讓生活更美好作文通用（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好作文1
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能讓生活更加美好。
微笑，可以化解尷尬的氣氛
記得有一次回到家，我很高興，一手拿著水杯，手舞足蹈地和媽媽講起了在學(xué)校發(fā)生的趣事。果不其然，我一不留神就把手中的水撒了一大半，有一些還濺到了媽媽買的新衣服上。我立馬沉默了，抿著嘴，忐忑地盯著媽媽新衣服上的水痕。媽媽的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)美麗的弧度，眼里是溫柔的光芒：“下次要注意哦�！�
“嗯嗯�！蔽逸p松地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里的石頭落了下來(lái)。
微笑，可以鼓勵(lì)人
驚蟄一過(guò)，春寒加劇。一個(gè)公布美術(shù)成績(jī)后的下午，我憑著一把傘，躲過(guò)一陣瀟瀟的冷雨，但也躲不過(guò)整個(gè)雨季。天潮潮地濕濕，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上。轉(zhuǎn)過(guò)街頭，風(fēng)吹過(guò)，雨飄過(guò)那個(gè)下午，空氣冷得清清醒醒，雨霧白得虛虛幻幻，壓得我呼吸困難，心寒眸酸�；氐郊�，我支支吾吾地向媽媽坦白了美術(shù)成績(jī)，脖子上耷拉著我沉重的`腦袋。撲通撲通撲通，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)我那像是開(kāi)了兩倍速的心臟在身體里的跳動(dòng)聲。
一雙溫暖的手托起了我的下巴，媽媽那慈祥的面容上沒(méi)有絲毫責(zé)備，她的嘴角自然地上揚(yáng)：“沒(méi)關(guān)系吖，我們?cè)倮^續(xù)努力。”
推開(kāi)窗戶，雨停了，雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，薄荷香氣氤氳在空氣中。
微笑，可以溫暖人心；微笑，可以給人帶來(lái)希望；微笑，讓生活更美好。
讓生活更美好作文2
在生活中，小花因?yàn)橛袎?mèng)想，所以從一顆小小的種子成為美麗的花園，小鷹因?yàn)橛袎?mèng)想，所以能在天空中展翅翱翔，蝴蝶因?yàn)橛袎?mèng)想，才能一步一步破繭而出，從毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶，夢(mèng)想會(huì)讓我們的生活更加美好。
我們觀看了一部由四十多名迪士尼創(chuàng)作家聯(lián)訣打造的動(dòng)畫(huà)短片《蒲公英的夢(mèng)想》，短片的開(kāi)始就是一株蒲公英在一塊寸草不生的沙地里，蒲公英左右環(huán)繞了一下，發(fā)現(xiàn)同伴們都奄奄一息，垂頭喪氣地枯萎了，可小蒲公英不愿坐以待斃，便把自己連根拔起，向?qū)γ婢G草如茵的綠地走去，可那毒辣的太陽(yáng)把地面曬的'火辣，小蒲公英“腳”一下便燙冒煙了，但它堅(jiān)持不懈，一直在爬，但快要爬它心目中的綠洲時(shí)，它奄奄一息。它拼盡全力讓枯萎的花瓣中的絨毛播撒在自己心目中的綠洲中，讓它的子子孫孫幸福的生活在綠洲。第二天太陽(yáng)再次升起，它的子子孫孫便生活在它心目中的綠洲，蒲公英為了自己的夢(mèng)想，而讓他的子子孫孫生活更美好！
因?yàn)閴?mèng)想，貝多芬就算雙耳失聰，他用筷子插入鋼琴發(fā)聲器，用震動(dòng)來(lái)堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，而創(chuàng)造出無(wú)與輪倫比的《第九交響曲》，因?yàn)橛袎?mèng)想，司馬遷雖身處獄中，但他還是創(chuàng)作出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史書(shū)，因?yàn)橛袎?mèng)想。楊樂(lè)才會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成為中外知曉的數(shù)學(xué)家，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有許多許多平凡的人，成為家喻戶曉的名人。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想，讓生活更美好！朋友快快拾起你遺失的夢(mèng)想翅膀，讓我們一起向美好生活前進(jìn)！夢(mèng)想讓生活更
讓生活更美好作文3
世界上，大海是寬闊的，比海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡边@就是寬容。
一節(jié)美術(shù)課上要畫(huà)線描畫(huà)，我興奮不已。因?yàn)榫�描是我的“拿手好戲”。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手了。因?yàn)槲矣幸欢ǖ木�描功底，早就想好了要勾勒的內(nèi)容�！跋鹿P如有神”，我拿出繪畫(huà)工具，專注的畫(huà)著。時(shí)間一分一秒地流逝，離下課還有5分鐘時(shí)，我就完成了畫(huà)作。我看著紙上那只活靈活現(xiàn)的小貓，心里美滋滋的'很有成就感。我正準(zhǔn)備交畫(huà)時(shí)，同桌孫佳蓉的手不小心碰了我一下，這一碰可糟了，我的畫(huà)紙上立馬出現(xiàn)了一抹黑色。我頓時(shí)氣壞了，好半天說(shuō)不出話來(lái)，只是呆呆地站著。等我回過(guò)神兒來(lái)，卻看見(jiàn)孫佳蓉那委屈的眼神和顫抖的手。那一刻，我感到她是多么的無(wú)助，心中的怒火也平息了，剛要出口的責(zé)罵又咽了回去。孫佳蓉連忙給我道歉，她那無(wú)辜和真誠(chéng)的樣子，讓人不忍再多說(shuō)一句�！皼](méi)關(guān)系，我再想想補(bǔ)救的辦法�！庇谑�，我又重拿繪畫(huà)工具開(kāi)始修補(bǔ)……
下課鈴響了，我還是把畫(huà)交給了老師，但心里依然惴惴不安。第二天的畫(huà)作評(píng)比時(shí)，黑板上張貼出了一只小花貓，它黑白相間的花紋竟成了同學(xué)們眼中的焦點(diǎn)。而這個(gè)小花貓的秘密只有我和同桌知道……
我想，這個(gè)世界就是因?yàn)閷捜莶艜?huì)變得更美好。
讓生活更美好作文4
我喜歡讀書(shū)，圖書(shū)館便成了我每個(gè)周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書(shū)館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來(lái)，頓時(shí)讓我神清氣爽。走進(jìn)圖書(shū)館的門，看到了那整整齊齊的書(shū)柜，層層疊疊的書(shū)架，成千上萬(wàn)的書(shū)，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的仙境，芬芳的'花香、翠綠的草地、茂盛的大樹(shù)，一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書(shū)海去了。
讀書(shū)讓生活更美好。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書(shū)則聰；目讀書(shū)則明；饑讀書(shū)則飽；困讀書(shū)則醒�！睍�(shū)如春風(fēng)，書(shū)如甘露，書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感。那時(shí)，我的語(yǔ)文老師推薦給我一本書(shū)——《非常男生》，讀了這本書(shū)，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽(yáng)光、開(kāi)朗、昂揚(yáng)向上的精神。書(shū)中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽(yáng)、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書(shū)中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過(guò)許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書(shū)津津有味地看起來(lái)。
讀書(shū)讓生活更美好。
讀一本書(shū)，有時(shí)就是一次秘密旅行；讀一本書(shū)，有時(shí)就是一個(gè)自由的夢(mèng)。喜歡上書(shū)吧！它會(huì)是你永遠(yuǎn)形影不離的、最忠實(shí)的伙伴，它會(huì)是你飛翔的翅膀，因?yàn)樽x書(shū)，會(huì)使你的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文5
親情使家人們團(tuán)聚，運(yùn)動(dòng)讓人充滿激情，而科學(xué)會(huì)讓所有人的生活更美好。
在古代的西方就已經(jīng)有了科學(xué)，自亞里士多德開(kāi)始就有科學(xué)了，那可是在兩千多年前啊！在我國(guó)古代的商朝就有了天文學(xué)和數(shù)學(xué)；在東漢更是有進(jìn)步——張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。
自二十世紀(jì)中葉的第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，天文事業(yè)就崛起了！在1947年至20xx年間，第一顆載人飛船的升空，先驅(qū)者10、11號(hào)；旅行者1、2號(hào)相繼飛出柯伊伯帶、進(jìn)入奧爾特云；而且先驅(qū)者10號(hào)可能已經(jīng)飛出奧爾特云、進(jìn)入太陽(yáng)系的.邊界—分子氫層；第一個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡橫空出世…這些跡象表明人類與太空很近，或許未來(lái)的某天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)太空中的某種物質(zhì)，并用它來(lái)造福人類，使人的生活更美好。
交通工具的變化也不容小視。
中國(guó)的第一輛汽車是“解放牌”汽車。當(dāng)時(shí)它的速度不快、極不方便，可是這輛車卻為今天的汽車做了一個(gè)大大的鋪墊。在二十世紀(jì)初的火車速度比汽車慢多了，只有50千米每小時(shí)，可它卻為今天的高鐵奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)我們今天坐在高鐵上，誰(shuí)也不會(huì)想到，實(shí)際我們正坐在一個(gè)改進(jìn)的“破火車”上！可見(jiàn)科技對(duì)我們的生活的重要性。
數(shù)學(xué)也是隨著科技變化的。
在古代，人們寫(xiě)比萬(wàn)大的數(shù)，就是只有億了；比厘米小的數(shù)，只有毫米了。而現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了，所需要的數(shù)量級(jí)也多了，于是比億大的數(shù)量級(jí)出現(xiàn)了，分別是：兆、京、垓、杼、穰、溝、正、載、極、恒河沙、那由它、無(wú)量大數(shù)等等。比毫米小的也不少，絲、忽、微、纖、沙、塵、埃等，最小的數(shù)量級(jí)是“普朗克”尺度。為什么要出這些詞呢？因?yàn)槟壳翱捎^測(cè)宇宙是8。8秭米。也就是88后面跟18個(gè)零，光寫(xiě)就能寫(xiě)半分鐘了。“普朗克”尺度，換算成米的話是0點(diǎn)38后面跟一個(gè)1。為了方便，就出了這些數(shù)量級(jí)。
科學(xué)與人是共生關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榭萍际侨藙?chuàng)造的，科技也能讓人的生活更方便、更美好！，如果我們這一代不努力，長(zhǎng)大不能創(chuàng)造新的科技，也就無(wú)法造福人。不能使人類的生活變得更方便，更快捷，更美好了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力讓我們未來(lái)的生活變的更美好！
讓生活更美好作文6
音樂(lè)，或歡樂(lè)，或憂傷，或低沉，或熱情，音樂(lè)還可以陶冶情操。我喜歡在黃昏下聽(tīng)歌，聽(tīng)一個(gè)個(gè)音符組成一首優(yōu)美的曲子，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，閉上眼睛，放空腦袋，仔細(xì)傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味，似乎理解了作者的憂愁，悲傷，喜悅。
你問(wèn)我何時(shí)與音樂(lè)結(jié)下不解之緣，那就要追溯到多年前一次數(shù)學(xué)考試，那次我成績(jī)很差望著那張79分的卷子，不禁扶額：完蛋了，回家怎么說(shuō)啊！趕緊把試卷塞到書(shū)包深處，生怕被別人瞧見(jiàn)了。放學(xué)回家的路上，我無(wú)心觀察，我把頭壓得低低的可好像感覺(jué)所有人都看著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，走了一段路，忽然響起一陣悠揚(yáng)的`小提琴聲，就像一把鑰匙，解開(kāi)了我心中的憂愁，撫平了我內(nèi)心的忐忑，跟隨這優(yōu)美的旋律，我來(lái)到了聲音的根源。當(dāng)我看到琴弓在琴弦上摩擦發(fā)出一陣陣動(dòng)人心弦的歌曲時(shí)，我對(duì)小提琴一見(jiàn)鐘情我停在那人面前，曲末，我才晃過(guò)神，突然茅塞頓開(kāi)，這次考試的失敗不代表我這個(gè)人失敗，再努力些總能超過(guò)自己。有了這個(gè)想法，我邁著歡快的步伐走了，路過(guò)剛剛的地方看見(jiàn)一壇極美的花才明白，剛剛只是我的錯(cuò)覺(jué)，人們不過(guò)是被這壇花吸引罷了，一切都沒(méi)有想象的那么差，地球不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的落后而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，人不會(huì)因?yàn)橐淮问《艞壡俺獭?/p>
回到家后我認(rèn)真分析了錯(cuò)題，人一旦有了目標(biāo)就不會(huì)倒下，數(shù)學(xué)課上我忽然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有出神，都說(shuō)學(xué)霸見(jiàn)過(guò)早上6點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，晚上10點(diǎn)的月亮，可人努力起來(lái)，哪還有什么心情看風(fēng)景啊，我并不想像別人一樣考好成績(jī)炫耀，只是想看看努力的自己到底多厲害。終于，我在月考時(shí)考出了優(yōu)異的成績(jī)，也對(duì)媽媽說(shuō)出了那個(gè)愿望“媽，我想學(xué)小提琴。它在我心情低谷時(shí)拉我出來(lái)，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，它沒(méi)有生命，卻讓我的生活更加絢爛”“好，媽支持你”。
樹(shù)因?yàn)橛辛巳~子的點(diǎn)綴，才會(huì)在陽(yáng)光下熠熠生輝；草地因?yàn)橛辛嘶ǘ涞囊r托，才會(huì)變得賞心悅目；舞臺(tái)因?yàn)橛辛司实谋硌�，才�?huì)閃閃發(fā)光；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才會(huì)更加美好，而小提琴，恰恰成為我人生中最美煙花。
讓生活更美好作文7
高樂(lè)基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是�。�(shū)可以使人進(jìn)步，使人快樂(lè)。自從我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，美好的生活離我越來(lái)越近了！
以前，我很缺乏毅力和耐力。上體育課時(shí)，我們進(jìn)行400米跑步。我總是漫不經(jīng)心，一開(kāi)始，我跑得不還可以，可是剛跑到第二圈，我就堅(jiān)持不了了，覺(jué)得太累了，跑不動(dòng)了，便停下來(lái)，走了回來(lái)。后面的人都陸續(xù)追上我，小張說(shuō)：“你快點(diǎn)跑呀，馬上就要到終點(diǎn)了！”我低頭看了看自己酸痛的雙腿，像綁了千斤重的石頭，抬都抬不起來(lái)，我就對(duì)她搖了搖頭，沒(méi)有再繼續(xù)跑下去。那一天，我心情的天空一片陰郁。
自從我看了《魯濱孫漂流記》，我醒悟了。這不，今天我們又測(cè)了一次400米。沒(méi)想到，老師把我和幾位跑得很快的同學(xué)分到了一起。我心想：我這次一定要堅(jiān)持下來(lái)，他們會(huì)不會(huì)跑得很快，我追不上怎么辦，嗯！這次我一定要向魯濱孫學(xué)習(xí)，我一定要堅(jiān)持！我要先跑快點(diǎn)，要不然等會(huì)又追不上了……正在我思索時(shí)，“嘣”！發(fā)令槍的`聲音把我驚醒了。原來(lái)我前面那一組已經(jīng)開(kāi)始跑了。我一想到等會(huì)就該我跑了，不禁用滿是汗的手抓緊了褲子。發(fā)令槍響了，我飛快地邁開(kāi)步子，甩開(kāi)手跑了過(guò)去。終于跑到一半了，我的頭感到有點(diǎn)炫暈，太陽(yáng)烤著我的頭，一切感到那么寧?kù)o，又那么漫長(zhǎng)�！暗谝豢隙ㄊ切�。”“就是！”人群中出現(xiàn)了嘈雜的聲音。我聽(tīng)到，又火力十足地靠著自己的耐力和毅力跑到了終點(diǎn)。我感到天不那么熱了，而是讓人感到?jīng)鏊�。我雖然很累，但很開(kāi)心，這一點(diǎn)可都是閱讀的功勞，閱讀帶給我的快樂(lè)！
閱讀是力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。閱讀讓生活更美好！我愛(ài)閱讀！
讓生活更美好作文8
閱讀書(shū)籍可以讓人的視野更加開(kāi)闊，閱讀可以使人獲得知識(shí)豐富干枯的生活，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)閱讀，是閱讀讓我快樂(lè)，是她讓我的生活更加精彩，閱讀是一種享受，一天下午遠(yuǎn)離城市的喧嘩，安靜地坐在書(shū)桌旁，讓自己置身于書(shū)中，感受寧?kù)o的精彩，是一種無(wú)聲的歡樂(lè)！
閱讀對(duì)我的影響很大，加一個(gè)安靜的下午，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，有些無(wú)聊，便翻開(kāi)了《意林》這本書(shū)這里的每一篇文章都深深的'吸引著我，像是有隱秘一樣，我越來(lái)越沉浸在書(shū)香里，我和美篇文章中的主人公一同感受，與他們同分享快樂(lè)與悲傷，每一篇文章都讓我情緒連綿起伏。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游！閱讀是燈塔給大海的帆船照亮方向；閱讀是翅膀，載著夢(mèng)想飛翔；閱讀是鑰匙，打開(kāi)我們的知識(shí)大門。我喜歡讀《意林》這本書(shū)讓我感受到閱讀真的讓生活更加精彩快樂(lè)
閱讀不僅讓我的知識(shí)豐富，還讓我明白了許多道理，閱讀讓我們的生活更加美好！
讓生活更美好作文9
旅行，它何嘗不是一次充電呢？
去各處看看，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情，感受不同的人間煙火，能使緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，讓疲憊的身心輕松，讓心情變得平靜。這好似讓快要沒(méi)電的機(jī)器，接上充電寶，立刻精神起來(lái)。
6歲，我去到香港。喧鬧的街道上，燈紅酒綠，色彩鮮艷。那花花綠綠的的廣告牌著實(shí)吸引了我，我像個(gè)剛讓自己學(xué)完字的小孩，洋洋得意地炫耀自己識(shí)字的`本領(lǐng)，“吳叔酒館”——咦，誰(shuí)是吳叔？“家佳賓館”——這也有“館”字。“獨(dú)眼衣裝”——為什么它沒(méi)有兩只眼……那些再普通不過(guò)的名字，在這里好像活了過(guò)來(lái)，我一下子覺(jué)得好玩極了。這次旅行，我發(fā)現(xiàn)那些本來(lái)平凡的事物，在新的地方重新發(fā)現(xiàn)卻是那般的有趣。
10歲，我去到桂林。在大城市里見(jiàn)不到的山水，我這次領(lǐng)略了個(gè)夠。因?yàn)槭窍牧顮I(yíng)，活動(dòng)便多了許多，在漓江上劃船，是最讓人舒心的。我坐在船頭，船上下晃動(dòng)，濺起來(lái)的水珠落在臉上，涼絲絲的。我半瞇著眼，清新的風(fēng)吹跑了我的草帽，我沒(méi)有去撿，我連動(dòng)都不想動(dòng)。那頂草帽隨波逐流，越飄越遠(yuǎn)，我凝望著它，心中有了一番別樣的感受，那是與城市喧囂不同的�；氐劫e館，我有感而發(fā)，筆墨一潑，寫(xiě)了一篇作文《水與帽》，這篇作文中別具一格的小清新風(fēng)，獲得了老師的大力贊賞。這次旅行，我發(fā)現(xiàn)去到了別的地方，感受不同的煙火，讓我的感受更為獨(dú)特，讓我的身心更加放松。
11歲，我去到北海。因?yàn)槊陨狭寺眯�，我的旅行次�?shù)也多了起來(lái)。吹海風(fēng)，吃海鮮，撿海螺，聽(tīng)海浪……我愛(ài)上了海，一到海邊，一種不同于海之熱鬧的寧?kù)o便從心底生出。細(xì)軟的沙子從手中一縷縷地流出，我寵溺上了海。那閃閃發(fā)光的貝殼，那水天共為一色的美景，那奔騰不息的海浪，如同烙鐵一般印在了腦中，我仿佛也變成了海水，與海融為一體了。
生活，不只眼前的茍且，還有詩(shī)，和遠(yuǎn)方……
讓生活更美好作文10
又到了我每天驚心動(dòng)魄的時(shí)候——下棋，每天寫(xiě)完作業(yè)，問(wèn)就能和爸爸或媽媽下一盤(pán)棋。下棋讓我的生活更美好！
小棋子真是一個(gè)可愛(ài)的調(diào)皮鬼，小巧的體形，柔色的外衣，每一個(gè)都會(huì)有自己的名字，還分成了兩個(gè)國(guó)家，只要將軍被吃掉就失敗了。我輕輕拿起一個(gè)小棋子，腦袋里計(jì)劃著如何可以輕松吃掉對(duì)方的將軍。
暑假時(shí)，我參加了象棋班，因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始學(xué)象棋，同學(xué)們沒(méi)幾個(gè)能下得過(guò)我的.。在老師的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了幾項(xiàng)能快速吃掉對(duì)方將軍的技巧。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不斷學(xué)習(xí)，連媽媽都不是我的對(duì)手了。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，想要從平凡變成世界大師，一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的鍛煉是必要條件。想到自己學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。
學(xué)棋不易，幸運(yùn)的是，我從沒(méi)有放棄過(guò)。因?yàn)橄孪笃蹇梢藻憻捵约旱乃伎寄芰Γ乙埠苡腥�，而�?dāng)我遇到比自己強(qiáng)的人的時(shí)候，我就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，希望有一天能超越他。象棋，就是我美好生活的魔法！
讓生活更美好作文11
愛(ài)是什么？愛(ài)是夏日里的一絲清涼，是冬日里的一股暖流，愛(ài)是人與人之間心靈的“橋梁”……，因?yàn)橛性铝恋呐惆椋切遣盆残强�；因�(yàn)橛刑?yáng)的愛(ài)，花兒才綻放出美麗的笑臉。
“慈母手中線，游子身上衣”在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱隱約約看見(jiàn)母親房間的燈還沒(méi)有熄滅，我躡手躡腳的下床，透過(guò)母親房門的縫隙，看見(jiàn)母親正在一針一線地為我織毛衣，我發(fā)現(xiàn)母親額頭的皺紋變多了，鬢間的青絲變白了，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我輕輕推開(kāi)母親的'房門，緊緊地抱住母親，母親溫柔地對(duì)我說(shuō)：“熙兒，冬天快來(lái)臨了，我為你織一件暖和的毛衣�！彪m然冬天很寒冷，但我穿上母親為我織的毛衣，心里涌出一股暖流。
在炎熱的夏日里，一位老奶奶在寬闊的馬路上清掃著垃圾，她的衣服被汗水浸濕了，豆大的汗珠從她的臉頰滴落下來(lái)，我看見(jiàn)她掃完地后坐在馬路邊的臺(tái)階上，吃著已經(jīng)硬邦邦的快發(fā)霉的饅頭，使人感到一股心酸：“老奶奶，您為什么要吃的饅頭呢？”老奶奶說(shuō)：“孩子啊，我家里窮，又要供孫子讀書(shū)，只能省吃儉用。”我的眼眶濕潤(rùn)了，禁不住流下了眼淚，用我的零花錢為老奶奶買了一點(diǎn)點(diǎn)食物，這點(diǎn)食物并不值什么，可老奶奶一直說(shuō)著謝謝。原來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就能讓人與人的心靈更加親近。
愛(ài)，是微不足道的，但它一直出現(xiàn)在我們的生活中，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生活才能更美好！
讓生活更美好作文12
我回頭望了望后面有許多人，他們和我一樣也正行走在這旅程中，我不禁駐足依靠，在路邊的大樹(shù)旁忍不住回憶起這五年的美好時(shí)光。
剛剛踏上這場(chǎng)旅行時(shí)，我們還是什么都不懂的，幼兒互相見(jiàn)面時(shí)只是傻笑，那是我們不明白同學(xué)的真正含義，只是略知在接下來(lái)的六年的時(shí)光里，我們要一起走完這段路，在有限的時(shí)間里分享無(wú)限的快樂(lè)。
剛開(kāi)始，我們有許多的引路人，他們一路上教給我們?cè)S多激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
后來(lái)引路人費(fèi)了一番心思，讓們?cè)谫悎?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)屬于班級(jí)的榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的每一次奔跑以及同學(xué)們的'每一次吶喊都見(jiàn)證了孩子的快樂(lè)，太陽(yáng)依然高高地掛在空中，照亮著前面的道路，到了最后的時(shí)光，為了保存友誼，我們用同學(xué)錄將每隔美好的祝愿集合在了本子上，我們也領(lǐng)悟到了同學(xué)的深層含義，同學(xué)是濃濃的。友情是每個(gè)玩伴長(zhǎng)不大的記憶，是那段歲月中的純真感情，我們不禁感嘆我們?cè)谝黄疬�能有多久？
所以多去旅行，因?yàn)槁眯袝?huì)讓我們的生活更精彩！
讓生活更美好作文13
一捧細(xì)軟的泥土，一只灰色的陶瓷花盆，一個(gè)干凈的陽(yáng)臺(tái)，還有一個(gè)漂亮的水壺——我愛(ài)養(yǎng)花，它們是我生活中的一部分。
升入初中之后，我時(shí)常覺(jué)得很煩悶，每天要上八節(jié)課，一節(jié)課45分鐘，每到上課的時(shí)候，我都盼著快點(diǎn)下課，可惜，下了課也是埋頭書(shū)海，這種生活壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。
直到幾個(gè)月前，我從市場(chǎng)上買了一株小花，這株小花長(zhǎng)得十分可愛(ài)，白色的花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi)，就像一個(gè)羞澀的小姑娘，花托下面的.葉子雖然還比較稀疏，但那一抹嫩綠，充滿活力，讓人心里不禁明亮起來(lái)。
我把這株小花養(yǎng)在我臥室的陽(yáng)臺(tái)上，每天清晨。太陽(yáng)公公剛從夢(mèng)中醒來(lái)，我就急急忙忙的爬起來(lái)，澆灌那株小花，傍晚，太陽(yáng)公公還沒(méi)來(lái)得及睡下，我又迫不及耐的拿起了水壺……“哎呦！你可悠著點(diǎn)，小花都被你澆壞了。”媽媽常忍不住念叨我。
幾個(gè)月后，它在我的細(xì)心照料下，終于完全盛開(kāi)了，白天的時(shí)候，太陽(yáng)灑下溫暖的陽(yáng)光，小花便依偎在太陽(yáng)公公的懷抱中，每天我放學(xué)回家，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭看向陽(yáng)臺(tái)，小花似乎也在靜靜的看著我，對(duì)著我微笑，給我壓抑的生活帶來(lái)一絲美好。
后來(lái)，我把這株小花移植到屋后的花園里，那里特別寬敞，還有兩棵大樹(shù)陪著它。平時(shí)煩惱的時(shí)候，我就走進(jìn)院子看看它，整個(gè)花園都因?yàn)槟侵晷』ǘ兊酶訙嘏�。那雪白的花瓣和閃閃發(fā)光的綠葉，使我內(nèi)心變得更加恬靜�，F(xiàn)在，我還種了向日葵、玫瑰、仙人掌，它們各有各的美。
我愛(ài)養(yǎng)花，他們是那么明亮，那么漂亮，給我的生活帶來(lái)美好！
讓生活更美好作文14
有了夢(mèng)想，生活才能變得充實(shí)；有夢(mèng)想，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)更美好。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師是哺育我們的園丁，教師是人類靈魂的工程師。在我看來(lái)，教師是多么神圣多么偉大的職業(yè)。教師在課堂上為我們傳授知識(shí)，課下對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心，就像慈愛(ài)的母親，我以后也會(huì)踏進(jìn)校園，教書(shū)育人。
我從小就看很多關(guān)于教室的書(shū)，但是我印象最深刻的還是譚千秋老師。在汶川大地震的時(shí)候，譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生，而那時(shí)年僅23歲的譚千秋老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。我被深深的感動(dòng)了，我想，做教師不僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，而是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，我的意志更加堅(jiān)定了，一定要做一個(gè)品德高尚的教師。
我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是我知道要通過(guò)自己的'努力，才可以成功，堅(jiān)持不懈，所以我必須扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為了自己的夢(mèng)想，努力奮斗。
我憧憬自己的夢(mèng)想：站在講臺(tái)上，為學(xué)生們講課，同學(xué)們朝氣蓬勃，認(rèn)真的聽(tīng)講。有了夢(mèng)想，我每天努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽也很欣慰，不斷鼓勵(lì)我做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的好老師，我每天為我自己的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想，他看不見(jiàn)，摸不著�？墒撬窃S多成功人士背后的依靠，我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。
讓生活更美好作文15
自從公元前585年，古希臘哲學(xué)家塞利斯發(fā)明了摩擦起電。到后來(lái)經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的努力鉆研，終于，發(fā)現(xiàn)了火力發(fā)電、水利發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電以及核發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等。并成功地將電運(yùn)用到我們的日常生活。
自從有了電，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們的生活越來(lái)越好。聽(tīng)爺爺奶奶們講，他們小時(shí)候電力供應(yīng)很缺，只有在城市里才能用上電�，F(xiàn)在因?yàn)橛辛穗�，科學(xué)發(fā)展迅猛，農(nóng)村也過(guò)上了幸福的小康生活。從前的老黃牛耕地、踩水車抽水的場(chǎng)景已經(jīng)成為歷史畫(huà)卷，取而代之的是電力機(jī)械化。農(nóng)民伯伯們也因?yàn)殡娏茖W(xué)的發(fā)展而不再非常辛苦了，日子也過(guò)得紅紅火火了。
走進(jìn)濮院這個(gè)毛衫市場(chǎng)，昔日的小鎮(zhèn)，家家戶戶靠手工拉橫機(jī)織造羊毛衫，不僅花樣少，而且產(chǎn)量也不高，如今的濮院，你隨便走到哪個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)電力驅(qū)使的橫機(jī)操作聲。它不僅解決了用工荒的問(wèn)題，而且花色品種、產(chǎn)量都大大提升了。為我們濮院的毛衫走向世界立下汗馬功勞。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，喧鬧的羊毛衫市場(chǎng)開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)。但是大街上依舊車水馬龍，人來(lái)人往。各地霓虹燈交相輝應(yīng)，令人眼花繚亂。大街小巷傳來(lái)不絕于耳的流行歌曲。忙碌了一天的人們開(kāi)始了豐富的夜間生活。試想如果沒(méi)有電，這一切會(huì)是什么樣。黑暗和無(wú)聲將是這個(gè)夜晚的主題曲。
電力的'發(fā)展和運(yùn)用，給我們生活帶來(lái)多姿多彩，但現(xiàn)在你看那屋前房后密密麻麻的電線網(wǎng)也很讓人頭痛，今后是不是也能像手機(jī)和無(wú)線電腦上網(wǎng)一樣，不需要拉電線直接通過(guò)發(fā)射信號(hào)供人們使用呢？我想隨著科學(xué)發(fā)展，我們的努力，這一愿望也可以實(shí)現(xiàn)的。
為了讓我們的生活更美好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，推動(dòng)電力的繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)。
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