生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡拇_，書讀的多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。
讀書，能讓你穿越時(shí)空，千變?nèi)f化，好像身臨其境一般；讀書，能讓你和浴血奮戰(zhàn)的士兵們一起匍匐前進(jìn)；讀書，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策；讀書，能讓你成長！
在書中可以讓我們提高修養(yǎng)，提高認(rèn)識，讓自己的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當(dāng)我讀完一本書，就像旅游了一次，視野更開闊、知識更寬廣。每當(dāng)一打開書，我的心就會(huì)沉靜下來，周圍的一切仿佛不再存在，自己處在一片漆黑之中。有時(shí)，讀得入迷時(shí)還會(huì)置身其中，別人叫我我都聽不見，全身仿佛都與書融為一體了。
凡事都有利弊，書也不例外。
我們在選擇書本時(shí)，要仔細(xì)辨別書對自己到底是利大于弊還是弊大于利。我在選擇圖書時(shí)會(huì)選擇一些中外文學(xué)名著，既可以與初高中的'語文課文接軌，又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當(dāng)?shù)刈x一些探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)的書籍也可以增長課外知識，讓自己的目光可以更寬廣，做一個(gè)十全十美的人。有些書會(huì)有暴力內(nèi)容，如果過多地看這種書籍會(huì)導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當(dāng)然，我們在選擇圖書時(shí)也不能一味地去選擇“好”的圖書，一些利大于弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過，重點(diǎn)還是看一些好的內(nèi)容，作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎么才能更好地使用，這些都是我們學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。
并不是任何書都是利大于弊的，所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選，這樣我們就可以閱讀更多對我們有幫助的書籍，更加提高自己的寫作水平。
書，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書，應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時(shí)候看書，我們可以把課余時(shí)間來看書，當(dāng)自己想看書的時(shí)候可以多看一點(diǎn)，不想看的時(shí)候，也要少看點(diǎn)。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。
閱讀讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！笨梢娛澄飳τ谌说纳罘浅Ｖ匾�，是生活中不可或缺的重要部分。美食，不僅僅給予我視覺、嗅覺和味覺的沖擊，更給予我生活質(zhì)量的提升與享受。
當(dāng)我們外出旅游，游山玩水，飽賞祖國自然風(fēng)光之美時(shí)，為什么我們會(huì)特地品嘗當(dāng)?shù)氐男〕耘c美食呢？因?yàn)榈胤教厣朗炒碇?dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)俗民情，有其獨(dú)特的飲食文化，一道道美食背后不知道蘊(yùn)含著多少的故事和情感��！
美食，有時(shí)還寄托著思鄉(xiāng)之情。當(dāng)你出門在外，你可能會(huì)被一碗羊肉燴面勾起思鄉(xiāng)的愁緒，也可能會(huì)因一盤西紅柿炒雞蛋念起家鄉(xiāng)的親人，美食之中，飽含情感。
很多美食被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因?yàn)樗３Ｊ且粋�(gè)民族或一個(gè)地方永不消失的.印記。如北京烤鴨、天津狗不理包子、成都糖畫，西湖醋魚、東坡肉，還有糍粑、油茶，開封小籠包、鄭州燴面等等很多很多，可以說是“一方水土養(yǎng)一方人”的真實(shí)寫照。“食在人、命在天。”每個(gè)人因?yàn)楦髯泽w質(zhì)不同，對食物的喜好也千差萬別，但美食是大家共同的追求。
烹飪是一門技藝，更是一門藝術(shù)。成就一道美食光靠菜譜是不行的，要到生活中去體驗(yàn)、去感悟，把人的的情緒和生活的經(jīng)歷做成一道道美味佳肴，如把歡樂和甜蜜做成甜點(diǎn)，讓人們分享喜悅；把悲傷和難過做成涼拌苦瓜，去體會(huì)先苦后甜，后味回甘的生活感受，于是，這一道道菜就有了靈魂。
人生有多少喜怒哀樂，被人們做成美味佳肴端上了餐桌，又有多少悲歡離合，用味覺記憶流傳千年成為傳說。做美食就像做人，必須真材實(shí)料，還要不斷地去雜選優(yōu)。
美食，需要精心烹飪。做人，不也一樣嗎？
生活更美好作文 篇3
有一段時(shí)間，我擁有了一切，但在一瞬間，我又變得一無所有。
——題記
初見時(shí)，您手持一本語文書，神色嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上。看得出，您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作文本、抄寫本、聽寫本、積累本等等，您讓我們準(zhǔn)備了一沓，我略微吃驚。
慢慢了解，才知曉您是“雙面人”。您課上嚴(yán)厲，個(gè)性急切，不喜拖拉，總是把所有的事情規(guī)劃得井井有條。不過，課下的您很慈祥，是個(gè)連生氣發(fā)怒都會(huì)顧及學(xué)生感受的人。
每天，您想盡一切辦法給我們傳授知識。我們作文差，您就給我們印出一份又一份的作文，讓我們寫了一篇又一篇……考試時(shí)，這些練筆總能助我一臂之力。以前，您喜歡占體育課給我們講作文講試卷，大家不滿，開始吐槽。您得知后立即改變做法，還了體育課，卻把自己的休息時(shí)間擠出來，給我們講課。您從不覺得累，反而說很開心。但誰又知道，在我們不理解、不進(jìn)步時(shí)，您嘆息過多少回，又在多少個(gè)夜晚，想著補(bǔ)救的辦法。
考試前夕，時(shí)間緊迫，您會(huì)在午休講講考試要點(diǎn)，又留下充足的時(shí)間“壓著”我們睡覺。我心中淌過一股暖流，漸入夢鄉(xiāng)。
可是，開學(xué)了，我端坐在教室里盼著您的身影，眼前出現(xiàn)的卻是一張新的`面孔。得知換了老師的那一瞬間，我感覺失去了擁有的一切。
我再也聽不到您和我們談學(xué)習(xí)講人生，再也聽不到您批評我們，再也看不到那本語文書上您的字跡，再也感受不到您對我們的關(guān)心。不知還有沒有人，會(huì)在每一次考試前提醒我們注意事項(xiàng)。老師，是您對我們太失望，自己選擇離開了嗎？我心里不斷地難過著，心頭有很多根刺，在一下下地扎著。
再次看到您給我們的祝福語時(shí)，我就像一朵花，當(dāng)花瓣落下的時(shí)候，其實(shí)它并沒有死，等風(fēng)把它輕輕抬起，又重重摔到地上的那一刻，花才真正死掉了。心中的那眼水，干了。
真正的離別，沒有長亭古道，沒有勸君更盡一杯酒，只是在那一個(gè)和平常一樣的清晨，那些美好的記憶就變成了曾經(jīng)。
任滄海桑田，星辰斗轉(zhuǎn)，您永遠(yuǎn)是我心里念念不忘的美好。
生活更美好作文 篇4
閱讀的力量是無窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂于助人的快樂和友善的美好。
書中本來調(diào)皮的馬小跳在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出，盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因?yàn)椤靶》侵蕖辈欢畷?huì)問他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因?yàn)椤靶》侵蕖睍r(shí)時(shí)刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的`了。馬小跳真是一個(gè)熱心的人，馬小跳就是這么一個(gè)能夠?yàn)樾枰獛椭娜送ι矶龅娜恕?/p>
古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。生活中，有我也要做一個(gè)樂于助人的“馬小跳”。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下（因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人過馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快，但是心里甜滋滋的。
書中的馬小跳，引導(dǎo)我成為一個(gè)為他人解圍、“愛管閑事”的人。無論是陌生人，還是相識的人都需要文明的愛與關(guān)懷，友善讓生活更美好。
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