生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市，不只是看樹木的多少，樓房多高，環(huán)境如何有多少讓旅客游玩的景點(diǎn)，更是要看城市人的素質(zhì)，關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注目的“小事”。
德州雖然稱不上是什么仙境，但是供游客游玩的景點(diǎn)很多。比如，一到中秋節(jié)，董子文化街會(huì)辦一個(gè)燈籠展，來(lái)迎接外地的游客，但是總會(huì)有少數(shù)人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話、做有損城市文明形象的`事。有一次，我去公園游玩，見到的卻是這樣的情景：滿地都是廢紙片、煙頭、空瓶子和生銹的鐵盒，而旁邊卻有一個(gè)空的廢物筐，看到這種情景，我真想對(duì)那些亂丟垃圾的人說(shuō)：“你們?cè)撨@樣做嗎？你們認(rèn)為這樣文明嗎？”天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。正如這句話說(shuō)的一樣，蔚藍(lán)的天空是自由翱翔的小鳥的家，清澈見底的河水是活蹦亂跳的魚兒的家，只有無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的城市才是我們真正的家呀！
可是這無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的地球是需要大家齊心協(xié)力，從一點(diǎn)一滴做起，從一拿一放做起，從那些不注意的小細(xì)節(jié)做起。只有這樣才真正做到一個(gè)公民該做的責(zé)任，才能把地球打扮得更加美麗輝煌。我給自己提出一個(gè)要求，在作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要講文明、做文明事，真正提高自己的文明素質(zhì)。
在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，遵守以下十不要：一、見到老師要主動(dòng)問好，不要視若無(wú)睹。二、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，不要隨意進(jìn)出。三、向老師請(qǐng)教后要說(shuō)“謝謝老師”，不要一走了之。四、不要亂丟垃圾。五、對(duì)師長(zhǎng)有意見要有禮貌的提出，不要頂撞、發(fā)脾氣。六、稱呼他（她）人要有禮貌，不要叫侮辱性花名和綽號(hào)。七、言語(yǔ)要文明，不要講臟話。八、舉止要文明，不要打罵他（她）人。九、接、遞物品時(shí)要起立，并用雙收，不要坐著單手接、遞。十、觀看演出和比賽時(shí)，要友好鼓掌，不要起哄、滋擾喝倒彩。
在社會(huì)大家庭里做個(gè)好公民，遵守以下十不可：一、嚴(yán)肅不可孤僻。二、活潑不可風(fēng)騷。三、穩(wěn)重不可呆板。四、尊重不可遷就。五、熱情不可輕狂。六、和氣不可盲從。七、沉著不可寡言。八、玩笑不可傷人。九、機(jī)警不可乖訛。十、詼諧不可粗俗。
如果大家都這樣做了，我們的周圍也會(huì)變得更加美麗，不尊師重道沒了、垃圾消失了、語(yǔ)言好聽了，一切變得有秩序了，大家的心里能不高興嗎！
“創(chuàng)建文明城市，從大家做起”這里的“大家”是你、我、他。只要我們大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的城市就會(huì)更加的輝煌，讓我們一起共同努力吧�。�
生活更美好作文 篇2
微笑，并沒有具體的意義，但不知道為什么，他似乎有一種神奇的魔力，它宛如一束陽(yáng)光，透過(guò)灰蒙蒙的天空，灑在身上，暖暖的……
一個(gè)炎炎夏日的午后，太陽(yáng)將最熱的光灑向大地，天空中沒有一片云彩。我夾著畫板飛快地跑著，身后是同樣夾著畫板的，每個(gè)人都滿頭大汗，沒人去擦，也沒人抱怨。或許是我一心想著不能遲到，忽略了眼前；或許是我只顧著催弟弟，沒注意前面�！芭椤钡囊宦�，我和迎面走來(lái)的一位阿姨撞了個(gè)“滿懷”，阿姨手里的購(gòu)物袋摔到了地上，里面的蘋果也摔了一地。頓時(shí)，我的臉紅的跟那摔了一地的'蘋果似的�！皩�(duì)…對(duì)不起！”，我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“沒關(guān)系，再撿起來(lái)就好了�！卑⒁涛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。頃刻間，一股暖意涌上心頭。
我趕忙幫阿姨撿蘋果，時(shí)間一分一秒地流逝，我滿頭大汗，但絲毫不覺得累。
不經(jīng)意間看了一眼手上的表，哎呀媽呀！三點(diǎn)了！遲到了！
阿姨似乎看穿了我的心思，拍拍停在旁邊的電車，微微一笑：“上來(lái)吧，我送你�！薄安恍胁恍�，那多麻煩您啊，我自己跑就行�！卑⒁桃恢眻�(jiān)持著，最后，我扭捏了好久，看實(shí)在要遲到了，才上了車。
一路上，阿姨一直對(duì)我微笑。
從前怎么就沒注意到這條路這么美？天空那么湛藍(lán)，云朵那么潔白，柳樹的枝條迎風(fēng)輕舞，花朵扭動(dòng)著柔嫩的腰肢，一切都是那么的和諧美好……
微笑，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。但是對(duì)人也有一定的壞處，最終還是利大于弊。
學(xué)生上網(wǎng)有諸多好處：如，可以開闊視野，雖然不能親臨其境，但可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)欣賞風(fēng)景。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞，獲取更多的知識(shí)和信息，不用通過(guò)電視、找書籍來(lái)耗費(fèi)時(shí)間。對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的指導(dǎo)作用，有更多的時(shí)間來(lái)思考問題。上網(wǎng)可以獲取更多的信息，充實(shí)頭腦，使生活變得更加美好�；ヂ�(lián)網(wǎng)，只要用心就可以學(xué)到學(xué)校中學(xué)不到的東西。放開自己的眼界。鼠標(biāo)一動(dòng)一點(diǎn)，大千世界近在眼前。
學(xué)生上網(wǎng)可以加強(qiáng)對(duì)外交流。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信心，向網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)友傾訴，不用擔(dān)心別人會(huì)把你的話傳出去，并在對(duì)外交流的`過(guò)程中增強(qiáng)了自信心，開闊了自己的視野。不僅老師，同學(xué)們也能在各類網(wǎng)絡(luò)教育材料中獲取更多的學(xué)習(xí)信息。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)青少年的個(gè)性化發(fā)展，消除學(xué)生的心理障礙，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力，也可以在QQ中張貼自己對(duì)各種問題的看法和見解;一來(lái)可以鍛煉文筆，二來(lái)覺得自己特別有成就感，也可以提高自己業(yè)余愛好的水平，從而有利于樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)只限于課本和一些課外書籍，傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè)。但是上了網(wǎng)，學(xué)生們就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富“名師坐堂”的網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)，會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷的補(bǔ)充精神食糧。
有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但是我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)下降的那些人是沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲上癮造成的。
所以正確使用互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)使生活變得更美好。
生活更美好作文 篇4
就在上個(gè)星期，發(fā)生了一件非常不愉快的事。那件事也讓我的心一直提著，直到后來(lái)解決了以后才放下。
那是一個(gè)平淡的上午，我和同學(xué)們剛剛打完球，汗水已經(jīng)流滿了全身，個(gè)個(gè)都累的不行。最后決定回班里涼快一會(huì)兒，到了班里，我的籃球被別的同學(xué)要到手中，我則坐在座位上喝水休息。
可沒多久，突然傳來(lái)一個(gè)壞消息。一個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，從他那神色當(dāng)中我就知道肯定大事不好。果然那個(gè)同學(xué)告訴我，我的球在被一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心砸到了班里“告狀王”的頭上。這個(gè)消息仿佛針尖一樣扎在了我的`心上。我很清楚，如果他告老師的話，那我的球就一定會(huì)被沒收。
我抱著試一試的心態(tài)，來(lái)到了那個(gè)同學(xué)旁邊。向他求情�？晌业恼f(shuō)情就像一陣風(fēng)似的，從他耳邊飄過(guò)，又飄走了。果然，他在第一節(jié)課便將事情訴說(shuō)給了老師。隨后我的球就被沒收了。
事發(fā)后的幾天里，我的心里一直很不安，同時(shí)也在想：“如果我和那個(gè)同學(xué)一起去向老師道歉，我的球能不能要回來(lái)呢？”我將我的想法告訴了老媽，老媽也很同意我的意見，并且鼓勵(lì)我去向老師道歉。
我想了半天，覺得媽媽對(duì)我說(shuō)的話十分可行。于是，到了這個(gè)星期一，我找到那個(gè)同學(xué)，并將媽媽給我說(shuō)的話，又給那個(gè)同學(xué)講了一番，并且要求他和我一起去。起初，他也很不愿意，不過(guò)還好被我給說(shuō)服了。
計(jì)劃也都商量好了，我和那個(gè)同學(xué)在第二天如約相會(huì)，推讓了半天才一起鼓起勇氣進(jìn)了辦公室�！袄蠋煟疫@次來(lái)是想向您道個(gè)歉�！蹦莻�(gè)同學(xué)先開口道�！拔也粦�(yīng)該隨便玩他的球，在這里我想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。”“還有我。”我搶答道。“我不應(yīng)該隨便把籃球帶來(lái)學(xué)校�！闭f(shuō)著，我的淚水浸濕了眼眶。老師仿佛也被感動(dòng)了，只說(shuō)了句：“知道錯(cuò)了就好，下次注意點(diǎn)。”就爽快地把球給了我。
我接過(guò)球，心中猛然一喜：“原來(lái)溝通可以解決生活中的許多事情的啊�！�
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