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以秋為話題的高中作文（精選10篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的以秋為話題的高中作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以秋為話題的高中作文1
那或許是夏季的最后一個(gè)夜晚，床邊的那扇窗微敞，輕風(fēng)拂過(guò)，帶走夏的燥熱。倦意襲人，關(guān)上臺(tái)燈后，我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
怕是窗外的涼風(fēng)將我從睡夢(mèng)中叫醒，我起身而坐，是夜，外面尚未光亮，何以天氣忽的變了個(gè)模樣。虧的腦海中冒出秋風(fēng)送爽一詞，我才倍覺(jué)醍醐灌頂，原來(lái)是秋。
一夜之間，秋風(fēng)繾綣著秋意悄然而至，竟是這般令人欣喜。當(dāng)燈光充盈了這個(gè)房間，我手捧一本書(shū)，盤(pán)腿坐在冰冷的飄窗上。窗外涼風(fēng)陣陣，撩起紗簾薄薄的裙裾。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那是納蘭容若的《飲水詞》。“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。”初見(jiàn)時(shí)的美好不復(fù)存在，從前的誓言支離破碎，都化作今宵的別離�？v然期許美好結(jié)局，奈何世事不遂人意，秋扇見(jiàn)捐的`事實(shí)教人不甚哀愁。
合上書(shū)本，淡淡哀愁，哀愁淡淡。從書(shū)中回歸塵世，頓感秋涼，不覺(jué)東方既白，望向窗外，秋的清淺展露無(wú)遺。
未知一隅傳出一串銀鈴般的聲響，一位阿姨載著箱牛奶漸近，亮藍(lán)色奶框在暗色地磚的映襯下格外亮眼。應(yīng)是出工太早，未及察覺(jué)秋意，她不過(guò)穿著一件單薄的夏衣。秋風(fēng)之中，她那纖弱的身子同路邊的小草一起，瑟瑟發(fā)抖。她停下，小心翼翼地支好車(chē)，手拿幾瓶奶直奔進(jìn)樓。片刻后，我聽(tīng)見(jiàn)奶瓶被放入的一聲脆響，還有恬爽的空氣中一聲欣慰的嘆息。盡管她步履匆匆，送完這棟樓，又得馬不停蹄地趕往下一棟，然而秋的蕭瑟不能阻止她面帶微笑。奶框最后在小巷中不見(jiàn)蹤影，四周重歸寧?kù)o，靜到一輛垃圾車(chē)早已出現(xiàn)在畫(huà)面中，我卻不曾注意到。
果真是不顯眼，車(chē)上綠漆脫落大半，所見(jiàn)之處銹跡斑斑。一個(gè)年逾半百的老者，用一雙黝黑的手推著這車(chē)緩步走來(lái)。盡管白發(fā)蒼蒼，但他的身板堅(jiān)毅挺拔，他于垃圾房前止步，用鐵鍬賣(mài)力鏟起一團(tuán)垃圾，垃圾在空中飛躍成一道弧線，最后安身黑暗的角落。等終于鏟清整車(chē)的垃圾，他的額頭掛滿了汗珠。他擦擦汗，繼續(xù)推著車(chē)，大步朝太陽(yáng)升起的方向走去。
此刻樓下的包子鋪里，老板懷抱一摞籠屜走出來(lái)，騰騰的熱氣鉆進(jìn)大街小巷，寒意在這強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲下黯然消退。攤餅的老奶奶仍在老地方，仍系著那條大紅色的圍裙，一套攤餅動(dòng)作仍是那么熟稔。
因秋的召喚，梧桐樹(shù)上有片葉兒掙脫，輕緩緩地落下。繾綣秋意，秋意繾綣。而秋氣初臨、夏季退隱所帶來(lái)乍涼，我已渾然不覺(jué)。
以秋為話題的高中作文2
每年的這個(gè)時(shí)候，心情總會(huì)有些落寞。
或是因?yàn)樘鞖�，或者是因�(yàn)槟承┤四承┦拢谏磉叢唤?jīng)意的存在又不經(jīng)意的消散。殘留下的是我不盡的揣測(cè)。
漸漸遠(yuǎn)去的背影，華麗的憂傷。對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的坦白，對(duì)這些逝水年華空悲戚。一起歡樂(lè)一起成長(zhǎng)，卻寫(xiě)滿不一樣的心情。
曾經(jīng)的快樂(lè)我一輩子都不想忘記，跟你們坐在樓頂一起聊天到天亮，單純美好的日子。在沒(méi)有路燈的夜晚一起去“壓馬路”，一起到我喜歡獨(dú)處的小溪上游玩！一切一切的回憶像電影般一樣劃過(guò)腦海�；貞洉�(huì)像一個(gè)人的珍寶安靜地躺在心里。偶爾有空的時(shí)候就拿出來(lái)好好回憶。慢慢地品嘗當(dāng)時(shí)美好的感覺(jué)白天歡樂(lè)晚上感傷，一年過(guò)后，還會(huì)殘缺。
自己曾對(duì)別人說(shuō)，文字是詭異的，一個(gè)人的.孤寂不會(huì)無(wú)聊，讀著身邊朋友這些淋漓斑駁的苦痛，又習(xí)慣他（她）們一齊感動(dòng)。
心是永無(wú)止境著，多半還是因?yàn)榍锾斓穆淙~飄散，誰(shuí)會(huì)愜意，誰(shuí)會(huì)安然？
曾經(jīng)傲慢桀驁，興許才會(huì)出現(xiàn)后來(lái)暑假的落魄。直到現(xiàn)在，始終搖曳這一路的悲憤。我詛咒，我咆哮著、
留給自己的青春落給塵埃。
遺失了曾經(jīng)保存很久的東西，遺失了枯萎的記憶。
伸出手，抓不到任何東西。也許，總有些東西會(huì)留在生命最底處，深深淺淺的痕跡，當(dāng)心輕輕拂過(guò)，
已不會(huì)感到疼痛快樂(lè)與憂傷，一切都已成為過(guò)去，依然能感受到的，是那份真實(shí)與感動(dòng)，虛偽與悲傷。
因?yàn)檎湎�，很多向往的東西就一直強(qiáng)求著該還如昨天那樣。一年前，便對(duì)著日記寫(xiě)下心情，愛(ài)情離自己很遙遠(yuǎn)。
遙不可及的那種，最后憑空消失。那些轟轟烈烈的愛(ài)情也許有，但是卻不會(huì)發(fā)生在不安的靈魂中。
并不是不想去寫(xiě)下那樣開(kāi)心的旅程，只是心早已經(jīng)落給一個(gè)人的想念。心靈那道深深憂傷，最終散場(chǎng)悄悄收尾，
達(dá)不到也不去想所以不要去在乎。眼睛下的淡定，興許會(huì)是日后漸為城府的朋友。不要關(guān)心那些不屬于自己的事情，
難過(guò)這會(huì)把悲傷留給了自己。朋友不在了，殘留著想念。落滿心內(nèi)粉塵，飄過(guò)那會(huì)。
我的心情只想對(duì)你說(shuō)：
一路走過(guò)，多回頭。即使消散，依然唯美！
以秋為話題的高中作文3
有點(diǎn)藍(lán)又似透明的天空上，幾朵白云懶懶的游蕩著。金色的陽(yáng)光灑在火紅的楓葉上，又別有一番情致。為過(guò)冬做準(zhǔn)備的鳥(niǎo)雀?jìng)�，在這樣一個(gè)好日子，似乎也來(lái)了興致，在枝頭上唧唧喳喳的叫個(gè)不停。
打開(kāi)窗子，皮膚一陣顫意，此時(shí)的風(fēng)雖不比寒冬的凜冽刺骨，但也帶著濃濃的涼意。換上媽媽早就準(zhǔn)備好的毛衣，我走出了家門(mén)。門(mén)前的小樹(shù)早已沒(méi)了往日的傲氣，正悠閑的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。在那柔韌的枝條上，偶爾看見(jiàn)未脫落的葉子，葉子的尖端已經(jīng)黃了，但與枝干相連的地方還是青青的，卻看出它早沒(méi)了養(yǎng)分，薄薄的葉片，像是再來(lái)一者非就能被撕裂。
我喜歡深秋的風(fēng)景，不像冬那般無(wú)情，又比初秋多了份韻味。很字符的將自己比作秋天的小公主，像一個(gè)小傻瓜一般，抬頭望著天空，企圖尋找南飛的雁們遺留的痕跡，直到眼睛發(fā)脹，脖子發(fā)酸，還一個(gè)勁的不知疲倦。最后，頭暈了，眼花了，躺在軟軟的落葉上，閉著眼睛，聽(tīng)談們低訴夏夜的美麗。
深秋的露水比初冬的雪花還要涼，我總懷疑，那翠綠色的紡織娘略有透明的`身體，為什么整日整夜的喝露水，卻不會(huì)因此脫水。自然界的動(dòng)物都有自己的規(guī)律，卻又有點(diǎn)違反常規(guī)。稻田里早已沒(méi)了往日里熱鬧的情景，該走的走了，該睡的睡了，只有我這無(wú)聊的人啊，才會(huì)在這里吹冷風(fēng)。
滿地的落業(yè)隨風(fēng)起舞，讓我開(kāi)始不知不覺(jué)的思念起那美麗的蝴蝶。那可愛(ài)嬌弱的小精靈�。‘�(dāng)秋的步伐剛剛邁出時(shí)，它便聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲，早早找個(gè)溫暖的角落，把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那象征愛(ài)的精靈啊，保存了愛(ài)，讓它可以在明年春天再蘇醒。
深秋的月格外的圓也格外的亮。又是一年團(tuán)圓時(shí)。家家戶戶，品月餅，賞明月。晚間的風(fēng)似乎不比白天的強(qiáng)烈，卻又格外的顯得孤寂。夜深了，人們?cè)缫褤碇薇贿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，只有門(mén)外被冷落了紅燈籠陪這孤寂的風(fēng)。
深秋了，深秋了。
以秋為話題的高中作文4
我想輪回的秋天已經(jīng)悄然而至了，頷首之間，金黃已躍上枝頭，揮灑在田野了；微風(fēng)輕輕地吹拂，流連在發(fā)際，冰冷的撫慰著。思想泛濫的潮水好似已經(jīng)擱淺了，寧寂在心間，此時(shí)，無(wú)名的感傷油然而生。
我想秋是收獲的季節(jié)；
我想秋有歸家的渴求；
我想秋也有別離的愁緒。
思念充次在時(shí)間，已無(wú)言語(yǔ)卻愈見(jiàn)的深。窗外有雨，似同樣傷感的朋友，斜斜地編織那淡淡的雨霧，柔柔地拭去夏日依念氣息的絲絲跡痕―秋真的來(lái)了。我想撐起一柄小小的雨傘，沖破這份兒束縛，去領(lǐng)略那第一次靦腆秋雨的溫柔。是否可以？我只能惋惜，我拒絕了嘗試。
為什么失去的總感到憂悒。
忽然間又憶起那個(gè)昏沉的'秋的下午，她終于還是因?yàn)槔硐攵x開(kāi)這融樂(lè)的教室。差不多不舍，她在向我們道別之時(shí)真的哭了，淚珠兒斑讕地順著平滑、美麗的面頰緩緩落下；一道狹淺的淚痕，一小片斑駁的濕地，我看的很清，所以記憶由為的深刻。憂悒在沉默的氣氛中穿行，無(wú)語(yǔ)是否真的很好，我知道或許只有言語(yǔ)可以改變這里一切的不快樂(lè)，可道別之時(shí)，我只能惋惜，我羞怯的不敢去試灰諧的實(shí)踐。道一聲珍重，逝去的終將逝去，而未來(lái)依舊前行。
也許不該寫(xiě)起，只因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們彼此只是陌生的學(xué)生，既亦不熟又何來(lái)言語(yǔ)呢？些許悲傷的音樂(lè)，卻不知何時(shí)也悄然輕觸心房―是否為你離別的贈(zèng)言，不想，但卻依然如常�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是很好的朋友，可還是依然無(wú)語(yǔ)，是否又為默契、神秘驅(qū)走了言語(yǔ)？無(wú)語(yǔ)也并非有什么，知心朋友已知足，又何必期盼―
別人，也許我們只是別人，知心的朋友，別人。我像祝福自己一樣祝福你，未來(lái)好走。
雨已經(jīng)止了，只憑空添了一筆灰暗，不遠(yuǎn)處，入秋的月季頂著花蕾在雨后鮮活的期待與努力，它正在綻放。我們像極了月季，既管坦然接受一切挫折，也放棄了很多，但夢(mèng)正在綻開(kāi)花朵。
天已步入黑夜，燈亮起，我想我已踏著秋之思跡在蹣跚地走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)。就這樣，我定了神，揮著筆草草地寫(xiě)下了這《秋之思跡》。
以秋為話題的高中作文5
我不喜歡春天，因?yàn)樗屓死ьD；我不喜歡夏天，因?yàn)樗屓烁≡晟鷲灒环吹故堑搅恕疤鞖馔韥?lái)秋”的時(shí)刻，一股油然而生的快慰如同一碗清涼的茶水，滋潤(rùn)我的心肺，灌徹我的腦海。
初秋的季節(jié)里，空氣里彌漫著溫柔的春的回憶；林子里充斥著夏的離歌。然而這一切即將成為過(guò)去，我們引亢高歌，帶著一顆火熱的心，去迎接秋的光臨！
秋是一個(gè)讓人振奮的.季節(jié)。
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)夫便每一寸方土?xí)r，樹(shù)兒挺直了腰桿；菊花抬高了頭；每一個(gè)耷拉著腦袋的孩子們也揚(yáng)起了笑臉；麥地里的玉米稈也伸長(zhǎng)了脖子。一派欣欣向榮的萬(wàn)物抖擻圖，秋給大地帶去了清涼，洗去夏日的浮躁和疲倦。
秋是一個(gè)豐收的季節(jié)。
喜歡看那結(jié)了滿樹(shù)的果實(shí)；熟透了的綻放笑臉的石榴；金澄澄的飽滿的玉米粒，如顆顆被陽(yáng)光染了金黃的珍珠。一種濃郁的富有獨(dú)特秋天的成熟，它來(lái)了，精神飽滿的來(lái)了，擁抱著這方豐收的喜悅，空氣里，氤氳著，果園的飄香。
不同于一些悲觀主義者眼中的“秋色”。不是“蕭瑟”、沒(méi)有“肅殺”、不想“憂愁”。秋是一個(gè)成熟的季節(jié)。就像是位年越花甲的老人，只有到了那個(gè)年齡的人，才真正能夠領(lǐng)悟到成熟的真諦。不是像果實(shí)成熟的那般成熟，而是像那些被秋霜打過(guò)的楓葉一般，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜后帶給世界的另一種成熟的一抹艷紅。這紅，紅得透徹，紅得明亮，紅得深沉，紅得寧?kù)o，正像是成熟的顏色，熾熱如同火山噴發(fā)的巖漿。在秋的問(wèn)候里，我們懂得了如何成長(zhǎng)，如何向著成熟的方向生活。正因?yàn)橛辛诉@種感悟，所以我們的生活才會(huì)變得充實(shí)而愉快，是秋天，是秋天告訴著我，所以生活從此有了節(jié)奏，那時(shí)像豐收著果實(shí)一樣豐收著我每一天的生活。快樂(lè)就是幸福。在這種繁忙卻又不失清靜的季節(jié)，我就像是一個(gè)背著智囊的行路人，一路不住的流連、收獲。是早秋，是早秋那一抹艷紅的陶醉，引領(lǐng)著人們進(jìn)入成熟的世界。向著充滿希望的未來(lái)大步邁進(jìn)。
早秋是美好的，讓我們懷著早秋的精神，擁抱秋天，擁抱生活！·
以秋為話題的高中作文6
在悄無(wú)聲息的時(shí)間長(zhǎng)河中，秋，已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身旁。她凝視著我們臉上如花般的笑容，默默地展開(kāi)了一幅幅美麗的畫(huà)卷。
風(fēng)中的“舞者"
在這個(gè)凄涼蕭條的季節(jié)，百花都沒(méi)有了往日的精神抖擻，驀然凋謝了。在這偌大的花園中，難道只留下一堆枯枝敗葉？不，還有它，他在這瑟瑟的秋風(fēng)中怒放在風(fēng)雨的來(lái)襲中，挺立著胸膛。沒(méi)錯(cuò)，它就是“花中隱士”———菊花！那叢叢簇簇的菊，色彩斑斕。嬌媚的花瓣借著陽(yáng)光，閃耀著美麗的光彩，多像一群婀娜多姿的舞女在迎風(fēng)翩翩起舞。菊在秋風(fēng)姐姐的親吻下，用它自己旺盛的生命熱情，開(kāi)出一朵朵絢麗多姿的花兒，露出自己可愛(ài)的笑容，獲得人們的青睞。詩(shī)人有云“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！蹦憧�，那四五枝菊花湊在一起是不是在說(shuō)什么悄悄話，還有那一枝，高傲的昂起了頭，在風(fēng)中搖晃。菊在風(fēng)中起舞，在雨中成長(zhǎng)，終于在這個(gè)季節(jié)，綻放出自我的風(fēng)采。那花如浪，那香如風(fēng)，整個(gè)花壇都成了花的世界、花的海洋�？丛�(shī)人黃巢所題的《菊花》："待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"詩(shī)中的菊令人心動(dòng)，令我贊嘆。那千姿百態(tài)的'菊，不正是在演繹著生命的傳奇嗎？在這紅衰翠減的季節(jié)唯它散發(fā)出縷縷沁人心脾的芳香，為秋增姿添彩。
“知恩圖報(bào)”的落葉
金秋時(shí)節(jié)，落葉歸根，最引人注目的還是那滿眼金黃的落葉。千萬(wàn)片葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。秋風(fēng)落葉，葉落知秋，秋天是葉兒與“母親”分離的時(shí)節(jié)，它們?cè)谇镲L(fēng)姐姐的催促下，掙脫了樹(shù)媽媽的束縛，依依不舍地離開(kāi)了她，它們?nèi)宄扇�，手拉著手，投入到大地媽媽的懷抱中，聚集在�?shù)下。曾經(jīng)，他們以不同的姿態(tài)去迎接陽(yáng)光，而今，他們又以不同層次的金黃渲染大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕娜~子融入大地，又孕育在春的藍(lán)圖中了�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉知恩圖報(bào)，以自己的犧牲換來(lái)樹(shù)木的再次成長(zhǎng)，終有一天，枝頭上的新葉也將步入它們的路途，化作肥料，滋潤(rùn)下一代。落葉有情，為哺育它們的母親做出貢獻(xiàn)。在生與死的一扇門(mén)，落葉毅然放棄生的希望，從枝頭飄落，在空中起舞。
金色的“海洋”
走在蜿蜒曲折的小路上，我們來(lái)到“海邊”，這是一望無(wú)際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，稻桿被壓彎了腰，總直不起來(lái)。往遠(yuǎn)望去，整片田野就像是一片金色的汪洋大海。秋風(fēng)瑟瑟，掠過(guò)田野，稻穗被風(fēng)吹的左右搖擺，像大海上一排又一排的金浪，向遠(yuǎn)方襲去。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！笨諝庵袕浡咀拥南銡�，充滿了豐收的喜悅�？茨�，那一棵棵的稻子，多像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的寶寶，低垂著頭，還“打著瞌睡”呢！
秋，送于我們豐收的“舞者”，“知恩圖報(bào)”的落葉與金色的“海洋”，而她則在一旁捂著嘴，偷偷地笑了！
以秋為話題的高中作文7
還沒(méi)到深秋，林子里到處都是落葉。人道“天涼好個(gè)秋”，老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。
吸完一袋煙的老根看著在旁邊削地瓜的小根道：“娃兒，明天俺們可以去上學(xué)了，你以后要好好讀書(shū)，以后考大學(xué)、移民，不要一輩子在這邊沒(méi)出息！”小根眼睛亮了亮，并沒(méi)出聲。
清晨的林子到處都是鳥(niǎo)叫聲，似乎在送別多年的朋友。老根領(lǐng)著小根，背著包去搭車(chē)上縣城。一片落葉悄然落進(jìn)了小根的包里，存了一段歲月。
小根讀的是個(gè)民辦高中，不僅教學(xué)質(zhì)量差而且學(xué)費(fèi)貴，但中考落榜的他沒(méi)有別的選擇�？粗赣H拿出一疊皺皺的鈔票交給老師，他的心都酸了，但腦子卻很清醒，時(shí)刻告訴自己一定要好好讀書(shū)，不負(fù)所托。這還是個(gè)秋季。
樹(shù)林里的鳥(niǎo)叫得更歡了，老根在掃落葉，他掃著掃著臉上就會(huì)露出笑容，似乎那不是落葉，而是兒子的成績(jī)單。
小根每個(gè)月都會(huì)寄信回家，不讓孤獨(dú)在家的老根擔(dān)心。順便報(bào)上自己每個(gè)月月考的分?jǐn)?shù)，告訴父親，兒子行。
春天將來(lái)，年關(guān)已過(guò)，小根又得踏上去往學(xué)校的路，但學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落。開(kāi)學(xué)日期已近，老根一直在親戚家奔走，希望借足錢(qián)給兒子交學(xué)費(fèi)。小根還是去上學(xué)了，只是去的路上心很疼。這是一個(gè)差點(diǎn)下雪的春天。
老根又收到了六封信，正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來(lái)的.兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會(huì)后悔一輩子的�！边@是一個(gè)沒(méi)有蟬叫聲的夏天，沒(méi)有人敢吵到老根，因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>
小根真的去打工了，但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的他差點(diǎn)被騙去做“傳銷(xiāo)”。當(dāng)他提著包回到林子的時(shí)候已是第二個(gè)秋天，辛苦兩個(gè)月的他只帶回兩行淚。
今年的秋天不一樣，林子里沒(méi)有落葉，小根帶著他離開(kāi)后學(xué)校寄來(lái)的學(xué)費(fèi)全免通知書(shū)上學(xué)去了。他相信，明年（高三時(shí)）的夏天是涼爽的，愉快的……
以秋為話題的高中作文8
夕陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊，不斷撕扯著律動(dòng)的枝葉，它已經(jīng)被孤零零地吊在那枝頭。片片枯葉也要迫不及待的想要掙脫樹(shù)木的懷抱。
這樣的季節(jié)是放飛思緒思念增長(zhǎng)的季節(jié)。聽(tīng)，那沙沙哀鳴的音調(diào)，是黃葉與風(fēng)的斗爭(zhēng)，他忍受著風(fēng)的撕扯，利劍般的攻擊，也只有這黃葉，在惆悵傷神的季節(jié)勇敢地墜落，它是疲倦的蝴蝶。我聽(tīng)到他們幸福的吶喊，心里微微一顫，仿佛我也是眾多紛紛落下的葉子中的一枚。我看到了小河，我看到了自強(qiáng)不息的老樹(shù)，我看到了淡灰色的塵埃，我看到了裊裊炊煙。才發(fā)現(xiàn)，在枝頭的世界原來(lái)也不過(guò)是一個(gè)微小的視野，不一定站得高就能看得遠(yuǎn)。因?yàn)橛性S多用眼睛觸及不到或者在高處眺望太過(guò)微小的東西用心才能夠回味，所以葉要拼命地落下，原來(lái)是想要看到以前看不到的一切，即使折斷自己的翼、飽受痛苦也要飛到無(wú)際無(wú)邊。
它們對(duì)新生活追求，從不嘆息自己的命運(yùn)，只為在瀟灑中放逐、追逐自己的夢(mèng)想。它們無(wú)牽無(wú)掛，它們停在那里那里就是家。他們用掙脫帶來(lái)未來(lái)的希望，也是綠的希望，因?yàn)�，只有它們落了，才�?huì)有新的綠色。從綠到黃，人類(lèi)亦是如此。我時(shí)常叨念它們的無(wú)私，就算死后也要落葉歸根，陳腐于泥土。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！笔堑�，秋葉有秋葉的'美，就是疲倦的蝴蝶。
也許葉的精彩、美妙的生命不在于它的新綠，而是枯黃。那時(shí)它就能自由地追逐，即使短暫，那也是世間的美輪美奐。在風(fēng)中舞動(dòng)，像精靈般閃爍著歡樂(lè)，它無(wú)私地落下，隨心所欲地在地上翻滾。這不是結(jié)束，而是開(kāi)始，是它新一段旅程的開(kāi)始，時(shí)光已經(jīng)非常短暫。一冬夢(mèng)魘，掃盡一秋黃葉。這種人生追求：向往自由、隨心所欲、無(wú)私付出，而它卻永遠(yuǎn)不受季節(jié)的牽絆，無(wú)論冬之后是潺潺春水。以前是曾經(jīng)擁有的，我們不必要求它太多，現(xiàn)在才是擁有的，你有權(quán)利讓他追逐、完美。而最后的才會(huì)是永恒，就像葉只能在黑暗的泥土中逐漸腐爛，那也是在追逐后的安穩(wěn)——那是蝴蝶已經(jīng)乏倦，落葉歸根。
一夜秋，是多愁善感的人將往事一一翻曬，眼眸濕潤(rùn)，低頭嘆息。誰(shuí)又知道這一夜秋有多少落葉飄零，那深遠(yuǎn)凌亂的葉脈就要送一張它們遠(yuǎn)航的車(chē)票，沒(méi)有期限。
秋月，涼風(fēng)，在這人愁思愁的夜，吹動(dòng)著在夢(mèng)的夜，惆悵之后，滿城寂靜，一切都在塵世中靜止。醒來(lái)之后，葉已飄零，眼前漸漸變成紛紛雪花。
以秋為話題的高中作文9
不，我不這樣認(rèn)為，秋天來(lái)到時(shí)，農(nóng)民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會(huì)不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來(lái)了，冷冷的冬天又快來(lái)了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！
秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡拇禾�；有的人喜歡有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�；還有的人喜歡有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”的冬天。可是，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節(jié)？”“是春天，因?yàn)椋禾焓窍笳髦贻p人，我也希望我有活力呀！”爸爸說(shuō)，“你呢？”“秋天�！薄扒锾欤锾於嗖缓醚�！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來(lái)“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。
可是，秋天哪里老呀！有時(shí)我會(huì)來(lái)到一棵結(jié)實(shí)的大樹(shù)下，倚在樹(shù)干上，望著猶如一顆巨大的藍(lán)寶石的天空，迎接秋天的到來(lái)。忽然，一些金黃的樹(shù)葉緩緩的飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動(dòng)。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹(shù)上晃呀晃呀！好像迫不及待的'要落下來(lái)似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說(shuō)：“哈哈，下來(lái)了，下來(lái)了！”“哎呀！什么東西！”一個(gè)東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書(shū)里。
秋，似乎是一個(gè)感傷的季節(jié)，可以聯(lián)想到很多讓人傷心的事，其實(shí)，秋，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，是不可以省略的，就想一個(gè)省略號(hào)，永遠(yuǎn)不會(huì)完……
有時(shí)候，我坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，心里的不高興就會(huì)不翼而飛，眼前就是一個(gè)美麗的未來(lái)。有時(shí)候，會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當(dāng)我有什么傷心事吹吹風(fēng)心情就會(huì)好點(diǎn)！
秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個(gè)跟我一樣喜歡秋的人，都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！其實(shí)，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達(dá)的美。
不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來(lái)迎接秋天的到來(lái)，我相信，只要真的感受過(guò)秋的美麗的人都很喜歡秋天！
秋，你的美麗將被我永遠(yuǎn)的珍藏在童年里！
以秋為話題的高中作文10
清晨，走在方磚鋪砌的人行道上，一眼瞥見(jiàn)幾片葉子靜靜地躺在那里。竟是倦了的綠意。抬頭看，落葉，一片，兩片，三四片。只見(jiàn)落下，不見(jiàn)飛揚(yáng)。沒(méi)有飄逸，沒(méi)有愜意。半是浮躁，半是陰鷙。冷冷的風(fēng)吹，謝落了繽紛的夏，吹來(lái)了陰霾的秋。
大雁遷徙中，我想夏了，葉子一天比一天枯黃，脆響。密密麻麻像遷徙的鳥(niǎo)群。我昂首問(wèn)日：“你何時(shí)再將夏帶回？”日緘默。夏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我也愈來(lái)愈思念。合上眼，我仿佛又看到了那鮮活的時(shí)光，因?yàn)槲蚁胂蟮囊饩呈钱惓５纳鷦?dòng)。我想以光明辨別生活的方向，卻無(wú)法感知生命的欣喜。因?yàn)椋@從光陰的罅隙衍生出來(lái)的美好，僅僅存活了一瞬間而已。而我恰恰沒(méi)有把握好這一瞬間。這一瞬間被我期冀地太過(guò)熱烈。而又因我的忽視從我的指縫間悄悄地溜走。我又重復(fù)了新一輪的等待。唉，我因等待而錯(cuò)過(guò)，又因錯(cuò)過(guò)而選擇等待。
秋色像風(fēng)一樣漫流。昔日的繁花掙扎地艷著，似乎在擺脫這宿命。又淡淡地放棄，淡淡地失落，終于無(wú)力地低下頭來(lái)。只有路旁一行行靜默的松柏綠著。小河上起著霧。那種若有若無(wú)的虛幻，像媽媽輕輕哈出的一口氣，河里少了孩子們的`歡笑，只剩下魚(yú)兒無(wú)聲地游著。一群蝌蚪枕著石頭小憩，枝頭的鳴蟬，早不見(jiàn)了蹤影。是他們歌倦了呢，還是秋風(fēng)把它們吹啞了？鳥(niǎo)兒們開(kāi)始忙著固巢，怕那無(wú)情的風(fēng)將它們的家從枝頭吹落。歸鴉掠過(guò)我的頭頂，嘎嘎地叫了幾聲。堆壘的草垛間，一只麻雀低聲哀訴著灰暗的日子�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”好詩(shī)，好情，好意�？纱藭r(shí)的我，在眼前這景里，竟然提不起雅興。秋像一聲嘆息，在人的心里多添一份惆悵；像殘日，讓人覺(jué)得無(wú)比蒼涼；像烏云，遮住人們頭頂明媚的陽(yáng)光；像回歸的大馬哈魚(yú)，讓人嗅到死云。
風(fēng)吹熄了太陽(yáng)，大地漸漸呈現(xiàn)一片黑暗。淅淅瀝瀝，又下雨了。人們的心被淋得煩煩躁躁的，不耐煩地?fù)纹鹆藗恪８魇降膫悖M成了一串兒無(wú)奈的音符，仿佛抱怨這沒(méi)有休止的鬼天氣。雨淹沒(méi)了稻田里的樹(shù)木和屋頂?shù)臒艄�，淺了紅，淡了黃。雨水悠悠匯成一條條細(xì)流，一個(gè)個(gè)小水洼，月亮也落在其中。路面變滑了，行人踉蹌其間，不時(shí)打個(gè)趔趄。雨下得緊了，更緊了，我轉(zhuǎn)身按原道返回，沒(méi)有猶豫。秋必定要讓游子落寞地回家的，這是不允許篡改的結(jié)局。靜靜地落下的是黃黃的葉子，惶惶地走著的是靜靜的我。輕輕嘆氣，然后邁步，這條路，是來(lái)路，也是歸路。
夜深了，
夜靜了
都累了嗎，
都睡了嗎，
秋了……
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