生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
從古到今，許多絕世名人，都是向著科技出發(fā)，哥白尼昌斯提出日心說；愛迪生通過千萬次實(shí)驗(yàn)發(fā)明了電燈。
古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所有，很多人都崇拜相信佛，最終自食其果，但是有很多人相信科學(xué)，雖然有很多人送進(jìn)斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結(jié)晶。
如今，人們發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒，有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途，有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正事因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)科技使我們的這個(gè)地球變小，變小。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛已久存在，不存在的.是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受生命。
曾經(jīng)，人們驚于漫天的星斗，如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
科技，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
微笑是一把神奇的金鑰匙，它能打開心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，它能化解人與人之間的矛盾，微笑更是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。
記得在一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備坐公交車去天壇公園。此時(shí)我們正在公交高中生作文牌的第一個(gè)高中生作文牌旁等公交車，等公交車的人很多，大部分都是老人，不久，公交車緩緩向我們駛過來了，許多等車的人都蜂擁而上，我們先讓老爺爺老奶奶們上了公交車，最后才上車。車?yán)锏?人很多，擁擠。車剛走了不遠(yuǎn)，我就看見在我的斜前方，一個(gè)身穿普通半袖，個(gè)子不高的大學(xué)生，看見一個(gè)老奶奶吃力地拄著拐杖高中生作文著，于是馬上高中生作文起身，扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。自己卻一直高中生作文著，和我們一樣一直高中生作文了好幾個(gè)高中生作文點(diǎn)，老奶奶說了一聲：謝謝!他轉(zhuǎn)過頭向老奶奶報(bào)以一個(gè)誠摯的微笑，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，我想雖然這只是一個(gè)普普通通的微笑，但它一定給老奶奶心里帶來無比的溫暖。
就在我看到這感動(dòng)的一幕時(shí)，公交車突然來了個(gè)急剎車，我一下子沒高中生作文穩(wěn)，不小心踩到了旁邊一個(gè)大姐姐的腳，我連忙道歉：姐姐，對不起，我不小心踩到你了。那個(gè)姐姐一邊沖我搖頭，一邊露出一個(gè)諒解的笑容，剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。我由衷地感覺到微笑的力量真是太強(qiáng)大了，微笑是理解和寬容，可以緩解矛盾，化干戈為玉帛;微笑是陽光和雨露，滋潤著人們的心田;微笑是清泉和春風(fēng)，安撫著人們的心靈。
讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，微笑可以給別人送去溫暖與鼓勵(lì);讓我們?nèi)W(xué)會(huì)微笑吧，微笑可以讓別人從逆境中高中生作文起來。就像羅曼羅蘭說的那樣，微笑并不是什么高深莫測的東西，它的本質(zhì)來自于真的自然與真的生命。
是的，微笑可以讓我們的生活充滿陽光，也可以讓我們的生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇3
想象，是人們必不可少的東西，無論大人小孩都會(huì)有著自己的想象，并且會(huì)使用不同的方式表達(dá)出來。
小的時(shí)候，我最喜歡發(fā)呆，每一次的發(fā)呆，我都會(huì)沉醉于自己的世界——那是一個(gè)天真無邪的世界。長大了，可用自己的常識(shí)否定一些想象，但是想象帶給我的美好依然存在。有一次弟弟要和我一起坐在窗邊他喜歡我講的故事，因?yàn)槟遣环线壿嫛澳憧催@個(gè)蘋果，他也是個(gè)長跑冠軍，因?yàn)樵谒齻兊氖澜缋锏舻迷娇�，就是冠軍�！钡艿軙?huì)揚(yáng)起小臉，努力地思索，望著一個(gè)事物就會(huì)由那事物開始。這一次他看見了一個(gè)小洞。“姐姐，如果蘋果里住著小蟲子一家，跑得太快會(huì)不會(huì)讓小蟲子受傷呀？”之后，我只要給弟弟起個(gè)頭，弟弟的思維就會(huì)像一匹野馬馳騁在他自己的世界，在用語言表達(dá)出來，這是弟弟一天中最開心的事情。
長大了，我們再也不會(huì)想象那些不可能存在的'事物，哪怕它多么的美好，多么的惹人喜愛。我們腦中的“常識(shí)”扼殺了我們的美好。我很羨慕弟弟，羨慕他還會(huì)有這樣的美好。只可惜我再也不能想弟弟一樣獲得自己的美好，想得再多又不會(huì)成真。一個(gè)人的想象應(yīng)該不追求成真，但是他不能失掉想象。
想象讓這個(gè)世界變得更加五彩，更加美麗。
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