讓生活更美好作文精華【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
讓生活更美好作文1
有句話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這句話告訴我們，不光要多讀書，還要多出去走走，外面的世界增加一些見聞和知識(shí)。自從愛上旅行，我發(fā)現(xiàn)生活更加美好了。
到名勝古跡看一看，感受中國(guó)精神的魅力。讓我懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的想法，和父母一同登上古長(zhǎng)城眺望蜿蜒至遠(yuǎn)方的城墻時(shí)，立刻被它的壯美所打動(dòng)。我對(duì)長(zhǎng)城的了解都從書中讀來(lái)的，今天真的站在這上面，覺得十分震撼。我踩著青磚，一步一步往前走，贊嘆起古代勞動(dòng)人民的智慧與毅力，立刻感受到中國(guó)人的骨氣，并為之自豪，自己也因此挺直了脊梁。
到旅游景點(diǎn)走一走，體會(huì)心情的放松。來(lái)到廬山，我想起了李白的《望廬山瀑布》，立刻去看聞名于世的三疊泉瀑布。壯觀的'瀑布層疊落下，響聲震聾發(fā)聵，我現(xiàn)在覺得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭f(shuō)得真是太對(duì)了，我的心胸立刻開闊起來(lái)。
來(lái)到老虎灘，極地海洋動(dòng)物館，我把所有新奇可愛的海洋動(dòng)物看個(gè)遍，并觀賞了有趣的動(dòng)物表演，真是令人心情舒暢。
我喜歡旅行時(shí)坐火車看沿途的風(fēng)光，喜歡和家人、好朋友一起欣賞美景，一起拍照留念。旅行不僅讓我感受到了生活的美好，還讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)歷，旅行讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文2
有許許多多的方法可以讓生活變的更美好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沉默也許就是讓我的生活變的更美好的最好辦法。當(dāng)然，也要在該沉默時(shí)沉默，不然，這個(gè)是不完美的，讓生活更美好的辦法，會(huì)讓我適得其所。
這個(gè)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)也是在生活中，因?yàn)槲沂莻�(gè)上課愛接嘴，下課斗嘴，回家嚼嘴的一個(gè)人，因此，我挨過(guò)不少批評(píng)。
上課的鈴聲似乎宣布了一節(jié)課的開始，我卻懶洋洋的走進(jìn)了英語(yǔ)小教室，一進(jìn)門我打了一個(gè)大大的哈切，被老師抓了個(gè)正著，讓我站到后面醒醒神兒。上到一半，激烈的'pk來(lái)了，我像突然通了電一般的站直，希望早回答，早坐下，當(dāng)老師說(shuō)到“現(xiàn)在”一詞的時(shí)候，迫不及待的我突然接了一句“開始pk吧！”可沒想到的是，老師立刻說(shuō)了一句“請(qǐng)朱哲宏站到下課！”我激動(dòng)的心停了，顫抖的手放下了，現(xiàn)在的我只能默默的等下課了，如果當(dāng)時(shí)沉默了就不用站到下課了吧！
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)和別人發(fā)生矛盾，我也不例外。馬上要排隊(duì)了，作為路隊(duì)長(zhǎng)的我不得不立刻去整隊(duì)，可窗戶還沒關(guān)，我立刻關(guān)上了窗戶，但一個(gè)同學(xué)又把它打開了，我又不得不再去關(guān)上，可那同學(xué)不知趣的又打開了，我問(wèn)他：“你干嘛？”他好像理所應(yīng)當(dāng)，反而理直氣壯的對(duì)我說(shuō)：“怎么了嗎？”“你把窗子打開干嘛？”我生氣的問(wèn)他。令我意想不到的是他竟然說(shuō)：“要你管！”我忍不了了，和他動(dòng)了嘴，可他卻動(dòng)上手了，我也不能讓著，就還了他一下，我們就你一下我一下的打起來(lái)了，最后兩敗俱傷�，F(xiàn)在想想，我如果當(dāng)時(shí)大度一點(diǎn)，沉默了，事情會(huì)不會(huì)再發(fā)展下去呢？
如果我沉默了，我不就不會(huì)站到下課，不會(huì)和同學(xué)鬧不和了吧！
沉默讓生活變得很美好。
讓生活更美好作文3
暑假之前，我不愛運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)跳廣場(chǎng)舞，暑假之后，我仍然不會(huì)跳廣場(chǎng)舞，但我愛上了運(yùn)動(dòng)，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)帶給了我很多快樂。
一直以來(lái)我是個(gè)愛靜不愛動(dòng)的人，晚上領(lǐng)著孩子到了游樂園游玩、散步，看到人家優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，也嘗試跳過(guò)幾次，但均已失敗而告終，加上我的主要任務(wù)是看孩子，也從來(lái)沒有正式跟著跳過(guò)完整的一個(gè)動(dòng)作，所以，我根本不會(huì)跳廣場(chǎng)舞，哪怕是六七十的老太太跳的動(dòng)作，我也不會(huì)。
今年暑假，女兒想學(xué)汗滑，剛好游樂園里晚上有汗滑學(xué)習(xí)班，于是女兒晚上便不用我時(shí)時(shí)刻刻跟著了。學(xué)習(xí)班周圍大致有四個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)，有一個(gè)民族舞團(tuán)隊(duì)，有一個(gè)交誼舞團(tuán)隊(duì)，我選了個(gè)人最多的、離女兒又不太遠(yuǎn)、扭臉就能看到她的廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)學(xué)了起來(lái)。最關(guān)鍵還是這個(gè)廣場(chǎng)舞團(tuán)隊(duì)跳的舞蹈動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)協(xié)調(diào)性不好的我來(lái)說(shuō)跳起來(lái)似乎也不是太難。
俗話說(shuō)：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。”我不會(huì)跳，那就依葫蘆畫瓢跟著人家動(dòng)作比劃起來(lái)，用孩子爸爸的話說(shuō)“動(dòng)作又丑又難看，腰里似乎還有根棍子支撐著”。管他呢，反正我有機(jī)會(huì)跟著學(xué)跳了，我還是要堅(jiān)持一下的。
盡管只是跟著比劃動(dòng)作，這些個(gè)動(dòng)作對(duì)于膝蓋總疼的我來(lái)說(shuō)，完成起來(lái)也不是太難，鍛煉起來(lái)不但肢體得到了活動(dòng)，而且每天跳的大汗淋漓，心情格外的高興。盡管跳的不好，但我堅(jiān)持著跳了近一個(gè)月，動(dòng)作似乎也不那么難看了，四肢似乎也協(xié)調(diào)了不少，就連孩子爸爸也夸獎(jiǎng)我“進(jìn)步很大”！
女兒學(xué)汗滑，我跳廣場(chǎng)舞，每天晚上女兒溜冰一身汗水，我跳舞一身汗水，但我們都很高興，整個(gè)暑假期間，似乎每天都盼著晚上去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)之后，走路腳步更輕盈了，身體似乎也不重了，上稱一稱，意外的'減了幾斤。真是意外的收獲呀！
現(xiàn)在的我雖然仍然不會(huì)跳廣場(chǎng)舞，但至少能跟著節(jié)奏扭上一扭，動(dòng)作吧，算不上美，但我得到了鍛煉，身體更加健康了，有了健康的身體，一切困難便都可以解決了，只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
跳廣場(chǎng)舞還讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，參加運(yùn)動(dòng)的都是中老年人，很少見到年輕人跑步或跳舞，于是，我就猜想，是不是大家都像我一樣發(fā)現(xiàn)身體有了毛病才想起鍛煉身體了，但愿更多的年輕人參與到鍛煉身體的大軍中來(lái)，畢竟“身體是革命的本錢”！
我希望運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得美好的同時(shí)，也能有更多的人參與到鍛煉身體的隊(duì)伍中，讓我們的生活因運(yùn)動(dòng)而變得美好！
讓生活更美好作文4
籃球，一個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng)，是我的愛好之一，打籃球的目的是將球投進(jìn)籃筐里得分，防守方就要阻止進(jìn)攻方進(jìn)球，十分刺激。所以，它是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，而我打得最激烈的一場(chǎng)我至今記憶猶新。
那是一個(gè)周日的上午，我和平時(shí)一樣，來(lái)到思迪亞學(xué)習(xí)籃球，先是熱身，跑圈，學(xué)習(xí)新動(dòng)作，復(fù)習(xí)……終于，到了大家期待萬(wàn)分的`打比賽環(huán)節(jié)了。
先分隊(duì)，我被分到了A隊(duì)，由我們發(fā)球。老師對(duì)我們說(shuō)必須傳接球超過(guò)4次才能籃，“嗶！”隨著一聲哨響，我們開始了比賽，我有些激動(dòng)。李想把球傳我，我直接一晃，把球傳給18號(hào)。他剛跑，就被人斷了。對(duì)手開始互相傳球。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，心想：看我的！一跨，搶下了對(duì)面的球，終于，我們傳夠了4次，直接沖到籃板下，25號(hào)一投，沒進(jìn)。我搶下籃板，一個(gè)斜投砸板，進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了首分，一想到這，我心中高興不已。我和隊(duì)友擊掌歡呼。上半場(chǎng)結(jié)束了。我們進(jìn)行了休息和人員調(diào)整。
下半場(chǎng)開始了。對(duì)面隊(duì)發(fā)球，我方35號(hào)搶下了球，我馬上奔去，他把球傳給了我。我跑到三分線，一扔傳給了18號(hào)，我去擋拆，李想接過(guò)球，直接上籃。我們最終以2—0獲勝了！我激動(dòng)的跳了起來(lái)，和隊(duì)友們抱在一起。想：籃球不能單干，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能獲勝！
走在回家的路上，我還在回味這場(chǎng)比賽。平時(shí)回家，我的腳都很疼。可今天，卻毫無(wú)疼痛，十分輕松，大概這就是籃球帶給我的快樂吧！
讓生活更美好作文5
馬上就要上學(xué)了，我的作業(yè)不知道到哪兒去了？抽屜里，不在，書包里，也不在。到底在哪兒呢？仔細(xì)看，我的房間亂糟糟的，要不整理一下吧，整理好了就自然可以找到了。
首先，在廚房里拿一個(gè)掃把和一個(gè)撮箕，認(rèn)認(rèn)真真的把房間的地板掃干凈，可是灰塵就像在跟我玩躲貓貓似的，一會(huì)兒飛在那，一會(huì)兒又飛在這，太淘氣了。
掃好后，就去廚房里拿抹布擦桌子。我用手中的抺布仔細(xì)的擦桌子，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的污漬，怎么擦都擦不掉，我往污漬上起了些牙膏，費(fèi)了九牛二虎之力才把它擦干凈。此時(shí)，我的書桌潔白的就像雪一樣。
最后，我把桌子上的書從大到小的順序排在書桌的'旁邊。整理完后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的作業(yè)就夾在書里面。
小朋友們，你們千萬(wàn)不要像我一樣亂放東西，不然重要的東西就找不到了，一定要時(shí)刻保持家中的衛(wèi)生哦。
讓生活更美好作文6
我們的生活，少不了植物，植物同樣需要人類，由此組成了一個(gè)共生系統(tǒng)。這一次回外公家，我就準(zhǔn)備種下我的第一棵樹。
我找了一塊風(fēng)水寶地。正好用來(lái)種下小樹苗。我滿意地一笑：“這塊地不錯(cuò)！”我用鐵鏟把地挖開了一點(diǎn)，然后用鐵鏟在周圍挖一圈，倒?jié)M水，再把樹苗插上填滿土，就像護(hù)城河中的一顆小樹苗，土地肥沃，非常適合樹木成長(zhǎng)。我高興極了，小樹苗一定能長(zhǎng)成一顆大樹。
這顆小樹苗在這樣美好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。四周有綠樹圍繞，小河流淌，還有各種小鳥。好一塊風(fēng)水寶地！小鳥在枝頭歌唱，芳草在鼓掌，小樹苗在這優(yōu)美的`環(huán)境里，每天快快樂樂地成長(zhǎng)。不久便長(zhǎng)成一顆小樹，有我一半高，不過(guò)還是有一點(diǎn)小。很快我便離開了那顆小樹。我依依不舍地與它告別，眼底盡是不舍的神情。它似乎也是一樣，低下了頭。
三年后，我再次來(lái)到小樹旁，小樹已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了，上面還掛著幾個(gè)小果子。我倍感欣喜，心想：沒有我，你也能成長(zhǎng)，太好了！感覺非常美好，一切都充滿了生機(jī)，無(wú)處不在！
美好的時(shí)光無(wú)處不在，像種樹這樣的小事也可以讓人感受到成就感，大家趕緊像我一樣去體驗(yàn)生活的美吧！
讓生活更美好作文7
有一段時(shí)間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無(wú)所有。
——題記
初見時(shí)，您手持一本語(yǔ)文書，神色嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。看得出，您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準(zhǔn)備了一沓，我略微吃驚。
慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴(yán)厲，個(gè)性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規(guī)劃得井井有條。不過(guò)，課下的您很慈祥，是個(gè)連生氣發(fā)怒都會(huì)顧及學(xué)生感受的人。
每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識(shí)。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時(shí)，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡占體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知后立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時(shí)間擠出來(lái)，給我們講課。您從不覺得累，反而說(shuō)很開心。但誰(shuí)又知道，在我們不理解、不進(jìn)步時(shí)，您嘆息過(guò)多少回，又在多少個(gè)夜晚，想著補(bǔ)救的辦法。
考試前夕，時(shí)間緊迫，您會(huì)在午休講講考試要點(diǎn)，又留下充足的.時(shí)間“壓著”我們睡覺。我心中淌過(guò)一股暖流，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是，開學(xué)了，我端坐在教室里盼著您的身影，眼前出現(xiàn)的卻是一張新的面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學(xué)習(xí)講人生，再也聽不到您批評(píng)我們，再也看不到那本語(yǔ)文書上您的字跡，再也感受不到您對(duì)我們的關(guān)心。不知還有沒有人，會(huì)在每一次考試前提醒我們注意事項(xiàng)。老師，是您對(duì)我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心里不斷地難過(guò)著，心頭有很多根刺，在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語(yǔ)時(shí)，我就像一朵花，當(dāng)花瓣落下的時(shí)候，其實(shí)它并沒有死，等風(fēng)把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，干了。
真正的離別，沒有長(zhǎng)亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個(gè)和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經(jīng)。
任滄海桑田，星辰斗轉(zhuǎn)，您永遠(yuǎn)是我心里念念不忘的美好。
讓生活更美好作文8
在生活中，最讓我感到美好的，大該就是種花了吧。
種花可是一門講究，溫度不能太高，也不能太低。有些花喜歡陽(yáng)光，就要把它放在陽(yáng)光下；有些花喜歡陰暗潮濕的地方�？晌业哪嵌浠▍s十分挑剔。
我每天都會(huì)為我的小花接露水它每天都可以喝到最香甜的露水。下大雨時(shí)，我還得把那盆花小心翼翼地搬進(jìn)屋子里。我那么辛苦，只為等待那個(gè)美麗的瞬間——開花。
在一個(gè)月圓如鏡的夜晚，不知是被那位仙子觸碰了一下，那小小的花苞膨脹的裂開了，花瓣嬌嫩極了，輕輕一摸，就有一條明顯的折痕，花朵漸漸開放，露出了金黃的花蕊。夜晚，雪白的花瓣與月光互相融合在一起，讓花朵更加美麗。不一會(huì)兒，一只藍(lán)色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，停在了花朵上，為花兒增添了幾分仙氣。我此時(shí)的心情不能用任何的言語(yǔ)來(lái)形容。
可是好景不長(zhǎng)，由于我的疏忽大意。我的.花枯萎了，那是因?yàn)樵缟系臅r(shí)候，我的露水澆多了，導(dǎo)致花被淹死了。中午我去看她的時(shí)候，那朵花已經(jīng)枯萎了。我抱著它傷心了好久，嘴里還不停的自責(zé)：“都怪我的露水澆多了，害得花都枯萎了，我好后悔��！”
現(xiàn)在，我明白了，做什么事都應(yīng)該細(xì)心。我重振旗鼓，又養(yǎng)了一盆花，而這次它長(zhǎng)的好好的。
讓生活更美好作文9
俗話說(shuō)：民以食為天，生活有食才有味，當(dāng)生活遇到美食，更有情趣。我喜歡美食，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的情趣，今天我要介紹一道美食——魚香肉絲。
這道菜的做法簡(jiǎn)單至極：第一步，把肉、胡蘿卜、青椒都切成絲，把魚香肉絲的調(diào)料拿出來(lái)。第二步，把肉、胡蘿卜、青椒放進(jìn)鍋中翻炒，并放上調(diào)料，再炒上5分鐘，一盤香噴噴的魚香肉絲就做成了。
鍋剛到了桌子上，此刻我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，我迫不及待地夾起一根肉絲，香味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，輕一咬，霎那間舌尖上仿佛出現(xiàn)了一只巨大的恐龍，在噴火，辣味瞬時(shí)充滿了整個(gè)口腔。絲滑而不膩的肉絲非常勁道，仿佛有無(wú)數(shù)只美麗的小精靈正在為我的食管按摩，鮮嫩可口的`肉絲上香甜的辣汁在肚里翻滾，讓我回味無(wú)窮。
美食，是我的最愛。美食的享用，不僅是味覺感受，更是一種精神享受。美食讓我的生活更有情趣，美食，讓我的生活更加美好！
讓生活更美好作文10
當(dāng)我打開筆袋時(shí)，一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí)，它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢，是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽；陳舊、光滑、貼手，則是陪伴我多年的老朋友，這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來(lái)，筆只是用來(lái)在作業(yè)本上留下一串串文字，再普通不過(guò)了。但在我看來(lái)，筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆，遇到什么，看到什么，想到什么，我都會(huì)用筆在紙上記錄下來(lái)：是春日里的柳綿、繁花，是夏日里的荷塘月色，是秋日里的落葉秋霜，也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚，都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆，記下了西湖的湖光山色，亭臺(tái)樓閣；筆，記下了海灘的金沙碧浪、海天一色；筆，記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍，卻被咬了滿腿的蚊子包；筆，也記下了兒時(shí)的'我在雨中撐著雨傘，模仿“波妞”的歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)我伏案時(shí)，只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一天的疲憊、煩惱，愁怨都隨著筆尖的傾訴，如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語(yǔ)言稚嫩、單調(diào)，但是過(guò)了幾日或幾周后再來(lái)翻閱，就會(huì)覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活，褪去妝容，原本是平淡的，就如同無(wú)風(fēng)的湖面。但是有時(shí)，平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪，將這些漣漪化作涓涓記憶，記錄下來(lái)。當(dāng)你有一天回望過(guò)往，這筆耕的印記，也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活，整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤，走到書桌前，執(zhí)起筆，留住這匆匆歲月里的小美好呢？
讓生活更美好作文11
俗話說(shuō)，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書亦如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。
自從西江邊的圖書館搬到了超級(jí)奶爸的旁邊，每到周末我就會(huì)去看那看書，而且一旦就是好幾個(gè)小時(shí)。
我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書館，走進(jìn)大門，但可真寬敞，大廳里擺著好大一張桌子。應(yīng)該是給不看書的大人做的，再往里走。左手邊是兒童讀書區(qū)，而右手邊是大人的。閱讀區(qū)我來(lái)到兒童讀書區(qū)，里面已經(jīng)坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年。
看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標(biāo)題是《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》，整冊(cè)小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！
于是，我拿起書，很快的往凳子上一坐，
如饑似渴的'看起來(lái)。
我一口氣看完了書，已經(jīng)抬頭看著夜幕不知什么時(shí)候降臨，我咽了一口唾沫，好像把書中所有的知識(shí)都吞了下去似的，心滿意足。
書是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讓生活更美好作文12
人們都說(shuō)寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍(lán)色的衣服，戴著紫色的'帽子，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課，我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來(lái)。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護(hù)著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學(xué)了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個(gè)水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應(yīng)了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來(lái)了一句：“吳婉瑤！來(lái)幫我收衣服！”我剛走出房門，就聽見“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見了，地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對(duì)……對(duì)不起！”
看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒事，你沒傷到就行�！泵妹孟仁且汇�，隨即綻開了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過(guò)了幾天，我的書桌上又多了一個(gè)手工杯子，見到它我就像見到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。
讓生活更美好作文13
生活中，有許多有禮貌的舉動(dòng)會(huì)讓生活更美好，而我認(rèn)為讓生活最美好的'則是謙讓！因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
謙讓是一種美德，它能讓你心里感到愉悅，記得那一次——
我對(duì)弟弟說(shuō)：“唉，公交車什么時(shí)候才來(lái)呀？哎！”
“姐姐，你再等一等唄！說(shuō)不定一會(huì)兒就到了呢！”公交車就像聽到了弟弟的話一樣，正好就到了。
我和弟弟上了車，這個(gè)車上很擠，很擠，我們好不容易找到一個(gè)座位，我抱著弟弟坐在上面，到了下一站的時(shí)候一個(gè)老奶奶上來(lái)了，可車上已經(jīng)沒有位置了，老奶奶只能站在那兒，這時(shí)，車一下子停了下來(lái)，原來(lái)紅燈亮了，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，我趕緊把弟弟放在座位上去扶老奶奶，我把你老奶奶扶到了我的座位上，向弟弟說(shuō)：“石頭，你站在那，我們馬上就要到了，讓老奶奶坐著吧！”
石頭乖乖的說(shuō)：“好！”
老奶奶開心的笑啦！我和弟弟雖然感到有些累，但是心里卻是愉悅的。謙讓讓生活更美好，愿你的生活也充滿謙讓。
讓生活更美好作文14
如果你問(wèn)我：“什么讓生活更美好？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書！”
讀書，讓生活更美好。如果你因?yàn)槟承┦虑樾那椴缓茫闩吭诖采�，讀一本你最喜愛的書，仿佛所有不開心都煙消云散，這是多么美好的事啊！
讀書，讓生活更美好。閱讀可以提高我們的修養(yǎng)，提高我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，可以讓自己的心靜下來(lái)，周圍的一切仿佛都不存在，好像時(shí)間停止了一樣，仿佛我已經(jīng)和書融為一體了。
有一次，我去新華書店買書，在一個(gè)不起眼的書架上，有一本黑色書皮的書吸引了我的注意力。我拿起來(lái)看了看，翻了幾頁(yè)，原來(lái)這本書是寫了一些看似不可能發(fā)生但卻發(fā)生了的事。我覺得很有趣，買了下來(lái)。當(dāng)天晚上，我忍不住書的誘惑，趴在床上如饑似渴地讀著，一不小心，已是凌晨3點(diǎn)多了。北風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，我窩在被子里，瑟瑟發(fā)抖。書中怪異的情節(jié)，深夜窗外狂風(fēng)怒吼，真是恐怖得要命。盡管如此，身為書迷的.我還是堅(jiān)持讀完了這本書。這本書不但鍛煉了我的膽量，還讓我明白了目前科學(xué)證明不了的東西不代表不存在。也是這樣，給我留下了快樂又害怕的回憶，挑戰(zhàn)了自我。
讀書，讓我的寫作能力提高很快。剛學(xué)寫作文時(shí)，總是寫不了幾句就放棄了，現(xiàn)在我愛上了讀書，寫作水平也越來(lái)越高了。每次習(xí)作，老師都會(huì)給予高度的肯定和鼓勵(lì)，我們引以為榮的“子今微語(yǔ)”，我?guī)缀趺看味寄艿玫�。有人�?wèn)我寫作的竅門在哪里，我都會(huì)笑著喊出兩個(gè)字“讀書”。
每當(dāng)生活中、學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)習(xí)慣性地翻開一兩本書，品味書中主人公的精神，激勵(lì)自己努力加油！從中找到解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難的方法，閱讀是我永遠(yuǎn)的摯友，使我的生活更美好！
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”，這句話說(shuō)出了讀書的重要性。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，這句話說(shuō)明了我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水大部分來(lái)自讀書。
劉向說(shuō)過(guò)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這說(shuō)明了讀書可以明志，可以使人靈秀，所以天天讀有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)的作用。
古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。如果我們想要擁有人生的最高境界的話，那就要好好讀書，因?yàn)橹挥凶x書才能讓我們的生活更美好！
讓生活更美好作文15
紀(jì)伯倫說(shuō)沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望，的確，只要我們相信自己，自信就像那雙隱形的翅膀，帶你飛到夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方……
記得我七歲那年，老師要在班里選一個(gè)人，代表班級(jí)去參加“夏日朗讀大賽”我懷著忐忑的心情在心里默念著，不要抽到我，不要抽到我，但是還是聽到我的名字從老師嘴里脫口惹出。那瞬間，我渾身僵硬，大腦一片空白，我雖然有點(diǎn)朗誦功底，可從沒上過(guò)臺(tái)，要是我把比賽搞砸了可怎么辦。
經(jīng)過(guò)一周緊鑼密鼓的準(zhǔn)備，比賽很快來(lái)臨了。我早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，空無(wú)一人的場(chǎng)地，我坐在一邊的'椅子上，拿起身邊的稿子，默默地在心里讀著，可越讀越緊張。無(wú)奈之下，我只好放下稿子，大口大口地喝著水，緩解這緊張的心情。時(shí)間一分一秒地流逝，看著臺(tái)上的表演者流利的朗讀著，有的悅耳動(dòng)聽，有的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的心里也一點(diǎn)一點(diǎn)地變得緊張，恨不得跑回家躲起來(lái)。
心里正惴惴不安著，突然感覺一雙手落在我的后背上，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)是老師�！凹佑�！每個(gè)人都會(huì)有恐懼，你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，老師相信你一定行�！甭犃死蠋煹脑�，我的心稍稍安定了一些。
“下面有請(qǐng)8號(hào)朗讀者�！蔽业巧吓_(tái)，場(chǎng)下一片安靜，“砰砰砰”我仿佛聽見了我的心跳聲，我結(jié)結(jié)巴巴的背了起來(lái)，剛背一段就忘詞了，場(chǎng)下的同學(xué)們齊刷刷的望向了我，這讓我原本緊揪著的心更加緊張了�！皠e緊張，別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻！”這聲音一直在我的腦中回蕩，我想想之前準(zhǔn)備的一切，又望了望場(chǎng)下的同學(xué)及老師們。對(duì)！我不能緊張，我要自信！我又背起了稿子來(lái)，不過(guò)這一次我不再結(jié)巴，而是很熟練很流利的。
朗誦過(guò)后我格外激動(dòng)，我居然順利的講完了，我竟然成功了！臺(tái)下響起同學(xué)們的掌聲，我挺直腰桿，這一刻我才理解老師所說(shuō)的，站在臺(tái)上的我是光芒萬(wàn)丈的。
自信是成長(zhǎng)中的光芒，自信能幫我們破解黑暗，自信讓我們的生活更美好。
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