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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-08-05 15:56:10 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生活更美好作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      在生活中,音樂(lè)是必不可少的。它可以讓人在煩躁時(shí)放松心情,在氣餒時(shí)重拾信心,在取得成功時(shí)表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

      在那次爬黃山時(shí),音樂(lè)真的給了我極大的幫助。

      在山腳下時(shí),我抬起頭仰望,真是一眼望不到頂兒。我開始有一點(diǎn)兒退縮,就在這時(shí)候,一首《加油歌》給了我信心和上山的勇氣。我拿著登山棍一步一步往上爬。當(dāng)時(shí)是陰天,山中霧氣環(huán)繞,又是冬天,大家都裹著厚厚的外套,人多又?jǐn)D。我們是跟著旅游團(tuán)的,導(dǎo)游熟悉這帶的環(huán)境,走的很快,絲毫不留給我們喘息的機(jī)會(huì)。

      終于爬到山的三分之一時(shí),我就像是泄了氣的皮球一樣,癱坐在石椅上。正當(dāng)我想就到這兒吧,有一名路人放了一首歌。歌詞是這樣子的'“燃燒我的卡路里……!”這時(shí)路人又接了一句。我一定要爬上山頂。頓時(shí)我被這首歌的氣氛感染了,有一股神秘的力量通過(guò)雙手流淌在我的血液里。使我重拾了信心,重新背上行囊和媽媽一起緊跟著大部隊(duì)。雖然有幾次被擠得差點(diǎn)摔下來(lái),但手機(jī)中的歌曲反復(fù)播放著,一直鼓舞著我前進(jìn)!前進(jìn)!心的深處有一個(gè)聲音在喊著:“加油,你可以的!

      最終我爬上了黃山的頂峰,這次我不用他人提醒,播放了一首《海草舞》。山頂?shù)拿谰白屛倚那橛淇欤艺归_雙臂閉上雙眼,任憑風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,我獲得了一種奇特的感覺。我貪婪的享受著這場(chǎng)來(lái)自大自然的獎(jiǎng)賞,“真舒服!”我不禁的感嘆道。

      正是音樂(lè)讓我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力,正是音樂(lè)的影響,我的生活才變得更加美好和快樂(lè)。

    生活更美好作文 篇2

      子曰.:“人而天信,不知其可也!边@句話鼓勵(lì)著我讓我做事都有誠(chéng)信。

      記得有一次,我正在讀書,突然想起來(lái)我和小區(qū)同學(xué)要去打籃球。我合上書本穿上衣服,剛要出門,媽媽叫住了我說(shuō).:“讀書讀完了?我神態(tài)自若的說(shuō)讀完了。媽媽說(shuō):“讓我考考你,林沖的外號(hào)叫什么……?“豹子頭……”我一次又一次地回答了老媽的問(wèn)題,媽媽她笑著說(shuō):“好了考完了就去看看我新報(bào)的'語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班吧?!拔也蝗,我是不會(huì)去的。我要去打籃球”我跺著腳說(shuō)。爸爸在一旁神補(bǔ)刀說(shuō):“你平;@都不打,還打什么球,不會(huì)又想跑出去玩吧”我一看表時(shí)間馬上就要到了,我心里十分委屈:真是秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!

      我開始反守為攻問(wèn)道:誠(chéng)信比學(xué)習(xí)更重要。“改天再去打,我們也是為了你的學(xué)習(xí)……”媽媽不由分說(shuō)。

      “就讓他去吧!睜敔攺呐P室走過(guò)來(lái)說(shuō)。我心想還是爺爺最懂我了!媽媽急了:“可是爸……”爺爺打斷媽媽的話說(shuō)道.:“誠(chéng)信是最重要的,人失去了誠(chéng)信,什么都沒(méi)有了,補(bǔ)習(xí)班可以改天再去吧!”爸爸和媽媽聽完?duì)敔數(shù)脑挘捕纪饬恕?/p>

      我如約帶著我心愛的籃球,來(lái)到了籃球場(chǎng),同學(xué)們看見我都十分高興,我和同學(xué)開心的打起了籃球。我在打球的時(shí)候想:如果世界上人人都有誠(chéng)信的話,大家的工作,娛樂(lè),學(xué)習(xí)都會(huì)變得更美好!

    生活更美好作文 篇3

      我特別喜歡音樂(lè)。它能讓我悲傷時(shí)變得快樂(lè),緊張時(shí)變得放松,繁忙時(shí)變得從容。它讓我的生活變得更美好。

      音樂(lè)讓我獲得了知心好友。記得那一次,我在琴行練完琴后,等待爸爸來(lái)接。旁邊一位同學(xué)在聽排簫《老鷹之歌》,初聽此曲,我就被壯闊而又細(xì)膩的音樂(lè)境界深深吸引。腦中浮現(xiàn)出空寂山谷中,山鷹盤旋,瀑布流瀉。一個(gè)壯碩的非洲漢子,微閉雙眼,吹著排簫。簫聲和老鷹蹄鳴互相應(yīng)答,交相映襯。一會(huì)兒,簫聲漸響,慷慨激昂,聽來(lái)大有無(wú)拘無(wú)束之意,真是大暢胸懷。這個(gè)漢子的頭一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,把《老鷹之歌》吹得淋漓盡致。到后面,簫聲漸低,隨之止歇,直聽得我心神蕩漾,久久不能平靜?吹轿疫@么喜歡排簫,旁邊同學(xué)就與我交談起來(lái),越聊越投機(jī),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)方真是知音!

      音樂(lè)也使我無(wú)聊的生活變得充實(shí)。印象中最為深刻的便是《魔法師的弟子》了,這是一首交響樂(lè)。一開始,音樂(lè)輕柔婉轉(zhuǎn),突然變得歡快、神秘,期間穿插架子鼓的`聲音,這是魔法師讓弟子去抬水。而弟子卻偷懶,運(yùn)用偷學(xué)的魔法驅(qū)動(dòng)掃帚幫他。

      音樂(lè)節(jié)奏開始變得急促,此是掃帚抬的水太多,快要把房子淹沒(méi)了,弟子變得手足無(wú)措。這時(shí),師父回來(lái)了,及時(shí)讓魔法消失,弟子也及時(shí)向師父認(rèn)錯(cuò),樂(lè)聲隨之停歇。這首曲子讓我感受到了交響樂(lè)的不同凡響,也體會(huì)到了音樂(lè)的敘事魅力。讓我空虛的心靈頓感充盈。

      音樂(lè)獨(dú)特的情感表達(dá)方式是不可替代的,它已經(jīng)融入了我的靈魂,伴隨著我的喜怒哀樂(lè),陪伴著我成長(zhǎng)。

    生活更美好作文 篇4

      夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想應(yīng)該是生活在林中的心,是支撐人們努力前行的力量,是為你鋪路的建筑師。而夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)……

      從我六歲學(xué)鋼琴開始,我就對(duì)鋼琴考級(jí)十分“崇拜”,更是對(duì)那張有著“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院”鋼印的十級(jí)證書萬(wàn)分期待。我也在那時(shí)候起,立志要拿到這張鋼琴業(yè)余屆的頂峰證明。還記得為鋼琴十級(jí)準(zhǔn)備的那段時(shí)間……

      記得最后一個(gè)星期倒計(jì)時(shí)時(shí),我竟然還有一首曲子沒(méi)有背出。老師說(shuō)如果我不再努力,這十級(jí)肯定過(guò)不了。我垂頭喪氣走回了家,一路上我雙腳沉重,在夏日強(qiáng)烈的陽(yáng)光地照射下,我感覺自己會(huì)與湖中的水一起蒸發(fā)了;氐郊依铮乙槐楸閱(wèn)自己,問(wèn)我為什么而考十級(jí)。我在心中吶喊:“我為了那張十級(jí)證書而考十級(jí)!

      窗外,一片云遮住了正“旺盛”的'太陽(yáng),那本來(lái)閃著金光的樹葉霎時(shí)沒(méi)了神采。鳥兒與蟬都不叫了,它們?yōu)檎l(shuí)而安靜?我想,他們也想讓我好好想一想吧!

      我從沙發(fā)上起來(lái),一臉的茫然與呆板,我仿佛不知道我該干什么,我到底要干什么。甚至有時(shí)連自己處在哪兒也不知道!皣\嘰——!”鳥鳴聲劃破了寧?kù)o。我猛然走到鋼琴邊,掀開蓋子,將書鋪在架子上。第一個(gè)和弦彈了下去,我看這書完整的彈了一遍。之后,我想要一頁(yè)頁(yè)去背,我在半小時(shí)內(nèi)竟然背出了第一頁(yè),可是,后來(lái)竟忘記了。甚至有些指法越來(lái)越生疏,我的眼睛紅極了,憤怒地拿起了書,砸向了地上。鳥兒四散奔逃。

      一行行去背!是我最后的選擇。雖然我知道這樣很繁瑣,但是能保證我的質(zhì)量。同樣的一頁(yè),我卻花了四十分鐘,但是我到現(xiàn)如今,都沒(méi)有忘記。鳥兒又叫了,如此嘹亮,如此清脆,又如此婉轉(zhuǎn)。接下來(lái),我沒(méi)日沒(méi)夜地背著曲子,因?yàn)槲倚闹械膲?mèng)想告訴我,那是你想要的!“整整五頁(yè)的曲子。”我絕望極了,“我必須要在四天內(nèi)背出兩頁(yè)!”倒數(shù)第三天早晨……天空灰蒙蒙的,鳥兒無(wú)聲地飛來(lái)飛去,忙極了,但又略失其生機(jī)。大樹隨著臺(tái)風(fēng)而搖擺著,烏云翻滾著。天像是要……

      鋼琴仿佛是我的生命了,我的手指不禁在我吃早飯時(shí)“彈”了起來(lái)。而那天已是我的“大考之日”。我不在緊張,從容地進(jìn)入了考場(chǎng),當(dāng)主考官叫到我時(shí),我平靜地走到了鋼琴前。一幕幕場(chǎng)景從我腦海中劃過(guò)。當(dāng)最后一個(gè)和弦被準(zhǔn)確地彈奏時(shí),我知道,我贏了!

      我現(xiàn)在終于可以回答開頭未說(shuō)完的話了,夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是對(duì)事物的熱愛!

      一只鳥正在窗沿邊,整理著毛發(fā)。

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