生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
因?yàn)橛袗?ài)，人與人之間破除了厚厚的隔閡;因?yàn)橛袗?ài)，人與人之間增添了更多的信賴(lài);因?yàn)橛袗?ài)，我們的生活才變得更加美好�？v橫古今中外，游覽世界各地，處處都充滿(mǎn)了人們的愛(ài)意。因?yàn)橛袗?ài)，人們的生命充滿(mǎn)奇跡。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著她的小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)和。父親在為女兒削蘋(píng)果時(shí)，船體突然發(fā)生傾斜，水果刀插入父親的心臟，但父親只是輕輕擦去刀上的血液，然后堅(jiān)持陪女兒度過(guò)了愉快的三天。在船到達(dá)彼岸的時(shí)候，年輕的父親看到了人群中漂亮的妻子，然后對(duì)女兒說(shuō)：“告訴媽媽?zhuān)职钟肋h(yuǎn)愛(ài)你們。”這是父親最后的遺言。尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的.心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡，這個(gè)奇跡的名字叫：父愛(ài)。因?yàn)楦笎?ài)，生命充滿(mǎn)了奇跡，同時(shí)也讓他們的家庭得到了更多的溫馨和幸福。其實(shí)愛(ài)就潛藏在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著一段又一段的精彩篇章。
20xx年，坐落在四川的一個(gè)城鎮(zhèn)上，頓時(shí)間山崩地裂房屋倒塌，一座座高樓大廈頓時(shí)變成了一片慘不忍睹的廢墟，哭聲、叫聲連綿不斷，人們的心情猶如那天氣般陰沉暗淡。頓時(shí)間，全國(guó)各地紛紛做出了行動(dòng)，醫(yī)生、消防人員連忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，解救治療受傷人員。就連我們這些不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的人也紛紛捐錢(qián)捐物，為抗震救災(zāi)做出自己的貢獻(xiàn)，并隨時(shí)隨地觀看災(zāi)區(qū)的情況，每個(gè)人的心都揪了起來(lái)，空氣中處處都充滿(mǎn)著愛(ài)意和緊張的氣氛。許愿祈福點(diǎn)蠟燭，已成為了每個(gè)人的習(xí)慣，“一方有難，八方支援”已被我們喊得再也熟悉不過(guò)了。好在在全國(guó)人民的支持下，災(zāi)區(qū)的情況得到了好轉(zhuǎn)，一座座高樓大廈拔地而起，到處都傳頌著“只要人人都充滿(mǎn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”的曲調(diào)。
的確，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；愛(ài)是奔騰的駿馬，帶我們馳騁那一望無(wú)際的草原；愛(ài)是一片小舟，帶我們勇闖狂怒的大�！�
因?yàn)槭澜绯錆M(mǎn)了愛(ài)，所以才讓我們的生活更加的美好。下面我就用兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么是愛(ài)讓生活更美好：
去年冬天下的第一場(chǎng)雪，上午放學(xué)時(shí)，我和朋友們約好了，要在下午一起去小廣場(chǎng)上堆雪人、打雪球，因?yàn)橄挛绮簧险n。嗯，我要爽約了，中午吃完飯，我發(fā)現(xiàn)自己有些不舒服，但沒(méi)想到自己感冒發(fā)燒了，雖然是低燒，但爸爸媽媽都不讓我出去，我知道父母是為了我好，但還是有些不開(kāi)心。一直坐在自己房間的窗戶(hù)前，癡癡的望著外面地上的雪堆，爸爸進(jìn)來(lái)看著我無(wú)奈的搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還生著病，趕緊去休息吧！今天玩不成，明天也就能出去玩了，又何必在乎這一天的時(shí)間呢？”我還是不動(dòng)，也不說(shuō)話(huà)�！澳闳绻F(xiàn)在去休息，今天下午等你醒來(lái)就能看見(jiàn)一個(gè)雪人了！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)到。我充滿(mǎn)疑惑的看了看爸爸，但爸爸卻轉(zhuǎn)身走了出去，我有些搞不明白這是怎么回事，但還是有些難受，就去休息了。下午，我被媽媽叫醒，媽媽?zhuān)屛胰ゴ皯?hù)旁看一看，等過(guò)去后我驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)大雪人站在外面，它有著一個(gè)圓圓的大腦袋和有點(diǎn)像裙子的身體，脖子上帶了圍巾，兩個(gè)小只眼睛黑溜溜地，大雪人的手臂是爸爸用樹(shù)枝做的，旁邊還有雙手通紅的爸爸。兩三天后，雪人漸漸地融化了，但爸爸用心堆積起的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化。
去年夏天八月份媽媽又要去出差了，就在媽媽走后的第二天，爸爸的一位好朋友送來(lái)了一箱芒果，我看著這些紅紅的芒果，一下子就露出了愛(ài)吃芒果的樣子，但一想到這些，還要給媽媽留著，我便忍住了，將它們好好的放在箱子中等媽媽回來(lái)了再吃。一個(gè)星期后媽媽回來(lái)了，我想給媽媽仙寶似的'，將箱子打開(kāi)了，但進(jìn)入眼簾的并不是紅紅的芒果，而是長(zhǎng)了一層霜的芒果——芒果發(fā)霉了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“有芒果你怎么不吃呢？你不是最喜歡吃芒果的嗎？”“但我想等您回來(lái)一起吃�！蔽胰跞醯恼f(shuō)到。媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味，雖然那幾個(gè)芒果發(fā)霉了，但是我對(duì)媽媽的感恩卻永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
這個(gè)世界上親人對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。正是有了這些無(wú)與倫比的愛(ài)，我們的世界才會(huì)那樣的美好。
生活更美好作文 篇3
別人說(shuō)，有夢(mèng)想的人，才配得上那在巖石之中綻放的一朵花；有夢(mèng)想的人，才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅；有夢(mèng)想的人，才配得上站在山峰的頂端；有夢(mèng)想的人，他的`人生一定會(huì)無(wú)比的艷麗。
我心里曾經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但并不是非常快活，心里，仿佛有一層陰沉沉的云，已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開(kāi)心的事情來(lái)做，可是心就像被踩住，動(dòng)彈不得。
終于有一天，老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，即使你游泳本領(lǐng)再高，也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋，把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)吧！”
手中拿著這潔白無(wú)瑕的紙，心里突然起了一涌波浪:是啊，沒(méi)有夢(mèng)想，人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區(qū)別？我心里構(gòu)思著。想到了！近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，而我，又那么喜歡跳舞，多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上��！這何不是我的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想之后，每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后獨(dú)自去舞蹈室練習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漫長(zhǎng)而又精彩的人生就在這時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)太大的轟動(dòng)。
我每星期都在舞蹈室練習(xí)基本功，在跳舞的基礎(chǔ)上又增加了感情。終于，我獲得了一次參加比賽的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)聲細(xì)小時(shí)，我便帶有悲傷，帶有思念；音樂(lè)聲響徹云霄時(shí)，我便帶有激動(dòng)，帶有活力。音樂(lè)結(jié)束了，在掌聲中，我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí)，我內(nèi)心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。
在有夢(mèng)想的人生中，我找到了快樂(lè)。果然，有夢(mèng)想的人，才能讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也給你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是快樂(lè)的。我總能把微笑帶給周?chē)娜耍晕抑車(chē)腵人與我相處也是充滿(mǎn)歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣的魅力？它憑什么讓生活充滿(mǎn)美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車(chē)因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道，前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生刮擦，后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情況，發(fā)現(xiàn)前車(chē)左車(chē)門(mén)有一道約七八公分的劃痕，后車(chē)司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前車(chē)司機(jī)投去一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機(jī)心中已燃起的熊熊怒火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人便聊起了天，越聊越投機(jī)，最后兩人成了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下。如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有給予微笑，那結(jié)果一定是不歡而散。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活變得更美好。
后來(lái)，我在報(bào)紙上看到一則小故事，說(shuō)的是在一家餐館里，新來(lái)的服務(wù)員在端菜時(shí)不小心把湯汁撒到了一位顧客的公文包上，服務(wù)員嚇得不敢說(shuō)，她本以為自己會(huì)被投訴，但卻和他想的截然不同，那位客人給了他一個(gè)溫暖的微笑，而事后，那個(gè)服務(wù)員越來(lái)越自信，不再做錯(cuò)事，有人采訪他時(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)客人的微笑給了我勇氣，讓我變得自信�！�
微笑讓壞心情小時(shí)，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)，它撫慰了心靈的創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美好的生活。
生活更美好作文 篇5
寬容是一種溫暖他人的美德，它可使你的生活變得豐富多彩。一次他人的寬容可讓一個(gè)人的內(nèi)心世界更明亮，一次寬容是美好生活的開(kāi)端。
那一次周五。我們做完早操回來(lái)時(shí)，我十分心愛(ài)又昂貴的鋼筆憑空消失。剎那間我著急萬(wàn)分，是多么想把整個(gè)學(xué)校翻開(kāi)來(lái)找。一下課，我就在地上查找，希望還有一絲希望，結(jié)果一無(wú)所獲�！岸６６”上課的時(shí)間到了。因?yàn)槲艺也坏蕉┰昶饋?lái)，兇神惡煞地問(wèn)同桌：“喂，你看到我的筆嗎？”他一臉疑惑地問(wèn)：“什么筆？我沒(méi)見(jiàn)到�！蔽依^續(xù)嚷道：“你先來(lái)教室，你最有動(dòng)機(jī)。”他十分生氣地說(shuō)：“又不一定是我，也可能是別人啊！”“老師來(lái)了！”同學(xué)們吼道。這時(shí)，我習(xí)慣地把手放進(jìn)口袋中，��！這是，這是我的'筆！當(dāng)我發(fā)覺(jué)筆在口袋中時(shí)，一時(shí)間我臉熱了起來(lái)，我真不應(yīng)該。
下課時(shí)，我不好意思地找了同學(xué)向他道歉。他沒(méi)有再發(fā)脾氣，反而誠(chéng)懇地說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)一場(chǎng)何必呢！”聽(tīng)到這我萬(wàn)分感動(dòng)，一時(shí)一股溫暖從心頭涌出。
寬容就像冬日里的一團(tuán)火，讓人感到十分溫暖，也像夏天的一杯冰水，讓人涼快舒服。
生活更美好作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。但是對(duì)人也有一定的壞處，最終還是利大于弊。
學(xué)生上網(wǎng)有諸多好處：如，可以開(kāi)闊視野，雖然不能親臨其境，但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)欣賞風(fēng)景。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的知識(shí)和信息，不用通過(guò)電視、找書(shū)籍來(lái)耗費(fèi)時(shí)間。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的指導(dǎo)作用，有更多的時(shí)間來(lái)思考問(wèn)題。上網(wǎng)可以獲取更多的信息，充實(shí)頭腦，使生活變得更加美好�；ヂ�(lián)網(wǎng)，只要用心就可以學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。放開(kāi)自己的眼界。鼠標(biāo)一動(dòng)一點(diǎn)，大千世界近在眼前。
學(xué)生上網(wǎng)可以加強(qiáng)對(duì)外交流。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信心，向網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)友傾訴，不用擔(dān)心別人會(huì)把你的話(huà)傳出去，并在對(duì)外交流的過(guò)程中增強(qiáng)了自信心，開(kāi)闊了自己的`視野。不僅老師，同學(xué)們也能在各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)教育材料中獲取更多的學(xué)習(xí)信息。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展，消除學(xué)生的心理障礙，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力，也可以在QQ中張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解;一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺(jué)得自己特別有成就感，也可以提高自己業(yè)余愛(ài)好的水平，從而有利于樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只限于課本和一些課外書(shū)籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)。但是上了網(wǎng)，學(xué)生們就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富“名師坐堂”的網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷的補(bǔ)充精神食糧。
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但是我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)下降的那些人是沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮造成的。
所以正確使用互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)使生活變得更美好。
生活更美好作文 篇7
音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時(shí)“陪伴”我，在我難過(guò)時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我......
我喜歡音樂(lè)，所以我也喜歡唱歌。書(shū)房里、廚房里、陽(yáng)臺(tái)上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會(huì)。這不，《我和我的祖國(guó)》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機(jī)，輕輕地關(guān)上了房門(mén)，戴上了耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)，每每聽(tīng)到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......”，聽(tīng)著音樂(lè)，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚(yáng)起了嘴角，隨著音樂(lè)節(jié)拍身體情不自禁地扭動(dòng)起來(lái)，嘴里哼著曲子，她帶我來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門(mén)開(kāi)了，我猛地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽規(guī)定的'時(shí)間到了，我只能把手機(jī)還給媽媽?zhuān)驗(yàn)榧依镉幸粭l規(guī)矩，“小孩子用手機(jī)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
音樂(lè)是甜的，音樂(lè)是有趣的，音樂(lè)陶冶著我的性情，激發(fā)了我無(wú)限的想象。音樂(lè)就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
生活更美好作文 篇8
子曰.：“人而天信，不知其可也�！边@句話(huà)鼓勵(lì)著我讓我做事都有誠(chéng)信。
記得有一次，我正在讀書(shū)，突然想起來(lái)我和小區(qū)同學(xué)要去打籃球。我合上書(shū)本穿上衣服，剛要出門(mén)，媽媽叫住了我說(shuō).：“讀書(shū)讀完了？我神態(tài)自若的說(shuō)讀完了。媽媽說(shuō)：“讓我考考你，林沖的外號(hào)叫什么……？“豹子頭……”我一次又一次地回答了老媽的問(wèn)題，媽媽她笑著說(shuō)：“好了考完了就去看看我新報(bào)的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班吧？�！拔也蝗�，我是不會(huì)去的。我要去打籃球”我跺著腳說(shuō)。爸爸在一旁神補(bǔ)刀說(shuō)：“你平�；@都不打，還打什么球，不會(huì)又想跑出去玩吧”我一看表時(shí)間馬上就要到了，我心里十分委屈：真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清��！
我開(kāi)始反守為攻問(wèn)道：誠(chéng)信比學(xué)習(xí)更重要�！案奶煸偃ゴ�，我們也是為了你的學(xué)習(xí)……”媽媽不由分說(shuō)。
“就讓他去吧�！睜敔攺呐P室走過(guò)來(lái)說(shuō)。我心想還是爺爺最懂我了！媽媽急了：“可是爸……”爺爺打斷媽媽的話(huà)說(shuō)道.：“誠(chéng)信是最重要的，人失去了誠(chéng)信，什么都沒(méi)有了，補(bǔ)習(xí)班可以改天再去吧！”爸爸和媽媽聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?huà)，也都同意了。
我如約帶著我心愛(ài)的`籃球，來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們看見(jiàn)我都十分高興，我和同學(xué)開(kāi)心的打起了籃球。我在打球的時(shí)候想：如果世界上人人都有誠(chéng)信的話(huà)，大家的工作，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)都會(huì)變得更美好！
生活更美好作文 篇9
沒(méi)有一塊冰在太陽(yáng)下不會(huì)融化，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)拒絕微笑。微笑能化解仇恨，微笑能讓兩個(gè)陌生人成為朋友，微笑能讓人放松心情。
記得有一次，在一本已經(jīng)丟頁(yè)的書(shū)上，我看到了這樣一個(gè)故事：有一位老婆婆賣(mài)鞋，她親手做的繡花鞋，她來(lái)到村門(mén)口，看到有很多人在那里勞動(dòng)，老婆婆喊道，有人買(mǎi)鞋嗎？不買(mǎi)也可以，請(qǐng)來(lái)看一看。人們不理她，她不好意思地笑著，對(duì)不起，打擾了。第二天，老婆婆依然來(lái)，但人們還不想理她，她還是微笑著抱歉，結(jié)果第三天第四天，老婆婆還是來(lái)了，人們還不理她，但人們開(kāi)始嘀咕了，我們冷淡對(duì)她，而她卻始終微笑著。第五天，人們終于被她的執(zhí)著打動(dòng)，每人買(mǎi)了一雙鞋，老婆婆微笑著說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，如果有人迎面走過(guò)來(lái)，不管是男女老少，只要眼神接觸了，我都會(huì)送給他們一個(gè)大大的`微笑，然而，他也會(huì)送給我一個(gè)微笑，雖然是陌生人，而我卻能感受到內(nèi)心濃濃的暖意。
淡淡的笑容給生活帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了美好。你給世界一個(gè)微笑，世界也會(huì)還給你更多的微笑，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，世界便沒(méi)有糾紛，沒(méi)有仇恨。
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