生活更美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書籍，叫好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！倍谖铱磥�(lái)，書籍是一把金鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，書籍是一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游。
在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫書，剛開(kāi)始我還不愿意看。可當(dāng)我打開(kāi)看的時(shí)候，就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫吸引住了，雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但并沒(méi)有阻礙我讀書的`興趣。
慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，在我八歲生日的時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國(guó)演義》。我翻開(kāi)書，如饑似渴地讀了起來(lái)，書中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫作文，我的作文總是寫不好，半天還寫不出一行字。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“你要多讀一些課外書籍，多積累好詞好句，這樣才能寫出好的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，每天讀一小時(shí)的課外書，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是讀書給我的饋贈(zèng)。
在我的房間里，有許多課外書，每天晚上睡覺(jué)前，我都要讀幾頁(yè)，看到美句我摘抄或背下來(lái)，成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì)吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當(dāng)我登上泰山的時(shí)候，會(huì)想起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
讀書能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高作文水平，讀書讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
我喜歡旅行，因?yàn)槁眯惺刮业囊曇案娱_(kāi)闊；我喜歡旅行，因?yàn)槁眯欣宋液团笥训木嚯x；我喜歡旅行，因?yàn)槁眯心芙o我留下快樂(lè)的記憶。旅行，讓生活更美好！
我喜歡山川河流這樣的自然風(fēng)光。記得兒時(shí)爸爸曾帶我去過(guò)臺(tái)州石塘。一座座大大小小的山丘上零零星星有幾座紅色屋頂?shù)男》孔�，與綠色的山丘相映成趣。海面上，一只只大船在緩慢地行駛著，偶爾有幾聲鳴笛打破了寂靜，也不會(huì)令人不爽。海邊沒(méi)有沙灘，取而代之，是一大片圓圓的鵝卵石。喜歡收藏石頭的我在一大堆鵝卵石中精心挑選，終于找到一塊心怡的“寶貝”。是的，我喜歡旅行，也因?yàn)槁眯袝?huì)讓我收獲許多或美麗或珍貴的收藏品。
我也喜歡古鎮(zhèn)寺廟這樣的人文古跡。爸爸媽媽曾帶我去過(guò)國(guó)清寺，寺里的“五百羅漢堂”我印象尤為深刻。五百個(gè)羅漢形態(tài)各異；有持拂塵的，有拿如意的，有捧書本的，還有幾個(gè)睡覺(jué)的。我一看到在看書或看卷軸的羅漢就拜一拜，希望自己可以考上廈門大學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡旅行，還因?yàn)橛袝r(shí)，旅行會(huì)讓我明確自己的目標(biāo)。
每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的美食。旅行時(shí)買上一些當(dāng)?shù)氐奶厣〕�，去飯店里吃上一頓當(dāng)?shù)氐?美食，也早已成為了我的習(xí)慣，作為一個(gè)吃貨，我喜歡旅行，也是因?yàn)閷?duì)美食的向往。
有些地方靠山，有些地方沿海。每個(gè)地方的人們，生活也都不一樣。旅行時(shí)可以體驗(yàn)到不一樣的生活，這在我的眼里也是一個(gè)快樂(lè)。所以，我喜歡旅行也因?yàn)樯罘绞降母淖儭?/p>
旅行總會(huì)留下一些紀(jì)念，有些存在腦海里，變成了回憶；有些在我們手中，變成了紀(jì)念品。每一次出行，我都會(huì)在紀(jì)念品商店或小攤上買一點(diǎn)東西留念并珍藏起來(lái)。等到以后再把這些紀(jì)念品拿出來(lái)看時(shí)，旅行時(shí)的場(chǎng)景便歷歷在目，也會(huì)讓我拋下緊張的學(xué)習(xí)，輕松愉快。也許，我喜歡旅行也是因?yàn)榛貞浀恼滟F和美好吧。
在旅行中，我領(lǐng)悟到了生命的真諦，在旅行中，我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山。旅行在我的心中已成為快樂(lè)的代名詞。旅行，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
楊絳曾說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書面就闖進(jìn)大門，翻過(guò)幾頁(yè)就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)�！边@話說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，是呀，通過(guò)讀書，我可以走進(jìn)名人的世界，去了解一下他們的心思，與大哲學(xué)家、詩(shī)人……坐下來(lái)閑聊一會(huì)兒，那受益匪淺。走進(jìn)書里，去探索世界的秘密。
我愛(ài)讀書，書使我增長(zhǎng)知識(shí)，每當(dāng)把作業(yè)寫完后，我會(huì)毫不猶豫地從書架上拿下一本書，慢慢地潛入書海，慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)讀著讀著，就仿佛身臨其境，好像自己就是書中的主角。
我愛(ài)閱讀，信步走入公園，依著樹干去讀書。我閉上眼睛，幻想著書中的境界，那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本，呼吸著清新的芳香。
一天，整理房間的我，突然看到了一本已被我拋之腦后的書，那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱�，抹去灰塵，輕輕地打開(kāi)它，耐心地讀了起來(lái)。天色已黑，而我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬，他在彈鋼琴，彈得是那么陶醉，那么深情，那么投入，癡迷在他自己的鋼琴世界里。我叫，他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了，一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想，再大的困難都能征服，何況我還是一位健全人，一遇到點(diǎn)困難就退縮，真是為自己的行為而慚愧，哎！
小時(shí)候，覺(jué)得書沒(méi)意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的'《繁星、春水》中，感受到了冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰；從《魯濱孫漂流記》中，感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)；從《幸福來(lái)臨時(shí)》一書中，學(xué)會(huì)了珍惜幸福的時(shí)光。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書等于和高尚的人談話�！敝挥凶x一本好書，才會(huì)讓你更有文化。
書就如一盞路燈，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路；書如魔法師，不知不覺(jué)地把我?guī)У搅松衿娴氖澜纾粫�，如紅酒，不知不覺(jué)地把你灌醉，帶你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；書，如一位清潔工，把傷心煩惱都清走，留下的是快樂(lè)知識(shí)與溫暖。
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