生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
在人生的道路上，最重要的是有一種高尚的品質(zhì)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足、生存，只有懂得誠(chéng)信，就能在這個(gè)社會(huì)中受人擁戴，只有誠(chéng)信可以讓生活更美好！
記得有一次，寒冬降臨，寒氣襲人，我在班里向同學(xué)借了一本書(shū)，我十分的喜歡看名字叫《資治通鑒》，里面講了許多的`道德品質(zhì)，我們說(shuō)好的下周日再還他，然而時(shí)間如箭，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)是該還書(shū)的日子，說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)有看夠，但是那天我的家人不讓我去，說(shuō)外面太冷，這寒冬大雪的外面都沒(méi)有一個(gè)人，周一去學(xué)校，再還也不遲，而我說(shuō)："可能對(duì)他來(lái)說(shuō)也十分重要，我穿衣服，帶帽子，用紙包了一層毛巾，一層裝袋子里穿，準(zhǔn)備出發(fā)。
我頂著風(fēng)和雪一直向前走，終于到了，我爬上樓梯敲敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我把書(shū)還給了他，他也對(duì)我十分感謝，說(shuō)我會(huì)做人，很準(zhǔn)時(shí)，你很誠(chéng)信，我說(shuō)，謝什么，說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走了。結(jié)果到家后我發(fā)燒了，那位同學(xué)也來(lái)看我了，我們倆相視一笑。
你看在人生的路上一定要講誠(chéng)信，才能受到人們的擁戴。
生活更美好作文 篇2
說(shuō)起養(yǎng)綠植，人人都愛(ài)，我也一樣。養(yǎng)綠植可以愉悅我們的心情，能綠化我們的生活環(huán)境，能緩解我們的壓力。
沒(méi)養(yǎng)蘆薈前我覺(jué)得家里很單調(diào)，自從有了蘆薈家里便充滿了生機(jī)。我養(yǎng)了兩盆蘆薈，是在上三年級(jí)的時(shí)候，好朋友送給我的。我非常喜愛(ài)它，因?yàn)樗俏叶斓姆纼錾袼帯?/p>
一次，我去好朋友家里玩，當(dāng)我們倆在電視里看到一個(gè)有關(guān)防凍霜的廣告時(shí)，他說(shuō)：“我不是送你兩盆蘆薈嗎？”我?guī)е苫蟮男那榛卮穑骸笆前�，怎么了嗎？”他一本正�?jīng)地說(shuō)：“你不是最近手被凍到了嗎？我送你的兩盆蘆薈正好可以派上用場(chǎng)，蘆薈的汁水可以幫你防凍，你只要把汁水擦到手上，過(guò)幾天就會(huì)好的�！蔽倚南耄哼@蘆薈可真厲害，居然可以防凍。
回家后，我立刻拿起剪刀把蘆薈差不多剪了個(gè)稀巴爛，把汁水擦在手上，過(guò)了幾天手果然好了。綠植讓我覺(jué)得生命力很強(qiáng)。被剪刀剪了的.部分已經(jīng)發(fā)黃，盆里的土也裂了，但是蘆薈還長(zhǎng)得很粗，從遠(yuǎn)處看覺(jué)得非常有水分。有時(shí)，我會(huì)給它澆澆淘米水。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘆薈發(fā)黃的部分爆出了許多小嫩芽，我開(kāi)心極了。不出所料，蘆薈果然生命力頑強(qiáng)。
養(yǎng)綠植很快樂(lè)，它讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
彎彎腰，你一定不陌生，可能是做早操，可能是把凳子打上桌子，也可能是把地上的毛巾晾上架子，這些彎腰可能不太重要，但有一次彎腰讓我記憶深刻。
記得那次早晨，我去森林公園晨跑，跑了幾圈后滿頭大汗，于是便坐在了路邊的長(zhǎng)凳上。
四周十分寂靜，這時(shí)候來(lái)公園的人沒(méi)多少，這條幽靜的小路上有許多掉落在地上的樹(shù)葉，周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩聲的`鳥(niǎo)叫，還有一個(gè)不知是誰(shuí)喝完了的空可樂(lè)瓶。
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了樹(shù)葉被踩的“沙沙”聲，朝聲音來(lái)源處望了望，原來(lái)是一位媽媽拉著一個(gè)孩子—那小朋友看起來(lái)只有六七歲的樣子。他突然往前跑，可他媽媽又把他拉了回來(lái)，輕聲說(shuō)了他幾句，又拉著他走起來(lái)了，路過(guò)我時(shí)，他目不轉(zhuǎn)睛的回頭望著那個(gè)空可樂(lè)瓶�！八欢ㄊ窍牒瓤蓸�(lè)了�！蔽倚南�，見(jiàn)他十分努力地把他的左手從媽媽手中拔出來(lái)，向空可樂(lè)瓶奔去，彎下腰，把可樂(lè)瓶拿起來(lái)，直起了腰，向四周望了望，跑向垃圾桶，那個(gè)垃圾桶是比他高一點(diǎn)，他努力地跳起來(lái)，飛速地扔進(jìn)了垃圾桶。
頓時(shí)我的兩腮通紅，跑了幾圈，每圈都看見(jiàn)了它，而我卻沒(méi)扔。
彎彎腰，讓城市更干凈，彎彎腰，讓世界更美好！
生活更美好作文 篇4
從古至今，讀書(shū)一直都讓生活充滿樂(lè)趣。讀書(shū)可以豐富人的情感;讀書(shū)可以讓人們了解知識(shí);讀書(shū)可以讓我們走向成功。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》。這句話告訴我們讀書(shū)可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家，不就是因?yàn)樗x書(shū)多嗎?換句話說(shuō)，讀書(shū)，使人們走向成功。
我永遠(yuǎn)覺(jué)得讀書(shū)是我這一生最大的樂(lè)趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書(shū)》。這篇文章是冰心奶奶90歲時(shí)寫(xiě)出的`，包含了她這90多年來(lái)對(duì)讀書(shū)的感悟。她覺(jué)得讀書(shū)是她這一生最大的樂(lè)趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
這便是這一家子，愛(ài)書(shū)如命的一家子。
這是出自外國(guó)文學(xué)家的《愛(ài)書(shū)如命的一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因?yàn)樽x書(shū)而忘了自己在干什么。爺爺因?yàn)樽x書(shū)而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了，媽媽因?yàn)樽x書(shū)又把溫度計(jì)當(dāng)成鍋鏟炒飯，而就連貓因?yàn)榭磿?shū)都能把電插頭當(dāng)成了老鼠洞。
人間的書(shū)是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候，蘇軾很喜歡讀書(shū)，但他把家中的書(shū)讀完之后，便覺(jué)得自己已經(jīng)讀遍人間書(shū)，識(shí)遍天下字。于是，他就在自己家門(mén)前貼對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著識(shí)遍天下字，讀遍人間書(shū)。他們鄰居家的老爺爺覺(jué)得他這樣自大長(zhǎng)大必成禍害，于是拿出一本寫(xiě)滿生僻字的書(shū)，去蘇軾家請(qǐng)教，蘇軾被難住以后，便把對(duì)聯(lián)改成了發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
在聽(tīng)了這么多事之后，你也一定會(huì)有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書(shū)生涯中，我漸漸地悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，讓生活更美好!
生活更美好作文 篇5
周末，我去了外公的家，我和表妹閑來(lái)無(wú)事，就要求和外公一起去進(jìn)行爬山比賽。
我們從家出發(fā)沿著崎嶇的山道向上爬，我們約定誰(shuí)先爬到山頂誰(shuí)勝利，就這樣，我們爭(zhēng)先恐后暗自努力，過(guò)了一會(huì)兒，我就看不見(jiàn)表妹了，然后我大喊一聲，她就答應(yīng)了，我順著聲聲音向旁邊走去，發(fā)現(xiàn)了精明的表妹正在大柏油路上往山頂上跑，原來(lái)是因?yàn)樗煜さ匦�，知道旁邊有個(gè)柏油路，我想這下壞了，她肯定要得第一名了。
我怎能服輸，我選擇了最近最陡的路，我沿著陡峭的路，小心的.向山頂上爬去，當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外公和表妹早就到了山頂，我輸了，愿賭服輸，他們罰我做了100個(gè)俯臥撐，把我累的都快爬不起來(lái)了。
我們順著山路，下了山，沿途的美麗風(fēng)景盡收眼底。
外公家的小山真的很漂亮，以前由于怕爬山太累，很少去爬，現(xiàn)在我決定以后每次到外公家都必須去爬一次山。雖然很累，但是也有很多收獲。
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