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閱讀讓生活更美好作文【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的 閱讀讓生活更美好作文 ，歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好作文 1
閱讀會(huì)讓人的知識(shí)變得更淵博，會(huì)讓人變得更有教養(yǎng)，會(huì)讓人開闊視野，會(huì)讓人在知識(shí)的海洋中飛翔。閱讀不會(huì)害了你。
閱讀是一種想象，有美、有好、也有可怕。美，美在文字中；好，好在作者把事情寫的栩栩如生，讓人讀到一種美好情感，讓人讀的不想放下書去做別的事情，幸好時(shí)間還很充足；可怕，讀到可怕的'內(nèi)容讓人坐立不安，可如果不看完的話，就會(huì)讓人睡不著覺，因?yàn)闆]有揭開謎底，如果看完的話，就會(huì)越看越害怕，看到底了又會(huì)馬上放松。
閱讀是小學(xué)生寫完作業(yè)看書，是一種享受。躺在床上看書是一種享受，是一種美好的境界。在剛剛寫完作業(yè)時(shí)心神勞累一定要躺在床上閱讀，這是一種真正的享受。
我們班的張量策就很愛閱讀，因?yàn)殚喿x能創(chuàng)建美好的未來，可這一次我不這么想，因?yàn)閺埩坎咴谡Z文、數(shù)學(xué)、英語等課上都看課外書，唯獨(dú)科學(xué)課，因?yàn)樗容^喜歡發(fā)明，科學(xué)成績不錯(cuò)、語文成績不錯(cuò)得益于他愛閱讀，其他成績不太理想。
閱讀不僅是一種享受，而且能提高自己的語文成績。你們也可以試一試，不過，不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時(shí)候，做正確的事。
閱讀讓生活更美好作文 2
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊x書是生活中必不可少的，所以我要說，閱讀使生活更美好。
我從小學(xué)一年級(jí)時(shí)就喜歡閱讀書籍，所以我有大量的書籍，其中也有許多名著，如《魯濱孫漂流記》《水滸傳》《三國演義》等，我從這些書籍中懂得了許多，我從《魯濱孫漂流記》中懂得了，無論如何都不能輕言放棄；從《水滸傳》中的英雄好漢們使我懂得的忠與義；我從《三國演義》中明白了天下合久必分，分久必合的道理。
曾明曾說過：生活是無字的書，眼光敏銳的人，才能看見精彩的.詞句。書是有字的，生活感情豐富的人才能深刻領(lǐng)悟書里的知識(shí)，應(yīng)用到生活當(dāng)中去。
有一次爸爸過敏了就，我記得李時(shí)珍的《本草綱目》記載著過敏吃小飛揚(yáng)草，病情就會(huì)有好轉(zhuǎn)，于是我急忙說：“爸爸，您快吃小飛揚(yáng)草�！卑职忠宦�，夸我是活學(xué)活用的孩子。
閱讀是人類進(jìn)步的階梯、明燈。所以我們都去閱讀吧！閱讀使生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 3
讀書是一把鑰匙，可以開啟我們的學(xué)習(xí)之門；讀書是一片未知的海洋，讓我們?nèi)ヌ剿鳎蛔x書是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路……
讀書，是我的愛好�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品�！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的知識(shí)，也給我解開許多謎團(tuán)。
每一本書中都有不同的故事�！断穆宓木W(wǎng)》寫了動(dòng)物們在農(nóng)場中有趣的事情；《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活；《草原上的小木屋》寫了一家人到西部的生活；《十萬個(gè)為什么》解開了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書不僅僅能讓我們收獲知識(shí)，還可以為生活帶走無聊和煩惱。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，小狗在寬闊的廣場閑庭散步，而我的'心情卻不是很好，甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上，一副無精打采的樣子，覺得世界沒有了生機(jī)與活力。于是，我隨手從書架上拿了一本書，開始慢慢地讀書起來。讀著讀著，就進(jìn)入書的海洋。我時(shí)而大笑，時(shí)而平靜，時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來。
讀書，是我的愛好，它使我的生活變得更加美好而豐富！
閱讀讓生活更美好作文 4
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書中自有黃金屋，看書會(huì)學(xué)到很多的`知識(shí)，會(huì)在你感到無聊時(shí)解解悶，還會(huì)懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過來問我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰贏了？”我讀過《三國》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案，結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來越多的同學(xué)都圍過來，我成了“說書人”。
有的同學(xué)拿著紙筆，全神貫注地聽著，并將精彩的部分就記下來，有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我，他們的眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭，似乎聽不懂我在說什么。還有一些同學(xué)聽著聽著，就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位，快速地從書包里翻出《三國演義》，似乎要對(duì)照一下誰的見解對(duì)。
雖然我一臉嚴(yán)肅，其實(shí)心里早就樂開了花。
只要一下課，我的四周就會(huì)擠滿一個(gè)個(gè)小腦袋，聽我解說三國。
書是人類的朋友，你們喜歡讀書嗎？
閱讀讓生活更美好作文 5
書是一個(gè)神奇的東西，讀書可以讓我們整天放松心情。
小時(shí)候在媽媽的指導(dǎo)下，漸漸愛上了書，睡覺前總是讓媽媽講童話故事給我聽，感受書帶給我的'樂趣，讓我走進(jìn)書的海洋。
長大后我開始識(shí)字了，家里的書柜都擺滿了大大小小近200本書了。
其中《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》和《小貓日記》是我最愛看的書。
我經(jīng)常在家里閱讀古詩。在蘇軾、李白、孟浩然等詩人筆下，游覽祖國的大好山河。
過了一段時(shí)間后，我又把一半精力投放手工和美食方面。
一天，我在書上看到了曲奇餅的做法，我便想嘗試一下。把材料準(zhǔn)備好了，按照書上的做法，一步又一步地制作。在我嘗試到了第十一次做的曲奇終于讓我滿意了。
第二天，我把做好的小曲奇帶到學(xué)校，與同學(xué)分享，同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊說：“你做的小餅干真好吃，再接再厲，希望你做的能更加好吃。”在我的努力下，在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，再次得到了老師和同學(xué)們的夸贊。
之后我會(huì)抽一些時(shí)間來讀美食書，我想著沿著這條路一直走下去。
閱讀讓生活更美好作文 6
在生活中，我最喜歡的就是閱讀了。等我打開一本書之后呢，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面奇妙的事情。
應(yīng)該也只有我會(huì)這么做吧，每次看見同學(xué)們在那里打打鬧鬧，我就特別想到了書這種東西。然而我就會(huì)去看！
我特別喜歡書，尤其是里面會(huì)出現(xiàn)一些奇妙的東西，會(huì)讓我特別開心。書會(huì)給我快樂�？墒怯行⿻覅s不喜歡，因?yàn)槟切┒际且恍┛雌饋肀容^無聊的東西。我尤其喜歡那些童話書，看起來可以讓我津津有味，妙不同心。感覺我自己喜歡書喜歡到了不知所措的滋味地步。
我開心還是難過？
每次看到同學(xué)們在那里打打鬧鬧，而我就會(huì)想起魯迅的'這一句名言:"用別人喝咖啡的時(shí)間來工作。”我特別喜歡魯迅的這句名言。我也有時(shí)候會(huì)在課堂上看那么一點(diǎn)。就這樣，我就覺得那樣子會(huì)覺得很好看，所以我通常都會(huì)用一天上課的時(shí)間來看，這樣也會(huì)覺得我不知好歹�？蓪�(shí)在太好看了，我也沒有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開心的書。你只有我比較喜歡在家里看吧。
我也很少會(huì)適應(yīng)這樣的生活，可是呢，我也只能這樣。
我最喜歡書，尤其是現(xiàn)在這個(gè)樣子。開心難過，自卑憂傷。總有一個(gè)樣子。
閱讀讓生活更美好作文 7
書，是打開心靈的窗戶，是一陣新雨，能清理心中的塵埃。
高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。英國著名小說家狄更斯告訴我們，書是好東西。我贊成他的觀點(diǎn)，因?yàn)樽x書讓生活更美好。
我記得好像我小的'時(shí)候并不喜歡讀書只要一看見書，我就愁眉不展，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒俏铱吹絼e人都在讀書，我便心急火燎讀得一知半解，當(dāng)我一走出書房就感覺如釋重負(fù)，頓時(shí)非常輕松一下子覺得花草都變好看了。
漸漸的，后來我慢慢長大，上了小學(xué)，我便愛上了閱讀。有一次，我的父母帶我去圖書館里讀書，我一進(jìn)圖書館就看見書架上擺放著琳瑯滿目的書什么都有十全十美，種類繁多。又想到自己家里的書架什么都沒有，空空如也，于是我下定決心一定要把家里的書架填滿。
最后，我在書架上找到了一本我喜歡的書，名叫《假如給我三天光明》。讀了這本書后我覺得我們的生活是多么的幸福美滿，所以說我們要珍惜這來之不易，幸福美滿的生活。后來我只要一看見書我就喜出望外，天色變暗了，我依依不舍地走出了圖書館，我總是驀然回首。
在讀書中我享受到了無限的樂趣。讀書讓生活更美好，去閱讀吧，朋友！讓書來豐富我們的精神世界，讓書來慰藉我們的心靈！
閱讀讓生活更美好作文 8
寒假前，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們在假期閱讀，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們?nèi)绾慰刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，做一個(gè)不發(fā)脾氣的人�！薄Ｎ覌屵�說要學(xué)習(xí)偉人的'生活態(tài)度和成功習(xí)慣，以及規(guī)劃未來的能力和信心。
以前沒看過這本書的時(shí)候，我是個(gè)老發(fā)脾氣的孩子。比如我總是犯錯(cuò)，但是我媽批評(píng)我的時(shí)候，我不但不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，還頂嘴。再比如我在學(xué)�？偸呛秃门笥殉臣�。第二天，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手�！弊詮淖x了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時(shí)候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個(gè)疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒�？刂魄榫w絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅(jiān)持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強(qiáng)力量。我們也可以通過訓(xùn)練逐漸成為情緒的主人。
孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！
閱讀讓生活更美好作文 9
讀一本好書，就如同交一位好朋友，讀書可以讓我們的視野開闊，讀書，讓生活更美好。
一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上，拿著一本書津津有味地看了起來。窗外的陽光直射在沙發(fā)上，一股光照在密密麻麻的黑色文字上，那么溫馨，那么美好。我仿佛已經(jīng)融入在書的世界里。常常被書中的情節(jié)感動(dòng)，紅了眼眶；也常常念念有詞，為書里的`人物打抱不平；有時(shí)已經(jīng)置身于角色當(dāng)中，為他們高興。
我讀得忘我，心里只有書，兩眼死死抓住每個(gè)字，不放過每個(gè)韻味。
小時(shí)候不識(shí)字，就舒服地躺在床上，聽媽媽講《海的女兒》的奇幻海濱世界。常常因書里的角色動(dòng)了情，夢想成為一個(gè)美人魚遨游海底世界。
上小學(xué)以后，認(rèn)識(shí)字了，就讀《格林童話》、《一千零一夜》等故事書。每當(dāng)讀到《阿里巴巴和四十大盜》就想成為一名蓋世英雄去拯救世界，將世界變得更加和平起來。
直到現(xiàn)在，我依然喜歡讀書，只不過是小說，散文類型的文章。讀小說，大多都是虛擬的，但卻有生活的影子。讀小說，可以讓我們的生活更加有風(fēng)趣，里面的情節(jié)和人物形象都更加生活化，給人一種溫暖又熟悉的感受。
多讀一本書等于多交一個(gè)朋友，讓我們的生活更加充足。閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 10
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼自捯舱f的好:“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉。”閱讀讓我的生活變得更加豐富多彩。
我是學(xué)校里著名的小書蟲，我喜歡在書的海洋里遨游，探索書中蘊(yùn)含的.奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游，帶我去到書中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí)，嘗一口就會(huì)感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久，仍口有余香。
記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我并不是很喜歡閱讀，在某一次期中考試中，我的成績一落千丈，這件事情對(duì)我來說猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云，回到家，我一倒頭就躺在了沙發(fā)上，伸手一抓，咦，這是什么東西？哦，原來是一本書，反正閑著也是閑著，我翻開書閱讀起來。可是沒想到，這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界，久久不能自拔，陶醉其間……
閱讀，是一縷陽光，溫暖了我的心田;閱讀，是我知心的伙伴，陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨;閱讀，是一塊故地，讓我想來就來，想去就去;閱讀，是一位良師，讓我受益無窮……閱讀讓我的生活更加美好！
閱讀讓生活更美好作文 11
書像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；書像一眼清泉，滋潤著我的心田。讀書會(huì)讓我生活更美好。
家里的書十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開始，我就認(rèn)為一本書，沒什么的，讀的書漸漸多了起來，才發(fā)現(xiàn)每一本書都是精致的，都是獨(dú)一無二的。每讀完一本書，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動(dòng)物小說。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護(hù)豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢》中，紫嵐的孩子沒有一個(gè)成為狼王而感到悲傷。這些故事情節(jié)無一不讓我心動(dòng)。
小說逐漸也滿足不了我的胃口，我開始讀歷史書。我為大唐的'絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國成立感到喜悅。
讀書使我單調(diào)的生活變得五彩繽紛，書中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 12
閱讀是美好的。
首先，一本書就是一個(gè)老師。看一本書，就是上一周的課。長一點(diǎn)的書就是上兩個(gè)月的課。書大多是有名的作家寫成的，所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書，其他的書都有他自己的好處。
其次，讀萬卷書，行萬里路。只有讀了非常多的書，才能行數(shù)萬里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說沒知識(shí)。一次我閑著沒事兒拿起一本書，認(rèn)真地讀了起來，我看到了一種陌生話的表達(dá)，覺得讀起來非常舒服，就把這句話改了一下，寫到了作文里。第二天，老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的.下面，還評(píng)了六顆星。
讀書不僅能增強(qiáng)寫作能力，還可以從中學(xué)到知識(shí)，得到快樂。
有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，每天只能玩一次。有一天我突然想：無趣時(shí)，何不看一會(huì)兒書呢？于是我隨便抽出一本書看了起來，一個(gè)下午，我完全沉浸在書中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺得很快樂，不是因?yàn)殡娮佑螒�，而是那種不由自主的快樂。那種快樂伴隨著知識(shí)的增長，知識(shí)又會(huì)化作見識(shí)。
閱讀是快樂的，有益的，讀書讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 13
生活中，或馳騁于環(huán)形跑道，或立足于名山大川，總會(huì)有或多或少的快樂，點(diǎn)亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。
生活在喧囂之中，若有時(shí)間一人獨(dú)處，于澄明的燈光下靜靜翻動(dòng)書頁，這無疑是一種絕佳的享受。
每當(dāng)結(jié)束一天的疲憊，我總愛在城市陽臺(tái)小坐，捧一本《聊齋志異》，靠窗獨(dú)享屬于自己的恬淡時(shí)光。書頁娓娓講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于人、神、獸、鬼的傳奇故事，我便如縱身躍入大洋，被身邊的一切包裹住了。我沉浸著，沉浸著，如同磁鐵吸引著回形針，文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動(dòng)，在一下下叩擊著我的心房，它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙，使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈，一本閑書，一顆恬靜的心，便是我所有的.快樂。久坐窗前，我早已忘卻了白云在飄動(dòng)，江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而洶涌澎湃……
閱讀，它已成為我生命中不可或缺的一部分，更是我快樂的源泉，信手拈來一本精致的小書，便是我心靈旅途的開始！
閱讀，閱讀，閱讀！你是一根火柴，點(diǎn)亮我的心燈，又欲燃未來的街燈！
閱讀讓生活更美好作文 14
上周五，何老師說，我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng)，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學(xué)，我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng)，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風(fēng)真好看，媽媽也一定會(huì)喜歡的�！蔽揖徒o媽媽打了一個(gè)電話說：“媽媽，我買了件披風(fēng)�！眿寢屨f：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了�！蔽倚南耄阂俏以绨雅L(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧。”于是，我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。
時(shí)間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風(fēng)上場了，走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的.活動(dòng)，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
閱讀讓生活更美好作文 15
讀一本好的書，就像喝一杯甘甜的露水，讓我們心曠神怡，神清氣爽。我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以把我?guī)нM(jìn)書中的世界。
例如我讀《西游記》時(shí)，看到孫悟空一路斬妖除魔，還從不背叛唐僧，他的精神讓我佩服。當(dāng)我看到唐僧誤會(huì)了孫悟空將他趕走時(shí)，我內(nèi)心也十分悲傷。當(dāng)我讀《三囯演義》時(shí)，我被劉關(guān)張三人真摯的'感情所感動(dòng)。當(dāng)我看到諸葛亮用空城計(jì)不費(fèi)一兵一卒嚇走司馬懿幾十萬大軍時(shí)，我不得不在心里夸諸葛亮機(jī)智聰明、膽量過人，不戰(zhàn)而屈人之兵。當(dāng)我讀《水滸傳》時(shí)，為一百零八位好漢的聰明豪邁所折服。當(dāng)武松一人力戰(zhàn)老虎時(shí)，我的心情也隨著故事情節(jié)一上一下，心都提到了嗓子眼。讀《紅樓夢》時(shí)，被劉姥姥進(jìn)大觀園的言行舉止，也跟著書中的人物一起哈哈大笑。
閱讀不僅能學(xué)到知識(shí)，還能讓人身臨其境，體會(huì)到人物的開心、悲傷和緊張，心情就像坐過山車一樣跌宕起伏，驚險(xiǎn)刺激，又像開了各種調(diào)味罐，五味雜陳，讓我回味無窮。閱讀，使我的生活更美好。
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