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風雨中的美麗作文（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的風雨中的美麗作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
風雨中的美麗作文1
又是一個細雨綿綿的日子，雖然身上毛衣外套穿得暖暖的，但少了媽媽在身邊噓寒問暖，總覺得好冷，好冷……
“把這件高領穿上吧，恐怕今天天氣要變，你會著涼的�！皨寢屢贿呎f著，一邊拿起一件毛衣往我身上套。早晨的陽光不強，卻很溫暖。我狼吞虎咽地將早飯送進嘴里，眼珠卻緊緊盯著手表上飛速旋轉的秒針�！捌G陽高照呢，怕什么，我又不會凍著�！拔掖掖易テ饡�，不耐煩地轉身出了門。“哎，帶上傘！“遠遠媽媽的聲音在回蕩�！罢媸嵌哙��！拔壹泳o腳步走著，仿佛我還是個長不大的孩子，唉！
老天爺仿佛故意與我作對似的，剛過了中午，天果然就陰沉起來，滾滾烏云密匝匝的鋪滿天際。望著窗外漸漸昏暗的天空，我的眉頭也皺得越來越緊。俗話說得好：天下沒有后悔藥�？墒沁@時，我確實打心眼兒里埋怨自己“不聽老人言，吃虧在眼前�！跋挛绲恼n，我沒有上好。
放學了，眼見同學們陸續(xù)被家長接回家，但我倔強地從不肯爸媽接送，可是今天……滂沱大雨越來越猛烈，擊打著地面。突然，校門口有個纖瘦的，熟悉的身影頂著風雨，倘著水洼過來�！皨�！“我喜出望外，希望之火重新在心中燃燒。待她走到我眼前，我呆住了——媽媽渾身上下淋得透濕，晶瑩的雨珠一顆顆掛在她黑色的發(fā)絲上，淌在臉頰上，褲腳濺起了星星點點的泥。媽媽懷里抱著的一個紙袋卻安然無恙�！皨專阍趺戳艿眠@么濕，不是有傘嗎？““我是怕你冷，給你帶毛衣來了，又怕被這雨給淋濕了，你穿著不舒服�！袄滹L颼颼地刮著。望著媽媽凍得僵紫的臉，我一時說不出話來，早晨的一幕涌入腦海，令我無地自容……
雨無情地擊打著，媽媽的.傘也越來越偏向我這邊，雨水打在她肩上，她說：“反正衣服都已經(jīng)濕了，淋點雨也無妨�！皨寢尩囊恍Γ钌畹赜≡谖夷X海里。毛衣上，暖暖的，也暖在我心里……
又想起那首老歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！澳笎凼侨绱说钠椒�，又是如此的偉大。一件毛衣，一聲嘮叨，便是一縷情，一份愛。
風雨中的美麗作文2
好想好想回到從前，那個讓我回味無窮的童年，獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無奈的，隨風而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑；聽著甜美的童年；看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。
此時，我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點點星辰，哪一顆是我兒時的回憶。
漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風起了卷起一層落葉，待風過時，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個冷顫，腳下踏著落葉，已經(jīng)過去的'，不會再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個信念，我會奮勇直前！
駐足風雨中，縱使風在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現(xiàn)！
駐足風雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬著向前，尋找奮斗的空間；我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個風浪直撲而來……
生命！我們需要生存！這是風雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進的方向，達到前方成功的彼岸！
一次一次遭受風雨的打擊，一次一次在風雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界！
風雨中的美麗作文3
生活中總有一些事讓我們措手不及，有時事情的過程中總會有一些磕磕絆絆，但是要盡自己的努力去完成，相信在風雨后，一定會現(xiàn)出屬于自己的彩虹。
在我們社區(qū)里，總會有一個忙碌的身影，穿梭在每家每戶間。從包中拿出一份最新的報紙，放進投遞箱中，然后騎著一輛吱呀作響的舊單車繼續(xù)送報。有些戶主則準時站在門口，等待她的到來。她總會露出一口潔白的牙齒，說一句：“早上好！”美好的一天就在這一聲祝愿中開始。她就是社區(qū)送報員——王大媽。
在一個嚴寒的冬日，像刀片一樣的風凌厲地刮著，嗖嗖地，格外刺骨。窗外下著冬天不怎么常見的冰雹雨，嗒嗒地砸在窗上，地上……凍得人手腳都要失去了知覺。
我手捧著一杯熱牛奶，安逸地坐在家中，看看窗外的天氣，自言自語地說：“王大媽今天應該不會來了吧！那么冷的天氣！”爸爸聽見了，笑笑說：“肯定會來，以王大媽這樣的倔脾氣，下刀子她都會來的！”這時，門鈴響了，我有些不相信地開了門。果然，王大媽穿著一身還滴著水的雨衣，從包里遞出一份干爽的新報紙，微微有些發(fā)抖，對我說：“來，這是你們家的報紙，今天早上天氣不好，來得遲了，不好意思！”媽媽遞給王大媽一條毛巾說道：“來，擦擦雨水吧！你每天風雨無阻地來送報紙，我們謝謝你都來不及，怎么會怪你呢？”王大媽“嘿嘿”地笑了一聲，說：“沒什么，再幾天我就光榮退休了，干了好幾年了，可真懷念呀！”望著她重又鉆回雨里的身影，我仿佛看到了一朵長開不敗的花朵，任風吹雨打都頑強地挺立著，綻放傲人的'美麗。
幾天后的社區(qū)勞模評選中，王大媽光榮地站在了領獎臺上，十分自豪地說：“感謝社區(qū)，在我下崗時幫助我，讓我當上了社區(qū)送報員，一送就是好幾年，讓我不至于失去工作。我覺得無論干什么事都要有一股不屈的勁，把自己的事盡力做好，這樣才能對得起自己，對得起大家……”
彩虹從來都是經(jīng)歷了風雨才顯現(xiàn)出來的，而美麗則是風雨中不屈的精神與品質(zhì)。
風雨中的美麗作文4
忘了是在什么時候，我隨手打開電視，一下下地按著轉換頻道的按鈕，百無聊賴地消磨時光。
我的手停了下來。畫面中，兩個舞者在舞臺幽暗的燈光下盡情地舞著。他們的身姿是那么靈動，飄逸，他們的動作是那么的優(yōu)美，傳神……然而，在凝視了他們幾秒鐘后，我驚訝地一躍而起，驚訝過后，是無比的震撼。兩個舞者，一個只有一只手臂，而另一個，失去了一條腿。
我不知道他們的背后有著怎樣的傳奇故事，甚至不知道他們來自何方，姓甚名誰。我看到的，是他們輕盈的舞步，他們飄逸的身影，還有他們臉上燦爛的笑。失去一腿的男舞者充滿激情地跳躍，失去一只手臂的女孩輕盈地旋轉。我知道，做到這一切，對于無法掌握平衡的他們來說是多么的艱難，然而我的視線里，只有他們那堅毅地，不懈舞著的身影。耳旁又響起那段話：
其實，并沒有什么困難是你的對手—站起來，你是一棵大樹，一座高山；坐下去，你是一塊磐石，一堆篝火。礁石面前，你是一股勢如破竹的激流，陰霾之上，你是一輪驅云逐霧的太陽……在你自信、堅強、勇敢的時候！
看著他們，我想起那樣一副畫面：烏云密布，電閃雷鳴，一坐看似柔弱的小花，正遭受到暴風雨的'摧殘。它看起來是那么的不堪一擊，然而，卻在風雨中傲然挺立，接受著磨難的洗禮。看哪！看它在那風雨中怒放的生命！在它傲然的身影前，天地是多么的渺��！
我不知道他們經(jīng)受了怎樣的打擊，但是，我卻在他們的臉上看到了笑。那笑容又意味著什么？是堅強，是勇敢，是驕傲！在不公的命運面前，他們站在一個驕傲的，大寫的人！
他們殘缺的軀體依然在盡情地舞著，然而從中卻迸發(fā)出種偉大的力量。我仿佛聽到那力量在高唱：“風雨中，這點痛，算什么，……至少我們還有夢”
我的眼睛模糊了，那兩個漸漸模糊的身影，在我眼中，化做了那，風雨中不屈的美麗！
風雨中的美麗作文5
天上烏云翻滾，每片云彩都聚集了充足的水分，隨時準備傾瀉下來。氣壓越來越低，使人幾乎喘不過氣來。放學回家不見媽媽，在這黑沉沉的天氣里，我不安起來。
忽然，門“砰”的一聲被推開了，媽媽興沖沖的走進來，我像盼來了救星，一下?lián)溥M媽媽的懷里。媽媽撫摸著我的頭，慈愛地說：“猜我買了什么？”“好吃的？�！眿寢屆看芜@樣問我我都這樣回答。
媽媽由于過度興奮，并沒有理會我怎樣回答，便把她買的寶貝展現(xiàn)在了客廳里。
我驚呆了：“真是美麗絕倫��！”我在心里贊嘆道。
這是一把紅傘，大紅色的緞面，傘頂與傘邊各有一圈綠葉襯著黃花的花紋。黃花、綠葉，相映成趣，妙不可言！真是：此傘一撐盡美艷，房間裝飾皆失色。
“媽媽是一個愛美麗的'人，這一定是買了她自己用的。”我心里犯嘀咕，嘴里又不由自主地問道“這把傘給誰買的？”“當然是給你買的！”媽媽看著我，慈愛地笑著說，“只有我的寶貝女兒最配用這把傘。你白里透紅的小臉，如花的年齡，撐起這把漂亮的紅傘走起來，那才是名副其實的流動著的美麗！”
媽媽的話雖然讓我覺得有些不好意思，但我仍然壓抑不住地心花怒放。
真巧，今天要下雨，需要帶雨傘，如果我撐起這把紅傘上學，一定會盡顯美麗，成為校園里的最亮點！
我陶醉在幸福中。
不知怎么的，一絲憂愁又襲上我的心頭，使我不由得雙眉緊鎖：這把美麗的紅傘被雨擊打多可惜呀！可是雨天不用什么時候用呢？學生晴天撐傘會被嘲笑的，永遠放在家里又展現(xiàn)不了它的美麗。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后說“真正的美是不怕風雨的。”
媽媽的話，我似懂非懂。
空氣開始清新，我向門外望去，狂風開始盡顯它的霸氣，想要把樹木連根拔起。一道閃電劃過長空，隨著震耳欲聾的雷聲，白亮亮的雨注從空中直瀉下來，像是翻轉了江河，天上的水往下倒，地下的水往上濺，立時已是一個白嘩嘩的水的世界。
也許是媽媽的話鼓舞了我，這狂風驟雨反而激發(fā)了與它抗爭的斗志，我毅然撐起媽媽買得漂亮的紅傘，走進暴風雨中，和它一起享受獨特的美麗，接受暴風雨的考驗。
風雨中的美麗作文6
10月7日，臺風“菲特”襲擊浙江，令杭州受災嚴重。幾乎所有的馬路都積水，交通癱瘓；許多老小區(qū)更是因為管網(wǎng)設施陳舊，導致“水漫金山”，幾近汪洋！特別是我居住的“華豐小區(qū)”，建于上上世紀80年代。臺風來時，狂風肆虐，暴雨傾盆，小區(qū)內(nèi)的積水很快漫過膝蓋，而雨卻絲毫沒有停止的意思，眼看就要漫進樓的住戶家中了。
這時已近傍晚，小區(qū)內(nèi)水位不斷在升高，情況十分緊急。這時，我看見許多叔叔、阿姨，頂著狂風，冒著暴雨，把沙袋扛到了些地勢較低、積水嚴重的地方。他們在渾濁不堪的雨水中艱難地蹚著，好多人都滑到了，卻依然勇敢地爬起來，堅持往最需要他們的地方走去……
危急時刻，又怎能少了我們可親可敬的警察叔叔和保安伯伯呢！他們用雙雙堅強有力的手，用他們的愛心和責任心，搭起了座座簡易卻堅固的竹橋，使得廣大居民能夠安全出入！雖然小區(qū)的水到第三天依然未退，但當我們懷著忐忑不安的心走出家門、準備上學時，那些熱情的叔叔、阿姨們竟然脫下鞋子，踩在那渾濁的水中，背著我們蹚過積水，把我們送到安全的地方。
臺風無情，暴雨無情，但在這風雨之中，我卻深深感受到了那份人與人之間的'真情。我更深深地感受到：這些艱難時刻出現(xiàn)的人們和這份風雨之中顯示出的真情，是人世間最美麗的風景！
風雨中的美麗作文7
“六月的天，孩子的臉——說變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個大口子。不一會兒，地上已有了沒腳的積水。
“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔著，一邊轉過身子準備進屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意，我定睛一看，隱約看到遠處站著一位身著橘黃色衣服的人�！罢l呀？這天氣還出來，干什么呢？”好奇心驅使著我。我打著雨傘，蹚著水艱難地一步步走過去……漸漸的，這個人的輪廓越來越清晰，看上去個子不算太高，但頭發(fā)已經(jīng)花白，大概有五六十歲，是個老太太，手里還拿著什么東西在左右揮動。我又往前走了幾步，��！我驚呆了，只見她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”，她手里拿著的是一把掃帚！難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來掃水……？果然不出我所料，只見她站在沒腳的.水里，疲憊而又艱難地揮動著那把大掃帚，把水引向附近的一個下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經(jīng)打濕了她的褲腿，那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后，往下滴著水滴。
突然，她停下了。原來，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了，她才直起腰，如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌，一張飽經(jīng)風霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍著從容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走開了，而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著，我的眼前依然閃動著那個燦爛的笑容，風雨中的她們 ，真的很美……
風雨中的美麗作文8
我從小到大經(jīng)歷過很多的風風雨雨，它讓我不斷成長，在這些風雨中，我不僅鍛煉了自己的毅力，還在風雨中感受到了那份原來我并不在意的母愛。
得有一次放學，天陰沉沉地飄著小雨，媽媽到學校來接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開始只是小雨，后來不知天被誰惹著了，突然下起了大雨，可憐的我們才剛剛走出校門沒多遠，我看著媽媽手里的小傘，埋怨到：“媽媽，你怎么只帶這么小的一把傘，真是的！”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，是我沒有想周全�！睈毫拥奶鞖夂土钊松鷼獾男�，令我們倆一路都沉默無語。
走著走著，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉過頭向她望去，這才發(fā)現(xiàn)她另一個手臂已經(jīng)完全被雨淋濕了，時不時還有水滴下來。再看看自己，全身幾乎沒有被雨打濕，我這才猛地抬頭看去，發(fā)現(xiàn)那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜著，幾乎全部都罩在我的頭上�？吹竭@，我的心中涌起一陣深深的歉意，同時一種莫名的感動也涌上心頭，感覺那把“小傘”就像一個溫暖的.“太陽”在照著我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛。我對媽媽說：“把傘給我，我來撐。”媽媽莫名地看了我一眼，把傘遞到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過去，媽媽看到了，連忙說：“哎呀！你會不會撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了！”媽媽又把傘搶過去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。
回到家中，看這那把陪我們一路走來的小傘，雖然它是那么小，但它卻撐著媽媽大大的無私的愛，陪我們走過了這些年的風風雨雨，這場風雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關系更加融洽了，我不禁要愛這場風雨，是它讓我感受到了原來曾忽略的那份母愛。
風雨中的美麗作文9
“丁鈴鈴……”下午放學的鈴聲響了，同學們立刻像出籠的小鳥“飛”出教室。左腿殘疾的王小剛也拿起拐杖，一瘸一拐地走出教室，準備回家。“轟隆”一聲雷響，把王小剛嚇了一大跳。沒等他回過神來，呼嘯的狂風刮了起來，把樹枝吹的亂擺。不一會兒，豆大的雨珠就劈頭蓋臉地打下來，地上立刻滿是積水。王小剛看到后急的像熱鍋上的螞蟻，這怎么辦呢？他一屁股坐在樓梯的臺階上，猛捶自己的雙腿，怪他們干嗎殘廢。他望著同學們歡樂的背影，羨慕極了。這時，劉老師剛鎖了辦公室的門，急匆匆地往家走，因為她女兒今天發(fā)高燒，需要她照顧。劉老師走到樓梯時，看到了發(fā)呆的王小剛，又看了看這“鬼天氣”立刻猜出了他的心思，就走過去，親切的說：“來，小剛，我背你回家吧�！蓖跣傓D身一看，是王老師�！氨澄一厝�？那您的孩子怎么辦？她不是還發(fā)高燒嗎？”劉老師管不了那么多，毫不猶豫地背起王小剛，把拐杖夾在雙肩，又將雨衣披在王小剛身上，走出校門。
在這樣的天氣走向王小剛家的`鄉(xiāng)村小路異常難走，因為雨太大，本來就坑坑洼洼的小路變的非常泥濘。劉老師背著王小剛，深一腳淺一腳地走著。小路上的泥不斷濺在劉老師身上，不斷有水灌入劉老師的鞋里，可她全然不顧這些。雨水打在劉老師頭上，王小剛看到這一切，心想：多好的老師�。∷麕状伟延暌屡趧⒗蠋熒砩�，可她不肯要，又蓋在王小剛頭上。風更狂了，雨更大了，劉老師的要困了，胳膊也乏了，肩膀更累了，可她仍然堅持著，因為她心中只有一個信念：我要趕快走，不能讓小剛的父母擔心，更不能讓他有個三長兩短。于是，她越走越快，完全忘記了家中的孩子……終于，劉老師把王小剛安全送回了家，小剛的家人千恩萬謝，可劉老師卻頭也不回走了，因為她想起了家中生病的孩子。劉老師就是這樣一個關心別人的孩子勝過關心自己孩子的人。
風雨中的美麗作文10
雨淅瀝瀝地下著……
雨慢慢地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹？瞧！他們抖擻抖擻精神，好像又挺立了許多。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：“下雨了！下雨了！雨孩子來了！大家快看啊！快看��！”
芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的手臂，招呼著雨孩子們來玩，雨孩子們可開心了！急急忙忙地飛過來，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩，就滑滑梯一樣飛快地滑下來，落在地上，瞬間消失。原來是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。
地上，草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳，變得更加明亮，更加撫媚、動人。還不時地點點頭，贊美著雨孩子的好。泥土中，雨孩子遇見了蚯蚓先生，剛打完招呼，卻又不見了，原來是被土兒完全吸收了。
地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。屋檐上，雨孩子落了下來，落在屋頂上，沿著瓦往下流，落在地上�！暗未�，滴答……”就像音樂師在演奏著交響樂，優(yōu)雅、動聽。讓小螞蟻入了神，沉浸在美的享受中，不時點點頭。仿佛進入了優(yōu)美的'仙境，流連忘返。
雨下大了，遠處的山變得模糊了，朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去，一片綠色，整個世界好像就是綠色組成的，除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起，組成一首動聽的歌，四處飄揚……
雨淅瀝瀝地下下著……
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