音樂(lè)讓生活更美好作文15篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的音樂(lè)讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)讓生活更美好作文1
在我們的生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。例如:演講時(shí)的背景音樂(lè),在唱歌時(shí)歌曲伴奏,飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè)等等。音樂(lè)無(wú)處不在,也讓我們的生活更美好。
一次,我輔導(dǎo)班的作業(yè)沒(méi)有寫完,老師批評(píng)了我。在回家的路上,我悶悶不樂(lè),愁眉苦臉,路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的,我很喜歡這首歌,不論是從旋律,還是歌手的.曲調(diào),都完美的結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)我就停住腳步,站在那個(gè)店門口聽(tīng)完了這首歌,聽(tīng)完以后我的心情好了許多,不會(huì)在一直把挨批評(píng)的事放在心上,也不會(huì)在因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)了。
有時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力大,或是碰到一些難解的作業(yè),每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很急躁?偸腔氐阶约旱姆块g里,放一首自己喜歡的歌,融入到這個(gè)音樂(lè)的世界,放松自己,在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè)的世界里無(wú)憂無(wú)慮。
的確,無(wú)論身處何地,心處何境,音樂(lè)都用一種無(wú)法細(xì)究的魅力感染著我們,也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來(lái),踏上人生長(zhǎng)路,若與音樂(lè)相伴,便是與希望比肩;若攜音樂(lè)奔跑,便是向美好出發(fā)。音樂(lè)是我生命中的一部分,因?yàn)樗,我的生活更加美好?/p>
音樂(lè)讓生活更美好作文2
音樂(lè)是一種旋律,一種讓人靜下心來(lái)的旋律;一種讓人歡快的旋律;一種讓人傷心的旋律。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候可以聽(tīng);當(dāng)你傷心的時(shí)候可以聽(tīng);當(dāng)你煩躁的時(shí)候也可以聽(tīng)。
星期六下午。我上完補(bǔ)習(xí)班回到家,一想到還有作業(yè)沒(méi)完成。就很煩躁,我很不情愿的拿出數(shù)學(xué)作業(yè),看著我那沉重的書包,雙腳像不受控制似的往那走,書包里的書多得我懷疑人生。我拿出作業(yè),走向書桌,一切都好像被人控制著。不能出一點(diǎn)兒差錯(cuò),作業(yè)做到一半,我像是被按了暫停鍵,怎么也寫不出了。草稿紙被一張張丟掉,煩躁的心情使得我像發(fā)狂的老虎,把一張又一張的空白草稿紙丟掉。眼看草稿紙就要被我撕完了,我便去拿新的。我眼睛一晃,看到了媽媽的手機(jī),心想:反正不會(huì)寫,玩玩手機(jī)再寫。我打開(kāi)手機(jī),不由自主點(diǎn)開(kāi)“音樂(lè)”。我放了一首較輕快的歌曲,聽(tīng)著舒緩的旋律,動(dòng)人的.音樂(lè),我閉上眼睛,感覺(jué)來(lái)到了一片充滿香味的花海,這片花海與世隔絕。音樂(lè)播放完畢。我的心情瞬間好了,再去看那道題,發(fā)現(xiàn)那題挺簡(jiǎn)單的。
音樂(lè)使我高興,使我快樂(lè)。音樂(lè)讓我的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文3
音樂(lè)的不同,聽(tīng)者的心情也會(huì)不同,歡快的音樂(lè)會(huì)讓人們變得激動(dòng),音樂(lè)讓生活變得更美好。
晚上,我總會(huì)插上耳機(jī),沉浸在音樂(lè)的世界里,音樂(lè)一會(huì)兒變得歡快,一會(huì)兒變得柔美,節(jié)奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái),慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲,讓人的心也平靜下來(lái),緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不僅喜歡聽(tīng)歌,而且還喜歡唱歌,每天在上學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候,嘴里總是會(huì)哼著幾首歌,班級(jí)里或音樂(lè)課有表現(xiàn)自己的時(shí)候,我總會(huì)上去高歌幾曲,并且得到了老師的表?yè)P(yáng),所以,這使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后,我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,還會(huì)感覺(jué)有一些困難,但我總是鼓勵(lì)自己不要?dú)怵H,漸漸的,我度過(guò)了許多的`難關(guān),但有時(shí)候還是有些想要放棄,現(xiàn)在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂解難的好朋友,每當(dāng)我在不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)彈鋼琴,看著飛躍在琴鍵上的手指,聽(tīng)著那優(yōu)美的曲子,我的壞心情就被拋到九霄云外去了,彈鋼琴也使我開(kāi)朗了許多,讓我能大大方方的站在臺(tái)上表演,不再那么害羞了。
音樂(lè)在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西,陪伴我成長(zhǎng),替我排憂解難,讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文4
音樂(lè),讓生活更美好,我們生活充滿音樂(lè)。音樂(lè)像清風(fēng),拂走我心中的煩惱;傷心時(shí),音樂(lè)像朋友;絕望時(shí),音樂(lè)像烈火,燃起心中的希望。
到了小學(xué)六年級(jí),我們唱著《至少還有你》“如果全世界我都可以放棄,至少還有你值得我去珍惜。”這時(shí)的我們不僅有了煩惱,還有了夢(mèng)想,并為此奮斗著。
當(dāng)在考試進(jìn)步時(shí),忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是。‖F(xiàn)在的`成績(jī)算什么呢?我還要繼續(xù)努力。
當(dāng)朋友因?yàn)槟銢](méi)錢時(shí),朋友疏遠(yuǎn)你時(shí),就會(huì)想到《絕不回頭》“在我摔倒的時(shí)候,有多少人離開(kāi)我遠(yuǎn)走……”不好的朋友終將會(huì)離你而去,所以要找到最真誠(chéng)的朋友。有時(shí),一首歌便是一段故事,不管過(guò)了多久,總有一些歌曲在心間鳴唱。記得又一次,我要去辦身份證,惹爸爸生氣了,我沒(méi)和他解釋,只讓他教育了一番,后來(lái)也沒(méi)理他。過(guò)了幾天有一個(gè)人給我發(fā)了一首歌,叫《父親》“我愿用我歲月?lián)Q你歲月長(zhǎng)流,我是你的驕傲嗎……”讓我明白了,爸爸的用心,爸爸的努力。
有了音樂(lè)的世界真好!如果我們像個(gè)只可以工作的機(jī)器人的生活一樣,該是有多無(wú)趣!音樂(lè),是一種回憶;音樂(lè),是一種力量;音樂(lè),是一種方向。音樂(lè),讓世界更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文5
德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心情!币魳(lè)這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西,她在我們多彩的生活中若隱若現(xiàn),虛無(wú)縹緲,卻創(chuàng)造了生活中的美好。
音樂(lè)可以撫慰我的心靈。難過(guò)時(shí),我喜歡聽(tīng)活潑歡悅的音樂(lè),那輕快的旋律總能把我從壞心情中拉出來(lái);壓力大時(shí),我喜歡聽(tīng)輕慢的音樂(lè),那舒緩的音調(diào)如同叮咚的小溪,讓我逃離了壓力先生的魔爪。
記得有一次,我與媽媽因?yàn)橛^點(diǎn)不同吵了起來(lái),我一個(gè)人悄悄地躲在了房間里獨(dú)自傷心,無(wú)意間看見(jiàn)了書桌上的手機(jī),便隨意地打開(kāi)了歌單播放了最近常聽(tīng)的音樂(lè)《蒲公英的約定》。那輕快動(dòng)人的音樂(lè)觸動(dòng)著我的.心。有些旖旎,有些繚繞,很快把我?guī)肓四欠諊。我蹲在角落里,?lái)到自己的小世界里,一遍一遍的聽(tīng)著,在這個(gè)柔美的小世界里,我仿佛看到了一個(gè)小女孩奔跑在午睡的操場(chǎng)上,聽(tīng)著蟬鳴,看著帶著約定的蒲公英隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)女孩的臉頰音樂(lè)停了,她帶著我的壓抑與不痛快離去了。媽媽見(jiàn)我一副歡悅的模樣,心情也好了起來(lái)。音樂(lè)是心情的調(diào)節(jié)器!
音樂(lè)會(huì),是一種力量;音樂(lè),是一個(gè)方向,這個(gè)世界,因音樂(lè)而生動(dòng),音樂(lè)闖入我的生活,使我的生活更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文6
音樂(lè),時(shí)而高興,時(shí)而哀傷,時(shí)而憤怒。它們可以使人改變,也可以讓人的生活更美好。
音樂(lè)的功能有哪些呢?常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇,這是網(wǎng)上說(shuō)的,據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波,在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍,而且引起這種腦電波的方法就是聽(tīng)特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽嚕粚W(xué)習(xí)效率快了很多。
通過(guò)嘗試,我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用,積少成多嘛,后來(lái)我寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了,這讓我非常開(kāi)心。
音樂(lè)的種類有很多種,我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn),例如《廣寒宮》《畫皮》等,當(dāng)然,也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的`,但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽(tīng)”等等之類的話,這樣的行為是不對(duì)的,不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。
不管你喜不喜歡,每一種音樂(lè)都有它存在的意義,音樂(lè)讓我的生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文7
每人都有自己喜愛(ài)的東西,我特別喜愛(ài)音樂(lè)。
一次,我在網(wǎng)絡(luò)上了解到了純音樂(lè),本就酷愛(ài)音樂(lè)的我很好奇純音樂(lè)是怎么樣的,我上酷狗搜了許多很火的純音樂(lè),剛打開(kāi),我就被那優(yōu)美的弦律帶入進(jìn)去了,那平常的'音調(diào)突然上揚(yáng),又突然下沉,我的心情也從平靜變得興奮,又一下墜入谷底,似乎什么都不能把我拉出來(lái),我在那一瞬間愛(ài)上了純音樂(lè)。
我喜歡在寫作業(yè)時(shí)聽(tīng)純音樂(lè),因?yàn)樗羌ぐ旱那{(diào),讓我寫作業(yè)的速度更快了,甚至寫完時(shí),我感覺(jué)我是可以很優(yōu)秀的,我對(duì)自己說(shuō):只要加油,你的未來(lái)可期。
以前,我做事總是拖拖拉拉,然而,我聽(tīng)起純音樂(lè),做事效率更高。我開(kāi)始認(rèn)準(zhǔn),純音樂(lè)就是我的精神支柱,我快樂(lè)的來(lái)源,我悲傷的來(lái)源。特別是當(dāng)我聽(tīng)完《開(kāi)往春天的地鐵站》時(shí),我能明顯感覺(jué)到那種悲傷和自愈,兩者融合在一起。我不能用語(yǔ)言表達(dá)出我那種心情,似是攀在懸崖邊上,努力地往上爬。
在我郁悶之時(shí),聽(tīng)純音樂(lè)總能撫慰我的內(nèi)心,讓我感受到美好,滿懷希望。
音樂(lè)讓生活更美好作文8
音樂(lè)為什么讓生活更美好?因?yàn)橐魳?lè)讓人的煩惱都消失;因?yàn)橐魳?lè)讓人感到愉快,放松;因?yàn)橐魳?lè)使人從中獲得靈感……
每當(dāng)我聽(tīng)到悲傷,沉重的音樂(lè)時(shí),我會(huì)想起自己的經(jīng)歷,走進(jìn)去無(wú)法自拔。而當(dāng)我聽(tīng)到輕巧、,活潑的音樂(lè)時(shí),我又會(huì)想象在那么美好的世界生活,會(huì)怎么樣。
當(dāng)你工作了一天,拖著疲憊的身體回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)悅耳的`音樂(lè),你立刻回消失腦中的煩惱,全身都會(huì)覺(jué)得很放松。
喜歡音樂(lè)的人數(shù)不勝數(shù),但真正能感受音樂(lè)的人卻不多。喜歡音樂(lè)的人,大多數(shù)是喜歡它的曲調(diào),和歌詞。感受音樂(lè),則是體會(huì)音樂(lè)帶來(lái)的寧?kù)o,心靈上的寧?kù)o。
聽(tīng)音樂(lè)也是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且還在心中回蕩。它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞。熱血沸騰的音樂(lè)給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界。在那里,我們可以放下所有的憂愁和煩惱,快樂(lè)成長(zhǎng)。音樂(lè)世界雖然飄渺,卻又洋溢著熱情。雖然平實(shí),卻又充滿芳香……
聽(tīng)巍峨高山,聽(tīng)潺潺流水,領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律,感悟人生之美。琴弦撥動(dòng),流出委婉的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情……
音樂(lè)讓生活更美好作文9
舒緩的音樂(lè)響起,全身心投入其中,緩緩閉眼,握起茶杯,輕咂一口香苠,身心陶醉,世界變得虛幻……
忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng),讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁,那作業(yè)便是罪惡的根源。終于,還是爆炸了,牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲,手心出汗,但攥成了拳頭。我快步離開(kāi)這個(gè)陰暗的地方,賭氣的往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下,音樂(lè)緩緩流入耳畔,先是抒情,綿綿的聲音卻讓人聽(tīng)清,心跳慢了許多,眼皮疲倦的合住,貪婪的享受。
到中段,更鏗鏘有力,巍峨高山,波濤洶涌。氣壯山河的氣勢(shì),不可抵擋的意志!白穼つ,永遠(yuǎn),屬于我們,的那份無(wú)悔的忠貞,忠誠(chéng)!钡鸵羯畛,但卻讓人舒服的'浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái),嘴巴不受指揮的張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看,那是聽(tīng)見(jiàn)高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉,低音帶著無(wú)限的憂思令人共情。
到了高潮,“那執(zhí)著和不懈的真愛(ài)……愛(ài)”高音令人振奮。我揮舞這拳頭,邁出一步一步,一聲聲,一句句,沖擊著我那震撼的心。一曲末了,余音繞耳,令人意猶未盡,卻恰到好處。
音樂(lè),天大的魔力,治愈了我的心,沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn),生活,因?yàn)橐魳?lè)更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文10
音樂(lè)是一滴水,音樂(lè)是一首催眠曲,音樂(lè)讓生活更美好。
當(dāng)然,音樂(lè)也不僅僅只是讓生活更美好,也是有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的。
《葬禮進(jìn)行曲》,讓人流露出悲傷,音樂(lè)巨匠貝多芬在耳聾之時(shí)懷著滿腔熱情奏響了《第五交響曲》,在畢業(yè)時(shí)聽(tīng)的音樂(lè)讓人哭笑不得。
今天老師把我的試卷發(fā)下來(lái)了。我只考了七十來(lái)分,回到家里,忐忑不安。在回家的路上,小花看見(jiàn)了我說(shuō):“你怎么考的這么差?”看見(jiàn)了小樹(shù),小樹(shù)又對(duì)我說(shuō):“考的.這么差,回家要挨罵了吧!边B路燈都不放過(guò),還嘲笑我。
到家的時(shí)候心情也特別的煩躁。直到我拿起手機(jī),播放了一首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。心情立馬放松了許多,邊哼邊聽(tīng)還跳了起來(lái),心情就立馬變得舒暢了起來(lái),我笑逐顏開(kāi)。于是我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),第二天考試,有信心極了考了92分,當(dāng)時(shí)回家小樹(shù)夸獎(jiǎng)我,路燈也不再嘲笑我了,回到家里媽媽還特意為我做了一頓大餐。
這天晚上我激動(dòng)而又開(kāi)心的去迎接我的生日,心里想著:明天就是我的生日,許許多多的好朋友都會(huì)來(lái)參加我的生日。媽媽還給我買了一個(gè)我最喜歡的東西,于是我播放了催眠曲,很快我便入睡了。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的天使,快樂(lè)與美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文11
我喜歡在悠閑的下午,坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲;我喜歡在心情不好的時(shí)候,戴上耳機(jī)聽(tīng)一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè),讓生活更美好。
二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)到有人彈奏《致愛(ài)麗絲》,那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛(ài)上了鋼琴,從此,我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開(kāi)始,我最喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣,讓我一聽(tīng)就忘記了時(shí)間的流逝,有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”,一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開(kāi)始,到終極的高潮,再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在,我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的'美。它像一個(gè)深遂的瞳孔,當(dāng)你望向它時(shí),它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴;莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已;肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中;巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見(jiàn)山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見(jiàn)了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。
音樂(lè),可以讓人流連忘返;可以讓人自我審視;可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè),讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文12
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí),你會(huì)沉浸在其中,并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的,因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉,輕柔而優(yōu)美,如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著,她總是讓我想到在幽靜的夜晚,一輪皎潔的月光下,一個(gè)人在草地上悠閑漫步的情景。我慢慢愛(ài)上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí),它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí),他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí),放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè),那種悠揚(yáng)的.旋律,不知不覺(jué)的把你的痛苦融化,心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,我會(huì)在睡覺(jué)前插上耳機(jī),閉上眼,靜靜聽(tīng)著國(guó)風(fēng)之聲,那如輕煙般的旋律,進(jìn)入我的身體,親歷我一整天的疲憊與煩惱,我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽(tīng)什么類型的歌都好聽(tīng),有時(shí)聽(tīng)著你就會(huì)不自覺(jué)的跟著唱起來(lái),舞起來(lái),這樣又增添了幾分好心情,此刻你會(huì)感覺(jué)有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落,她如同有一種神奇的力量,改變著我自己。音樂(lè),讓生活更美好!
音樂(lè)讓生活更美好作文13
每天放學(xué)回到家里,那個(gè)時(shí)候是最疲憊的,而聽(tīng)一首歌,一身的疲憊都不翼而飛了。
大家都說(shuō)看一本書就像在另一個(gè)世界,其實(shí)音樂(lè)也可以。有時(shí)候,聽(tīng)音樂(lè),你會(huì)覺(jué)得自己就是一只小鳥,扇動(dòng)著翅膀,在天空自由的.飛翔。有時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己躺在一片大草原上,呼吸著新鮮空氣,感受微風(fēng)拂過(guò)身體的舒適感。
起初的時(shí)候,想象自己在一片蒲公英的海洋,聽(tīng)著音樂(lè),一切都是那么舒適。
到了高潮,每一個(gè)音符都是那么有節(jié)奏,他們就像有魔法的小精靈一樣,使你不由自主地就想跳舞來(lái)了,腳下的蒲公英眼全都飄了出來(lái),這場(chǎng)面十分壯觀。
到了音樂(lè)的最后,感覺(jué)蒲公英都飄到了遠(yuǎn)處,音樂(lè)又變得柔和舒適,然后越來(lái)越安靜,直到音樂(lè)停止了下來(lái),那舒適感卻一直游蕩在心口。
音樂(lè)使我的生活變得美好,因?yàn)槁?tīng)到了音樂(lè)讓會(huì)讓我忘記所有的煩惱,還有讓我有前所未有的舒適感。
音樂(lè)讓生活更美好作文14
音樂(lè)能治愈心靈,音樂(lè)可以撫摸受傷的心靈。早上小鳥為我唱歌,爺爺是不是會(huì)哼小調(diào),媽媽在睡覺(jué)前唱的催眠曲,音樂(lè)伴隨生活,會(huì)讓生活更美好!
清晨,太陽(yáng)跑進(jìn)了我的地板。爺爺清了清嗓子。唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》“起來(lái)不愿做奴隸的人們……”聽(tīng)完我斗志昂揚(yáng),仿佛走進(jìn)革命時(shí)代,好似看見(jiàn)中華人民不畏險(xiǎn)阻,勇往向前,抗擊日本帝國(guó)主義。我頓時(shí)熱血沸騰,充滿自豪!
在遇到不開(kāi)心的事,聆聽(tīng)《夏天的菊花茶》這種純音樂(lè),讓人心曠神怡,舒適自由。仿佛走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)雨水聲、鳥鳴聲、蛙叫聲……就像大自然在奏曲,是那樣的優(yōu)美那樣的動(dòng)人。神不知鬼不覺(jué)的心情就好了許多,每個(gè)人都會(huì)有失眠的時(shí)候,當(dāng)我失眠時(shí),我就會(huì)翻來(lái)覆去的'睡不著,心中會(huì)有雜念。
那你就可以聽(tīng)催眠曲,催眠曲是那樣的干凈那樣的舒緩,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)催眠曲會(huì)幫我趕走心中的雜念。
音樂(lè)是多么美好的聲音,旋律是那樣的優(yōu)美,聽(tīng)了音樂(lè)后心情會(huì)好了許多!
我遇見(jiàn)音樂(lè)既既走向美好和幸福,沒(méi)了音樂(lè)就仿佛是沒(méi)了甜味的糖。世上沒(méi)有了音樂(lè),那世界怎么可能會(huì)美好呢?你說(shuō)對(duì)吧?
音樂(lè)讓生活更美好作文15
有時(shí),生活和生命是串連的思想與聽(tīng)到的相接著生機(jī),它們?cè)又说男那。成為人類生命的一部分?/p>
那是一曲優(yōu)雅的歌曲,在我的耳朵里的“連通”。使我身入其鏡,令人難以忘懷。
一天上午,我走在回家的路上,心里,大腦里想著問(wèn)題,就像是寂靜的`深淵!翱磥(lái),上課時(shí),沒(méi)有明白老師說(shuō)的話吧!”回頭一看,是她,小栗子。我的發(fā)小,也是我唯一一個(gè)心靈伴侶。在我最傷心的時(shí)候,也只有她明白,懂得。
“啊,你來(lái)了!蔽胰魺o(wú)其事得說(shuō)。“我看你……嗯—有難點(diǎn)不會(huì)啦?沒(méi)事,我會(huì)幫你的!”她還笑著。我有些無(wú)奈,走著。忽然,她把藍(lán)牙耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,一首英文歌傳入耳朵里,我看著她,她也看著我。
“謝謝!蔽沂炀毜卣f(shuō)到,她臉上卻帶著嘲諷地說(shuō):“哈?我和你認(rèn)識(shí)以來(lái),干嘛總說(shuō)謝謝呀?怪客套的……”她說(shuō)得很多,可我一句話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),音樂(lè)聲太大,太美好。
這曲子,把我拉入歌韻之中?輼(shù)上,又長(zhǎng)滿了花。大街小巷里,四處飄著花瓣。
心里美滋滋的,回家后,藍(lán)牙耳機(jī)還塞在我的耳朵里,早沒(méi)了聲音。但我一舊陶醉其中……
張開(kāi)雙眼,生活,仍在繼續(xù)……
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