生活更美好作文合集[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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生活更美好作文 篇1
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是的，讀書(shū)可以讓人放松，讀書(shū)可以讓人聰明，讀書(shū)可以讓生活更美好。
在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書(shū)，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情，每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)就好像在和書(shū)里的人交談，她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié)，讓我仿佛置身其中，陪她一起哭，一起笑，感受著她的'憂(yōu)傷，分享著她的快樂(lè)。
可以學(xué)到知識(shí)，讓人聰明。人們都說(shuō)開(kāi)卷有益，只要打開(kāi)一本書(shū)，我們總是可以在書(shū)上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書(shū)，積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量，可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度。，也能取得更好的成績(jī)。
讀書(shū)可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)想，人活在這個(gè)世界上的意義是什么？是無(wú)休止的學(xué)習(xí)考試？還是要承受指責(zé)和朋友的背叛？我很迷茫的時(shí)候，是書(shū)沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案，讓我思路清晰，笑對(duì)各種狀況，讓我的生活更美好。
多讀書(shū)，多思考，能解開(kāi)心中的疑惑，讀書(shū)的同時(shí)也是在讀我們自己，認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，更是通往成功的道路。我愛(ài)閱讀，閱讀讓我更優(yōu)秀，閱讀讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
在世界不停地發(fā)展中，科技在慢慢的提升，我們的生活也更加美好，電子產(chǎn)品隨之迅速發(fā)展。
說(shuō)道電子產(chǎn)品人們第一想到的就是手機(jī)，它給人們帶來(lái)許多便利，當(dāng)我們有不知道或者是有想知道的東西時(shí)只要抬手一搜，便什么都了解了。它可以說(shuō)是一個(gè)移動(dòng)的〞百科知識(shí)全解"呢。
導(dǎo)航也成了人們出行必備的.移動(dòng)工具，當(dāng)您外出旅游時(shí)，當(dāng)您深林迷路時(shí)，當(dāng)您問(wèn)了好多人還是不知道道路應(yīng)該怎么走時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候?qū)Ш揭欢ㄊ悄詈玫男≈�！只要您在�?dǎo)航APP上輸入自己想要到達(dá)的地點(diǎn)，它準(zhǔn)能把您正確帶到。
高科技雖然讓生活更加美好便捷，但我們?cè)谑褂秒娮赢a(chǎn)品時(shí)一定藥注意時(shí)間的控制，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)對(duì)眼睛不好。
擁抱生活擁抱未來(lái)?yè)肀Ц呖萍肌?/p>
生活更美好作文 篇3
現(xiàn)代社會(huì)，人們都在追求完美、便捷，富有創(chuàng)意的生活。也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們才會(huì)不斷地改變，不斷地創(chuàng)新，使生活變得更美好。
說(shuō)到創(chuàng)新，我也是創(chuàng)新到出奇的地步了。字、詞都被我創(chuàng)改，而且?guī)缀醵急桓牡弥挥形易约憾�！就是那些可憐巴巴、孤苦伶仃的小玩意，都被我改成新鮮的形象了！甚至連那被人嫌棄的小石子都要成為我的“手下亡魂”了。
最近，我再一次創(chuàng)新出奇。在國(guó)慶節(jié)，不知是巧合，還是特意安排的，我們學(xué)了《竹節(jié)人》這一課，許多人便趁小長(zhǎng)假期間做了一個(gè)，我也不例外，做了一個(gè)“頑固”的竹節(jié)人：能站起來(lái)，卻不想戰(zhàn)斗起來(lái)。好像老天在幫我似的.，靈感”這位朋友又拜訪(fǎng)我了：做一個(gè)遠(yuǎn)程武器�。�
要做一個(gè)遠(yuǎn)程武器，那可以做一個(gè)流星錘啊！先用吸管當(dāng)炮口，再在下面兩根拉繩的其中一根上多系上一根繩，在那根繩末端捆上四根小木棍——流星錘！在前端打一個(gè)結(jié)，用針將其頂進(jìn)吸管，然后在下面的第三根向敵方竹節(jié)人一拉，炮口上的流星錘，就會(huì)飛出去�？涩F(xiàn)實(shí)有點(diǎn)殘忍：那個(gè)結(jié)連炮帶竹節(jié)人都差點(diǎn)“英年早逝”了。但可以改進(jìn)，所以還有希望與朋友一戰(zhàn)。想象著打敗許多對(duì)手，成為竹節(jié)人之中的最強(qiáng)者，自豪感與興奮油然而生，胸口的那個(gè)無(wú)聊的心情也就不見(jiàn)了蹤影。
現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展迅速，就是我們不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn)的成果。如果仔細(xì)這么一想，生活真的被創(chuàng)新而改變得更美好了！
生活更美好作文 篇4
在很小的時(shí)候，我就已經(jīng)和籃球結(jié)下了不解之緣，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多有用的東西。
在打籃球的時(shí)候，我收獲了很多友情。有一天，學(xué)校里的'教練找我去練習(xí)打球。我到了以后，發(fā)現(xiàn)那里有很多我不認(rèn)識(shí)的人。但他們不嫌棄我是新手，手把手地教我球技，我做錯(cuò)了也會(huì)重新再教，打籃球讓我得到了來(lái)自朋友們的友誼。
有件事讓我明白了自己最喜歡籃球的原因。有一天，我找同學(xué)們比賽。他們每一球都傳給我，而我卻每一球都沒(méi)有投進(jìn)。休息的時(shí)候，我問(wèn)他們，為什么明知道我投得不好，還要把球傳過(guò)來(lái)。他們卻說(shuō)：“因?yàn)榇蚧@球靠的本來(lái)就是相互之間的信任，沒(méi)有信任，我們根本就贏(yíng)不了！”啊，籃球讓我贏(yíng)得了隊(duì)友們的信任。
有一天，老師帶我們?nèi)ゴ騾^(qū)賽，隊(duì)友都是我不認(rèn)識(shí)的。比賽開(kāi)始了，他們拿到球后，突圍沖了進(jìn)來(lái)，十分配合地把球傳給了我。對(duì)手們都圍了過(guò)來(lái)，我立刻又傳球給隊(duì)友。隊(duì)友再一投，進(jìn)了！那一場(chǎng)我打得十分開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧耸裁唇袌F(tuán)隊(duì)合作。
有一天下午，同學(xué)們約我去練投籃，我和他們一起盡情地練了起來(lái)。后來(lái)練到天黑下來(lái)，同學(xué)們也都走光了，我還沉浸在興奮中無(wú)法自拔。最后，媽媽跑了過(guò)來(lái)，把我拉回了家。
我剛剛進(jìn)入籃球隊(duì)時(shí)，注意力總是在別處，經(jīng)常左顧右盼。后來(lái)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候，我知道自己的實(shí)力打不過(guò)別人，后來(lái)的每節(jié)課我都集中注意力，全神貫注地把事情做好。
有一次下大雨，籃球課上不了。我整天都坐立不安，心神渙散，好像坐著時(shí)椅子上有釘子，站起來(lái)腿又發(fā)麻。
打籃球讓我的生活變得充實(shí)，也讓我領(lǐng)悟了很多道理，籃球真是我的好伙伴！
生活更美好作文 篇5
生活中，
有太多的事讓我們覺(jué)得很快樂(lè)，
但最讓我覺(jué)得快樂(lè)的事情，
一定是那次騎馬了。
記得一次旅游時(shí)，我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古大草原。一下車(chē)，便看到了一望無(wú)際的碧綠草原，碧藍(lán)的天空中，幾朵白云飄蕩。天空映著草原，幾匹馬兒正悠閑地吃草，一股清新的風(fēng)撲面而來(lái)，四面都有小丘，那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像只用墨線(xiàn)勾勒，不用綠色渲染的中國(guó)畫(huà)，令人心曠神怡。
我們跟著導(dǎo)游一步一步向前走，欣賞著這只屬于草原的美麗風(fēng)景�！笆邱R哎！”我開(kāi)心地叫著，“我要去騎馬！”我們看見(jiàn)了一些馬兒在馬棚里，正等待著主人的呼喚，隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助主人“載客“。我的同學(xué)們看見(jiàn)馬兒，也大聲喊著：”我也要騎馬，我也要騎馬！“媽媽答應(yīng)了我們。
我們跟著工作人員，來(lái)到了馬兒身邊，但這時(shí)我又突然不想上馬了，我要是掉下來(lái)怎么辦？這只馬走得快嗎？一堆問(wèn)題在我的'腦海中閃現(xiàn)。但不一會(huì)兒，我就打消了這種困惑：”來(lái)都來(lái)了，就騎一騎馬吧。“
我被工作人員抱上馬背，我緊緊抓著韁繩，萬(wàn)分慌張。那時(shí)，我也不得不佩服古代的猛將，我連馬都不敢上，他們竟然還能上馬打仗，真是太厲害了。
馬一步一步走開(kāi)了，我坐在馬上一巔一巔的，馬有時(shí)還會(huì)停下來(lái)看路邊的動(dòng)靜，一會(huì)兒又想追前在的人，搞得我也不知如何是好。不過(guò)，坐在馬上，我清楚地看見(jiàn)了草原美麗的風(fēng)光。不遠(yuǎn)處，草原好像和藍(lán)天首尾相連，真讓人驚嘆。
我騎著馬看見(jiàn)了草原的美麗風(fēng)光，感受到了祖國(guó)風(fēng)景的魅力所在，更讓我與動(dòng)物有了一次親密接觸。騎馬讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇6
【模擬金題】
自退休后，六十九歲的單文濤重拾年輕時(shí)撿石頭的愛(ài)好�！爸袊�(guó)除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過(guò)了，出門(mén)旅游不光看風(fēng)景還撿石頭�！痹谂笥蜒壑校瑔挝臐龑幙嫌脦浊гI(mǎi)塊石頭，也不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)件衣服。因?yàn)槠媸�，單文濤的晚年生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣……
題目：____，生活因你更美好
要求：請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)一篇不少于600字的作文。內(nèi)容要具體，感情要真摯，除詩(shī)歌外文體不限。
【思路導(dǎo)引】
寫(xiě)好此題目必須著重把握三點(diǎn)：
鑲金嵌玉，尋找情感觸發(fā)點(diǎn)。這是一道前補(bǔ)型的半命題作文，題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們?nèi)フ覍で楦械挠|發(fā)點(diǎn)。讓生活無(wú)限美好的可以是某人某物，如，同學(xué)、李白、行道樹(shù)等，可以是抽象概念，如愛(ài)、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句，鑲嵌在文題中，讓文題不落俗套。
浪里淘沙，精心雕琢動(dòng)情點(diǎn)。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多，要緊扣主題尋找典型素材，挖掘材料中那些動(dòng)情的細(xì)節(jié)，狀寫(xiě)幸福感受，盡可能凸現(xiàn)個(gè)性，寫(xiě)出波瀾。寫(xiě)人時(shí)，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等；記事時(shí)，抓住最具有特征的環(huán)境來(lái)進(jìn)行烘托。
獨(dú)辟蹊徑，演繹新奇精彩點(diǎn)。這道作文題沒(méi)有限制文體，我們應(yīng)選擇自己擅長(zhǎng)的文體，可以是記敘文，通過(guò)一件事、一個(gè)人，把帶給自己的感悟敘寫(xiě)清楚；可以是議論文，根據(jù)補(bǔ)全的題目，選擇合理的論據(jù)；也可以將寫(xiě)作的觸角伸向童話(huà)、寓言、小說(shuō)……用生動(dòng)的故事來(lái)折射深刻的主題，以創(chuàng)新出奇來(lái)取勝，呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。
【佳作示例一】
張爺爺，生活因你更美好
花園中的花真多��！
一走進(jìn)去，一股濃郁的花香便迎面撲來(lái)，滿(mǎn)眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
“真美啊！”我不禁連聲稱(chēng)贊，繼而又想：“是誰(shuí)把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來(lái)為這個(gè)花園種花的，從退休后就來(lái)了，已經(jīng)有十來(lái)年了。”我身旁的武警戰(zhàn)士接過(guò)話(huà)茬，然后又用手指著花叢說(shuō)，“你看，他就在那兒。”
順著手指的方向望去，只見(jiàn)在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發(fā)花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專(zhuān)注。從那之后，我便經(jīng)常對(duì)這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫(huà)。
一天放了學(xué)，我又去花園中玩，正看見(jiàn)張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿(mǎn)泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊�？梢徊恍⌒�，一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖帧Ｋ米焖绷藥紫聜�，便接著剪枝，還樂(lè)滋滋地哼起了“江南小調(diào)”。原來(lái)他是把這些花當(dāng)作孩子一樣地侍弄著。
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，楊樹(shù)的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補(bǔ)丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿(mǎn)泥土的布鞋。
這天，我又像往常一樣來(lái)看張爺爺收拾花園。只見(jiàn)他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語(yǔ)道：“老啦！老啦！不行啦！”說(shuō)完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹(shù)根旁邊，接著又自言自語(yǔ)道：“既然老了，就再多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給花當(dāng)肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點(diǎn)不解。
冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風(fēng)，雪花隨風(fēng)飄下來(lái)。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā)，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經(jīng)常不住地咳嗽，有時(shí)咳得喘不過(guò)氣來(lái)。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹(shù)坑里，為小樹(shù)保暖，添水。
時(shí)間如流水，春姑娘微笑著到來(lái)了。張爺爺又來(lái)了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。
新的生命誕生了。種子發(fā)芽了，漸漸地鉆出了地面，小苗隨風(fēng)搖擺著，享受著無(wú)限的春光。也就在這時(shí)，張爺爺離開(kāi)了我們，離開(kāi)了他侍弄多年的花園，再也不回來(lái)了。望著這些小苗，我淚眼恍惚間，似乎看到花兒悄悄地開(kāi)了，再抬眼望去，到處是一片春光……
【佳作示例二】
書(shū)法，生活因你更美好
手握毛筆，飽蘸濃墨，在潔凈的宣紙上渲染，氤氳出一幅幅黑白交織的作品，就像是一次成長(zhǎng)的蛻變，一次情感的宣泄，一次生命的狂歡……
第一次與你相見(jiàn)是在我六歲時(shí)，我驚訝于世界上竟然有這樣一門(mén)藝術(shù)，線(xiàn)條借助于文字的體勢(shì)自由地舞蹈，在簡(jiǎn)單的黑與白、曲與直中衍生出萬(wàn)千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著，從此我步入了書(shū)法殿堂的大門(mén)。
不久，我便有些氣餒了。剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，老師說(shuō)“千點(diǎn)入門(mén)，萬(wàn)點(diǎn)成家”。看著老師寫(xiě)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)有力、生機(jī)勃勃的“小刺猬”，而我寫(xiě)出的`“點(diǎn)”卻是軟塌無(wú)力、毫無(wú)生氣的“大墨豬”，一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭，我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀，在課間休息時(shí)手把手地教我練習(xí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“古代的大書(shū)法家有兩類(lèi)，一類(lèi)是天資聰穎、善學(xué)能悟，在學(xué)書(shū)之路上往住能一觸即通、舉一反三；另一類(lèi)雖無(wú)太大的天分，但能勤學(xué)苦練，抱著‘只要功夫深，鐵杵磨成針’的信念，焚膏繼晷，終于笨鳥(niǎo)先飛�！�
從此，頓悟的我只要一有時(shí)間，就練習(xí)“點(diǎn)”的寫(xiě)法，累得手腕疼，吃飯時(shí)手中筷子都夾不住食物，晚上睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)都是在練字中度過(guò)的。那個(gè)假期里最?lèi)芤獾木褪窃谝惶斓木毩?xí)后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，任夕陽(yáng)的余暉灑在我和宣紙上，將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于，我成為全班唯一入圍濟(jì)寧市書(shū)法決賽的選手。比賽那天，我緊張得微微發(fā)顫，手中的毛筆卻一如既往地寧?kù)o，墨黑如深夜，紙白如皎月。我定下心神書(shū)寫(xiě)屬于我的樂(lè)章，流暢而純凈。終于，我贏(yíng)得了第一個(gè)獎(jiǎng)杯。
在以后的日子里，我又參加了很多比賽。在這些歷練中，書(shū)法帶給我的不僅僅是榮譽(yù)、喜悅，還有專(zhuān)注、欣賞，欣賞篆書(shū)的古樸厚重，隸書(shū)的雄健沉穩(wěn)，楷書(shū)的端莊典雅，草書(shū)的超脫狂放，行書(shū)的圓通流動(dòng)……在這片精神文化的凈土中，我的心靈也得以?xún)艋h(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)煩躁，盡享一份安逸，收獲了無(wú)盡的寶藏。
我的人生因書(shū)法而豐盈，我的生活因書(shū)法而美好。
生活更美好作文 篇7
我曾看到過(guò)許多殘疾人，他們有些人失去了雙臂，有人失去了雙腿……我看見(jiàn)過(guò)的殘疾人都是一些流落街頭乞討的人，滿(mǎn)身風(fēng)塵，灰頭土臉。也許，這就是他們?cè)谖倚闹械男蜗蟆?/p>
許多人，整日宣揚(yáng)自己多么多的有愛(ài)心。他們把一沓沓錢(qián)塞進(jìn)捐款箱，卻從未真正關(guān)心過(guò)身邊真正困難的人。他們?cè)谏钪杏鲆?jiàn)街邊乞討的殘疾人，嘴上會(huì)說(shuō)些討厭之類(lèi)的話(huà)，還會(huì)投去鄙視的眼神。那些善良的，充其量也只會(huì)在心底微微憐憫一下而已。
留給我印象最深的是一對(duì)要飯的老夫婦。我家附近有家烤鴨店，店門(mén)口有一對(duì)殘疾的老夫婦。那個(gè)冬天，他們站立在寒風(fēng)中，嘴里嘮著聽(tīng)不懂的話(huà)，眼神麻木。不懂事的我好奇得問(wèn)奶奶：他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)去坐呢，還在這里吹風(fēng)？奶奶只是漫不經(jīng)心地看了他們一眼，然后拉著我的.手，走了……時(shí)間已經(jīng)過(guò)去多年，他們的樣子早已模糊不清，或者說(shuō)根本就沒(méi)看清過(guò)他們的樣貌，但那兩個(gè)瘦弱的身影，卻令我印象深刻。
很多人都說(shuō)要有愛(ài)心，都說(shuō)自己有愛(ài)心，就不能把自己的愛(ài)分給他們一點(diǎn)嗎？哪怕只是一個(gè)饅頭，哪怕一個(gè)尊重的眼神。我們?cè)谠馐軇e人的冷嘲熱諷時(shí)，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，難道他們就不會(huì)嗎？他們也跟我們一樣。他們也是人，需要得到尊重和認(rèn)可的人，只是，他們的身體有缺陷。他們會(huì)笑，會(huì)哭。其實(shí)他們都和我們一樣，當(dāng)中的很多人甚至比我們這些健全的人更加出色。試想一下，假如你也是一個(gè)殘疾人，你也在街頭遇到這樣的嘲笑和譏諷，你會(huì)怎樣？
關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起。不要再去嘲笑他們！遇見(jiàn)乞討的殘疾人，讓我們用省下的零用錢(qián)去幫助他們；遇見(jiàn)行動(dòng)不便、生活困難的人，用我們的一臂之力幫助他們度過(guò)難關(guān)吧……值得欣喜的是，近年來(lái)有越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注殘疾人的生活，他們稱(chēng)自己為志愿者，組建關(guān)愛(ài)殘疾人俱樂(lè)部。他們行動(dòng)在大街小巷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著殘疾人，用自己的實(shí)際行動(dòng)幫著殘疾人……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)尊重的眼神，就讓我們將愛(ài)獻(xiàn)給更多的人，讓我們的生活變得更美好！讓小小的我們，手牽手，做一個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的小小志愿者吧！
生活更美好作文 篇8
自從科技快速發(fā)展，我們的生活變得越來(lái)越好了。
你瞧，自從有了智能手機(jī)，想給遠(yuǎn)方的朋友打電話(huà)，特別方便，以前哪里有手機(jī)，家里連一個(gè)電話(huà)都沒(méi)有，現(xiàn)在手機(jī)不僅能打電話(huà)，還能發(fā)紅包，能視頻聊天等，真是足不出戶(hù)就可以暢游天下。
智能電器的出現(xiàn)，讓生活越來(lái)越方便了，想吃飯，電飯煲一個(gè)按鍵就能解決，不需要你在旁邊看著。吃完飯后，爸爸直接拿著餐盤(pán)和碗筷把它們丟進(jìn)智能洗碗機(jī)，按幾個(gè)按鍵就開(kāi)始洗了，爸爸就可以去看電視，真是方便極了。每次家里只要臟，我就會(huì)用我的智能掃地機(jī)器人出來(lái)掃地，省時(shí)省力，太棒了。自從有了這些科技，我們干家務(wù)活也變得輕松起來(lái)了。
現(xiàn)在的.我們每天晚上睡覺(jué)都享受著空調(diào)的清爽，舒舒服服的。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)以前晚上睡覺(jué)什么都沒(méi)有，大熱天的只有蒲扇扇風(fēng)，有時(shí)候熱得睡不著，對(duì)比現(xiàn)在的幸福，想都不敢想。
我們的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，所以我們有了現(xiàn)在的美好生活，祝愿讓我們的祖國(guó)更加昌盛！
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