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[優(yōu)選]幸福的約束作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的幸福的約束作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的約束作文1
現(xiàn)代社會(huì),有人認(rèn)為豐富的物質(zhì)能夠讓我們過得很幸福。但,我并不這樣認(rèn)為,我覺得擁有書籍,擁有知識(shí),才會(huì)擁有幸福。
我從小就生在城市,長在城市。到處都是鋼筋水泥,到處都是亭臺(tái)樓宇。每每昂頭,只能看見巴掌大的一片天。想要像村里的孩子漫山遍野的玩兒,對(duì)于我來說已然是不可能的。
書籍,變成了我枯燥生活中最大的慰籍。只要有時(shí)間我就會(huì)翻幾頁書來看,徜徉在知識(shí)的世界里,我幸福不已。
書籍里有五光十色,熱鬧繁華的大都市。又有幽僻寧靜的的鄉(xiāng)村;有綿延起伏的.群山,也有浩瀚廣闊的大海;有金色的麥田,有五彩的花海。書籍仿佛是一位導(dǎo)師,讓我足不出戶與無形之間游歷世界各地,開闊了我的眼界,讓我看到了各種嘆為觀止的美景,這使我感到幸福。
書籍里有驚天動(dòng)地統(tǒng)一天下的秦始皇;有文韜武略抗擊倭寇的戚繼光;有橫掃歐亞威震天下的成吉思汗;也有豪情壯志飄逸灑脫的李白。書籍,就像一位老師,不用言語,只需文字,就能為我呈現(xiàn)那一幅幅感天動(dòng)地精彩絕倫歷史的畫卷,這使我感到幸福。
書籍是美味的佳肴,讓我大快朵頤;書籍是動(dòng)聽的音樂,讓我賞心悅目;書籍是甘醇的美酒,讓我回味無窮。
沉浸在書的世界里。我的精神生活也變得豐富多彩,對(duì)于我來說,擁有書籍閱讀就是擁有幸福。
幸福的約束作文2
既幸福何來約束,既約束何來幸福?兩者不可兼得,可有怎來幸福的約束?
土地約束了花草,花草一旦“安家”后就不可能在“搬家”,便在那片土地中待上一生,可它們卻是幸福的。它們享受到了那片土地能給予的最好待遇,土地不曾虧欠過他們,所以,他們是幸福的。
天空約束了鳥兒,鳥兒無論怎么飛都飛不出那片天空,可它們卻是幸福的,雖然知道自己不論怎么樣都飛不出這片天空,可它們卻從未放棄,它們喜愛飛行,正是天空給他們提供了飛行的“舞臺(tái)”,所以,它們是幸福的。
大海約束了魚兒,魚兒一生只能在海里生存,一旦上岸,便會(huì)成為人們盤中的佳肴,可它們卻是幸福的,它們生活在一個(gè)美麗,蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘的深洋,是多少人夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)佳地。它們卻可以隨時(shí)隨刻探索到這偉大的`奧秘,所以,它們是幸福的。
而被父母約束的我們,又何嘗不是幸福的?雖然平時(shí)周末回家,就只叫我們學(xué)習(xí),我們可能會(huì)因此和父母大吵一架,說他們不懂我們的辛苦,只叫我們學(xué)習(xí),好不容易回到家,卻不讓我們放松放松……可父母,的確說得沒錯(cuò)啊,現(xiàn)在的我們除了學(xué)習(xí),還能干什么?要知道以后的社會(huì)有多殘酷,那時(shí),我們的對(duì)手可不是一個(gè)班,一個(gè)年級(jí)了,而是全中國。當(dāng)然,你在休息,玩游戲時(shí),又不代表其他人全在休息玩游戲,這樣,別人就比你多出幾刻鐘來學(xué)習(xí)了,在不知不覺時(shí),你成功地與別人的差距又多了一截。但努力學(xué)習(xí)并不代表無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),而是有目標(biāo),有方法地去學(xué),同時(shí)也要有適量的放松,但放松后要重新投入學(xué)習(xí)中,而不是在玩電子產(chǎn)品。父母給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并用最大的能力支持著我們,如果我們不利用好這些,又著對(duì)得起我他們?
生命如歌,幸福似水,在心間靜靜流淌,潤澤心田,用心去捕捉一縷春風(fēng),一片陽光,一方雨露,幸福就能生根開花,像百合花一樣綻放,有馨香彌漫,充盈指尖。
幸福的約束作文3
約束,在常人看來,是一種對(duì)自己想要達(dá)到的阻攔,是對(duì)自由生活的限制,是對(duì)不羈生活的消沉。讓人們往往感覺生活在管理之下,放不開手腳。幸福,往往是美好的,是人們所向往的,是人們所希望得到的。人們經(jīng)常不能將兩物聯(lián)系在一起,但是這些約束其實(shí)是幸福的,有益的`。像憲法,在它的約束下,社會(huì)逐漸安定,國家逐漸和諧,犯罪率大大下降,才能更好的發(fā)展。像校規(guī),在它的約束下,學(xué)生逐漸提高自身素質(zhì)修養(yǎng),知道自己該做什么,為祖國送上一批批人才。
這天,我才知道約束的重要性。那天我上完補(bǔ)習(xí)班回家,在十字路口等紅燈時(shí)。突然,后面響起一陣車鈴聲,原來是一個(gè)年輕小伙莽莽撞撞的騎著車,我連忙躲開,生怕被誤傷,可這紅燈還沒結(jié)束,我剛想提醒他,可是他卻竄了出去,這是可怕的一幕發(fā)生了。
一輛小轎車正在通過,這輛車將小伙子連人帶車撞飛了,群眾見了這一幕,連忙去查看,一邊打110和120。我也嚇出了一身冷汗,那輛轎車的擋風(fēng)玻璃都被撞壞了,幸好那位小伙子沒事,本來他也是著急回家,差一點(diǎn)就讓家人們擔(dān)心了。如果他并沒有闖紅燈,他就不會(huì)被車撞,也不會(huì)暫時(shí)的違背交通秩序了,造成交通混亂。
交通規(guī)則就是一種約束,但它可以守護(hù)一個(gè)個(gè)家庭,在陽光的照射下,煩惱的等待著,看著數(shù)字一個(gè)個(gè)變化,讓人不由得產(chǎn)生一些不好的想法,想鉆個(gè)空子,闖個(gè)紅燈,但是我一想起這件事我就收起這種想法。交通規(guī)則像一種無形的保護(hù)罩,保護(hù)著我們,這就是幸福的約束。
其實(shí)這種約束無處不在,像我們那些約束某些事情的規(guī)則,所以約束也是一種好事,它能幫人規(guī)范舉止,能讓人在合理的地方做合適的事情,它雖讓某人認(rèn)為不自在,但它仍然是為了美好的明天發(fā)揮光和熱。我們要繼續(xù)遵守規(guī)則,它們能讓我們更加安全地享受生活,創(chuàng)造未來。
幸福的約束作文4
母愛就像一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛就像一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄凈。
在一個(gè)烏云密布、雷云滾滾的一天,我在家里無所事事,看窗外如墨般的烏云,我心中更是煩躁不已,爸爸外出學(xué)習(xí),只留下我和媽媽在家。
我無聊透頂,正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找九棟的同學(xué)時(shí),媽媽走過來說:“回來,外面一會(huì)兒就下大暴雨,你要出去,等雨下完再說!薄笆裁矗憧赐饷嬉坏斡甓紱]有落地”我不快的說,媽媽臉上隱隱浮現(xiàn)出幾絲怒氣,我知道這是她要生氣的表現(xiàn),只好嘟著嘴,憤憤地回房間了。
十多分鐘,后天上如墨般的云人就沒有一滴刷下來,我怒氣沖沖地出去,大聲的說:“我出去玩啦!”媽媽出來說:“不行,你一出去,萬一下雨被淋濕就會(huì)感冒了”我火冒三丈,說:“這么半天了,連雨毛都沒見到一根!”說罷,我便走了出去,嘭的一下關(guān)上了門。
走到九棟樓下雨還是沒下心想:老媽真是無聊,雨都沒下。我回到同學(xué)家里玩,天上的云動(dòng)了動(dòng),可我卻沒注意。
玩了一會(huì)兒,我餓了,便與同學(xué)拜拜,回了家,剛走到九棟樓下,天上豆大的雨珠,帶著一條極長的尾線,不一會(huì)兒便傾盆大雨,我在寒冷的'雨中向家里狂奔,等到家時(shí)已經(jīng)渾身濕透了,在打顫,媽媽拿起浴巾放到我身上,我打了幾個(gè)噴嚏,媽媽對(duì)我說:“你就不能等等嗎?都感冒了”
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)在我心里就像一根繩子,把我約束在幸福的港灣,這不是母愛幸福的約束嗎!
幸福的約束作文5
我愿你將那用愛編織的藤蔓纏繞住我,因?yàn)槲抑谋M頭是你愛的源泉。
——題記
每個(gè)人都擁有過自己的愛好,我也不例外。寫小說,幾乎成了我課余時(shí)間的必要工作。臨近月考的那幾天,老媽曾一再叮囑我專心學(xué)習(xí),我口頭承諾著,卻在背后不以為意的繼續(xù)創(chuàng)作。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的秘密計(jì)劃和近期成績后,她終于采取了強(qiáng)制措施。
那幾天的我猶如被困在籠中的鳥兒一般,壓得我喘不過氣。以學(xué)習(xí)為理由,她開始天天約束我:不準(zhǔn)上網(wǎng);不準(zhǔn)看手機(jī);背完再默,默完再做﹍﹍一條條家規(guī)像荊條般將我困在一個(gè)狹小的空間,想要沖破卻又害怕頭破血流。期中考試后的放松感一掃而光。
但是,在壓抑中,我卻發(fā)現(xiàn)了不同之處。以前的我晚上亢奮,早上昏昏沉沉,現(xiàn)在的我有了良好的作息習(xí)慣;以前的我上課注意力分散,現(xiàn)在的我卻可以保持幾十分鐘的`聚精會(huì)神。而逐漸下滑的成績,也在老媽的嚴(yán)格監(jiān)視下有了穩(wěn)定提高。
直到月考結(jié)束的當(dāng)晚,身心俱疲的我在書桌中央發(fā)現(xiàn)了一封黃褐色的信和被沒收已久的小說。緩緩打開信紙,滿滿的一頁字映入眼簾。我似乎看見了某個(gè)夜晚坐在燈光下一同陪我挑燈夜讀的身影;似乎看見了某個(gè)手捧一本習(xí)題書耐心講解的身影;我又似乎看見了某個(gè)因?yàn)閾?dān)心而染白了鬢角的身影。那一刻,我懂得,約束,原來并不是痛苦,它的每一絲,每一刻,都有著深沉的愛意。
我把信僅僅的貼在胸前,我想用心去感受那約束中的一份幸福。
幸福的約束作文6
老媽們似乎天生都有個(gè)技能叫“約束”,這不,我家的老媽又向我開大招了,“你怎么又做別的了?”“不行,你還是先把作業(yè)做了吧!薄遣粍(dòng)聲色的嚴(yán)厲勁嚇得我直哆嗦:還是乖乖去寫作業(yè)吧,要是她發(fā)威我就慘了。唉,這年頭,就連玩會(huì)兒也成了可望而不可及的夢(mèng)想。
我很是無奈:進(jìn)入暑假,除了補(bǔ)習(xí)班和興趣班,老媽腦子里想的基本就是作業(yè)了。做作業(yè)畢竟不是個(gè)好玩的事情,我不喜歡,但迫于老媽的淫威,我又不得不服從。作業(yè)啊作業(yè),你怎么就做不完呢?早上試卷,下午試卷,就像惡魔一樣讓人討厭。世界杯我倒看了幾場(chǎng),不過在比賽前,我要先做足夠多的作業(yè),一直做到開球前一分鐘,我才能去看球。這緊張的氣氛弄得我一邊看比賽一邊還在考慮,明天怎樣才能做得快一點(diǎn)。
如此不情不愿地過了一個(gè)假期,回校后,許多同學(xué)都因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng),而我因?yàn)橛辛死蠇尩腵約束,及時(shí)地完成了作業(yè)——數(shù)量超過半百的試卷,根本不用擔(dān)心老師的檢查,心情輕松極了?纯赐瑢W(xué)們滿面愁容,我想,他們和我哪里不同?沒有,不,只有老媽不同。
約束實(shí)在不招人喜歡,但約束確實(shí)很重要,有句老話叫做“沒有規(guī)矩,不成方圓!蹦赣H對(duì)我的約束,看著是限制了我的自由,卻也讓我更好地完成了任務(wù),激勵(lì)了我更好地學(xué)習(xí)。有了約束,現(xiàn)在雖然苦了點(diǎn),但不久的將來,不就會(huì)輕松很多嗎?我想,這應(yīng)該是幸福的。
我有個(gè)特愛約束我的老媽,不過,現(xiàn)在我知道了,那是“幸福的約束”。
幸福的約束作文7
仰望天空,天上略飛過幾只雄鷹,我卻羨慕它們能自由自在;眺望遠(yuǎn)方,河水在奔騰不息,心中卻莫名的有一種羨慕感。
我懷揣著沮喪的心理,獨(dú)自走在小路上。風(fēng)輕柔地拂過臉頰,吹去我額頭上豆大點(diǎn)的汗水。時(shí)光透過樹葉的空隙,照射在我這憔悴的臉上。頭發(fā)伴隨著這風(fēng),如絲如縷地吹飄起,拂去我心中一半的黑暗,真是涼爽。
回到家中,悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)鬧騷。爸媽看后,問:"怎么了,是不是遇到因難了?"我不開心地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中驚嘆的想:爸媽真是神算!爸爸急切地問:“什么事啊?”我說:“還不是我踢毽子不過關(guān),70個(gè)1分種,我肯定不會(huì)過關(guān)的。”媽媽恍然大悟的說:"踢毽子這事,我小小時(shí)候天天踢,久而久之,現(xiàn)在踢毽子也不賴。所以,你要努力,不斷約束自己就能踢到70個(gè)1分鐘了。"爸爸緊接說:"要么我來陪你練吧。⑽宜查g笑了,說謝謝爸媽,我會(huì)努力練的。"
下午,原本沒事干的我,一下子就抽不出時(shí)間玩。我拿起了如泡沫輕的毽球,一次次的落下,一次決的.撿球,我開始厭煩這些動(dòng)作,想罷工了。這時(shí),爸爸走過來告訴我:"你要堅(jiān)持和約束自己才能成功,加油。⑽揖拖翊蛄穗u血一樣,重新振作了起來,
晚霞,我趴在窗前,天邊上有幾道淡紅色的霞光。天上飛過少許的鳥兒,從窗前劃過優(yōu)美的弧線。我思索著,爸媽對(duì)我這么約束,我心中有些打抱不平。可我再仔細(xì)思索,發(fā)現(xiàn)這是個(gè)幸福的約束。
幸福的約束,如一束溫暖的光芒,照射在我黑暗的世界;幸福的約束,如一陣和煦的春風(fēng),吹去我封存已久的心扉。
幸福的約束作文8
約束并沒有特定的意象代表,難以言述。然而在我心中,約束是明確而又鮮活的:是小時(shí)候外婆粗糙的大手,是媽媽規(guī)定的門禁,是每晚的跑步……
它們不僅是約束的“代名詞”,更是幸福的。
粗糙的大手
外婆家的黑瓦屋對(duì)門是一大片空地,那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí),外婆總會(huì)握住我的手,穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過馬路,不讓我一個(gè)人像只無頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的老繭,撓得我手心癢癢的'。指尖卻是意外的柔軟,異常的溫?zé)帷N冶焕侠O硌得直笑,從未想過要去掙脫這幸福的約束。
規(guī)定的門禁
記事起,媽媽便早早規(guī)定了:無論在城市還是農(nóng)村,九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野,黃口小兒們聚在一起,常常非玩到月朗星稀才肯歸家,我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼,讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔,百般回味,覺得原本面目可憎的門禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。
每晚的跑步
體育成績單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步?v使我撒嬌撒潑,百般推搡,爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我,激勵(lì)我,不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫,一根根被汗珠潤濕的發(fā)絲,一次次喘不上氣的痛苦,一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終,使得我的成績斐然。
約束或許嚴(yán)苛,或許不近人情,但對(duì)我而言,這些都是幸福的約束,因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。
幸福的約束作文9
在生活中,有許多的條條框框在約束著我們。
學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都必須遵守校規(guī)以及各班班規(guī)。在每天早上在宿舍睜開眼,我們就被各種規(guī)定所牽制著:被子要疊端正,洗具要擺整齊,教學(xué)樓內(nèi)不能奔跑追逐,就餐前后不準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)……
在家里,爸爸媽媽的眼仿佛就像監(jiān)控器一樣裝在我身上,當(dāng)我游戲玩久了當(dāng)當(dāng)起勁時(shí),他們總會(huì)叫我停下來做眼保健操,在家吃飯就要養(yǎng)成等人到齊再開飯的習(xí)慣,在六年級(jí)前,決不允許獨(dú)自約同學(xué)單獨(dú)出去玩……
社會(huì)上,約束更是無處不在,比如各種的交通規(guī)則:不能任意橫穿馬路,過斑馬線要看紅綠燈,十二歲以下不準(zhǔn)獨(dú)自在街上騎車……
原先的我們大都認(rèn)為著自由能夠帶給我們幸福,而家里、學(xué)校、社會(huì)中的那些約束,將只會(huì)是幸福的老龍,但其實(shí)并非這樣。
假如生活中真的沒有了約束,我們當(dāng)真就能從那所謂的`自由中獲取幸福嗎?
如果沒有了約束,那么在課堂上將無人聽課,同學(xué)們都會(huì)無所顧忌地吃喝玩樂,最終將導(dǎo)致同學(xué)的學(xué)識(shí)淺薄,眼界窄小。
如果沒有了約束,那么孩子們會(huì)肆無忌憚,任意放縱,養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
如果沒有了約束,那么大街上將會(huì)通行困難,一輛輛車將會(huì)像一條巨龍一樣趴在街上一動(dòng)不動(dòng),行人們舉步艱難。
原來,約束才不是幸福的牢籠,并且意義恰恰相反,是約束成就了幸福。
學(xué)校里的校規(guī)是為了讓我們這些同學(xué)在最好的環(huán)境中學(xué)習(xí),在父母的叮囑嘮叨中,也可以清楚地感受到他們對(duì)我的關(guān)心和疼愛,而社會(huì)上的約束也是想讓我們生活在一個(gè)井井有條的文明社會(huì)。這些,又何嘗不讓人感到幸福呢?
那么在實(shí)際上,約束就是我們通往幸福的領(lǐng)導(dǎo)者,它能防止我們迷失方向,讓我們正確的走在幸福的道路上。
幸福的約束作文10
動(dòng)物園的小動(dòng)物們,有的被鐵籠所束縛,失去了自由,但觀賞者會(huì)因看到這些動(dòng)物而感到幸福,可是真正有人能讓動(dòng)物們幸福嗎?
雖然我也被約束,但我就很幸福。
先不說來自學(xué)校的約束,就先說家庭約束。
我們家是一個(gè)和平,幸福的家庭。其中努力最多的當(dāng)然是我的父母了,他們也被事業(yè)所約束,但我并不覺得他們厭煩工作。
特別是父親,詼諧的同時(shí)還講給我許多道理,也在不經(jīng)意間給我增加了約束力度。而我從不當(dāng)成約束,而是一種向上、向善的力量。
這個(gè)暑假,父親也給我提了建議,更多的給了我約束,不僅是學(xué)習(xí)上的,還有生活上的',做人上的。
比如讓我約束自己的懶惰,把時(shí)間更多地投入到學(xué)習(xí)上。從中我感受到父親對(duì)我的關(guān)心,我是幸福的。
再比如讓我約束休閑時(shí)間,但不是不讓我休閑。更多的是合理規(guī)劃,充分利用休閑時(shí)間。他還會(huì)開玩笑地說讓我減輕一下對(duì)椅子的“施壓”,說我不能老坐在椅子上,把椅子坐壞了。雖然只是一個(gè)玩笑,但體現(xiàn)出他讓我快樂學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
這也是幸福的約束。
還有就是讓我約束嚴(yán)肅,但是該嚴(yán)肅的時(shí)候還要嚴(yán)肅。不能每天都在“高壓”環(huán)境下生活,更要有一個(gè)青少年的積極、陽光、快樂。
這難道不也是一種幸福的約束嗎?
約束可以讓人更加清醒,更加清楚的明白自己要干什么,怎樣高效而又漂亮的完成。但也不能所有都被約束,要留下一扇幸福的窗戶。
把幸福的陽光照進(jìn)被約束的小屋里!
幸福的約束作文11
有人說生活太平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。課堂上一片真誠的贊許,手機(jī)里一張歡聚的照片,餐桌上一盤溫暖的飯菜;一次春雨的漫步,一次醉心的閱讀,一次成功后的歡呼,為你遮風(fēng)擋雨的時(shí)候。幸福就是這么簡(jiǎn)單。
課堂上的自己從未回答過問題,卻突然被叫了起來,驚慌失措的自己被無數(shù)雙眼睛盯著,感覺心砰砰地跳著,那速度簡(jiǎn)直沒有想過,好像快要呼吸不了了。在這時(shí),老師和同學(xué)們響起了掌聲,鼓勵(lì)我要有大大的'勇氣。而我卻在想:我不能讓老師和同學(xué)們失望,不能讓那掌聲無意義地響起,于是,我鼓起勇氣,說出了自己漂亮的回答。
說完,同學(xué)們有給了我一次掌聲?窗桑⌒腋F鋵(shí)很簡(jiǎn)單。
在龐大的圖書館里看書,一會(huì)兒,走過來個(gè)同學(xué),說:“你都多大了,還看童話書!”她這一喊,幾乎所有人的目光都聚集在我身上,果然,有人說我幼稚;有人說我太天真了,永遠(yuǎn)也成不了童話里一樣的公主,勸我別幻想了!而我卻說:“那又怎樣,我永遠(yuǎn)保持一顆天真、童稚的心!她們就像我的朋友,看著她們幸福了,我就幸福了,我的心暖洋洋的!”有人卻說我還是執(zhí)迷不悟。
有一次,老師出了一道難題,十幾名同學(xué)都沒有做出來,我連中午飯都沒吃,花了三個(gè)多小時(shí)把這道題做了出來,還得到了老師的表揚(yáng)!
手里拿著一張照片,每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容,什么傻笑、抿著嘴笑、甜笑、樸實(shí)的笑。妹妹捉弄我的情景,媽媽給奶奶夾菜的情景,弟弟妹妹玩兒土的情景。一一在我腦海里閃過......
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)候很具體;幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福。幸福其實(shí)很渺小,很平凡,別人感受不到并不代表你感受不到。
同學(xué)們,生活中處處是幸福,總有一個(gè)是屬于你的。不是你的不要強(qiáng)求,因?yàn)槟阋呀?jīng)有了全世界最好的!
幸福的約束作文12
天氣轉(zhuǎn)涼,蕭瑟的秋天已經(jīng)在不經(jīng)意間來到。
雁群一如既往地飛向南邊,去尋找適合過冬的溫暖處所。雁群的飛行似排練了千百遍般井然有序。
那是什么?一個(gè)笨拙的身影漸漸脫離了隊(duì)伍,哦,原來是一只剛剛成年的雁,它似乎是因?yàn)榧记刹皇於铝孙w行的節(jié)拍。它已經(jīng)飛行了好久,翅膀似被灌了鉛一般的沉重,只能慢慢地?fù)潋v幾下。殊不知,危險(xiǎn)已經(jīng)在向它靠近,黝黑的槍口對(duì)準(zhǔn)了那個(gè)笨拙的身影,只聽見“砰”的一聲,那個(gè)身影停頓了一下,它胸口那個(gè)的洞伴隨著鮮血滾滾而出,滴在灰白的羽毛上,濺起一朵朵血蓮,嬌艷無比。劇烈的疼痛使它原本就干澀的嗓子不由得喊出聲來,凄厲而又悲涼。之后,便是無休止的.下墜,下墜。
當(dāng)它清醒過來時(shí),天色已經(jīng)暗了下來,夜晚的寒氣凍得它瑟瑟發(fā)抖,傷口似乎又裂開了,它喑啞著求救,企盼著幸福之神能降臨在自己身上。這時(shí),一前一后,一輕一重的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,它驚喜得說不出話來,奮力地?fù)u動(dòng)身體周圍的荒草,迫切希望他們可以發(fā)現(xiàn)自己。來人是一對(duì)父子,兒子一眼就發(fā)現(xiàn)了它,拉拉身旁父親的衣襟:“爸爸,你看,這只雁好可憐,我們救救它吧!”高大的男人瞥了一眼那只雁,不耐煩地說道:“救什么救,傷得那么重肯定活不成了,快走,你的補(bǔ)習(xí)班快遲到了。”兒子戀戀不舍地望了一眼遠(yuǎn)處的雁,最終還是無言地離去。
……
雁仍在掙扎,它的心在最后一絲希望破滅之前迎來了孩子和孩子帶來的獸醫(yī),它,得救了。那會(huì)兒,整個(gè)世界,似乎都彌漫著一種濃濃的幸福感。
同是地球的孩子,但愿,這世界能少一份超越物種的約束,多一份超越物種帶來的幸福。
幸福的約束作文13
雛鷹有蛋殼的約束,才有未來的一飛沖天。樂曲有音符的約束。還有美妙動(dòng)聽的音樂。人有制度的約束,才會(huì)有剛正,不阿的氣魄。約束是幸福的試金石。約束是為了更幸福!
我常常在報(bào)紙上看到:某市某縣一初中學(xué)生,因?yàn)楦改覆蛔屚媸謾C(jī),而離家出走。打上父母的事情。他們總想去追求所謂的自由。認(rèn)為自由是最大的幸福。做自己想做的,想達(dá)到:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!钡木辰纭H欢,這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。
那些離家出走的孩子們啊。你們有沒有想過?你們的父母在工廠里打工干活。辛勤勞作。只是為了你的上補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校的學(xué)費(fèi)。你們卻在玩手機(jī)。父母不讓玩,就離家出走。你們這樣對(duì)得起含辛茹苦養(yǎng)育你的父母。每天教育你,學(xué)習(xí)的老師呢?他們明白。這個(gè)社會(huì)是十分殘酷的。雖然學(xué)習(xí)并不是唯一的出路。但學(xué)習(xí)能讓自己多一種選擇。在學(xué)習(xí)的過程中。學(xué)到一種思維方式,直接思維方式對(duì)我來說。是人生中最珍貴的財(cái)富。所以他們想盡辦法讓你們上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班的學(xué)費(fèi)價(jià)格很高。一對(duì)一要一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不吃不喝,三個(gè)月才可以讓你去上補(bǔ)習(xí)班。等你們和你們的父母吵架的時(shí)候,他們是多么傷心。當(dāng)你們的成績考不好時(shí)。他們又是多么擔(dān)心我們的`未來少了一種選擇。少了一種思維方式。他們是因?yàn)閻勰悖沤o你許多約束,讓你成為更好的你。讓你更加幸福。其實(shí)父母最大的愿望也只是你可以快樂幸福的生活。而不會(huì)在將來的某一天,為自己曾經(jīng)的懶惰,任性,放縱,而后悔。
親愛的孩子們?煨盐虬!
約束是幸福的領(lǐng)航員。大海航行靠舵手。在人生的旅途中。走了。父母的指引才不會(huì)走彎路。迷失方向。你在自己最迷茫,最沖動(dòng)的時(shí)候。用約束來束縛自己。把自己從荊棘叢中帶到光明坦途。
如果不是父母的約束。學(xué)校的約束,那會(huì)有“九載寒窗待今日,一朝熱血拼未來”的幸福。
雛鷹即將展翅高飛,動(dòng)聽的音樂正在回蕩。一個(gè)嶄新的自我,這樣踏上新征程。讓約束變成感受,幸福的鑰匙。而約束就是幸福的約束。
幸福的約束作文14
什么是約束?
張良遇到黃石老人,老人脫鞋扔到橋下,并令張良撿起幫他穿上,張良做了。這約束的是情緒。
如此多運(yùn)動(dòng)健身的愛好者,以艱苦的訓(xùn)練磨練自己,以嚴(yán)格的飲食控制自己,他們做了。這約束的是意念和欲望。
許多人碰到天災(zāi)人禍,有的選擇頹廢和絕望,有的則以微笑去面對(duì),他們做了。這約束的`是淚水。
“要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。”這是家長和老師對(duì)學(xué)生的約束。
“沒到一個(gè)高度不能練這個(gè)動(dòng)作。”這是教練對(duì)球員的約束。
……
這種種的約束看起來不是很艱難,就是很痛苦,但深入想一想,這約束其實(shí)也是一種隱匿的幸福。
因?yàn)榧s束,張良得到兵法秘籍,輔佐劉邦成就帝業(yè)。
因?yàn)榧s束,運(yùn)動(dòng)者有了更卓越的成績,身體有了更健美的體格。
因?yàn)榧s束,人們?cè)诶Ь痴业较M,抓著機(jī)會(huì),面對(duì)生活。
因?yàn)榧s束,學(xué)子得有優(yōu)異學(xué)業(yè)成績。
因?yàn)榧s束,球員得以步步為營,踏實(shí)前進(jìn)。
因?yàn)榧s束……
這適當(dāng)?shù)募s束規(guī)范我們的生活,控制我們的情緒,找到我們的希望,創(chuàng)造出一個(gè)更美好的未來!
唯有約束,才有希望和成功。
所以,約束,又何嘗不是一種幸福呢?
幸福的約束作文15
沒有約束的幸福,不是真正的幸福。——題記
風(fēng)箏,正是因?yàn)橛心歉的束縛,才得以在天空中自由翱翔;
音符,正是因?yàn)橛形寰譜的約束,才能演奏出美妙動(dòng)人的樂章;
珍珠,正是因?yàn)橛辛私z線的約束,才能變成一掛漂亮好看的項(xiàng)鏈。
春日,桃花嫣然含笑,仿佛一個(gè)可愛的娃娃。我走進(jìn)老家的院子,眼前的景象讓我十分愜意:清風(fēng)徐徐吹來,花香四溢,桃花的芳香充滿了整座小院,處處生機(jī)勃勃,處處充斥著希望。
看呀,花兒們?nèi)笺逶≈喝绽锏年柟,一切看起來是那么的溫馨。一束恰到好處的陽光,使桃花泛起了微微紅暈,令人陶醉,令人癡迷。
我用手輕輕地?fù)崦覙洌l(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長得很高了。記得幾周前,它的枝干上才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)幼芽,如今已經(jīng)抽枝吐綠了。大地與陽光給予它們溫暖與營養(yǎng),使它們茁壯地成長。它放肆地生長著,似乎沒有什么東西可以阻止它們的任性生長。
“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒,原來是父親在修剪著那棵桃樹。我問道:“爸,這棵桃樹又沒有長壞,為什么要修剪它呢?”父親回答道:“你仔細(xì)看看,它們只顧著瘋長,卻雜亂無章,沒有一點(diǎn)美的樣子,我得將它們修剪整齊,讓它們看著順眼,那樣才好看又實(shí)用!
我恍然大悟,我們又何嘗不像這棵桃樹呢?只是義無反顧地生長著,卻忘記我們?cè)缫哑x了預(yù)想的.軌道,長得沒有個(gè)讓人滿意的樣子。每當(dāng)我們的人生偏離軌道時(shí),總會(huì)有人站出來幫助我們重新回到正確的軌道上,因?yàn)槌砷L需要約束!
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中,都渴望著自由,厭惡約束。但是過度的自由可能會(huì)使我們長得雜亂無章;適當(dāng)?shù)募s束,卻能使我們更好地茁壯成長!
這份約束的幸福,多么值得我們細(xì)細(xì)品味。
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