍未忘記。
還有一次我小考的成績非常不好，下了課后我就一直在擔(dān)心會(huì)不會(huì)被父母批評(píng)。就在我即將流出眼淚時(shí)，我的一位好朋友忽然從我身后繞到我面前，一臉好奇的問道：“你考多少分呀？”我?guī)е耷淮鸬溃骸鞍Γ趴?5，這下我完蛋了�！蔽遗笥崖牭胶罅ⅠR把手搭在我肩上，露出會(huì)心的微笑，安慰道：“哎呀，這有什么的，畢竟是親生的，你就這樣想，再怎么吵也不會(huì)把你扔出去�！蔽倚那橛辛诵┺D(zhuǎn)變，追問道：“那萬一把我扔出去怎么辦？”她答道”那你來我家，我養(yǎng)你！”我噗嗤一笑，她看我笑了起來，也跟著傻笑起來�；氐郊液笪夜钠鹩職馀c父母說了這次成績，并總結(jié)了自己的不足，媽媽見我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。對(duì)我露出慈祥的笑容，我心里的那塊石頭也就落下了。
微笑，它只是嘴角的上揚(yáng)，只是牙齒的亮相。但你卻永遠(yuǎn)想不到，當(dāng)你對(duì)別人露出這樣一個(gè)不經(jīng)意的笑容時(shí)，給了對(duì)方多大的勇氣與安慰。學(xué)會(huì)微笑吧，她能讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇5
與強(qiáng)大的對(duì)手比拼去競(jìng)爭，往往會(huì)提升自我水平，讓生活更美好。--題記
狐貍與獵狗爭食，勝者得食，敗者吃一盞；豹子與獅子爭地盤，順者得利，敗者長一智，競(jìng)爭無處不在，勝敗總會(huì)在最后時(shí)刻分出。我獨(dú)自望著窗外的景象，黑漆漆的烏云蓋住了天空。世界變得十分昏暗，我像樹樁一樣呆著，悶悶不樂。
他是一位名列前茅的高手。有著如皮球一樣圓潤的臉，高高的鼻梁，似火一般紅的嘴巴，隨時(shí)都上揚(yáng)15度，兩顆似珍珠般的眼睛鑲嵌在臉上，如墨般的頭發(fā)直接搭在了他那無論遇到怎樣的難題都不會(huì)皺著眉毛上，真不知道他的腦袋里搭載著什么高級(jí)芯片。
他百戰(zhàn)百勝，做題運(yùn)筆如風(fēng)，以5G的速度完成卷子，最令人叫奇的是他的動(dòng)作不僅快如閃電，而且結(jié)果也神秘般的與標(biāo)準(zhǔn)答案差異不大。我與他競(jìng)爭基本是屢戰(zhàn)屢敗，頭都要抬不起來，之前的光彩灰飛煙滅。
回想以前他還沒來的時(shí)候，別提我有多風(fēng)光了，沒人可以超過我，我可是“萬人之上，一人之下”，用一詞來說就是“金雞獨(dú)立”。我就這樣一直浸泡在第一的喜悅中，而現(xiàn)在我的成績就像自由落體一般直線下滑，一下子被“風(fēng)”吹得灰都不見。
剛來時(shí)我以為他也是平凡之輩，但我錯(cuò)了。第一次測(cè)試他滿分，足足比我高了10分。當(dāng)時(shí)的'我嚇了一跳，但還是當(dāng)他意外考出了這分?jǐn)?shù)，第二次第三次，第四次……他就是每次都比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，如同他是參天大樹，而我只是無名小花。
經(jīng)過幾次測(cè)試我才發(fā)現(xiàn)此人并不簡單。他的到來讓我這赫赫有名的大將軍一下變?yōu)榱藷o名小卒。
這使得我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，通過競(jìng)爭打敗他，滅他的威風(fēng)，再奪回“皇權(quán)”。
自從那天起我總會(huì)把每次上課的內(nèi)容回家復(fù)習(xí)三遍，把老師布置的作業(yè)，一筆一畫地書寫，全神貫注地投入復(fù)習(xí)中。從那天起我心里只有一個(gè)念頭，超過他，打敗他。
但成功的路上必定艱辛，我復(fù)習(xí)他也在復(fù)習(xí)，我努力他也在努力，這位對(duì)手還真是棘手。每次戰(zhàn)敗的我憤怒火像是被瓶塞塞住了似的，無法一瀉而出。
我下定決心，準(zhǔn)備一雪恥辱。當(dāng)天晚上我翻出了琳瑯滿目的資料，沉浸在書海里一本本閱讀，一頁頁翻閱，似鷹眼般的雙眼掃描著每一段句子，似餓狼遇見獵物時(shí)的貪婪吸收一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。一小時(shí)兩小時(shí)三小時(shí)……就這樣我不知不覺的復(fù)習(xí)到很晚。
第二天考試，我拿到試卷。不禁倒吸一口涼氣：好難！但我轉(zhuǎn)念一想，想難大家一起難，反正我是準(zhǔn)備破釜沉舟來的，那必須要背水一戰(zhàn)！當(dāng)我寫完試卷，抬起頭時(shí)，正好遇見對(duì)手還在那笑呢！看他那表情我就知道他在想：唉，這卷子太簡單了！完全沒有挑戰(zhàn)性。我又將卷子檢查了三遍，確認(rèn)無誤后在心里說，嗯，看誰能笑到最后。
唉，萬事難如意，我還是差一點(diǎn)兒被他擠在下面。但這次我笑了，我并不是因?yàn)槭《嘈�，我是打心底兒的笑。因�(yàn)槲页搅俗晕�，我自己提高了分�(jǐn)?shù)，以前輝煌的我又回來了，認(rèn)真的我又回來了！
我在遙望窗外，陽光燦爛，花兒站起來了：昏暗消失了，烏云被風(fēng)吹散了，一抹斜陽透窗而入，世界明亮了！
所謂競(jìng)爭，重點(diǎn)并不是誰勝誰敗，誰輸誰贏，重要的是在競(jìng)爭中提高自我！
生活更美好作文 篇6
在我們的生活中，溝通無處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候；當(dāng)你和好友發(fā)生誤解的時(shí)候；當(dāng)你和遠(yuǎn)方的筆友通信的時(shí)候；當(dāng)你和網(wǎng)友聊天的時(shí)候……你最需要的就是溝通。我們每個(gè)人在學(xué)會(huì)溝通前，首先得學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)關(guān)愛，這樣，我們的世界就會(huì)更和諧、更融洽、更完美！
王生想借鄰居家的斧頭來用，在去鄰居家的路上，他想，“鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎？那個(gè)斧頭可是他新買的`，他舍得嗎？他本來就不是個(gè)大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我，一把斧頭都不愿意借，這個(gè)鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了，以后我要是出點(diǎn)別的事，讓他幫忙，他更不會(huì)幫了，這算什么鄰居！”
王生邊走邊想，越想越氣，他怒氣沖沖地敲開鄰居的門，對(duì)鄰居說：“留著你的斧頭自我用吧！然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里�；蛟S當(dāng)王生把要借斧子告訴鄰居，鄰居會(huì)把斧頭借給他；或許鄰居當(dāng)時(shí)真的沒有王生想借的犁，或許王生把自我心里的想法告訴鄰居，他們之間就不會(huì)有誤會(huì)，這一切都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈贤ā?/p>
溝通，來自于父母的諄諄教誨。記得當(dāng)我剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，第一次的月考考的很差，但爸爸并沒責(zé)怪我，爸爸把我叫到身邊，對(duì)我說：“女兒啊！在我們的生活中，廣闊的自然界里有這樣的現(xiàn)象，連續(xù)不斷的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來，最終竟把巖石滴穿�！蔽倚α诵Γ骸拔颐靼�，這叫做水滴石穿�！卑职种笳f：“那么渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅(jiān)硬的巖石呢？我們不禁聯(lián)想到人。一個(gè)人不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么無論他的本事大小，當(dāng)他努力到必須程度時(shí)，都會(huì)獲得成功。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗嗡┻�在于落下的水滴是朝著一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。目標(biāo)明確，精神專一……”他語重心長地說�！鞍职植豢释阍鯓訕樱黄谕隳軌蛎恳惶焯岣叨嘁稽c(diǎn)點(diǎn)就好了……”于是，在之后的考試中，我真的在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。
隨著我的成長，和父母之間的溝通越來越頻繁，我明白了，僅有學(xué)會(huì)及時(shí)溝通，掃除無緣而生的障礙，才能讓我們的生活更完美。
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