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    什么讓生活更美好作文

    時(shí)間:2024-07-18 15:53:26 話題作文 我要投稿

    什么讓生活更美好作文【必備】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的什么讓生活更美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    什么讓生活更美好作文【必備】

    什么讓生活更美好作文1

      在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛(ài)好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂(lè)的心情,我們的生活會(huì)更美好;在日常的交往中,有了愛(ài),我們的生活會(huì)更美好。

      愛(ài),分為很多種:愛(ài)人中的愛(ài)是愛(ài)情;朋友中的愛(ài)是友愛(ài);父母對(duì)子女的愛(ài)是父愛(ài)、母愛(ài);對(duì)貧困人口的愛(ài),是大公無(wú)私的博愛(ài)……

      憐愛(ài),顧名思義,就是憐憫的`愛(ài)。視線轉(zhuǎn)到2008年的5月12日,當(dāng)天下午14時(shí)許,四川省汶川是發(fā)生了一場(chǎng)大地震,人口傷亡情況更新了一次又一次。這時(shí)候,在不排除再次發(fā)生余震的情況下,時(shí)任國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志不顧個(gè)人安危,毅然直奔前線指揮救援,并親自和救援人員一起搶救幸存者,這種大公無(wú)私的品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。與其同時(shí),全國(guó)各地的愛(ài)心人士、全球各地的華人華僑及各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)分別以捐款、捐物等各種形式對(duì)災(zāi)區(qū)人民表示自己的愛(ài)心。

      接下來(lái)說(shuō)一下我們最熟悉也很陌生的那兩種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)——父愛(ài)、母愛(ài)。

      父愛(ài),愛(ài)得深沉,愛(ài)的嚴(yán)肅,正所謂父愛(ài)如山,此話一點(diǎn)都不假。父親對(duì)我們的管理,往往比母親更加嚴(yán)厲,批評(píng)地更加如狂風(fēng)暴雨一般,在父親這里,似乎犯了錯(cuò)都是滔天大罪。罰站、檢查等等這些可能都是那些淘氣的孩子們?cè)诟赣H這里的家常便飯。在父親這里,仿佛真理永遠(yuǎn)在他的手上,他說(shuō)怎的就是怎的。父親象征著權(quán)威,說(shuō)一不二,而父愛(ài)則是嚴(yán)肅且嚴(yán)厲。

      母愛(ài),是人世間最美好的愛(ài),不像父愛(ài)的嚴(yán)厲,母愛(ài)如一條小溪,滋潤(rùn)著孩子心靈的土壤,母愛(ài)如一碗雞湯,關(guān)心溫暖著我們的心靈。母親慈祥、可愛(ài),母愛(ài)如水,時(shí)刻關(guān)心照顧著我們。

      有了愛(ài),人世間才會(huì)更加美好,有了愛(ài),人與人之間少了冷漠。讓我們一起學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)去愛(ài)別人吧!

    什么讓生活更美好作文2

      今天我看到了一則小故事,說(shuō)的是一群陌生人在一家餐館里用餐,大家都應(yīng)小心謹(jǐn)慎而感覺(jué)不在。后來(lái)傳遞一只鹽缸打破了這尷尬的氣,是餐桌上充滿了很快樂(lè)。

      這個(gè)故事讓我感慨不已,很多的人都感慨不已,與人之間的隔膜太厚了。其實(shí),這隔膜非常脆弱問(wèn)題是敢于先打破他的人太少了。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神,一次輕輕的點(diǎn)頭,條店老板的聲音:“小朋友,你忘了拿找的.錢了!”我扭頭一看,老板正往我這邊走。老板把錢交到我手里便急急忙忙回去了?粗习咫x去的背影,想著手里的五毛錢,心里比買了棒棒糖還甜。

      誠(chéng)信可以讓我和那老板之間有更多的信賴,誠(chéng)信讓生活更美好。

    什么讓生活更美好作文3

      現(xiàn)在,我們身邊處處充滿了科技:汽車、電視、電腦、平板電腦,機(jī)器人……并且,它們也讓我們的生活變得更加的美好。

      人類想跑得更快,于是發(fā)明了

      汽車;人類想飛上天,于是發(fā)明了飛機(jī);人類想潛入深深的大海,于是發(fā)明了潛水艇;人類想飛出這個(gè)世界,于是發(fā)明了宇宙飛航。科技在一點(diǎn)一點(diǎn)的`進(jìn)步,我們的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。

      在古代時(shí)期,人們付錢都只能

      用銅幣、元寶,如果需付的錢多了,錢背在身上,十分沉重,非常不方更。而現(xiàn)在呢,微信支付已經(jīng)普遍在全國(guó),出門就不用帶那么多現(xiàn)金了。只需一部手機(jī)即可。

      我至今還記得,原先第一次出

      門買東西,由于是第一次,而且比較著急,出門時(shí)慌亂之下只帶了一部手機(jī)和一張購(gòu)物清單。到了賣菜的攤子那,選好后,才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有帶現(xiàn)金,賣菜的老奶奶—見(jiàn)我那焦急的眼神,似乎猜到了八九分,說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶現(xiàn)金呀?沒(méi)關(guān)系,這里有個(gè)二維碼,我這里支持微信支付!闭f(shuō)著,拿出一個(gè)二維碼遞給我,付完錢后,我在回家時(shí)還贊嘆:“現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)呀!”

      科技改變世界,科技改變生活。俗話說(shuō):“科技讓生活更好!毕嘈旁诓痪玫膶(lái),中國(guó)也可以成為世界科技強(qiáng)國(guó)。

    什么讓生活更美好作文4

      我喜歡聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)可以讓人解除疲勞,音樂(lè)可以讓人心情愉悅,音樂(lè)可以讓生活更美好。

      寒假里我都會(huì)早早的寫完每天的'作業(yè),讓小愛(ài)同學(xué)給我播放《要不要買菜的下山》我特別喜歡這首歌,小愛(ài)同學(xué)播放的時(shí)候,我會(huì)跟著唱,沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了這首歌。每次聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)手舞足蹈,不由自主的跟著唱起來(lái),沒(méi)事干的時(shí)候我會(huì)用媽媽的手機(jī)K歌,唱這首下山,第一次得了b,我有點(diǎn)失落。第二次是a,我興奮不已,第三次,我得了ss高興得一蹦三尺高,向媽媽炫耀看看我有多厲害?媽媽夸我唱得好,不愧是她的兒子!我滿心歡喜!我還要再努力得三個(gè)s,那才是最棒的!

      我喜歡音樂(lè),我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)讓生活更美好。

    什么讓生活更美好作文5

      天空寬容了云朵,擁有了晚霞;土地寬容了種子,擁有了豐收;江河寬容了小溪,擁有了浩瀚。對(duì)寬容這個(gè)詞有了真正的理解,是我從那件事中體會(huì)到的。

      那天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,窗外一片生機(jī)勃勃,柳樹(shù)伴著暖洋洋的春風(fēng),伸展著枝條,一排排挺拔的.楊樹(shù)像士兵一樣樹(shù)立在肥沃的土地里,我高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)。

      到了學(xué)校,小明匆匆忙忙地向我跑來(lái),我問(wèn):“怎么了,這么著急呀?”他說(shuō):“徐英博呀,你借我一下格尺。”我說(shuō):“好呀!但一會(huì)兒要還給我!闭f(shuō)完,小明就拿著我的流沙格尺,跑回了自己的座位。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)到“吱吱”一聲,我看見(jiàn)小明正在玩我的流沙格尺,我氣呼呼地向小明走去,小明還在玩。這時(shí),格尺滴了幾滴水,原來(lái)是讓小明給玩漏水了。我大喊一聲:“小明!”可還沒(méi)及時(shí),卡“蹦”一聲,格尺碎了,流沙和水撒了一地,小明一臉無(wú)辜地看著我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蔽倚南耄哼說(shuō)不故意,信不信我給你打飛。這時(shí)我突然想起老師說(shuō)過(guò),“宰相肚里能撐船!蔽冶沆o下來(lái),對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)讓我們是好兄弟呢!”說(shuō)完,我便拿著拖布把水拖干凈。我想,這大概就是寬容的力量吧。

      寬容是黑暗中的一盞燈,照亮你前進(jìn)的路;寬容是冬日里的火,溫暖你的心;寬容是雨中的傘,為你抵御雨水,寬容就是這么美好無(wú)比。

    什么讓生活更美好作文6

      快樂(lè),是每個(gè)人的生活中必不可少的一個(gè)重要的態(tài)度!為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槊總(gè)人都有自己的快樂(lè),不管是剛出生的小寶寶,還是那些快要去世的老人,他們都知道快樂(lè)是什么。

      在我們的生活中,快樂(lè)是無(wú)處不在的。比如:像一兩歲的小孩子,你給他們一個(gè)糖,他們就會(huì)感到快樂(lè);再大一點(diǎn)的,像八九歲的小朋友,你給他們買一個(gè)廉價(jià)的.新衣服,他們就會(huì)感到快樂(lè);像初中生和高中生,你給他們買一雙鞋子,他們雖然大了,但也會(huì)快樂(lè)的像個(gè)孩子一樣;像二十多歲的人,你給他們一份穩(wěn)定的工作,他們也會(huì)感到快樂(lè);像那些老人,如果他們的兒女們,每周每月每年都能回來(lái)看望自己,他們也會(huì)感到快樂(lè)。

      看吧!每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)讓我們感到快樂(lè)!

      快樂(lè)讓生活更美好!

    什么讓生活更美好作文7

      在大城市的喧鬧中,在高樓林立的鋼筋森林中,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活,就如一個(gè)夢(mèng)想,遙不可及,可是這個(gè)國(guó)慶假期我卻體驗(yàn)了一把鄉(xiāng)間幽靜清新的田園之美。

      國(guó)慶期間我們一家來(lái)到了崇州度假,這天趁著雨后空氣清新,我們來(lái)到了崇州綠道游玩,這條綠道如一條長(zhǎng)蛇,彎來(lái)繞去,始終追隨著一條小河的腳步,河水很淺,鵝卵石為小魚(yú)小蝦們撲出了一條水下大道。綠道一會(huì)兒跑在小河的左邊,一會(huì)兒又跟在右邊,在廣闊金黃的麥田里追逐著。

      我和小伙伴們拿著網(wǎng)子在小河中搜尋著小蝦,小蟹,我們一邊走,一邊采集著三葉草,讓清晨的露水滋潤(rùn)我們的臉頰,我們互相開(kāi)玩笑,擲蒼耳,綠道上,小溪里,田野里鋪滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

      這時(shí)一對(duì)七八十歲的老夫婦騎著車從我們身旁經(jīng)過(guò),他們花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得豎立了起來(lái),他們腰板挺得筆直,就如年輕氣盛的青年一般,我們聽(tīng)見(jiàn)他們興奮地交談“綠道真好,以前我們只能在田坎上散步,現(xiàn)在都有車騎了是啊,騎車真是自在!”我看見(jiàn)他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

      他們身后跟著一群徒步的`青年,他們?nèi)蔽溲b,撐著木棍,這樣子需要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)了。

      我正在小溪里找著螃蟹,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也正全神貫注地盯著水底,他是一個(gè)城里來(lái)的年輕人,她唱著小調(diào),仔細(xì)地翻開(kāi)每塊石頭,仔細(xì)的撥開(kāi)每一從水藻,忽然之間她兩眼發(fā)光,原來(lái)是石頭底下露出了四條細(xì)腿兒,他急忙帶上手套,推開(kāi)石頭,一把把螃蟹抓在手里,溪水輕撫過(guò)她的腳背,他的臉上的那股高興勁兒,實(shí)在讓人猜不出平日里的她,竟是坐在高高的辦公樓里,日理萬(wàn)機(jī)的總經(jīng)理。

      望著彎彎曲曲的綠道,深深吸一口田野的氣息,“綠道真的讓人們的生活更加美好!”我由衷地贊美道。

    什么讓生活更美好作文8

      科技是我們必不可少的,有了它的存在,給我們的生活減少了許多困難,使我們的生活變得更加美好。

      記得小時(shí)候,過(guò)年了,我們潮準(zhǔn)備坐火車回老家,以前的火車很慢,一坐就坐上幾個(gè)小時(shí)。導(dǎo)致每次回家我們都是摸黑回家。

      時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,現(xiàn)在則有了高鐵,現(xiàn)在去老家可以坐高鐵了,比以前快了兩個(gè)小時(shí),比以前不知道方便了多少。

      小時(shí)候媽媽讓我去超市買菜,那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有二維碼,支付寶,所以只用了最原始的'方法:排隊(duì),有時(shí)候運(yùn)氣好,超市里人少,不用排隊(duì),而有時(shí)候運(yùn)氣特別不好時(shí)。超市里哪都是人,而且一排就是幾十分鐘,非常的不方便,所以我那時(shí)常常想:如果有一種方便付錢的方法就好了,我也不用排隊(duì)了。

      想不到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在有了二維碼,支付寶掃一掃就能支付,不用再排隊(duì)了,非常方便快捷。

      媽媽經(jīng)常說(shuō),現(xiàn)在的科技可真是發(fā)達(dá),所有的東西都能在手機(jī)上面用,真是太方便了。

      確實(shí),現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),現(xiàn)在有的工廠都開(kāi)始使用機(jī)器了,不再用人力,所以我們要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

      科技,讓生活更美好。

    什么讓生活更美好作文9

      那年夏天,我同父母去了杭州西湖。

      傍晚時(shí),我們租了艘船。載我們的船夫看起來(lái)四十有余,光著膀子,殘陽(yáng)的余暉照在他瘦削的身上,竹槳在他枯瘦的手中游刃有余地?fù)u著。

      在途中,他很是熱情,指著沿岸的建筑物,以一種自豪的語(yǔ)氣為我們逐一介紹:“你們看,那就是雷峰塔。舊雷峰塔已于1924年倒塌了,這座是新建的,它可是我們中國(guó)首座彩色銅雕寶塔喲!”他問(wèn)我們:“那座橋你們認(rèn)識(shí)嗎?”我們順著他那青筋凸起的手臂望去。他說(shuō):“那是許仙和白娘子相會(huì)的斷橋,斷橋殘雪可是西湖冬季的一道獨(dú)特景觀!”……

      我望著他,他一提起西湖的歷史,眼睛里便泛著喜悅的光。

      一位船夫,一根竹槳,一艘小船。湖面上漾起層層漣漪,如同調(diào)皮的魚(yú)群游動(dòng)時(shí)泛起粼粼白光……

      幾天后,我和家人來(lái)到烏鎮(zhèn)。聽(tīng)說(shuō)東柵有一座茅盾紀(jì)念館,我們便欣然前往。我們一面問(wèn)路,一面對(duì)照手中的地圖。父親看著縱橫交錯(cuò)的路線圖,不禁發(fā)了愁。

      你們這是迷路了吧?”一個(gè)陌生而又親切的聲音在耳畔響起。

      原來(lái),是那個(gè)船夫。我們?nèi)缯业搅司让静莅,把情況跟他說(shuō)了。

      “去那兒呀,過(guò)了橋,再往……要不,我?guī)銈內(nèi)グ!”他領(lǐng)著我們向一個(gè)一直被我們忽視的方向走去。他今天著了一件有著大大小小污漬的'工作服,一頭黑發(fā)亂蓬蓬的,興許是疲于生計(jì)無(wú)暇打理。他在這外表光鮮亮麗的人群中,是那樣的不起眼。

      一路上,父親與他拉家常:“今天不出船?”

      “臺(tái)風(fēng)預(yù)警,出不了船,這不來(lái)這打打零工!

      穿過(guò)人群,終于來(lái)到茅盾紀(jì)念館,我們忙不迭地向他道謝。

      他擺擺手,說(shuō):“哎,不用客氣,舉手之勞!

      他的大方與友善,熱情與真誠(chéng),讓我為之欽佩。

      在這座城市里,與他相遇,是偶然?伤o我們帶來(lái)的溫暖在我心中生了根,萌發(fā)出關(guān)懷他人的枝芽,綻放出善意的花朵,更教我如何去做一個(gè)能溫暖他人的人。

      晚上回到酒店,待皎潔月光灑在窗欞,我推開(kāi)窗,見(jiàn)一輪明月掛在天邊,如夢(mèng)似幻,心中也蕩漾起微波……

    什么讓生活更美好作文10

      微笑,讓生活更美好,一天,我坐公交車去普羅旺世,上車后,一片死氣沉沉,人低頭看報(bào),有的翹著二郎腿,刷抖音,外面的生活充耳不聞。

      公交車司機(jī)似乎看到了這一切,低著頭對(duì)著話筒說(shuō),微笑對(duì)身邊的人說(shuō),“早上好”。人們放下手機(jī),報(bào)紙,有些不知所措地對(duì)旁邊的人說(shuō)了一聲,早上好!我心想,這不是家訓(xùn)里面的內(nèi)容嘛,今天被我給碰到了,于是,我也微笑地,對(duì)坐在我身邊的人,說(shuō)了一句;“Goodmorning”。人們不再看報(bào),看手機(jī),而是和身邊的'人交談。

      我記得有一個(gè)故事令我印象深刻,叫《成功的秘訣》。講的是一個(gè)年輕人,干什么都干不好,于是他來(lái)到一名成功商人的家里請(qǐng)教。商人給了他100雙襪子并說(shuō);“一星期之后,微笑著挨家挨戶地推銷襪子,并賣完”。年輕人似懂非懂,抱著襪子上門推銷,結(jié)果襪子五天就賣完了,他跑到商人家,商人的妻子說(shuō),他一早就出差了,臨走前,叫我把這些襪子給你。這次,年輕人三天都賣完了,但還有很多人訂購(gòu)襪子。他氣喘吁吁地跑到商人家對(duì)商人說(shuō);“還有……呼……呼襪子嗎?”商人笑著說(shuō);哈哈,你領(lǐng)悟了吧。微笑就是成功的秘訣。

      這個(gè)故事告訴我們,微笑,就是像明燈,照亮心底的黑暗,微笑,能給人帶來(lái)成功,帶來(lái)財(cái)富,帶來(lái)溫暖。微笑,能讓生活更美好。

    什么讓生活更美好作文11

      四年前,爸爸給我?guī)Щ亓艘恢恍」,它全身雪白,所以我為它取名為“小白”?/p>

      自從小白來(lái)到我家,我們家就變得十分熱鬧,處處是歡聲笑語(yǔ)。瞧,我把一個(gè)骨頭扔到空中,小白敏捷一跳,接住骨頭,津津有味地吃起來(lái)。一邊的爸爸媽媽都看得哈哈大笑。

      還有一次,我把腳放在小白的'面前,它聞了聞,還拿爪子動(dòng)了動(dòng)我的腳。一邊的爸爸見(jiàn)了,也走過(guò)來(lái)把腳放在它面前,小白一聞到這“香港腳”,一下子就跑開(kāi)了。我在一旁看得捧腹大笑。

      小白還是一個(gè)搗蛋鬼。有一次,奶奶去小溪邊洗筷子,回到家后她把筷子晾曬在路邊,而調(diào)皮的小白兔把筷子抖得落了一地,有幾根筷子還被它咬了幾口呢!奶奶見(jiàn)了想去打小白,可小白動(dòng)作可比奶奶快多了,一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

      它也十分聰明,有一次我把它的食物藏了起來(lái),它在地上左聞聞,右聞聞,沒(méi)一會(huì)兒就找到了。

      小白是我們的開(kāi)心果,它讓我們的家更熱鬧更歡樂(lè),它讓我們的生活更美好。

    什么讓生活更美好作文12

      前幾天我看到一則小故事,說(shuō)的是一群陌生人在一家餐館里,一起用餐,大家都小心謹(jǐn)慎,感覺(jué)不自在,后來(lái)通過(guò)傳遞,一只眼管打破了尷尬的氣氛,是餐桌上充滿了快樂(lè)。

      很多人都感嘆人與人之間的隔膜太厚,其實(shí)這隔膜很脆弱,問(wèn)題是誰(shuí)先打破它,打破的人太少了,哪怕只是一個(gè)微笑的眼神,一次輕輕地點(diǎn)頭,你就主動(dòng)地接近了他人一步,只要每人邁出一小布,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,就能讓這個(gè)隔膜,忽然不見(jiàn)。

      同學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)了一聲“老師好”就可以解破之間的隔膜。鄰居之間說(shuō)一聲,早上好。也可以解剖之間的隔膜。要做一個(gè)快樂(lè)的'人,不僅要自己快樂(lè),也要帶給他人快樂(lè),有時(shí)自己的一個(gè)微笑就可以讓他人變得快樂(lè)。見(jiàn)到同事會(huì)大聲的問(wèn)候他早上好,然后送上一個(gè)微笑,同事也會(huì)回答早上好。下班路上遇見(jiàn)熟人,主動(dòng)打招呼,微笑著打招呼,很多人無(wú)精打采,就可能會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái),熱情的回應(yīng),我想,這就是我的快樂(lè)。微笑能讓一個(gè)城市燦爛,微笑可以化解矛盾。

      每個(gè)人的微笑都不一樣,微笑就是每個(gè)人的名片,也是世界上最真誠(chéng)的表達(dá)方式。一個(gè)微笑能讓人們之間產(chǎn)生感情,一個(gè)微笑,可以讓朋友之間化解矛盾。

      今天你微笑了嗎?

    什么讓生活更美好作文13

      貢獻(xiàn)是一種精神,貢獻(xiàn)是一種美德。

      沒(méi)有革命貢獻(xiàn)者,就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活。袁隆平爺爺研發(fā)了雜交水稻,他被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他不論天陰天晴,刮風(fēng)下雨,都在和水稻打交道。自從他研發(fā)了雜交水稻,人民的生活更美好了,F(xiàn)在我們吃的每一粒白生生的大米都是他的汗水換來(lái)的,我們將永遠(yuǎn)銘記于心。

      還有邱少云,被火活生生燒死也沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)聲音。他為大部隊(duì)著想,犧牲自己保全大家,所以他忍受了常人難以忍受的痛,最后他的戰(zhàn)友為他報(bào)了仇。

      還有狼牙山五壯士,本來(lái)他們可以活命的,但為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)撤離,他們便把敵人引上絕路,犧牲了自己,保全了別人。在他們臨時(shí)之前想到的都是這個(gè)國(guó)家。

      還有黃繼光,用自己的'血肉之軀擋住子彈。沒(méi)有他,那一次的戰(zhàn)役就不會(huì)勝利。

      一次次勝利,國(guó)家才能勝利。千千萬(wàn)萬(wàn)的父母為他們的子女感到驕傲和自豪。

      沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該將他們永遠(yuǎn)銘記于心。

    什么讓生活更美好作文14

      遇上學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,總會(huì)讓我們抓耳撓腮,使我們的心情變得煩躁、焦慮,但是,如果有人來(lái)為你講解的話,我們的心情會(huì)豁然開(kāi)朗,仿佛自己的面前開(kāi)了一扇窗戶,透過(guò)窗戶,會(huì)有一陣風(fēng)向你吹來(lái),將心中的陰霾吹得無(wú)影無(wú)蹤。

      是的,講解能讓我們懂得更多知識(shí)。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,急得抓耳撓腮。我緊皺眉頭思考著,可是,怎么想都想不出這道題的解題思路。最后,我決定去找數(shù)學(xué)老師幫我講解。我?guī)е@道數(shù)學(xué)題目出發(fā)了:1、2、3、4、5、6中,哪個(gè)數(shù)字是最特殊的?

      我來(lái)到辦公室,徑直走向數(shù)學(xué)老師的身邊請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師讀了讀題目,一會(huì)緊皺眉,一會(huì)似讀懂了題目的`意思,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們首先讀一下題目,題目中說(shuō)1、2、3、4、5、6中哪個(gè)最特殊?當(dāng)你看到這種題目不理解的時(shí)候,我們就可以換一個(gè)題目來(lái)解答,那么,這一道題目可以換成什么呢?”

      我在心中暗想:哪個(gè)是偶數(shù),哪個(gè)是奇數(shù)?不對(duì),題目中說(shuō)哪個(gè)數(shù)最特殊,所以這題不可以這樣換。那會(huì)是什么題目呢?我想來(lái)想去,還是不明白,只好搖了搖頭。老師耐心地給我講解:“來(lái),我們來(lái)看一看1、2、3、4、5、6中哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?”“嗯……哦!”我恍然大悟,終于明白了。老師對(duì)我說(shuō):“對(duì),就是1,因?yàn)?既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),所以是1!薄昂玫,我明白了,謝謝老師!”我的心情一下子變成晴天,興高采烈地走進(jìn)教室。

      講解是我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的環(huán)節(jié)。講解,解答了我們的疑惑,豐富了我們的知識(shí),使我們的生活更美好!

    什么讓生活更美好作文15

      歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人在談話。”

      我小時(shí)候就熱愛(ài)閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我生活中的一部分,我覺(jué)得閱讀可以使我們的生活更加的美好。

      從小時(shí)候的《安徒生童話》到三四年級(jí)的四大名著,以及現(xiàn)在的`《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等。我覺(jué)得閱讀伴隨了我的成長(zhǎng)。

      然而我也特別喜歡,充滿童真童趣的文章,比如說(shuō)《稻草人》等,也是這種充滿童真童趣的文章吸引了我,我特別喜歡的作家是葉圣陶爺爺。他筆下的小人物活靈活現(xiàn),栩栩如生。

      還記得有一次。那天作業(yè)很多,我寫完之后已經(jīng)很晚了。我知道媽媽是一定不會(huì)讓我在這時(shí)候讀書(shū)的,但是我又睡不著。于是我就拿起了書(shū)本揣進(jìn)懷里,悄悄的走到了廁所。進(jìn)了廁所門之后這才松了口氣。我坐在廁所的凳子上津津有味的看起書(shū)來(lái)。可不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)自己竟然看著書(shū)在廁所睡著了。那時(shí)候還是媽媽把我叫醒的,現(xiàn)在想想可真可笑啊。

      閱讀可以讓我們的了解到更多的知識(shí),因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀,所以特別多情有獨(dú)鐘,我覺(jué)得閱讀可以讓我們的生活更美好,也希望大家能夠多多讀書(shū)。

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