實(shí)用的生活更美好作文6篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
撿板栗，能讓你體驗(yàn)到自己動手的樂趣，還能讓你自己品嘗收獲的果實(shí)，我愛撿板栗！
那一次，我來到園林牧場找姨奶奶玩，當(dāng)時正值板栗成熟的時候，于是姨奶奶建議道：“我?guī)闳ズ竺娴陌謇趿掷飺彀謇醢��！蔽矣X得很新鮮，便一口答應(yīng)了。
姨奶奶一手挎著竹籃子，一手牽著我，我也挎了一個小竹籃，進(jìn)了板栗林后，姨奶奶告訴我：成熟的板栗都落在地上，找的時候要往地上看，草叢里也有不少，板栗殼上有刺，記得用腳把刺踩掉后才能用手拿�！爸懒�！”我高興地應(yīng)答。
板栗樹的`枝葉非常茂密，遮住了不少陽光，使周圍看起來都灰暗暗的，再加上周圍草叢茂密，地上也盡是樹葉，我睜大了眼睛仔細(xì)尋找也找不到一個板栗。咦，怎么這么難找？正在我奇怪之時，一個長滿褐色硬刺的殼闖入的我的視線。我暗自高興，不管三七二十一就伸手去拿，結(jié)果卻像被許多支針同時扎中一樣，手指頭又酸又脹，我忍不住大叫了一聲。姨奶奶聞訊趕來，幫我揉了揉手指，教我怎么踩掉板栗殼上的尖刺，只見她先用一只腳踩住板栗殼的一端，另一只腳快速地在板栗殼上一抹，再一踩，一個飽滿肥大的板栗就從殼里滾了出來。我不甘服輸，又找到了一個板栗。當(dāng)我學(xué)著姨奶奶的樣子用腳剝開栗殼時，動作非常生硬而且心里緊張得要命。在我的不懈努力下，一個肥嘟嘟的大板栗滾了出來！我激動極了，用發(fā)抖的手小心翼翼地?fù)炱鹚p輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄壞了它，心里甜滋滋的，畢竟它是我踩出來的第一個板栗！
有了踩板栗的經(jīng)驗(yàn)，接下來就容易多了。我進(jìn)踩帶撿，收獲了滿滿一籃子，都快拎不動了。
回到姨奶奶家，姨奶奶將板栗炒好了給我吃。我吃著甜滋滋的板栗，心里很自豪，感覺生活是如此美好，而撿投板栗卻讓這美好又添上了幾分。
我愛撿板栗，愛撿起板栗時的成就感，愛吃板栗時的自豪感。撿板栗，讓生活更美好，我愛撿板栗！
生活更美好作文 篇2
每個人的生活都不可能是一帆風(fēng)順的，我們每一天都有可能與同學(xué)、與朋友、與家長發(fā)生各種各樣的矛盾、沖突。也許你會覺得委屈、自己生上好幾天的悶氣，也許你會與他們大吵一架，然后冷戰(zhàn)上好幾天，甚至從此不再聯(lián)系。但是你有沒有想過，這也許并不是一個最好的解決辦法？
在學(xué)校時，你也許會因?yàn)閬G失了什么東西而錯怪你的朋友，也許是朋友丟了什么東西而錯怪了你；在生活中，你是一個新潮的“90后”而父母卻是你所謂的“死腦筋”。你們可能會因?yàn)閷δ臣虑榈目捶ú灰粯佣称饋�。等�?.....
你有沒有遇到過這樣的事情？你是怎么辦的.？跟他們吵一架嗎？也許很多人會這樣做，但這種方法其實(shí)是最不恰當(dāng)?shù)囊环N解決辦法？你有沒有試著跟他們溝通一下，也許這樣會使事情的結(jié)局會更完美。
你被朋友誤會，大吵一架之后，也許你們這一輩子都不會再聯(lián)系，而這個誤會也永遠(yuǎn)不會被解開。他在你眼中永遠(yuǎn)是那個誤會你的人，你在他眼中永遠(yuǎn)是那個拿了他東西的壞人。即使你們和好了，誰又能保證你們的感情還能像以前一樣呢？也許因?yàn)闆_動，你會失去一個相伴一生的朋友。
但是如果采用另一種方法呢？試著去溝通一下，告訴他，你沒有拿他什么東西，幫他找回丟失的東西，也許你們倆的感情還會更上一層樓。
在家里也是一樣，跟父母什么事情上多溝通一下，讓父母守著理解我們的想法，也讓我們多體諒一下父母的苦心。既可以讓事情得到更好的解決，又不必傷了家庭之間的和睦。
相對于與他們大吵一架，多多溝通是不是一種更好的解決事情的方法呢？ 讓我們試著多學(xué)習(xí)溝通的本領(lǐng)，多與人溝通�，F(xiàn)在多與家人、朋友溝通，讓我們的生活變得更美好；長大后多與人溝通，讓我們的事業(yè)變得更美好；人人多與人溝通，讓世界變得更美好！
生活更美好作文 篇3
捧一杯煙霧繚繞的香茗，指尖來回翻轉(zhuǎn)間，一排排方正的文字映入眼簾，陽光跳動在光滑帶有陣陣墨香的書頁上，隨著淡雅的文字，心扉緩緩打開，我輕揚(yáng)起嘴角：閱讀，讓生活更美好。
當(dāng)翻開那本充滿新意與別致的《繁星春水》時，我的心一下子就安靜了下來，似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪，靜靜地聆聽著人間真情的呼喚，所有的生活的繁瑣和陰霾，一下子就拋到了九霄云外，我似乎看見自己思想的羽翅，輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗，飛向悠遠(yuǎn)的藍(lán)天，卸下學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，把身心投入閱讀中，我發(fā)現(xiàn)，原來生活如此美好。
緩緩地走下樓梯，陽光灑下，一抬頭偶然一望，對面樓的一戶窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾——她嫻熟地翻著書頁，唇角上揚(yáng)的越來越深。啊，看那本書的封面，是，《泰戈?duì)栐娺x》么？我也微微地笑了，心中無限愉悅。
走進(jìn)圖書館的大門，四下里都是靜悄悄的，每個人都是那么專注的`看著掌心中的書，我踮起腳尖走過，生怕驚動了他們美好的沉思。右邊轉(zhuǎn)角處，一個可愛的孩童拿著本書，湊近扉頁努力地吸了吸鼻，看他那滿足的神情，我想，那本書一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了，其實(shí)，我也是蠻喜歡書香味的呢！
時間隨著書頁的翻轉(zhuǎn)而消逝，我看了看表，已經(jīng)是傍晚了。我抱著精挑細(xì)選出的幾本書，來到了管理員臺前。呵！她也在聚精會神地看書呢，我真不忍心打擾她，可還是輕敲了敲柜臺，她抬起頭，揉了揉眼，嘟嚷道：“真是精彩極了！”我笑了，遞過去借書卡，看著沉甸甸的書，心里格外踏實(shí)。
回家的路上，夕陽把余暉灑滿整個天際，歸巢的燕子喳喳的訴著枝頭新綠，回想著今天的一幕幕，我輕撫光滑的書頁，其實(shí)閱書，就是在閱讀精彩的世界，細(xì)品，生活竟如此多姿。閱讀，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
生活中并不缺乏美好。即使是平常的日子，只要有一餐美食，生活就會變得非常的有滋味。
“上菜嘍！”
安靜的餐廳里，傳來一聲格外響亮的叫喚。像一陣旋風(fēng)似的，讓饑腸轆轆的心，掀起了巨大的浪花。
“上茶水！”
這是什么茶？淡淡的黃色，溫暖著人們的心田，有一種回家的感覺。聞一聞，有一股優(yōu)雅的甜香，抿一口，沒有苦澀，只有一絲淡淡的淺淺的烏龍茶香，沒錯，就是白桃烏龍的專屬味道。
“點(diǎn)心來咯！”
精致的瓷盤里，安安靜靜的躺著一塊乳白的泛著高光的白桃奶凍。這是一種治愈心靈的色彩和形狀。用勺子輕輕拍一拍，彈彈的.，軟軟的。挖一勺乳白色的奶凍，放進(jìn)鮮紅的櫻桃小口，還沒等你好好享受這獨(dú)特的口感，它便已經(jīng)消失在你的口中，濃濃的乳香配上清幽的桃香，可謂是“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”。
“前菜到！”
一個精美絕倫的粗陶碗擺在面前，幾縷青煙漂浮，打開蓋子，一股濃郁的鮮香撲面而來，是一碗色香味俱全的蒸蛋。里面的配菜極為豐富，鵝肝、鮑魚、魚籽兒，應(yīng)有盡有。嘗一口彈彈的，軟軟的。暖暖的，夠鮮，夠味，夠爽，瞬間口中的每一方寸之處，無不彌漫著它的味道。每一處味蕾都被它激發(fā)了起來，可謂是暖心，暖胃，暖人間。
美食何嘗不是世間萬物中最為唯美的呢？
生活更美好作文 篇5
或許有人會覺得美食讓生活更美好，有人會覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。
一個人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識會不斷增加，如果一個人只靠上課老師講的內(nèi)容，那他腦子里的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。
我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的.教育》的其中一篇“母親求學(xué)”，一個孩子在學(xué)校調(diào)皮而被校長開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長面前求學(xué)。從這個故事我們可以體會到母愛是無私的。
書中有很多有趣的事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會、感受才知道每個字的不同意義。
在無聊時可以看書，有空余時間可以看書。只要你有空余時間就不要浪費(fèi)了，把它利用起來。
書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
書，讓世界更美好
生活更美好作文 篇6
微笑，是人類最真實(shí)的情感。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽，是黑暗里的一抹燭光……當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。
時光退回到兩年前，那時，我還是一名三年級的學(xué)生，一個周末，我和好朋友唐蘇童一起寫作業(yè)。正當(dāng)我快完成的時候，我的'筆卻失靈了。
我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無反應(yīng)，就像是一個困倦的小孩似的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唉，無奈之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時，我笑著說：“蘇童，我已經(jīng)寫完了哦，你快點(diǎn)寫�！碧K童很驚訝的說：“��！你已經(jīng)寫完了，那我也得快點(diǎn)了�！�
我趴在桌子上，打了一個哈欠，突然，我看見蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦啊？黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來格外突兀。
等蘇童寫完作業(yè)，我小心翼翼地對她說：“蘇童，對不起啊�！碧K童笑著對我說：“怎么了，為什么要跟我說對不起�。俊�
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過告訴了她，她聽到我說的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒有怪我，只見她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對我莞爾一笑：“沒關(guān)系啊，鞋回家洗洗不就好了嗎？”
說完，她還對我俏皮地笑了笑，又道：“不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花�！�
后來我才知道，那雙鞋是蘇童最喜歡的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又溫暖的笑容，那美好的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
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