(必備)生活更美好作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
畫畫,一個動靜結(jié)合的詞匯,就是這樣一個詞,卻讓我的生活變得不那么平淡無味。
畫畫不僅可以充實我的時間,磨練我的耐力,陶冶我的情操,它對我將來的發(fā)展也有很大的幫助。
小時候,在網(wǎng)上,我就看別人畫畫,那用水彩渲染的畫充滿古風韻味;那用馬克筆暈染的畫非常立體與逼真。我羨慕得心癢癢,便讓奶奶給我報個班。
最初,我掌握不好顏色的搭配和中心的構(gòu)圖,調(diào)好顏色,畫好畫的決心的種子就埋藏在了心間,我開始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現(xiàn)出更好的自己,我每天的作業(yè)都抓緊寫完,好留出一點畫畫的時間,經(jīng)過這樣不斷地練習,我的畫技也在逐漸進步,越來越好。家里的獎狀已經(jīng)擺了好幾撂,紅艷艷的顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來的獎狀,自豪地微笑著。
奶奶也很開心,她把我的`畫發(fā)到朋友圈里,還有許多人給我點贊。她也把我的畫給朋友看,那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對我刮目相看,看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容,我忽然覺得這些努力值了。
我的經(jīng)歷像一幅卷軸畫,有那努力的回報積成的山,它深沉且磅礴;有那經(jīng)驗凝成的水,它清澈且甘甜。
每一個人都是神筆馬良,人們把經(jīng)歷的一切都畫在了屬于自己獨特的卷軸上,我喜歡畫畫,它讓我的生活更美好!
生活更美好作文 篇2
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
——題記
喧嘩的教室,一個少年端坐在位置上,捧著書,沉迷在書的海洋,周邊的嘈嘩未能減卻他對書的癡迷。旅行的途中,一個少年不忘帶上心愛的書籍,如饑似渴地品讀,長長的旅途,因為書的陪伴,變得充實且豐盈。那個少年就是我。
看著家里滿滿的書柜,驚訝自己竟啃了這么多書,感謝自己的堅持,更感謝媽媽的督促。不知從什么時候起,一顆愛閱讀的種子已悄然生根發(fā)芽。憶起一節(jié)美術(shù)課上,老師提了問題:“為什么要在棉被上繡牡丹花?艷麗的牡丹花又象征寓意著什么?”我的回答“自李唐來,世人甚愛牡丹,寓意著富貴”,博得了老師的贊許,同學的肯定,此時我慶幸平日里的閱讀背誦、日積月累竟然派上了用場,暗暗為自己喝彩,也更加堅定了我每日堅持閱讀的決心。
品讀一本書籍,就像與一位高尚的人談話。我每每與書香為伴,聞著那絲絲淡淡的書墨之香,羨慕文人雅士一凝神、一頓筆的.睿智。我時常會被書中的情節(jié)而牽動,時而氣憤,為主人公不公的命運而憤慨;時而大笑,為主人公力挽狂瀾而喜悅;時而蹙緊雙眉,為主人公危險的處境而焦灼。我如癡如醉地沉迷于知識的海洋,拼命地吮吸著智慧的甘露,不知時間已流逝,不覺情感已熏陶。的確,閱讀是一種最浪漫的修養(yǎng)。
厚積而薄發(fā),博觀而約取。大量的閱讀,讓我積累了頗多的良詞佳句,默而知之。從一開始想到寫作就焦慮,到現(xiàn)在能靈活運用環(huán)境來渲染氣氛;從寫作的單一枯燥到能從生活中捕捉到的小細節(jié)來烘托人物性格、人物情感;從平淡的文字到能將古文、詩詞拿捏得當,言簡意賅。靈感來時,一草一木在我的筆下起舞,把每一個虛擬人物寫活、把每一處景色寫美、把每一件事寫細,盡情綻放文字的魅力。多篇作文的獲獎,皆得益于平時的潛心閱讀,不曾荒蕪過往的年歲。
“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,閱讀拓寬視野,增長見識,無論身處何時,無論身在何處,我都能從閱讀中充實自己,閱讀已成了我生活的一部分,為我的生活填上絢爛的一筆。
生活更美好作文 篇3
坐在窗前,紙筆放在手邊。窗外的柳木有清明的綠色,柳浪中鶯燕淺唱。微黃的陽光與湛藍的天光透過窗玻璃,在我眼中匯合成碧透的湖水?晌覅s是在考場上,為那篇文章苦苦思索。怎么下筆呢,陽光曬在頸脖后方,讓我渾身不自在,燥熱無比。
蹙眉遠望窗外。忽然有輕靈的影子從我眼前掠過,一只小鳥輕快地飛落在離窗臺僅幾步之遙的矮樹上。一個近在耳旁的鳥聲響起,不疾不徐,清脆悅耳。
眼前像是開朗了許多。我靜了靜心,任由這天空的吟誦繼續(xù)。
原來鳥叫中還有這樣多的門道!一只鳥能夠自由地控制住它的嗓音,讓音調(diào)和諧搭配,讓音節(jié)婉轉(zhuǎn)流泄。讓歌聲如清泉潤過溪畔磯石,或如瓔珞和瑯軒細碎而密集地敲打寒冰。窗外,明媚春景會因某只鳥的伴唱而越發(fā)柔婉,也會因某只鳥的哀歌而呈現(xiàn)一絲冷冽。
鳥聲,雖源自無心,卻于無心之中成就別樣之美。鳥兒因為它對生活對自然的熱愛,也有了美妙的歌喉。
漸漸地,我耳中不再只有身旁那一只鳥的吟唱,更多的鳥聲被我的聽覺細胞所感知。近處的',遠處的,同類的,異類的,竟因為它們一樣的心態(tài),而形成了一支無意的歌唱團,默契得像是同一只鳥兒,你呼我應,一唱一和,好像在齊奏一支曲譜,龐大而訓練有素。一支來自自然界的鳥類合唱,就這樣被考場中的我真切聆聽。
韶光流音,在我眼前耳旁流轉(zhuǎn)。陽光與天光于我眼中形成一泓碧透的泉水。清明澄澈,倒映出柳木草地,似錦繁花,倒映出像鳥兒那樣對生活的熱愛,于是,我感到生活美好處處有文可作,心間緩流過一條條清澈透明的溪水,通透,融會貫通。
我掐表,提筆,心想,要像鳥兒,無心而唱。
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