生活更美好作文【匯總6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活更美好作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是那滋潤(rùn)了大地上的動(dòng)植物的甘泉，愛(ài)心是那房子中堅(jiān)固的柱子;愛(ài)心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風(fēng)擋雨的小傘·······在我的心中，正是因?yàn)槟羌凹t菱事件，”讓我覺(jué)得愛(ài)心讓生活更美好。
當(dāng)時(shí)，正值奶奶生病的時(shí)候，醫(yī)生檢查后說(shuō)要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助于盡早恢復(fù)健康。就這樣，我就擔(dān)起了買(mǎi)紅菱的`任務(wù)。第二天早上，我吃完早飯就拿著籃子去集市上買(mǎi)紅菱了。一會(huì)兒的路程，我便來(lái)到了集市，只見(jiàn)這里的規(guī)模宏大，各種大小商品琳瑯滿目，讓人目不暇接�？墒俏覅s沒(méi)時(shí)間看，只能先去找紅菱了。
我在集市上里里外外地找了好幾遍也沒(méi)找到紅菱，正當(dāng)我打算走時(shí)，隨著一陣清脆的鈴聲，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣小女孩的聲音：“賣(mài)紅菱了，新鮮的紅菱。”我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩拿著一籃紅菱在叫賣(mài)，我便問(wèn)她：“這紅菱怎么賣(mài)?”她回答到：“我就這么一籃，只要五塊�！蔽胰f(wàn)分欣喜，正打算拿錢(qián)買(mǎi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)出門(mén)時(shí)忘帶錢(qián)了，就對(duì)她說(shuō)：“這紅菱我不要了�！闭f(shuō)著就要往回走。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說(shuō)：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽(tīng)后沮喪地低喃道：“買(mǎi)不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來(lái)，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽(tīng)到了，抬起籃子就往我籃子里倒，看到這個(gè)場(chǎng)景，那位叔叔的臉一沉，大聲說(shuō)道：“我都說(shuō)了我要買(mǎi)，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅(jiān)定地說(shuō)：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他�！笔迨迓�(tīng)后，笑了笑，走了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她早已跑出幾十米遠(yuǎn)了，這時(shí)，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來(lái)。
這次的紅菱事件，讓我覺(jué)得在這個(gè)世界上，愛(ài)心無(wú)處不在，而我也相信，人人都能有愛(ài)心，人人也都能將愛(ài)心傳遞，所以，愛(ài)心讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
夢(mèng)想就像是大海中的燈塔，為我們指明方向；夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；夢(mèng)想就像是五彩的氣球，給生活增添一份向往。
在我的生活里，夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候，爸爸媽媽都希望我們努力讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，有優(yōu)異的成績(jī)，為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想，也是考上清華或者北大，然后找到一份讓人羨慕的工作，過(guò)上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí)，我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試，有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班，已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容，而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的`我來(lái)說(shuō)，就像是圣卷天書(shū)一樣，根本就看不懂，有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天，老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù)，我竟然才27分，有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭，一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心，我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我：“第一次失敗很正常，況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，從今天起，你就要加倍努力，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙啊！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲：“好�！睆拇艘院笪野l(fā)奮努力，一年級(jí)起我就開(kāi)始拼命練字，拼命學(xué)習(xí)，在二年級(jí)時(shí)，我們老師就夸我是他的男神，我聽(tīng)到老師這些激勵(lì)我的話語(yǔ)，心中涌出一股不可阻擋力量，我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在，我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào)，在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一把利劍，為我們清除成功路上的障礙；夢(mèng)想是一艘船，待我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
花飛花落，有人將其當(dāng)作飄逸的仙境，有人傷感憂郁哭成淚人。樂(lè)者眼里，繽紛飄揚(yáng)的花充滿人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無(wú)奈。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書(shū)則聰；目讀書(shū)則明；饑讀書(shū)則飽；困讀書(shū)則醒。書(shū)如春風(fēng)，書(shū)如甘露，書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。 閱讀不是消磨時(shí)光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅，人生的啟迪，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn).......記得去年我在網(wǎng)上，曾看過(guò)這樣一本書(shū)�！缎D人》是一本小說(shuō)化的家庭日記，一本的道德家世小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公馬奇家的四姐妹對(duì)自由權(quán)利的追求和她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧，構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書(shū)的矛盾。
馬奇家的四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有著驚人的創(chuàng)造力，她甚至可以為了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無(wú)私令我無(wú)比感動(dòng)，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛(ài)所包容，從而改變。 《小婦人》把道德看做一個(gè)特殊的.目標(biāo)，是全書(shū)蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個(gè)純真的人性，是人類心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起，用無(wú)限溫馨而又甜美的家庭生活打動(dòng)著我的心靈。 閱讀充滿著喜怒和哀樂(lè)，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好
飄著雪的深夜，捧書(shū)坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書(shū)香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書(shū)坐在窗前，與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領(lǐng)悟，原來(lái)“悅讀”也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書(shū)的世界.......
生活更美好作文 篇4
讓我們感覺(jué)到美好的東西或事情也許很多，如：閱讀、美食、運(yùn)動(dòng)等等。但我最喜歡的，還是歌聲。
我現(xiàn)在在一個(gè)合唱團(tuán)里唱歌。但我家長(zhǎng)說(shuō)只有不耽誤學(xué)習(xí)才能繼續(xù)去唱歌。所以我珍惜每一次歌唱帶來(lái)的美好感受。每首歌帶給我的感受都是不同的：有些歌帶著我們?nèi)ハ胱鎳?guó)的未來(lái)；有些歌讓人憶起送別的場(chǎng)景；有些歌讓人感受到生命的美好；有些歌給我們送來(lái)關(guān)懷與鼓勵(lì)。但無(wú)論是什么歌，你都能把自己內(nèi)心的情感淋漓盡致地唱出來(lái)，不需要壓抑著自己。因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里，在這優(yōu)美的歌聲里沒(méi)有人會(huì)嫌棄你，因?yàn)樵谶@里的都是同一類人——喜歡音樂(lè)和歌唱的人。
在歌聲中，我不僅能抒發(fā)自己的情感，還能積累許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。我們的老師見(jiàn)識(shí)十分廣，人也非常幽默。講到一句歌詞，他就會(huì)像講故事一樣，給你科普許多相關(guān)的知識(shí)。小至一個(gè)字眼、一個(gè)音符，大至國(guó)家的'歷史、做人的道理，他都會(huì)用語(yǔ)言和動(dòng)作引導(dǎo)你思考更多。所以我們合唱團(tuán)才會(huì)有這么一句話：“我們不僅在學(xué)唱歌，更是在學(xué)做人！”在這兒的歌聲里我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)、責(zé)任、禮貌等許多好的品質(zhì)。雖然我做到的還是很少，但這些東西還是在默默改變著我。
如今每唱到老師講過(guò)的歌詞，有關(guān)它的知識(shí)就會(huì)涌上我的腦海，因?yàn)楦杪曌屛腋惺艿搅烁篮玫纳�，也讓我學(xué)到了很多東西，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，歌聲讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇5
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引我走向成功，它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
馬上就要校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，在國(guó)慶放假的第一天老師就發(fā)布了體育打卡三項(xiàng)的任務(wù)，跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈，一日三組打卡發(fā)送視頻。我一回到家就開(kāi)始鍛煉，第一天，我特別投入，把每一次練習(xí)都看作比賽，拼盡全力，不停搖繩，一刻也不懈怠，就算再累，已經(jīng)想放棄的時(shí)候，都在默默堅(jiān)持，每個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn)，腳跳的高度也是非常精確，仰臥起坐手肘碰膝蓋，坐位體前屈壓到膝蓋十分筆直，不出所料，我真的刷新了自己的最好體育成績(jī)，我感到非常高興、自豪，心里面自然覺(jué)得我每天都可以鍛煉的這么好，老師布置的這點(diǎn)任務(wù)我肯定可以輕松完成，而且說(shuō)不定每天我都能刷新自己的最好記錄，我對(duì)自己的信心大大增強(qiáng)了�？赡芪沂菍�(duì)自己過(guò)于樂(lè)觀了，現(xiàn)實(shí)偏偏啪啪打了我的.臉。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了，我的體力漸漸耗盡，慢慢懈怠了起來(lái)。加上我平時(shí)沒(méi)怎么鍛煉，體能本來(lái)就不好，在第四天做仰臥起坐的時(shí)候，居然一個(gè)都做不起來(lái)了，我為自己的無(wú)能感到懊惱、生氣，癱坐在地上，悶悶不樂(lè)，堅(jiān)持不下去，想要放棄了，對(duì)一切都感到失望，特別是對(duì)我自己。媽媽本來(lái)幫我壓腳，看著我郁郁寡歡的樣子，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。把體育運(yùn)動(dòng)做好是要有堅(jiān)持和毅力的，我們不能放棄，為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油，拼全力也要去拿個(gè)好成績(jī)！”我聽(tīng)得心潮澎湃答應(yīng)道：“對(duì)，加油，我一定能行，堅(jiān)持就是勝利，哪怕不是為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了戰(zhàn)勝自己，我也要堅(jiān)持！”于是我立馬振作起來(lái)，開(kāi)始使勁做仰臥起坐，做得比任何時(shí)候都快，仿佛突然開(kāi)了掛，腹部感到肌肉碰撞的疼痛，我咬咬牙挺過(guò)去了，就這樣，我再一次刷新了自己的記錄，媽媽說(shuō)：“不容易，你應(yīng)該為自己感到驕傲�！蔽殷w會(huì)到了堅(jiān)持給我?guī)?lái)的喜悅，那種感覺(jué)是一種戰(zhàn)勝自己的成就感。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我精神抖擻，已準(zhǔn)備充足，經(jīng)過(guò)十幾天堅(jiān)持不懈的鍛煉，我覺(jué)得此時(shí)是我最佳的狀態(tài)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起，我像一名斗志滿滿的戰(zhàn)士沖向戰(zhàn)場(chǎng)，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，在賽場(chǎng)上，我表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)“大滿貫”的優(yōu)異成績(jī)。
毛蟲(chóng)因?yàn)閳?jiān)持，蛻變?yōu)楹杂勺栽�；水滴因�(yàn)閳?jiān)持，可以將堅(jiān)硬的石頭滴穿；嫩芽因?yàn)閳?jiān)持，不論風(fēng)吹雨打，都能長(zhǎng)成大樹(shù)；蝸牛因?yàn)閳?jiān)持，盡管爬得再慢，也會(huì)爬到終點(diǎn)線而我，因?yàn)閳?jiān)持，感受到了生活的美好。
生活更美好作文 篇6
愛(ài)是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛(ài)是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛(ài)是一首歌，可以唱出永恒的快樂(lè)。
“愛(ài)”，一個(gè)讓人聽(tīng)著多么幸福的字眼。
記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當(dāng)上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當(dāng)五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣，看天，看遠(yuǎn)處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗?ài)，他們獲得了幸福。
“愛(ài)”，一個(gè)多么溫暖的字眼。
在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的'臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因?yàn)橛袗?ài)，我獲得了溫暖。
“愛(ài)”，一個(gè)多么讓人快樂(lè)的字眼。
一個(gè)陰天，我獨(dú)自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見(jiàn)了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢問(wèn)傷沒(méi)傷到，老人說(shuō)：“沒(méi)事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒(méi)關(guān)系�！庇谑撬麄兌夹α�。我也覺(jué)得頭頂一片晴朗，因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗?ài)，他們獲得了快樂(lè)。
“愛(ài)”是幸福，是溫暖，是快樂(lè)；愛(ài)可以讓生活更美好。
讓我們張開(kāi)雙手，迎接愛(ài)的到來(lái)吧！
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