[優(yōu)選]幸福的約束作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福的約束作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幸福的約束作文1

　　現(xiàn)代社會(huì)，有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過(guò)得很幸福。但，我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得擁有書籍，擁有知識(shí)，才會(huì)擁有幸福。

　　我從小就生在城市，長(zhǎng)在城市。到處都是鋼筋水泥，到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭，只能看見(jiàn)巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已然是不可能的。

　　書籍，變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁(yè)書來(lái)看，徜徉在知識(shí)的世界里，我幸福不已。

　　書籍里有五光十色，熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧?kù)o的的鄉(xiāng)村；有綿延起伏的.群山，也有浩瀚廣闊的大海；有金色的麥田，有五彩的花海。書籍仿佛是一位導(dǎo)師，讓我足不出戶與無(wú)形之間游歷世界各地，開(kāi)闊了我的眼界，讓我看到了各種嘆為觀止的美景，這使我感到幸福。

　　書籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇；有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光；有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗；也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書籍，就像一位老師，不用言語(yǔ)，只需文字，就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫卷，這使我感到幸福。

　　書籍是美味的佳肴，讓我大快朵頤；書籍是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我賞心悅目；書籍是甘醇的美酒，讓我回味無(wú)窮。

　　沉浸在書的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，擁有書籍閱讀就是擁有幸福。

幸福的約束作文2

　　既幸福何來(lái)約束，既約束何來(lái)幸福？?jī)烧卟豢杉娴茫�可有怎�?lái)幸福的約束？

　　土地約束了花草，花草一旦“安家”后就不可能在“搬家”，便在那片土地中待上一生，可它們卻是幸福的。它們享受到了那片土地能給予的最好待遇，土地不曾虧欠過(guò)他們，所以，他們是幸福的。

　　天空約束了鳥兒，鳥兒無(wú)論怎么飛都飛不出那片天空，可它們卻是幸福的，雖然知道自己不論怎么樣都飛不出這片天空，可它們卻從未放棄，它們喜愛(ài)飛行，正是天空給他們提供了飛行的“舞臺(tái)”，所以，它們是幸福的。

　　大海約束了魚兒，魚兒一生只能在海里生存，一旦上岸，便會(huì)成為人們盤中的佳肴，可它們卻是幸福的，它們生活在一個(gè)美麗，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奧秘的深洋，是多少人夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)佳地。它們卻可以隨時(shí)隨刻探索到這偉大的`奧秘，所以，它們是幸福的。

　　而被父母約束的我們，又何嘗不是幸福的？雖然平時(shí)周末回家，就只叫我們學(xué)習(xí)，我們可能會(huì)因此和父母大吵一架，說(shuō)他們不懂我們的辛苦，只叫我們學(xué)習(xí)，好不容易回到家，卻不讓我們放松放松……可父母，的確說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)啊，現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí)，還能干什么？要知道以后的社會(huì)有多殘酷，那時(shí)，我們的對(duì)手可不是一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)了，而是全中國(guó)。當(dāng)然，你在休息，玩游戲時(shí)，又不代表其他人全在休息玩游戲，這樣，別人就比你多出幾刻鐘來(lái)學(xué)習(xí)了，在不知不覺(jué)時(shí)，你成功地與別人的差距又多了一截。但努力學(xué)習(xí)并不代表無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，而是有目標(biāo)，有方法地去學(xué)，同時(shí)也要有適量的放松，但放松后要重新投入學(xué)習(xí)中，而不是在玩電子產(chǎn)品。父母給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并用最大的能力支持著我們，如果我們不利用好這些，又著對(duì)得起我他們？

　　生命如歌，幸福似水，在心間靜靜流淌，潤(rùn)澤心田，用心去捕捉一縷春風(fēng)，一片陽(yáng)光，一方雨露，幸福就能生根開(kāi)花，像百合花一樣綻放，有馨香彌漫，充盈指尖。

幸福的約束作文3

　　約束，在常人看來(lái)，是一種對(duì)自己想要達(dá)到的阻攔，是對(duì)自由生活的限制，是對(duì)不羈生活的消沉。讓人們往往感覺(jué)生活在管理之下，放不開(kāi)手腳。幸福，往往是美好的，是人們所向往的，是人們所希望得到的。人們經(jīng)常不能將兩物聯(lián)系在一起，但是這些約束其實(shí)是幸福的，有益的`。像憲法，在它的約束下，社會(huì)逐漸安定，國(guó)家逐漸和諧，犯罪率大大下降，才能更好的發(fā)展。像校規(guī)，在它的約束下，學(xué)生逐漸提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，知道自己該做什么，為祖國(guó)送上一批批人才。

　　這天，我才知道約束的重要性。那天我上完補(bǔ)習(xí)班回家，在十字路口等紅燈時(shí)。突然，后面響起一陣車鈴聲，原來(lái)是一個(gè)年輕小伙莽莽撞撞的騎著車，我連忙躲開(kāi)，生怕被誤傷，可這紅燈還沒(méi)結(jié)束，我剛想提醒他，可是他卻竄了出去，這是可怕的一幕發(fā)生了。

　　一輛小轎車正在通過(guò)，這輛車將小伙子連人帶車撞飛了，群眾見(jiàn)了這一幕，連忙去查看，一邊打110和120。我也嚇出了一身冷汗，那輛轎車的擋風(fēng)玻璃都被撞壞了，幸好那位小伙子沒(méi)事，本來(lái)他也是著急回家，差一點(diǎn)就讓家人們擔(dān)心了。如果他并沒(méi)有闖紅燈，他就不會(huì)被車撞，也不會(huì)暫時(shí)的違背交通秩序了，造成交通混亂。

　　交通規(guī)則就是一種約束，但它可以守護(hù)一個(gè)個(gè)家庭，在陽(yáng)光的照射下，煩惱的等待著，看著數(shù)字一個(gè)個(gè)變化，讓人不由得產(chǎn)生一些不好的想法，想鉆個(gè)空子，闖個(gè)紅燈，但是我一想起這件事我就收起這種想法。交通規(guī)則像一種無(wú)形的保護(hù)罩，保護(hù)著我們，這就是幸福的約束。

　　其實(shí)這種約束無(wú)處不在，像我們那些約束某些事情的規(guī)則，所以約束也是一種好事，它能幫人規(guī)范舉止，能讓人在合理的地方做合適的事情，它雖讓某人認(rèn)為不自在，但它仍然是為了美好的明天發(fā)揮光和熱。我們要繼續(xù)遵守規(guī)則，它們能讓我們更加安全地享受生活，創(chuàng)造未來(lái)。

幸福的約束作文4

　　母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)就像一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄凈。

　　在一個(gè)烏云密布、雷云滾滾的一天，我在家里無(wú)所事事，看窗外如墨般的烏云，我心中更是煩躁不已，爸爸外出學(xué)習(xí)，只留下我和媽媽在家。

　　我無(wú)聊透頂，正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找九棟的同學(xué)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回來(lái)，外面一會(huì)兒就下大暴雨，你要出去，等雨下完再說(shuō)�！薄笆裁矗�你看外面一滴雨都沒(méi)有落地”我不快的說(shuō)，媽媽臉上隱隱浮現(xiàn)出幾絲怒氣，我知道這是她要生氣的表現(xiàn)，只好嘟著嘴，憤憤地回房間了。

　　十多分鐘，后天上如墨般的云人就沒(méi)有一滴刷下來(lái)，我怒氣沖沖地出去，大聲的說(shuō)：“我出去玩啦！”媽媽出來(lái)說(shuō)：“不行，你一出去，萬(wàn)一下雨被淋濕就會(huì)感冒了”我火冒三丈，說(shuō)：“這么半天了，連雨毛都沒(méi)見(jiàn)到一根！”說(shuō)罷，我便走了出去，嘭的一下關(guān)上了門。

　　走到九棟樓下雨還是沒(méi)下心想：老媽真是無(wú)聊，雨都沒(méi)下。我回到同學(xué)家里玩，天上的云動(dòng)了動(dòng)，可我卻沒(méi)注意。

　　玩了一會(huì)兒，我餓了，便與同學(xué)拜拜，回了家，剛走到九棟樓下，天上豆大的雨珠，帶著一條極長(zhǎng)的尾線，不一會(huì)兒便傾盆大雨，我在寒冷的'雨中向家里狂奔，等到家時(shí)已經(jīng)渾身濕透了，在打顫，媽媽拿起浴巾放到我身上，我打了幾個(gè)噴嚏，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就不能等等嗎？都感冒了”

　　沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)在我心里就像一根繩子，把我約束在幸福的港灣，這不是母愛(ài)幸福的約束嗎！

幸福的約束作文5

　　我愿你將那用愛(ài)編織的藤蔓纏繞住我，因?yàn)槲抑�它的盡頭是你愛(ài)的源泉。

　　——題記

　　每個(gè)人都擁有過(guò)自己的愛(ài)好，我也不例外。寫小說(shuō)，幾乎成了我課余時(shí)間的必要工作。臨近月考的那幾天，老媽曾一再叮囑我專心學(xué)習(xí)，我口頭承諾著，卻在背后不以為意的繼續(xù)創(chuàng)作。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的秘密計(jì)劃和近期成績(jī)后，她終于采取了強(qiáng)制措施。

　　那幾天的我猶如被困在籠中的鳥兒一般，壓得我喘不過(guò)氣。以學(xué)習(xí)為理由，她開(kāi)始天天約束我：不準(zhǔn)上網(wǎng)；不準(zhǔn)看手機(jī)；背完再默，默完再做﹍﹍一條條家規(guī)像荊條般將我困在一個(gè)狹小的空間，想要沖破卻又害怕頭破血流。期中考試后的放松感一掃而光。

　　但是，在壓抑中，我卻發(fā)現(xiàn)了不同之處。以前的我晚上亢奮，早上昏昏沉沉，現(xiàn)在的我有了良好的作息習(xí)慣；以前的我上課注意力分散，現(xiàn)在的我卻可以保持幾十分鐘的`聚精會(huì)神。而逐漸下滑的成績(jī)，也在老媽的嚴(yán)格監(jiān)視下有了穩(wěn)定提高。

　　直到月考結(jié)束的當(dāng)晚，身心俱疲的我在書桌中央發(fā)現(xiàn)了一封黃褐色的信和被沒(méi)收已久的小說(shuō)。緩緩打開(kāi)信紙，滿滿的一頁(yè)字映入眼簾。我似乎看見(jiàn)了某個(gè)夜晚坐在燈光下一同陪我挑燈夜讀的身影；似乎看見(jiàn)了某個(gè)手捧一本習(xí)題書耐心講解的身影；我又似乎看見(jiàn)了某個(gè)因?yàn)閾?dān)心而染白了鬢角的身影。那一刻，我懂得，約束，原來(lái)并不是痛苦，它的每一絲，每一刻，都有著深沉的愛(ài)意。

　　我把信僅僅的貼在胸前，我想用心去感受那約束中的一份幸福。

幸福的約束作文6

　　老媽們似乎天生都有個(gè)技能叫“約束”，這不，我家的老媽又向我開(kāi)大招了，“你怎么又做別的了？”“不行，你還是先把作業(yè)做了吧�！薄�…那不動(dòng)聲色的嚴(yán)厲勁嚇得我直哆嗦：還是乖乖去寫作業(yè)吧，要是她發(fā)威我就慘了。唉，這年頭，就連玩會(huì)兒也成了可望而不可及的夢(mèng)想。

　　我很是無(wú)奈：進(jìn)入暑假，除了補(bǔ)習(xí)班和興趣班，老媽腦子里想的基本就是作業(yè)了。做作業(yè)畢竟不是個(gè)好玩的事情，我不喜歡，但迫于老媽的淫威，我又不得不服從。作業(yè)啊作業(yè)，你怎么就做不完呢？早上試卷，下午試卷，就像惡魔一樣讓人討厭。世界杯我倒看了幾場(chǎng)，不過(guò)在比賽前，我要先做足夠多的作業(yè)，一直做到開(kāi)球前一分鐘，我才能去看球。這緊張的氣氛弄得我一邊看比賽一邊還在考慮，明天怎樣才能做得快一點(diǎn)。

　　如此不情不愿地過(guò)了一個(gè)假期，回校后，許多同學(xué)都因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)，而我因?yàn)橛辛死蠇尩腵約束，及時(shí)地完成了作業(yè)——數(shù)量超過(guò)半百的試卷，根本不用擔(dān)心老師的檢查，心情輕松極了。看看同學(xué)們滿面愁容，我想，他們和我哪里不同？沒(méi)有，不，只有老媽不同。

　　約束實(shí)在不招人喜歡，但約束確實(shí)很重要，有句老話叫做“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！蹦赣H對(duì)我的約束，看著是限制了我的自由，卻也讓我更好地完成了任務(wù)，激勵(lì)了我更好地學(xué)習(xí)。有了約束，現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn)，但不久的將來(lái)，不就會(huì)輕松很多嗎？我想，這應(yīng)該是幸福的。

　　我有個(gè)特愛(ài)約束我的老媽，不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，那是“幸福的約束”。

幸福的約束作文7

　　仰望天空，天上略飛過(guò)幾只雄鷹，我卻羨慕它們能自由自在；眺望遠(yuǎn)方，河水在奔騰不息，心中卻莫名的有一種羨慕感。

　　我懷揣著沮喪的心理，獨(dú)自走在小路上。風(fēng)輕柔地拂過(guò)臉頰，吹去我額頭上豆大點(diǎn)的汗水。時(shí)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙，照射在我這憔悴的臉上。頭發(fā)伴隨著這風(fēng)，如絲如縷地吹飄起，拂去我心中一半的黑暗，真是涼爽。

　　回到家中，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上發(fā)鬧騷。爸媽看后，問(wèn)：＂怎么了，是不是遇到因難了？＂我不開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中驚嘆的想：爸媽真是神算��！爸爸急切地問(wèn)：“什么事��？”我說(shuō)：“還不是我踢毽子不過(guò)關(guān)，70個(gè)1分種，我肯定不會(huì)過(guò)關(guān)的�！眿寢尰腥淮笪虻恼f(shuō)：＂踢毽子這事，我小小時(shí)候天天踢，久而久之，現(xiàn)在踢毽子也不賴。所以，你要努力，不斷約束自己就能踢到70個(gè)1分鐘了。＂爸爸緊接說(shuō)：＂要么我來(lái)陪你練吧�。⑽宜查g笑了，說(shuō)謝謝爸媽，我會(huì)努力練的。＂

　　下午，原本沒(méi)事干的我，一下子就抽不出時(shí)間玩。我拿起了如泡沫輕的毽球，一次次的落下，一次決的.撿球，我開(kāi)始厭煩這些動(dòng)作，想罷工了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：＂你要堅(jiān)持和約束自己才能成功，加油�。⑽揖拖翊蛄穗u血一樣，重新振作了起來(lái)，

　　晚霞，我趴在窗前，天邊上有幾道淡紅色的霞光。天上飛過(guò)少許的鳥兒，從窗前劃過(guò)優(yōu)美的弧線。我思索著，爸媽對(duì)我這么約束，我心中有些打抱不平�？晌以僮屑�(xì)思索，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)幸福的約束。

　　幸福的約束，如一束溫暖的光芒，照射在我黑暗的世界；幸福的約束，如一陣和煦的春風(fēng)，吹去我封存已久的心扉。

幸福的約束作文8

　　約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規(guī)定的門禁，是每晚的跑步……

　　它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。

　　粗糙的大手

　　外婆家的黑瓦屋對(duì)門是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì)握住我的手，穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭，撓得我手心癢癢的'。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫?zé)�。我被老繭硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。

　　規(guī)定的門禁

　　記事起，媽媽便早早規(guī)定了：無(wú)論在城市還是農(nóng)村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔，百般回味，覺(jué)得原本面目可憎的門禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。

　　每晚的跑步

　　體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步。縱使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵(lì)我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終，使得我的成績(jī)斐然。

　　約束或許嚴(yán)苛，或許不近人情，但對(duì)我而言，這些都是幸福的約束，因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。

幸福的約束作文9

　　在生活中，有許多的條條框框在約束著我們。

　　學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規(guī)以及各班班規(guī)。在每天早上在宿舍睜開(kāi)眼，我們就被各種規(guī)定所牽制著：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學(xué)樓內(nèi)不能奔跑追逐，就餐前后不準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)……

　　在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監(jiān)控器一樣裝在我身上，當(dāng)我游戲玩久了當(dāng)當(dāng)起勁時(shí)，他們總會(huì)叫我停下來(lái)做眼保健操，在家吃飯就要養(yǎng)成等人到齊再開(kāi)飯的習(xí)慣，在六年級(jí)前，決不允許獨(dú)自約同學(xué)單獨(dú)出去玩……

　　社會(huì)上，約束更是無(wú)處不在，比如各種的交通規(guī)則：不能任意橫穿馬路，過(guò)斑馬線要看紅綠燈，十二歲以下不準(zhǔn)獨(dú)自在街上騎車……

　　原先的我們大都認(rèn)為著自由能夠帶給我們幸福，而家里、學(xué)校、社會(huì)中的那些約束，將只會(huì)是幸福的老龍，但其實(shí)并非這樣。

　　假如生活中真的沒(méi)有了約束，我們當(dāng)真就能從那所謂的`自由中獲取幸福嗎？

　　如果沒(méi)有了約束，那么在課堂上將無(wú)人聽(tīng)課，同學(xué)們都會(huì)無(wú)所顧忌地吃喝玩樂(lè)，最終將導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)識(shí)淺薄，眼界窄小。

　　如果沒(méi)有了約束，那么孩子們會(huì)肆無(wú)忌憚，任意放縱，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。

　　如果沒(méi)有了約束，那么大街上將會(huì)通行困難，一輛輛車將會(huì)像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng)，行人們舉步艱難。

　　原來(lái)，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。

　　學(xué)校里的校規(guī)是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在父母的叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)，而社會(huì)上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì)。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢？

　　那么在實(shí)際上，約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導(dǎo)者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。

幸福的約束作文10

　　動(dòng)物園的小動(dòng)物們，有的被鐵籠所束縛，失去了自由，但觀賞者會(huì)因看到這些動(dòng)物而感到幸福，可是真正有人能讓動(dòng)物們幸福嗎？

　　雖然我也被約束，但我就很幸福。

　　先不說(shuō)來(lái)自學(xué)校的約束，就先說(shuō)家庭約束。

　　我們家是一個(gè)和平，幸福的家庭。其中努力最多的當(dāng)然是我的父母了，他們也被事業(yè)所約束，但我并不覺(jué)得他們厭煩工作。

　　特別是父親，詼諧的同時(shí)還講給我許多道理，也在不經(jīng)意間給我增加了約束力度。而我從不當(dāng)成約束，而是一種向上、向善的力量。

　　這個(gè)暑假，父親也給我提了建議，更多的給了我約束，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有生活上的'，做人上的。

　　比如讓我約束自己的懶惰，把時(shí)間更多地投入到學(xué)習(xí)上。從中我感受到父親對(duì)我的關(guān)心，我是幸福的。

　　再比如讓我約束休閑時(shí)間，但不是不讓我休閑。更多的是合理規(guī)劃，充分利用休閑時(shí)間。他還會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)讓我減輕一下對(duì)椅子的“施壓”，說(shuō)我不能老坐在椅子上，把椅子坐壞了。雖然只是一個(gè)玩笑，但體現(xiàn)出他讓我快樂(lè)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

　　這也是幸福的約束。

　　還有就是讓我約束嚴(yán)肅，但是該嚴(yán)肅的時(shí)候還要嚴(yán)肅。不能每天都在“高壓”環(huán)境下生活，更要有一個(gè)青少年的積極、陽(yáng)光、快樂(lè)。

　　這難道不也是一種幸福的約束嗎？

　　約束可以讓人更加清醒，更加清楚的明白自己要干什么，怎樣高效而又漂亮的完成。但也不能所有都被約束，要留下一扇幸福的窗戶。

　　把幸福的陽(yáng)光照進(jìn)被約束的小屋里！

幸福的約束作文11

　　有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠(chéng)的贊許，手機(jī)里一張歡聚的照片，餐桌上一盤溫暖的飯菜；一次春雨的漫步，一次醉心的閱讀，一次成功后的歡呼，為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單��！

　　課堂上的自己從未回答過(guò)問(wèn)題，卻突然被叫了起來(lái)，驚慌失措的自己被無(wú)數(shù)雙眼睛盯著，感覺(jué)心砰砰地跳著，那速度簡(jiǎn)直沒(méi)有想過(guò)，好像快要呼吸不了了。在這時(shí)，老師和同學(xué)們響起了掌聲，鼓勵(lì)我要有大大的'勇氣。而我卻在想：我不能讓老師和同學(xué)們失望，不能讓那掌聲無(wú)意義地響起，于是，我鼓起勇氣，說(shuō)出了自己漂亮的回答。

　　說(shuō)完，同學(xué)們有給了我一次掌聲�？窗桑⌒腋Ｆ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單�。�

　　在龐大的圖書館里看書，一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你都多大了，還看童話書！”她這一喊，幾乎所有人的目光都聚集在我身上，果然，有人說(shuō)我幼稚；有人說(shuō)我太天真了，永遠(yuǎn)也成不了童話里一樣的公主，勸我別幻想了！而我卻說(shuō)：“那又怎樣，我永遠(yuǎn)保持一顆天真、童稚的心！她們就像我的朋友，看著她們幸福了，我就幸福了，我的心暖洋洋的！”有人卻說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。

　　有一次，老師出了一道難題，十幾名同學(xué)都沒(méi)有做出來(lái)，我連中午飯都沒(méi)吃，花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來(lái)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)！

　　手里拿著一張照片，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容，什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑。妹妹捉弄我的情景，媽媽給奶奶夾菜的情景，弟弟妹妹玩兒土的情景。一一在我腦海里閃過(guò)......

　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候很具體；幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福。幸福其實(shí)很渺小，很平凡，別人感受不到并不代表你感受不到。

　　同學(xué)們，生活中處處是幸福，總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強(qiáng)求，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了全世界最好的！

幸福的約束作文12

　　天氣轉(zhuǎn)涼，蕭瑟的秋天已經(jīng)在不經(jīng)意間來(lái)到。

　　雁群一如既往地飛向南邊，去尋找適合過(guò)冬的溫暖處所。雁群的飛行似排練了千百遍般井然有序。

　　那是什么？一個(gè)笨拙的身影漸漸脫離了隊(duì)伍，哦，原來(lái)是一只剛剛成年的雁，它似乎是因?yàn)榧记刹皇於�慢下了飛行的節(jié)拍。它已經(jīng)飛行了好久，翅膀似被灌了鉛一般的沉重，只能慢慢地?fù)潋v幾下。殊不知，危險(xiǎn)已經(jīng)在向它靠近，黝黑的槍口對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)笨拙的身影，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，那個(gè)身影停頓了一下，它胸口那個(gè)的洞伴隨著鮮血滾滾而出，滴在灰白的羽毛上，濺起一朵朵血蓮，嬌艷無(wú)比。劇烈的疼痛使它原本就干澀的嗓子不由得喊出聲來(lái)，凄厲而又悲涼。之后，便是無(wú)休止的.下墜，下墜。

　　當(dāng)它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，夜晚的寒氣凍得它瑟瑟發(fā)抖，傷口似乎又裂開(kāi)了，它喑啞著求救，企盼著幸福之神能降臨在自己身上。這時(shí)，一前一后，一輕一重的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，它驚喜得說(shuō)不出話來(lái)，奮力地?fù)u動(dòng)身體周圍的荒草，迫切希望他們可以發(fā)現(xiàn)自己。來(lái)人是一對(duì)父子，兒子一眼就發(fā)現(xiàn)了它，拉拉身旁父親的衣襟：“爸爸，你看，這只雁好可憐，我們救救它吧！”高大的男人瞥了一眼那只雁，不耐煩地說(shuō)道：“救什么救，傷得那么重肯定活不成了，快走，你的補(bǔ)習(xí)班快遲到了。”兒子戀戀不舍地望了一眼遠(yuǎn)處的雁，最終還是無(wú)言地離去。

　　……

　　雁仍在掙扎，它的心在最后一絲希望破滅之前迎來(lái)了孩子和孩子帶來(lái)的獸醫(yī)，它，得救了。那會(huì)兒，整個(gè)世界，似乎都彌漫著一種濃濃的幸福感。

　　同是地球的孩子，但愿，這世界能少一份超越物種的約束，多一份超越物種帶來(lái)的幸福。

幸福的約束作文13

　　雛鷹有蛋殼的約束，才有未來(lái)的一飛沖天。樂(lè)曲有音符的約束。還有美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。人有制度的約束，才會(huì)有剛正，不阿的氣魄。約束是幸福的試金石。約束是為了更幸福！

　　我常常在報(bào)紙上看到：某市某縣一初中學(xué)生，因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī)，而離家出走。打上父母的事情。他們總想去追求所謂的自由。認(rèn)為自由是最大的幸福。做自己想做的，想達(dá)到：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”的境界。然而，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。

　　那些離家出走的孩子們啊。你們有沒(méi)有想過(guò)？你們的父母在工廠里打工干活。辛勤勞作。只是為了你的上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校的學(xué)費(fèi)。你們卻在玩手機(jī)。父母不讓玩，就離家出走。你們這樣對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育你的父母。每天教育你，學(xué)習(xí)的老師呢？他們明白。這個(gè)社會(huì)是十分殘酷的。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。但學(xué)習(xí)能讓自己多一種選擇。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中。學(xué)到一種思維方式，直接思維方式對(duì)我來(lái)說(shuō)。是人生中最珍貴的財(cái)富。所以他們想盡辦法讓你們上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格很高。一對(duì)一要一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不吃不喝，三個(gè)月才可以讓你去上補(bǔ)習(xí)班。等你們和你們的父母吵架的時(shí)候，他們是多么傷心。當(dāng)你們的成績(jī)考不好時(shí)。他們又是多么擔(dān)心我們的`未來(lái)少了一種選擇。少了一種思維方式。他們是因?yàn)閻?ài)你，才給你許多約束，讓你成為更好的你。讓你更加幸福。其實(shí)父母最大的愿望也只是你可以快樂(lè)幸福的生活。而不會(huì)在將來(lái)的某一天，為自己曾經(jīng)的懶惰，任性，放縱，而后悔。

　　親愛(ài)的孩子們�？煨盐虬�！

　　約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的指引才不會(huì)走彎路。迷失方向。你在自己最迷茫，最沖動(dòng)的時(shí)候。用約束來(lái)束縛自己。把自己從荊棘叢中帶到光明坦途。

　　如果不是父母的約束。學(xué)校的約束，那會(huì)有“九載寒窗待今日，一朝熱血拼未來(lái)”的幸福。

　　雛鷹即將展翅高飛，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)正在回蕩。一個(gè)嶄新的自我，這樣踏上新征程。讓約束變成感受，幸福的鑰匙。而約束就是幸福的約束。

幸福的約束作文14

　　什么是約束？

　　張良遇到黃石老人，老人脫鞋扔到橋下，并令張良撿起幫他穿上，張良做了。這約束的是情緒。

　　如此多運(yùn)動(dòng)健身的愛(ài)好者，以艱苦的訓(xùn)練磨練自己，以嚴(yán)格的飲食控制自己，他們做了。這約束的是意念和欲望。

　　許多人碰到天災(zāi)人禍，有的選擇頹廢和絕望，有的則以微笑去面對(duì)，他們做了。這約束的`是淚水。

　　“要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。”這是家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的約束。

　　“沒(méi)到一個(gè)高度不能練這個(gè)動(dòng)作�！边@是教練對(duì)球員的約束。

　　……

　　這種種的約束看起來(lái)不是很艱難，就是很痛苦，但深入想一想，這約束其實(shí)也是一種隱匿的幸福。

　　因?yàn)榧s束，張良得到兵法秘籍，輔佐劉邦成就帝業(yè)。

　　因?yàn)榧s束，運(yùn)動(dòng)者有了更卓越的成績(jī)，身體有了更健美的體格。

　　因?yàn)榧s束，人們?cè)诶Ь痴业较Ｍ�，抓著機(jī)會(huì)，面對(duì)生活。

　　因?yàn)榧s束，學(xué)子得有優(yōu)異學(xué)業(yè)成績(jī)。

　　因?yàn)榧s束，球員得以步步為營(yíng)，踏實(shí)前進(jìn)。

　　因?yàn)榧s束……

　　這適當(dāng)?shù)募s束規(guī)范我們的生活，控制我們的情緒，找到我們的希望，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來(lái)！

　　唯有約束，才有希望和成功。

　　所以，約束，又何嘗不是一種幸福呢？

幸福的約束作文15

　　沒(méi)有約束的幸福，不是真正的幸福�！�—題記

　　風(fēng)箏，正是因?yàn)橛心歉�線的束縛，才得以在天空中自由翱翔；

　　音符，正是因?yàn)橛形寰�譜的約束，才能演奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章；

　　珍珠，正是因?yàn)橛辛私z線的約束，才能變成一掛漂亮好看的項(xiàng)鏈。

　　春日，桃花嫣然含笑，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃。我走進(jìn)老家的院子，眼前的景象讓我十分愜意：清風(fēng)徐徐吹來(lái)，花香四溢，桃花的芳香充滿了整座小院，處處生機(jī)勃勃，處處充斥著希望。

　　看呀，花兒們?nèi)�都沐浴著春日里的�?yáng)光，一切看起來(lái)是那么的溫馨。一束恰到好處的陽(yáng)光，使桃花泛起了微微紅暈，令人陶醉，令人癡迷。

　　我用手輕輕地?fù)崦�著桃�?shù)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。記得幾周前，它的枝干上才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)幼芽，如今已經(jīng)抽枝吐綠了。大地與陽(yáng)光給予它們溫暖與營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯地成長(zhǎng)。它放肆地生長(zhǎng)著，似乎沒(méi)有什么東西可以阻止它們的任性生長(zhǎng)。

　　“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒，原來(lái)是父親在修剪著那棵桃樹(shù)。我問(wèn)道：“爸，這棵桃樹(shù)又沒(méi)有長(zhǎng)壞，為什么要修剪它呢？”父親回答道：“你仔細(xì)看看，它們只顧著瘋長(zhǎng)，卻雜亂無(wú)章，沒(méi)有一點(diǎn)美的樣子，我得將它們修剪整齊，讓它們看著順眼，那樣才好看又實(shí)用�！�

　　我恍然大悟，我們又何嘗不像這棵桃樹(shù)呢？只是義無(wú)反顧地生長(zhǎng)著，卻忘記我們?cè)缫哑�離了預(yù)想的.軌道，長(zhǎng)得沒(méi)有個(gè)讓人滿意的樣子。每當(dāng)我們的人生偏離軌道時(shí)，總會(huì)有人站出來(lái)幫助我們重新回到正確的軌道上，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要約束！

　　我們每個(gè)人都生活在這個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中，都渴望著自由，厭惡約束。但是過(guò)度的自由可能會(huì)使我們長(zhǎng)得雜亂無(wú)章；適當(dāng)?shù)募s束，卻能使我們更好地茁壯成長(zhǎng)！

　　這份約束的幸福，多么值得我們細(xì)細(xì)品味��！

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