生活更美好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生活更美好作文7篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
有句話是這么寫的：“世間萬物唯有美食不可辜負(fù)�！边@句話真是適合我這種吃貨！每一次，吃到了好吃的東西，就讓我覺得生活是多么的美好�。�
最近，有一句話非常流行，那就是“秋天的第一杯奶茶”。我一看，就知道是一個(gè)吃貨編出來的一句話。不過多讀幾次，你就會(huì)覺得這也是一位有文化水平的.吃貨。
我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)抽空看一些關(guān)于吃的視頻。那里面的東西，不僅好看，又十分的好吃。感覺隔著一個(gè)屏幕，都有香氣傳出�？墒悄菢与y做的美食，我恐怕永遠(yuǎn)吃不到！真想吃上一小口，就那么一小口呀！
我已經(jīng)是一位立志吃遍全國美食的小吃貨呀！雖然現(xiàn)在吃不到華廈美食，可是以后我也會(huì)吃到的！我堅(jiān)信，那夢(mèng)想離我并不遠(yuǎn)……對(duì)我而言，小零食可以說是美食，甚至那一些小小的糖也是我美好食物的象征。只要一吃到甜甜的糖，我就會(huì)開心，感覺生活也那么美好。
那天，姐姐帶著我和表弟去吃漢堡。那天的我，早已經(jīng)餓得快不行了。可是點(diǎn)餐怎么都要等，我看著別的人都拿著小漢堡大口大口地吃，而那香味更是讓我餓壞了肚子，肚皮直顫動(dòng)著。
不行了，不行了，我現(xiàn)在只能用我的口水來止住了！不行，不能看！越看越餓！就在這時(shí)，那個(gè)鈴聲響起來，我立馬跑了過去。一道黑影在姐姐面前閃過，那就是餓得直撲食物的我。我二話不說，先拿起可樂，再拿起我的小漢堡，大口大口地吃......那時(shí)，我是多么的幸福��！
美食，能讓我快樂，不由自主的快樂！我十分熱愛美食！
世間美食那么多，我都想去嘗嘗！嘿嘿！
生活更美好作文 篇2
“人間路，快樂少年郎，路里崎嶇，崎嶇不見陽光，泥塵里，快樂有幾多方向�！闭幱谇啻耗晟俚奈覀儯畈⒉豢赡苁且环L(fēng)順的，總會(huì)遇見許許多多的困難。而我呢，也正是在這許許多多的困難中，逐漸長(zhǎng)大走向成熟…
話還得從九月中旬時(shí)說起。當(dāng)剛剛進(jìn)入合唱團(tuán)的我得知自己將要代表學(xué)校去參加楊浦區(qū)的歌唱比賽時(shí)，我既興奮又緊張。要知道，站在舞臺(tái)上與大伙兒們一起合唱，這可是我多年的夢(mèng)想�。≡谀且惶焱砩�，我竟然激動(dòng)得連覺都睡不著呢！但是，當(dāng)我開始了第一次的試唱后，我那多年的夢(mèng)想在那一剎那化為了泡影；由于太想贏得榮譽(yù)，我變得既緊張又焦慮，無論我怎么努力，不是忘了歌詞，就是忘了動(dòng)作。“你到底行不行呀？你怎么回事，總是唱好？”…同學(xué)們一連串不信任質(zhì)問使我拾不起頭，下子漲紅了臉，像個(gè)熟透了的紅蘋果。
我走在校園的小路上，金黃色的落葉在瑟瑟的秋風(fēng)中漫天飛舞，我低頭沉思；我行嗎？”我反復(fù)地問著自己，明明歌詞在家里已唱得滾瓜爛熟，但心里卻仍在對(duì)自己說：“放棄吧！你是做不好的！”
我坐在校園的長(zhǎng)椅上，突然校園中的荷花池吸引了我，只見一顆顆鵝卵石靜靜地躺在水底潺潺流水與鵝卵石的撞擊聲打擊了我心底的沉寂：水底那滿身都是痕跡的鵝卵石，它既游覽過名川大海，也在驚濤海浪中被打拼過，它表面的.斑斑駁駁，難道不是它們努力奮斗的證明嗎？我明白了！我什么都明白了！
一路小跑回到合唱教室，我拿起樂譜，對(duì)著鏡子，一遍又一遍地練著。外面不時(shí)傳來嬉笑聲，但我并不動(dòng)心；嗓子在冒煙，我就含著潤(rùn)喉片默默地練……就這樣，我堅(jiān)持“閉關(guān)修煉”，終于練得“爐火純青”了。歌唱比賽開始了，我一上臺(tái)，就用自信的眼光掃視一圈后，便開始表演。我不再忘詞，聲音洪亮，節(jié)奏合理。情緒飽滿。一陣陣?yán)坐Q般的掌聲如潮水般的此起彼伏地在臺(tái)下回響著。
“我贏啦！”掌聲、笑聲、歡呼聲，讓我沉浸在莫大的幸福之中。我知道半個(gè)月的努力有了回報(bào)。打開了心靈的糾結(jié)，走出了退縮的陰影，終于用刻苦努力實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
生活更美好作文 篇3
一提到什么使生活更美好，有人會(huì)選音樂，有人會(huì)選旅行，而我選的是美食，我覺得美食讓生活變得更美好！
從小爸爸就說我太瘦了，平時(shí)總是給我做許多好吃的，比如：排骨、紅燒肉、小龍蝦、水煮魚、小肉丸……
前段時(shí)間爸爸對(duì)我說：“如果這次考好了就給你做最愛吃的小龍蝦、麻辣魚�！蔽腋优α�，作業(yè)、試題全部認(rèn)真完成。幾天后試卷發(fā)下來了——1個(gè)A兩個(gè)B�；氐郊液笪覀牡刈谕饷婵蘖似饋恚职謫栐趺戳�，我沒吱聲，直接把試卷拿給他看。爸爸看了后安慰我說：“沒事，你已經(jīng)努力了，不會(huì)的地方弄懂就行了，再接再厲，爸爸相信你！快進(jìn)屋看看爸爸給你做了什么好吃的`�！蔽乙贿M(jìn)屋就看到餐桌上有我愛吃的小龍蝦、麻辣魚還有炸串，擦干眼淚就坐在那里吃了起來，不再傷心。爸爸做的蒜香小龍蝦可真好吃！一口一個(gè)；麻辣魚也很入味，魚肉嫩嫩的麻辣可口；還有香香的炸串，酥酥軟軟的……
對(duì)我來說，美食是爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，是我傷心時(shí)的良藥。美食，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
毛姆曾經(jīng)說過：“微笑是這世上最有力的武器。”每個(gè)人都會(huì)微笑，可是有些人卻不喜歡微笑，總是擺著一張沒有表情的臉留給世人。人人都愛美，殊不知，微笑是這萬物間最美的東西。
失敗中的微笑讓人美麗。人生中難免會(huì)遇到失敗，但是與其垂頭喪氣面對(duì)失敗，不如以微笑對(duì)之。海倫凱勒曾經(jīng)說過：“微笑會(huì)使任何困難迎刃而解�！币晃幻绹�9歲男孩加入了棒球隊(duì)，他并不聰明，但是在每一次失敗之后都微微一笑，并對(duì)自己說：沒什么大不了的。
就在隊(duì)友們?cè)谝淮未问≈袉适П荣惖囊庵緯r(shí)，他依舊在練習(xí)，并且依舊在失敗，但他依舊對(duì)自己說：笑一笑，沒什么大不了。他用自己的微笑直面一切失敗，最終成為美國著名的棒球手。在失敗時(shí)，微笑會(huì)給予你鼓勵(lì)，多一些微笑，往往會(huì)使一切失敗的情緒灰飛煙滅，多一些微笑會(huì)使失敗中的你展現(xiàn)出愈挫愈強(qiáng)充滿自信的美。
逆境中微笑讓人美麗。在美國加州一個(gè)叫做茵德萊的小鎮(zhèn)上生活著瓊斯一家人。有一天，不幸降臨，瓊斯在工作時(shí)不幸跌斷了雙腿。經(jīng)過幾天低落的情緒，瓊斯想：“我雖然雙腿不能動(dòng)了，但我還有腦子啊，我可以用腦子來幫助家人�！敝�，他露出愉悅的笑容，對(duì)家人說：“你們?nèi)ベI一些小乳豬，等豬長(zhǎng)大再殺掉，賣到制肉廠做成香腸。”家人聽取了瓊斯的.意見，短短幾個(gè)月便賺了數(shù)萬美金。正如喬？布朗西斯所說：“在微笑之際，我們便沒有了困難。”微笑是戰(zhàn)勝逆境的有力武器，微笑會(huì)使人成功，微笑會(huì)使逆境中的你重燃希望之火，展現(xiàn)出百折不撓自強(qiáng)不息的美。
生活中微笑讓人美麗。在公交車上，一位身上滿是白漿污點(diǎn)的民工上了車，卻找不到合適的零錢。司機(jī)正打算把他趕下車，旁邊一位老太太給了民工一元錢，民工愣愣地看著她，她微微一笑，給了民工一個(gè)寬慰的眼神。整個(gè)車內(nèi)安安靜靜的，老太太的一笑打動(dòng)了所有人，隨后民工反應(yīng)過來，露出潔白的牙齒嘿嘿一笑說：“謝謝！真的是太感謝了！”喬布斯曾說：“有時(shí)，生活中我們學(xué)會(huì)微笑，一切便有了解決的途徑�！痹谏钪�，我們適時(shí)的微笑或許會(huì)給人以最寬心的慰藉。生活中的微笑會(huì)使你綻放出不一樣的光彩，展現(xiàn)出溫馨和諧的美。
微笑是一股清泉，沁人心脾；微笑是一種力量，令人無所畏懼；微笑是一種態(tài)度，綻放出你的美麗。請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，你會(huì)因它而美麗，它會(huì)是治療一切的良藥。將微笑賦予他人，也留給自己，微笑將會(huì)是你一生的財(cái)富。輕輕地勾勾嘴角，微微一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有多么美好；微微一笑，你將擁有一個(gè)美麗的人生。
生活更美好作文 篇5
科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會(huì)它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個(gè)關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個(gè)小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實(shí)驗(yàn)。嗯，的確是做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)已經(jīng)看見小盆里的實(shí)驗(yàn)材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個(gè)“火焰寫字”的實(shí)驗(yàn)。”“哦耶！”大家歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團(tuán)橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈。
實(shí)驗(yàn)做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學(xué)想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉右手，躍躍欲試。王老師請(qǐng)了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒有任何變化。由于小Q操作不當(dāng)，紙燒著了！紙中間被燒出了個(gè)黑洞，紙上還有跳動(dòng)的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過后，就是老師做實(shí)驗(yàn)了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)筆畫，是黃色的`。過了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個(gè)工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學(xué)們猜，小L和小S都堅(jiān)定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯(cuò)了！是牛奶�！薄盀槭裁词桥Ｄ棠�？”王老師向我們解釋，“因?yàn)榕Ｄ汤锖袠O為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)�！�
科學(xué)可以啟發(fā)我們的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力，語言表達(dá)能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的確能夠讓我們的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇6
音樂，時(shí)而高興，時(shí)而哀傷，時(shí)而憤怒。它們可以使人改變，也可以讓人的生活更美好。
音樂的功能有哪些呢？常見的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇，這是網(wǎng)上說的，據(jù)說大腦有很多腦電波，在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍，而且引起這種腦電波的.方法就是聽特定音樂。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽嚕粚W(xué)習(xí)效率快了很多。
通過嘗試，我覺得這個(gè)方法可一直使用，積少成多嘛，后來我寫作業(yè)的時(shí)間越來越少，我做其他事情的時(shí)間就越來越多了，這讓我非常開心。
音樂的種類有很多種，我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn)，例如《廣寒宮》《畫皮》等，當(dāng)然，也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂。雖然這和我喜歡的是相反的，但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂不同就說“你的音樂已經(jīng)過時(shí)了”“你的音樂不好聽”等等之類的話，這樣的行為是不對(duì)的，不管是什么音樂都有他們各自不同的歷史。
不管你喜不喜歡，每一種音樂都有它存在的意義，音樂讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇7
坐在窗前，紙筆放在手邊。窗外的柳木有清明的綠色，柳浪中鶯燕淺唱。微黃的陽光與湛藍(lán)的天光透過窗玻璃，在我眼中匯合成碧透的湖水。可我卻是在考場(chǎng)上，為那篇文章苦苦思索。怎么下筆呢，陽光曬在頸脖后方，讓我渾身不自在，燥熱無比。
蹙眉遠(yuǎn)望窗外。忽然有輕靈的影子從我眼前掠過，一只小鳥輕快地飛落在離窗臺(tái)僅幾步之遙的矮樹上。一個(gè)近在耳旁的鳥聲響起，不疾不徐，清脆悅耳。
眼前像是開朗了許多。我靜了靜心，任由這天空的.吟誦繼續(xù)。
原來鳥叫中還有這樣多的門道！一只鳥能夠自由地控制住它的嗓音，讓音調(diào)和諧搭配，讓音節(jié)婉轉(zhuǎn)流泄。讓歌聲如清泉潤(rùn)過溪畔磯石，或如瓔珞和瑯軒細(xì)碎而密集地敲打寒冰。窗外，明媚春景會(huì)因某只鳥的伴唱而越發(fā)柔婉，也會(huì)因某只鳥的哀歌而呈現(xiàn)一絲冷冽。
鳥聲，雖源自無心，卻于無心之中成就別樣之美。鳥兒因?yàn)樗鼘?duì)生活對(duì)自然的熱愛，也有了美妙的歌喉。
漸漸地，我耳中不再只有身旁那一只鳥的吟唱，更多的鳥聲被我的聽覺細(xì)胞所感知。近處的，遠(yuǎn)處的，同類的，異類的，竟因?yàn)樗鼈円粯拥男膽B(tài)，而形成了一支無意的歌唱團(tuán)，默契得像是同一只鳥兒，你呼我應(yīng)，一唱一和，好像在齊奏一支曲譜，龐大而訓(xùn)練有素。一支來自自然界的鳥類合唱，就這樣被考場(chǎng)中的我真切聆聽。
韶光流音，在我眼前耳旁流轉(zhuǎn)。陽光與天光于我眼中形成一泓碧透的泉水。清明澄澈，倒映出柳木草地，似錦繁花，倒映出像鳥兒那樣對(duì)生活的熱愛，于是，我感到生活美好處處有文可作，心間緩流過一條條清澈透明的溪水，通透，融會(huì)貫通。
我掐表，提筆，心想，要像鳥兒，無心而唱。
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