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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-08-13 16:29:25 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      誠(chéng)信,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻難倒了無(wú)數(shù)人!誠(chéng)信是那么的珍貴,那么重要,有了誠(chéng)信,生活才會(huì)更加的美好!

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和表哥被“委以重任”----去幾公里外的大市場(chǎng)里買菜招待客人。那時(shí)我們玩得正開心,怎么肯走那么遠(yuǎn)的路呢!于是我們決定舍遠(yuǎn)求近在路邊找一間小店完成這個(gè)“艱巨”的'任務(wù)。

      小店的主人是一個(gè)年過(guò)花甲的老人,臉上帶著慈祥的笑容,讓人頓生好感!結(jié)賬的時(shí)候,我們跟老人討價(jià)還價(jià),老人卻一分都不肯少,我們氣得在背后罵他真是一毛不拔的我“鐵公雞”!見不肯便宜,表哥嘟著嘴從口袋里掏出錢扔在柜臺(tái)上,拉著我頭也不回地走出店門!

      半路,我們還在調(diào)侃小店的老人,表哥開玩笑說(shuō):“看他那慈眉善目的樣子,說(shuō)不定正是他的偽裝,他真正的職業(yè)可能是一個(gè)小偷!還是特別厲害深藏不露那種。你還沒(méi)走,其實(shí)錢就已經(jīng)掉那了,不信你摸摸看!”話沒(méi)說(shuō)完,我和他都哈哈大笑起來(lái)。不知為什么,我鬼使神差地摸了摸口袋,糟糕!錢包真的不見了!我的心涼了半截,那里面還有身份證等證件,怎么辦……我表哥看見我的樣子還在一旁潑冷水:“你就自認(rèn)倒霉吧,我看那老頭現(xiàn)在樂(lè)開花了吧,瞧他那吝嗇的樣子,即使撿到了你的錢包也不會(huì)還給你的!”

      我心里對(duì)表哥的話是認(rèn)同的,但又不能放棄,只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī),拖著表哥急匆匆地往回跑!我們順著街道一路找,哪有錢包的影子啊,越往回走我的心越慌,看來(lái)是沒(méi)有指望了!正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,一雙滿是皺紋的手拍了拍了我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是小店里的那個(gè)老人!他氣喘吁吁地說(shuō):“小朋友,還認(rèn)得我嗎,你的錢包掉在我店里了,你們跑得太快了,我追了好久才追到你們……”我接過(guò)錢包,心里有一股說(shuō)不出的滋味!臉紅到了耳根,剛才我和表哥那樣調(diào)侃老人,想不到他……表哥趕忙從錢包里拿出50元塞給老人,誰(shuí)知道老人堅(jiān)定地拒絕了!“孩子,我把錢包還給你是為了自己的良心,做人要誠(chéng)信!生活才會(huì)更美好!”聽到這話,我和表哥都不住地點(diǎn)頭!

      老人的誠(chéng)信讓我感動(dòng),走在路上,陽(yáng)光更加燦爛了,風(fēng)兒更加柔軟了,有了誠(chéng)信,生活就更芬芳,有了誠(chéng)信,人生就更加精彩!誠(chéng)信讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書不但使人進(jìn)步,而且可以讓生活更加美好。

      在浩如煙海的書籍中,我最喜歡的`是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書籍,我都如獲至寶,像一匹餓狼貪婪地讀著。“你都快成小動(dòng)物了!注意點(diǎn)眼睛!”媽媽既欣慰又無(wú)奈。

      有一次,我在臥室看書,不知不覺(jué),天黑了,我渾然不覺(jué)。媽媽下班回家看到我還捧著那本書,歪在床上看,忍不住吼起來(lái):"看,看,看,書還真是面包啊?光看書就看飽了?行,晚飯也別吃了啊,繼續(xù),您繼續(xù)看!"我這才從書上挪開眼睛,一臉茫然地看著媽媽。

      老媽這是咋了?耍什么威風(fēng)?我這躺著也中槍!我可什么也沒(méi)干!壓根我就沒(méi)聽見媽媽在說(shuō)啥。看著媽媽氣哼哼的樣子,瞥見桌子上媽媽早上出門時(shí)給我留下的雞蛋面,我立馬明白了。

      我不好意思地?fù)蠐项^,“媽,媽,我錯(cuò)了!我這就吃!”肚子開始識(shí)時(shí)務(wù)地咕嚕嚕地叫了!俺,吃啥?這還能吃嗎?都坨成一大家了!”媽媽順手挑面,哪里還挑的起!

      “看書也要吃飯呢,又沒(méi)說(shuō)不讓你看!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,“吃飯,吃飯,下次一定記得!”可是,后來(lái),我依舊“我行我素”,媽媽也無(wú)可奈何,自然我也沒(méi)少為這事兒挨說(shuō)。

      沉浸在閱讀的享受中,哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好,感覺(jué)天天過(guò)著美好的生活!何況閱讀還可以提高成績(jī),我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著,我有可能過(guò)上更加美好的生活?

      飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。閱讀,讓生活更加美好!

    生活更美好作文 篇3

      誠(chéng)信是寒冬中的一堆火炭,溫暖人心;誠(chéng)信是黑暗中的火把,照亮人的心靈。

      有一次我在回家的路上,撿到了一個(gè)棕色的錢包,里面有一張身份證,兩三百塊錢,還有一張銀行卡。那錢都是零零散散,皺皺巴巴的看起來(lái)是籌備許久了,身份證上也是一個(gè)年邁的老人。

      我先把書包放回了家,和家人說(shuō)明了情況,家人卻說(shuō):“把錢占為己有,錢包就扔回去吧!”我毫不猶豫回答道:“我一定要把錢包物歸原主,不管這個(gè)人需不需要這個(gè)錢包,我都要還給他。

      說(shuō)完,我以我最快的速度跑回原位。在這里耐心等待……過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)年邁的老人向我這邊走來(lái),看著這位老大爺,我猜測(cè)他在找一個(gè)很重要的東西。我拿起身份上證和他對(duì)比了一下。果真他找的`東西就是我手上的錢包。我走過(guò)去輕輕拍了拍他彎曲的背,問(wèn):“大爺,您是不是在找這個(gè)錢包?”大爺一看手都顫抖起來(lái),連忙低頭,“謝謝,謝謝!”他深情地向我說(shuō):“這是我老伴住院的錢,還差二百兒,我才問(wèn)朋友親人借了五天湊齊,剛要去交住院費(fèi)就掉在路上,還好被好心人一一你撿到了,還讓你等了這么久,真不好意思,謝謝你!”我高興極了,我覺(jué)得這比我做任何事都更有趣!

      溫暖的陽(yáng)光,照耀在我的臉上……十分溫暖!

    生活更美好作文 篇4

      說(shuō)到勞動(dòng),人們會(huì)說(shuō)勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)創(chuàng)造生活,勞動(dòng)創(chuàng)造美似的不勞動(dòng),哪來(lái)的生活又哪來(lái)的財(cái)富?

      別的不說(shuō)就說(shuō)我家吧,以前我家生活比較貧窮,一家人住在低矮的茅房里,屋里潮濕,光線昏暗,冬天天氣冷,屋子里冷得像冰窖;夏天天氣熱,屋子里熱得像火爐,幾年來(lái)爸爸在外打工掙了一些錢,回來(lái)后買下一棟房子,一家人住在新房子里寬敞明亮,樓上樓下電燈電話墻壁刷得像雪一樣白,大理石的地面光滑潔凈。能照出人的影子,家里裝上了空調(diào),不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,住在屋子里四季如春,陽(yáng)光灑滿屋子無(wú)比舒暢。

      現(xiàn)在出門很方便,因?yàn)榧依镔I了汽車,有時(shí)我起晚了,眼看上課的時(shí)間就要到了,我急得火燒火燎,這時(shí)爸爸看見了。說(shuō):“別急,爸爸開車送你!闭f(shuō)著他開著他的汽車,不到三分鐘的時(shí)間就把我送到了學(xué)校,真是又方便又快捷呀!

      是的呢,更不用說(shuō)了,過(guò)去家里沒(méi)錢,想吃一會(huì)兒肉也是一件很困難的事,一家人節(jié)衣縮食每天還不能填飽肚子,現(xiàn)在不同了大魚大肉山珍海味,哪一樣沒(méi)有嘗過(guò)?逢年過(guò)節(jié)桌子上擺滿了各種大菜,一家人坐在桌前隱藏勞動(dòng)成果,心里甜美的如飲瓊漿玉液。

      穿的嘛,以前寒磣的不能再寒磣了。一件衣服要穿好幾年,也沒(méi)錢買新的,看著別的同學(xué)打扮的.漂漂亮亮,我心里很是羨慕,我時(shí)常想要是我有件新衣服穿那該多好啊,現(xiàn)在不同的季節(jié)我都有了不同的新衣服,這些都是勞動(dòng)成果帶給我的幸福和甜美。

      我們今年的城市化建設(shè)一天比一天好,高樓林立,馬路縱橫,力將調(diào)星羅棋布,五一不是勞動(dòng)給我們生活帶來(lái)美好的變化,所以我們要感謝生活,首先感謝勞動(dòng)成果是勞動(dòng),創(chuàng)造生活是勞動(dòng)創(chuàng)造美好。

    生活更美好作文 篇5

      我愛讀書。

      高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書的確帶給我們?cè)S多好處——讀書帶給我樂(lè)趣,讀書讓我學(xué)到更多知識(shí),讀書讓我不斷成長(zhǎng)。所以,讀書讓生活更美好,我愛讀書。

      每一次放學(xué)回到家里,我都會(huì)找一個(gè)地方舒舒服服地讀書,我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽見,只有媽媽來(lái)拉我,我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃,一邊在看著書,吃飯時(shí)哈哈大笑,一不小心噴到媽媽臉上,她實(shí)在忍不住了,就把我的.書沒(méi)收了!安弧,那也沒(méi)辦法,我只心不甘,情不愿的吃飯。

      在學(xué)校呢,以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩,你追我趕,但今天不一樣,我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái),同學(xué)叫我去玩,我也沒(méi)理會(huì),除了一些忽飛忽略的小鳥。同學(xué)們議論著,“關(guān)開心今天干什么了呀?轉(zhuǎn)性了嗎?”同學(xué)們都很奇怪。

      由于我看了大量的書,寫起來(lái)信手拈來(lái)、得心應(yīng)手。同學(xué)和老師都表?yè)P(yáng)我寫得非!皏erygood!”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫著“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”,鄰居們聽了都豎起了大拇指,我心里十分高興,開心地跳起來(lái)。我要更努力,加油!

      我愛讀書,讀書讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇6

      距離真是一種美妙的東西,它使我們的生活多姿多彩。距離既能讓人產(chǎn)生誤會(huì),也能讓人產(chǎn)生思念;距離能讓人心生寂寞,也能讓人信念倒塌。距離產(chǎn)生了美,這是一種凄涼的美,這種美是不懈地奮斗、追逐。

      記得在上學(xué)期期末,當(dāng)老師把成績(jī)公布于眾時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)已經(jīng)拉開了距離,連平常學(xué)習(xí)一向沒(méi)我好的同學(xué)都站在年段前三。晴天霹靂,向來(lái)自負(fù)的我一下跌落深谷?辞逦液屯瑢W(xué)的'距離,我也發(fā)現(xiàn)是我所有的驕傲、拖拉和懶惰遇上同學(xué)的努力,才讓距離瞬間拉長(zhǎng)。

      暑假,我開始反思自己,我發(fā)現(xiàn)自己承受挫折能力差,整天心不在焉的……什么時(shí)候我身上突然有這么多短板?我應(yīng)該盡早補(bǔ)足它,才能拉近距離?媽媽每天都會(huì)帶我去散心,讓我多去找閨蜜談心,甚至還幫我報(bào)了夏令營(yíng)。在媽媽的幫助下,朋友的指引下,大自然的美好環(huán)境熏陶下……我開始改變,過(guò)去的一切憂郁漸漸化為烏有,我走出低谷,開始了新的生活!

      每當(dāng)我作業(yè)拖拉時(shí),就會(huì)想起這個(gè)距離;每當(dāng)我取得一點(diǎn)小成績(jī)就自滿時(shí),這份距離讓我的心平靜下來(lái);每當(dāng)我想放棄時(shí),這份動(dòng)力就推動(dòng)我前進(jìn)。它就像一條馬鞭,趕著我這匹發(fā)奮向上的馬。

      轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,我寫了兩封信給老師,向老師坦露心跡……希望老師監(jiān)督我?吕蠋熣椅艺勗,她說(shuō)我變了,但我覺(jué)得沒(méi)什么,只不過(guò)是想追上最初的自己!然而,現(xiàn)在在班上,我跟班長(zhǎng)的距離也是挺大的,但我依然相信,這份距離,會(huì)化為推動(dòng)我的一份力!推動(dòng)我永遠(yuǎn)前進(jìn)!

      距離產(chǎn)生一種不懈地動(dòng)力與精神力量,這種力推動(dòng)人不斷地發(fā)憤向上。距離產(chǎn)生美,它是雖相隔萬(wàn)里卻依舊心心相印的美,它是努力向前的奮斗精神,它是勇于奮進(jìn),不斷向上的前進(jìn)動(dòng)力。

    生活更美好作文 篇7

      微笑,它化作溫柔的春風(fēng),為人們送去暖暖春意,吹開人間心花萬(wàn)朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!

      ——題記

      暑假艷陽(yáng)似火,正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)候,我又像往常一樣早起,背起書包去上興趣班。

      走進(jìn)美術(shù)教室時(shí),已有一部分同學(xué)來(lái)了,三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳,有的在談?wù)摳髯缘淖鳂I(yè)完成情況,有的在推薦最近新看的電影,有的在說(shuō)悄悄話……整個(gè)教室熱鬧異常,我趕忙坐到朋友給我預(yù)留的座位上,朝她微笑著打了聲招呼。她也回以微笑。驀然,我的心頭微微一震,那熟悉的笑容使我陷入了深深的回憶。

      記得我初來(lái)乍到時(shí),人生地不熟,那時(shí)的心情真可以用“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”來(lái)形容。說(shuō)起上興趣班,我是拒絕的,平時(shí)上學(xué)已經(jīng)讓我忙得焦頭爛額了,暑假這么熱,空調(diào)以外的'地方都是遠(yuǎn)方,窩在沙發(fā)上看本小說(shuō),或是瞇一覺(jué),或是聆聽一首喜歡的歌,這才叫愜意?墒菋寢屍屛襾(lái)學(xué)個(gè)美術(shù)特長(zhǎng),說(shuō)是發(fā)展興趣,看來(lái)是要把我培養(yǎng)成十八般武藝樣樣精通才滿意。正當(dāng)我胡思亂想,不知該如何是好時(shí),一位扎著丸子頭的小女孩似乎看出了我的尷尬,微笑著向我走來(lái),“姐姐,你是新來(lái)的吧?我?guī)銋⒂^熟悉一下吧!彼撬敉舻拇笱劬锍錆M了純真和熱情,我就像溺水的人抓住了一根救命稻草似的瘋狂點(diǎn)頭。她說(shuō)起話來(lái)慢條斯理,在她的帶領(lǐng)下,我很快熟悉了各個(gè)教室的位置和作用。真別說(shuō),介紹得很明白,我連聲向她道謝:“多謝救命之恩!”她被逗笑了。

      但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我們竟然在同一間教室里上課,這奇妙的緣分!我知道了她叫果果,已經(jīng)學(xué)了一年了,勤學(xué)苦練,再加上悟性高,已經(jīng)是是班里的佼佼者。欣賞她的作品,讓我眼前一亮,每一幅作品都很用心的構(gòu)圖,線條流暢,欽佩之意油然而生,“果果,沒(méi)想到你畫得這么好,給我這個(gè)菜鳥當(dāng)個(gè)師傅,指點(diǎn)一二,如何?”她抿著嘴笑個(gè)不停,在我的軟磨硬泡下,她終于微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這微笑,如春風(fēng)拂面,讓人心里暖暖的。

      在她的幫助下,我進(jìn)步很快,用媽媽的話叫“入門”了,所以我更是虛心求教,很快,我們便成為了好朋友,一起繪畫、玩耍,形影不離。

      有一次,我們練習(xí)水彩畫,我算是初學(xué)者,所以一次次涂改,總是畫得不滿意,果果又是早早畫完了,老師又是贊不絕口。為什么老師總表?yè)P(yáng)她?明明我畫的也不錯(cuò),我進(jìn)步也很大啊,我越想越開始有點(diǎn)不服氣了,暗下決心好好畫,這次一定超過(guò)她。正在我聚精會(huì)神的作畫時(shí),她拉前面的同學(xué)出去接水,碰到了我胳膊,畫筆一下劃過(guò)畫面,完了,我精心忙了半天的畫就這樣毀于一旦,我怒火中燒,“你干什么!”我的怒吼讓整個(gè)教室霎時(shí)安靜下來(lái),果果原本的笑容僵住了,不知所措的看著我,又看看畫,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的……”“你畫的好了不起啊,我的畫就一文不值了嗎?憑什么毀了我的畫?”莫名其妙地,我說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,但是,說(shuō)出的話潑出去的水,我硬著頭皮不想理她……

      唉,友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我們竟然會(huì)因這么一件小事鬧掰了,冷戰(zhàn)了兩天。開始,我們都在氣頭上,即使碰上也擦肩而過(guò),裝作不認(rèn)識(shí)。可漸漸地,我開始感到孤獨(dú)了,看著同學(xué)們都兩三個(gè)成團(tuán)兒,有說(shuō)有笑的,我的內(nèi)心很不是滋味。其實(shí)她也不是故意,我為什么要向她發(fā)火呢?是我的好勝心讓我不想承認(rèn)自己不如她,她明明幫了我很多,我怎么可以這樣?唉,不能再這樣下去了,否則嫉妒心會(huì)讓我失去這個(gè)好朋友的……我趁著下課便跑去找她,卻正好迎面碰上,“對(duì)……對(duì)不起!”我們幾乎同時(shí)出口,“我……不是故意的……我錯(cuò)了”又是異口同聲,我們都很尷尬,相互看了看對(duì)方,又都被對(duì)方的窘態(tài)逗笑了。

      下一秒,我們又手牽手一起去上課。

      “同學(xué)們,這節(jié)課大家自由發(fā)揮,畫自己想畫的,下課上交!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)使我猛地從回憶中驚醒過(guò)來(lái),自由發(fā)揮?有這么好的事?!這機(jī)會(huì)可得好好珍惜,嗯,有了!我立刻拿起畫筆,開始作畫。

      下課時(shí),我上交了一幅滿意的作品:一位扎著丸子頭的小女孩,站在陽(yáng)光底下微笑著,臉上滿是童真和可愛……

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